Neilson Alves de Medeiros

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

MEDEIROS, N. A. ; FARIA, E. M. B. . Congresso Internacional de Política Lingüística na América do Sul. 2006. (Congresso).

II Simpósio de Línguas do Instituto Federal da Paraíba.A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DA TELA PARA A SALA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O GÊNERO PÁGINA DE INSTAGRAM. 2020. (Simpósio).

I Seminário de Linguagens do Instituto Federal Baiano.A desconstrução das fake news em sala de aula por meio do gênero textual debate regrado. 2020. (Seminário).

Seminário Linguístico Literário UNIRG.DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NA SALA DE AULA E AS INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS. 2020. (Seminário).

3 Seminário de Linguagens, Literatura e Culturas.Linguagens - desafios e perspectivas. 2019. (Seminário).

3 Seminário de Linguagens, Literatura e Culturas.Minicurso O uso das tecnologias na sala de aula. 2019. (Seminário).

I Simpósio de Línguas do Instituto Federal da Paraíba.O remix como ferramenta para uma pedagogia dos multiletramentos: o caso do texto multimodal em posts do Facebook. 2018. (Simpósio).

IV Encontro Pedagógico IFPB Campus Monteiro.As TICs na sala de aula: uso de ferramentas abertas.. 2018. (Encontro).

Jornada Pedagógica - Sec. Educ. São Mamede.Desafios e possibilidades na Educação: O uso das tecnologias em sala de aula. 2018. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Aquisição da Linguagem.A aquisição de gêneros orais: o papel da conversa regrada no sistema de gêneros. 2013. (Encontro).

VII Congresso Internacional da Abralin. Entre gêneros: a criança em busca do gênero oral 'regras de jogo'. 2011. (Congresso).

IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-verbal.A oscilação dos gêneros orais em produções de crianças da pré-escola. 2010. (Encontro).

II Simpósio Nacional Linguagens e Gêneros Textuais.Os critérios da aceitabilidade, intencionalidade e situacionalidade na fala infantil. 2009. (Simpósio).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. Os processos de constituição da textualidade nas produções orais infantis: resultados. conclusões e perspectivas de um projeto de pesquisa. 2009. (Congresso).

VI Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.Os percursos textual e discursivo em textos orais infantis: reflexões sobre dados e sujeitos. 2009. (Seminário).

Encontro Internacional de Texto e Cultura.Desvendando os gêneros instrucionais na fala infantil: aspectos da textualidade. 2008. (Encontro).

Encontro Nacional de Letramento.A presença da progressão nas produções textuais orais infantis: possíveis reflexos no letramento. 2008. (Encontro).

VIII CCHLA em Debate.Análise de um livro didático do 9 ano: reflexões sobre as atividades de leitura. 2008. (Outra).

I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem.Considerações sobre a concepção da escrita do ponto-de-vista infantil. 2007. (Outra).

I Simpósio Nacional de Leitura.Os gêneros textuais do suporte jornal no ensino de língua materna: elementos para uma abordagem interacional da leitura. 2007. (Simpósio).

IV Encontro Nordestino sobre Psicanálise e Clínica com bebês - As interfaces da clínica com bebês.O bebê, mãe e o Outro: subjetividade e alteridade no processo de enunciação. 2007. (Encontro).

V Seminário Nacional Sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.O papel do professor no desenvolvimento das narrativas orais infantis em sala de aula. 2007. (Seminário).

XV Encontro de Iniciação Científica da UFPB.A construção da textualidade na fala infantil. 2007. (Encontro).

7 Encontro Nacional em Aquisição da Linguagem.Investigando a linguagem oral: considerações sobre a coesão na fala infantil. 2006. (Encontro).

Congresso Internacional de Política Lingüística na América do Sul. O ensino do oral nas políticas públicas para a Educação Infantil. 2006. (Congresso).

I Seminário de Estudos de Língua, Literatura e Educação.O papel das retomadas na fala infantil: construção da interação na e pela linguagem. 2006. (Seminário).

V Encontro Nacional sobre Língua Falada e Escrita - ELFE.Os gêneros textuais orais na aquisição do processo de coesão. 2006. (Encontro).

XIV Encontro de Iniciação Científica.O processo de coesão e as produções textuais orais infantis. 2006. (Encontro).

XXI Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos (GELNE). A coesão na linguagem oral Infantil: formas e funções. 2006. (Congresso).

Congresso Internacional Linguagem e Interação e III Colóquio Nacional de Filosofia da Linguagem: Linguagem e Interação. As retomadas na fala infantil. 2005. (Congresso).

Encontro Nordestino em Aquisição da Linguagem.A fala infantil e o processo das retomadas. 2005. (Encontro).

