Diego Maciel-Lima

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MACIEL-LIMA, D. ; PEREIRA, A. P. A. . Orientação profissional no complexo da esclerose tuberosa: delineamento experimental de caso. NEUROPSICOLOGIA LATINOAMERICANA , v. 17, p. 78-86, 2025.

• Maciel-Lima, Diego ; PEREIRA, ANA PAULA ALMEIDA DE . Reabilitação Neuropsicológica de Processos Atencionais: Estudo Experimental de Caso Único. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , v. 41, p. 1-11, 2025.

• Sales, S. S ; MACIEL-LIMA, D. . Esquema de isolamento social. In: Galvão, T. C.; Canuto, T.; Roma, A.. (Org.). Reescrevendo sua história através da terapia do esquema. 1ed.São Paulo: Editora Leader, 2022, v. 1, p. 143-161.

• MACIEL-LIMA, D. ; PEREIRA, A. P. A. . Efeito do aprendizado musical em uma criança com paralisia cerebral: um estudo de caso. In: XII Congresso Brasileiro de Neuropsicologia e IV Reunião Anual do INBeC, 2013, São Paulo. Anais do XII Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. São Paulo: IBNeC, 2013. v. 1. p. 1-15.

• MACIEL-LIMA, D. ; PEREIRA, A. P. A. . O EFEITO DO APRENDIZADO MUSICAL EM PROCESSOS COGNITIVOS NÃO MUSICAIS: REVISÃO DE LITERATURA. In: VIII Simpósio de Cognição de Artes Musicais - SIMCAM, 2012, Florianópolis. Anais do VIII Simpósio de Cognição de Artes Musicais. Florianópolis: UDESC, 2012. v. 1. p. 1-10.

• AZEVEDO, D. A. S. ; MACIEL-LIMA, D. ; PEREIRA, A. P. A. . Funções visuoespaciais de crianças e adolescentes com epilepsia e crise epiléptica única. In: 10ª Reunião IBNeC e CNdoPR 2020, 2020, Evento online. Caderno de Resumos. Curitiba: IBNeC, 2020. v. 1. p. 1-2.

• MACIEL-LIMA, D. ; RIBAS, A. T. C. ; SOUZA, C. F. ; NASCIMENTO, D. F. ; ANTONIUK, S. A. . Análise descritiva do desempenho cognitivo e escolar de crianças com epilepsia e crise epiléptica única: dados preliminares. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL e XXIII BRASILEIRO DA ABENEPI, XXIII CONGRESO ANUAL DE LA AINP e CONGRESO LATINOAMERICANO DE FLAPIA, 2015, Campos do Jordão - SP. Anais online do III Congresso Internacional e XXIII Brasileiro da ABENEPI. Campos do Jordão: ABENEPI, 2015. v. 1. p. 1-2.

• MACIEL-LIMA, D. ; PEREIRA, A. P. A. . Prejuízos cognitivos associados a quadros epilépticos em Crianças: revisão sistemática de literatura. In: V Reunião Anual do IBNeC / I Congresso Norte-Nordeste de Neurociências e Comportamentor, 2014, João Pessoa. Anais da V Reunião Anual do IBNeC e I Congresso Norte-Nordeste de Neurociências e Comportamento. João Pessoa: IBNeC, 2014. v. 1. p. 111-111.

• MACIEL-LIMA, D. . Aquilo que ninguém te conta sobre o cérebro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MACIEL-LIMA, D. . Oratória em Foco. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACIEL-LIMA, D. ; PEREIRA, A. P. A. . Reabilitação neuropsicológica de uma criança com epilepsia (CCE) e problemas atencionais e controle inibitório: estudo de caso único experimental com múltiplas linhas de base (EECU). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MACIEL-LIMA, D. ; RIBAS, A. T. C. ; SOUZA, C. F. ; NASCIMENTO, D. F. ; ANTONIUK, S. A. . ANÁLISE DESCRITIVA DO DESEMPENHO COGNITIVO E ESCOLAR DE CRIANÇAS COM EPILEPSIA E CRISE EPILÉPTICA ÚNICA: DADOS PRELIMINARES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MACIEL-LIMA, D. ; PEREIRA, A. P. A. . Prejuízos cognitivos associados a quadros epilépticos em Crianças: revisão sistemática de literatura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MACIEL-LIMA, D. ; PEREIRA, A. P. A. . Efeito do aprendizado musical em uma criança com paralisia cerebral: um estudo de caso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MACIEL-LIMA, D. ; PEREIRA, A. P. A. . O EFEITO DO APRENDIZADO MUSICAL EM PROCESSOS COGNITIVOS NÃO MUSICAIS: REVISÃO DE LITERATURA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MACIEL-LIMA, D. . Revisão Bibliográfica sobre o efeito do aprendizado musical na cognição. Curitiba: UFPR, 2011 (Monografia).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Orientação profissional para adultos com lesão encefálica adquirida: estudo experimental de caso único, Descrição: O objetivo dessa pesquisa é desenvolver um programa de orientação profissional para jovens adultos com Complexo da Esclerose Tuberosa e para outro grupo com Traumatismo craniencefálico. Esse programa modular e realizado em grupo visa desenvolver a identidade profissional e recursos de adaptabilidade que permitam a elaboração de um plano de carreira adequado às necessidades do trabalhador e às demandas do mercado de trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Maciel-Lima - Integrante / Ana Paula Almeida de Pereira - Coordenador / Laís Faria Malsuk Cardozo - Integrante / Nandhiala Ribeiro Lourenço - Integrante.

