Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação/Especialidade: GESTÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

CHAVES, A. M. Q. . II Workshop Espaços da Arte na Educação - I Seminário Internacional Cultura e Fronteira. 2018. (Outro).

CHAVES, A. M. Q. . 27º ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA OMEP/BR/MS. 2016. (Congresso).

CHAVES, A. M. Q. . 12º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS. 2015. (Outro).

CHAVES, A. M. Q. . V SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DA OMEP/RASIL. 2015. (Outro).

CHAVES, A. M. Q. ; Salmaze, Maria Aparecida . 24° ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL TEMA: Diálogos com as infâncias: o exercício de ser criança. 2013. (Outro).

CHAVES, A. M. Q. ; Salmaze, Maria Aparecida . 10º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS. 2013. (Outro).

Salmaze, Maria Aparecida ; CHAVES, A. M. Q. . 23º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental. 2012. (Outro).

Salmaze, Maria Aparecida ; CHAVES, A. M. Q. . 9º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS. 2012. (Outro).

Salmaze, Maria Aparecida ; CHAVES, A. M. Q. . 28º Simpósio Mundial da OMEP " Primeira Infancia no Século XXI: direito das crianças de viver, brincar, explorar e conhecer o mundo". 2012. (Outro).

CHAVES, A. M. Q. ; Salmaze, Maria Aparecida ; Salmazio, Lucia Guedes de Melo . 22º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos de Ensino Fundamental. 2011. (Congresso).

Salmaze, Maria Aparecida ; CHAVES, A. M. Q. . 8º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS " Desenvolvimento de 0 a 3 anos. 2011. (Outro).

Salmaze, Maria Aparecida ; CHAVES, A. M. Q. . 21º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental "Professor e a criança: Formação crítica e Ecológica". 2010. (Outro).

Salmaze, Maria Aparecida ; CHAVES, A. M. Q. . 7º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS " Educação, Desenvolvimento e Sustentabilidade". 2010. (Outro).

II Jornada Acadêmica Interdisciplinar da Estácio Campo Grande.CRIANÇAS COMO PROTAGONISTAS PARA UM MUNDO SUSTENTÁVEL. 2019. (Outra).

A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA FORMAÇÃO INTEGRAL DAS CRIANÇAS.A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA FORMAÇÃO INTEGRAL DAS CRIANÇAS. 2018. (Seminário).

III Jornada Brasileira de Educação e Linguagem XII Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul.UM DIÁLOGO ENTRE A LUDICIDADE E O EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Outra).

III Jornada Brasileira de Educação e Linguagem XII Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul.A EDUCAÇÃO INFANTIL E A FORMAÇÃO DO(A)S PROFESSOR(A)S PERANTE A LEGALIDADE. 2018. (Outra).

II Workshop Espaços da Arte na Educação - I Seminário Internacional Cultura e Fronteira.O SER PROFESSOR: DESAFIOS DA DOCÊNCIA. 2018. (Seminário).

Palestra Altas Habilidades/Superdotação. 2018. (Outra).

Seminário IV Territórios do Conhecimento. 2018. (Seminário).

V Congresso Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB Saberes em Ação. Saberes da arte e afetividade: contribuições para o desenvolvimento infantil. 2018. (Congresso).

V Congresso Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB Saberes em Ação. A Análise do discurso na gestão Pedagógica: um ensaio sobre escolas públicas e a humanização na gestão. 2018. (Congresso).

VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL:FRONTEIRAS ÉTNICO-CULTURAIS E E FRONTEIRAS DA EXCLUSÃO: OUTROS CURRÍCULOS E OUTRAS EPISTEMOLOGIAS SÃO POSSÍVEIS os.A CONSTRUÇÃO DO RESPEITO A DIVERSIDADE CULTURAL A INICIAR NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA. 2018. (Seminário).

XV Congresso Internacional de Direitos Humanos. MULHER E PODER: UMA REALIDADE DA PERSONIFICAÇÃO FEMININA. 2018. (Congresso).

