Bibiana Altenbernd

Possui graduação em Publicidade e Propaganda pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2004), graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2015) e mestrado em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2017). Atualmente, é psicóloga da Faculdade Inedi Cesuca, atuando junto ao Núcleo de Orientação Acadêmica da instituição.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Pós Graduação em Psicologia

2015 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: DESAFIOS E IMPASSES NA EXPERIÊNCIA DE CUIDADO DIANTE DE SINGULARES URGÊNCIAS E EMERGÊNCIAS,Ano de Obtenção: 2017
Mônica Medeiros Kother Macedo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Dança

2006 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Articulações entre Educação Somática, Cadeias mUsculares e Dança Educação
Orientador: Cibele Sastre

Graduação em Psicologia

2010 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: DIFERENTES PERSPECTIVAS SOBRE CONTRATRANSFERÊNCIA: DO FENÔMENO A SER SUPERADO À POTENCIAL FERRAMENTA PSICANALÍTICA
Orientador: Dra. Rita de Cássia Petrarca Teixeira

Graduação em Publicidade e Propaganda

2000 - 2004

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Criança e Publicidade
Orientador: Suzana Gib Azevedo

Formação complementar

2016 - 2016

Coordenadas psicanalíticas sobre o trauma: devastação e potencialidades. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à Psicoterapia Pais-Bebês. (Carga horária: 3h). , Instituto de Terapias Integradas, ITIPOA, Brasil.

2014 - 2014

Introdução Psicoterapia Psicanalítica na Infância. (Carga horária: 4h). , Instituto de Terapias Integradas, ITIPOA, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em A Escuta na Psicanálise. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.

Organização de eventos

ALTENBERND, B. . IV Salão da Graduação do Curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). 2016. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Internacional do GT (ANPEPP): Psicanálise, Subjetividade e Cultura Contemporânea nea. 2015. (Encontro).

II Semana Acadêmica da Faculdade de Psicologia.Diferentes Infâncias. 2014. (Outra).

Seminário Interno de Avaliação da Iniciação Científica da PUCRS 2014 e Encontro de Bolsistas 2014.Significados de ter um relacionamento afetivo com um homem encarcerado e conceber um filho na prisão: questões de gênero e subjetividade feminina. 2014. (Outra).

Jornada Itipoa 2013: Psicoterapia no Ciclo Vital. 2013. (Outra).

Semana Acadêmica da Faculdade de Psicologia.Grupo Terapêutico para Dependentes Químicos. 2013. (Outra).

Semana Acadêmica da Faculdade de Psicologia.Violência, Gênero e Subjetividades Contemporâneas. 2013. (Outra).

XIV Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Ambiguidades e contradições na prática de cuidar e vigiar das agentes penitenciárias. 2013. (Outra).

XVII Encontro Nacional da ABRAPSO.Entre Cuidar e Vigiar: Ambiguidades e contradições no discurso de uma agente penitenciária. 2013. (Encontro).

XVII Encontro Nacional da ABRAPSO.Maternidade e vulnerabilidade: concepção de um filho com um homem preso. 2013. (Encontro).

Jornada Gaúcha da Abordagem Centrada na Pessoa. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ALTENBERND, B. ; DAL FORNO, C. ; MONTEIRO, R. A. ; MACEDO, M. M. K. . O exercício do cuidado: desdobramentos entre o sujeito e o outro. INTERAMERICAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY , v. 52, p. 202, 2018.

  • ALTENBERND, BIBIANA ; BARCINSKI, MARIANA ; LERMEN, HELENA SALGUEIRO . Integralidade e intersetorialidade nas práticas psicológicas: um relato de experiência. Cadernos de Pesquisa , v. 45, p. 390-408, 2015.

  • BARCINSKI, MARIANA ; LERMEN, HELENA SALGUEIRO ; CAMPANI, CRISTIANE ; ALTENBERND, BIBIANA . Guerreiras do cÃrcere: uma rede virtual de apoio aos familiares de pessoas privadas de liberdade. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto) , v. 22, p. 929-940, 2014.

