Naiara de Souza Fernandes

Mestra em Educação, na área de concentração "Formação de Professores e Trabalho Docente" do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Acre (UFAC, 2018). Pós-graduada em nível de Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica, pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES, 2023). Pós-graduada em nível de Especialização em Planejamento e Gestão Escolar na Educação Básica pelo Instituto de Educação Superior Acriano - Faculdade Euclides da Cunha (INEC, 2013), no Município de Cruzeiro do Sul - Acre. Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Acre (UFAC, 2012), Campus Floresta - Cruzeiro do Sul. Trabalhou como professora Substituta na Universidade Federal do Acre - UFAC, Campus de Cruzeiro do Sul nos anos de 2013, 2014 e 2019, atuando na área de Didática, Estágio Supervisionado e Fundamentos da Educação. Foi professora da Educação Básica atuando na Educação Infantil, e como professora dos anos iniciais do ensino fundamental pela Secretaria de Estado de Educação do Estado do Acre, no ano de 2024. Atua também como professora do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR pela Universidade Federal do Acre, desde 2014 até os dias atuais. Atualmente é Assessora Pedagógica no Centro de Educação Profissional e Tecnológico do Juruá - CEPT CEFLORA, compondo o quadro docente e pedagógico do Itinerário Formativo V, correspondente ao Componente Curricular da EPT do Novo Ensino Médio.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade Federal do Acre
Título: O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DO ENSINO FUNDAMENTAL I DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CRUZEIRO DO SUL/ACRE: ENTRE O CONTEXTO DA PEDAGOGIA DA EXCLUSÃO E AS PRÁTICAS EMANCIPADORAS DA ESCOLA
, Ano de Obtenção: 2018.Lenilda Rego Albuquerque de Faria.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica

2022 - 2023

Instituto Federal do Espírito Santo
Título: A importância da leitura/Tipos de leitura
Orientador: Alex Silva Garcia

Especialização em Planejamento e Gestão Escolar

2013 - 2014

INEC
Título: A Informática na Escola: O uso do computador como recurso nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Graduação em Pedagogia

2008 - 2011

Universidade Federal do Acre
Título: As marcas da oralidade presente nos textos escritos dos alunos do 5º ano da Escola Padre Marcelino Champagnat
Orientador: Cleide Vilanova Hannich

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Realidade Aumentada: pintando o conhecimento com Quiver Vision. (Carga horária: 70h). , SECRETARIA ESTADUAL DE EDUAÇÃO DO ACRE, SEE, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Educação Híbrida. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2023 - 2023

CENSO ESCOLAR. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Informática Básica. (Carga horária: 250h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional., INCI, Brasil.

2023 - 2023

POLÍTICA PÚBLICA DE TRANSPORTE ESCOLAR. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Redação Oficial. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão, SEPLAG, Brasil.

2022 - 2022

Sistema Eletrônico de Informação (SEI). (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão, SEPLAG, Brasil.

2022 - 2022

Programa Nacional de Alimentação Escolar. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2022 - 2022

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Educação Profissional: Estrutura e Possibilidades Formativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2022 - 2022

Concepções de Trabalho e Profissionalização. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2022 - 2022

Processos de Orientação Educacional e Profissional. (Carga horária: 40h). , O Instituto Federal do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2022 - 2022

Programa Nacional do Livro Didático. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2022 - 2022

Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Introdução ao Pensamento Computacional. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Curso para Facilitadores do Famílias Fortes. (Carga horária: 25h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Aplicações do Pensamento Computacional para os Anos Iniciais do Ensino Fund. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2021 - 2021

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização,. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Talk - Inicio das Atividades da III Seflora. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2019 - 2019

Mesa-redonda - A formação de professores diante das novas tecnologias.. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2019 - 2019

Talk - Abertura Oficial da III Seflora. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso - A pesquisa qualitativa em Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2019 - 2019

Palestra - Paulo Freire na Educação do Brasil: desafios da atualidade. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2018 - 2018

Escola de Formação à Docência - ESFOR. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2018 - 2018

PROCESSOS DE ENSINO/APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso/oficina Comunicação alternativa e aumentativa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Aspectos motivacionais no relacionamento interpessoal. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2012 - 2013

O processo de alfabetização das crianças ribeirinhas do 1º ano do Ens. Fun.. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Universidade inclusiva: programa de aperf. de professores no Vale do Juruá. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Oficina Massas de Modelagem. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em 2º Encontro de Educação Inclusiva do Vale do Juruá: Desafios e perspectivas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2009 - 2009

Windows, Digitação, Word, Excel, Power Point, Access e Internet.. (Carga horária: 224h). , Eclipse informática, EI, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Investigação e Prática Pedagógica.

