Jéssica Reis Buratti

Doutora em Educação Física na área de Atividade Física Adaptada pela Universidade Estadual de Campinas; Mestre em Educação Física na área de Atividade Física Adaptada pela Universidade Estadual de Campinas; Graduada em Educação Física pela Universidade Federal de São Carlos; Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Estácio de Sá; Psicomotricista pela Faculdade de Ensino de Minas Gerais; . Pesquisadora na área de Avaliação Motora em Educação Física Adaptada; Transtornos do Neurodesenvolvimento; Neurometria Funcional. Membro dos grupos de pesquisa: avaliação motora adaptada-GEPAMA; grupo de estudos em esportes para pessoas com Paralisia Cerebral, Grupo de Pesquisa em Neurometria Funcional e Atividade Física (GPNF-AF). Experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física e Esporte Adaptado, na atividade física e pisicomotricidade nos Transtornos do Neurodesenvolvimento, medidas e avaliação motora adaptada, medidas e avaliação da coordenação motora, antropometria, neurometria funcional computadorizada e neurofitnnes em pessoas com e sem deficiência.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Atividade Física Adaptada

2019 - 2024

Universidade Estadual de Campinas
Título: Tradução e adaptação transcultural do questionário para pais de avaliação de desenvolvimento e comportamento para português do Brasil.
José Irineu Gorla. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Educação Física

2016 - 2018

Universidade Estadual de Campinas
Título: Avaliação motora de crianças com transtornos do neurodesenvolvimento, Ano de Obtenção: 2018
José Irineu Gorla.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: avaliação motora; TDAH; Transtornos de Aprendizagem; Dermatoglifia.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em Psicomotricidade

2023 - 2023

Instituto Facuminas Ead Ltda
Título: Sindrome de Irlen: Estudos no Brasil
Orientador: Maria Luiza de Barros

Especialização em Psicopedagoogia

2017 - 2019

Pós-graduação Estácio de Sá
Título: SINDROME DE IRLEN: estudos realizados no Brasil
Orientador: Cristhiane de Souza

Graduação em Educação Física

2010 - 2014

Universidade Federal de São Carlos
Título: Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade e educação física escolar: um estudo de caso
Orientador: Profª Dra. Mey de Abreu Munster
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2020 -

Psicanálise. , Sociedade Psicanalítica do Paraná, SPP, Brasil.

2023 - 2023

ABA para aplicadores: teoria e manejo no modelo Equipe Educar. (Carga horária: 24h). , Equipe Educar, EDUCAR, Brasil.

2021 - 2021

Análise do Desenho Infantil- O processo de avaliação na prática. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2021 - 2021

Formação em Hipnose Clínica- com fundamentação sistêmica. (Carga horária: 36h). , Instituto Comportar, COMPORTAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ciências Fisíológicas da COVID-19. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Neurofitness. (Carga horária: 45h). , Sociedade Brasileira de Neurometria, SBN, Brasil.

2018 - 2018

Curso Técnicas de Neurometria - CTN. (Carga horária: 120h). , Sociedade Brasileira de Neurometria, SBN, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Excel Avançado. (Carga horária: 10h). , Sigma Treinamentos, SIGMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Applied Behavior Analysis.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Análise do Comportamento Aplicada.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Avaliação Motora.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Comportamento Motor.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Atividade Física Adaptada.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurometria Funcional.

Organização de eventos

GORLA, JOSÉ I ; BURATTI, J. R. ; SOUZA, N. C. . Avaliação Motora e tecnologias: ação e prevemnção no neurodesenvolvimento.. 2021. (Outro).

LIMA, M. C. ; BURATTI, J. R. . IV Encontro do Núcleo de Ensino de Presidente Prudente: Abordagem Qualitativas em Educação: Metodologias Procedimentos e Integração com a Extensão. 2010. (Outro).

Participação em eventos

I Simpósio Construindo ABA. 2023. (Simpósio).

Congresso Nacional Multidisciplinar em Ciência. 2022. (Congresso).

IV Simpósio de Pesquisa em Educação Física - Alicerçados na Ciência, amparamos a vida, realizado pelo Departamento de Educação Física e do Desporto da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes),. 2021. (Simpósio).

VII Simpósio de Neuroengenharia.Avaliação Neurometrica como recurso de Análise Neurofuncional para atletas com Paralisia Cerebral da modalidade de Futebol PC.. 2021. (Simpósio).

