Paulo César Maltzahn

Bacharel em Letras Português-Alemão-Francês pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1983). Grundstudium em Geschichte - Universität Hannover (1990) e Grundstudium em Germanistik (Sprachwissenschaft) - Universität Hannover - Alemanha (1990). Mestre em Linguística Aplicada (1998) e Doutor em História Cultural (2011) pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professor associado da Universidade Federal de Santa Catarina. Especialista na área de Linguística Aplicada com ênfase na Formação de Professores de Língua Alemã.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2007 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Construção da identidade étnica teuto-brasileira em São Lourenço do Sul (década de 1980 até os dias atuais)
João Klug. Palavras-chave: Imigração.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.

Mestrado em Lingüística

1994 - 1998

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O papel da gramática no ensino de língua estrangeira (alemão) à luz da abordagem comunicativa,Ano de Obtenção: 1998
Orientador: Loni Kreis Taglieber
Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Método e Didática em Estudos Culturais Alemães

1996 - 1996

Goethe Institut Munchen

Especialização em Método e Didática no Ensino de Língua Alemã

1993 - 1993

Goethe Institut

Graduação em Grundstudium In Germanistik Sprachwissenschaft

1987 - 1990

Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
Título: Textanalyse-Alltagstexte
Orientador: Chris Bezzel

Graduação em Grundstudium In Geschichte

1987 - 1990

Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover
Título: Die Reformation / Die Emigration

Graduação em Bacharelado em Letras Português Alemão Francês

1979 - 1983

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Correspondência e redação oficial

Pós-doutorado

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

Formação complementar

1993 - 1993

Kleines Deutsches Sprachdiplom KDS. , Goethe Institut München, GOETHE, Alemanha.

1986 - 1986

Mittelstufe Der Deutschen Sprache. , Goethe Institut München, GOETHE, Alemanha.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende PoucoLê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Formação de Professores de Língua Estrangeira Alemã.

Organização de eventos

MALTZAHN, Paulo César . II Congresso da ABEG. 2017. (Congresso).

MALTZAHN, Paulo César . Egressos Letras - Alemão, Atuando em Escolas PArticulares. 2017. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Entdeckendes Lernen im DaF Unterricht. 2015. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Wie bringe ich meine Deutschlerner zum Sprechen?. 2015. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Viagem de estudos sobre a Língua e cultura Alemã-Pomerana. 2015. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . VIII Semana Acadêmica de Letras. 2014. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Hatten oder Ratten? Wurden oder Würden? Ein Phonetik - Workshop für BrasilianerInnen. 2014. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Semana da língua italiana. 2014. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Oficina de apoio para o alemão inicial: compreensão e produção escrita. 2013. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Unterrichtsmaterialien und ein paar andere Tipps. 2013. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Die Fertigkeit Sprechen im DaF-Unterricht (A habilidade oral no ensino de língua alemã). 2013. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Jornada de Cultura Alemã. 2013. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Oficina de Apoio para o Alemão Inicial: Compreesão e Produção Escrita. 2013. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Leistungsorientierte Bewertungsmethoden im Deutschunterricht. 2012. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . I Seminário Integrado de Formação de Professores de Línguas Estrangeiras. 2012. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Oficina Integrada "Aula Zero de Alemão". 2012. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Jornada de Cultura Alemã. 2012. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Kulturdidakdik im Fremdsprachenunterricht. 2012. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . O uso da internet como apoio na aula de Produção Oral da Língua Alemã I. 2011. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Lehrersprache auf 1 A1 - Niveau: Ein Diskussionsforum. 2011. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . X Congresso Nacional de Professores de Italiano / IV Encontro Internacional de Italianística. 2003. (Congresso).

MALTZAHN, Paulo César . Semana de Cultura Alemã. 2002. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Aprendendo a aprender na sala de aula de língua estrangeira. 2002. (Outro).

MALTZAHN, Paulo César . Semana de Cultura Alemã. 2000. (Outro).

Participação em eventos

16ª SEPEX.Projeto de Extensão: O Ensino de Alemão para a Terceira Idade. 2017. (Outra).

16ª SEPEX.Ferramentas didáticas diferenciadas no ensino de língua alemã para a terceira idade. 2017. (Outra).

II Congresso da Abeg. Desafios do Professor no Âmbito de Ensino de Língua Estrangeira para Terceira Idade. 2017. (Congresso).