XV Congresso Internacional de Direitos Humanos. A PEDAGOGIA HOSPITALAR COMO DIREITO A INCLUSÃO DO ALUNO NÃO REGULAR. 2018. (Congresso).

Drogas da História a Realidade. 2017. (Outra).

Lançamento da Loja Virtual EAD. 2017. (Outra).

26º Colóquio em Educação.Infância: uma fase essencial na vida da criança. 2016. (Outra).

27º ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA OMEP/BR/MS. 2016. (Encontro).

27º ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DA OMEP/BR/MS.EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS CULTURAS. 2016. (Encontro).

IV CICLO DE PALESTRAS PARA ORIENTADORES SOCIAIS.DESENVOLVIMENTO INFANTIL - BRINCAR E APRENDER NUM ESPAÇO FORMADOR PARA A VIDA. 2016. (Outra).

XX CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO DA OMEP. Por + protagonismo infantil: consruindo uma relação de escuta e participação. 2016. (Congresso).

12º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS. 2015. (Seminário).

26º Encontro Estadual de Educação da OMEP/BR/MS. 2015. (Encontro).

9º CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FIEP. ATIVIDADE FÍSICA, SAÚDE, QUALIDADE DE VIDA E ESPORTES. 2015. (Congresso).

Assembleia Geral Ordinária da OMEP/BRASIL. 2015. (Outra).

ASSEMBLEIA GERAL ORDINÁRIA DA OMEP/BRASIL. 2015. (Outra).

II ENAEFF Encontro Acadêmico de Educação Física/FACSUL. 2015. (Encontro).

V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA OMEP/BRASIL. 2015. (Seminário).

V Seminário Nacional de Educação da OMEP/BRASIL. 2015. (Seminário).

11 Seminário Internacional da OMEP/BR/MS. 2014. (Seminário).

25º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental.A Ludicidade como metodologia de trabalho para a prevenção de riscos sociais. 2014. (Encontro).

25º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental. 2014. (Encontro).

I ENAEFF Encontro Acadêmico de Educação Física/FACSUL. 2014. (Encontro).

II Colóquio do Curso de Serviço Social. 2014. (Outra).

IIº Colóquio do curso de Serviço Social. 2014. (Outra).

IV Colóquio do Curso de serviço Social.O direito de ser criança e viver a infância. 2014. (Outra).

10º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS.Condição de ser criança no Espaço Educativo: textos e contextos. 2013. (Seminário).

19ª Congresso Brasileiro de Educação Infantil da OMEP. 2013. (Congresso).

19ª Congresso Brasileiro de Educação Infantil da OMEP. Criança com câncer: o lúdico como direito de aprendizagem. 2013. (Congresso).

1º Colóquio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Especial e Multiplas Linguageens.Os caminhos da produção do conhecimento científico na perspectiva histórico-cultural. 2013. (Outra).

24º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental. 2013. (Encontro).

I Encontro Nacional dos NAAH/S. 2013. (Encontro).

IV Seminário Estadual de Educação a Distância.A relação afetiva do professor-tutor no processo de ensino e aprendizagem em EAD. 2013. (Seminário).

IV Seminário Estadual de Educação a Distância Intersubjetividade na EAD: implicações e possibilidadesoes.O Papel didático do professor em cursos EAD. 2013. (Seminário).

IV Seminário Estadual de Educação a Distância Intersubjetividade na EAD: implicações e possibilidadesoes. 2013. (Seminário).

V Encontro Regional do MIEIB. 2013. (Encontro).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Formação do Professor da Educação Infantil: Infância, criança e ludicidade. 2013. (Congresso).

XI Seminário Interdisciplinar em Literaturas e Estudos da Linguagem.Didática na Prática - Formação do Professor. 2013. (Seminário).

XI Seminário Interdisciplinar em Literaturas e Estudos da Linguagem.Prática, currículo e saberes na Educação da Infância. 2013. (Seminário).

23º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental. 2012. (Encontro).

