Maria Bárbara de Magalhães Bethonico

Graduada em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (1995), mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2002), doutorado em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (2009) e pós-doutorado em Antropologia Social pelo CIESAS Cidade do México (2018). Professora da Universidade Federal de Roraima, Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena e no programa de Pós-graduação em Recursos Naturais/PRONAT. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Gestão Territorial Indígena.

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Geografia

2006 - 2009

Universidade Federal Fluminense
Título: Área de Proteção Ambiental Estadual do Rio Pandeiros - MG: Espaço, Território e Atores
, Ano de obtenção: 2009. Sandra Baptista Cunha. Palavras-chave: Organização do espaço e gestão ambiental; Produtores rurais; Área de Proteção Ambiental.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Desenvolvimento Rural.

Mestrado em Geografia

2000 - 2002

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Produção de carvão vegetal no município de Montezuma - Impactos sócio-ambientais
, Ano de Obtenção: 2002.Cristina H R. Rocha Augustin.Palavras-chave: impacto ambiental; reflorestamento; Carvão vegetal; Monocultura; Percepção do meio ambiente.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Regional / Especialidade: Análise Regional. Setores de atividade: Silvicultura, Exploração Florestal e Serviços Relacionados.

Graduação em História

1992 - 1995

Universidade Federal de Minas Gerais

Pós-doutorado

2018 - 2018

Pós-Doutorado. , Centro de Investigaciones y Studios Superiores en, CIESAS, México. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Formação complementar

2007 - 2007

Cartografia Histórica, Museus e Conhecimento Escol. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Gestão Territorial Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geografia Humana e Ambiental/Especialidade: Análise Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Regional/Especialidade: Análise Regional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; GORETH, I. . II Semana dos Povos Indígenas de Roraima. 2016. (Congresso).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . EVENTO EM RORAINÓPOLIS. 2012. (Outro).

VILARINHO, Lucianne Braga Oliveira ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; Trindade, Danielle da Silva . XV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR INDÍGENA DE RORAIMA. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação do Insikiran: Pós-graduação em Contextos Interculturais Indígenas - Desafios e Propostas. 2020. (Seminário).

II COLÓQUIO REGIONAL SOCIEDADE E FRONTEIRAS VI SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS.MÉTODO INDUTIVO INTERCULTURAL: CALENDÁRIO SOCIONATURAL E SEUS INDICADORES NO ESTUDO E ANÁLISE DO USO DO TERRITÓRIO PELOS INDÍGENAS SATERÉ-MAWÉ. 2019. (Outra).

II COLÓQUIO REGIONAL SOCIEDADE E FRONTEIRAS VI SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS.GT-SOCIEDADE E NATUREZA NA AMAZÔNIA: DESAFIOS INTERDISCIPLINARES. 2019. (Outra).

II COLÓQUIO REGIONAL SOCIEDADE E FRONTEIRAS VI SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS.CONSTRUÇÃO DOS CALENDÁRIOS SOCIONATURAIS COMO FORMA DE COMPREENDER O USO E O MANEJO DOS RECURSOS NATURAIS. 2019. (Outra).

II COLÓQUIO REGIONAL SOCIEDADE E FRONTEIRAS VI SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS.O PAPEL DA CRIAÇÃO DE BOVINOS EM COMUNIDADES INDÍGENAS DE RORAIMA ? ORGANIZAÇÃO SOCIAL REFLETIDA NA ATIVIDADE DO VAQUEIRO. 2019. (Outra).

II COLÓQUIO REGIONAL SOCIEDADE E FRONTEIRAS VI SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS.EXTRAÇÃO E MANEJO DA CASTANHEIRA (BERTHOLLETIA EXCELSA BONPL) EM COMUNIDADES TRADICIONAIS DA AMAZÔNIA. 2019. (Outra).

II COLÓQUIO REGIONAL SOCIEDADE E FRONTEIRAS VI SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS.ENSINO SUPERIOR INDÍGENA NO INSTITUTO INSIKIRAN/ UFRR: OS DESAFIOS DA PARTICIPAÇÃO SOCIAL E A INTERCULTURALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO NA AMAZÔNIA SETENTRIONAL. 2019. (Outra).

