Marciel Aparecido Consani

Graduado em Música (1990) e com Licenciatura Plena pela Faculdade de Belas Artes de São Paulo (2002), mestrado em Música pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003) e doutorado em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da USP (2008). Atualmente é professor/pesquisador na Universidade de São Paulo, atuando no PROLAM (Programa de Integração Latino-Americana) e na Licenciatura em Educomunicação. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em EDUCOMUNICAÇÃO, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de educadores, produção midiática, escola pública, educação popular e EDC (Educação e Divulgação Científica).

Informações coletadas do Lattes em 19/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Comunicação

2004 - 2008

Escola de Comunicações e Artes da USP
Título: Mediação Tecnológica na Educação: conceito e aplicações
, Ano de obtenção: 2008. Ismar de Oliveira Soares. Palavras-chave: Informática educativa; Tecnologias da Informação e Comunicação; Leitura midiática; Formação de educadores; educomunicação.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Informacao e Gestao C&T; Educação Superior.

Mestrado em Música

2000 - 2003

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Avaliação de softwares na educação musical, modalidade: percepção
Orientador: Maria de Lourdes Sekeff Zampronha
, Ano de Obtenção: 2003.Palavras-chave: educação; Música; softwares; percepção; avaliação; Tecnologia. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música / Especialidade: Didática. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Desenvolvimento de Programas (Software); Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Especialização em Tecnologias Interativas Aplicadas à Educação

1999 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Cultura Tecnológica, a Arte e as transformações qualitativas na Educação
Orientador: Sulamita Ponzo de Menezes

Graduação em Licenciatura Plena

2001 - 2002

Faculdade de Belas Artes de São Paulo

Graduação em Bacharel em Instrumento: Violão

1986 - 1990

Universidade Sao Judas Tadeu

Pós-doutorado

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. , Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Midialogia.

Formação complementar

2012 - 2012

Oficinas de Metodologia - Oficina Ephorus. (Carga horária: 12h). , Faculdades Integradas Rio Branco, FIRB, Brasil.

2011 - 2011

Aplicação do SPSS. (Carga horária: 2h). , Faculdades Integradas Rio Branco, FIRB, Brasil.

2011 - 2011

Formação Moodle - Ferramentas Estruturais. (Carga horária: 16h). , Facudades Integradas Rio Branco, FRBCO, Brasil.

2011 - 2011

Formação Moodle - Ferramentas de Conteúdo. (Carga horária: 16h). , Faculdades Integradas Rio Branco, FRBCO, Brasil.

2011 - 2011

Elaboração de Projetos de Pesquisa em rede. (Carga horária: 2h). , Facudades Integradas Rio Branco, FRBCO, Brasil.

2010 - 2010

Squeak: programar de olhos fechados. (Carga horária: 4h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2008 - 2008

Extensão universitária em Educomunicação em Ambientes Virtuais Interativos. (Carga horária: 60h). , Escola de Comunicações e Artes da USP, ECA-USP, Brasil.

2005 - 2005

Seminários de Preparação Pedagógica. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Educação da USP, FEUSP, Brasil.

2001 - 2001

Instalação de Redes Estruturadas. (Carga horária: 21h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2001 - 2001

Introdução ao Linux. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: EDUCOMUNICAÇÃO.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: CIÊNCIA DA COMUNICAÇÃO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Rádio e Televisão/Especialidade: Produção Audiovisual.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Midialogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

SOARES, I. O. ; Viana, Claudemir E. ; PARENTE, C. ; MOURA, D. O. ; CONSANI, M. A. . X Encontro Brasileiro de Educomunicação. 2024. (Outro).

SUZUKI, J. C. ; SOUZA, M. P. R. ; MORILAS, L. R. ; CONSANI, M. A. ; ORTIZ, F. C. ; MENON, G. . IV Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina e do II Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina. 2024. (Congresso).

REGO, M. C. F. D. ; ANJOS, A. M. ; CONSANI, M. A. . XVIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e do VII Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (ESUD),. 2021. (Congresso).

CANUTO, S. R. A. ; CONSANI, M. A. . 28º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo. 2021. (Outro).

CONSANI, M. A. ; CALIXTO, D. O. . O Direito à Educação no Contexto do Ensino Remoto Emergencial e a Distância em 2020-2021. 2021. (Congresso).

2021, L. E. T. C. ; CONSANI, M. A. . Educultura. 2020. (Outro).

SILVA, A. C. M. ; CRISTO, V. R. ; SANTOS, C. A. C. M. ; CONSANI, M. A. ; LAGO, C. ; VIEIRA, M. F. R. N. ; BASTOS, M. H. F. A. ; OLIVEIRA, B. C. ; MATTAR, S. ; SATO, S. N. ; MANFRE, F. N. . 1º Congresso de Ensino em Comunicações, Informação e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. 2019. (Congresso).

VERGUEIRO, W. C. S. ; RAMOS, P. E. ; SANTOS, R. E. ; CHINEN, N. ; CONSANI, M. A. . 6as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. 2019. (Outro).

CONSANI, M. A. . 27º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo. 2019. (Outro).

CONSANI, M. A. ; FERREIRA, A. G. ; MELO, L. V. S. E. ; MERCADO, L. P. L. ; ARAUJO, M. M. ; MARTINI, R. G. . XVI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e V Congresso Internacional de Educação Superior a Distância. 2019. (Congresso).

CONSANI, M. A. ; 2019205, L. E. T. ; GATTAS, C. E. M. ; ZIMMERMANN, P. . Cinedebate - Amazônia em foco: a crise ambiental no Brasil. 2019. (Outro).

RISSOLI, V. R. V. ; TEIXEIRA, A. C. ; REBOUCAS, A. D. D. S. ; MARINHO, S. P. ; CONSANI, M. A. . VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação/XXV WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA. 2019. (Congresso).

GOMES, A. S. ; CARVALHO, A. B. G. P. ; FALCAO, T. P. ; GOMES, T. S. ; ALVES, T. P. ; REBOUCAS, A. D. D. S. ; BRANCO, J. C. ; REIS, J. T. C. ; SOUZA, K. I. ; CONSANI, M. A. . IV Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+E 2019)​. 2019. (Congresso).

LAGO, C. ; CONSANI, M. A. . Interseccionalidade: Uma perspectiva urgente. 2018. (Outro).

VERGUEIRO, W. C. S. ; CONSANI, M. A. ; SILVA, A. L. S. ; FERNANDES, G. ; BARI, V. A. ; OLIVEIRA, A. M. ; BRAGA JUNIOR, A. X. ; SANTOS, R. E. ; LUYTEN, S. B. ; CHINEN, N. ; RAMOS, P. E. . 5as. Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. 2018. (Outro).

DAVINO, G. E. ; MENDES, M. ; DUARTE, M. N. ; PESSANHA, J. A. O. ; CONSANI, M. A. . IX Seminário Histórias de Roteiristas: Narrativas difusas em suportes sensíveis. 2018. (Outro).

SOARES, I. O. ; VIANA, C. E. ; BRASIL, J. X. ; CONSANI, M. A. . II CONGRESSO INTERNACIONAL DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO. 2018. (Congresso).

CASTRO FILHO, J. A. ; SILVA, M. A. ; MAIA, D. L. ; MEDEIROS, M. D. ; REBOUCAS, A. D. ; NUNES, I. D. ; CONSANI, M. A. . III Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+E 2018)​. 2018. (Congresso).

ARAUJO, C. M. ; DIAS, A. P. ; OLIVEIRA, C. A. P. ; PINTO, I. M. ; FREITAS, M. T. M. ; CONSANI, M. A. . XVI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e V Congresso Internacional de Educação Superior a Distância. 2018. (Congresso).

BERCHEZ, F. A. S. ; GATTAS, C. E. M. ; CONSANI, M. A. . Cerimônia de premiação do Projeto Ecossistemas Costeiros/ Ecotrilhas. 2018. (Concurso).

MEDOLA, A. S. D. ; PEREIRA, A. ; VIANA, C. E. ; LAGO, C. ; ALMEIDA, F. F. ; NASCIMENTO, G. ; FORTES, H. ; PAULINO, R. A. F. ; COUTINHO, I. ; MACHADO, I. ; GUIMARAES, L. ; ROMANCINI, R. ; BARBOSA, M. C. ; CONSANI, M. A. . XXXIX Congresso Intercom. 2016. (Congresso).

SOARES, I. O. ; VIANA, C. E. ; BRASIL, J. X. ; REHDER, M. C. G. ; PROSPERO, D. ; HASLINGER, E. ; FERREIRA, B. O. ; CONSANI, M. A. . Educomunicação na Práxis Social. 2016. (Congresso).

SOARES, I. O. ; VIANA, C. E. ; BRASIL, J. X. ; REHDER, M. C. G. ; PROSPERO, D. ; FERREIRA, B. O. ; HASLINGER, E. ; CALIXTO, D. O. ; CONSANI, M. A. . VII Encontro Brasileiro de Educomunicação. 2016. (Outro).

KUNSCH, M. M. K. ; COSTA, M. C. C. ; CONSANI, M. A. . 22º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - 2014. 2014. (Outro).

SOARES, I. O. ; CITELLI, A. O. ; CURY, L. ; PAULINO, R. A. F. ; MUNGIOLI, M. C. P. ; CONSANI, M. A. . IV Encontro Brasileiro de Educomunicação - Painel 4: Pedagogia da Comunicação I. 2012. (Outro).

SOARES, I. O. ; COSTA, M. C. C. ; PAULINO, R. A. F. ; CONSANI, M. A. . III Encontro Brasieliro de Educomunicação. 2011. (Outro).

Participação em eventos

20º Encontro USP escola.Podcast Educomunicativo é para todos. 2021. (Encontro).

Feira USP e as Profissões - Edição Digital. Licenciatura em Educomunicação da ECA/USP. 2021. (Feira).

III Conferência Euroamericana de Direitos Humanos: Congresso.A EDUCOMUNICAÇÃO COMO MATRIZ EPISTEMOLÓGICA NO CONTEXTO DA COVID-19. 2021. (Outra).

III Conferência Euroamericana de Direitos Humanos: Sessão de Pôsteres.A Educomunicação como Matriz Epistemológica no Contexto da COVID-19 Dois relatos de Prática de formação docente em São Paulo (Brasil). 2021. (Outra).

VIII Colóquio Ibero-americano de Educomunicação e IX Colóquio Catarinense de Educomunicação.Educomunicaçlçãõ Sustentabilidade e Pandemia: desafios da popularização da Ciência. 2021. (Outra).

43º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom. Avaliação de Trabalhos. 2020. (Congresso).

Ciclo Internacional de debates Infancia, Adolescencia y Educomunicación.Infância, Adolescência e Educomunicação. 2020. (Outra).

Feira USP e as Profissões 2020 - Edição Digital. Apresentando a Educomunicação. 2020. (Feira).

III Desafio de Empreendedorismo Social. [Várias]. 2020. (Exposição).

V Congresso sobre Tecnologia na Educação (CTRL+). Artigos 45 139 37 41 63 80 e 116. 2020. (Congresso).

6as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos.NARRATIVAS GRÁFICAS E MORAL: O QUE OS SUPER-HERÓIS DE STAN LEE PODEM NOS ENSINAR SOBRE ÉTICA. 2019. (Outra).

II SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONA.Mesa redonda 04 - Interdisciplinaridade na Educação e Desenvolvimento Regional. 2019. (Seminário).

IV CONGRESO INTERNACIONAL COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO. A Educomunicação Socioambiental e sua legitimação na esfera pública: um breve panorama sobre o caso brasileiro. 2019. (Congresso).

V Congresso Literacia, Media e Cidadania ? Tecnologia, Desinformação e Ética. Produção Midiática e Educomunicação: Tensões e desafios no Ensino Médio. 2019. (Congresso).

XVI CONGRESSO INTERNACIONAL IBERCOM 2019. COMUNICAÇÃO, CONFLITOS E MEDIAÇÃO: aportes da práxis Educomunicativa no cotidiano escolar. 2019. (Congresso).

4° Congresso de Graduação da USP. Extensão, Graduação e Pesquisa: uma intervenção educomunicativa no Ensino Técnico e Tecnológico. 2018. (Congresso).

5as Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. QUADRINHOS EM REVISTA: OS ARTIGOS TEMÁTICOS SOBRE A NONA ARTE PUBLICADOS NA REVISTA COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO. 2018. (Congresso).

Fazendo e Desfazendo Gênero.Artes e expressões literárias. 2018. (Encontro).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO. Quadrinhos que falam: oficinas educomunicativas estimulando a expressão gráfica no ensino médio. 2018. (Congresso).

IX Seminário Histórias de Roteiristas: Narrativas difusas em suportes sensíveis.Entrevista com a vampira: comparando narrativas e desconstruindo discursos. 2018. (Seminário).

3º Congresso de Graduação da USP. EAD na Perspectiva da Educomunicação: Pensando Fora da Caixa. 2017. (Congresso).

4as. Jornadas Internacionais de Quadrinhos. QUADRINHOS NA FRONTEIRA DO REAL: REPRESENTAÇÕES E NARRATIVAS LÍQUIDAS. 2017. (Congresso).

IAMCR World Congress 2017. COMUNICACIÓN PARA EL BIENESTAR: CÓMO EL ENFOQUE EDUCOMUNICATIVO AYUDA A CREAR Y DIVULGAR EL CONOCIMIENTO EN LA INVESTIGACIÓN EN SALUD. 2017. (Congresso).

II Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+E 2017). A Narrativa como eixo articulador da Educação Midiática e Comunicacional: uma abordagem educomunicativa na Escola Municipal de Ensino Fundamental Elza Maria P. de Aguiar (Campinas-SP/Brasil). 2017. (Congresso).