Seminário Internacional Migrações: Religiões e Espiritualidades e XXII Simpósio de História da Imigração e Colonização.O papel da Igreja Luterana no Processo de Construção da Identidade Étnica Teuto-Brasileira em Pomerode nos dias atuais. 2016. (Seminário).

DaF-Tage an der UFSC.Plenumsdiskussion 2:. 2015. (Outra).

DaF-Tage an der UFSC.Onde foram parar nossos alunos?. 2015. (Outra).

I Simpósio de Geopolítica e Integração Regional.Desafios multidirecionais na implementação de política linguistíca: o caso Pomerode - SC, a "cidade mais alemã do Brasil". 2015. (Simpósio).

XV Congresso da Associação Latino-americanos de Estudos Germanísticos. Interkulturelles Lernen am Biespiel von zwei Werbeanzeigen von Langnese im DaF-Unterricht. 2014. (Congresso).

XXI Simpósio de História da Imigração e Colonização.A Südoktoberfest como marcador de identidade étnica teuto-brasileira em São Lourenço do Sul (1988 aos dias atuais). 2014. (Simpósio).

II Seminário Internacional Diálogos Interculturais: Brasil e Países de Língua Alemã.Diálogos Interculturais: Memória, História, Identidade. 2013. (Seminário).

II Colóquio Internacional do NEIITA (Núcleo de Estudos Interdisciplinares de Italiano.Língua(s) & Imigração. 2012. (Outra).

II Colóquio Internacional do NEIITA (Núcleo de Estudos Interdisciplinares de Italiano).A língua Alemã como marcador de identidade étnica (década de 80 aos dias atuais).. 2012. (Outra).

I Seminário Integrado de Formação de Professores de Língua Estrangeira.Mesa Redonda "Núcleos e Projetos em Formação de Ensino LLE UFSC". 2012. (Seminário).

XX Simpósio de História da Imigração e Colonização e Seminário Internacional.A construção da identidade étnica teuto-brasileira em São Lourenço do Sul (década de 1980 aos dias atuais).. 2012. (Simpósio).

XX Simpósio de História da Imigração e Colonização e Seminário Internacional.A língua Alemã como marcador de identidade étnica em São Lourenço do Sul.. 2012. (Simpósio).

Encontro da Associação Amigos de Sponheim.A construção da identidade étnica teuto-brasileira em São Lourenço do Sul (década de 1980 até os dias atuais). 2011. (Encontro).

Zu Sinn und Unsinn der elektronishcen Medien im Spracherwerb. 2011. (Oficina).

Seminário Internacional - Migrações: Mobilidade Social e Espacial / XIX Simpósio de Imigração e Colonização.O papel da Igreja Luterana no processo de construção da identidade étnica teuto-brasileira em São Lourenço do Sul nos dias atuais. 2010. (Seminário).

Congresso Internacional de História. Construção e formação da identidade étnica teuto-brasileira: algumas considerações. 2009. (Congresso).

X Seminário Nacional de Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-brasileiras. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Danilo Kuhn da Silva

NOGUEIRA, I. P.; SERRES, J. P.; VIEIRA, S. G.; MAIA, M. S.;MALTZAHN, Paulo César. Qualificação de doutorado Danilo Kuhn da Silva. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Memória Social e Patrimônio Cultural) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

ZIPSTER, M. E.; COSTA, M. J. R. D.;MALTZAHN, Paulo César. Traduções fronteiriças: Representação Cultural e Identidade no Québec e Canadá. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Liliam Keide Arnhold de Azevedo

SEVERO, C. G.;MALTZAHN, Paulo César; HEIDERMANN, W.; GORSKI, E. M.. Germanindades, língua e tradição em Salvador do Sul.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Joel Altenhofen

MALTZAHN, Paulo César; HEIDERMANN, W.. Modell eines berufsorientierten Unterrichts im Hinblick auf Lernerautonomie und Motivierung. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Alemão) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bárbara Peruchi Tenfen

MALTZAHN, Paulo César. Nominalkomposita im Kontext des DaF-Unterrichts für Brasilianer. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras Alemâo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Alggeri Hendrick Rodrigues

HEIDERMANN, W.;MALTZAHN, Paulo César; BARBOSA, M. A.. Die Protestwelle in Brasilien im Juni 2013 in der deutschen online-Presse. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras Alemâo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Liliam Keide Arnhold de Azevedo

MALTZAHN, Paulo César. Interkulturelles Lernen am Beispiel von zwei Werbungen Von Langnese im DaF-Unterricht. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras Alemâo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Flavia Jaqueline Teixeira-desor

MALTZAHN, Paulo César. Faktoren der Erhaltung und des Ersatzes der Deutschen Sprache in São Pedro de Alcântara. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Alemão) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luisa Medeiros de Souza

MALTZAHN, Paulo César; ZIPSER, M. E.. Kulturelle Zeichen in internationalen Werbungen. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Alemão) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MOTA, M. B.; ROMANELLI, S.;MALTZAHN, Paulo César. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório da Prof. Donesca Cristina Puntel Xhafav. 2014.