Forúm Permanente de Educação Física- FOPEF. 2020. (Outra).

III Simposio de Pesquisa em Educação Física- Educação, Ciências e Desenvolvimento: educação física e seus desafios transversais.Inovação, tecnologia, medidas e avaliação no esporte e saúde.. 2020. (Simpósio).

Psicopedagogia e Saúde: Laços com o Aprendente. 2020. (Outra).

IV Congresso Paradesportivo Internacional. Análise descritiva do perfil sociográfico de atletas dos jogos paralímpicos universitários de 2017 e 2018. 2018. (Congresso).

VI Seminário Internacional & X Curso de Capacitação Técnica.Força de preensão Manual em atletas da Seleção Brasileira de Bocha Paralimpica. 2018. (Seminário).

19º edição Simpósio de Atividade Física Adaptadas. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e educação física escolar: Um estudo de caso. 2017. (Congresso).

I Seminário Internacional Paralímpico Escolar.Perfil antropométrico de atletas de natação. 2017. (Seminário).

Jornada Científica Educação Física Uninove: a mulher no esporte e na educação física. 2017. (Outra).

VIII Jornada Científica- Educação Física Uninove. 2016. (Outra).

31º Volta USP São Carlos..31º Volta USP São Carlos.. 2013. (Outra).

Corrida SESC São Carlos Cidade do Clima..Corrida SESC São Carlos Cidade do Clima. 2013. (Encontro).

II CONEGRAD Congresso de Ensino e Graduação Universidade Federal de São Carlos e 10º Jornada Cíentifica e tecnológica da UFSCAR.. LIMITES E DESAFIOS DA AÇÃO DOCENTE NA ESCOLA. 2013. (Congresso).

II Congresso Nacional de Psicologia da Motricidade Humana, Esporte, Recreação e Dança. CONSTRUÇÃO DE TEMAS ESCOLARES COM OS ALUNOS, REFORÇO AOS SEUS INTERESSES E NECESSIDADES: EXPERIÊNCIAS DE BOLSISTAS DO PIBID UFSCAR. 2013. (Congresso).

Simpósio Sesc de Atividades Físicas Adaptadas 2013.Simpósio Sesc de Atividades Físicas Adaptadas 2013. 2013. (Simpósio).

XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCAR. HOMO LUDENS: JOGO E CULTURA NA ESCOLA. 2013. (Congresso).

30º Volta USP São Carlos..30º Volta USP São Carlos.. 2012. (Outra).

CIEFEL- Congresso Internacional de Educação Física e Lazer. EDUCAÇÃO FÍSICA NO PIBID-UFSCar: EXPERIENCIANDO A DOCÊNCIA. 2012. (Congresso).

Colônia de Férias do Tecumseh Clube (Janeiro)- Monitoria.Colônia de Férias do Tecumseh Clube- Monitoria. 2012. (Outra).

Colônia de Férias do Tecumseh Clube- Monitoria.Colônia de Férias do Tecumseh Clube- Monitoria. 2012. (Outra).

9ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar. 2011. (Outra).

Monitoria do Curso de Licenciatura em Educação Física.Monitoria do Curso de Licenciatura em Educação Física. 2011. (Encontro).

Clínica de Basquetebol.Clínica de Basquetebol. 2010. (Oficina).

Curso Recursos de Comunicação Suplementar e Alternativa na na Educação Especial.Recursos de Comunicação Suplementar e Alternativa na Educação Especial. 2010. (Outra).

Pesquisa Qualitativa em Educação.Pesquisa Qualitativa em Educação. 2010. (Encontro).

XIV Simposio de Educação Física e Esporte e II Congresso Internacional de Educação Física , Esporte e Lazer. TDAH E A DIFERENÇA ENTRE OS SEXOS. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Caio Vinicius Ribeiro

SA, K. S. G.;BURATTI, J. R.. a "ANÁLISE DA SITUAÇÃO DA POPULAÇÃO DIANTE DA PANDEMIA DA COVID-19: O PAPEL DA PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Caio Viinícius Ribeiro

SA, K. S. G.;BURATTI, JESSICA REIS. Análise da situação da população diante da Pandemia da COVID-19: O papel da prática de atividade física. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Bianca Rodrigues do Valle