XIV Seminário Internacional da Comunicação - SEICOM.?Um rádio na mochila: letramento midiático radiofônico em Educomunicação?. 2017. (Seminário).

X Simpósio Nacional da ABCiber - Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura.Radioatividade: educomunicação e narrativa oral no ensino médio. 2017. (Simpósio).

XV Congresso Ibero-Americano de Comunicação IBERCOM 2017. DEMANDAS ?INVISÍVEIS?: um chamado à diversidade no ensino a distância brasileiro. 2017. (Congresso).

2º Congresso de Graduação da USP. Educomunicação, Ethos e Práxis: um balanço das ações pedagógicas na disciplina ?Legislação & Ética? do CCAECA/ USP. 2016. (Congresso).

6º Congresso Brasileiro de Tecnologia Educacional da ABT. As diferentes interfaces midiáticas envolvidas na disciplina de Telemedicina da FMUSP para a formação de profissionais na área de saúde. 2016. (Congresso).

CIESUD/ESUD 2016. Formação de Mediadores para EaD: as contribuições concretas da Educomunicação. 2016. (Congresso).

VII Encontro Brasileiro de Educomunicação.ARTE-EDUCAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO E ARTEMÍDIA: DIÁLOGOS NA FRONTEIRA ENTRE O DIGITAL E O SENSORIAL. 2016. (Encontro).

XXI Congresso Intercom Sudeste 2016.Práticas educomunicativas e a redução da violência no contexto escolar. 2016. (Encontro).

XXXIX Congresso da Intercom. A práxis educomunicativa como abordagem de formação em educação a distância (EAD) na saúde pública veterinária sob a ótica One Health. 2016. (Congresso).

XXXIX Congresso da Intercom. Educomunicação e Saúde: uma relação ainda por ser construída. 2016. (Congresso).

Congresso de Graduação da USP. Da Inclusão Digital à Inclusão Mediática: práticas vivenciais na Licenciatura em Educomunicação da ECA-USP. 2015. (Congresso).

Congresso Internacional de Novas Narrativas. ?VELHAS? E ?NOVAS? NARRATIVAS ORALIZADAS: DA RODA DE FOGUEIRA ÀS MEDIAÇÕES TECNOLÓGICAS PLURIDIRECIONAIS. 2015. (Congresso).

II Seminário Anhembi Morumbi de Comunicação e Educação: para uma vida melhor.A Narrativa Moral numa abordagem Transmidiática: o que nos dizem as adaptações fílmicas dos heróis marginais da Marvel Comics?. 2015. (Seminário).

VI Encontro Brasileiro de Educomunicação e II Educomsul.A Educomunicação e os desafios da formação em EaD. 2015. (Encontro).

XIV Congresso Internacional Ibercom: Comunicação, Cultura e Mídias Sociais. MÍDIAS SOCIAIS E MEDIAÇÃO: QUEM MEDEIA E QUEM É MEDIADO?. 2015. (Congresso).

XV Encuentro FELAFACS 2015.Mediación Tecnológica en la educación: las contribuiciones teóricas Y prácticas de la Educomunciación para la educación a Distancia. 2015. (Encontro).

III SIED - Simpósio Internacional de Estudos Discursivos.Marcas Culturais e Ideológicas no Discurso Político. 2014. (Simpósio).

IV SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.ALEGORIA E MIDIALOGIA NA CONFIGURAÇÃO E APREENSÃO TEXTUAL: DA LITERATURA AO CYBERESPAÇO. 2014. (Simpósio).

Seminário Anhembi Morumbi de Comunicação e Educação.?A narrativa moral, Piaget e as moscas: Educomunicadores discutem sobre crianças e a ética na adaptação cinematográfica de O Senhor das Moscas de Willian Golding?. 2014. (Seminário).

11th Annual International Conference on Communication and Mass Media.Video and Radio Narratives in the Classroom: Practices in Brazilian's Public Schools. 2013. (Outra).

2º Congresso Literacia, Media e Cidadania. Nas Ondas do Vídeo: professores de São Paulo vivenciam a Literacia Audiovisual. 2013. (Congresso).

I Congreso Infoxicación Mercado de La Información y Psique. INCLUSÃO MEDIÁTICA EM PROCESSOS EDUCOMUNICATIVOS: UM ANTÍDOTO PARA A INFOXICAÇÃO?. 2013. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Informática na Educação. A Narrativa Radiofônica como estratégica de formação docente no Projeto UCA. 2013. (Congresso).

III Seminário do curso de Formação Continuada "Aprendizagem baseada em Investigação (FCAbINV) )" - UCA-Unicamp no Estado de São Paulo. 2013. (Seminário).

II Seminário do curso de Formação Continuada "Aprendizagem baseada em Investigação (FCAbINV) )" - UCA-Unicamp no Estado de São Paulo. 2013. (Seminário).

I Seminário do curso de Formação Continuada. 2013. (Seminário).

IV Seminário Histórias de Roteiristas Roteiro como dispositivo audiovisual.GT Nº 29/ 2 Análises e Metodologias das Articulações Narrativas. 2013. (Seminário).

V Congreso Internacional de Ciberperiodismo y Web 2.0. Imprensa Jovem: novas aprendizagens e práticas jornalísticas na era digital. 2013. (Congresso).

V Encontro Brasileiro de Educomunicação: Educação Mediática e Políticas Públicas.Painel: Mediação Tecnológica no Espaço educativo. 2013. (Encontro).

XIII Congresso Internacional Ibercom. Educomunicação, EaD e Presença Social: Interações Dialógicas nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2013. (Congresso).

IV Seminário de Acompanhamento e Avaliação UCA-UNICAMP no Estado de São Paulo. 2012. (Seminário).

VII CONGRESSO DO FORCINE - FÓRUM DE ENSINO DE CINEMA E AUDIOVISUAL. 2011. (Congresso).

1ª Jornada de Conteúdos Digitais para a Educação.O Rádio na Educação: uma abordagem digital. 2010. (Outra).

VII Congresso de Educação de Vitória da Conquista. Ética, Musica Digital e Educação. 2010. (Congresso).

VII Congresso de Educação de Vitória da Conquista. Como usar o Rádio na sala de aula. 2010. (Congresso).

I Seminário Web Currículo PUC-SP.Software Livre na escola Pública: uma experiência na cidade de São Paulo. 2008. (Seminário).

VI Simpósio Brasileiro de Educomunicação. 2008. (Simpósio).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL LATINO-AMERICANO DE PESQUISA DA COMUNICAÇÃO DA ALAIC.FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA. 2005. (Seminário).

XIV INTERNATIONAL SYMPOSIUM IUCISD.A Free Software Solution in the Children Education. 2005. (Simpósio).

Fórum Latino-Americano de Educação Musical.10º encontro do Fórum Latino-Americano de Educação Musical. 2004. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação de São Paulo - Educação Cidadã.Fórum Temático Mundial de Educação de São Paulo. 2004. (Outra).

X Congresso de Informática Pública - CONIP 2004. X Congresso de Informática Pública - CONIP 2004. 2004. (Congresso).

14º Congresso de Leitura do Brasil - COLE. Apresentação da comunicação/relato de experiência Pedagogia Informatizada: formação contextualizada e tecnologia no V Encontro sobre Mídia, Educação e Leitura.. 2003. (Congresso).

II Semana de Alfabetização do MOVA-SP. 2003. (Simpósio).

4º Encontro de Informática na Educação.4º Encontro de Informática na Educação. 2002. (Encontro).

II Jornada de Pesquisa Discente: Pós Graduação em Artes.II Jornada de Pesquisa Discente UNESP. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Fernanda Simplicio dos Santos

VIANA, C. E.;CONSANI, M. A.; MARTINI, R. G.. Aperte o play: a autoformação educomunicativa e os desafios do protagonismo infantojuvenil durante a pandemia. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciência da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da USP.

Aluno: Marta Regina Russo Friedericks

VIANA, C. E.; RIMOLI, A. P. C.;CONSANI, M. A.. Comunicação e expressão dos estudantes do ensino médio - Prática Educomunicativa por meio do stop motion. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciência da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

Aluno: Marta Regina Russo Friedericks

VIANA, C. E.;CONSANI, M. A.; RIMOLI, A. P. C.. Comunicação e expressão dos estudantes do ensino médio - Prática Educomunicativa por meio do stop motion. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciência da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da USP.

Aluno: Samuel Carrasco Leal

ORTIZ, F. C.;CONSANI, M. A.; TELES, Paulo César da Silva. QUEBRA DA QUINTA PAREDE: ESTUDO COMPARADO DE EXPERIÊNCIAS TEATRAIS EM BUENOS AIRES E SÃO PAULO NA PERSPECTIVA DAS CIDADES MIL DA UNESCO. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP.

Aluno: Eliza Bachega Casadei

CARRASCOZA, J. L. A.;CONSANI, M. A.; CASADEI, E. B.. A comunicação de edtechs de educação corporativa -Consumo de discursos Publicitarios sobre o "saber ser do trabalhador". 2024. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

Aluno: Miriam Rosas Mangueira

ROMANINI, A. V.; AJZEBERG, E. M.;CONSANI, M. A.; SANTOS, V. C.. Ecos da Semana de 22 na revista Vida Capichaba: o Modernismo em Vitória e suas conexões regionais. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa Interunidades em Estética e Historia da Arte - PGEHA) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabiola Leticia Damascena Amador

MOREIRA, R. S. L.;CONSANI, M. A.; LOPES, C. T.; SIPOLATTI, W. G. R.. USO E DESENVOLVIMENTO DE PODCAST PARA EDUCAÇÃO DO PACIENTE ADULTO: UMA REVISÃO DE ESCOPO. 2022. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Monica Aparecida Asquino

SELL, F. S. F.; MARTINI, R. G.;CONSANI, M. A.; SANTOS, L. M.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EDUCOMUNICATIVAS. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Elisiane Alves de Oliveira

NUNES, S. R. C.; TOZI, L. A.;CONSANI, M. A.; ARAUJO, V. A. A.. Uma experiência de escuta na rádio escolar para percepções sobre conflitos e para a formação do pensamento crítico juvenil. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Direitos e Outras Legitimidades) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

Aluno: João Ricardo Cararo Lazaro

SARTORI, A. S.; MARTINI, R. G.;CONSANI, M. A.. A Gestão da Educomunicação no Programa Horizonte Oceânico Brasileiro. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Silvia Cristina dos Reis

BOMFIM, F. M. A.; HIRATA, M. S.;CONSANI, M. A.; CORGHI, F. N.. A identidade da população local de Tiradentes/MG frente à gentrificação,. 2020. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Artes, Urbanidades e Sustentabilidade) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Hericley Serejo Santos

LOBATO, A. M. L.; CAETANO, M. C.; SANTOS, T. V.;CONSANI, M. A.. "Processo de ensino e práticas educomunicativas na Educação Profissional de jovens do Ensino Médio Integrado do IFPA Campus Breves". 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Aluno: Eduardo Assad Sahão

ARROYO, M.; GOHN, D. M.;CONSANI, M. A.. A Edu(comuni)cação Musical: Uma experienciação entre Educação Musical e Educomunicação para uma formação crítica, ativa e criativa. 2020. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jean Frédéric Pluvinage

TELES, Paulo César da Silva; ADAMI, A.;CONSANI, M. A.. Transposição multiplataforma da ironia machadiana: análise da adaptação de conto. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Divulgação Científica e Cultural ? MDCC) - Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp.

Aluno: Rodrigo Müller Marques

MAZZARINO, J. M.; ROSA, R.;CONSANI, M. A.; MACHADO, N. T. G.. Ousar para não perecer: Educomunicação Socioambiental e as Tecnologias Sociais e de Mídia na Formação com Professores. 2019. Dissertação (Mestrado em Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

Aluno: Lênio Bronzeado Mendes

TELES, Paulo César da Silva;CONSANI, MARCIEL A.; ADAMI, A.. Contribuições da Linguagem Radiofônica em Podcasts de Divulgação Científica: o caso do programa Oxigênio. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Divulgação Científica e Cultural ? MDCC) - Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp.

Aluno: Patrícia Zimermann

SOARES, I. O.;CONSANI, M. A.; MACHADO, E. S.; DENADAI, M. R.. Educomunicação Socioambiental como Política Pública: a mobilização cidadã no Ecossistema Babitonga. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ciência da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da USP.

Aluno: Raquel de Castro Dantas Cavalcante Neris

ANTUNES, L. G. C.; VASSAO, C. A.; ONCA, F. A.;CONSANI, M. A.. Método de design de jogos digitais educativos para uso no contexto escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

Aluno: Lidiane da Silva Santos

SANTOS, V. M.;CONSANI, M. A.; SOUSA, G.. Um Novo Olhar: Prática Educomunicativa com a Pinhole. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Eliete Braga Silva

SOUZA JR., A. J.; TONUS, M.;CONSANI, M. A.; LIMA, V. A.. Ambiente de aprendizagem híbrido no Ensino de Química: uma perspectiva de inovação pedagógica na era da aprendizagem móvel. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Sueller Oliveira da Costa

CITELLI, A. O.; VIANA, C. E.; ZANCHETTA JUNIOR, J.;CONSANI, M. A.; NAGAMINI, E.. A produção Midiática no espaço Educativo Formal: uma análise dos projetos autorais desenvolvidos sob a perspectiva da Educomunicação em redes de ensino do Alto Tietê. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

Aluno: Thiago Ferreira Basílio

TELES, Paulo César da Silva;CONSANI, M. A.; ALVES, P. H.. Intervalo Filosófico: proposta radiofônica de sistematização do ensino de Filosofia para crianças. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Divulgação Científica e Cultural ? MDCC) - Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp.