BERRI, A.; CESCO, A.;MALTZAHN, Paulo César. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório do Prof. Gilles Jean Abes. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

HEIDERMANN, W.; WEININGER, M. J.;MALTZAHN, Paulo César. Banca de Processo Seletivo Simplificado. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César; EMMEL, I.; BLUME, R. F.; TEIXEIRA, G. S.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Contratação Temporária de Professor Substituto - Área Alemã. 2015. Universidade Federal de Santa Catarina.

KOERICH, M. J.; TEIXEIRA, G. S.;MALTZAHN, Paulo César; FERREIRA, F. T.. Comissão Examinadora do Processo seletivo simplificado para contratação de professor por tempo determinado na Área de Alemão. 2015. Colégio de Aplicação UFSC.

TORQUATO, C. P.;MALTZAHN, Paulo César; FERNANDES, L. P.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Língua e Literatura Italiana - 20h.. 2013.

TORQUATO, C. P.;MALTZAHN, Paulo César; FERNANDES, L. P.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Língua e Literatura Italiana - 40h.. 2013.

MALTZAHN, Paulo César; EMMEL, I.; BLUME, R. F.. Concurso público para professor substituto. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César. Concurso público para professor substituto. 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César. Concurso público para professor substituto. 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César. Concurso público para professor susbstituto. 2002. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César. Concurso público para professor substituto. 2001. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César. Concurso público para professor substituto. 1999. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César. Concurso público para professor substituto. 1999. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César. Concurso público para professor substituto. 1996. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César. Comissão de Implantação do Projeto Pedagógico do curso de Letras. 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.

XHAFAJ, D. C. P.;MALTZAHN, Paulo César; FERREIRA, C. P.. Comissão para coordenar a eleição para Coordenador e Subcoordenador do Curso de Graduação em Letras - Línguas Estrangeiras e Secretariado Executivo. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

EMMEL, I.;MALTZAHN, Paulo César; BLUME, R. F.. Exame de Avaliação de Aproveitamento Extraordinário do acadêmico Elaine Cristina Roschel Nunes para a disciplina LLE 7041 - Estudos Linguísticos II. 2015. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César; FERNANDES, A. B. P.; MORGADO, M. A.. Comissão para Coordenar a Eleição para Chefe e Sub-chefe do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras e Secretariado Executivo. 2015. Universidade Federal de Santa Catarina.

GIL, G.; BERRI, A.;MALTZAHN, Paulo César. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o Relatório Final de Estágio Pós-Doutoral da Prof. Rosane Silveira. 2015. Universidade Federal de Santa Catarina.

BECK, M. S.; MARSAL, M. H.;MALTZAHN, Paulo César. Comissão para Coordenar a Eleição para Chefe e Sub-chefe do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César. Comissão de Avaliação dos Projetos inscritos no PROBOLSAS/2014. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

FERNANDES, L. P.;MALTZAHN, Paulo César. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o Plano de Atividades PAD-2014/2. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

HEIDERMANN, W.;MALTZAHN, Paulo César. Comissão para analisar e emitir parecer sobre a solicitação de Progressão Funcional de Prof. Adj. II para Adj. III do Prof. Lincoln Paulo Fernandes. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

DELLAGNELO, A. C. K.; RASSIER, L. W.;MALTZAHN, Paulo César. Comissão para analisar e emitir parecer sobre o Relatório Final de Estágio Pós-Doutoral da Prof. Ina Emmel. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César; HEIDERMANN, W.; BLUME, R. F.. Emitir parecer sobre o pedido de revalidação de diploma de Franziska Lorke. 2013.

MALTZAHN, Paulo César; HEIDERMANN, W.; BLUME, R. F.. Emitir parecer sobre o pedido de revalidação de diploma de Thiago Vitti Mariano. 2013.

