Crizélia Gislane Bezerra Santos

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade de São Paulo(2002), graduação em Bacharel em Química pela Universidade de São Paulo(2001) e mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia) pela Universidade de São Paulo(2010). Atualmente é Sistema de Ensino Pueri Domus da Pueri Domus Escolas Associadas e Tutor online do Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 27/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)

2006 - 2010

Universidade de São Paulo
Paulo Rogerio Miranda Correia.

Graduação em Licenciatura em Química

1998 - 2002

Universidade de São Paulo

Graduação em Bacharel em Química

1998 - 2001

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2006 - 2006

Ensino de Química através de situações problemátic. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas.

2003 - 2003

Capacitação para o ENEM. (Carga horária: 7h). , Editora CPV.

2001 - 2001

Extensão universitária em Capacitação para o uso de Softwares Educacionais. (Carga horária: 30h). , Diretoria de Ensino - Sul 1.

Participação em eventos

XIV Encontro Nacional de Ensino de Química. A Aprendizagem Baseada em Problema - ABP - Uma Experiência nas Aulas de Química. 2008. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Geoquímica. Aprendizagem Baseada Em problemas: Uma Alternativa para a Educação Ambiental. 2007. (Congresso).

II Seminário Internacional Inovações e Qualidade no Ensino Superior.Percepção dos tutores e dos alunos participantes da disciplina Resolução de Problemas: um estudo exploratório. 2007. (Seminário).

XIII Encontro Nacional de Ensino de Química. XIII ENEQ - Educação em Química no Brasil. 2006. (Congresso).

26a Reunião da Sociedade Brasileira de Química. Concepções dos estudantes sobre a estrutura da matéria. 2003. (Congresso).

Produções bibliográficas

SANTOS, C. G. B. ; Paulo Rogério Miranda Correa ; Calos E. C. Godoy . A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA - ABP - UMA EXPERIÊNCIA NAS AULAS DE QUÍMICA. In: XIV Encontro nacional de Ensino de Química, 2008, Curitiba. A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA - ABP - UMA EXPERIÊNCIA NAS AULAS DE QUÍMICA, 2008. p. 52-52.
SANTOS, C. G. B. ; Paulo Rogério Miranda Correa ; Calos E. C. Godoy . A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA - ABP - UMA EXPERIÊNCIA NAS AULAS DE QUÍMICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Iara Terra de Oliveira ; SANTOS, C. G. B. ; Maria Eunice R. Marcondes . COMO O ENSINO INFLUENCIA NA APRENDIZAGEM SOBRE TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, C. G. B. ; Paulo Rogério Miranda Correa ; Calos E. C. Godoy . APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: UMA ALTERNATIVA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, C. G. B. ; Paulo Rogério Miranda Correa . PERCEPÇÃO DOS TUTORES E DOS ALUNOS PARTICIPANTES DA DISCIPLINA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SANTOS, C. G. B. ; PELEGRINI, A. C. ; SANTOS, J. G. ; Evaneide Albuquerque ; Luciana Barbosano . A Copa do Mundo é nossa?. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Publicação Pueri Domus Escolas Associadas Ano 3 nº1).

Juliana Grassmann dos Santos ; Evaneide Albuquerque ; SANTOS, C. G. B. ; PELEGRINI, A. C. ; DUNDES, A. C. . Nossa Mãe África. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pueri Domus Escolas Associadas. Ano 3. Nº 2.).

SANTOS, C. G. B. ; SANTOS, J. G. ; PELEGRINI, A. C. ; Evaneide Albuquerque . BRASIL AFRICANO. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Publicação Pueri Domus Escolas Associadas Ano 3 nº3).

SANTOS, C. G. B. ; Calos E. C. Godoy . A aprendizagem baseada em problemas: princípios fundamentais e possibilidades para as aulas de química. 2008. .

SANTOS, C. G. B. . III Curso de Verão em Bioquímica e Biologia Molecular. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

Fundação de Apoio à Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista - Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Tutor online, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Especialização em Ensino de Ciências. Oferecido pela USP em parceria com a secretaria da educação do estado de São Paulo para os professores da rede estadual de ensino.

2009 - 2010

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Química Geral e Inorgânica, Carga horária: 12

2009 - Atual

Pueri Domus Escolas Associadas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Sistema de Ensino Pueri Domus, Carga horária: 16

Outras informações:
Elaboração de material didático de apoio. Formação de professores.

2008 - 2009

Colégio Salesiano - Santa Terezinha

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 10

2008 - 2009

EMEF Modesto Scagliusi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências da Natureza, Carga horária: 16

2004 - 2008

E E Professor Clóvis dde Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 22

2002 - 2006

Colégio Terramar

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 18