Aluno: Silvana Uliana

SOUZA SILVA, Diva; TONUS, M.;CONSANI, M. A.. Educomusicalização: práticas e ações docentes. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Elisiane Alves de Oliveira

NUNES, S. R. C.; SOUZA, C. M.;CONSANI, M. A.. A Rádio Escolar como uma possível contribuição à tolerância e à diversidade entre os jovens. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Direitos e Outras Legitimidades) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

Aluno: Felipe Gustavo Guimarães Saldanha

MENDES, E. B.; SOUZA SILVA, Diva;CONSANI, M. A.. Oficina Educomunicativa de Produção de Vídeos: construção de significados sobre problemas socioambientai. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Angélica Moreira Pereira

ROSA, R.; RADDATZ, V. L. S.;CONSANI, M. A.. WEBRADIOS UNIVERSITÁRIAS: REALIDADES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Robson Souza Pereira

HOSSNE, W. S.;CONSANI, M. A.. Bioética para uma Sociedade Tecnológica: uma análise sobre impactos causados pela Técnica na sociedade. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Bioética) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: Adriana

DEFFACCI, F. A.; GUIMARAES, L. T.; VALENTE, J. A.;CONSANI, M. A.. Educação e Sociabilidade a partir do Projeto Um Computador por Aluno. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Carolina Boros Motta de Oliveira

CURY, L.; SOARES, I. O.;CONSANI, M. A.. O impacto do paradigma educomunicativo na formação do tutor online: um estudo de caso do programa mídias na educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências) - Escola de Comunicações e Artes da USP.

Aluno: Queila Cristina Goes Borges

SOARES, I. O.; ALVES, P. H.; CURY, L.;CONSANI, M. A.. Educomunicação e democracia na escola pública: o educom.rádio e o planejamento. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Comunicação e Educação) - Escola de Comunicações e Artes da USP.

Aluno: Francisco Soares Pinto

ARAÚJO COSTA, Cleide Jane de Sá; PINTO, A. C.; OLIVEIRA SANTOS, Maria Francisca;CONSANI, M. A.. Da Lousa ao Computador: Resistência e Mudança. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Igor Micheletto Martins

GONCALVES, H. J. L.; DIAS, A. L. B.; GAMA, F. M. V.;CONSANI, M. A.; PERALTA, D. A.. Tecnologias e formação de professores: Tecituras Autoetnográficas de um professor de ciências. 2024. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pedro Felipe Pinho Souza

QUATTRER, M.; SIMAO, S. M.;CONSANI, M. A.; CHAVES, R. P.. "A cor alem da cor: O ensino da cor como pratica educacional libertadora". 2024. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Douglas de Oliveira Calixto

CITELLI, A. O.; SETTON, M. G. J.; RAMOS, D. O.;CONSANI, M. A.; CASTRO, G. G. S.. "O avesso dos algoritmos: sociabilidades na escola e mediações educomunicativas no ritmo do TikTok". 2023. Tese (Doutorado em PPGCOM) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Lilian Cristina Ribeiro Romão

SOARES, I. O.; GIL, P. G.;CONSANI, M. A.; PERUZZO, C.; OLIVEIRA, D.; VIANA, C. E.. "A construção de Lugares de escuta em práticas (edu) comunicativas para vozes sociais historicamente silenciadas". 2023. Tese (Doutorado em PPGCOM) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Alessandro Ribeiro Corrêa

NICULITCHEFF, S.;CONSANI, M. A.; OLIVEIRA, Pelópidas Cypriano de; SALLES, F. M.. 'O que falo confinado: o corpo investido de libido no encontro com a poética de Waly Salomão ". 2023. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Alexandre Fillietaz

CURY, L.; ALTHEMAN, E.; TELES, Paulo César da Silva;CONSANI, M. A.. Integração da america latina. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP.

Aluno: Elias Gilberto Filimone Djive

ROSA, R.; MORAES, C. H.; JANE, T. J.; MAZZARINO, J. M.;CONSANI, M. A.. EDUCOMUNICAÇÃO SOCIOAMBIENTAL NAS RÁDIOS COMUNITÁRIAS DA PROVÍNCIA DE GAZA-MOÇAMBIQUE. 2022. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mariana Vicente de Oliveira

SUZUKI, J. C.;CONSANI, M. A.; SILVA, A. C. M.. SONHOS DE FUTURO: RAÍZES DAS UTOPIAS NA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE FILMES DE FICÇÃO CIENTÍFICA FUTURISTAS DE ARGENTINA, BRASIL E MÉXICO, PÓS ANOS 2000. 2022. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP.

Aluno: https://repositorio

ROSA, R.; STEVENS, L.;CONSANI, M. A.; MORAES, C. H.; SINGO, F. F.; MARTINI, R. G.. ufsm.br/bitstream/handle/1/25747/TES_PPG. COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E INTERAÇÃO: A MEDIAÇÃO DE TECNOLOGIAS AUDIOVISUAIS INTERATIVAS,. 2021. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Edilane Carvalho Teles

CITELLI, A. O.; GOMES, A. L. Z.; NONATO LIMA, C. C.; VIANA, C. E.; NAGAMINI, E.; SETTON, M. G. J.; GALLEGO, R. C.; BARRETO FILHO, E. T.; BATISTA, L. L.;CONSANI, M. A.; PAULINO, R. A. F.. Entre o dizer e o fazer com as mídias e tecnologias na formação inicial do pedagogo. 2020. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

Aluno: Christiane Pitanga Serafim da Silva

FRANCO, A. P.; PINTO, M. J. S.;CONSANI, M. A.; SANTOS, A. C. O.; CAMPOS, V. T. B.. ?MEDIAÇÃO EDUCOMUNICATIVA: POSSIBILIDADE PARA UMA FORMAÇÃO CIDADÃ DE JORNALISTAS?. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rogério Pelizzari de Andrade

CITELLI, A. O.; CASTRO, G. G. S.;CONSANI, M. A.; PEREIRA, S. L.; SILVA, H. V.; VALENTE, H. A. D.. Rap, funk, pop internacional: percepção dos professores sobre as referências musicais dos alunos. 2019. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da USP.

Aluno: Maurício Nascimento Cruz Filho

SOARES, I. O.; SOUZA, B. G.;CONSANI, M. A.; HASAWANI, M. F.; CORAZZA, H.; KUNSCH, D.. A Educomunicação no Diretório de Comunicação da Igreja no Brasil:aprendizagem em perspectiva. 2018. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

Aluno: Cláudio Messias

SOARES, I. O.; SARTORI, A. S.; BATISTA, L. L.;CONSANI, M. A.; ANNIBAL, S. F.. A epistemologia da educomunicação em aferição Por uma contextualização do habitus no Paradigma Educomunicativo. 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da USP.

Aluno: Joaquim Cardia Ghirotti

VERGUEIRO, W. C. S.; REBLIN, I. A.; CHINEN, N.; REIMAO, S. L. A. A.; ALMEIDA, M. A.;CONSANI, M. A.. Frank Miller e os quadrinhos: pelo que vale a pena morrer. 2017. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

Aluno: Eduardo Bastos Monteiro

SOARES, I. O.; MUCHERONI, M. L.; PAULINO, R. A. F.; ROMANCINI, R.;CONSANI, M. A.. Interface comunicação-aprendizagem: condições para a gestão da educomunicação. 2012. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da USP.

Aluno: Paulo César da Silva Teles

BEIGUELMAN, G.; FRIZSMAN, Noêmia; MACHADO, A.; TOLEDO, Rubens Eduardo Monteiro de;CONSANI, M. A.. Interfaces Sensoriais Sem Toque - Poéticas Sistêmicas e Música Interativa. 2009. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marcelly Machado Cruz

SUZUKI, J. C.; MORETTI, C. Z.; BARBOSA, L. P.;CONSANI, M. A.. Autonomia, desenvolvimento e natureza na práxis político-pedagógica territorial da educação do campo nas Escolas Famílias Agrícolas do Brasil e Uruguai: em busca da integração regional popular. 2026. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP.

Aluno: Samuel Rodrigues Rabay

BOMFIM, F. M. A.; ALVARENGA FILHO, J. R.;CONSANI, M. A.. EDUCOMUNICAÇÃO E LUTA ANTIMANICOMIAL: PRÁTICAS TRANSDISCIPLINARES DE ARTE E CULTURA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA INTERDEPARTAMENTAL DE PÓS- GRADUAÇÃO EM ARTES, URBANIDADES E SUSTE) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Alexandre Fillietaz

CURY, L.;CONSANI, M. A.; TELES, Paulo César da Silva. A influência da comunicação na crise da covid-19. O embate entre a sociedade de controle e o controle social: estudo comparado entre Brasil e Argentina.. 2021 - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP.

Aluno: Elias Gilberto Filimone Djive

ROSA, R.; MORAES, C. H.; MAZZARINO, J. M.; JANE, T. J.;CONSANI, M. A.. Edu(comuni)cação socioambiental nas rádios comunitárias da Província de Gaza-Mocambique. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Calisto David Comé

ROSA, R.;CONSANI, M. A.; MORAES, C. H.; STEVENS, L.. Comunicação, Educação e Interação: A Mediação do Hipervídeo (Brasil - Moçambique). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Edilane Carvalho Teles

CITELLI, A. O.; NAGAMINI, E.; VIANA, C. E.;CONSANI, M. A.; PONTUSCHKA, N. N.. Entre o dizer e o fazer com as mídias e tecnologias na formação inicial do pedagogo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da USP.

Aluno: Francisco de Assis Silva

SOARES, I. O.; LAGO, C.; CORAZZA, H.;CONSANI, MARCIEL A.; ALMEIDA, R. M. V.. Práticas de Educomunicação no Sertão do São Francisco: O papel do Acervo Dom José Rodrigues de Souza, em Juazeiro da Bahia.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

Aluno: Christiane Pitanga Seraphim da Silva

FRANCO, A. P.; LONGAREZI, A. M.;CONSANI, M. A.. Mediação Educomunicativa: possibilidade para uma formação cidadã de jornalistas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Cláudio Messias

SOARES, I. O.; ANNIBAL, S. F.;CONSANI, M. A.. A suficiência epistemológica da educomunicação em xeque: ressignificações sobre o conceito de campo. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

Aluno: Eliani Mortari

MARTINI, R. G.;CONSANI, M. A.; FERRAZ, L.; PAZ, A. A.. Formação de equipes em vigilância epidemiológica: Praticas educomunicativa para promoção da saúde,prevenção de doenças e agravos. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em FISIOTERAPIA) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Aleques Sandro Eiterer

SUZUKI, J. C.; LOPES, J. J. M.;CONSANI, M. A.; AREVALO, A. P. G.. Narrativas possíveis: Protagonismos LGBTQIA+ em longas-metragens de ficção argentinos e brasileiros, entre os anos 2001 e 2020. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP.

Aluno: Túlio Gustavo do Prado Freitas

SILVA, M. A. I.; SILVA, J. L.;CONSANI, M. A.. Rádio na escola: a produção e a veiculação de programas educativos como meio de conscientização sobre o bullying. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto ? USP.

Aluno: João Ricardo Cararo Lazaro

SARTORI, A. S.; MARTINI, R. G.;CONSANI, M. A.. ?Educomunicação no programa Horizonte Oceânico Brasileiro: o time de pesquisa-ação de Educomunicação Socioambiental Costeira e Marinha?,. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Monica Aparecida Asquino

SELL, F. S. F.; MARTINI, R. G.;CONSANI, M. A.; SANTOS, L. M.. ?Práticas Pedagógicas Educomunicativas: Formando professores para atuarem em ecossistemas educomunicativos por meio da alfabetização midiática e informacional?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias d.

Aluno: Eduardo Assad Sahão

ARROYO, M.; GOHN, D. M.;CONSANI, M. A.. A Edu(comuni)cação musical: integração entre a a educação musical e a educomunicação para uma formação criativa, ativa e criativa. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Música) - Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Roberta Takahashi Soledade

CITELLI, A. O.;CONSANI, M. A.; CAVALCANTI, C. C.. Comunicação e Educação - Estudos sobre a percepção temporal em cursos de graduação na modalidade a distância: da publicidade ao aluno. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ciência da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

Aluno: Hericley Serejo dos Santos

LOBATO, A. M. L.; SILVA, M. C. L. E.;CONSANI, M. A.. O Ensino e a Apropriação de Linguagens Midiáticas na Educação Profissional de Jovens Marajoaras. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFEPT-Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

Aluno: Elisiane Alves de Oliveira

SOUZA, C. M.; NUNES, S. R. C.;CONSANI, M. A.. A Rádio Escolar como uma possível contribuição à tolerância e à diversidade entre os jovens. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Direitos e Outras Legitimidades) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

Aluno: Jean-Frédéric Pluvinage

TELES, Paulo César da Silva;CONSANI, M. A.; ADAMI, A.. Análise da adaptação de conto de Machado de Assis para o livro digital. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Divulgação Científica e Cultural ? MDCC) - Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp.

Aluno: Lênio Bronzeado Mendes

TELES, Paulo César da Silva;CONSANI, M. A.; ADAMI, A.. Contribuições das funções de linguagem fática e emotiva em Podcasts de Divulgação Científica: o caso do programa "Oxigênio". 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Divulgação Científica e Cultural ? MDCC) - Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp.

Aluno: Raquel de Castro Dantas Cavalcante

ANTUNES, L. G. C.;CONSANI, M. A.; ONCA, F. A.. Método de design de jogos digitais educativos para uso no contexto escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Comunicação e Educação) - Escola de Comunicações e Artes da USP.