HEBERLE, V. M.; EMMEL, I.;MALTZAHN, Paulo César. Parecer de relatório final de Pós-Doutorado. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

DELLAGNELO, A. C. K.; MORITZ, M. E. W.;MALTZAHN, Paulo César. Afastamento para formação de pós-doutorado. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César; HEIDERMANN, W.; SOARES, N. G.. Avaliação de Estágio Probatório. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

DELLAGNELO, A. C. K.; MARSAL, M. H.;MALTZAHN, Paulo César. Coordenação da eleição para Chefe e Subchefe do DLLE. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

HEBERLE, V. M.; EMMEL, I.;MALTZAHN, Paulo César. Comissão para analisar e emitir parecer sobre Relatório Final de Pós-Doutorado. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César; EMMEL, I.; BLUME, R. F.. Exame de avaliação de aproveitamente extraordinário de estudos de Vanessa Luisa Hoffman para a disciplina LLE 7060 - Pesquisa em Letras I. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César; SOARES, N. G.; RISTOFF, D. I.. Avaliação de Estágio Probatório. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

EMMEL, I.; ZIPSTER, M. E.;MALTZAHN, Paulo César. Exame de avaliação de aproveitamente extraordinário de estudos de Roberto Evandro Windberg para a disciplina LLE 5467 - Tradução do Alemão. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

HEBERLE, V. M.;MALTZAHN, Paulo César; VIVIANI, Z. A.. Avaliação de Estágio Probatório. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

MALTZAHN, Paulo César. Processo seletivo para mestrado e doutorado na área de concentraçãio de História Cultural. 2007. Universidade Federal de Santa Catarina.

Orientou

Joel Altenhofen

Modell eines berufsorientierten; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Alemão) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Paulo César Maltzahn;

Liliam Keide Arnhold de Azevedo

Interkulturelles Lernen am Beispiel von zwei Werbungen Von Langnese im DaF-Unterricht; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras Alemâo) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Paulo César Maltzahn;

Produções bibliográficas

  • MALTZAHN, PAULO . The German language as a defining feature of ethnic identity in Pomerode. PANDAEMONIUM GERMANICUM (ONLINE) , v. 21, p. 113-135, 2017.

  • MALTZAHN, Paulo César . O papel da gramática no ensino de língua estrangeira (alemão) para adultos à luz da abordagem comunicativa. Info ARPA, Porto Alegre, p. 7, 01 jan. 1999.

  • MALTZAHN, Paulo César . Construção e formação da identidade étnica teuto-brasileira: algumas considerações. In: Congresso Internacional de História, 2009, Maringá. Anais do IV Congresso Internacional de História, 2009.

  • DREHER, Martin N. ; MALTZAHN, Paulo César . Construção e formação da identidade étnica do teuto-brasileiro na região Sul (RS - São Lourenço e SC - Pomerode) na atualidade (final do século XX até os dias atuais). In: Seminário Internacioal Saúde: Corporeidade - Educação / XVIII Simpósio de História da Imigração e Colonização, 2008, São Leopoldo. Saúde: Corporeidade - Educação. São Leopoldo: Oikos, 2008. v. 1.

  • MALTZAHN, Paulo César . Construção e formação da identidade étnica do teuto-brasileiro na Região Sul (RS e SC) na atualidade: a língua alemã como marcador importante de etnicidade. In: I Fórum Internacional da Diversidade Linguística, 2007, Porto Alegre. I Fórum Internacional da Diversidade Linguística, 2007.

  • MALTZAHN, Paulo César . A Língua Alemã como Marcador de Pertença Étnica: Uma Questão (ainda) em Discussão. In: Anais do III Simpósio sobre Imigração e Cultura Alemãs na Grande Florianópolis, 2007, Florianópolis. II Simpósio sobre Imigração e Cultura Alemãs na Grande Florianópolis, 2007.

  • MALTZAHN, Paulo César . Estratégias de aprendizagem de LE: algumas reflexões. In: II Deutschlehrerkongress des Mercosul / V Brasilianischer Deutschlehrerkongress, 2003, São Leopoldo. Anais.... São Leopoldo: [s. n.], 2003. p. 251-258.

  • MALTZAHN, Paulo César . Estratégias de aprendizagem, autonomia e o professor de língua estrangeira. In: II Fórum Internacional de Línguas Estrangeiras, 2002, Pelotas. Anais eletrônicos... Pelotas: [s. n.], 2002.

