João Pedro de Souza Gati

Possui graduação em Bacharelado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (2014) e atualmente se dedica à investigação do funcionamento linguístico-cognitivo em patologias de afecção neurológica/neuropsicológica, com ênfase nas afasias e na esquizofrenia. Atualmente é membro do GELEP (Grupo de Estudas da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias/Plataforma Lattes-2010)

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Lingüística

2018 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Título: Contribuição dos estudos linguístico-cognitivos para a compreensão do discurso desorganizado na esquizofrenia,
Orientador: Rosana do Carmo Novaes-Pinto
Palavras-chave: Esquizofrenia; Alterações de Linguagem; Psicopatologia da Linguagem; Discurso desorganizado.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Mestrado em Lingüística

2015 - 2017

Universidade Estadual de Campinas
Título: Aspectos linguísticos do discurso delirante,Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Rosana do Carmo Novaes-Pinto
Palavras-chave: Esquizofrenia; Delírio; Psicopatologia da Linguagem.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolinguística. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psiquiatria.

Graduação em Linguística

2011 - 2014

Universidade Estadual de Campinas
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colégio Carlos Drummond de Andrade

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Recursos para Ensino e Aprendizagem na EaD. (Carga horária: 120h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2019 - 2019

Ensino e Aprendizagem Colaborativos para EaD. (Carga horária: 120h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2019 - 2019

Formação didático-pedagógica para cursos na modalidade a distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Neurociência. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2008 - 2010

Curso de inglês. (Carga horária: 360h). , PANORAMA PBF Fundação Richard Hugh Fisk, PBF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolinguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Organização de eventos

PEREIRA, P. H. S. ; GATI, J. P. S. ; CAMILO, A. M. . XXII - Seminário de Teses em andamento. 2016. (Outro).

GATI, J. P. S. ; PEREIRA, P. H. S. ; DAVID, D. M. D. O. ; ALBANESE, B. C. ; CAMILO, A. M. . XXI Seminário de Teses em Andamento. 2015. (Outro).

SILVA, A. C. ; FERREIRA, C. M. R. ; MENDES, C. M. ; GATI, J. P. S. ; BARBOSA, K. F. ; AGUIAR, M. R. ; ZAMORA, R. E. M. ; PINCERATI, W. D. . XIV Jornada Corpolinguagem / VI Encontro Outrarte: Prática da letra, uso do inconsciente. 2014. (Outro).

Participação em eventos

66 seminário do GEL.Sobre o discurso delirante na esquizofrenia: um estudo qualitativo. 2018. (Seminário).

Jornada de Esudos em Neurolinguística.Linguagem na esquizofrenia: erspectivas de estudo. 2018. (Encontro).

62 Grupo de Estudos Linguísticos. 2014. (Seminário).

''Sobre o significado de 'acordar'" com Ricardo Goldenberg. 2013. (Outra).

10 SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação.A produção neológica nas psicoses e nas jargonafasias: um estudo comparativo.. 2013. (Seminário).

10 SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação. 2013. (Seminário).

Língua portuguesa: policentrismo e internacionalização no século XXI. 2013. (Outra).

O que o filme faz? O cinema como ato político.. 2013. (Outra).

Grupo de estudos ?Textos fundamentais?. 2012. (Encontro).

O método discursivo. 2012. (Seminário).

Reuniões Outrarte. 2012. (Outra).

XII Jornada Corpolinguagem e IV Encontro Outrarte - Psicanálise e Mal-estar na Universidade. 2012. (Encontro).

Unicamp de Portas Abertas. 2010. (Outra).

Workshop de Mecidina USP Ribeirão Preto. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • GATI, JOÃO PEDRO SOUZA . Discurso delirante na esquizofrenia e o efeito de estranhamento. ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) , v. 50, p. 176-188, 2021.

  • GATI, J. P. S. . A produção neológica nas psicoses e nas jargonafasias: Um estudo comparativo.. LÍNGUA, LITERATURA E ENSINO (UNICAMP) , v. 10, p. 109-119, 2015.

  • GATI, J. P. S. . Signification alternative means: A non-fluent aphasic subject case study. In: 12th International Congress of International Society of Applied Psycholinguistics, 2021, Aveiro. Book of Abstracts, 2021.