Encontro Nordestino em Aquisição de Linguagem.As retomadas e a relação sujeito/outro na aquisição da linguagem. 2005. (Encontro).

II Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares ? Impasses, Tendências e Perspectivas. 2005. (Congresso).

IV Seminário Sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.A prática do oral no ensino infantil. 2005. (Seminário).

VII CCHLA Conhecimento em Debate. As retomadas e o desenvolvimento das condutas dialógicas. 2005. (Congresso).

XIII Encontro de Iniciação Científica da UFPB.Condutas dialógicas infantis: um olhar sobre as retomadas na fala infantil. 2005. (Encontro).

XIII Encontro de Iniciação Científica da UFPB.Condutas dialógicas infantis: um olhar sobre as retomadas na fala infantil. 2005. (Encontro).

VI Semana Intercultural do Programa de Apoio ao Ensino de Línguas.VI Semana Intercultural do Programa de Apoio ao Ensino de Línguas. 2004. (Oficina).

FARIA, E. M. B.; CAVALCANTE, M. C. B.;MEDEIROS, N. A.. ?As estratégias multimodais no gênero exposição oral. 2020. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, M. C. B.;MEDEIROS, N. A.; ALVES, G. A. S.; DELGADO, I. C.. Interações multimodais na clínica de linguagem: a criança com Síndrome de Down. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIA, E. M. B.; CAVALCANTE, M. C. B.;MEDEIROS, N. A.. A PRÁTICA AVALIATIVA NA PRODUÇAO ESCRITA DOS DISCENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística e Ensino) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, M. C. B.;FARIA, E. M. B.MEDEIROS, N. A.. Texto multimodal nas atividades de leitura do livro didático. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística e Ensino) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIA, E. M. B.MEDEIROS, N. A.; CAVALCANTE, M. C. B.; PEDROSA, J. L. R.; SALES, A. M. C.; BRANDAO, S. M. B. A.. Oralidade em práticas lúdicas na educação infantil. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

MEDEIROS, N. A.; FERRAZ, M. M. T.; ARAGAO NETO, M. M.; NASCIMENTO, E. P.; SALES, L. S.. Relações lexicais em propagandas: uma prática de leitura rumo às habilidades metacompreensivas. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

CAVALCANTE, M. C. B.;FARIA, E. M. B.; ALVES, E. F.; SILVA, I. M. M.;MEDEIROS, N. A.. Didática da oralidade na formação inicial do professor de português: um olhar sobre os documentos curriculares e discursos docentes e discentes de instituições de ensino superior. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIA, E. M. B.; CAVALCANTE, M. C. B.;MEDEIROS, N. A.; ALVES, G. A. S.; SCARPA, E. M.. Atenção conjunta: o jogo da referência na realidade virtual. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIA, E. M. B.; CAVALCANTE, M. C. B.; ALMEIDA, M. F.; DEL RÉ, A.;MEDEIROS, N. A.. Gestos e fala no gênero histórias infantis. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

FARIA, E. M. B.; CAVALCANTE, M. C. B.;MEDEIROS, N. A.. Oralidade como prática lúdica na educação infantil.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

COSTA FILHO, J. M. S.; VASCONCELOS, R. C. M.;MEDEIROS, N. A.. O gênero letra de canção como texto motivador para uma sequência didática de língua portuguesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

SILVA, J. M.; ANDRADE, B. V.;MEDEIROS, N. A.. Discurso religioso: o gênero parábola numa perspectiva discursiva como proposta de leitura para o ensino médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

MEDEIROS, N. A.; DANTAS, M. B. S.; COSTA FILHO, J. M. S.. Estratégias mnemônicas no ensino de língua portuguesa: uma experiência no ensino fundamental II. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

COSTA FILHO, J. M. S.; AIRES, K. S. I. C.;MEDEIROS, N. A.. Atos de fala indiretos: uma análise em anúncios publicitários de cerveja. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

KING, J. R. O.; DANTAS, M. B. S.;MEDEIROS, N. A.. A aprendizagem da língua portuguesa através da gamificação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

MEDEIROS, N. A.; COSTA, J. C.; CASTRO, C. S.. O gênero textual resenha em turma de terceiro ano do ensino médio: uma proposta de sequência didática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

MEDEIROS, N. A.; UCHOA, S. A. O.; SILVA, H. M. L.. Diversidade dos gêneros textuais para o desenvolvimento da escrita: um olhar sobre o livro didático. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

MEDEIROS, N. A.; UCHOA, S. A. O.; SILVA, H. M. L.. A importância da compreensão leitora para adesão a campanhas publicitárias do Ministério da Saúde. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