IV Seminário de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia - SEPPGEO.MÉTODO INDUTIVO INTERCULTURAL: INSTRUMENTO PARA COMPREENSÃO DA TERRITORIALIDADE SATERÉ-MAWÉ. 2019. (Seminário).

EL PRIMER TALLER INTERESTATAL INTENSIVO DEL PROYECTO MILPAS EDUCATIVAS.Método Inductivo Intercultural y la Gestión Territorial Autónoma en Brasil. 2018. (Encontro).

I Encontro Estadual História Anphu.Coordenação de Simpósio Temático. 2018. (Encontro).

II Congreso Internacional de Comunalidad. 2018. (Congresso).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOCIEDADE E FRONTEIRAS II Encontro Internacional ?Laboratórios Socionaturais Vivos e Roças Educativas" V Reunião da Rede Amazônica Interdisciplinar de Programas de Pós-Graduação. A PRESENÇA DO GADO EM TERRAS TRADICIONAIS: HISTÓRIA E TERRITÓRIO DOS POVOS INDÍGENAS DO LAVRADO DE RORAIMA. 2018. (Congresso).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOCIEDADE E FRONTEIRAS II Encontro Internacional ?Laboratórios Socionaturais Vivos e Roças Educativas" V Reunião da Rede Amazônica Interdisciplinar de Programas de Pós-Graduação. TERRITORIALIDADES, LÍNGUAS, SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL, ECONÔMICA E CULTURAL EM TERRAS INDÍGENAS NA AMAZÔNIA. 2018. (Congresso).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOCIEDADE E FRONTEIRAS II Encontro Internacional ?Laboratórios Socionaturais Vivos e Roças Educativas" V Reunião da Rede Amazônica Interdisciplinar de Programas de Pós-Graduação.Aspectos interculturais da atividade de criação de gado em uma fazenda da Terra Indígena São Marcos ? Roraima. 2018. (Seminário).

V Seminário de Recursos Naturais.Mesa-redonda - Interdisciplinaridade e recursos naturais. 2018. (Seminário).

IX Congreso Chileno de Antropología. Os Desafios Atuais da Gestão dos Territórios Indígenas na Amazônia Brasileira em Perspectiva Interdisciplinar e Intercultural. 2017. (Congresso).

II Semana dos Povos Indígenas de Roraima.O GADO EM RORAIMA: A HISTÓRIA DA OCUPAÇÃO. 2016. (Encontro).

II Semana dos Povos Indígenas de Roraima.PRODUÇÃO E COMERCIALIZAÇÃO ATRAVÉS DE COOPERATIVAS ? O CASO DA COMUNIDADE TAXI - TIRSS. 2016. (Encontro).

PRÉ-VESTIBULAR SOLIDÁRIO PARA INDÍGENAS DA CIDADE.TERRITÓRIO E DESAFISO AMBIENTAIS NA AMAZÔNIA. 2016. (Outra).

Segundo Congreso Internacional Los Pueblos Indígenas de América Latina, siglos XIX-XXI. Política Nacional de Gestão Territorial e Ambiental de Terras Indígenas - PNGATI e experiências de gestao em Roraima e no Brasil. 2016. (Congresso).

Segundo Congreso Internacional Los Pueblos Indígenas de América Latina, siglos XIX-XXI. Desafios e interaprendizagens no estudo e aplicação do método indutivo intercultural em Roraima, Amazónia brasileira. 2016. (Congresso).

Segundo Congreso Internacional Los Pueblos Indígenas de América Latina, siglos XIX-XXI. Fazendas-depósito: uma estratégia para a gestão do território na Terra Indígena São Marcos. 2016. (Congresso).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.A pecuária nas comunidades indígenas de Roraima: questões ambientais. 2016. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Desterritorialização e territorialização em Roraima: o papel do gado. 2016. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Utilização e manejo do Buriti (Mauritia flexuosa) nas comunidades indígenas Darora e Ilha - Terra Indígena São Marcos. 2016. (Seminário).

