Rubens Rodrigues Onishi

Licenciado e mestre em matemática, ambos pelo Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IME-USP). Possui experiência em redes particular e pública de ensino, e com turmas de treinamento de olimpíadas de matemática.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Matemática

2017 - 2019

Universidade de São Paulo
Título: Uma Introdução ao Cálculo das Partições para Espaços Topológicos,Ano de Obtenção: 2019
Lucia Renato Junqueira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Matemática

2013 - 2016

Universidade de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2007

Escola Estadual Professora Nicota Soares

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Análise Funcional I. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Espaços métricos. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Cálculo no R^n. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Álgebra Linear. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Resolução de Problemas e Criatividade. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

Autismo em sala de aula - definição e desafios. 2018. (Seminário).

Educação Matemática Crítica. 2018. (Seminário).

Etapa de Preparação Pedagógica do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino. 2017. (Seminário).

Matemática recreativa também é matemática. 2017. (Seminário).

30 Colóquio Brasileiro de Matemática - Impa. 2015. (Outra).

Área de figuras mal-comportadas. 2015. (Oficina).

Descobrindo e construindo número irracionais. 2015. (Oficina).

Dificuldades no ensino-aprendizagem de Matemática: a Semiótica pode ajudar?. 2015. (Seminário).

Ensino de Matemática: quatro pecados capitais. 2015. (Seminário).

O impacto das avaliações externas na Escola Básica. 2015. (Outra).

O Triângulo pseudo-retângulo e a hipérbole equilátera. 2015. (Oficina).

Trabalhando com a autonomia do pensar e do fazer matemáticos a partir da proposta do PNAIC - Grandezas e medidas. 2015. (Oficina).

22 SIICUSP.Uma Aplicação da Álgebra Linear na Geometria Fractal. 2014. (Simpósio).

Belos problemas e suas resoluções. 2014. (Oficina).

Criatividade em Vigotski e a resolução de problemas. 2014. (Seminário).

O uso de Fractais na sala de aula. 2014. (Oficina).

Algoritmos e sua análise: uma introdução à ciência da computação. 2013. (Oficina).

Atividades de investigação com o Geogebra. 2013. (Oficina).

Construção de funções a partir de problemas geométricos. 2013. (Oficina).

Currículos: da fragmentação disciplinar à busca das ideias fundamentais. 2013. (Seminário).

Explorações em geometria espacial com a geometria dinâmica. 2013. (Oficina).

Resolução de Problemas no Ensino de Matemática: experiências brasileiras inspiradas no Rali Matemático. 2013. (Seminário).

XIV Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA). Participação como colaborador na aplicação das provas. 2011. (Olimpíada).

Encontro Estadual da Rede de Bibliotecas Rurais Arca das Letras de São Paulo. 2010. (Encontro).

IV Semana da Matemática. 2010. (Simpósio).

XIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Participação como colaborador na aplicação das provas. 2010. (Olimpíada).

XII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA). Participação como colaborador na aplicação das provas. 2009. (Olimpíada).

Participação em bancas

Aluno: Carlos A

RUBIM, A.;ONISHI, R. R.. Santos; Cleide P. Lorenzetti; Marcos A. S. Junior.Ensino de Frações Apoiado por Tecnologias nos Anos Finais do Ensino Fundamental: uma proposta visando atribuir significado às operações matemáticas com frações. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Prêmios

2017

Menção honrosa por ter se destacado no curso de Licenciatura em Matemática, Instituto de Matemática e Estátistica da Universidade de São Paulo (IME-USP).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

Outras informações:
MAT0331-1 - Elementos da Teoria dos Conjuntos

2017 - 2017

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor

Outras informações:
MAT1351 - Cálculo para Funções de Uma Variável Real I

2017 - 2017

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

Outras informações:
MAT0331-1 - Elementos da Teoria dos Conjuntos

2016 - 2016

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor

Outras informações:
MAT2219 - Cálculo III para Química

2012 - 2012

Colégio Leme de Itapeva

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Atividades

04/2012 - 11/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Treinamento para a Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) e Olimpíada Paulista de Matemática (OPM).
04/2012 - 11/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Treinamento para a Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM) e Olimpíada Paulista de Matemática (OPM).

2009 - 2011

Prefeitura Municipal de Itapeva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Biblioteca, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.