Organização de eventos

LIMA, M. A. R. ; FERNANDES, N. S. . SILENCIAMENTO E (R)EXISTÊNCIA: DO TEXTO REGIONAL À LEITURA GLOBAL. 2021. (Outro).

FERNANDES, N. S. . Projeto de Extensão Professores em ação: nivelando saberes. 2019. (Outro).

FERNANDES, N. S. . 2ª Reunião Científica Regional Norte - II ANPEd Norte - 2018. 2018. (Outro).

FERNANDES, N. S. . I Simpósio de Pesquisa Educacional no Acre - Politicas de Desenvolvimento da Pós-Graduação em Educação na Amazônia. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Curso Novo Ensino Médio e o retrocesso educacional: desmistificando narrativas. 2023. (Outra).

II Simpósio Nacional de MetodologiasAtivas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT. 2023. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de MetodologiasAtivas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT.Conferência de abertura do II SinmaEPT - 2023 e palestra Magna "O que se considerar para utilizar metodologias ativas no ensino básico, técnico e tecnológico?". 2023. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de MetodologiasAtivas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT.Palestra de Encerramento: Estratégias Pedagógicas para o Aprendizado Ativo. 2023. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de MetodologiasAtivas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT.Apresentação de trabalhos sobre Metodologias ativas no ensino médio e técnico - Sala 01. 2023. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de MetodologiasAtivas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT.Mesa Redonda 2: Ensino Híbrido - passado, presente ou futuro da Educação?. 2023. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT.MesaRedonda 1: Problematização da Aprendizagem - "A Aprendizagem Baseada em Problemas e em Estudos de Caso". 2023. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT.Apresentação de trabalhos sobre Produtos educacionais com metodologias ativas. 2023. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT.Oficina 5: Elaboração de Jogos educacionais. 2023. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT.Apresentação de trabalhos sobre Metodologias Ativas no ensino Tecnológico e Superior - Sala 01. 2023. (Simpósio).

OFICINA SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS E AVALIAÇÃO ESCOLAR NA EPT.OFICINA SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS E AVALIAÇÃO ESCOLAR NA EPT. 2023. (Oficina).

Oficina de implantação da Comissão de Integração Ensino-Serviço (CIES) e o Contrato Organizativo de Ação Pública de Ensino Saúde (COAPES). 2022. (Oficina).

III Semana Acadêmica do Campus Floresta - SEFLORA.A FORMAÇÃO CONTINUADA: O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. 2019. (Outra).

2ª Reunião Científica Regional Norte - II ANPEd Norte. 2018. (Congresso).

2ª Reunião Científica Regional Norte - II ANPEd Norte - 2018.O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL I NO CONTEXTO DA PEDAGOGIA DA EXCLUSÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2018. (Outra).

I FÓRUM DE EDUCAÇÃO, SAÚDE E MEIO AMBIENTE NO ENSINO BÁSICO TÉCNICO E TECNOLÓGICO CONSTRUÇÃO DE SABERES.GRUPO DE TRABALHO DIDÁTICA DA ANPED (2012- 2015): CONCEITOS APRESENTADOS PELOS PESQUISADORES DA ÁREA. 2017. (Outra).

I JORNADA DO HISTEDBR - RO Educação e Marxismo: 100 anos da Revolução Russa.Trabalho e Educação: A centralidade do trabalho e do ato educativo para a emancipação humana. 2017. (Outra).

I JORNADA DO HISTEDBR - RO Educação e Marxismo: 100 anos da Revolução Russa.Perspectivas e impasses teórico-metodológicos no campo da formação e do trabalho docente no Brasil. 2017. (Outra).

I SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO GEPED/UFAC: TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS INVESTIGATIVAS. 2017. (Seminário).

VII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ? as novas tecnologias em benefício da inclusão escolar. 2017. (Seminário).

XIX SEMANA DE EDUCAÇÃO E I SEMINÁRIO DE ESTUDOS E PE PESQUISAS EM POLITICA, GESTÃO, TRABALHO E FORMAÇÃO DOCENTE(GEPEEACA).A IDENTIDADE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DA REDE ESTADUAL DO ESTADO DO ACRE: PERFIL, DESEMPENHO E REPRESENTAÇÕES SOBRE SEU EXERCÍCIO PROFISSIONAL. 2016. (Seminário).

X Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental ?Trânsitos pós-coloniais e decolonialidade de saberes e sentidos?.A INFORMATICA NA ESCOLA: O USO DO COMPUTADOR COMO RECURSO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Simpósio).