Seminário Gestão de bacias hidrográficas: a realidade da Amazônia Legal. 2016. (Seminário).

II Seminário de Pós-graduação em Geografia - SEPPGEO.A GESTÃO DO TERRITÓRIO E O PAPEL DA CRIAÇÃO DE GADO NAS COMUNIDADES DA TERRA INDÍGENA SÃO MARCOS. 2015. (Seminário).

II Seminário de Pós-graduação em Geografia - SEPPGEO.POLÍTICA NACIONAL DE GESTÃO TERRITORIAL E AMBIENTAL DE TERRAS INDÍGENAS ? PNGATI E EXPERIÊNCIAS DE GESTÃO EM RORAIMA E NO BRASIL. 2015. (Seminário).

Seminário de Estudos dos Grupos CNPq. 2015. (Seminário).

Seminário de Estudos dos Grupos CNPq.Desafios na formação superior indígena. 2015. (Encontro).

Seminário de Estudos dos Grupos CNPq.Territórios, linguagens e identidades. 2015. (Encontro).

XV Encuentro de Geógrafos de América Latina - Por uma América Latina unida y sustentable.A gestão dos territórios em ilha de Roraima - algumas reflexões sobre a realidade socioespacial. 2015. (Encontro).

4 Encontro Norte da Sociedade Brasileira de Sociologia ? 4SBSNORTE II Seminário Internacional Sociedade e Fronteiras II Semana de Humanidades ?FRONTEIRAS CONTEMPORÂNEAS: DESENVOLVIMENTO, CONFLITOS E SOCIALIBILIDADES NAS AMAZÔNIAS?.Atividades culturais e educação intercultural na comunidade Maruwai - Terra Indígena São Marcos. 2014. (Seminário).

4 Encontro Norte da Sociedade Brasileira de Sociologia ? 4SBSNORTE II Seminário Internacional Sociedade e Fronteiras II Semana de Humanidades ?FRONTEIRAS CONTEMPORÂNEAS: DESENVOLVIMENTO, CONFLITOS E SOCIALIBILIDADES NAS AMAZÔNIAS?.Calendário cultural: conhecimentos tradicionais como proposta pedagógica - comunidade Jatapuzinho - povo Wai-wai. 2014. (Seminário).

4 Encontro Norte da Sociedade Brasileira de Sociologia ? 4SBSNORTE II Seminário Internacional Sociedade e Fronteiras II Semana de Humanidades ?FRONTEIRAS CONTEMPORÂNEAS: DESENVOLVIMENTO, CONFLITOS E SOCIALIBILIDADES NAS AMAZÔNIAS?.?Desafios no Uso do Território e na Atualização Cultural dos Povos Indígenas em Roraima. 2014. (Seminário).

4 Encontro Norte da Sociedade Brasileira de Sociologia ? 4SBSNORTE II Seminário Internacional Sociedade e Fronteiras II Semana de Humanidades ?FRONTEIRAS CONTEMPORÂNEAS: DESENVOLVIMENTO, CONFLITOS E SOCIALIBILIDADES NAS AMAZÔNIAS?.Educação, saúde e desafios territoriais: estudos transdisciplinares sobre identidade e naturezas da Amazônia. 2014. (Seminário).

4 Encontro Norte da Sociedade Brasileira de Sociologia ? 4SBSNORTE II Seminário Internacional Sociedade e Fronteiras II Semana de Humanidades ?FRONTEIRAS CONTEMPORÂNEAS: DESENVOLVIMENTO, CONFLITOS E SOCIALIBILIDADES NAS AMAZÔNIAS?.A construção do calendário cultural da comunidade da Ilha - Terra Indígena São Marcos. 2014. (Seminário).

4 Encontro Norte da Sociedade Brasileira de Sociologia ? 4SBSNORTE II Seminário Internacional Sociedade e Fronteiras II Semana de Humanidades ?FRONTEIRAS CONTEMPORÂNEAS: DESENVOLVIMENTO, CONFLITOS E SOCIALIBILIDADES NAS AMAZÔNIAS?.Terras indígenas em ilha e territórios em Roraima. 2014. (Seminário).

