Alyne Velasco Chagas

Graduada em Licenciatura em Teatro, pela Faculdade de Artes do Paraná - UNESPAR. No Ensino Médio estudou três anos na Lake Howell High School, em Oviedo, Florida. Professora de Inglês há 16 anos, últimos dois anos (2020/2021) como professora particular.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Teatro

2010 - 2014

Faculdade de Artes do Paraná

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Lake Howell High School

Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em Vivência em Teatro Performativo. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Artes do Paraná, FAP/PR, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Treinamento Físico em busca de um Corpo Político. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Artes do Paraná, FAP/PR, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Oficina de Intervenção Urbana. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Artes do Paraná, FAP/PR, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Grupo de Estudos sobre Teoria Queer. , Faculdade de Artes do Paraná, FAP/PR, Brasil.

2012 - 2014

Extensão universitária em Grupo de intervenção urbana em artes. (Carga horária: 300h). , Faculdade de Artes do Paraná, FAP/PR, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em oficina O Ator no Trabalho Sobre Si. (Carga horária: 6h). , Faculdade de Artes do Paraná, FAP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

Diego Baffi ; Caio Monczak ; CHAGAS, A. V. . Ministrante da Oficina Ação Kaprow & Fluxus I: Atividades no Limite da Arte. 2012. (Outro).

CHAGAS, A. V. ; ROSETTO, R. . Mediadora - 2° Semana de Licenciatura em Teatro. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Festival Baixo Centro.Corpografias Baixocentrianas. 2013. (Outra).

II Encontro PIBID/UNESPAR: Educação Básica e Ensino Superior: inter-relações para a produção do coonheciment. 2013. (Encontro).

II Encontro PIBID/UNESPAR: Educação Básica e Ensino Superior: inter-relações para a produção do coonheciment.Questões de Gênero na Interpretação do texto Salomé. 2013. (Encontro).

III Encontro de Licenciatura em Teatro.Mesa Redonda expondo trabalho pedagógico PIBID. 2013. (Encontro).

p.ARTE: Mostra de Performance Arte.Embalados por Memórias. 2013. (Outra).

Outras produções

CHAGAS, A. V. ; Léo Moita ; Hugo Lafayette ; Ana Artuzi ; Guaraci Martins . Requeer. 2013. Teatral.

Projetos de pesquisa

2012 - 2014

A PERFORMANCE COMO BENEFÍCIO AO ALUNO E EM SEU MEIO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA PÚBLICA, Descrição: Este artigo reflete sobre a importância da disciplina de Artes contemplar o Estudo da Performance para alunos do ensino médio da escola Pública. Deste modo, o texto aponta o potencial desta área do conhecimento para estudantes em processo de ensino no campo das artes: desenvolvimento da autonomia, interdisciplinaridade, senso crítico e uma maior compreensão de si mesmo e do mundo. O alcance desses objetivos está articulado com a amplitude da Performance, uma vez que essa arte abrange um vasto campo de pesquisa nas quatro linguagens artísticas (música, dança, teatro e artes visuais). Ao longo do trabalho constatei que a Performance é pouco utilizada por professores; não somente em escolas públicas do ensino médio, mas também nas faculdades, em cursos de licenciatura em artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alyne Velasco Chagas - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2011

Classmate Language School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrava aulas para crianças e adolescentes de todos os níveis. Participava de reuniões pedagógicas e planejamentos didáticos.

2012 - 2014

Colégio estadual do Parana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Teatro, Carga horária: 10

Outras informações:
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) Ministra aulas de Teatro para adolescentes e adultos.

2013 - 2013

Cena Hum

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Teatro, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrava aulas de Teatro para crianças e adolescentes como processo de produção de espetáculo que tiveram suas apresentações ao final de um ano.

2014 - 2020

Wise Up English School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrava aulas de inglês para todos os níveis, inclusive em turmas multiníveis. Participa de reuniões pedagógicas e planejamentos didáticos.