2º Congresso de Educação do Vale do Juruá - II CEVaJ. Minicurso: As novas tecnologias no ensino NTICS. 2014. (Congresso).

2º Congresso de Educação do Vale do Juruá - II CEVaJ. Participante. 2014. (Congresso).

2º Congresso de Educação do Vale do Juruá - II CEVaJ. 2014. (Outra).

2º Congresso de Educação do Vale do Juruá - II CEVAJ. 2014. (Congresso).

Palestra: Perspectiva de uma Pedagogia Emancipadora face as Transformações do mundo contemprâneo. 2014. (Congresso).

VII JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA.As marcas da oralidade presentes nas produções textuais dos alunos do 5º ano do ensino fundamental. 2012. (Encontro).

XX Seminário de Iniciação Científica e X Mostra de Pesquisa e Pós-Graduação.EDUCAÇÃO E CULTURA INDÍGENA NO SUDOESTE AMAZÔNICO: UM OLHAR SOBRE O ENSINO NA FLORESTA: A EDUCAÇÃO ESCOLAR NA ALDEIA PUYANAWA. 2011. (Seminário).

Projeto Rondon: Lição de Vida e Cidadania.Formação continuada para professores do Ensino Fundamental. 2010. (Oficina).

Projeto Rondon: Lição de Vida e Cidadania.Projeto Rondon. 2010. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Atilsson Fernandes da Costa

FERNANDES, N. S.; ROCHA, C. J.. O papel da leitura e da escrita no processo de alfabetização e letramento no Ensino Fundamental. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Hueslei Cerqueira da Silva e Ilana Nobre Costa

FERNANDES, N. S.; UCHOA, J. M.; ALMEIDA, J. I. M.. UM PERFIL DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA DE ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL(I CICLO) DE CRUZEIRO DO SUL-ACRE A RESPEITO DO USO DE TECNOLOGIAS INTERATIVAS E COLABORATIVAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - 17) - Universidade Federal do Acre.

Produções bibliográficas

FERNANDES, N. S. ; FARIA, L. R. A. . O trabalho do coordenador pedagógico do ensino fundamental I a partir da perspectiva crítica de educação. ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE) , v. 45, p. 01-12, 2023.
FERNANDES, N. S. ; DAMASCENO, A. J. ; FARIA, L. R. A. . A concepção de emancipação humana na perspectiva marxiana. https://revistas.uneb.br/index.php/anansi/authorDashboard/submission/13456 , v. 2, p. 95-105, 2021.
FERNANDES, N. S. ; FARIA, L. R. A. . FORMAÇÃO CONTINUADA: O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/2758 , v. V3, p. 186-202, 2019.
HANISCH, C. V. ; FERNANDES, N. S. . A MANIFESTAÇÃO DA ORALIDADE NAS PRODUÇÕES ESCRITAS DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. REVISTA PHILOLOGUS , v. 18, p. 100-113, 2012.
FERNANDES, N. S. ; DAMASCENO, A. J. ; FARIA, L. R. A. . TRABALHO E EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES SOBRE A CENTRALIDADE DO TRABALHO E DO ATO EDUCATIVO PARA EMANCIPAÇÃO HUMANA. In: Naiara Fernandes; Anselmo Damasceno; Lenilda Faria. (Org.). TRABALHO E EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES SOBRE A CENTRALIDADE DO TRABALHO E DO ATO EDUCATIVO PARA EMANCIPAÇÃO HUMANA. 01ed.São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2023, v. , p. 119-144.
FERNANDES, N. S. ; FARIA, L. R. A. . TRABALHO E EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES SOBRE A CENTRALIDADE DO TRABALHO E DO ATO EDUCATIVO PARA EMANCIPAÇÃO HUMANA. In: I JORNADA DO HISTEDBR-RO. Educação e Marxismo: 100 anos da Revolução Russa., 2017, Porto Velho - RO. TRABALHO E EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES SOBRE A CENTRALIDADE DO TRABALHO E DO ATO EDUCATIVO PARA EMANCIPAÇÃO HUMANA. Porto Velho - RO: UNIR, 2017.
FERNANDES, N. S. ; DAMASCENO, A. J. . PERSPECTIVAS E IMPASSES TEÓRICO-METODOLÓGICOS NO CAMPO DA FORMAÇÃO E DO TRABALHO DOCENTE NO BRASIL. In: I JORNADA DO HISTEDBR-RO. Educação e Marxismo: 100 anos da Revolução Russa., 2017, Porto Velho - RO. PERSPECTIVAS E IMPASSES TEÓRICO-METODOLÓGICOS NO CAMPO DA FORMAÇÃO E DO TRABALHO DOCENTE NO BRASIL. Porto Velho - RO: UNIR, 2017.
FERNANDES, N. S. . A INFORMÁTICA NA ESCOLA: O USO DO COMPUTADOR COMO RECURSO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: X Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental, 2016, RIO BRANCO/AC. X Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental. RIO BRANCO/ACRE: REVISTA UFAC, 2016.
FERNANDES, N. S. ; HANISCH, C. V. . A MANIFESTAÇÃO DA ORALIDADE NAS PRODUÇÕES ESCRITAS DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa - Campus Floresta, 2012, CRUZEIRO DO SUL/AC. A MANIFESTAÇÃO DA ORALIDADE NAS PRODUÇÕES ESCRITAS DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Rio de Janeiro: Revista Philologus, 2012.
FERNANDES, N. S. ; FARIA, L. R. A. . O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DO ENSINO FUNDAMENTAL I A PARTIR DA PERSPECTIVA CRÍTICA DE EDUCAÇÃO. ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE) , 2021.
FERNANDES, N. S. . A IMPORTÂNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA NA SOCIEDADE CRUZEIRENSE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERNANDES, N. S. . Projeto: Professores em ação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERNANDES, N. S. . Curso de Aperfeiçoamento Docente. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERNANDES, N. S. . Projeto: Professores em ação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERNANDES, N. S. . Curso de Aperfeiçoamento Docente. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERNANDES, N. S. . Formação continuada para professores do Ensino Fundamental no município de Urupá- RO. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2012 - 2013