4 Encontro Norte da Sociedade Brasileira de Sociologia ? 4SBSNORTE II Seminário Internacional Sociedade e Fronteiras II Semana de Humanidades ?FRONTEIRAS CONTEMPORÂNEAS: DESENVOLVIMENTO, CONFLITOS E SOCIALIBILIDADES NAS AMAZÔNIAS?.?Desafios no Uso do Território e na Atualização Cultural dos Povos Indígenas em Roraima. 2014. (Seminário).

III Congreso Nacional de Antropologia. Demarcación de tierras y gestión territoral indígena en Amazonas. 2013. (Congresso).

III CONGRESO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA. Gestão territorial e gestão da água: uma discussão necessária para os povos indígenas. 2013. (Congresso).

XIV Encontro de Geógrafos da América Latina.Crescimento da população indígena e a gestão das terras no estado de Roraima/Brasil. 2013. (Encontro).

XIV ENCONTRO DE GEÓGRAFOS DA AMÉRICA LATINA.Sociedade, economia e cultura indígena na bacia hidrográfica do rio Surumu- Roraima. 2013. (Encontro).

64ª Reunião Anual da SBPC. 2012. (Outra).

Evento em Rorainópolis.Dinâmica populacional urbana no município de Rorainópolis-RR. 2012. (Encontro).

I Seminário de Pós-graduação e pesquisa em Geografia.Parque Nacional do Monte Roraima e Terra Indígena Raposa Serra do Sol: uma análise a partir do conceito de território. 2012. (Seminário).

I Seminário de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia.Ciência Geográfica: estudos e reflexões. 2012. (Seminário).

Semana da Água da UFRR.Terras indígenas e bacias hidrográficas. 2012. (Encontro).

XII Colóquio Intenacional de Geocrítica.Indígenas e a gestão territorial: desafios para o ensino superior. 2012. (Outra).

XII Colóquio Intenacional de Geocrítica.INDÍGENAS E A GESTÃO TERRITORIAL: DESAFIOS PARA O ENSINO SUPERIOR. 2012. (Outra).

I Encontro de Educação e ciência: biodiversidade e sustentabilidade da Amazônia Setentrional.Terras Indígenas e Energia. 2011. (Encontro).

I Encontro de Educação e Ciência: Biodiversidade e Sustentabilidade na Amazônia Setentrional.Terras Indígenas e energia. 2011. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial. Gestão territorial e práticas interculturais dos povos indígenas de Roraima. 2011. (Congresso).

XIII Encuentro de Geógrafos de America Latina - estableciendo puentes en la geografía de latinoamérica.Área de Proteção Ambiental Estadual do Rio Pandeiros - MG: espaço, território e atores. 2011. (Encontro).

III Seminário de Integração de Práticas Docentes e I Colóquio Internacional de Práticas Pedagógicas e Integração.Grupo de Trabalho e Discussão: A pesquisa como prática pedagógica. 2010. (Seminário).

IV Congress of Environmental Management and Sustainability. Gestão Territorial Indígena na Amazônia - o desafio da Terra Indígena Raposa Serra do Sol. 2010. (Congresso).

61ª Reunião Anual da SBPC.Águas de Rorainópolis. 2009. (Encontro).

Ciclo de Palestras de Estudo Florestais.Produção de Carvão Vegetal: impactos sócio ambientais. 2009. (Encontro).

Semana da Química.Uso sustentável dos recursos hídricos. 2008. (Encontro).

Semana da Química. 2008. (Encontro).

Cartografia histórica, museus e conhecimento escolar. 2007. (Seminário).

VII Encontro Nacional da ANPEGE.Vida e carvão na APA Pandeiros. 2007. (Encontro).

Geografia, Percepção e Cognição do Meio Ambiente.Simpósio Nacional sobre Geografia, Percepção e Cognição do Meio Ambinete. 2005. (Simpósio).

Simpósio Nacional sobre Geografia, Percepção e Cognição do Meio Ambiente.Simpósio Nacional sobre Geografia, Percepção e Cognição do Meio Ambiente - SINPEC. 2005. (Simpósio).