28º Simpósio Mundial da OMEP " Primeira Infância no Século XXI : direito das crianças de viver, brincar, explorar e conhecer o mundo"".Jovem Aprendiz e Sustentabilidade: Aprendendo a Transmitir boas Práticas para a Infância. 2012. (Simpósio).

5º seminário fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.Inter/multiculturalidade e formação de educação. 2012. (Seminário).

5º Seminário Fronteiras Étnico-Culturais e fronteiras da exclusão.Brincadeiras de criança: família, escola e comunidade como protagonistas para um undo sustentável. 2012. (Seminário).

9º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS.A Educação frente aos desafios da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. 2012. (Seminário).

III Encontro de Iniciação à Pesquisa Científica.Iniciação a Pesquisa Científica. 2012. (Outra).

O pedagogo, suas práticas e o mercado de trabalho.O pedagogo, suas práticas e o mercado de trabalho. 2012. (Outra).

Semana da Pedagógia do Centro Universitário UNAES.Como Planejar na Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental. 2012. (Oficina).

Semana Pedagógica.Como planejar na Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental. 2012. (Oficina).

Semana Pedagógica do IESF.O Pedagogo, suas práticas e o mercado de trabalho. 2012. (Outra).

V Ciclo de Palestras.O perfil do/da profissional da Educação Infantil. 2012. (Outra).

V seminário do Conselho municipal de Educação de Campo Grande- mS.Educação da Infância: Formação Docente em Debate. 2012. (Seminário).

22ºEncontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental.O MEIO SOCIAL, A FUNÇÃO DA ESCOLA E O PAPEL DO PROFESSOR. 2011. (Encontro).

22ºEncontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental 8º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS.O MEIO SOCIAL, A FUNÇÃO DA ESCOLA E O PAPEL DO PROFESSOR. 2011. (Seminário).

3º Colóquio em Educação.A importância da Rotina na Educação Infantil. 2011. (Outra).

Capacitação sobre a implementação das novas diretrizes curriculares nacionais e aprimoramento dos registros escolares. 2011. (Outra).

1° Forum Internacional de Educação Infantil e XIV jornada de Proficionais da DEdiC-UNICAMP. 2010. (Congresso).

21ºENCONTRO ESTADUAL DE ED. INF. E PRIMEIROS ANOS DO ENS. FUNDAMENTAL. 2010. (Encontro).

21ºENCONTRO ESTADUAL DE ED. INF E PRIMEIROS ANOS DO ENS.FUNDAMENTAL.TRABALHANDO COM JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. (Encontro).

3° Encontro do regime de colaboração. 2010. (Encontro).

3° Seminario do conselho municipal de educação de Campo Grande - MS. 2010. (Seminário).

7ºSEMINÁRIO INTERNACIONAL DA OMEP/BR/MS. 2010. (Seminário).

7ºSEMINÁRIO INTERNACIONAL DA OMEP/BR/MS.TRABALHANDO COM JOGOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2010. (Seminário).

CHAVES, A. M. Q.; AZEVEDO, A. F.; SANTANA, A. P.. Educação Infantil e Família: os conhecimentos e a visão que os pais possuem do centro de Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica na Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

CHAVES, A. M. Q.; SANTANA, A. P.; AZEVEDO, L. C. T.. Atividades Lúdicas na Educação Infantil - Recursos na integração da criança com o meio. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e suas Linguagens) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

CHAVES, A. M. Q.; AZEVEDO, L. C. T.; SANTANA, A. P.. O papel do Coordenador Pedagógico na Constituição identitária dos professores frente a diversidade e a inclusão na escola comum: Conflitos e aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica na Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

CHAVES, A. M. Q.; SANTANA, A. P.; AZEVEDO, L. C. T.. A rotina: sua contribuição para o desenvolvimento de crianças pequenas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e suas Linguagens) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

CHAVES, A. M. Q.; AZEVEDO, L. C. T.; SANTANA, A. P.. Gestão democrática na Escola Pública: Mito ou realidade?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica na Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