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS RIBEIRINHAS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA NO VALE DO JURUÁ/AC, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Naiara de Souza Fernandes - Integrante / Wendell Fiori de Faria - Coordenador.
2010 - 2011

UM OLHAR SOBRE O ENSINO NA FLORESTA: A EDUCAÇÃO ESCOLAR NA ALDEIA PUYANÁWA, Descrição: Carga horária de 80 horas mensais, sob orientação da professora Drª. Maria Dolores de Oliveira Soares Pinto, no XX Seminário de Iniciação Científica e X Mostra de Pesquisa e Pós-Graduação, realizado no Campus Floresta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Naiara de Souza Fernandes - Integrante / Maria Dolores de Oliveira Sores Pinto - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

Secretaria de Educação do Estado do Acre

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 25

2012 - 2016

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2023 - Atual

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO PARFOR, Carga horária: 60

2019 - 2020

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO PARFOR, Carga horária: 40

2019 - 2019

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto do Magistério Superior, Carga horária: 40

2014 - 2016

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do PARFOR, Carga horária: 60

2013 - 2014

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta do Magistério Superior, Carga horária: 40

2010 - 2010

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitoria realizada no primeiro semestre letivo de 2010 na disciplina Fundamentos da Educação Infantil com carga horária total de 300 h/aula.

Atividades

01/2019
Ensino, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Currículo, Redes Educativas e Culturas
01/2020
Ensino, Pedagogia - 17, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina: Psicomotricidade e Educação, Profissão Docente: identidade, carreira e desenvolvimento profissional, Seminário: Infância e Educação
01/2019
Ensino, Pedagogia - 17, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I
01/2019
Ensino, Pedagogia - 17, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Ensino da Língua Portuguesa, FUNDAMENTOS E ENSINO DE HISTÓRIA, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
01/2019
Ensino, Pedagogia - 17, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo, Didática II
01/2019
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Profissão Docente: identidade, carreira e desenvolvimento profissional
01/2016
Ensino, Pedagogia - 17, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização, Fundamentos da Educação Popular, Políticas Públicas e Educação
10/2014 - 03/2015
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EstágioSupervisionadoII
10/2014 - 03/2015
Ensino, Pedagogia - 17, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTAGIO SUPERVISIONADO III
01/2015
Ensino, Pedagogia - 17, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I, Formação e Prática Docente, Investigação e Prática Pedagógica I
10/2013 - 03/2014
Ensino, Pedagogia - 17, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Ciências na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental
10/2013 - 03/2014
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I
01/2014
Ensino, Pedagogia - 17, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Sociológicos da Educação, Investigação e Prática Pedagógica I, Antropologia da Educação
03/2013 - 07/2013
Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, sociedade e Educação
03/2013 - 07/2013
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II

2024 - Atual

Centro de Educação Profissional e Tecnológico do Jurua

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 40

2022 - 2024

Centro de Educação Profissional e Tecnológico do Jurua

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 40

2023 - 2024

Secretaria de Estado de educação e Esporte do Estado do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20