Fórum Técnico "Cerrado Mineiro: Desafios e Perspectivas".Fórum Tecnico Cerrado Mineiro: Desafios e Perspectivas. 2004. (Encontro).

II Encontro dos Povos do Cerrado.Universidade Estadual de Montes Claros. 2004. (Encontro).

III Encontro Brasileiro de Estudos Regionais.Associação Brasileira de Estudos Regionais - ABER. 2004. (Encontro).

III Semana de Pós-Graduação da Universidade Federal de Minas Gerais.Implicações Sócio-ambientais da Atividade de Carvoejamento no Município de Montezuma-MG - Proposta de Desenvolvimento Sustentável.. 2002. (Seminário).

Cerrado - natureza viva.Participação. 2000. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Pâmela Vieira da Silva

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; BRAGA, R.; LACERDA, E. G.. Expansão Urbana na sede do município de Bonfim, entre 2011-2021: Análise das ocupações irregulares nos bairros de Cidade Nova, Getúlio Vargas e 13 de Maio. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: ISAAC ANDERSON DANTAS OLIVEIRA

SILVA, A. B.; ROSA FILHO, A.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. DINÂMICA SOCIOESPACIAL DO PROJETO DE ASSENTAMENTO RÁPIDO JATAPÚ, CAROEBE ? RR. 2022. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Carlos Teodoro Olivares Olivares

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; ROSA FILHO, A.; COSTA, G. G.. Dinâmica territorial da cidade de Iracema-Roraima. 2021. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Rosimeire de Queiroz Lopes

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; OLIVEIRA, S. K. S.; BRITO, .. B. D. M.. O CULTIVO AGROECOLÓGICO NA TERRA INDÍGENA SÃO MARCOS/PACARAIMA ? RR. 2021. Dissertação (Mestrado em Agroecologia) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Daniel Montenegro Lapola

BAINES, S.; REPETTO, M.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Vivendo na floresta: reflexões sobre a relação sociedade natureza a partir da atividade de caça do povo Wai Wai da comunidade Jatapuzinho - Roraima. 2019. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Fronteiras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Matheus Felipe Pereira de Souza

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; SILVA, A. B.; SILVA, J. C. J.; SENHORAS, E. M.. A influência política o Big Data no espaço cibernético: um estudo de caso das eleições americanas de 2016. 2019. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Vera Mônica Araújo Soares

VERAS, A. T. R.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; ALVES, G. A.. Habitação de interesse social ou segregação induzida? Um estudo sobre o conjunto Pérolas do Rio Branco em Boa Vista-RR. 2017. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: FRANCISCO MONTEIRO DE SOUSA FILHO

ROSA FILHO, A.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; LYRA, J. S. C.. A influência do Pátio Roraima Shopping na dinâmica de (re)produção do espaço urbano dos bairros Aeroporto e Cauamé em Boa Vista - RR. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Alina Maria Celarié Iglesias

FERNANDES, M. L.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; REPETTO, M.. Reflexões sobre os sentidos da cidadania: desde a diversidade da América Latina aos conflitos indígenas em Roraima, Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Fronteiras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Julio Cesar Galindo Lozano

VERAS, A. T. R.; ROSA FILHO, A.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; SILVA, R. D.. TERRITORIALIDADES PERSISTENTES: A RELAÇÃO ENTRE MORADORES E MORADIA COM A OCORRÊNCIA DE ENCHENTES NO BEIRAL EM BOA VISTA-RR. 2016. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: valmir Pereira da Cunha

VERAS, A. T. R.; ROSA FILHO, A.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; OLIVEIRA, J. O. S.. A REPRODUÇÃO COMO FORMA DE VALORIZAÇÃO DO ESPAÇO URBANO EM BOA VISTA -RR. 2016. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Paula Cristiane Araldi