BURATTI, J. R.; GORLA, J. I.. PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO TRANSTORNO DO NEURODESENVOLVIMENTO - TDAH NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA - REVISÃO INTEGRATIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Brenda Sampaio Garcia

SOUZA, N. C.;BURATTI, J. R.; GORLA, J. I.. INTERVENÇÕES MOTORAS NO TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO (TDC): REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Alexsander Galvan Fernandes Correa

GORLA, JOSÉ I;BURATTI, J. R.. RELAÇÃO DOS QUESTIONÁRIOS DALDA E WURSS REFERENTE A INFLAMAÇÃO DO TRATO RESPIRATÓRIO SUPERIOR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: André Piau Vieira

BURATTI, J. R.; Gorla, J.I. ANÁLISE DE QUESTIONÁRIO DCDQ-BRASIL EM CRIANÇAS DE 10 ANOS.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tainá Raíssa Dos Santos Gomes

BURATTI, J. R.; SOUZA, N. C.; Gorla, J.I. BENEFÍCIOS DA PRÁTICA ESPORTIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ASPECTRO AUTISTA: REVISÃO SISTEMÁTICA.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Felipe Mello Bueno Bishop da Silveira,

BURATTI, J. R.; SOUZA, N. C.; Gorla, J.I. APLICABILIDADE DA NEUROMETRIA FUNCIONAL NO ESPORTE DE ALTO RENDIMENTO.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Felipe Santos de Freitas Caires

BURATTI, J. R.; SOUZA, N. C.; GORLA, JOSÉ I. ANÁLISE DA COORDENAÇÃO MOTORA E DO CONTROLE DE ANSIEDADE EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO NEURODESENVOLVIMENTO.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Bruna Pessatti Do Couto

BURATTI, J. R.; DANTAS, M. J. B.; Gorla, J.I. FATORES QUE INTERFEREM NA PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 2021.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lucas Jachetta Pereira

BURATTI, J. R.; SOUZA, N. C.; Gorla, J.I. .APLICAÇÃO E EFICÁCIA DO TREINAMENTO DA IMAGINAÇÃO MOTORA EM DIFERENTES MODALIDADES ESPORTIVAS: ESTUDO DE REVISÃO.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: João Paulo Miranda

BURATTI, J. R.GORLA, J. I.. Os efeitos da atividade física em indivíduos com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Daiane Vieira da Silva

BURATTI, J. R.GORLA, J. I.. Demonstração e modelação nas atividades físicas e esportivas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Orientou

Thamires do Valle Rosa

valiação motora de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jéssica Reis Buratti;

Isabela Andrade Boscolo

COORDENAÇÃO E DISLEXIA: ESTUDO DE REVISÃO SOBRE MÉTODO DE AVALIAÇÃO MOTORA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jéssica Reis Buratti;

João Paulo Miranda

Os efeitos da atividade física em indivíduos com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Jéssica Reis Buratti;

Produções bibliográficas

  • GORLA, JOSÉ IRINEU ; SÁ, KARINA SANTOS GUEDES DE ; MATTOS, YGOR CARROZZINI MACEDO DE ; CORRÊA, FLÁVIO HENRIQUE ; SOUZA, NAYARA CHRISTINE ; BURATTI, JÉSSICA REIS ; DANTAS, MATHEUS JANCY BEZERRA ; DANTAS, THAÍSA LUCAS FILGUEIRA SOUZA ; SILVA, ANSELMO DE ATHAYDE COSTA E . O teste KTK na avaliação da coordenação motora de crianças e suas relações com antropometria e desempenho motor: revisão sistemática. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e58111225955, 2022.

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  • BURATTI, J. R. ; SOUZA'', NAYARA CHRISTINE ; CARVALHO, A. F. ; BORGES, MARIANE ; COELHO'', VIVIANE CECCATO ; FERNANDES FILHO, J. ; RODRIGUES, S. D. ; COSTA E SILVA, A. A. ; GORLA, J. I. . AVALIAÇÃO MOTORA E PERFIL DERMATOGLLÍFICO DE ESCOLARES.. The FIEP Bulletin , v. 91, p. 11-23, 2021.