Aluno: Patricia Zimmermann

SOARES, I. O.;CONSANI, M. A.; FURLAN, S. A.. Educomunicação Socioambiental como Política Pública no âmbito das Bacias Hidrográficas brasileiras: a mobilização cidadã no entorno da Baía da Babitonga. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda de Alcântara Pestana Bazan

VERGUEIRO, W. C. S.; BLOTTA, V. S. L.; RAMOS, P. E.;CONSANI, M. A.; SANTOS, R. E.. As transformações de uma década nos traços de André Dahmer. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Ciência da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

Aluno: Thiago Ferreira Basílio

TELES, Paulo César da Silva;CONSANI, M. A.; ALVES, P. H.. Intervalo Filosófico: proposta radiofônica de sistematização do ensino de Filosofia para crianças. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Divulgação Científica e Cultural ? MDCC) - Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp.

Aluno: Sueller Oliveira da Costa

CITELLI, A. O.; VIANA, C. E.; ZANCHETTA JUNIOR, J.;CONSANI, M. A.; NAGAMINI, E.. A Produção Midiática no espaço educativo formal: uma análise de projetos autorais desenvolvidos sob a perspectiva da Educomunicação em redes de ensino do Alto Tietê. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

Aluno: Silvana Uliana

SILVA, D. S.; SANTOS, L. A. A.;CONSANI, M. A.. Educomusicalização: práticas e ações docentes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Angélica Moreira Pereira

ROSA, R.; PRATA, N.;CONSANI, M. A.. WEBRADIOS UNIVERSITÁRIAS: REALIDADES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCOMUNICAÇÃO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Robson Souza Pereira

HOSSNE, W. S.; VIANA, C. E.;CONSANI, M. A.. Bioética para uma Sociedade Tecnológica: uma análise sobre impactos causados pela Técnica na sociedade. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Bioética) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: Adriana de Oliveira Hansen

GUIMARAES, L. T.; VALENTE, J. A.; DEFFACCI, F. A.;CONSANI, M. A.. Educação e Sociabilidade a partir do Projeto Um Computador por Aluno. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Carolina Pedrosa Cardoso itocazo

SOARES, I. O.;CONSANI, M. A.; ANTUNES, L. G. C.. A interação entre a educação formal e a indústria de tecnologia: interesses e tensões, numa perspectiva educomunicativa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de PG em Ciência da Comunicação) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Angélica Moreira Pereira

ROSA, R.; PRATA, N.;CONSANI, M. A.. Rádios Web Universitárias: realidades, desafios e possibilidades educomunicativas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carolina Boros Motta de Oliveira

SOARES, I. O.; CURY, L.;CONSANI, M. A.. Programa Mídias na educação: Tutoria em EAD como Mediação. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Comunicação e Educação) - Escola de Comunicações e Artes da USP.

Aluno: Maria Carolina Aguilera Maccagnini

PAULINO, R. A. F.; NONATO LIMA, C. C.;CONSANI, M. A.. Educomunicação na Escola: Violência Urbana na cidade de São Paulo e o caso da EMEF Profa. Marili Dias. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educomunicação) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Samira Almeida Pinto

COSTA, M. C. C.; PETRY, A.; VENTURA, S.;CONSANI, M. A.; REIS, B.. Leitura Infantil e Juvenil em Hipermídia: da Produção Editorial à prática Educomunicativa com Livros-aplicativos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educomunicação) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Saulo de Sousa Silva

MOGADOURO, C. A.;CONSANI, M. A.; GENESTRETI, P.. Nossos Novos mundos: a construção do Cinema Documentário com instrumento de empoderamento e autonomia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educomunicação) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Fernanda Domeniche Rodrigues

MELLO, L. F.; ROMANCINI, R.;CONSANI, M. A.. Formação de Tutores Educomunicadores para a Educação a Distância. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Comunicação) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Yara Sena

TURIANI, J. L. M.;CONSANI, M. A.. Um estudo sobre a lousa digital interativa na Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Márcia Mazzola

TURIANI, J. L. M.;CONSANI, M. A.. Web 2.0, Blog e Projeto Didático. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Aida Manoela Sant'Anna

TURIANI, J. L. M.;CONSANI, M. A.. A Informática ajudando Crianças com Dislexia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: André Geraldo Cursino

TURIANI, J. L. M.;CONSANI, M. A.. Computador na Educação: benefícios e desafios pedagógicos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ângela Maria Panchieri Ribeiro

TURIANI, J. L. M.;CONSANI, M. A.. Objetos de Aprendizagem como facilitadores no processo de alfabetização dos alunos com dificuldades de aprendizagem no Ciclo I do Ensino Fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Eleni Cristiane Moroni de Barros

TURIANI, J. L. M.;CONSANI, M. A.. Desenvolvimento e Avaliação de Projetos TICs no 1º ano do Ensino Fundamental: o Google como interface de interatividade e colaboração. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Beatriz Gonçalves Yuki

MUNGIOLI, M. C. P.;CONSANI, M. A.. A Prática Educomunicativa em Escolas Municipais de São Paulo: Diagnóstico e Proposta de Gestão. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da USP.

Aluno: Antonio Carlos Pastre

JESUS, V. M. A.;CONSANI, M. A.. O Uso do Celular como Ferramenta de Apoio Pedagógico na Sala de Aula. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ruth Maria Rhein Silva

VIANA, C. E.;CONSANI, M. A.. Videoconferência: caminho para a socialização e democratização do conhecimento na Educação Básica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: GABRIEL DE OLIVEIRA GERMANO DA SILVA

PAULINO, R. A. F.; GONCALVES, L. H.;CONSANI, M. A.. TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E CONSCIÊNCIA CRÍTICA: UMA ABORDAGEM EDUCOMUNICATIVA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da USP.

Aluno: Marina Fernandes Ferreira Santos

VIANA, C. E.;CONSANI, M. A.; CASTRO, M. A. B.. Espaços de Construção Coletiva de Arte para Intervenção: Um estudo sobre as atuações do CANiL e da Casa do Povo na perspectiva da Educomunicação.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da USP.

Aluno: Graciele Almeida de Oliveira

Viana, Claudemir E.;CONSANI, M. A.; OLIVIERA, D. L.. A Educomunicação na Divulgação Científica: Possíveis Contribuições. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Cesar Augusto da Silva Dias

VIANA, C. E.;CONSANI, M. A.; OLIVEIRA, V. C. R.. Construção de Objeto Virtual de Aprendizagem Para Enfermagem. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Marina Vasconcellos Rebuzzi

CONSANI, M. A.; RAMOS, D. O.; VIANA, C. E.. Educomunicação na Politicas Públicas do Governo Federal. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Adda C

RAMOS, D. O.;CONSANI, M. A.; CURY, L.. B. da Cruz, Camila I. Costa, Pedro A. M. de Castro.A educomunicação como paradigma de superação da dissonância cognitiva coletiva instrumentalizada pela midiosfera da extrema-direita brasileira. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Isabela Ximenes Ferreira

MUNGIOLI, M. C. P.; SUZUKI, H. E. N.;CONSANI, M. A.. Televisão Pública e Educomunicação: explorando noções de cultura, educação e comunicação na grade de programação da TV Cultura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Maecelo Medeiros Blandy

CONSANI, M. A.; ALVES, P. H.; ZIMMERMANN, P.. Educomunicação e estratégias audiovisuais: produção filmica dos educomunicadores na licenciatura do CCA-ECA/USP. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Pedro Henrique Fuini

VIANA, C. E.;CONSANI, M. A.; CARDOSO, J. N. A.. A Educomunicação no Contexto do Novo ensino médio. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Maria de Fátima Morina

Viana, Claudemir E.;CONSANI, M. A.; CANJANI, E. C.. GESTÃO EDUCOMUNICATIVA: Um estudo sobre a transição entre a gestão da comunicação e a gestão educomunicativa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Heloisa Analia Paes Justo

Viana, Claudemir E.; MORAES, R. A.;CONSANI, MARCIEL A.. APRENDER FAZENDO: A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA EDUCOMUNICATIVA EM ATIVIDADES DO MOVIMENTO ESCOTEIRO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Denise Rosa Ora

Mungioli, Maria Cristina Palma;CONSANI, M. A.; SILVA., A. L.. Ensino remoto emergencial: uma análise das atividades propostas pelas Trilhas de Aprendizagens da SME-SP sob um olhar educomunicativo,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

Aluno: Pamela dos Reis Vieira

ROMANCINI, R.;CONSANI, M. A.; CAROLEI, P.. Baralho dos Direitos Humanos: Experiências lúdicas na educação em direitos humanos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Cleyton Vieira do Nascimento

MARTINS, F. C.;CONSANI, M. A.; SILVA, S. J.. AS DESCOBERTAS DA EDUCOMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM DE ARTES CÊNICAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Adriana Aparecida de Faria; Alessandra Vieira Mistro e cols

CONSANI, M. A.. .A MÚSICA COMO ESTRATÉGIA EM EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM REFLEXIVA SOBRE ESSA FORMA DE ARTE NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNDACAO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SAO PAULO-UNIVESP.

Aluno: Alexandre E

CONSANI, M. A.; SOUZA, K. I.. Torres: Deborah S. F. Tenório Martins; et.A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNDACAO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SAO PAULO-UNIVESP.

Aluno: Ariane F

CONSANI, M. A.; SOUZA, K. I.. P. Oliveira; Cassandra Delgado; et al.GESTÃO ESCOLAR E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ? UMA BREVE ANÁLISE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FUNDACAO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SAO PAULO-UNIVESP.

Aluno: Cleber de Jesus Siquette

MUNGIOLI, M. C. P.; SILVA., A. L.;CONSANI, M. A.. Animação, Ciência e Educomunicação: Principiando diálogos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: HENRIQUE UYEDA DO AMARAL

VIANA, C. E.;CONSANI, M. A.; MARTINI, R. G.. Como educar para a Participação: uma proposta educomunicativa da educação por projetos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Paulo Henrique Marinho Lopes

ROMANCINI, R.; VIANA, C. E.;CONSANI, M. A.; FAVARAO, M. J.. Mediação em Tecnologias em Ambientes Educativos inclusivos: Estudo de caso da formação de professores realizada na DRE Itaquera (SME-SP) que une Movimento Maker e Educação Inclusiva. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: ROSEMEIRE LOPES DA PAIXÃO

RAMOS, D. O.; VIANA, C. E.;CONSANI, M. A.. Práticas Educomunicativas no Atendimento Educacional Especializado nas Escolas Municipais de São Paulo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Viviane Patricia Bento

VIANA, C. E.;CONSANI, M. A.; MARTINI, R. G.. PRÁTICAS EDUCOMUNICATIVAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SÃO PAULO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Cláudio Aparecido de Oliveira

VIANA, C. E.;CONSANI, M. A.; DORETTO, J.. O Desafio da Educomunicação no contexto da Publicidade Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da USP.

Aluno: Sattva Horaci da Silva

COSTA, M. C. C.; MARTINS, F. C.;CONSANI, M. A.. Fotografia como Ferramenta de Educomunicação: potencialidades e limitações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Guilherme Yazaki

LAGO, C.;CONSANI, M. A.; LIMA, C. A. M.. Meu querido diário: a história da Educomunicação contada a partir do Diário Oficial da Cidade de São Paulo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Caio César Treft

LAGO, C.; VIANA, C. E.;CONSANI, M. A.. A Telenovela como recurso educomunicativo: o caso de "Velho Chico". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Marina Keunecke

FORTES JUNIOR, H. F. S.;CONSANI, M. A.; ALMEIDA, F. L.. Representações da Mulher e da Maternidade nos quadrinhos: novos olhares em tempos de Redes Sociais e Feminismo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Comunicação Social/Habilitação em Publicidade e Propaganda) - Departamento de Relações Públicas, Propaganda e Turismo da ECA/USP.

Aluno: Flávia dos Santos Silveira

ROMANINI, A. V.;CONSANI, M. A.; VIANA, C. E.. Contribuições da Educomunicação para a Mudança Educacional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Isabella Barone Vieira Ardito

ANTUNES, L. G. C.;CONSANI, M. A.; NOGUEIRA, B.. A comunicação em sala de aula: a falência da escola informadora e a necessidade da escola comunicadora. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Departamento de Relações Públicas, Propaganda e Turismo da USP.

Aluno: Larissa de Paula Silva

SOARES, I. O.;CONSANI, M. A.; ROMAO, L.. Saúde Pública e Educomunicação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP.

Aluno: Diógenes Diniz/ Érika de Brito

RANGEL, P.;CONSANI, M. A.; GREGO, A. H.. Obrigado por me escutar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Facudades Integradas Rio Branco.