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; LIMA, I.; ALVES, R. N.; ALVES, B. J. P.. ZONEAMENTO ECOLÓGICO ECONÔMICO: SEGURANÇA JURÍDICA, POLÍTICAS PÚBLICAS E AGROECOLOGIA NA GESTÃO TERRITORIAL EM RORAIMA. 2016. Dissertação (Mestrado em Agroecologia) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Edite da Silva Andrade

REPETTO, M.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; SOUSA, A. L.. Conhecimento indígena e o processo de formação social do jovem no contexto da comunidade Maruwai, Terra Indígena São Marcos - Roraima. 2016. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Fronteiras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Márcio Silveira Nascimento

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; AGOSTINHO, J.; SILVA, R. D.; SENHORAS, E. M.. A expansão urbana de Rorainópolis-RR: configuração e ocupação da terra. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Rafael Cardoso da Silva Neto

SANTOS, H. E. A.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; SENHORAS, E. M.; ROSA FILHO, A.. O processo de urbanização da cidade de fronteira: Bonfim. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: TÁCIO JOSÉ NATAL RAPOSO

OLIVEIRA, R. G.; OLIVEIRA, M. M.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. A (re) produção do espaço urbano do município de Pacaraima (1995-2013). 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: TÁCIO JOSÉ NATAL RAPOSO

MAGALHAES, M. G. S. D.; MOURAO, G. M. N.; SENHORAS, E. M.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. A (re)produção do espaço urbano no município de Rorainópolis. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Alexandre Felipe Pinho dos Santos

BELLANTINI, A. I.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; SOUZA, C. M.; SENHORAS, E. M.. Paradiplomacia Eclesiástica e internacionalização de redes evangélicas brasileiras na América do Sul. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Rodrigo Baldin Fernandes

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Geografia do turismo, território e lugar: uma análise sistêmica do eixo Boa Vista-Tepequém em Roraima. 2013. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Rachel Camargo de Pinho

PEREIRA, M. J. A.; BETHONICO, M. B. M.; SOUZA, A. O.; CLEMENT, C. R.; FERREIRA, S. R. B.; VIEIRA, E. S.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. ?ROÇAS E CAPOEIRAS INDÍGENAS EM ILHAS DE MATA NO LAVRADO DE RORAIMA: ETNOMAPEAMENTO, ETNOCONHECIMENTO, AGROBIODIVERSIDADE E FERTILIDADE DO SOLO. 2023. Tese (Doutorado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: ALAN ROBSON ALEXANDRINO RAMOS

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; FERKO, G. P. S.; AUGOSTINHO, J.; FERNANDES, M.; COELHO, M. C. N.. ?Exploração de Ouro e (In) Sustentabilidade no rio Uraricoera, terra indígena Yanomami. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Perla Alves Martins Lima

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; REPETTO, M. P.; IGNACIO, R. P.; CAMARGO, C.. CRIME AMBIENTAL E ASPECTOS CULTURAIS AMAZÔNICOS: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE CUMPRIDORES DE PENAS E MEDIDAS ALTERNATIVAS NA CIDADE DE BOA VISTA/RORAIMA NO PERÍODO DE 2013 A 2018. 2020. Tese (Doutorado em Rede de Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Kristiane Alves Araújo

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Conhecimento local e uso de plantas medicinais em Boa Vista-RR: novas estratégias em saúde coletiva. 2018. Tese (Doutorado em Rede de Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Luzinete Vilanova da Silva Gomes

BETHONICO, MARIA BÁRBARA DE MAGALHÃES; FERKO, G. P. S.; VIEIRA, C. E. L.; PESSOA, R. E. C.; SANDER, C.; NAHUIS, F. V. C.. ?ANÁLISE DAS VARIABILIDADES ESPAÇO-TEMPORAIS DAS ÁGUAS SUBTERRÂNEAS COM USO DA ESTATÍSTICA COM USO DA ESTATÍSTICA MULTIVARIADA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: ELIONETE DE CASTRO GARZONI

MOTA, J. G. B.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. ARRANJOS ESPACIAIS E MODOS DE VIDA EM COMUNIDADES INDÍGENAS DA AMAZÔNIA SETENTRIONAL BRASILEIRA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: SANDRA ELAINE TRINDADE DA PAZ