SOUZA, R. L. V.;MEDEIROS, N. A.; UCHOA, S. A. O.. A variação linguística em livros didáticos de língua portuguesa do 6 ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

AIRES, K. S. I. C.; COSTA FILHO, J. M. S.;MEDEIROS, N. A.. Análise linguística sob novas perspectivas sobre a aplicação da gramática em sala de aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

MEDEIROS, N. A.; DANTAS, M. B. S.; COSTA FILHO, J. M. S.. A oralidade em um livro didático de língua portuguesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

MEDEIROS, N. A.; KING, J. R. O.; SARMET, M. M.. Ensinar e aprender: uma prática gamificada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

MEDEIROS, N. A.; DANTAS, M. B. S.; KING, J. R. O.. Percepção dos professores polivalentes sobre a relação entre língua, cultura e sociedade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

AIRES, K. S. I. C.; DANTAS, M. B. S.;MEDEIROS, N. A.. O babau na sala de aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

AIRES, K. S. I. C.; DANTAS, M. B. S.;MEDEIROS, N. A.. Uma mulher vestida de sol na sala de aula: do erudito ao popular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

COSTA FILHO, J. M. S.; SILVA, M. M. P.;MEDEIROS, N. A.. O ensino do gênero textual anúncio publicitário. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

COSTA FILHO, J. M. S.; KING, J. R. O.;MEDEIROS, N. A.. O gênero tirinha nos livros didáticos: uma análise da sua colaboração para o desenvolvimento das habilidades de leitura e análise textual. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

VIEIRA, J. S.;MEDEIROS, N. A.. PRECONCEITO LINGUÍSTICO: FALAR DIFERENTE NÃO É FALAR ERRADO.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

VIEIRA, J. S.;MEDEIROS, N. A.. GÊNEROS TEXTUAIS: DEBATES E PRÁTICAS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

VIEIRA, J. S.;MEDEIROS, N. A.. PRECONCEITO LINGUÍSTICO: VARIAÇÕES LINGUISTICAS DENTRO DA ESCOLA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

MEDEIROS, N. A.; VIEIRA, J. S.. A PRODUÇÃO DE TEXTO NA SALA DE AULA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

MEDEIROS, N. A.; VIEIRA, J. S.. PRÁTICA DE LEITURA: PAPEL IMPORTANTE NAS SÉRIES INICIAIS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

MEDEIROS, N. A.; VIEIRA, J. S.. LETRAMENTO: PERSPECTIVAS E IMPLICAÇÕES MA EDUCAÇÃO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

VIEIRA, J. S.;MEDEIROS, N. A.. LENDO EM SALA DE AULA: A IMPORTÂNCIA DESSA PRÁTICA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

SOARES, I. F.; BORBA, V. M. R.;MEDEIROS, N. A.. Concurso para Professor Adjunto - Língua Portuguesa. 2014. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

OLIVEIRA, C.; SILVA, J. A.;MEDEIROS, N. A.. Processo seletivo simplificado para professor temporário Língua Portuguesa e Estágio Supervisionado. 2013. Universidade Estadual da Paraíba.

Oralidade como prática lúdica na educação infantil; Início: 2018; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba; (Coorientador);

A oralidade na BNCC; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; (Orientador);

O remix no gênero post de Facebook: por uma pedagogia dos multiletramentos; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; (Orientador);

O remix no gênero post de Facebook: por uma pedagogia dos multiletramentos; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; (Orientador);

O remix no gênero post de Facebook: por uma pedagogia dos multiletramentos; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; (Orientador);

O remix no gênero post de Facebook: por uma pedagogia dos multiletramentos; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; (Orientador);

Oralidade em práticas lúdicas na educação infantil; 2019; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba,; Coorientador: Neilson Alves de Medeiros;

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa como Segunda Língua para Surdo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS POR MEIO DAS TDIC; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa como Segunda Língua para Surdo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ALUNOS SURDOS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa como Segunda Língua para Surdo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

O uso de textos multimodais para o letramento de alunos surdos; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa como Segunda Língua para Surdo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

MULTILETRAMENTOS: Uma perspectiva para o ensino de leitura para surdos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa como Segunda Língua para Surdo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

A IMAGEM COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa como Segunda Língua para Surdo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

As contribuições da língua brasileira de sinais no processo de aquisição do português como segunda língua por estudantes surdos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa como Segunda Língua para Surdo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

A ESCRITA DO GÊNERO DIÁRIO E O APRENDIZADO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa como Segunda Língua para Surdo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

OS GÊNEROS TEXTUAIS NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa como Segunda Língua para Surdo) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

TDIC e o ensino de Língua Portuguesa: As ferramentas virtuais não exclusivas à aprendizagem (FVNexA); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