Aluno: AGOSTINHO, E

SILVA, E.;CONSANI, M. A.; MARRA, A. C.. ; DOS SANTOS, G. G.; MINOTTI, R. S.; PAULA, S.."O Oitavo Pecado". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: Lopes, A

SILVA, E.;CONSANI, M. A.; MARRA, A. C.. v.: SANTOS SILVA, B.S.; DORATIOTTO, A.C. de T.;&al.Jogo dos Sete Erros. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: PASCON, Beatriz e TRAVAGLIONI, Thassia

RINALDI, M. A.;CONSANI, M. A.. 33 e 1/3 A Música do Objeto. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: LIMA dos SANTOS, Diego; AGUIAR, Juliana Millan et al

RINALDI, M. A.;CONSANI, M. A.; ROSA NETO, A. F.. Benedito entre as Mulheres. 2010 - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: GOMES de LIMA, Meirilândia

RINALDI, M. A.;CONSANI, M. A.; RANGEL, P.. Sertanejo Universitário. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: GAMA, Filipe Yung Tay da; GENTIL, Rafael R

SILVA, E.;CONSANI, M. A.; PINHEIRO, L.. , CAMILO, Tiago.Faz-me rir. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: ZAVATTI, A

SILVA, E.;CONSANI, M. A.; PINHEIRO, L.. C.; TEIXEIRA, B.D.; ISIDORO, D.; IPÓLITO,G. et al.Santa Augusta. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: NAVARENHO, Priscilia A

SILVA, M. R. C.;CONSANI, M. A.; ANDRADE, J.. L..Nipo-box. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: FERREIRA, A

JORDAO, R. T.;CONSANI, M. A.; COUTO, C. A. P.. C.; VIEIRA, A. M. D.; GRILLI, R. D. et al.Teatro Escola Macunaima: as relações Públicas sobem ao palco para consolidar a imagem e a tradição. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: MENKEN, Cristik e VIEIRA Íris

RANGEL, P.; ALVES, P. H.;CONSANI, M. A.. Villa-Lobos: Músico pelo Coração. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: LIMA, Charles Guedes e SOUZA, Bruna Calvo

RIBEIRO, Ivana M. F.; ROCHA, M. A. C.;CONSANI, M. A.. A Música e a Educação Infantil: História, Política e Significado. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: DAMIANI, Mariana Pereira

RINALDI, M. A.; RANGEL, P.;CONSANI, M. A.. Chaves:. 2009 - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: DECARLI SILVA, Patricia

RINALDI, M. A.; RANGEL, P.;CONSANI, M. A.; GOMES SILVA, F. M.. A Voz da Criança: programa de rádio infantill. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: NUNES, Pedro G

RANGEL, P.;CONSANI, M. A.. e VALENTIM, Sara C..Obra e Vida Severina - Tributo a João Cabral de Melo Neto. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: DOTANE de MORAES, B

RANGEL, P.;CONSANI, M. A.; FERREIRA, R.. e NUNES de SOUZA, R..O Reggae Além da Música. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CS - Jornalismo) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: PACIÊNCIA da Silva, Graciela , BARROS NETO, Jairo G

RINALDI, M. A.;CONSANI, M. A.; RANGEL, P.. de e TE.Pod Cast Som Maluco-A evolução do Rádio na Internet. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: REIS, Talita Lima dos e cols

CONSANI, M. A.; RANGEL, P.. .Do Brasil para o mundo ? Bossa Nova: há 50 anos cantando aos quatro cantos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: ZANIBONI, Cláudia; COSTA, Fernando Luís e SGAI, Giovanna

SILVA, E.;CONSANI, M. A.; CARNEVALLI, M. A.. Circo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: MARTINS, Renan Fernandes e SANTOS, Poliana Feulo

SILVA, E.;CONSANI, M. A.; CARNEVALLI, M. A.. Cinema de Bairro. 2007 - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: SILVA, Ricardo da

SILVA, E.;CONSANI, M. A.; CARNEVALLI, M. A.. Gêneros do Cinema. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: DE PAULA, Ismael; MARTINEZ, Luciana e BUZO, Nathaly

RINALDI, M. A.;CONSANI, M. A.; RANGEL, P.. .A Inexplicável Paixão Corinthiana. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: Elisabete M

SILVA, E.;CONSANI, M. A.; ANDRADE, J.. Silva/Guilherme D.T.Guerra/Luciene F.da Rocha.Hã?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: Beatriz A

SILVA, E.;CONSANI, M. A.; ANDRADE, J.. P. Galvão/ Christiano T. Feix/ Daniel A.Hestermann.Terra de Ninguém. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: Giovanna G

RESENDE, S. A.;CONSANI, M. A.; CARNEVALLI, M. A.. S. Geraldes/ Keila B. da Silva.Seu João do Realejo. 2006 - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: Vivian Tieme Losano Kita

MARANGON, F. L. A.; ALVES, A.;CONSANI, M. A.. Coleção Gêneros Musicais. 2006 - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: Fábio José Dias Gastaldi/ Mateus Mondini

TELES, Paulo César da Silva;CONSANI, M. A.; MOURA, M. U.. Videogame: Programa Piloto. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: Vanessa T

CORREA, C.;CONSANI, M. A.. Lima.O Rádio como instrumento do Poder Político. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CS - Jornalismo) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: Andréia Souza Cruz

TELES, Paulo César da Silva; OLIVEIRA, Pelópidas Cypriano de;CONSANI, M. A.. Dublagem no Brasil: importância e discrepância. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

Aluno: Sérgio Meneses Lima

FRIZSMAN, Noêmia; TOLEDO, Rubens Eduardo Monteiro de;CONSANI, M. A.. O Cinema Expressionista Alemão e a Sociedade de sua Época: elementos ideológicos presentes na obra cinematográfica O Gabinete do Doutor Caligari. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco.

SOARES, I. O.; PAULINO, R. A. F.; MUNGIOLI, M. C. P.; ROMANCINI, R.;CONSANI, M. A.. Concurso Público para preenchimento de 01 vaga do Grupo Técnico 1-A do curso de Licenciatura em Educomunicação do CCA-ECA/USP. 2012. Escola de Comunicações e Artes da USP.

PASSARELLI, B.; SILVA JUNIOR, J. A.;CONSANI, M. A.. Concurso público para Professor Assistente - Área: Mídia Digital. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

CONSANI, M. A.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE 2022. 2022. Escola politécnica da USP.

LOPES, R. D.;CONSANI, M. A.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE 2021. 2021. Escola politécnica da USP.

CONSANI, M. A.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE 2020. 2020. Escola politécnica da USP.

PITANGA, F.; BORCA, C.; SANTANA, E.; NAZARENO, C.; NOGUEIRA, A. P.; GASPAR, F.;CONSANI, M. A.; CARRARD, M.; SUPIA, A.; DUVECCHI, C.. Cinefantasy X. 2020. Programa de Ação Cultural São Paulo.

CONSANI, M. A.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE 2019. 2019. Escola politécnica da USP.

FRANCESCHET, C.;CONSANI, M. A.; FERREIRA, P.. Cinefantasy IX. 2019. Programa de Ação Cultural São Paulo.

CONSANI, M. A.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE 2018. 2018. Escola politécnica da USP.

CONSANI, M. A.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE 2017. 2017. Escola politécnica da USP.

CONSANI, M. A.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE 2016. 2016. Escola politécnica da USP.

CONSANI, M. A.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE 2015. 2015. Escola politécnica da USP.

LOPES, R. D.; STRAUBE, R. M.;CONSANI, M. A.. Mostra Paulista de Ciências e Engenharia ? MOP. 2014. Escola politécnica da USP.

TEDESCO, A. C.; BORSATO, M. C.; MANSANO, R. D.; SANTOS, V. M.; OLIVEIRA, M. C. B.;CONSANI, M. A.. 22º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP. 2014. Universidade de São Paulo.

CONSANI, M. A.; GENOVA, J. M.; FURLANETTO, M.. Premio Aberje Etapa Audiência Pública Brasil. 2014. Associação Brasileira de Comunicação Empresarial.

CONSANI, M. A.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE 2014. 2014. Escola politécnica da USP.

LOPES, R. D.;CONSANI, M. A.. Mostra Paulista de Ciências e Engenharia - MOP. 2013. Escola politécnica da USP.

SOTILLI, R.;CONSANI, M. A.; TELES, Paulo César da Silva. 6º Festival Entretodos de Curtas Metragens em Direitos Humanos. 2013. Sec. Mun. de Direitos Humanos e Cidadania-Prefeitura Municipal de São Paulo.

CONSANI, M. A.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE 2012. 2012. Escola politécnica da USP.

DEPIERI, A. A.; MATTOS, B. S. C.; SANTANA, E. D.; KIMURA, H.;CONSANI, M. A.; FERREIRA, S. L.. Mostra Paulista de Ciência e Engenharia. 2012. Governo do Estado de São Paulo.

CONSANI, M. A.. VIII Congresso de Ensino Superior a Distância. 2011. Universidade Virtual Pública do Brasil.

CONSANI, M. A.. Feira Brasileira de Ciências e Engenharia - FEBRACE 2008. 2008. Escola politécnica da USP.

Orientou

CLÁUDIA VALÉRIA DE OLIVEIRA

Do conflito ao diálogo: práticas comunicacionais de Mediação em Organizações da Sociedade Civil entre São Paulo e Buenos Aires; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP; (Orientador);

Victoria Giovanna dos Santos Novoa

A Educomunicação na Formação Docente: Um Estudo Comparativo de Ecossistemas Comunicativos para Professores de Matemática no Brasil e no Uruguai; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP; (Orientador);

Sarah Maria Cavalcante Rodrigues

Mulheres Yanomami e a violência gênero: a cobertura da mídia progressista nas zonas de extrativismo (2022-2025); Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP; (Orientador);

Guilherme Leutwiler Pioto

Saberes Ancestrais, Educomunicação e Transdisciplinaridade: Caminhos para a Construção do Bem Viver em Abya Yala; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP; (Orientador);

Alexandre Moreira Santos

Brasil e Uruguai: diálogos possíveis sobre uso de cursos e ferramentas digitais na formação continuada de educadores; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP; (Orientador);

Thaynara Floriano Batista da Silva

Reformas Educacionais em Cuba e Desafios Educacionais no Brasil: Uma Análise Comparativa; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP; (Orientador);

Catarina Landi da Costa Couto

A PONTE DA TERCEIRA MARGEM DO RIO proximidades praxísticas entre Educomunicação e o Teatro do Oprimido na América Latina contemporânea; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP; (Orientador);

Bruno Daniel Bortoleto

Acervos digitais e circulação do conhecimento: análise comparativa Brasil e México sob a perspectiva da mediação tecnológica e da Educomunicação; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP; (Orientador);

Marcelly Machado Cruz

Autonomia, desenvolvimento e natureza na práxis político-pedagógica territorial da educação do campo nas Escolas Famílias Agrícolas do Brasil e Uruguai: em busca da integração regional popular; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP; (Coorientador);

Felipe Uzeda Delgado

Projetos de Nação, Projetos de Escola: Uma Análise Comparada da Educação Indígena e da Resistência Comunitária no México e na Bolívia; Início: 2026; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP; (Orientador);

Marcia Valeria Alves Gomes

?A influência do tráfico e da guerra às drogas nas sociedades latino-americanas e na base literária das narrativas: estudo crítico-comparativo entre a crítica literária e a narrativa cinematográfica de ?Cidade de Deus? (Brasil) e ?El cartel de los sapos? (Colômbia); Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP; (Coorientador);

Vinícius Casimiro de Almeida

Do Cururu ao Feminejo: Representações Midiáticas da Música Caipira e Sertaneja; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; (Orientador);

Bibi Marães

A Educomunicação como epistemologia e práxis no contexto de privação de liberdade; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; (Orientador);

Carolina Germano Nascimento

Análise da inter-relação da comunicação e educação em contextos de ensino/aprendizagem de música na perspectiva da educomunicação; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; (Orientador);

Victoria Giovanna dos Santos Novoa

A Educomunicação na Formação Docente: Um Estudo Comparativo de Ecossistemas Comunicativos para Professores de Matemática no Brasil e no Uruguai; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP, ; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Sílvia Cipriano

Caminhada e partilha: XXXV Vertov ́s e uma câmera à mão e os processos emancipatórios nas oficinas de audiovisual do P; R; O; V; A; ; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Divulgação Científica e Cultural ? MDCC) - Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp, ; Coorientador: Marciel Aparecido Consani;

Eliani Mortari

Práticas Educomunicativas na Vigilância Epidemiológica: desenvolvimento de Tecnologia Social com Adolescentes no Município de Concórdia/SC; 2023; Dissertação (Mestrado em Enfermagem na Atenção Primária à Saúde) - Universidade do Estado de Santa Catarina, ; Coorientador: Marciel Aparecido Consani;

Felipe Uzeda Delgado

Escola Ayillu de Warisata; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP, ; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

MARIANA BARREIROS ALVES PEREIRA

Poéticas em transição: os cinemas de Santiago Alvarez, Fernando Solanas e Patricio Guzmán; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências) - PROLAM Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina da USP, ; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Maria Alice Rotondo

A CONTRIBUIÇÃO DOS JINGLES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO CICLO I; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Otacílio Favero de Souza

MODELO DE GESTÃO DO CURSO A DISTÂNCIA MÚSICA E DIREITOS HUMANOS: NOTAS PELA LIBERDADE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Lucimara Leite Laiter

"A Web 2; 0 no Currículo das Séries Iniciais - como utilizar essa ferramenta para o desenvolvimento da leitura e da escrita durante a alfabetização?"; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Lelilane Geminiano Rodrigues

A Educomunicação no processo de ampliação da Comunicação na Escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Juliana C

Castro Martins; O country e o caipira: as influências na música de raiz; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graudação em Jornalismo Cultural) - Universidade Bandeirante de São Paulo; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Guilherme Leutwiler Pioto/Thaynara Floriano Batista da Silva

?Intervenção Educomunicativa: Curso Introdutório de Educomunicação para os movimentos Socia; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Nelson Simplício da Silva

Cinema Comunitário como uma interface educomunicativa: uma análise sbre processos coletivos audiovisuais na Licenciatura em Educomunicação do CCA-ECA/USP; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Isadora Wasserstein Anghinah

Educomunicação e o SUS: onde a prática e a teoria se encontram; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Stephanie Ambrósio, Lucas Fernando dos Santos

Projeto de intervenção: Oficina Educom de Inteligência Artificial para professores; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Bruno Daniel Bortoleto

A propósito de práxis virtuosa: compartilhar e educomunicar em perspectiva na difusão de acervos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Ana Luisa Barreto Bremer Cerqueira

Cultura viva, comunidade ativa: o papel da Educomunicação nas práticas dos agentes populares de cultura em Osasco; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Felipe Campos Azevedo Seriacopi

Precisamos falar sobre as IAs: mediação educomunicativa na rede pública; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Jennifer Amanda Zsurger Nagy

Comunicação Política, Polarização e Poder: como educar sob a égide das Redes Sociais?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Vanessa Elias Gomes da Silva

Educomunicadores no papel de Agentes Culturais: possibilidades e limites de uma práxis mediadora; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Nuria Nogueira

Videoclipe e Educomunicação: novos horizontes; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Flávia Nunes Lambiasi