CHAVES, A. M. Q.; AZEVEDO, L. C. T.; SANTANA, A. P.. A ação da coordenação pedagógica para inclusão de professores portadores de necessidades especiais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica na Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

CHAVES, A. M. Q.; AZEVEDO, L. C. T.; SANTANA, A. P.. A ação da Gestão Escolar com relação à diversidade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica na Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

Melisso Cristina Edimara; AZEVEDO, L. C. T.;CHAVES, A. M. Q.. Educação Infantil e Formação: Os desafios de uma prática docente. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

CHAVES, A. M. Q.; AZEVEDO, L. C. T.; SANTANA, A. P.. A construção da escrita pelas crianças em fase inicial de alfabetização numa perspectiva linguística. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em sala de aula nos Anos Iniciais do E. F) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

AZEVEDO, L. C. T.;CHAVES, A. M. Q.; AZEVEDO, A. F.. Escola, família, pais e alunos: uma relação imprescindível. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e suas Linguagens) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

AZEVEDO, L. C. T.;CHAVES, A. M. Q.; AZEVEDO, A. F.. A importância do brincar na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e suas Linguagens) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

Melisso Cristina Edimara; CACERES, G. M.;CHAVES, A. M. Q.. As estratégias de leitura nos Anos iniciais do Ensino Fundamental: um olhar para o terceiro anos de uma escola do Município de Campo Grande- MS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão em sala de aula nos Anos Iniciais do E. F) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

Melisso Cristina Edimara; CACERES, G. M.;CHAVES, A. M. Q.. O desenvolvimento da oralidade ( linguagem): a literatura infantil aplicada no dia a dia da sala de aula na Educação Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e suas Linguagens) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

AZEVEDO, L. C. T.;CHAVES, A. M. Q.; AZEVEDO, A. F.. O Trabalho interdisciplinar em sala de aula: uma abordagem na visão da Coordenação Pedagógica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica na Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

AZEVEDO, L. C. T.;CHAVES, A. M. Q.; SANTANA, A. P.. Alfabetização e letramento processos mediados pelas múltiplas linguagens. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e suas Linguagens) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

AZEVEDO, L. C. T.; SCAVASSA, G. B. N.;CHAVES, A. M. Q.. Os jogos no processo de Ensino e Aprendizagem em salas de aula de pré-escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica na Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

AZEVEDO, L. C. T.; SCAVASSA, G. B. N.;CHAVES, A. M. Q.. A importância da Interação da Família no Desenvolvimento Educacional da criança. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e suas Linguagens) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

AZEVEDO, L. C. T.; SCAVASSA, G. B. N.;CHAVES, A. M. Q.. A produção de texto na Alfabetização: Uma discussão Candente. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica na Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

AZEVEDO, L. C. T.;CHAVES, A. M. Q.; SCAVASSA, G. B. N.. Planejamento: da concepção à execução nas salas de berçário. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e suas Linguagens) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

CHAVES, A. M. Q.; AZEVEDO, L. C. T.; SCAVASSA, G. B. N.. Práticas Pedagógicas para a Educação Infantil: Reflexões sobre o trabalho realizado com crianças de 3 a 5 anos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e suas Linguagens) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

CHAVES, A. M. Q.; AZEVEDO, L. C. T.; SCAVASSA, G. B. N.. Brincar, cuidar e educar: reflexão necessária nos centros de Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil e suas Linguagens) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC.

CHAVES, A. M. Q.; AYACHE, C. B. R.. A Participação da família na educação e aprendizagem do educando. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.; AYACHE, C. B. R.. Empatia, Etica e respeito no processo de formação de professores da graduação em Pedagogia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.; AYACHE, C. B. R.. Os desafios enfrentados pelos professores em início de carreira. 2018.

