Alecio Damico

Possui Doutorado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo -PUC-SP (2007), com bolsa sanduíche (CAPES) na Universidade de Lisboa - Portugal; Mestrado em Educação (área de concentração em Didática), pela Universidade de São Paulo -USP (1997); Licenciatura de 1 grau em Ciências, pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Fundação Santo André (1980); Graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Fundação Santo André - FSA (1981); Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Prof Carlos Pasquale (1985), com habilitação em Administração Escolar; Tecnólogo em Mecânica (Projetos) pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Centro de Educação tecnológica "Paula Souza" (1980).

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2003 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO DE NÚMEROS RACIONAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: em Universidade de Lisboa ( JOÃO PEDRO MENDES DA PONTE)
com , Ano de obtenção: 2007. SANDRA MARIA PINTO MAGINA. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: NÚMEROS RACIONAIS; FRAÇÕES; EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; PCK; FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação

1992 - 1997

Universidade de São Paulo
Título: UMA ALTERNATIVA DE MUDANÇA DIDÁTICA PARA ENSINO DE MATEMÁTICA NO SEGUNDO GRAU
Orientador: OLGA MOLINA
, Ano de Obtenção: 1997.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS; METODOLOGIA DE ENSINO; CONSTRUTIVISMO; MATEMÁTICA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Média de Formação Geral.

Graduação em Complementação Pedagógica

1984 - 1985

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Prof Carlos Pasquale

Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

1978 - 1981

Fundação Santo André

Graduação em LICENCIATURA DE 1º GRAU EM CIÊNCIAS

1978 - 1980

Fundação Santo André

Graduação em TECNOLOGIA

1977 - 1980

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Participação em eventos

CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - CIBEM. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ASSOCIADOS A NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO: UM DESAFIO À FORMAÇÃO DE PROFESORES. 2017. (Congresso).

IX SIMPÓSIO DE ATIVIDADES DE PESQUISA E EXTENSÃO - SAPEX.A HABILIDADE DE ALUNOS DE ÚLTIMO ANO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PARA CRIAÇÃO DE PROBLEMAS. 2015. (Simpósio).

II ENCONTRO INTERINSTITUCIONAL DO PIBID. 2011. (Encontro).

X ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS INGRESSANTES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UM ELEMENTO A SER CONSIDERADO NA DISCUSSÃO, ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE UM CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2010. (Encontro).

VI CONGRESSO IBERO AMERICANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2009. (Congresso).

V CONGRESSO IBERO AMERICANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Comunicação oral do trabalho ´Frações: do Prognóstico dos Professores à Realidade dos Alunos´. 2005. (Congresso).

26ª REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 2003. (Encontro).

PEDAGOGIA 2001-ENCUENTRO POR LA UNIDAD DE LOS EDUCADORES LATINOAMERICANOS. UMA ALTERNATIVA DE MUDANÇA DIDÁTICA PARA ENSINO DE MATEMÁTICA. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Monique Lopes dos Santos Dias

SILVA, Maria José Ferreira da;DAMICO, Alecio; LIMA. Gabriel Loureiro de. MAPEAMENTO DAS PESQUISAS PRODUZIDAS EM SÃO PAULO ACERCA DE NÚMEROS FRACIONÁRIOS, ENTRE OS ANOS DE 2000 E 2016. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Francisco José da Silva Junior

GARCIA SILVA, A. F.;DAMICO, Alecio; LIMA, Rosana Nogueira. INTERVENÇÕES DIDÁTICAS NO ENSINO DE FRAÇÕES E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO.

Aluno: Adriana Vieira Basseti

OLIVEIRA, Maria Helena Palma de;DAMICO, Alecio; COSTA, Nielce Meneguelo Lobo da. DESEMPENHO DE ESTUDANTES DE 7ª SÉRIE/8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ORGANIZAÇÃO, REPRESENTAÇÃO, CONSTRUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS E TABELAS. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Edna Ribeiro Cassiari

CASSIARI E. R.; SILVA, Maria José Ferreira da;DAMICO, Alecio; COUTINHO, C. Q. E. S.. POTENCIALIDADES E FRAGILIDADES NA IMPLANTAÇÃO DO. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Diana Mazo Malheiro

