Tieta Afra Neitzke
Formada pelo Centro de Letras e Comunicação da Universidade Federal de Pelotas no curso de Letras - Português e Espanhol e Respectivas Literaturas. Cursando pós- graduação em Metodologias Ativas de Aprendizagem - Universidade Católica de Pelotas UCPEL
Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Metodologias Ativas de Aprendizagem
2021 - Atual
Especialização em andamento em Metodologias Ativas de Aprendizagem
2021 - Atual
Formação complementar
2022 - 2022
Educação Financeira. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2022 - 2022
Formação de Professores Mediadores para EAD. (Carga horária: 100h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem LTDA, IDEA, Brasil.
2022 - 2022
Revisão de Textos. (Carga horária: 100h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem LTDA, IDEA, Brasil.
2022 - 2022
Moodle para Mediadores. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2022 - 2022
Educação através da internet. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2022 - 2022
Moodle para Docentes. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2022 - 2022
Educação Especial e Inclusão. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2021 - 2022
Nova Ortografia do Português. (Carga horária: 50h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem LTDA, IDEA, Brasil.
2021 - 2022
Revisão de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 100h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem LTDA, IDEA, Brasil.
2021 - 2021
Tutoria para EAD em Tempos de Pandemia do COVID-19. (Carga horária: 100h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem LTDA, IDEA, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Tutoria em Língua Estrangeira. (Carga horária: 180h). , Centro FAPAZ de Ensino e Formação de Professores, CEFOP, Brasil.
2019 - 2019
Curso Estilos de Aprendizagem na EAD. (Carga horária: 180h). , Centro FAPAZ de Ensino e Formação de Professores, CEFOP, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Versos do Sul. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2011 - 2011
Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2011 - 2011
Ficção e Deslocamento em Narrativas Contemporâneas. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2011 - 2011
Declamações Romanas: educação, entretenimento, lit. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2011 - 2011
Semana Acadêmica de Letras 2011. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Textos Acadêmicos: Produção, funcionalidade.. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Trabalhando com a oralidade:vamos falar sobre isso. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2009 - 2010
Extensão universitária em Leitura Filmíca e Produção Textual em L. E. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
III Congresso Nacional de Ensino- aprendizagem de Línguas, Linguística e Literaturas - Conael e IV Jornada de Letras do IFSP - Câmpus Avaré. 2021. (Congresso).
11º Encontro sobre o Poder Escolar. 2012. (Encontro).
Semana Acadêmica de Letras 2011. 2011. (Encontro).
Produções bibliográficas
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NEITZKE, T. A. ; SANTOS, C. S. ; FONSECA, J. F. . O Uso do Wordwall como Recurso Tecnológico e Pedagógico de Ensino no Contexto do PLA/IFSUL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NEITZKE, T. A. . Experiências Escolares Através do PIBID: Uma ideia que deu certo. Pelotas: Editora e Gráfica Universitária, 2012, v.1, p. 97 a 102, 2012 (PIBID - Humanidades Letras).
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NEITZKE, T. A. . Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2011
Colégio Estadual Cassiano do NascimentoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagio
Outras informações:
Estágio no Colégio Estadual Cassiano do Nascimento, disciplina de Língua Portuguesa, turma de primeiro ano do Ensino Médio Politécnico, carga horária de 23 horas aula.
Atividades
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01/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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01/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
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01/2011
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2010 - 2012
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência PIBID/CAPES, Carga horária: 12
Outras informações:
Função de bolsista no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID II/2009 - "Humanidades incentivando à Docência", promovido pela UFPEL, Edital CAPES, conveniado à 5ª CRE/SEDUC e à SMED/Pelotas, num total de 1000 horas. Durante o Programa foram realizadas atividades de docência no Colégio Estadual Dom João Braga - Pelotas/RS
2021 - Atual
Escola Municipal de Ensino Fundamental Carlos André LaquintinieVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 5
2021 - Atual
Escola Municipal de Ensino Fundamental Núcleo Habitacional DunasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 10
2021 - Atual
Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Helena Vargas da SilveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 5
2021 - Atual
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 15
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