CHAVES, A. M. Q.. Desenvolvimento Psicomotor da criança de 4 anos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.. O adoecimento mental dos acadêmicos em formação de nível superior. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.. A formação inicial e continuada dos professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.. O desenvolvimento da criança de zero a três anos no contexto da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.. A participação da família na educação e aprendizagem do educando. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.. Empatia Ética e respeito no processo de formação de professores da graduação em Pedagogia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.. Os desafios enfrentados pelos professor em início de carreira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.. O processo de Avaliação dp aluno autista nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.. Síndrome de Burnaut em professores: causas e consequencias na atuação docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.. Alberto, Paloma F. da Silva, Pamela C.M Dantas.Educar para transformar: Práticas, Metodológicas dos Professores da EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.; GIL, D. F. V. S.. Rodrigues, Kelly Jara.A Mordida no Berçário e sua rede de significados. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.; GIL, D. F. V. S.. O Currículo na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.; GIL, D. F. V. S.. A Contribuição do Processo Avaliativo para o Ensino Aprendizagem nos Anos Iniciais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.; GIL, D. F. V. S.. Giora.Os desafios do Professor para consolidar o processo de aquisição do Sistema de Escrita Alfabética no 3º Ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.; GIL, D. F. V. S.. As Intervenções organizadas pelos docentes no Inicio do Ciclo de Alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.; GIL, D. F. V. S.. A importância da Afetividade na Relação Professor Aluno no Processo de Ensino Aprendizagem nos Anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CAMPUS, C. F. R. E.; MARTINS, C.;CHAVES, A. M. Q.. Martins, Patricia L. Freitas, Robson da Cruz.Transtorno do Espectro do autismo nas aulas de educação física escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

VALENTE, R. N.; MARTINS, C.;CHAVES, A. M. Q.. A docência e sua influência na construção de identidades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

VALENTE, R. N.; MARTINS, C.;CHAVES, A. M. Q.. Os Benefícios da prática do Taekwondo na educação física no Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

VALENTE, R. N.; CAMPUS, C. F. R. E.;CHAVES, A. M. Q.. Desenvolvimento motor na iniciação do Voleibol nas séries finais do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

VALENTE, R. N.; MARTINS, C.;CHAVES, A. M. Q.. Concepções sobre a educação física e a profissão:visão docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

VALENTE, R. N.; KIAN, N.;CHAVES, A. M. Q.. O ensino da motricidade na educação Física no Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

VALENTE, R. N.; MARTINS, C.;CHAVES, A. M. Q.. Metodologia de ensino na educação Física escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CAMPUS, C. F. R. E.; MARTINS, C.;CHAVES, A. M. Q.. Paralisia Cerebral e professor de educação física: um estudo de caso inserido no ensino regular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.. A Pratica docente para o desenvolvimento motor na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CAMPO GRANDE.

CHAVES, A. M. Q.. A importância da Ludicidade na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CAMPO GRANDE.

CHAVES, A. M. Q.; GUERRA, V. L.. A concepção de criança e Linguagem escrita na voz dos/as pequenos: caramba! Alguém pode me escutar?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.; FERREIRA, V. L. C.; GIL, D. F. V. S.. A compreensão da matemática na sala de aula de 4º e 5º anos por meio do uso dos jogos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.; GIL, D. F. V. S.; PAIXAO, R.. Alves de Oliveira e Larissa Canteiro dos Santos.Sou professora! E agora? Professora iniciante e o choque da realidade no espaço da educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.; GIL, D. F. V. S.; BORTOLETO, C.. Formação inicial: uma análise da realidade concreta. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, R. A. M.;CHAVES, A. M. Q.; GUERRA, V. L.. A Concepção de criança e linguagem escrita na voz dos/as pequenos/as: caramba! Alguém pode me escutar?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PIATTI, C. B.; VALENTE, R. N.;CHAVES, A. M. Q.. Corporeidade e Educação Física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

VALENTE, R. N.; PIATTI, C. B.;CHAVES, A. M. Q.. Jogos Corporativos na Educação Física Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

PIATTI, C. B.; VALENTE, R. N.;CHAVES, A. M. Q.. A percepção de professores de Educação Física; A inclusão na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