MALHEIRO, D. M.; SAITO, F.;DAMICO, Alecio; SILVA, Maria José Ferreira da. SUGESTÕES COMPLEMENTARES PARA O ENSINO DE NÚMEROS FRACIONÁRIOS TENDO POR BASE A ORGANIZAÇÃO PROPOSTA PELO ESTADO DE SÃO PAULO APÓS A NOVA PROPOSTA CURRICULAR. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Patrícia de Barros Monteiro Cervantes

CERVANTES, P. B. M.; GARCIA SILVA, A. F.;DAMICO, Alecio; CAMPOS, Tania. UMA FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE FRAÇÕES. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: LAIDE CERAGIOLI

DAMICO, Alecio; COSTA, Nielce Meneguelo Lobo da; OLIVEIRA, Maria Helena Palma de. CONHECIMENTOS DE ALUNOS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) RELATIVOS À FRAÇÃO. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: DARIO VIEIRA DE OLIVEIRA FILHO

GARCIA SILVA, A. F.;DAMICO, Alecio; DUARTE, Aparecida Rodrigues Silva. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE SÃO PAULO ACERCA DO ENSINO DAS FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Edna Ribeiro Cassiari

SILVA, Maria José Ferreira da;DAMICO, Alecio; COUTINHO, C. Q. E. S.. POTENCIALIDADE E FRAGILIDADE DA IMPLANTAÇÃO DO "CADERNO DO ALUNO" DA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: LAIDE CERAGIOLI

COSTA, Nielce Meneguelo Lobo da;DAMICO, Alecio; OLIVEIRA, Maria Helena Palma de. CONHECIMENTOS DE ALUNOS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) RELATIVOS À FRAÇÃO. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Diana Mazo Malheiro

SAITO, F.;DAMICO, Alecio; SILVA, Maria José Ferreira da. ANÁLISE DO MATERIAL RECOMENDADO PARA O ENSINO DE FRAÇÃO NO ESTADO DE SÃO PAULO RELACIONADA AO SARESP SEGUNDO OS NÍVEIS DE CONHECIMENTO PROPOSTOS POR ALINE ROBERT. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sérgio Aparecido dos Santos

SILVA, Maria José Ferreira da; ALMOULOUD, Saddo Ag;DAMICO, Alecio. AMBIENTE INFORMATIZADO: PARA O APROFUNDAMENTO DA FUNÇÃO QUADRÁTICA POR LUNOS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: OTÁVIO YOSHIO YAMANAKA

MAGINA, Sandra; MACHADO, Silvia dias alcantara;DAMICO, Alecio. ESTUDO DAS CONCEPÇÕES E COMPETÊNCIAS DOS PROFESSORES: A PASSAGEM DA ARITMÉTICA À INTRODUÇÃO DA REPRESENTAÇÃO ALGÉBRICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Leandro Nhoncance

ABAR, Celina Aparecida Almeida Pereira;DAMICO, Alecio; SILVA, Maria José Ferreira da. A CALCULADORA DO CELULAR NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA PARA EXPLORAÇÃO DA DIVISÃO INEXATA NO ENSINO MÉDIO. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Claudio Ricardo Augusto

MAGINA, Sandra; D'AMBROSIO, Ubiratan;DAMICO, Alecio. APRENDIZAGEM DE FUNÇÃO AFIM: UMA INTERVENÇÃO DE ENSINO COM AUXÍLIO DO SOFTWARE GRAPHMATICA. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: ALEXSANDRO SOARES CÂNDIDO

SILVA, Angélica;DAMICO, Alecio; D'AMBROSIO, Ubiratan; SOUZA, V. H. G.; PRADO, M. E. B. B.. O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA PROFISSIONAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA PARA ENSINAR O RACIOCÍNIO PROFISSIONAL. 2019. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO.

Aluno: Emi Grudud Minisini

DIAS, M. A.; COSTA, Nielce Meneguelo Lobo da;DAMICO, Alecio; MORETTI, V. D.; PRADO, M. E. B. B.. A EVOLUÇÃO DO SENTIDO DA NOÇÃO DE FUNÇÃO AFIM PARA UM GRUPO DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2016. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO.