• 2015 - Atual

  Reabilitação neuropsicológica de atenção de crianças com epilepsia, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Diego Maciel-Lima - Coordenador / Ana Paula Almeida de Pereira - Integrante / DANIELE FAJARDO NASCIMENTO - Integrante / SÉRGIO ANTÔNIO ANTONIUK - Integrante.

• 2012 - 2013

  Efeito do aprendizado musical em uma criança com paralisia cerebral: um estudo de caso, Descrição: Diversas pesquisas têm apontado que a música pode agir como um catalizador para um melhor desenvolvimento da cognição, além de ter um importante aspecto motivacional, aspectos que tornam o aprendizado musical adequado a se tornar uma importante ferramenta auxiliar na ?reabilitação? cognitiva infantil. Ao se considerar as dificuldades comumente enfrentadas pelas crianças com paralisia cerebral como a redução da velocidade de processamento, dificuldades atencionais, dificuldades na coordenação visuo-motora, dificuldades na aquisição da leitura e em habilidades matemáticas e as pesquisas sobre os efeitos extramusicais do aprendizado musical que apontam trazer benefícios justamente para esses aspectos, levantou-se a seguinte questão de pesquisa: Quais são as mudanças cognitivas, emocionais e comportamentais que o aprendizado musical causa na vida de uma criança com paralisia? Para tanto, utilizou-se da metodologia de revisão de literatura e de estudo de caso instrumental. A pesquisa buscou atender aos seguintes objetivos específicos: a) Identificar literatura científica sobre o efeito do aprendizado musical em processos cognitivos não-musicais b) Estudar os problemas de desenvolvimento que a criança com paralisia cerebral enfrenta. c) Investigar as alterações nos processos cognitivos, emocionais e sociais das crianças com paralisia cerebral que passam por uma experiência de musicalização e d) Analisar as transformações/mudanças na vida escolar e familiar após e durante uma intervenção em musicalização. Em relação aos resultados obtidos, observou-se que a criança estudada apresentou melhoras expressivas em relação à capacidade de concentração e de planejamento motor. Na avaliação neuropsicológica realizada em 2011, o paciente apresentou grande agitação e impaciência, no entanto, no decorrer do ano, essa dificuldade se amenizou, de modo que ele deixou de tomar Ritalina, medicamento usualmente indicado para problemas atencionais. Na avaliação neuropsicológica final (2013), ele apresentou uma melhora expressiva na capacidade de planejamento motor e de velocidade de processamento. Ganhos além daqueles mensurados também foram relatados e observados clinicamente. Tanto a sua família, quanto suas professoras atuais relataram um grande avanço por parte de R.M. relação ao comportamento e à capacidade atencional. Ambas as fontes relataram que ele se tornou obediente, carinhoso e sociável. Conclui-se que as mudanças relatadas se devem a dois fatores principais: 1) a entrada na escola especial e 2) o sucesso e efetividade das aulas de música. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Maciel-Lima - Integrante / Ana Paula Almeida de Pereira - Coordenador.

• 2011 - 2011

  Revisão bibliográfica dos efeitos do aprendizado musical sobre a cognição: Revisão bibliográfica dos efeitos do aprendizado musical sobre a cognição, Descrição: Monografia realizada na graduação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diego Maciel-Lima - Integrante / Ana Paula Almeida de Pereira - Coordenador.

Prêmios