  • MALTZAHN, Paulo César . Estratégias de aprendizagem de LE e formação de professores: algumas reflexões. In: VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2001, Belo Horizonte. Anais eletrônicos.... Belo Horizonte: [s. n.], 2001.

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  • MALTZAHN, Paulo César . Construção e formação da identidade étnica do teuto-brasileiro na Região Sul (RS e SC) na atualidade: a língua alemã como marcador importante de etnicidade. In: I Fórum Internacional da Diversidade Linguística, 2007, Porto Alegre. I Fórum Internacional da Diversidade Linguística, 2007.

  • MALTZAHN, Paulo César . Construção e formação da identidade étnica do imigrante alemão no Rio Grande do Sul (Brasil). In: IV Congresso Brasileiro de Professores de Alemão / I Congresso Latino-Americano de Professores de Alemão, 2006, São Paulo. Caderno de resumos. São Paulo: [s. n.], 2006. p. 69-69.

  • MALTZAHN, Paulo César . Cursos extracurriculares de línguas estrangeiras. In: XXII Seminário de Extensãi Universitária da Região Sul - SEURS, 2004, Londrina. Caderno de resumos. Londrina: [s. n.], 2004. p. 54.

  • MALTZAHN, Paulo César . Estratégias de aprendizagem. In: X Congresso Nacional de Professores de Italiano / IV Encontro de Italianística, 2003, Florianópolis. Caderno de resumos. Florianópolis: [s. n.], 2003. p. 40-41.

  • MALTZAHN, Paulo César . Estratégias de aprendizagem de LE: algumas reflexões. In: II Deutschlehrerkongress des Mercosul / V Brasilianischer Deutschlehrerkongress, 2002, São Leopoldo. Caderno de resumos. São Leopoldo: [s. n.], 2002. p. 31-32.

  • MALTZAHN, Paulo César . Estratégias de aprendizagem, autonomia e o professor de língua estrangeira. In: II Fórum Internacional de Línguas Estrangeiras, 2002, Pelotas. Caderno de resumos. Pelotas: [s. n.], 2002. p. 117-118.

  • MALTZAHN, Paulo César . Das Projekt Magister Letras: Ein neuer Ausbildungsweg für Fremdsprachleher in Santa Catarina - Brasilien. In: XII Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer, 2001, Luzern. Caderno de resumos. [S. l.]: [s. n.], 2001. p. 233-234.

  • MALTZAHN, Paulo César . Estratégias de aprendizagem de LE e formação de professores: algumas reflexões. In: VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2001, Belo Horizonte. Caderno de resumos. Belo Horizonte: [s. n.], 2001. p. 120.

  • MALTZAHN, Paulo César . O papel da gramática no ensino de língua estrangeira (alemão) para adultos à luz da abordagem comunicativa. In: I Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPEX, 2000, Florianópolis. Anais.... Florianópolis: [Editora da UFSC], 2000. p. 246.

  • MALTZAHN, Paulo César . O papel da gramática no ensino de língua estrangeira (alemão) para adultos à luz da abordagem comunicativa. In: II Encontro Nacional sobre Política de Ensino de Línguas Estrangeiras, 2000, Pelotas. Anais.... Pelotas: [s. n.], 2000. p. 137-138.

  • MALTZAHN, Paulo César . O papel da gramática no ensino de língua estrangeira (alemão) para adultos à luz da abordagem comunicativa. In: IV Congresso Brasileiro de Professores de Alemão, 1999, Curitiba. Caderno de resumos. Curitiba: [s. n.], 1999. p. 40.

  • MALTZAHN, Paulo César . Grammatik im Fremdsprachen Unterricht der Erwachsenenbildung - Ergebnisse empirischer - interpretativer Untersuchungen. In: III Semana da Pesquisa, 1995, Florianópolis. Caderno de Resumos. Florianópolis: [s. n.], 1995. p. 183.

  • MALTZAHN, Paulo César . Textverständlichkeit Grammatik - Texte - Inhaltliches Merkmal einer Didaktischen Grammatik. In: II Semana da Pesquisa da UFSC, 1994, Florianópolis. Caderno de Resumos. Florianópolis: [s. n.], 1994. p. 299.