Aluno: Angélica da Fontoura Garcia Silva

MAGINA, Sandra;DAMICO, Alecio; PIETROPAOLO, Ruy Cesar; PASSOS, Laurizete Ferragut; NACARATO, Adair Mendes. O DESAFIO DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: ANÁLISE DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE UM GRUPO DE PROFESSORAS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, TENDO COMO OBJETO DE DISCUSSÃO O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES.. 2007. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: ALEXSANDRO SOARES CÂNDIDO

SILVA, Angélica; SOUZA, V. H. G.; D'AMBROSIO, Ubiratan;DAMICO, Alecio; PRADO, M. E. B. B.. RACIOCÍNIO PROPORCIONAL: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIA PROFISSIONAL COM ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO.

Aluno: Emi Gudrud Minisini

OLIVEIRA, Maria Helena Palma de; MORETTI, V. D.; COSTA, Nielce Meneguelo Lobo da;DAMICO, Alecio; DIAS, M. A.. A ATRIBUIÇÃO DE SENTIDO E SIGNIFICADO AO CONCEITO DE FUNÇÃO AFIM POR ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO.

Aluno: Monique Lopes dos Santos Dias

SILVA, Maria José Ferreira da;DAMICO, Alecio; LIMA. Gabriel Loureiro de. MAPEAMENTO DAS PESQUISAS PRODUZIDAS EM SÃO PAULO ACERCA DE NÚMEROS FRACIONÁRIOS, ENTRE OS ANOS DE 2000 E 2016.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Francisco José da Silva Junior

GARCIA SILVA, A. F.;DAMICO, Alecio; LIMA, Rosana Nogueira. INTERVENÇÕES DIDÁTICAS NO ENSINO DE FRAÇÕES À LUZ DOS SABERES NECESSÁRIOS À DOCÊNCIA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO.

Aluno: DARIO VIEIRA DE OLIVEIRA FILHO

GARCIA SILVA, A. F.;DAMICO, Alecio; DUARTE, A. R. S.. PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE SÃO PAULO ACERCA DO ENSINO DAS FRAÇÕES NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Diana Mazo Malheiro

SAITO, F.;DAMICO, Alecio; SILVA, Maria José Ferreira da. ANÁLISE DO MATERIAL RECOMENDADO PARA O ENSINO DE FRAÇÕES NO ESTADO DE SÃO PAULO RELACIONADA AO SARESP SEGUNDO OS NÍVEIS DE CONHECIMENTO PROPOSTOS POR ALINE ROBERT. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: LAIDE CERAGIOLI

COSTA, Nielce Meneguelo Lobo da;DAMICO, Alecio; OLIVEIRA, Maria Helena Palma de. CONHECIMENTOS DE ALUNOS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) RELATIVOS À FRAÇÃO. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Edna Ribeiro Cassiari

SILVA, Maria José Ferreira da;DAMICO, Alecio; COUTINHO, C. Q. E. S.. POTENCIALIDADE E FRAGILIDADE DA IMPLANTAÇÃO DO "CADERNO DO ALUNO" DA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Leandro Nhoncance

ABAR, Celina Aparecida Almeida Pereira;DAMICO, Alecio; SILVA, Maria José Ferreira da. A CALCULADORA DO CELULAR: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA DIVISÃO INEXATA. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: OTÁVIO YOSHIO YAMANAKA

SANDRA MAGINA;DAMICO, Alecio; DIAS, M. S.. UM ESTUDO SOBRE A INTRODUÇÃO ALGÉBRICA NAS SÉRIES INICIAIS. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: SEGIO APARECIDO DOS SANTOS

SILVA, Maria José Ferreira da;DAMICO, Alecio; ALMOULOUD, Saddo Ag. AMBIENTE INFORMATIZADO: PARA O APROFUNDAMENTO DA FUNÇÃO QUADRÁTICA POR ALUNOS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jose Lucivaldo Leite da Silva

ABAR, Celina Aparecida Almeida Pereira;DAMICO, Alecio; SILVA, Maria José Ferreira da. PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA, EM DIFERENTES REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS, PARA CONTRIBUIR COM O ENTENDIMENTO DO PROCESSO DE DIVISÃO ENTRE FRAÇÕES. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Claudio Ricardo Augusto

MAGINA, Sandra;DAMICO, Alecio; D'AMBROSIO, Ubiratan. APRENDIZAGEM DE FUNÇÃO AFIM: UMA INTERVENÇÃO DE ENSINO COM AUXÍLIO DO SOFTWARE GRAPHMATICA. 2007.