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  • SOUZA, N. C. ; BURATTI, J. R. ; GORLA, J. I. ; FARIA, F. R. ; ASSOUF, E. ; PEREIRA, N. A. . ANÁLISE DO PREDOMÍNIO DE ONDA CEREBRAL (POC) EM ATLETAS COM PARALISIA CEREBRAL DA MODALIDADE DE FUTEBOL PC. In: VII Congresso de Ciência do Esporte e Sexto Simpósio Internacional de Ciência do Desporto, 2019, Campinas. Anais do VII Congresso de Ciência do Esporte e Sexto Simpósio Internacional de Ciência do Desporto, 2019.

  • BURATTI, J. R. ; FARIA, F. R. ; SILVESTRE, O. F. ; CRUZ, M. F. S. ; GORLA, J. I. . Força de preensão Manual em atletas da Seleção Brasileira de Bocha Paralimpica. In: VI Seminário Internacional e X Curso de Capacitação Técnica da ANDE 2018, 2018, Rio de Janeiro. VI Seminário Internacional e X Curso de Capacitação Técnica da ANDE 2018, 2018. v. 1. p. 97-97.

  • BORGES, M. ; FARIA, F. R. ; BURATTI, J. R. ; SILVESTRE, O. F. ; GORLA, J. I. . Efeito do Yo-Yo Intermitente Recovery Test- level I na potência de membros inferiores em atletas de futebol de 7 paralímpico. In: VI Seminário Internacional e X Curso de Capacitação Técnica da ANDE 2018, 2018, Rio de Janeiro. VI Seminário Internacional e X Curso de Capacitação Técnica da ANDE 2018, 2018. v. 1. p. 95-95.

  • SILVESTRE, O. F. ; BORGES, M. ; FARIA, F. R. ; BURATTI, J. R. ; CALEGARI, D. R. ; PICULLI, M. ; VIEIRA, I. B. ; GORLA, J. I. . Perfil antropométrico e somatotipológico de atletas de Petra. In: VI Seminário Internacional e X Curso de Capacitação Técnica da ANDE 2018, 2018, Rio de Janeiro. VI Seminário Internacional e X Curso de Capacitação Técnica da ANDE 2018, 2018. v. 1. p. 101-101.

  • CAMPEAO, M. S. ; CIESIELSKI JUNIOR, D. F. ; JERONIMO, J. P. ; LEITE, G. F. ; BURATTI, J. R. ; ARAUJO, L. C. ; NOGUEIRA, C. D. ; GORLA, J. I. . ESTIMATIVA DO PERCENTUAL DE GORDURA CORPORAL EM ATLETAS DE BOCHA PARALÍMPICA: ESTUDO PILOTO. In: V SEMINÁRIO INTERNACIONAL E IV CURSO DE CAPACITAÇÃO TÉCNICA DA ANDE, 2017, Rio de Janeiro. ANAIS DO V SEMINÁRIO INTERNACIONAL E IX CURSO DE CAPACITAÇÃO TÉCNICA DA ANDE, 2017. p. 99-99.

  • NUNES, N. ; VIEIRA, M. B. ; BURATTI, J. R. ; GORLA, J. I. . AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO EM ATLETAS DA SELEÇÃO BRASILEIRA DE FUTEBOL DE SETE PARALÍMPICA. In: V SEMINÁRIO INTERNACIONAL E IV CURSO DE CAPACITAÇÃO TÉCNICA DA AND, 2017, Rio de Janeiro. ANAIS DO V SEMINÁRIO INTERNACIONAL E IX CURSO DE CAPACITAÇÃO TÉCNICA DA ANDE, 2017. p. 102-102.

  • FARIA, F. R. ; BORGES, M. ; BURATTI, J. R. ; GORLA, J. I. . MONITORAMENTO DA CARGA INTERNA DE ATLETAS DE FUTEBOL DE SETE DURANTE UMA FASE DE TREINAMENTO. In: V SEMINÁRIO INTERNACIONAL E IV CURSO DE CAPACITAÇÃO TÉCNICA DA AND, 2017, Rio de Janeiro. ANAIS DO V SEMINÁRIO INTERNACIONAL E IX CURSO DE CAPACITAÇÃO TÉCNICA DA ANDE, 2017, 2017. p. 105-105.

