Fernanda dos Santos Flores Marchi
Possui graduação em Pedagogia Empresarial pela Universidade Luterana do Brasil (2010). Especialização em Educação a Distância pelo SENAC/RS (2011). Especialização em Marketing Digital, UNIASSELVI (2021). Especialização em Educação Infantil, UNIASSELVI (2021). MBA em andamento em Liderança Estratégica: pessoas, processos e resultados -UNILASALLE (2022). Especialização em andamento em Coordenação Pedagógica - UNIASSELVI (2023), Especialização em andamento em Design Thinking - UNIASSELVI (2023). Tecnólogo em Processos Gerenciais em andamento - UNIASSELVI (2023. Atualmente é professora tutora no curso de Pedagogia no Centro Universitário Leonardo da Vinci e Orientadora de educação profissional no SENAC/RS EAD, no curso técnico em Administração. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia educacional, curadoria de conteúdos e atuando principalmente nos seguintes temas: educação, metodologias ativas, formação de professores conteudistas, educação a distância, práticas ativas na EAD, educação infantil, desenho instrucional, gestão de pessoas com enfoque em educação corporativa e gestão do conhecimento a partir do Espiral do Conhecimento inspirado no Nonaka e Takeuchi (2008).
Informações coletadas do Lattes em 10/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Coordenação Pedagógica
2023 - Atual
Especialização em andamento em Liderança estratégica: pessoas, processos e resultados
2022 - Atual
Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais
2020 - 2021
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Brincar heurístico na educação infantil
Especialização em Marketing Digital
2019 - 2021
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Os influenciadores digitais e o fator amolação na infância
Especialização em Educação a Distância
2010 - 2011
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS
Título: CURSO DE EXTENSÃO:FORMAÇÃO CONTINUADA PARA TUTORES PRESENCIAIS DAS DISCIPLINAS DOS ESTÁGIOS CURRCULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE EAD
Orientador: Professora Doutora em Educação Márcia Paul Waquil
Graduação em andamento em Tecnólogo em Processos Gerenciais
2023 - Atual
Graduação em Pedagogia Empresarial
2005 - 2010
Universidade Luterana do Brasil
Título: Pesquisa: Aprendizagem do Aluno EAD
Orientador: Prof.ª Dr.ª Ana Jamila Acosta e Ms. Luciana Cordeiro Peixoto
Formação complementar
2023 - 2023
Extensão universitária em Competências Digitais Docentes para a Educação Contemporânea (Edição 2023). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2023 - 2023
Curricularização da extensão: o desafio das novas matrizes.. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2023 - 2023
A Identidade Pedagógica Por Meio de Metodologias Inovativas. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2023 - 2023
Formação continuada: Abordagens Psicométricas para Avaliação e Mensuração d. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2023 - 2023
Formação Continuada: Avaliação das práticas nos laboratórios virtuais. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2021 - 2021
Brincar Eurístico na Creche com Paulo Fochi. (Carga horária: 40h). , Observatório da Cultura Infantil, OCI, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em O papel do Tutor e a Avaliação Institucional. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Lifelong Learning. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Produtividade, Gestão do Tempo e Propósito. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2019 - 2019
Estágio nas Licenciaturas Semipresencial. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Aspectos da Prática - Elaboração do Paper. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Metodologia do Trabalho Acadêmico,. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Formação Docente continuada. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Formação Docente continuada. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2017 - 2017
Formação Docente Continuada. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2016 - 2016
Formação de Metodologias Ativas. (Carga horária: 20h). , SAGAH Soluções Educacionais Integradas, SAGAH, Brasil.
2016 - 2016
Formação de Professores para o EAD. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2016 - 2016
Designer Instrucional. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PORTAL EDU, Brasil.
2016 - 2016
Formação Docente Continuada. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2015 - 2015
Coordenação Pedagógica. (Carga horária: 35h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.