  • BARCINSKI, MARIANA ; ALTENBERND, BIBIANA ; CAMPANI, CRISTIANE . Entre cuidar e vigiar: ambiguidades e contradições no discurso de uma agente penitenciária. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso) , v. 19, p. 2245-2254, 2014.

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Desafios e impasses na experiência de cuidado diante de singulares urgências e emergências, Descrição: No contexto hospitalar de urgência e emergência, as situações enfrentadas por profissionais da saúde correspondem ao atendimento de pacientes cuja patologia tem origem em um trauma físico decorrente de lesões, ferimentos ou graves estados clínicos. Para além do reconhecimento da importância da demanda de urgência do usuário, o profissional do cuidado também é convocado em seus recursos psíquicos para acolher o campo heterogêneo da urgência do outro. Considerando-se a atribuição de profissionais de Enfermagem em setores da instituição hospitalar, nos quais a urgência/ emergência se caracteriza pelo risco à vida do paciente, pretende-se compreender como se dá a efetiva experiência de exercer o cuidado em tais contextos. Entende-se que, nessas situações, a ?emergência? precisa ser concebida como plural, uma vez que as condições desse ofício fomentam emergências e urgências de elementos que podem extrapolar demandas do paciente e trazer à tona aspectos importantes do sujeito cuidador. Nesse sentido, buscar-se-á entrevistar, no mínimo, seis profissionais de Enfermagem com experiência laboral de, pelo menos, cinco anos nesses serviços. O método de análise dos dados a ser utilizado é a Análise Interpretativa de Erickson (1997), que viabiliza aprofundar a interpretação de uma experiência subjetiva, de modo a corroborar o pensamento psicanalítico que atribui especial relevância à singularidade dos sujeitos. Palavras-chave: Saúde Pública, Emergências, Cuidadores, Psicanálise.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Bibiana Altenbernd - Integrante / Mônica Medeiros Kother Macedo - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Os significados de ter um relacionamento afetivo com um homem encarcerado e conceber um filho na prisão: questões de gênero e subjetividade feminina, Descrição: Esta pesquisa busca investigar os significados de ter um relacionamento afetivo com um homem preso e de conceber um filho dentro do Presídio Central de Porto Alegre (PCPA). A partir das lentes dos estudos de gênero, o objetivo é compreender as motivações e os significados atribuídos à experiência de conceber um filho com um homem encarcerado. Além disso, serão investigados os impactos sociais de ter um companheiro encarcerado, os papéis desempenhados pelas mulheres no cotidiano do cárcere e as redes de apoio sociais percebidas por elas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Bibiana Altenbernd - Integrante / Helena Salgueiro Lermen - Integrante / Mariana Barcinski - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - 2014

    O significado do encarceramento para famílias de mulheres na prisão: possibilidades de reconstrução da rede de apoio social, Descrição: O projeto tem como objetivos investigar o significado da criminalidade e do encarceramento feminino atribuído pelos familiares, bem como entender de que forma estes significados poderiam abalar as possibilidades de manutenção e/ou rompimento das redes de apoio social às presas. Além disso, esperamos compreender o impacto material e emocional decorrente do rompimento natural de vínculos imposto pelo encarceramento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bibiana Altenbernd - Integrante / Mariana Barcinski - Coordenador., Financiador(es): Programa Bolsa Pesquisa Aluno PUCRS - Bolsa.