A coesão textual no Livro Didático Português: Trilhas e Tramas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

A violação de máximas conversacionais em tirinhas de Armandinho; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

No meio do caminho tinha uma pandemia: (re) configurações do estágio supervisionado no Curso de Letras ? Português do IFPB; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

O gênero fanfinc no ensino da escrita; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Uma análise do gênero folder no contexto da pandemia da covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Letramento e gêneros textuais no ensino de Língua Portuguesa: uma articulação necessária; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

O gênero infográfico no contexto da covid-19: uma análise à luz da multimodalidade; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Utilização de recursos tecnológicos em tempos de pandemia no ensino de Língua Portuguesa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

O olhar da BNCC sobre a oralidade; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

O ensino da variação linguística por meio de posts da página do Bode Gaiato; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

A HIPERTEXTUALIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DIGITAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

OS MULTILETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE SOBRE A BNCC; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Oralidade e tecnologia: uma proposta didática com o gênero podcast; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Gênero e empoderamento nas tiras de ?Olga, a sexóloga?: uma proposta didática para o ensino de Língua Portuguesa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Percepções sobre o ensino da oralidade: um olhar sobre pesquisas realizadas com professores de Língua Portuguesa entre 2013 e 2020; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Os multiletramentos e o desenvolvimento linguístico da criança: uma análise do canal Gato Galático; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Os gêneros digitais no ensino de língua portuguesa: reflexões e desafios; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

A importância do letramento digital para o ensino remoto; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

O ensino da oralidade: a construção do gênero debate; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Percepções sobre a fala de membros da comunidade quilombola Serra do Abreu na cidade de Nova Palmeira/PB; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

ANÁLISE DAS MARCAS DA ORALIDADE EM TEXTO ESCRITO POR ALUNO DO 7 ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

O ensino da gramática normativa: reflexões sobre uma turma do 9 ano; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

O ensino da gramática normativa na sala de aula: reflexões sobre uma turma do 9 ano; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

O gênero conversa nas interações professor-aluno; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

GÊNEROS TEXTUAIS E ESCRITA: AS SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COMO INSTRUMENTOS DO DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

O GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: DA PRÁTICA À REFLEXÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Uma proposta de sequência didática com o gênero entrevista para uma turma do 8 ano do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Concepções de leitura de professores do Ensino Fundamental I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Letramento: perspectivas e implicações na Educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

PRÁTICA DE LEITURA: PAPEL IMPORTANTE NAS SÉRIES INICIAIS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

A PRODUÇÃO DE TEXTO NA SALA DE AULA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Orientação de estágio supervisionado I; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Estágio Supervisionado I; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Estágio Supervisionado I; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Estágio Supervisionado I; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

Estágio Supervisionado I; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Neilson Alves de Medeiros;

AIRES, K. S. I. C. ; MEDEIROS, N. A. . Estagio Supervisionado: orientações sobre a reflexão e a prática. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AIRES, K. S. I. C. ; MEDEIROS, N. A. . Educação 3.0: o uso de tecnologias na sala de aula Selicult. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, N. A. ; AIRES, K. S. I. C. . AS TIC NA SALA DE AULA: O USO DE FERRAMENTAS ABERTAS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, N. A. ; DANTAS, M. B. S. ; AIRES, K. S. I. C. . GOOGLE SALA DE AULA - ENCONTRO EAD. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, N. A. . Entendendo a relação entre oralidade e letramento. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, N. A. ; AIRES, K. S. I. C. . CURSO DE FORMAÇÃO EM TUTORIA A DISTANCIA. 2014. .

MEDEIROS, N. A. ; COSTA FILHO, J. M. S. ; LEITE, A. C. R. . Aquisição da Linguagem. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

MEDEIROS, N. A. ; BARROS, A. S. ; SILVA, J. M. . Linguística II. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

MEDEIROS, N. A. . I Colóquio de Leitura e Escrita como prática de interação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, N. A. ; FARIA, E. M. B. . A coesão na fala infantil em diferentes gêneros textuais. 2007. (Relatório de pesquisa).

MEDEIROS, N. A. ; FARIA, E. M. B. . A fala e a escrita na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental: diálogo com os PCNs. 2006. (Relatório de pesquisa).

MEDEIROS, N. A. ; FARIA, E. M. B. . AS CONDUTAS DIALÓGICAS INFANTIS: As retomadas e os deslocamentos na fala infantil. 2005. (Relatório de pesquisa).

2015

1ª Colocação Categoria Iniciação Científica (Ciências Humanas e Educação) no Simpósio de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação - I SIMPIF, INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA.

2007

Prêmio Jovem Pesquisador, Universidade Federal da Paraíba.