2013 - 2013
Capacitação de Tutores Virtuais. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2012 - 2012
Disciplina: Introdução aos Estudos Culturais. (Carga horária: 45h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2012 - 2012
V FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA. (Carga horária: 12h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2011 - 2011
I Encontro Nacional de Tutores da EAD. (Carga horária: 8h). , ANATED - Associação Nacional dos Tutores da Educação a Distância, ANATED, Brasil.
2011 - 2011
I Seminário Nacional dos Tutores da EAD. (Carga horária: 16h). , ANATED - Associação Nacional dos Tutores da Educação a Distância, ANATED, Brasil.
2010 - 2010
Formação de Professora para o EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2010 - 2010
OFICINA - O profissional da Educação a Distância. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.
2010 - 2010
Informática. (Carga horária: 60h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2010 - 2010
Introdução a Educação a Distância. (Carga horária: 3h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.
2010 - 2010
Pesquisa: Educação nas Organizações. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2010 - 2010
Seminário Integrador de Pedagogia. (Carga horária: 6h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2010 - 2010
Seminário Integrador dos Cursos de Pedagogia. (Carga horária: 3h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2009 - 2009
Palestra: Gestão para Qualidade. (Carga horária: 4h). , Associação Comercial, Industrias e Serviços de Esteio, ACISE, Brasil.
2009 - 2009
Motivação: A verdadeira Arte de um Líder. (Carga horária: 2h). , Associação Comercial, Industrias e Serviços de Esteio, ACISE, Brasil.
2009 - 2009
A Criação do Vínculo Professor/Aluno. (Carga horária: 2h). , Sociendade Brasilieira da Psicanálise, SBP DE PORTO ALE, Brasil.
2009 - 2009
Construindo Comunidades de Aprendizagens nas Emp.. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2008 - 2008
7° Fórum da Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.
Organização de eventos
FLORES, F. S. ; AGUIAR, R. . Arrastão Pedagógico. 2020. (Outro).
Participação em eventos
WEBPALESTRA SENAC EAD.Plágio, o que é isso?. 2022. (Outra).
IX SEFIC - Semana Científica. MEMÓRIA E HISTÓRIA DE SÃO SEBASTIÃO DO CAÍ/RS NO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS MUNICIPAIS. 2013. (Exposição).
Participação em bancas
FLORES, F. S.. A importância do Comitê de Capacitação para Desenvolvimento de Pessoas na Empresa Yellow Marcantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil.
FLORES, F. S.. A importância do Desenvolvimento dos Vendedores para Alcançar a Excelência no Atendimento aos Clientes da empresa AGR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil.
FLORES, F. S.. Processo de reestruturação dos Cursos do Centro de Treinamento Massey Fergunson AGCO Brasil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil.
FLORES, F. S.. Socialização das Políticas da Empresa aos colaboradores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil.
FLORES, F. S.. Desenvolvimento de Competências. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação nas Organizações) - Universidade Luterana do Brasil.
Orientou
O PORTFÓLIO COMO FERRAMENTA DIGITAL PARA AVALIAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Flores Marchi;
G; da Fontoura Knob; Rejane R; Berté L; da Silv; GESTÃO EDUCACIONAL: A VIRTUDE DA DEMOCRACIA, E A PERSEVERANÇA AOS NOVOS SABERES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Flores Marchi;
EDUCAÇÃO, ESCOLA E POLÍTICAS PÚBLICAS: LEGISLAÇÃO E OS PROJETOS EDUCACIONAIS PARA A ALFABETIZAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Fernanda dos Santos Flores Marchi;
Produções bibliográficas
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FLORES, F. S. . Entre Ruas, Livros e Sebos. Revista Memória e Linguagens Culturais Itinerários e Linguagens Culturais, Centro Universitário LASALLE, p. 40 - 42, 17 dez. 2014.
-
FLORES, F. S. ; JORGE, A. F. . O CONSUMISMO PRODUZIDO ATRAVÉS DA LINGUAGEM PUBLICITÁRIA. Revista Memórias e Linguagens Culturais, Centro Universitário LASALLE, p. 39 - 43, 01 jul. 2013.