  • BORGES, M. ; FARIA, F. R. ; BURATTI, J. R. ; NUNES, N. ; GORLA, J. I. . VO2 MÁXIMO DE ATLETAS DE FUTEBOL DE 7 PARALÍMPICO DE ACORDO COM A POSIÇÃO EXERCIDA EM CAMPO. In: V SEMINÁRIO INTERNACIONAL E IV CURSO DE CAPACITAÇÃO TÉCNICA DA ANDE, 2017, Rio de Janeiro. ANAIS DO V SEMINÁRIO INTERNACIONAL E IX CURSO DE CAPACITAÇÃO TÉCNICA DA ANDE, 2017, 2017. p. 106-106.

  • BURATTI, J. R. ; FARIA, F. R. ; BORGES, M. ; GODOY, P. S. ; VIEIRA, I. B. ; GORLA, J. I. . Perfil antropométrico de atletas de natação. In: I Seminário Internacional Paral[impico Escolar, 2017, São Paulo. I Seminário Internacional Paral[impico Escolar, 2017. v. 1. p. 64-64.

  • FARIA, F. R. ; BORGES, M. ; BURATTI, J. R. ; GODOY, P. S. ; NOGUEIRA, C. D. ; GORLA, J. I. . Modulação autonômica cardíaca em atletas escolares de bocha paralímpica. In: I Seminário Internacional Paralimpico Escolar, 2017, São Paulo. I Seminário Internacional Paralimpico Escolar, 2017. v. 1. p. 62-62.

  • BORGES, M. ; FARIA, F. R. ; GODOY, P. S. ; BURATTI, J. R. ; CALEGARI, D. R. ; GORLA, J. I. . Perfil antropométrico de atletas de bocha paralímpica nas paralimpiadas escolares de 2016. In: I Seminário Internacional Paralimpico Escolar, 2017, São Paulo. I Seminário Internacional Paralimpico Escolar, 2017. v. 1. p. 65-65.

  • GODOY, P. S. ; BORGES, M. ; FARIA, F. R. ; BURATTI, J. R. ; NUNES, N. ; GORLA, J. I. . Perfil da Variabilidade da frequência cardíaca em atletas escolares de futebol de 7 paralímpico. In: I Seminário Internacional Paralimpico Escolar, 2017, São Paulo. I Seminário Internacional Paralimpico Escolar, 2017. v. 1. p. 67-67.

  • BURATTI, J. R. ; MUNSTER, M. A. V. . Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e educação física escolar: Um estudo de caso. In: Simpósio de atividades físicas adaptadas, 2017, São Carlos. Simpósio de Atividades Físicas Adaptadas Desenho Universal, Acessibilidade e Atividade Física, 2017. p. 79-79.

  • BURATTI, J. R. ; MUNSTER, M. A. V. . TDAH e Educação Física Escolar: Um estudo de caso. In: Simpósio de Atividade Física Adaptada, 2017, São Carlos. Simpósio de Atividade Física Adaptada, 2017.

  • FERREIRA, N. R. ; BURATTI, J. R. ; FERNANDES, L. C. ; SILVA, N. F. ; ALVES, F. D. ; CARVALHO, W. . Construção de temas escolares com os alunos, reforço aos seus interesses e necessidades: experiências de bolsistas do PIBID UFSCAR. In: V Seminário de Psicologia do Esporte e Motricidade Humana e II Congresso Nacional de Psicologia da Motricidade Humana, Esporte, Recreação e Dança Rio Claro, 2013, Rio Claro. V Seminário de Psicologia do Esporte e Motricidade Humana e II Congresso Nacional de Psicologia da Motricidade Humana, Esporte, Recreação e Dança Rio Claro, 2013.

  • BURATTI, J. R. ; FERREIRA, N. R. ; FERNANDES, L. C. ; SILVA, N. F. ; ALVES, F. D. ; IZA, D. V. ; CARVALHO, W. . Limites e Desafios da Ação Docente na Escola.. In: II CONEGRAD Congresso de Ensino de Graduação da Universidade Federal de São Carlos, 2013. II CONEGRAD Congresso de Ensino de Graduação da Universidade Federal de São Carlos, 2013.

  • SANTOS, D. ; SQUASSONI, G. T. ; BURATTI, J. R. ; ALVES, F. D. ; SILVA, N. F. ; SOUZA JUNIOR, O. M. . EDUCAÇÃO FÍSICA NO PIBIDUFSCar: EXPERIENCIANDO A DOCÊNCIA. In: V colóquio de pesquisa qualitativa em motricidade: Motricidade, Educação e Experiência e II Congresso Internacional de Educação Física Esporte e Lazer (CIEFEL), 2012. V colóquio de pesquisa qualitativa em motricidade: Motricidade, Educação e Experiência e II Congresso Internacional de Educação Física Esporte e Lazer (CIEFEL), 2012.

