Tieta Afra Neitzke

Formada pelo Centro de Letras e Comunicação da Universidade Federal de Pelotas no curso de Letras - Português e Espanhol e Respectivas Literaturas. Cursando pós- graduação em Metodologias Ativas de Aprendizagem - Universidade Católica de Pelotas UCPEL

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Metodologias Ativas de Aprendizagem

2021 - Atual

Universidade Católica de Pelotas

Especialização em andamento em Metodologias Ativas de Aprendizagem

2021 - Atual

Universidade Católica de Pelotas

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2009 - 2012

Universidade Federal de Pelotas

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2009

Instituto Educação Assis Brasil

Formação complementar

2022 - 2022

Educação Financeira. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2022 - 2022

Formação de Professores Mediadores para EAD. (Carga horária: 100h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem LTDA, IDEA, Brasil.

2022 - 2022

Revisão de Textos. (Carga horária: 100h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem LTDA, IDEA, Brasil.

2022 - 2022

Moodle para Mediadores. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2022 - 2022

Educação através da internet. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2022 - 2022

Moodle para Docentes. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2022 - 2022

Educação Especial e Inclusão. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2021 - 2022

Nova Ortografia do Português. (Carga horária: 50h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem LTDA, IDEA, Brasil.

2021 - 2022

Revisão de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 100h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem LTDA, IDEA, Brasil.

2021 - 2021

Tutoria para EAD em Tempos de Pandemia do COVID-19. (Carga horária: 100h). , IDEA Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem LTDA, IDEA, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Tutoria em Língua Estrangeira. (Carga horária: 180h). , Centro FAPAZ de Ensino e Formação de Professores, CEFOP, Brasil.

2019 - 2019

Curso Estilos de Aprendizagem na EAD. (Carga horária: 180h). , Centro FAPAZ de Ensino e Formação de Professores, CEFOP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Versos do Sul. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2011 - 2011

Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2011 - 2011

Ficção e Deslocamento em Narrativas Contemporâneas. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2011 - 2011

Declamações Romanas: educação, entretenimento, lit. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2011 - 2011

Semana Acadêmica de Letras 2011. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Textos Acadêmicos: Produção, funcionalidade.. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Trabalhando com a oralidade:vamos falar sobre isso. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Leitura Filmíca e Produção Textual em L. E. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

III Congresso Nacional de Ensino- aprendizagem de Línguas, Linguística e Literaturas - Conael e IV Jornada de Letras do IFSP - Câmpus Avaré. 2021. (Congresso).

11º Encontro sobre o Poder Escolar. 2012. (Encontro).

Semana Acadêmica de Letras 2011. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • NEITZKE, T. A. ; SANTOS, C. S. ; FONSECA, J. F. . O Uso do Wordwall como Recurso Tecnológico e Pedagógico de Ensino no Contexto do PLA/IFSUL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NEITZKE, T. A. . Experiências Escolares Através do PIBID: Uma ideia que deu certo. Pelotas: Editora e Gráfica Universitária, 2012, v.1, p. 97 a 102, 2012 (PIBID - Humanidades Letras).

  • NEITZKE, T. A. . Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2011

Colégio Estadual Cassiano do Nascimento

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagio

Outras informações:
Estágio no Colégio Estadual Cassiano do Nascimento, disciplina de Língua Portuguesa, turma de primeiro ano do Ensino Médio Politécnico, carga horária de 23 horas aula.

Atividades

  • 01/2012

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 01/2012

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola

  • 01/2011

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2010 - 2012

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência PIBID/CAPES, Carga horária: 12

Outras informações:
Função de bolsista no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID II/2009 - "Humanidades incentivando à Docência", promovido pela UFPEL, Edital CAPES, conveniado à 5ª CRE/SEDUC e à SMED/Pelotas, num total de 1000 horas. Durante o Programa foram realizadas atividades de docência no Colégio Estadual Dom João Braga - Pelotas/RS

2021 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Carlos André Laquintinie

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 5

2021 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Núcleo Habitacional Dunas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 10

2021 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental Maria Helena Vargas da Silveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 5

2021 - Atual

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 15