  • GATI, J. P. S. . Funcionamento do discurso na esquizofrenia: desdobramentos entre normal e patológico. In: 68 Seminário do GEL, 2021, Araraquara. CADERNO DE RESUMOS do 68 Seminário do GEL. Araraquara: Letraria, 2021.

  • GATI, J. P. S. . Linguagem na esquizofrenia e suas relações neurofuncionais: uma revisão narrativa. In: III Simpósio Brasileiro de Neurociência, 2020, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos, 2020. v. III.

  • GATI, J. P. S. . Sobre o discurso desorganizado na esquizofrenia: uma análise linguística preliminar. In: 67 SEMINÁRIO DO GEL, 2019, São José do Rio Preto. CADERNO DE RESUMOS DO 67 SEMINÁRIO DO GEL, 2019.

  • GATI, J. P. S. . Contribuições da Linguística para o estudos das alterações do funcionamento linguístico cognitivo na esquizofrenia. In: 2o. Encontro Cognição & Linguagem (2eC&L), 2019, Uberlândia. Anais do 2o. Encontro Cognição & Linguagem (2eC&L). Uberlândia, 2019. v. 2.

  • GATI, J. P. S. . Sobre o discurso delirante na esquizofrenia: um estudo qualitativo. In: 66 SEMINÁRIO DO GEL, 2018, São José do Rio Preto. 66 SEMINÁRIO DO GEL CADERNO DE RESUMOS, 2018.

  • GATI, J. P. S. . O delírio psicótico sob uma perspectiva linguística. In: XXII - Seminário de Teses em Andamento, 2016, Campinas. Caderno de resumos dos anais do SETA XXII, 2016.

  • GATI, J. P. S. . Considerações sobre a noção de 'mutismo' enquanto categoria clínica. In: 63 Seminário do GEL, 2015, Campinas. 63 Seminário do GEL, 2015.

  • GATI, J. P. S. . Uma revisão bibliográfica sobre a concepção de linguagem na esquizofrenia. In: XXI - Seminário de Teses em Andamento, 2015, Campinas. Caderno de resumos dos anais do SETA XXI, 2015.

  • NOVAES-PINTO, R.C ; LIMA, A. R. ; GATI, J. P. S. . Centro de Convivência de Afásicos (CCA): o trabalho com a linguagem por uma equipe multidisciplinar e seus efeitos terapêuticos. In: 2 Congresso de Extensão da Associação de Universidades do Grupo de Montevidéu - AUGM, 2015, Campinas. Caderno de resumos do Congresso de Extensão da Associação de Universidades do Grupo de Montevidéu - AUGM, 2015.

  • GATI, J. P. S. . Os linguistas de Freud: um estudo sobre simbolismo, linguagem e psicanálise. In: 62 Seminário do GEL, 2014, Campinas. 62 Seminário do GEL, 2014.

  • GATI, J. P. S. . Signification alternative means: A non-fluent aphasic subject case study. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GATI, J. P. S. . Funcionamento do discurso na esquizofrenia: desdobramentos entre normal e patológico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GATI, J. P. S. . Linguagem na esquizofrenia e suas relações neurofuncionais: uma revisão narrativa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GATI, J. P. S. . Sobre o discurso desorganizado na esquizofrenia: uma análise linguística preliminar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GATI, J. P. S. . Contribuições da Linguística para o estudo das alterações do funcionamento linguístico-cognitivo na esquizofrenia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GATI, J. P. S. . Desorganização discursiva na esquizofrenia e suas implicações cognitivas: uma revisão bibliográfica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GATI, J. P. S. . Sobre o discurso delirante na esquizofrenia: um estudo qualitativo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GATI, J. P. S. . Linguagem na esquizofrenia: perspectivas de estudo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GATI, J. P. S. . Investigações preliminares sobre o discurso delirante na esquizofrenia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GATI, J. P. S. . O delírio psicótico sob uma perspectiva linguística. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GATI, J. P. S. . Investigações preliminares sobre o discurso delirante na esquizofrenia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GATI, J. P. S. . Considerações sobre a noção de 'mutismo' enquanto categoria clínica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GATI, J. P. S. . Uma revisão bibliográfica sobre a concepção de linguagem na esquizofrenia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GATI, J. P. S. . Os linguistas de Freud: um estudo sobre simbolismo, linguagem e psicanálise. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GATI, J. P. S. . A produção neológica nas psicoses e nas jargonafasias: um estudo comparativo.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

GATI, J. P. S. . Parecerista de trabalhos acadêmicos na área de linguística no XXV Seminário de Teses em Andamento.. 2019. (Parecerista).