VALENTE, R. N.; PIATTI, C. B.;CHAVES, A. M. Q.. As Atividades Lúdicas como proposta pedagógica na Educação Física Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

VALENTE, R. N.; PIATTI, C. B.;CHAVES, A. M. Q.. O ensino da luta como ferramenta pedagógica nas aulas de Educação Física Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

PIATTI, C. B.; VALENTE, R. N.;CHAVES, A. M. Q.. Educação Física no Ensino Médio; Participação, interesse e evasão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

VALENTE, R. N.; PIATTI, C. B.;CHAVES, A. M. Q.. A importância Educacional do projeto ´"Bom de bola, bom na escola" para adolescentes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

VALENTE, R. N.; PIATTI, C. B.;CHAVES, A. M. Q.. As atividades Ritmicas e expressivas na escola: uma prática possível. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul.

CHAVES, A. M. Q.. A Importância do brincar na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CAMPO GRANDE.

CHAVES, A. M. Q.. A Importância na leitura na Educação Infantil para crianças de 0-3 anos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CAMPO GRANDE.

CHAVES, A. M. Q.. O Ensino Lúdico na matemática da Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CAMPO GRANDE.

CHAVES, A. M. Q.. A Importância dos jogos Matemáticos na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DE CAMPO GRANDE.

CHAVES, A. M. Q.. "Letramento e alfabetização nas séries iniciais do Ensino Fundamental: uma forma de conhecer o mundo". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

CHAVES, A. M. Q.. Alfabetização:quando a prática pedagogica faz a diferença. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

CHAVES, A. M. Q.. Alfabetização e Leitura:refletindo sobre as atuais controversias. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

CHAVES, A. M. Q.. Construtivismo:uma nova perspectiva na concepção da alfabetização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

CHAVES, A. M. Q.. A alfabetização nos anos iniciais na Escola Municipal Marlene Vilarinho nAlbuquerque no município de Amambaí. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Grande Dourados.

CHAVES, A. M. Q.. 28º Simpósio Mundial da OMEP. 2012. ORGANIZAÇÃO MUNDIAL PARA EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR.

CHAVES, A. M. Q.; Salmaze, Maria Aparecida; Salmazio, Lucia Guedes de Melo; Martins, Shara, Silva. 22º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos de Ensino Fundamental. 2011. ORGANIZAÇÃO MUNDIAL PARA EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR.

CHAVES, A. M. Q.. 21º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental" professor e a criança: Formação Crítica e Ecológica". 2010. OMEP BRASIL MS.

O papel da Gestão escolar frente a educação contemporânea; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A importância da interpretação textual no processo de alfabetização; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O coordenador pedagógico na formação continuada do corpo docente na educação infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Os jogos pedagógicos como ferramenta no processo de alfabetização; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil - Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O jogo como suporte pedagógico no processo de ensino aprendizagem no aluno autista; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

As atribuições do professor da sala de recursos multifuncional para a inclusão escolar do aluno com necessidades especiais; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Gestão democrática escolar no século XXI: paradigmas da gestão e da democracia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O gestor educacional e a prática do brincar e educar na educação infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