Aluno: Daniela Narcizo da Silva

DAMICO, Alecio; MARIANO, V.. UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE OS SIGNIFICADOS DOS NÚMEROS RACIONAIS PRESENTES NAS AVALIAÇÕES OFICIAIS AAP (AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO) E SARESP (SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DO ESTADO DE SÃO PAULO) NOS ANOS DE 2005 A 2016. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

Aluno: ANA PAULA MOREIRA

DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.. DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

Aluno: EVERTON JOSÉ LUCIANO e PAULO RODOLFO MARCIANO

DAMICO, Alecio; MARIANO, V.. A VISÃO DE PROFESSORES SOBRE A EFICÁCIA DA UTILIZAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DIGITAIS NAS AULAS DE MATEMÁTICA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

Aluno: Adriano de Queiroz

DAMICO, Alecio; MARIANO, V.. UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A EFICÁCIA DA UTILIZAÇÃO METODOLÓGICA DE MATERIAIS CONCRETOS E ticS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

Aluno: MARIA DARCI CELICE VENDITI

DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.; ALMOUDOUD, S. A.. COMO A METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS POR INTERMÉDIO DE MODELAGEM MATEMÁTICA PODE AJUDAR NA CONSTUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

Aluno: Natália Ferreira de Paula

DAMICO, Alecio; ALMOUDOUD, S. A.; MODANEZ, L.. OFICINA DE CONSTRUÇÃO DOS POLIEDROS DE PLATÃO POR MEIO DO ORIGAMI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

Aluno: Ronaldo Cabido Toledo

DAMICO, Alecio; ALMOUDOUD, S. A.; MODANEZ, L.. PROBABILIDADE: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

Aluno: TALITA GONZALEZ RESENDE

DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.; CATTARUZZI, A.. A APRENDIZAGEM DE NÚMEROS RACIONAIS NA FORMA FRACIONÁRIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

Aluno: ROBERTO ANTONIO DE OLIVEIRA SAMPAIO

DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.; CATTARUZZI, A.. ESTUDO SOBRE A TRANSIÇÃO DA ARITMÉTICA PARA A ÁLGEBRA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

Aluno: JOSÁ ALMEIDA BARBOSA SOBRINHO

DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.; SILVA, A. A.. OS SISTEMAS DE NUMERAÇÃO EM SEU CONTEXTO HISTÓRICO NO ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

Aluno: JOSÉ ALMEIDA BARBOSA SOBRINHO

DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.; SILVA, A. A.. OS SISTEMAS DE NUMERAÇÃO EM SEU CONTEXTO HISTÓRICO NO ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

Aluno: BRUNO RIBEIRO ROCHA

SAKALOSKI, M.;DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.. O ESTUDO DO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA SURDOS: O REAL E O ESPERADO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; SILAS, P.; YDI, S. J.. MATEMÁTICA - ENSINO FUNDAMENTAL E MATEMÁTICA MÉDIO. 2015. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.; MARIANO, V.. CÁLCULO i. 2015. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; SARAPKA, E.; TOSTES, F.. TOPOGRAFIA APLICADA À ARQUITETURA. 2015. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; RIBEIRO, A.; SARAPKA, E.. DESENHO INFORMATIZADO II. 2015. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; LAQUA, L.; RIBEIRO, A.. ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE. 2015. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; SARAPKA, E. M.; RIBEIRO, A.. INSTALAÇÕES PREDIAIS II. 2015. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.; MARIANO, V.. ESTATÍSTICA APLICADA À PSICOLOGIA. 2015. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.; MARIANO, V.. MATEMÁTICA APLICADA AO MERCADO FINANCEIRO. 2015. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.; MARIANO, V.. ESTATÍSTICA APLICADA À PSICOLOGIA. 2015. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.; MARIANO, V.. MATEMÁTICA APLICADA AO MERCADO FINACEIRO. 2015. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; SARAPKA, E. M.; SANTOS, L. H.. DESENHO INFORMATIZADO. 2014. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