GATI, J. P. S. . Parecerista de trabalhos acadêmicos na área de linguística no XXII Seminário de Teses em Andamento.. 2016. (Parecerista).

GATI, J. P. S. . Parecerista de trabalhos acadêmicos na área de linguística no XXI Seminário de Teses em Andamento. 2015. (Parecerista).

GATI, J. P. S. . Primeiras impressões sobre o grupo de mães do CCazinho. 2014. (Relatório de pesquisa).

GATI, J. P. S. . A questão Freud-Benveniste: uma revisão através das leituras de Milner e Arrivé. 2014. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2014

    A questão Freud-Benveniste: uma revisão através das leituras de Milner e Arrivé, Descrição: As relações existentes entre teoria psicanalítica e linguagem evoluíram muito ao longo do tempo e se constituíram como uma área própria de investigação que hoje contribui para os trabalhos tanto da linguística quanto da psicanálise. Sabe-se que Jacques Lacan foi o principal responsável pela aproximação entre os dois campos, notadamente com sua releitura da obra saussuriana, mas reflexões a respeito das possíveis conexões entre a linguagem e a teoria psicanalítica permeiam as obras de Freud desde seus primeiros escritos. Este trabalho teve por finalidade discutir a relação entre linguagem e psicanálise na obra freudiana, mais especificamente o texto Sobre o sentido antitético das palavras primitivas (1910), em que, baseado na obra do linguista alemão Carl Abel, Freud faz uma aproximação entre a forma lexical de certas palavras e os processos de simbolização construídos durante os sonhos. Tal texto gerou posteriormente uma profunda critica por parte do linguista francês Émile Benveniste, que questionou a interpretação freudiana e a validade das informações extraídas da obra de Abel. A partir disso pretendeu-se averiguar qual o atual estatuto do embate entre Freud e Benveniste a partir do que foi desenvolvido na área da linguagem e da psicanálise. Para os fins desse trabalho, os autores destacados foram os linguistas franceses Michel Arrivé e Jean-Claude Milner.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Pedro de Souza Gati - Integrante / Nina Virgínia de Araújo Leite - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio docente na disciplina HL053 - Neurolinguística

2015 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 12

Outras informações:
Pesquisador do GELEP - Grupo de Estudos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias

2019 - 2019

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio docente na disciplina HL120 - Linguagem e Investigação em Ciências Humanas

2017 - 2017

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio docente na disciplina HL053 - Neurolinguística

2016 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio docente da disciplina HL111 - Introdução aos Estudos da Linguagem para a turma de fonoaudiologia

2014 - 2014

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitor da disciplina HL056-Linguagem e Psicanálise no Instituto de Estudos da Linguagem- IEL

2013 - 2013

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitor da disciplina HL056-Linguagem e Psicanálise no Instituto de Estudos da Linguagem- IEL

Atividades

  • 12/2018

    Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade de extensão realizada, Centro de Convivência de Afásicos: o lugar de (inter)ação pelo uso real e efetivo da linguagem.

  • 06/2017 - 12/2018

    Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade de extensão realizada, Centro de Convivencia de Afasicos (CCA) - o trabalho com a linguagem por uma equipe multidisciplinar: para além dos espaços da universidade.

2020 - Atual

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Moderador/Orientador, Carga horária: 12

Outras informações:
Facilitador da disciplina de Inglês - LET100 Orientador de trabalhos na disciplina Projeto Integrador IV para Pedagogia - TPS006 Facilitador da disciplina de Introdução à Fonética e Fonologia - LET310 Facilitador da disciplina de Introdução à Linguística - LET130

2019 - 2019

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Moderador, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Moderador da disciplina TCC01 (engenharia de produção) e TCC502 (Engenharia da computação)