Formação técnica e profissional nos itinerários formativos do novo Ensino Médio: desvendando veredas para a Educomunicação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Ana Carolina de Araújo Silva

Formação continuada para educação inclusiva-EaD uma ferramenta possível?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Maria da Glória Silva Gordo Marcondes

A utilização do WhattsApp como ferramenta para compartilhamento de saberes entre enfermeiros especialistas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Gabriel Palmeira de Mello Alexandria

Telefone com fio: O que há de educomunicativo nos podcasts infantis?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Marcelo Santini Bomfim

A Educomunicação e a Cultura Maker: questões e reflexões; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Meire Satiko Fukusawa Yokota

Metodologia Ativas para docentes da Área Mecânica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

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Educom: da Tela à Aula; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Adriana Mazzucatto Carrer

Educomunicação e Jornalismo: de modelo herdado a uma nova deontologia,; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Enya Yoshii Pinotti

MEDIAÇÃO EDUCOMUNICATIVA NO MUSEU: UMA VIVÊNCIA DE DIFUSÃO CIENTÍFICA NO MAE-USP; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

JOÃO GUILHERME DE BONA FURLAN

EDUCOMUSICANDO: UMA PERSPECTIVA EDUCOMUNICATIVA NAS AULAS DE MÚSICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Naima D'Auria Rocha

Educomunicação e Escolas Democráticas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Escola de Comunicações e Artes da USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Lucas Augusto Ferreira do Nascimento

Educomunicação Corporativa: uma ação de intervenção educomunicativa no contexto da Educação Corporativa ? um estudo de caso; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Adriano Augusto Vieira Leonel

VINTE ANOS DA PESQUISA PERFIL: quem é o educomunicador nos dias de hoje; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Narayan da Silva Barreira

A expressão artística transformadora em intervenções educomunicativas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Natália Rosa Muniz Sierpinsky

Educomunicação e Histórias em Quadrinhos: Desconstruindo o preconceito de gênero nas escolas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Isabela Rosa da Silva

PRÁTICAS E POSSIBILIDADES DA ATUAÇÃO DO EDUCOMUNICADOR NO ESPAÇO DE EDUCAÇÃO FORMAL: UM ESTUDO DE CASO DO COLÉGIO JOÃO FRIAZA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Alexandre Moreira Santos

Fandoms e Educomunicação: caminhos possíveis da educação não-formal; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Guilherme Manarin

EDUCOM DÁ SAMBA? Práticas Educomunicativas consolidam a Educação Afro Brasileira na Escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educomunicação) - Centro de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Fellipe Duran Marcon

Televisão Digital Interativa: um novo conceito em telecomunicação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

VILA REAL, Felipe A

, AIZCORBE, Ignacio M; e SCHELINI, B; Efeito Tarkovski; Memorial descritivo de vídeo em formato digital; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

PLAPLER, Bruno e ROSSI, Thiago

Ser Humano; Memorial descritivo de vídeo em formato digital; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

TITANERO, Carlos P

Confissões de adolescente: a série que não fez escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

BARRETO, Ana Carolina C

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OLIVEIRA

Daniela M; Os Saltimbancos de Chico Buarque: uma fábula política?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

MAYER, Flávia

; O Humor circense no universo de Chaves e Chapolin; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

ROCHA, Alexandre M

; As Sitcoms veiculadas no Brasil e suas repercussões; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

SOUSA, João Paulo V

; Mulheres Cineastas no Brasil: O que elas têm a dizer?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social RTV) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Alípio Camanzano

Nova York: o maior set de filmagem do mundo; 2004; 150 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

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O Áudio no Cinema e o papel da Música nos Filmes; 2004; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Eduardo Dias Santana

O Cinema de Horror no Brasil; 2004; 85 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Joel Caetano da Silva

O uso dos Efeitos Especiais no Cinema de Ficção Cientifica; 2004; 140 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

José Alessandre da Silva Neto

Radio Comunitária: instrumento de Cidadania e alternativa sociocultural; 2004; 150 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Maria Virginia do Amaral

Dracula: da sombria Alemanha à Brilhante Hollywood; 2004; 100 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Mariana Zani Batista

A imagem da mulher apresentada nos programas femininos da televisão brasileira; 2004; 90 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Nathan de Souza Xavier

Do Quadrinho ao Quadrão: a influência dos Quadrinhos no cinema pela obra de Moebius; 2004; 100 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Henrique Inhauser Caldas

O uso de estratégias e técnicas do Design em projetos de Educomunicação: Contradições e contribuições para produção midiática; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Ana Caroline Tavares Rayol

Em busca do Filme Educomunicativo: Inclusão Midiática para o grande público; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Priscila Braga Laudares dos Santos

Educomunicação Virtual Online: pressupostos para uma Educação dialógica e inclusiva; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Vinicius Tornich Gandolfi

Projeto Podcast Corredores do Fundão: promovendo Cultura e Extensão por meio do Esporte; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Vanessa Elias Gomes da Silva

Projeto Podcast Corredores do Fundão: promovendo Cultura e Extensão por meio do Esporte; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Antonio Stalin García Rios

INVESTIGACIÓN CREACIÓN: INVESTIGACIONES BASADAS EM PRÁCTICAS CREATIVAS EM LOS DOCTORADOS COLOMBIANOS DE ARTE Y DISEÑO; 2018; Orientação de outra natureza; (Doctorado en Diseño y Creación) - Universidad de Caldas; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

Vanessa Elias Gomes da Silva

Produção Midiática em Educomunicação, uma vertente a ser construída-FASE 3: desenvolvimento colaborativo de estratégias/materiais no contexto escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educomunicação) - Departamento de Comunicação e Artes da ECA/USP, Pró-Reitoria de Graduação da USP; Orientador: Marciel Aparecido Consani;

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CONSANI, M. A. . História do Rádio. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Edição de áudio com software livre. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Produção de Rádio Digital. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. ; ALVES, P. H. ; LIMA, C. A. M. . Nas Ondas do Rádio Aprender a Comunicar. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. ; TELES, Paulo César da Silva ; LIMA, C. A. M. . Nas Ondas do Vídeo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. ; TELES, Paulo César da Silva ; LIMA, C. A. M. . Gestores de Projetos Educomunicativos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. ; TELES, Paulo César da Silva ; LIMA, C. A. M. . Nas Ondas do Vídeo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. ; ALVES, P. H. . Aprender e Comunicar. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo para curso técnico).

CONSANI, M. A. ; TELES, Paulo César da Silva . Nas Ondas do Vídeo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo para curso técnico).

CONSANI, M. A. ; PRANDINI, P. . Imprensa Jovem: criando agência de notícias. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo para curso técnico).

CONSANI, M. A. ; RODRIGUES, A. Z. ; ASSUNÇÃO, A. R. M. ; LIMA, C. A. M. . Agente Cultural em Mídia Rádio. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo para curso técnico).

CONSANI, M. A. . O Rádio na Educação: uma abordagem digital. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. ; ALVES, P. H. ; ROMANCINI, R. . Educomunicação em Ambientes Virtuais Interativos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONSANI, M. A. . Oficina: Uso do Vídeo na SAla de Aula. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. ; ALVES, P. H. ; LIMA, C. A. M. . Aprender a Comunicar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. ; RODRIGUES, A. Z. ; LIMA, C. A. M. . Implementando uma Rádio Escolar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, C. A. M. ; CONSANI, M. A. . Agente Cultural em Mídia Rádio. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Música e Dança na Mídia. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONSANI, M. A. . O Encontro dos Contrários: como a Música aproxima Oriente e Ocidente. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. ; TELES, Paulo César da Silva . Video Para Todos. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo para curso técnico).

CONSANI, M. A. . Um Dia Diferente: O Rádio na Sala de Aula. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . A produção e a linguagem radiofônica para educadores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Oficina de Rádio Locução para a Terceira Idade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Jornada de Profissões 2008 - Profissão Radialista. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . O Roteiro para Rádio. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Jornada de Profissões 2007 - Profissão Músico. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Profissão: Músico. 2007. (Palestra).

CONSANI, M. A. . Projeto Geração Cidadã. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Formação Permanente em Mídias na educação: Módulo Rádio. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo para curso de extensão universitária).

CONSANI, M. A. . Tecnologia para o Turismo. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo para curso técnico).

ALVES, A. ; MAGDALENA, B. C. ; DELACROIX, E. ; ALMEIDA, F. J. ; ASSIS, G. A. ; FICHEMAN, I. K. ; SOARES, I. O. ; VALENTE, J. A. ; ROCHA, L. ; PARENTE, B. ; ALVAREZ, C. ; ALVES, C. S. ; FIGUEIREDO, F. ; BOBADILHA, G. ; REBELO, I. B. ; FRAJMUND, J. ; TOMIOKA, J. ; OLIVEIRA, J. E. B. ; RIBEIRO, J. G. ; CONSANI, M. A. ; et.al . UTILIZAÇÃO PEDAGÓGICA INTENSIVA DAS TIC NAS ESCOLAS. 2005. (RELATÓRIO: Reunião de Trabalho).

CONSANI, M. A. . Áudio para rádio - a Técnica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONSANI, M. A. . Interpretação para rádio. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONSANI, M. A. . Áudio para Rádio. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CONSANI, M. A. . Atividade Musical Interdisciplinar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . A Educação Infantil e as Tecnologias da Informação e Comunicação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . O que é Sound Design. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Formação Contextualizada em Tecnologias - Ações Pedagógicas-Turma XXII. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Formação Contextualizada em Tecnologias - Ações Pedagógicas-Turma VI. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Formação Contextualizada em Tecnologias - Ações Pedagógicas-Turma IV. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Formação Contextualizada em Tecnologias - Ações Pedagógicas-Turma XXI. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Formação Contextualizada em Tecnologias - Ações Pedagógicas-Turma XXXV. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Formação Contextualizada em Tecnologias - Ações Pedagógicas-Turma V. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Canto Coral: desenvolvendo o repertório. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Técnica Vocal II. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Técnica Vocal I. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Violão: um Bom Começo. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Técnica Vocal e Canto Coral. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Técnica Vocal. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Técnica Vocal. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Coral Cênico para a 3ª Idade. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Música na Atividade pedagógica. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Trabalhando a Interdisciplinaridade através da Música. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Oficina de Iniciação ao Violão. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Oficina de Coral Cênico Infantil. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Oficina de Canto Coral. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . A Música na Atividade Pedagógica. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Oficina de Canto Coral. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Workshop: Por Dentro da Gravação. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Workshop: Por Dentro da Gravação. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Workshop: Por Dentro da Gravação. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Workshop: Por Dentro da Gravação. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Oficina de Iniciação ao Violão. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Canto Coral. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Violão: Acompanhamento e Solo. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Música- Canto Coral. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Violão Iniciação. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Arranjos para Música Caipira e Sertaneja. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Violão: da Velha Guarda à Bossa Nova. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Oficina Sol-La-Si. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Oficina Violão na MPB. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Arranjos Musicais no Samba. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CONSANI, M. A. . Canto Coral. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Análise Crítica das Políticas Públicas para Educação Online nas Universidades latino-americanas: um recorte comparativo de ações e regulamentação da EaD entre Brasil e Colômbia, Descrição: Esta pesquisa objetiva a construção de um quadro comparativo amplo e detalhado abarcando as Políticas Públicas voltadas para o emprego da Educação Online no Ensino Superior do Brasil e da Colômbia. Isso inclui três instâncias de Objetivos Específicos: (1) do PROLAM na Linha de Pesquisa Sociedade, Economia e Estado, (2) da USP e (3) da Educação a Distância no contexto brasileiro. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    Projeto Podcast Corredores do Fundão: Cultura e Extensão por meio do Esporte, Descrição: O Podcast Corredores do Fundão ? CDF é um projeto de extensão universitária através do esporte que envolve a gravação de programas com temas de corrida de longas distâncias. Esse projeto nasce a partir da prática de corrida de fundo de seus participantes, estudantes de graduação, pós-graduação e graduados, que se encontram para praticar corrida na pista de atletismo do Centro de Práticas Esportivas da Universidade de São Paulo ? CEPEUSP. O objetivo geral do Podcast Corredores do Fundão é levar informações e conhecimentos sobre o atletismo para as pessoas dentro e fora da universidade, um projeto de extensão que institucionaliza algo que já fazia parte do nosso cotidiano enquanto atletas amadores universitários que praticam corrida de fundo no CEPEUSP. RESULTADOS PREVISTOS E SEUS INDICADORES DE AVALIAÇÃO como resultados previstos e os indicadores de avaliação temos: - maior participação da comunidade em prática de corrida - melhora dos níveis de morbidade da comunidade - melhora da percepção de bem-estar pelos praticantes - alcance dos programas para além dos muros da universidade - feedback da comunidade uspiana e externa por meio de contato por e-mail; - número de seguidores e de views dos programas lançados - questionário divulgado para a página do programa para que os seguidores que acompanham o programa respondam a uma pesquisa sobre qualidade de vida e saúde. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador / Vanessa Elias Gomes da Silva - Integrante / Vinicius Tornich Galdolfi - Integrante., Financiador(es): Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo - Bolsa.