As contribuições da equipe pedagógica no âmbito escolar:indisciplina; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Coordenador Pedagógico:funções, atribuições e demandas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A intervenção psicopedagógica em crianças autistas em fase escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A valorização pessoal no ambiente de trabalho por meio de afeto; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O uso de jogos e brinquedos para a alfabetização: uma experiencia com o jogo silábico em sala de aula; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Quais o sintomas de transtorno de déficit de atenção com hiperatividade que pais e professores podem observar em crianças na fase escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Práticas Pedagógicas: A matemática dentro da educação de jovens e adultos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A geografia euclidiana ou plana no cotidiano do aluno; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Os desafios no Ensino de frações nas séries iniciais; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Os benefícios do brincar no ambiente hospitalar: um olhar psicopedagógico; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Métodos que apontam resultados para a educação e disciplina para a era contemporanea; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte, ludicidade e educação musical) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Matmática e suas tecnologias aplicadas na reforma do ensino médio; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A importancia da educação física para o desenvolvimento da criança na educação infantil entre a teoria e a prática em um centro de educação infantil - Ceinf no município de Campo Grande; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física e esporte na escola) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O desenvolvimento do raciocínio lógico na matemática: um fator de mudança social; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Avaliação como ferramenta de apoio no processo de alfabetização e o letramento; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil - Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A importância da Família na Inclusão Escolar do Aluno Autista; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O Ensino da Matemática: A realidade da sala de aula de alunos com deficiência; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Educação Inclusiva um grande desafio para a comunidade escolar e a sociedade atual; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A importância da família na inclusão escolar do aluno autista; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Jogos Cooperativos como ferramenta de inclusão física escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Indisciplina na escola: fatores internos que contribuem para sua ocorrência; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Assistencia Social no Ambito do Encarceramento Federal: Estudo de caso da aplicação do; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Segurança Prisional) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A avaliação da aprendizagem de alunos com deficiência intelectual: desafios e possibilidade; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A atuação dos serviços de inteligencia no sistema penitenciário e sua utilização no combate ao crime organizado; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Segurança Prisional) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A Reintegração Social do preso a sociedade pelo trabalho; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Segurança Prisional) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A importância do Brincar na Educação Especial; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A música na Educação Infantil como meio de desenvolvimento cognitivo da criança; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte, ludicidade e educação musical) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

As contribuições da educação infantil no desenvolvimento da criança com deficiência intelectual; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Acessibilidade do cadeirante na escola; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Aspectos da linguagem oral e escrita na síndrome de asperger durante os primeiros anos educacionais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O autismo e o professor: desafios contemporâneos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O aluno autista em sala de aula a sua realidade cotidiana; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Práticas Pedagógicas na Educação Especial e as Politicas educacionais de Inclusão de crianças com necessidades especiais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A ressocialização no Sistema Prisional Brasileiro; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Segurança Prisional) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Sindrome de Down:um desafio educacional; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A importância da estimulação precoce para crianças com sindrome de down; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O professor Inclusivo nas condutas típicas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Inclusão dos estudantes com deficiência intelectual na rede pública de ensino; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Inclusão dos estudantes com deficiência intelectual na rede pública de ensino; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O olhar da gestão sobre a evasão escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A inclusão de crianças com sindrome de Down:possibilidades de interação na educação infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A criança e a brincadeira com a Arte Contemporânea; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A INFLUÊNCIA DO ESPAÇO FÍSICO NO TRABALHO PEDAGÓGICO NAS INSTITUIÇOES DE EDUCAÇÃO INFANTIL A importância do espaço no desenvolvimento infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O USO DE RECURSOS ARTÍSTICOS E LÚDICOS COMO FACILITADORES DE APRENDIZAGEM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

EDUCAÇÃO INFANTIL: a importância da afetividade no processo ensino-aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Rotina na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MS; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A Rotina dos bebês nos centros de educação infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A estruturação do tempo e do espço na educação infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O Espaço físico da/na educação infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MS; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Eu brinco, tu brincas, ele brinca; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL) - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MS; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A Educação Infantil através do lúdico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO POR MEIO DA ARTE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 3 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

AFETIVIDADE E ARTE: contribuições para o desenvolvimento infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Construção do conhecimento musical; ; ; Com que finalidade?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO FÍSICO, MOTOR E COGNITIVO DAS CRIANÇAS DE 3 ANOS EM UMA TURMA DE MATERNAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O Trabalho com a Literatura na Educação Infantil no Centro de Educação Infantil Sementinha do Saber; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

ATIVIDADE LÚDICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: Somando o raciocínio lógico com a arte de contar histórias; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

JOGOS E BRINCADEIRAS: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

ONDE FICA O BRINCAR DAS CRIANÇAS APÓS O INGRESSO NO ENSINO FUNDAMENTAL?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL1; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

INSTRUMENTOS MUSICAIS NO ENSINO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Conhecimento visual e auditivo aplicado em uma escola pública em crianças de 5 e 6 anos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