VIZIM, M.; DAMICO, A.; SOUZA, J. A.;DAMICO, Alecio. DIDÁTICA E METODOLOGIAS NOS CAMPOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, DO ENSINO FUNDAMENTAL E DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2013. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.; MARIANO, V.. HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. 2012. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.; MARIANO, V.. SEMINÁRIOS DE PESQUISA II. 2012. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; CATTARUZZI, E. B.; MARIANO, V.. TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2012. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; ALMOULOUD, S. A.; MARIANO, V.. FUNDAMENTO TEÓRICOS E METODOLÓGICOS SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM DE NÚMEROS E MEDIDAS. 2010. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; ALMOULOUD, S. A.; MARIANO, V.. HISTÓRIA DA MATEMÁTICA APLICADA AO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2010. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

DAMICO, Alecio; CACALANO, O.; DALANESE, C.. MATEMÁTICA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO. 2008. CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ.

Orientou

Daniela Narcizo da Silva

UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE OS SIGNIFICADOS DOS NÚMEROS RACIONAIS PRESENTES NAS AVALIAÇÕES OFICIAIS AAP (AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO) E SARESP (SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DO ESTADO DE SÃO PAULO) NOS ANOS DE 2005 A 2016; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ; Orientador: Alecio Damico;

ANA PAULA MOREIRA

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ; Orientador: Alecio Damico;

EVERTON JOSÉ LUCIANO e PAULO RODOLFO MARCIANO

A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE A EFICÁCIA DA UTILIZAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DIGITAIS NAS AULAS DE MATEMÁTICA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ; Orientador: Alecio Damico;

Aparecida Alves Teixeira

UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA REDE DE ENSINO MUNICIPAL DE SÃO BERNARDO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ; Orientador: Alecio Damico;

TATIANA VASCONCELOS PINTO

CONHECIMENTO MATEMÁTICO E PEDAGÓGICO DOS ALUNOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SOBRE O ENSINO DOS NÚMEROS RACIONAIS, EM SUA REPRESENTAÇÃO FRACIONÁRIA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ; Orientador: Alecio Damico;

Rogério Moreira da Silva

UMA BREVE ABORDAGEM SOBRE A UTILIZAÇÃO DO CADERNO DO ALUNO NO ENSINO APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ESPACIAL NO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ; Orientador: Alecio Damico;

Adriano de Queiroz

UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES EM RELAÇÃO À EFICÁCIA DA UTILIZAÇÃO METODOLÓGICA DE MATERIAIS CONCRETOS E TICs NO ENSINO DE MATEMÁTICA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Alecio Damico;

LUIZ ANTONIO MASCARINI

CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM UTILIZANDO-SE A MODELAGEM MATEMÁTICA; 2006; 62 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ; Orientador: Alecio Damico;

ANA LUCIA SILVA BARBOSA

A VISÃO DE PROFESSORES SOBRE A UTILIZAÇÃO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ; Orientador: Alecio Damico;

ISABEL REGINA ROMANO

UM ESTUDO DE CASO REALIZADO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE SUAS CONCEPÇÕES DE EQUIVALÊNCIA E ORDEM DE FRAÇÕES; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ; Orientador: Alecio Damico;

DOUGLAS DA SIVA SAEZ

A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO UMA ATIVIDADE DE INVESTIGAÇÃO NA SLA DE AULA; 2005; 51 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ; Orientador: Alecio Damico;

FRANCISCO EUGENIO DE MICO

ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO DA ÁREA DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA DO PROGRAMA ADI MAGISTÉRIO; 2005; 52 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ; Orientador: Alecio Damico;

SOLANGE APARECIDA DO NASCIMENTO LOPRETO

A FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE GEOMETRIA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Alecio Damico;

MARIA DARCI CELICE VENDITI

COMO A METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, POR INTERMÉDIO DE MODELAGEM MATEMÁTICA, PODE AJUDAR NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Alecio Damico;

Vera Lúcia Merlini

FRAÇÃO: O SIGNIFICADO PARA PROFESSORES E ALUNOS; UM ESTUDO COMPARATIVO; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Alecio Damico;