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FLORES, F. S. ; V. JUNIOR, A. . Plágio, o que é isso?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FLORES, F. S. . Motivação Pessoas Equipes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, Faculdade de Tecnologia Senac RS - Porto Alegre. , Avenida Alberto Bins - até 715 - lado ímpar, Centro Histórico, 90030142 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 0800642160, URL da Homepage:
Experiência profissional
2004 - 2016
ASM ServiçosVínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Analista de Recursos Humanos - Generalista, Carga horária: 40
Outras informações:
Em Gestão de Pessoas, tenho 12 anos de experiência, atuei com recrutamento e seleção, treinamentos, planejamento estratégico, tático e operacional, criação de campanhas, captação e aprendizado contínuo de times de diversas áreas. Desenvolvimento de metodologias estratégicas para aprendizagem na área operacional e administrativa; Treinamento para capacidade de trabalho em equipe; Ensino para comunicação interpessoal e assertiva entres os times; Implementação dos Subsistemas e Gestão por Competências;
2010 - 2020
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Professor Tutor, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuo como professora tutora, realizando a:: Interação, mediação e avaliação. Avaliação e acompanhamento em todos os estágios pedagógicos da matriz curricular da Pedagogia.
Atividades
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09/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Anos Iniciais E/ou EJA; Estágio em Gestão Educacional; Estágio em Formação de Professores e Educação Profissional em Ambientes escolares E/ou não escolares, Gestão de Processos Avaliativos, Políticas e Normas da Educação Básica, Ludicidade e Psicomotricidade, Didática: Organização do Trabalho Pedagógico, Pedagogia e Ambientes não escolares, Educação Inclusiva
2008 - 2009
Escola Estadual de Ensino Médio Dyonelio MachadoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiaria, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora substituta para disciplinas de Filosofia e Sociologia da Educação.
2008 - 2008
Escola Municipal de Ensino Fundametal Osvaldo AranhaVínculo: Professora Estagiaria, Enquadramento Funcional: Estagiaria, Carga horária: 20
2017 - 2017
Sagah Soluções Educacionais IntegradasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuo como tutora, realizando a Formação de professores do ensino superior para as Metodologias Ativas.
2018 - Atual
Centro Universitário Leonardo da VinciVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora tutora, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora tutora no curso de Pedagogia EAD
2022 - Atual
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora educacional ensino profissionaliz, Carga horária: 180
Outras informações:
Tutora no curso técnico em administração (EAD). Responsável pela mediação, interação, avaliação no ambiente virtual de aprendizagem, assim como realizo a produção de conteúdo. Participação em momentos on-line e webpalestras.
2018 - 2020
Grupo A EducaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Pedagógica, Carga horária: 44
Outras informações:
Durante 3 anos, na mesma empresa, a Edtech + A Educação, atuei liderando o Núcleo de Prospecção de conteudistas para produção de conteúdo no formato digital. Responsável por criar o Núcleo, dentro de conhecimento crítico e analítico, assim como todo o alinhamento estratégico e operacional, tomada de decisões, captação de coordenadores e professores de diversas áreas do conhecimento, alcance de metas e assertividade em comunicação entre os times parceiros, criação de campanhas e engajamento, e utilização de metodologias ágeis.
2017 - 2018
Grupo A EducaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Designer Instrucional na Edtech Plataforma + A (antiga ARTED ? GRUPO A), função desempenhada ativamente em vários projetos de IES de todo o Brasil, baseados em metodologias ativas, nos quais era responsável por treinar professores, fazer a curadoria dos conteúdos produzidos, criar storyboards de acordo com abordagens pedagógicas, cognitivas e didáticas, além de realizar o processamento pedagógico de conteúdos didáticos para diversas áreas do conhecimento científico, com foco em alunos do Ensino Superior, assim como, analisar os objetivos de aprendizagem.
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?