  • 2017 - 2017

    Produção Midiática em Educomunicação: uma vertente a ser construída ? FASE 1: Fundamentação Teórica de uma nova interface social, Descrição: A disciplina ?CCA-0303 Práticas Laboratoriais em Multimídia? é parte integrante da grade curricular da Licenciatura em Educomunicação, curso oferecido pelo Centro de Comunicação e Artes da Escola de Comunicações e Artes da USP (CCA-ECA/USP). O curso visa a preparação de um profissional ? o Educomunicador ? o qual deverá atuar na gestão e mediação de recursos e linguagens comunicacionais em contextos educativos formais e informais. Esta disciplina em particular, como consta em sua ementa, tem como objetivo principal ?trabalhar os recursos de forma integrada, para que os alunos experimentem, na prática, as possibilidades que se abrem para um uso participativo dos meios?. Diferentemente do caráter instrumental que poderia ser abstraído deste enunciado, a preocupação que norteia o programa das ?Práticas Laboratoriais? visa, sobretudo, a apropriação das linguagens midiáticas ? gráfica, audiovisual, hipertextual ? na expectativa de que elas se constituam em interfaces para uma produção midiática crítica e reflexiva no âmbito da educação. Assim, a expertise que se busca desenvolver junto aos alunos implica num conjunto de habilidades para ler criticamente os conteúdos veiculados nas diversas instâncias da chamada ?midiasfera? e, concomitantemente, elaborar, de forma coletiva e colaborativa diversas produções, sempre referenciadas numa intencionalidade educativa consonante com o paradigma da Educomunicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador / luiza alves alexandre da silva - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2016 - 2018

    A Mediação Tecnológica como estratégia educomunicativa nos projetos do Núcleo de Comunicação e Educação da Escola de Comunicações e Artes da USP ? FASE 2: organização da Midiateca NCE, Descrição: O projeto aqui apresentado se caracteriza como o desenvolvimento do projeto de pesquisa A Mediação Tecnológica como estratégia educomunicativa nos projetos do Núcleo de Comunicação e Educação da Escola de Comunicações e Artes da USP (NCE-ECA/USP). Neste sentido, ele demarca o fim de uma etapa de levantamentos epistemológicos preliminares e a consolidação efetiva do repositório de documentos que compõem o acervo do NCE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador / Lucas Augusto Ferreira do Nascimento - Integrante / Jamile Santos Santana - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade de São Paulo - Bolsa.

  • 2016 - Atual

    Produção Midiática em Educomunicação: uma vertente a ser construída FASE 2: Validação Empírica de uma nova interface social, Descrição: O projeto aqui apresentado propõe uma investigação participante, no âmbito da Licenciatura em Educomunicação do Departamento de Comunicação e Artes da escola de Comunicações e Artes (CCA-ECA) da USP. Ele pretende dar continuidade aos aportes epistemológicos da investigação intitulada ?Produção Midiática em Educomunicação: uma vertente a ser construída ? FASE 1: Fundamentação Teórica de uma nova interface social?, homologado para o PEEG-2017. Na etapa atual, buscaremos a validação empírica das diretrizes postuladas em nossa pesquisa preliminar junto aos alunos da Licenciatura. Em princípio, o corpus de nossa pesquisa será composto pelo grupo de alunos inscritos nas disciplinas ?CCA0305-Procedimentos Educomunicativos na Educação a Distância? I e II, com foco, justamente, na criação e conteúdos midiáticos digitais para fins educacionais. Ao final, esperamos contribuir para a consolidação de um modus faciendi específico da Produção Multimídia em projetos e atividades educomunicativas visando aprimorar a formação do educomunicador em consonância com as demandas atuais da educação em contextos formais, não-formais e informais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador / Patricia Zimmermann - Integrante / Lucas Augusto Ferreira do Nascimento - Integrante / Flavia Nunes Lambiasi - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Bolsa.

  • 2014 - Atual

    A Mediação Tecnológica como estratégia educomunicativa nos projetos do Núcleo de Comunicação e Educação da Escola de Comunicações e Artes da USP?, Descrição: Este projeto de pesquisa busca identificar e categorizar elementos que confirmem a pertinência da Mediação Tecnológica na Educação (MTE) como abordagem epistemológica na EaD. Seus desdobramentos correspondem aos seguintes objetivos: I. No que se refere ao Referencial Teórico I.a. Resgatar a contribuição crítica dos educomunicadores fundantes ? com destaque para Mário Kaplun ? os quais presenciaram o surgimento das propostas de educação virtual em plataformas digitais ainda na década de 1990. I.b. Identificar afinidades e divergências entre as orientações pedagógicas e educativas assimiladas pela EaD a partir de campos tão distintos quanto a produção midiática, a gestão de conhecimento e a tecnologia da informação. I.c. Subsidiar a construção de um painel de obras e autores que possa referenciar as futuras pesquisas que se ocupem da temática ?Educomunicação & EaD?. II. Em relação aos Modelos de Gestão de Projetos II.a. Estabelecer e definir um enquadramento epistemológico para diferentes categorias de projetos em EaD. Exemplos de categorias seriam: ?formação?, ?capacitação?, ?treinamento? etc. II.b. Construir um modelo (ou modelos) para conduzir projetos em EaD alinhado(s) com a perspectiva educomunicativa. III. Quanto à epistemologia do conceito de MTE: III.a. Identificar e cotejar conceitos e linhas de aplicação que sejam válidas dentro de uma abordagem educomunicativa partindo da análise crítica dos projetos estudados. III.b Identificar e analisar eventuais inconsistências de concepção e aplicação da MTE, com base nas informações oriundas da revisão bibliográfica sobre a Mediação Tecnológica na Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Estratégias e materiais para formação e acompanhamento no uso das mídias dentro do Projeto UCA (Um Computador por Aluno), Descrição: Este projeto contempla uma pesquisa participante na linha da educação midiática aplicada ao contexto da escola pública a qual se insere no conjunto de ações e produções realizadas pelo Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED) da UNICAMP, sobre o emprego das tecnologias digitais e suas linguagens em contextos educacionais. O objeto da investigação se refere às possíveis abordagens didáticas com base no uso do XO - plataforma de hardware/software do Projeto UCA (Um Computador por Aluno). Em nossa investigação, tais práticas foram alvo de um processo de sistematização visando obter um referencial metodológico construído em parceria com educadores e estudantes. O objetivo deste trabalho é que o referencial possa se constituir num apoio importante às atividades pedagógicas curriculares, interdisciplinares e transversais desenvolvidas nas escolas que participam do Projeto UCA. Como resultados, se esperam ganhos didáticos e pedagógicos apreciáveis para o Projeto UCA em si, potencializando os recursos empregados, e também para a rede escolar, objetivando o incremento e a integração das tecnologias e mídias ao currículo adotado pelas escolas. Por último, se pretende que tais avanços sejam replicáveis em outros contextos educativos, formais e não formais, atendendo a demanda pela inclusão digital a qual representa um dos motivos principais para a implementação do projeto UCA como política pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Integrante / José Armando Valente - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

  • 2016 - Atual

    Centro Fapesp Natura de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano, Descrição: O Centro de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano tem como principal objetivo promover pesquisas sobre o bem-estar psicológico, abordando aspectos como emoções positivas, intervenções comportamentais, e a base neural de processos sociais e afetivos. Os estudos estãos sendo desenvolvidos no âmbito de uma perspectiva interdisciplinar, integrando psicologia, neurociência e ciências da saúde, com interseções com ciências sociais humanas e aplicadas. O Centro, o primeiro do Brasil com esta temática e objetivos, foi criado em 2016 e conta com financiamento público-privado, envolvendo a Natura, uma empresa privada de cosméticos, e a Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo, a FAPESP, uma agência pública de fomento à pesquisa, articulando em redes colaborativas pesquisadores de universidades de prestígio nacional e internacional, como USP, Unifesp e Mackenzie. O Centro tem a direção de Prof. Dra. Emma Otta, da USP, e na vice-direção, Dra. Patricia Tobo, da Natura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador / Emma Otta - Integrante / Patricia Renovato Tobo - Integrante / Mirella Gualtieri - Integrante / Ana Lucia de Moraes Horta - Integrante / Paulo Sergio Boggio - Integrante / Jaroslava Varella Valentova - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / Carine Savalli Redigolo - Integrante / Leonardo Augusto Garnica - Integrante., Financiador(es): Natura Inovação e Tecnologia de Produtos Ltda. - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    Centro Fapesp Natura de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano, Descrição: O Centro de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano tem como principal objetivo promover pesquisas sobre o bem-estar psicológico, abordando aspectos como emoções positivas, intervenções comportamentais, e a base neural de processos sociais e afetivos. Os estudos estãos sendo desenvolvidos no âmbito de uma perspectiva interdisciplinar, integrando psicologia, neurociência e ciências da saúde, com interseções com ciências sociais humanas e aplicadas. O Centro, o primeiro do Brasil com esta temática e objetivos, foi criado em 2016 e conta com financiamento público-privado, envolvendo a Natura, uma empresa privada de cosméticos, e a Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo, a FAPESP, uma agência pública de fomento à pesquisa, articulando em redes colaborativas pesquisadores de universidades de prestígio nacional e internacional, como USP, Unifesp e Mackenzie. O Centro tem a direção de Prof. Dra. Emma Otta, da USP, e na vice-direção, Dra. Patricia Tobo, da Natura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador / Emma Otta - Integrante / Patricia Renovato Tobo - Integrante / Mirella Gualtieri - Integrante / Ana Lucia de Moraes Horta - Integrante / Paulo Sergio Boggio - Integrante / Jaroslava Varella Valentova - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / Carine Savalli Redigolo - Integrante / Leonardo Augusto Garnica - Integrante., Financiador(es): Natura Inovação e Tecnologia de Produtos Ltda. - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    Centro Fapesp Natura de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano, Descrição: O Centro de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano tem como principal objetivo promover pesquisas sobre o bem-estar psicológico, abordando aspectos como emoções positivas, intervenções comportamentais, e a base neural de processos sociais e afetivos. Os estudos estãos sendo desenvolvidos no âmbito de uma perspectiva interdisciplinar, integrando psicologia, neurociência e ciências da saúde, com interseções com ciências sociais humanas e aplicadas. O Centro, o primeiro do Brasil com esta temática e objetivos, foi criado em 2016 e conta com financiamento público-privado, envolvendo a Natura, uma empresa privada de cosméticos, e a Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo, a FAPESP, uma agência pública de fomento à pesquisa, articulando em redes colaborativas pesquisadores de universidades de prestígio nacional e internacional, como USP, Unifesp e Mackenzie. O Centro tem a direção de Prof. Dra. Emma Otta, da USP, e na vice-direção, Dra. Patricia Tobo, da Natura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador / Emma Otta - Integrante / Patricia Renovato Tobo - Integrante / Mirella Gualtieri - Integrante / Ana Lucia de Moraes Horta - Integrante / Paulo Sergio Boggio - Integrante / Jaroslava Varella Valentova - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / Carine Savalli Redigolo - Integrante / Leonardo Augusto Garnica - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Natura Inovação e Tecnologia de Produtos Ltda. - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    Centro Fapesp Natura de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano, Descrição: O Centro de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano tem como principal objetivo promover pesquisas sobre o bem-estar psicológico, abordando aspectos como emoções positivas, intervenções comportamentais, e a base neural de processos sociais e afetivos. Os estudos estãos sendo desenvolvidos no âmbito de uma perspectiva interdisciplinar, integrando psicologia, neurociência e ciências da saúde, com interseções com ciências sociais humanas e aplicadas. O Centro, o primeiro do Brasil com esta temática e objetivos, foi criado em 2016 e conta com financiamento público-privado, envolvendo a Natura, uma empresa privada de cosméticos, e a Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo, a FAPESP, uma agência pública de fomento à pesquisa, articulando em redes colaborativas pesquisadores de universidades de prestígio nacional e internacional, como USP, Unifesp e Mackenzie. O Centro tem a direção de Prof. Dra. Emma Otta, da USP, e na vice-direção, Dra. Patricia Tobo, da Natura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador / Emma Otta - Integrante / Patricia Renovato Tobo - Integrante / Mirella Gualtieri - Integrante / Ana Lucia de Moraes Horta - Integrante / Paulo Sergio Boggio - Integrante / Jaroslava Varella Valentova - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / Carine Savalli Redigolo - Integrante / Leonardo Augusto Garnica - Integrante., Financiador(es): Natura Inovação e Tecnologia de Produtos Ltda. - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    Centro Fapesp Natura de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano, Descrição: O Centro de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano tem como principal objetivo promover pesquisas sobre o bem-estar psicológico, abordando aspectos como emoções positivas, intervenções comportamentais, e a base neural de processos sociais e afetivos. Os estudos estãos sendo desenvolvidos no âmbito de uma perspectiva interdisciplinar, integrando psicologia, neurociência e ciências da saúde, com interseções com ciências sociais humanas e aplicadas. O Centro, o primeiro do Brasil com esta temática e objetivos, foi criado em 2016 e conta com financiamento público-privado, envolvendo a Natura, uma empresa privada de cosméticos, e a Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo, a FAPESP, uma agência pública de fomento à pesquisa, articulando em redes colaborativas pesquisadores de universidades de prestígio nacional e internacional, como USP, Unifesp e Mackenzie. O Centro tem a direção de Prof. Dra. Emma Otta, da USP, e na vice-direção, Dra. Patricia Tobo, da Natura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador / Emma Otta - Integrante / Patricia Renovato Tobo - Integrante / Mirella Gualtieri - Integrante / Ana Lucia de Moraes Horta - Integrante / Paulo Sergio Boggio - Integrante / Jaroslava Varella Valentova - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / Carine Savalli Redigolo - Integrante / Leonardo Augusto Garnica - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Natura Inovação e Tecnologia de Produtos Ltda. - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    Centro Fapesp Natura de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano, Descrição: O Centro de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano tem como principal objetivo promover pesquisas sobre o bem-estar psicológico, abordando aspectos como emoções positivas, intervenções comportamentais, e a base neural de processos sociais e afetivos. Os estudos estãos sendo desenvolvidos no âmbito de uma perspectiva interdisciplinar, integrando psicologia, neurociência e ciências da saúde, com interseções com ciências sociais humanas e aplicadas. O Centro, o primeiro do Brasil com esta temática e objetivos, foi criado em 2016 e conta com financiamento público-privado, envolvendo a Natura, uma empresa privada de cosméticos, e a Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo, a FAPESP, uma agência pública de fomento à pesquisa, articulando em redes colaborativas pesquisadores de universidades de prestígio nacional e internacional, como USP, Unifesp e Mackenzie. O Centro tem a direção de Prof. Dra. Emma Otta, da USP, e na vice-direção, Dra. Patricia Tobo, da Natura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador / Emma Otta - Integrante / Patricia Renovato Tobo - Integrante / Mirella Gualtieri - Integrante / Ana Lucia de Moraes Horta - Integrante / Paulo Sergio Boggio - Integrante / Jaroslava Varella Valentova - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / Carine Savalli Redigolo - Integrante / Leonardo Augusto Garnica - Integrante., Financiador(es): Natura Inovação e Tecnologia de Produtos Ltda. - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    Centro Fapesp Natura de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano, Descrição: O Centro de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano tem como principal objetivo promover pesquisas sobre o bem-estar psicológico, abordando aspectos como emoções positivas, intervenções comportamentais, e a base neural de processos sociais e afetivos. Os estudos estãos sendo desenvolvidos no âmbito de uma perspectiva interdisciplinar, integrando psicologia, neurociência e ciências da saúde, com interseções com ciências sociais humanas e aplicadas. O Centro, o primeiro do Brasil com esta temática e objetivos, foi criado em 2016 e conta com financiamento público-privado, envolvendo a Natura, uma empresa privada de cosméticos, e a Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo, a FAPESP, uma agência pública de fomento à pesquisa, articulando em redes colaborativas pesquisadores de universidades de prestígio nacional e internacional, como USP, Unifesp e Mackenzie. O Centro tem a direção de Prof. Dra. Emma Otta, da USP, e na vice-direção, Dra. Patricia Tobo, da Natura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador / Emma Otta - Integrante / Patricia Renovato Tobo - Integrante / Mirella Gualtieri - Integrante / Ana Lucia de Moraes Horta - Integrante / Paulo Sergio Boggio - Integrante / Jaroslava Varella Valentova - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / Carine Savalli Redigolo - Integrante / Leonardo Augusto Garnica - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Natura Inovação e Tecnologia de Produtos Ltda. - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    Centro Fapesp Natura de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano, Descrição: O Centro de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano tem como principal objetivo promover pesquisas sobre o bem-estar psicológico, abordando aspectos como emoções positivas, intervenções comportamentais, e a base neural de processos sociais e afetivos. Os estudos estãos sendo desenvolvidos no âmbito de uma perspectiva interdisciplinar, integrando psicologia, neurociência e ciências da saúde, com interseções com ciências sociais humanas e aplicadas. O Centro, o primeiro do Brasil com esta temática e objetivos, foi criado em 2016 e conta com financiamento público-privado, envolvendo a Natura, uma empresa privada de cosméticos, e a Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo, a FAPESP, uma agência pública de fomento à pesquisa, articulando em redes colaborativas pesquisadores de universidades de prestígio nacional e internacional, como USP, Unifesp e Mackenzie. O Centro tem a direção de Prof. Dra. Emma Otta, da USP, e na vice-direção, Dra. Patricia Tobo, da Natura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador / Emma Otta - Integrante / Patricia Renovato Tobo - Integrante / Mirella Gualtieri - Integrante / Ana Lucia de Moraes Horta - Integrante / Paulo Sergio Boggio - Integrante / Jaroslava Varella Valentova - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / Carine Savalli Redigolo - Integrante / Leonardo Augusto Garnica - Integrante., Financiador(es): Natura Inovação e Tecnologia de Produtos Ltda. - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2016 - Atual