TALITA GONZALES REZENDE

A APRENDIZAGEM DE NÚMEROS RACIONAIS NA FORMA FRACIONÁRIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ; Orientador: Alecio Damico;

ROBERTO ANTONIO DE OLIVEIRA SAMPAIO

ESTUDO SOBRE A TRANSIÇÃO DA ARITMÉTICA PARA A ÁLGEBRA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ; Orientador: Alecio Damico;

JOSÉ ALMEIDA BARBOSA SOBRINHO

OS SISTEMAS DE NUMERAÇÃO EM SEU CONTEXTO HISTÓRICO NO ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ; Orientador: Alecio Damico;

Produções bibliográficas

  • DAMICO, Alecio . O RESSURGIMENTO DO COLÉGIO DA FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ. Revista da Fundação Santo André, SANTO ANDRÉ, v. 01, n.01, p. 30-45, 2001.

  • LAPORTA, M. Z. ; DAMICO, Alecio ; SALLAI, R. C. . A IMPORTÂNCIA DO PIBID NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR SUPERVISOR DE MATEMÁTICA. In: LAPORTA, Marcia Zorello; DAMICO, Alecio; SALLAI, Roberto Carlos. (Org.). Pibid/FSA: DIFERENTES EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ed.FSA: CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ, 2013, v. 1, p. 81-94.

  • DAMICO, Alecio . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ASSOCIADOS A NOVAS TECNOLOGIAS DE ENSINO: UM DESAFIO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2017, MADRI. CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2017.

  • DAMICO, Alecio . CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS INGRESSANTES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UM ELEMENTO A SER CONSIDERADO NA DISCUSSÃO, ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE UM CURRÍCULO DE FORMAÇÃO INIICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. In: X ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2010, SALVADOR-BA. X ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CULTURA E DIVERSIDADE, 2010.

  • MAGINA, Sandra ; CAMPOS, Tania ; SANTOS, Aparecido ; MERLINI, Vera ; RODRIGUES, Wilson ; DAMICO, Alecio ; SILVA, Angélica ; MOUTINHO, Leonel ; CANOVA, Raquel . FRAÇÕES: DO PROGNÓSTICO DOS PROFESSORES À REALIDADE DOS ALUNOS. In: V Congresso Ibero Americano de Educação Matemática, 2005, Porto. V Congresso Ibero Americano de Educação Matemática. Porto: Associação dos Professores de Matemática, 2005. v. 1. p. 1-12.

  • DAMICO, Alecio . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ASSOCIADOS A NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO: UM DESAFIO À FORMAÇÃO DE PROFESORES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DAMICO, Alecio . CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS INGRESSANTES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UM ELEMENTO A SER CONSIDERADO NA DISCUSSÃO, ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE UM CURRÍCULO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMICO, Alecio . NECESSIDADES FORMATIVAS DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DAMICO, Alecio . ENSINO DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • DAMICO, Alecio . SEMINÁRIOS DE PESQUISA I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

  • DAMICO, Alecio . SEMINÁRIOS DE PESQUISA II. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

  • DAMICO, Alecio . METODOLOGIA DE PESQUISA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

  • DAMICO, Alecio . TEORIA DA APRENDIZAGEM APLICADA AO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATREMÁTICA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário Fundação Santo André, Centro Universitário Fundação Santo André, Faculdade de Filosofia Ciências E Letras da Fundação Santo André. , AV. PRÍNCIPE DE GALES, 821, PRÍNCIPE DE GALES, 09060-650 - Santo Andre, SP - Brasil - Caixa-postal: 247, Telefone: (11) 49793300, URL da Homepage:

Experiência profissional

1987 - 2020

Centro Universitário Fundação Santo André

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Atividades

  • 03/1987

    Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TECNOLOGIAS E LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA, METODOLOGIA DE ENSINO DE MATEMÁTICA, ANÁLISE MATEMÁTICA

  • 03/2002 - 03/2013

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS E MÉTODOS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, TEORIA DA APRENDIZAGEM APLICADA AO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

1980 - 1996

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1980 - 12/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, MATEMÁTICA, CIÊNCIAS