  • BURATTI, J. R. ; Beatriz Marqueti Pereira . TDAH E A DIFERENÇA ENTRE OS SEXOS. In: XIV Simposio de Educação Física e Esporte e II Congresso Internacional de Educação Física, 2010, Presidente Prudente. XIV Simposio de Educação Física e Esporte e II Congresso Internacional de Educação Física, 2010.

  • GOMES, T. R. S. ; CORREA, F. H. ; BURATTI, J. R. ; QUEDAS, C. L. R. ; GORLA, J. I. . Benefícios da prática esportiva para o desenvolvimento de crianças com transtorno do espectro autista: reviso sistematica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BURATTI, J. R. . Características da deficiência intelectual. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BURATTI, J. R. . Características da deficiência intelectual. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, N. C. ; BURATTI, J. R. ; COELHO'', VIVIANE CECCATO ; ASSOUF, E. ; GORLA, J. I. . Predomínio de Onda Cerebral em Atletas com Paralisia Cerebral e neuromyetria Funcional.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BURATTI, J. R. . Capacidades Coordenativas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BURATTI, J. R. . Capacidades Coordenativas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Análise da variabilidade do funcionamento do sistema nervosa autonômico em pessoas com e sem deficiência, Descrição: A neurometria é um conjunto de ferramentas que se utiliza de técnicas e procedimentos cientificamente comprovados, reconhecidos mundialmente, que evidencia a interação entre cérebro, corpo e comportamento. O presente estudo tem por objetivo analisar a variabilidade do funcionamento do Sistema Nervoso Autonômico (SNA) em pessoas com e sem deficiência, afim de verificar o funcionamento em diferentes grupos e faixa etária, serão crianças, adolescentes e adultos na faixa etária de 5 a 50 anos idade de ambos os sexos. Para avaliação será utilizada a técnica neurométrica, sendo uma metodologia organizacional que permitirá verificar a variabilidade do funcionamento do sistema nervoso, além de instrumentos como Dual-Energy X-ray Absorptiometry ? DEXA e antropometria. Como resultados, espera-se obter dados para estabelecer parâmetros para as variáveis analisadas para os grupos da população alvo do estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jéssica Reis Buratti - Integrante / José Irineu Gorla - Coordenador / Nayara Christine Souza - Integrante.

  • 2018 - Atual

    PERFIL ANTROPOMÉTRICO. FISIOLÓGICO E DE DESEMPENHO MOTOR DE ATLETAS DE FUTEBOL 7 PARA PARALISADOS CEREBRAIS., Descrição: Descrição: O desenvolvimento do esporte paralímpico no Brasil e no mundo apresenta novos campos de investigação nas diversas áreas que compõe o esporte de rendimento. Nesse sentido, o processo de avaliação é fundamental para que esses atletas atinjam o ápice da carreira esportiva com um ótimo desempenho das capacidades físicas, psicológicas e sociais. O futebol foi adaptado para a prática de pessoas com paralisia cerebral em 1978, sendo iniciado no Brasil no final da década de 1980. Atualmente o Brasil é a quarta potência da modalidade, tendo alcançado essa posição na última edição dos Jogos Paralímpicos de Londres. O presente estudo tem por objetivo monitorar adaptações antropométricas, fisiológicas e de desempenho motor e estabelecer parâmetros destas variáveis em atletas de Futebol Sete para pessoas com paralisia cerebral. O estudo se apresenta como descritivo com delineamento longitudinal e a amostra será composta por jogadores de Futebol 7 para paralisados cerebrais participantes do campeonato Brasileiro da modalidade. Serão realizadas avaliações antropométrica, fisiológica e de desempenho motor utilizando testes específicos, os quais tem os protocolos descritos no decorrer deste trabalho. Como resultados, espera-se obter ao fim de todas as coletas, dados para estabelecer parâmetros e normas para as variáveis analisadas para a população alvo do estudo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Jéssica Reis Buratti - Integrante / José Irineu Gorla - Coordenador / Fernando Rosch de Faria - Integrante / Mariane Borges - Integrante / Claudio Diehl Nogueira - Integrante / Ivaldo Brandão Vieira - Integrante / Orcizo Francisco Silvestre - Integrante / José Fernandes Filho - Integrante / Anselmo de Athayde de Costa e Silva - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Análise do perfil motor de crianças e adolescentes em diferentes fases do desenvolvimento., Descrição: Descrição: O processo de desenvolvimento motor nas crianças, é determinado pela aquisição de habilidades motoras que influenciam em seu desenvolvimento ao longo da vida. Nesse sentindo, a atividade motora é fundamental no processo de desenvolvimento global da criança, proporcionando consciência de si e do mundo exterior. O objetivo do estudo é caracterizar o perfil da coordenação motora de crianças e adolescentes em diferentes fases do desenvolvimento. Serão crianças e adolescentes na faixa etária de 5 a 14 anos idade de ambos os sexos. O projeto tem caráter transversal, e caracteriza-se como estudo descritivo, com teor exploratório. Para avaliação dos sujeitos serão utilizados distintos métodos: antropometria; baterias motoras como Teste de Coordenação Corporal para Crianças (Körperkoordination Test für Kinder ? KTK), Teste de Desenvolvimento Motor Grosso TGMD, Escala de Desenvolvimento Motor- EDM; Dermatoglifia; Neurometria; Acelerômetro; avaliação postural pelo Software SAPO.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Jéssica Reis Buratti - Integrante / José Irineu Gorla - Coordenador / Nayara Christine Souza - Integrante.