MATEMÁTICA: o terror dos alunos e o desafio a ser vencido pelos professores; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

EDUCAÇÃO E ARTE: a importância da arte na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

PORQUE BRINCAR É IMPORTANTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS PEQUENAS?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

BRINCADEIRAS INFANTIS E RELAÇÃO DE GÊNERO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A Prática Pedagógica frente à falta de coordenador em um centro de Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica na Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Intervenções do Coordenador Pedagógico na Formação Continuada do Professor da Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica na Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O Coordenador Pedagógico: Diante dos desafios da Educação Inclusiva no centro de Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica na Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

CLASSES MULTISSERIADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MÚLTIPLAS APRENDIZAGENS POR MEIO DA INTERAÇÃO COM OS PARES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A AFETIVIDADE COMO PERSPECTIVA DE GRANDES APRENDIZAGENS; Educação Emocional; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A IMPORTÂNCIA DO VÍNCULO E DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SOB A ÓTICA DO PSICOPEDAGOGO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

O USO DO LÚDICO NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL MUNICIPAL DA CIDADE DE ALTOS (PI) NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2014; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A importância da Psicomotricidade na Educação Infantil com crianças de 0 a 3 anos; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A EXPRESSÃO CORPORAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: CONCEPÇÃO E PRÁTICAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA OMEP/BR/MS DE CAMPO GRANDE/MS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA INTERVÉM NESTA PRÁTICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

LUDICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A Motricidade e seus contributos para a educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A importância da Ludicidade na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Os jogos cooperativos como ferramenta de inclusão na educação física escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A importância do brincar na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Ludicidade: práticas corporais na educação da Infância em uma escola da rede municipal de ensino de Campo Grande-MS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Mato Grosso do Sul; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Alfabetização e letramento na Educação Infantil: uma reflexão necessária; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A influência do espaço Físico no trabalho pedagógico nas instituições de Educação Infantil; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pós- graduação em Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

A importância da produção de texto como prática efetiva da apropriação da escrita; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pós- graduação em Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Família e escola: realidades diferentes com um único objetivo; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pós- graduação em Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

Educando crianças pequenas: desafios encontrados no ensino de crianças de zero a três anos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pós- graduação em Educação Infantil) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC; Orientador: Alessandra Muzzi de Queiroz Chaves;

CHAVES, A. M. Q. . Mensagem à Assembleia Legislativa. 2022.

CHAVES, A. M. Q. . Mensagem à Assembleia Legislativa. 2021.

CHAVES, A. M. Q. . Mensagem à Assembleia. 2020.

CHAVES, A. M. Q. . Ler Contar e Encantar a linguagem da Literatura Infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAVES, A. M. Q. . O processo de alfabetização e Letramento com Ludicidade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAVES, A. M. Q. . Rotinas na Educação Infantil: Estrutura do tempo e do espaço. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAVES, A. M. Q. . Práticas Pedagógicas da Educação Infantil. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAVES, A. M. Q. . Espaços de Infância: do brincar à brinquedoteca. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAVES, A. M. Q. . Formação Continuada em Educação Infantil - Educação Infantil, Infâncias e arte. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAVES, A. M. Q. . Especialização em Docência na Educação Infantil/MEC/UFMS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CHAVES, A. M. Q. . Especialização em Docência na Educação Infantil/MEC/UFMS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CHAVES, A. M. Q. . Formação Continuada em Educação Infantil - Campos de experiências e Saberes e Ação Pedagógica na Educação Infantil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAVES, A. M. Q. . FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CHAVES, A. M. Q. . Formação Continuada em Educação Infantil - Currículo, Planejamento e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2005

DESTAQUE ACADÊMICO, CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CAMPO GRANDE - UNAES.

2004

MENÇÃO HONROSA, FACULDADE DE CAMPO GRANDE - UNAES.

2003

MENÇÃO HONROSA, FACULDADE DE CAMPO GRANDE - UNAES.