  • 2013 - 2013

    Ambiguidades e contradições na prática de cuidar e vigiar das agentes penitenciárias, Descrição: Os principais problemas a serem abordados no presente projeto podem ser descritos como: a partir da perspectiva das agentes penitenciárias, quais são as especificidades das unidades penitenciárias femininas e do trabalho com mulheres em situação de encarceramento? Como se expressa, no discurso das agentes, a dupla missão da instituição prisional de controle e ressocialização? Quais são os conflitos que marcam as trajetórias destas profissionais e as dinâmicas estabelecidas em uma instituição total? Qual a percepção delas acerca do papel que desempenham neste contexto e das possíveis contradições de sua prática? Quais são suas atribuições profissionais cotidianas, seu posicionamento frente às presas e os sentimentos despertados na relação entre elas? Como as questões de gênero marcam os relatos das agentes, ou seja, de que forma os dilemas são intensificados pelo fato de estas agentes trabalharem em unidades prisionais femininas?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bibiana Altenbernd - Coordenador / Mariana Barcinski - Integrante.

Prêmios

2015

Aluna Destaque, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2014

Vencedor da categoria Trabalhos de Prática pelo trabalho "Diferentes Infâncias", Grupo PET Psicologia e Faculdade da Psicologia da PUCRS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 40

Outras informações:
Mestranda de Psicologia Clínica do Grupo de Pesquisa Fundamentos e Intervenções em Psicanálise e Bolsista Capes do Programa de Pós Graduação em Psicologia da PUCRS.

2010 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Acadêmica, Enquadramento Funcional: Acadêmica de Psicologia, Carga horária: 20

2014 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica BPA/PUCRS, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista BPA/PUCRS de Iniciação Científica referente ao projeto "O significado do encarceramento para famílias de mulheres na prisão: possibilidades de reconstrução da rede de apoio social".

2013 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica Pibic/CNPq, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista Pibic/CNPq de Iniciação Científica referente ao projeto "Os significados de ter um relacionamento afetivo com homem encarcerado e conceber um filho na prisão: questões de gênero e subjetividade feminina".

2013 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica PROBIC, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsa Probic/Fapergs referente ao projeto "Ambiguidades e contradições na prática de cuidar e vigiar das agentes penitenciárias".

2012 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Auxiliar de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Auxiliar Voluntária de Pesquisa, Carga horária: 12

Outras informações:
Participação das atividades de pesquisa e extensão do Grupo de Pesquisa Gênero, Violência e Subjetividades Contemporâneas, com orientação da professora Dra. Mariana Barcinski.

2014 - 2015

Hospital da Criança Santo Antônio

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio em Psicologia Clínica Ampliada, Carga horária: 40

Outras informações:
Atendimentos clínicos realizados a familiares e a pacientes da Oncologia Pediátrica.

2013 - 2014

Instituto de Terapias Integradas

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 16

Outras informações:
Estágio de Psicologia Clínica com abordagem psicanalítica.

Atividades

  • 08/2013 - 07/2014

    Estágios , Instituto de Terapias Integradas, .,Estágio realizado, Estágio curricular de psicologia clínica de orientação psicanalítica. Atividades desenvolvidas: Atendimentos ambulatoriais a adultos e crianças, supervisões individuais dos casos, seminários teóricos..

2013 - 2013

Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Vínculo: Auxiliar de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Pesquisa, Carga horária: 12

Outras informações:
Auxiliar de Pesquisa no projeto intitulado: Aplicação e avaliação das propriedades psicométricas do índice EUROHIS-QOL 8-item para amostras brasileiras.

2009 - 2013

Colégio Marista Assunção

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Dança, Carga horária: 10

2007 - 2010

Colegio Marista Champagnat

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Dança, Carga horária: 12

2018 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

2020 - Atual

Faculdade Cesuca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 25

Outras informações:
Psicóloga do NOA (Núcleo de Orientação Acadêmica) e Ouvidora da instituição

2019 - 2019

Faculdade Cesuca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 35

Outras informações:
Psicóloga do NOA (Núcleo de Orientação Acadêmica), ouvidora da instituição e supervisora local de estágio profissional em Psicologia do Núcleo Clínico do Serviço-Escola de Psicologia da Faculdade