  • 2016 - 2019

    Avaliação e desempenho motor em crianças com transtornos de aprendizagem, Descrição: Os Transtornos de Aprendizagem é um assunto em evidência, porém ainda carente em estudos no campo da Educação Física. Sabendo da importância da construção de uma evolução motora plena em todas as fases do seu desenvolvimento motor, e sabendo que a privação das experiências motoras pode gerar aprendizagem e desenvolvimento insuficientes. O presente estudo tem como objetivo avaliar o comportamento motor de escolares de ambos os sexos com 6 a 11 anos de idade, de ambos os sexos com transtornos de aprendizagem. Ao propor avaliar o comportamento motor, a análise será realizada por meio de dois instrumentos: Teste de Coordenação Corporal para Crianças (Körperkoordinationstest Für Kinder ? KTK) e a Escala de Desenvolvimento Motor (EDM).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jéssica Reis Buratti - Coordenador / José Irineu Gorla - Integrante.

  • 2015 - Atual

    DIAGNÓSTICO DAS CAPACIDADES FÍSICO/MOTORAS DE ATLETAS E NÃO ATLETAS COM DEFICIÊNCIA MOTORA E EM ESPECIAL ÀQUELAS COM PARALISIA CEREBRAL, Descrição: É uma proposta de programa nacional que tem por objetivo procura atrair e selecionar jovens talentos em todo o país com algum tipo de deficiência e em especial àquelas com Paralisia Cerebral para a prática das modalidades que compõem o programa dos jogos paraolímpico, Este programa destina-se à todas as regiões do Brasil e deve ser objeto de um intercâmbio entre treinadores participantes escolhidos pelas Associações, federações e atletas escolhidos a fazer parte do programa nacional de talentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Jéssica Reis Buratti - Integrante / José Irineu Gorla - Coordenador / Fernando Rosch de Faria - Integrante / Mariane Borges - Integrante / Claudio Diehl Nogueira - Integrante / Ivaldo Brandão Vieira - Integrante / Orcizo Francisco Silvestre - Integrante / José Fernandes Filho - Integrante., Financiador(es): Comitê Paraolímpico Brasileiro - Outra.

Prêmios

2020

Destaque cientifico estudo Predominio de onda cerebral em criança com TDAH;um estudo de caso, Universidade Estaudal de Montes Claros - III símposio de pesquisa em Educação Física..

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2014

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor- Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Pibid- Program Institucional de Iniciação a Docência

2012 - 2014

Electrolux do Brasil S.A

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Ginástica Laboral

2012 - 2013

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

2017 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA CNPQ

Atividades

  • 01/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação Física.,Linhas de pesquisa

2022 - Atual

Equipe Educar

Vínculo: Consultor Especialista, Enquadramento Funcional: Consultor Especialista, Carga horária: 40