    Centro Fapesp Natura de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano, Descrição: O Centro de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano tem como principal objetivo promover pesquisas sobre o bem-estar psicológico, abordando aspectos como emoções positivas, intervenções comportamentais, e a base neural de processos sociais e afetivos. Os estudos estãos sendo desenvolvidos no âmbito de uma perspectiva interdisciplinar, integrando psicologia, neurociência e ciências da saúde, com interseções com ciências sociais humanas e aplicadas. O Centro, o primeiro do Brasil com esta temática e objetivos, foi criado em 2016 e conta com financiamento público-privado, envolvendo a Natura, uma empresa privada de cosméticos, e a Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo, a FAPESP, uma agência pública de fomento à pesquisa, articulando em redes colaborativas pesquisadores de universidades de prestígio nacional e internacional, como USP, Unifesp e Mackenzie. O Centro tem a direção de Prof. Dra. Emma Otta, da USP, e na vice-direção, Dra. Patricia Tobo, da Natura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Coordenador / Emma Otta - Integrante / Patricia Renovato Tobo - Integrante / Mirella Gualtieri - Integrante / Ana Lucia de Moraes Horta - Integrante / Paulo Sergio Boggio - Integrante / Jaroslava Varella Valentova - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / Carine Savalli Redigolo - Integrante / Leonardo Augusto Garnica - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Natura Inovação e Tecnologia de Produtos Ltda. - Auxílio financeiro.

  • 2016 - 2017

    Centro Fapesp Natura de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano, Descrição: O Centro de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano tem como principal objetivo promover pesquisas sobre o bem-estar psicológico,abordando aspectos como emoções positivas, intervenções comportamentais,e a base neural de processos sociais e afetivos. Os estudos estãos sendodesenvolvidos no âmbito de uma perspectiva interdisciplinar, integrandopsicologia, neurociência e ciências da saúde, com interseções com ciênciassociais humanas e aplicadas.O Centro, o primeiro do Brasil com esta temática e objetivos, foi criado em2016 e conta com financiamento público-privado, envolvendo a Natura, umaempresa privada de cosméticos, e a Fundação de Amparo à Pesquisa de SãoPaulo, a FAPESP, uma agência pública de fomento à pesquisa, articulando emredes colaborativas pesquisadores de universidades de prestígio nacional einternacional, como USP, Unifesp e Mackenzie. O Centro tem a direção deProf. Dra. Emma Otta, da USP, e na vice-direção, Dra. Patricia Tobo, daNatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Integrante / Emma Otta - Coordenador / Patricia Renovato Tobo - Integrante / Mirella Gualtieri - Integrante / Ana Lucia de Moraes Horta - Integrante / Paulo Sergio Boggio - Integrante / Jaroslava Varella Valentova - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / Carine Savalli Redigolo - Integrante / Leonardo Augusto Garnica - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Natura Inovação e Tecnologia de Produtos Ltda. - Auxílio financeiro.

  • 2016 - 2017

    Centro Fapesp Natura de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano, Descrição: O Centro de Pesquisa Aplicada em Bem-Estar e Comportamento Humano tem como principal objetivo promover pesquisas sobre o bem-estar psicológico,abordando aspectos como emoções positivas, intervenções comportamentais,e a base neural de processos sociais e afetivos. Os estudos estãos sendodesenvolvidos no âmbito de uma perspectiva interdisciplinar, integrandopsicologia, neurociência e ciências da saúde, com interseções com ciênciassociais humanas e aplicadas.O Centro, o primeiro do Brasil com esta temática e objetivos, foi criado em2016 e conta com financiamento público-privado, envolvendo a Natura, umaempresa privada de cosméticos, e a Fundação de Amparo à Pesquisa de SãoPaulo, a FAPESP, uma agência pública de fomento à pesquisa, articulando emredes colaborativas pesquisadores de universidades de prestígio nacional einternacional, como USP, Unifesp e Mackenzie. O Centro tem a direção deProf. Dra. Emma Otta, da USP, e na vice-direção, Dra. Patricia Tobo, daNatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marciel Aparecido Consani - Integrante / Emma Otta - Coordenador / Patricia Renovato Tobo - Integrante / Mirella Gualtieri - Integrante / Ana Lucia de Moraes Horta - Integrante / Paulo Sergio Boggio - Integrante / Jaroslava Varella Valentova - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / Carine Savalli Redigolo - Integrante / Leonardo Augusto Garnica - Integrante., Financiador(es): Natura Inovação e Tecnologia de Produtos Ltda. - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola de Comunicações e Artes da USP, CCA. , Av Prof Lúcio Martins Rodrigues, 443 Prédio 3, Cidade Universitária, 05508020 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30914081, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - 2020

Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor em RDIDP (MS-3), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisador e Professor Doutor em regime integral (RDIDP MS-3) na Universidade de São Paulo desde 2013. Atualmente leciona a disciplina IAL5806 - Investigação por meio do audiovisual: Abordagens metodológicas e tendências no Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina (PROLAM/USP), no qual é orientador na Linha de Pesquisa Comunicação, Literatura e Cultura.Atualmente é o Coordenador Pedagógico da Licenciatura em Educomunicação do Departamento de Comunicação e Artes (CCA-ECA/USP), no qual também é docente nas disciplinas obrigatórias CCA0303 Práticas Laboratoriais em Multimídia, CCA0304 Procedimentos Educomunicativos na Educação a Distância I, CCA0323 Estratégias Audiovisuais em Projetos Educomunicativos e CCA0306 Legislação e Ética no âmbito da Educomunicação. Também orienta os Trabalhos de Conclusão (TCC) no mesmo curso.

2012 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 8

2005 - 2006

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio com bolsa PCI, Carga horária: 30

Outras informações:
Local do estágio: EACH (USP campus Leste) Curso: Ciclo Básico Disciplina: Estudos Diversificados III

Atividades

  • 05/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Comunicações e Artes.Cargo ou função, Comissão de Cultura e Extensão: GT Avaliação de cursos de extensão na modalidade EaD.

  • 06/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Comunicações e Artes.Cargo ou função, Membro da Comissão Curadora das Exposições no hall da entrada da ECA.

  • 03/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Comunicações e Artes.Cargo ou função, Membro da comissão de Biblioteca como representante do departamento (CCA).

  • 06/2015

    Ensino, Educomunicação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CCA 0303 Práticas Laboratoriais em Multimídia, CCA 0304 Procedimentos Educomunicativos na Educação a Distância I, CCA 0305 Procedimentos Educomunicativos na Educação a Distância II, CCA 0306 Legislação e Ética no âmbito da Educomunicação, CCA 0323 Estratégias de Produção Audiovisual em Projetos Educomunicativos

  • 06/2015

    Ensino, Ciências da Comunicação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, CCA 5124 - Práxis Educomunicativa, da Mediação Tecnológica na Educação à Narrativa Transmidiática., CCA 5886 - Educomunicação: Fundamentos, Metodologias e Áreas de Intervenção

  • 05/2018 - 06/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Comunicações e Artes.Cargo ou função, Membro titular do Conselho Departamental do CCA.

  • 05/2016 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Comunicações e Artes.Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho Departamental.

  • 03/2006 - 03/2007

    Estágios , USP Leste, Escola de Artes, Ciências e Humanidades.Estágio realizado, Acompanhamento de atividades docentes na disciplina Estudos Diversificados III, optativa do ciclo básico para todos os cursos.

2013 - 2014

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador em nível de Pós-Doutoramento, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2013

Fundação dos Rotarianos de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 20

Outras informações:
Afastado sem remuneração para Pós-Doutoramento com bolsa de 01/08/2012 a 02/02/2013.

Atividades

  • 01/2010 - 02/2013

    Direção e administração, Faculdades Integradas do Rio Branco: Curso Tecnológico-Produção Audiovisual.Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 03/2001 - 02/2013

    Ensino, Comunicação Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Áudio I e II, Estudos Interdisciplinares, Ética e Legislação, Informática, Informática aplicada à multimídia, Linguagem musical, Metodologia Científica, Técnicas de Produção e Interpretação para Rádio

2009 - 2012

Prefeitura Municipal de São Paulo Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Asessoria e Consultoria Técnica pessoa física, Carga horária: 10

Outras informações:
Formação de Educadores dentro do programa "Nas Ondas do Rádio", credenciado com base no Edital 03/2009-SME/DOT G.

Atividades

  • 11/2010 - 11/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria Municipal de Educação Sme.Cargo ou função, Consultor Assessor miniatrante de cursos e palestras.

2007 - 2012

Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional

Vínculo: Bolsa Formação de Professores, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 15

Outras informações:
Referente ao curso EaD desenvolvido pelo MEC na Plataforma e-Proinfo, denominado Programa de Formação Continuada Mídias na Educação, gerido pela UFPE e implementado no Estado de São Paulo pelo NCE-ECA/USP.

2006 - 2009

Faculdade das Américas

Vínculo: Cooperado, Enquadramento Funcional: Prestador de serviços, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/2006 - 12/2009

    Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação Comparada, Estética dos Meios de Comunicação, Oficina de Produção Publicitária para Rádio I, Oficina de Produção Publicitária para Rádio II

2003 - 2004

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Cargo em comissão, Carga horária: 40

Outras informações:
Assessor Técnico Educacional - ATE

2001 - 2002

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prestador de serviços, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2003 - 12/2004

    Treinamentos ministrados , Subprefeitura de São Miguel, Coordenadoria de Educação de São Miguel.Treinamentos ministrados, Curso: As TICs na educação infantil, Curso: Tecnologia, Som e Música

  • 08/2001 - 12/2002

    Treinamentos ministrados , Conae, Nae 10.Treinamentos ministrados, Discussões pedagógicas, Ações pedagógicas

1992 - 1995

Secretaria da Criança Família e Bem Estar Social de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Arte-Educador, Carga horária: 40

Atividades

  • 09/1992 - 11/1995

    Ensino,Disciplinas ministradas, Atividades sócio recreativas envolvendo música e artes, Reforço escolar

1989 - 1991

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: monitor, Carga horária: 4

Atividades

  • 07/1989 - 03/1991

    Ensino,Disciplinas ministradas, Musicalização infantil