  • MALTZAHN, Paulo César ; EMMEL, I. ; HINGHAUS, C. L. ; DEMARCH, G. C. . Desafios do Professor no Âmbito de Ensino de Língua Estrangeira para Terceira Idade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MALTZAHN, Paulo César ; EMMEL, I. . Projeto de Extensão: O Ensino de Alemão para a Terceira Idade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MALTZAHN, Paulo César ; EMMEL, I. ; SILVA, N. V. ; ODEBRECHT, C. M. . Ferramentas didáticas diferenciadas no ensino de língua alemã para a terceira idade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MALTZAHN, Paulo César . O Papel da Igreja Luterana no Processo de Construção da Identidade Étnica Teuto-Brasileira em Pomerode nos Dias Atuais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MALTZAHN, Paulo César . Construção da identidade étnica teuto-brasileira no sul do Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MALTZAHN, Paulo César . Construção e formação da identidade étnica do teuto-brasileiro na Região Sul (RS - São Lourenço do Sul - e SC - Pomerode) na atualidade: a língua alemã como marcador importante de etnicidade (final do séc. XX até os dias atuais). 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MALTZAHN, Paulo César . Construção e formação da identidade étnica do teuto-brasileiro na Região Sul (RS e SC) na atualidade: a língua alemã como marcador importante de etnicidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MALTZAHN, Paulo César . Língua Alemã como marcador de pertença étnica: uma questão (ainda ) em discussão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MALTZAHN, Paulo César . Língua e Identidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MALTZAHN, Paulo César . Construção e formação da identidade étnica do imigrante alemão no Rio Grande do Sul (Brasil). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MALTZAHN, Paulo César . Cursos extracurriculares de línguas estrangeiras. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MALTZAHN, Paulo César . Estratégias de aprendizagem de LE: algumas reflexões. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MALTZAHN, Paulo César . Estratégias de aprendizagem, autonomia e o professor de língua estrangeira. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MALTZAHN, Paulo César . Estratégias de aprendizagem de línguas estrangeiras. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MALTZAHN, Paulo César . Aprendendo a aprender na sala de aula. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MALTZAHN, Paulo César . Das Projekt Magister Letras: Ein neuer Ausbildungsweg für Fremdsprachelehrer in Santa Catarina - Brasilien. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MALTZAHN, Paulo César . Estratégias de aprendizagem de LE e formação de professores: algumas reflexões. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MALTZAHN, Paulo César . O papel da gramática no ensino de língua estrangeira. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MALTZAHN, Paulo César . O papel da gramática no ensino de língua estrangeira (alemão) para adultos à luz da abordagem comunicativa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MALTZAHN, Paulo César . O papel da gramática no ensino de língua estrangeira (alemão) para adultos à luz da abordagem comunicativa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MALTZAHN, Paulo César . O papel da gramática no ensino de língua estrangeira (alemão) para adultos à luz da abordagem comunicativa. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MALTZAHN, Paulo César . Ablativo. São Paulo: Copetti, 2014 (Revisão de Tradução).

  • MALTZAHN, Paulo César . A Construção da Identidade Étnica Teuto-Brasileira em São Lourenço do Sul (Década de 1980 aos dias atuais).. São Leopoldo: Oikos, 2012 (Artigo publicado em ebook).

  • MALTZAHN, Paulo César . A Língua Alemã como Marcador de Identidade Étnica em São Lourenço do Sul. São Leopoldo: Oikos, 2012 (Artigo publicado em ebook).

Outras produções

HEIDERMANN, W. ; MALTZAHN, Paulo César ; BIANCONI, L. R. . Exame de Avaliação de Aproveitamento Extraordinário de Estudos LLE7041. 2017.

BLUME, R. F. ; MALTZAHN, Paulo César ; EMMEL, I. . Exame de Avaliação de Aproveitamento Extraordinário de Estudos LLE7121. 2017.

MALTZAHN, Paulo César . Literarische Texte im DaF-Unterricht. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MALTZAHN, Paulo César . Formação de professores de línguas estrangeiras. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MALTZAHN, Paulo César . Estratégias de aprendizagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MALTZAHN, Paulo César . Aprendendo a aprender na sala de aula de LE. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MALTZAHN, Paulo César . A relação língua materna X língua estrangeira na formação de professores. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    A Construção da Identidade Étnica do Teuto-brasileiro do Brasil (São Lourenço do Sul) na década de 1980 até os dias atuais, Descrição: Nesta pesquisa abordaremos num primeiro momento alguns aspectos da história do grupo étinico teuto-brasileiro relacionado à identidade étnica, particularmente, o entendimento que temos sobre a formação da identidade étinica do teuto-brasileiro construída sobre as bases do germanismo e do pensamento antropológico. Ainda que a produção acadêmica sobre a formação da identidade étnica do teuto-brasileiro pelos antropólogos diferencia-se, de algum modo e de outro, daquele entendimento formado pelos germanistas, os teuto-brasileiros construiram-se, pelo menos até o Estado Novo, em um grupo étnico relativamente homogêneo, mantendo elementos culturais do povo alemão, transmitindo de geração para geraçãopelo imigrante e seus descendentes ao longo do tempo, por um lado; mas também atualizaram seu conjunto de identificadores étnicos no curso da história, por outro lado, o que ainda não significa a inexistência de uma etnicidade teuto-brasileira. Abordaremos num segundo momento o processo imigratório e histórico em São Lourenço do sul, particularmente a formação da colônia São Lourenço. Num terceiro momento, problematizaremos o processo de construção da identidade étnica dos teuto-brasileiros provenientes de São Lourenço do Sul (década de 1980 aos dias atuais) através de relatos que eles fizeram sobre sua vida pessoal e social. Para isso procuramos verificar e evidenciar as representações e sentidos atribuidos pelos entrevistados a sua identidade étnica no que diz respeito a aspectos objetivos e subjetivos, ou seja, os marcadores étnicos que ainda atrelam os teuto-brasileiros ao povo alemão. Nesse sentido, analisaremos, por exemplo, a língua alemã, a religião Luterana. A análise desta pesquisa terá como fonte principal entrevistas de História Oral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paulo César Maltzahn - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras. , Campus Universitário, Trindade, 88040-900 - Florianopolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 33319288, Ramal: 211, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Extensão DLLE, Carga horária: 5

2014 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de Estágios Letras Espanhol - Ead, Carga horária: 2

2012 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador de Estágio do Curso de Bacharelado e Licenciatura em Língua Alemã e Literaturas de Língua Alemã.

1993 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de Estágio de Letras Alemão, Carga horária: 5

Atividades

  • 08/1993

    Ensino, Letras Alemão, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Alemã - níveis 1 a 8, Gramática do Alemão, Estudos culturais contemporâneos

  • 01/2016 - 12/2017

    Direção e administração, ABEG, .,Cargo ou função, Tesoureiro.

  • 08/2004 - 12/2006

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras.,Linhas de pesquisa

  • 03/2004 - 12/2006

    Extensão universitária , Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Coordenação da área de alemão dos Cursos Extracurriculares.

  • 08/2004 - 08/2004

    Extensão universitária , Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do curso "Formação de professores de língua estrangeira".

  • 03/2003 - 12/2003

    Extensão universitária , Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Ensino de língua alemã nos Cursos Extracurriculares.

  • 08/2001 - 12/2003

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras.,Linhas de pesquisa

  • 03/1999 - 12/2003

    Direção e administração, Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras.,Cargo ou função, Representante titular do DLLE no Colegiado de Letras.

  • 03/1999 - 12/2003

    Direção e administração, Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras.,Cargo ou função, Representante titular do DLLE no Colegiado do Projeto Magister.

  • 03/2002 - 03/2003

    Extensão universitária , Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Elaboração de material didático sobre estratégias de aprendizagem em língua estrangeira.

  • 03/1999 - 03/2003

    Direção e administração, Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras.,Cargo ou função, Coordenador da área de Alemão.

  • 12/2002 - 12/2002

    Extensão universitária , Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Organização da Semana de Cultura Alemã 2002.

  • 01/1999 - 12/2001

    Extensão universitária , Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Projeto Magister - Alemão.

  • 11/2000 - 11/2000

    Extensão universitária , Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Organização da Semana de Cultura Alemã 2000.

  • 03/1997 - 03/1999

    Direção e administração, Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras.,Cargo ou função, Coordenador de Estágio do Bacharelado em Letras - Alemão.

  • 03/1994 - 12/1997

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras.,Linhas de pesquisa

1992 - 1992

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1992 - 12/1992

    Ensino, Letras Alemão, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Alemã

  • 03/1992 - 12/1992

    Extensão universitária , Instituto de Letras e Artes, .,Atividade de extensão realizada, Ensino de Língua Alemã.

1991 - 1992

Centro de Ensino e Cultura Yázigi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)professor de língua alemã, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1991 - 12/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Alemã