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; VALE JUNIOR, J. F.; OLIVEIRA, M. M.; SCACABAROSSI, H.. IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS EM ÁREA DE FRONTEIRA DECORRENTES DA MOBILIDADE HUMANA EM PACARAIMA, RORAIMA, BRASIL. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Zedequias de Oliveira Júnior

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; GALDINO, L. K. A.; VERAS, A. T. R.; CAMARGO, S. A. F.. PROPOSTA DE CRIAÇÃO ESPAÇO PROTEGIDO A PARTIR DA ÁREA DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE RIPÁRIA DE BOA VISTA (RR): INFLUÊNCIA DO RIO CAUAMÉ NA AUE. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Kristiane Alves Araújo

BETHONICO, MARIA BÁRBARA DE MAGALHÃES; ALMEIDA, L. F. P.. Conhecimento local e uso de plantas medicinais em Boa Vista-RR: novas estratégias em saúde coletiva. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Rede Biodiversidade e Biotecnologia Amazônia Legal-BIONORTE) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Ângela Maria Moreira da Silva

ZAGO, R. S. B.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; ALMEIDA, S. F.. Do saber ambiental à divulgação científica: o ciclo da produção científica do PRONAT/UFRR à luz do paradigma da complexidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Sewbert Rodrigues Jati

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; CARVALHO, L. C. S.; XAUD, M.; MELO, V. F.. Ecologia e manejo da castanheira (Bertholletia excelsa) praticado pelos indígenas Yanomami e Wai-wai em Roraima. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: DIEGO MARTINS CORREIA

BETHONICO, MARIA BÁRBARA DE MAGALHÃES; OLIVEIRA JUNIOR, Z.; SOUSA, A. L.; RODRIGUES, F. S.. CONFLITOS AMBIENTAIS E ORDEM PÚBLICA EM RORAIMA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Jesús Jordán Maquina Vera

CASTILHO, C. V.; SOUZA, V.; GALDINO, L. K. A.; LACERDA, E. G.; FALCAO, M. T.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. ANALISE GEOSSISTÊMICA PARA O PLANEJAMENTO TERRITORIAL: REGIÃO DA BACIA HIDROGRÁFICA RIO CAUMÉ-RR. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: ISAAC ANDERSON DANTAS OLIVEIRA

ROSA FILHO, A.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; SILVA, A. B.. ?Dinâmica Territorial no Projeto de Assentamento Rápido Jatapú, Caroebe - RR. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: ADRIANO LUCENA DA SILVA

LACERDA, E. G.; ROSA FILHO, A.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. A Persistente Inadequabilidade do saneamento básico e as doenças associadas em Boa Vista (RR): iniquidades espaciais, polígonos epidêmicos, custos econômicos e reivindicações?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Isabella Raquelane Souza da Silva

ARAUJO JUNIOR, A. C. R.; LACERDA, E. G.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Da gestão territorial indígena tradicional à planejada: uma análise dos esforços por autonomia econômica na comunidade Indígena Jabuti (Bonfim, RR). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Fabrícia Oliveira de Souza

TAVARES JUNIOR, S. S.; VIEIRA, C. E. L.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. ?Geodiversidade e diagnóstico de conservação do sítio arqueológico Pedra do Sol, município de São Luiz, Roraima?,. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Jose Luciano de Almeida

OLIVEIRA, S. K. S.; FALCAO, M. T.; OLIVEIRA, D. R. L. C.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. ?Representação indígena da degradação socioambiental em comunidades Yanomami na região sul do estado de Roraima: contribuições da etnoecologia e uso dos recursos naturais?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: TAINARA XIMENES CASTELO BRANCO

SANTOS, A. R.; ARAUJO, M. B.; PEREIRA, M. J. A.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. ?Pesca artesanal na vila Vista Alegre, Caracaraí-RR: integração de conhecimentos para valorização cultural e conservação da Ictiofuna?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Juan Ramon Velásquez Serrano

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; SEQUEIRA, B. J.; LACERDA, E. G.; BORGES, E. C. O.. A epidemia por HIV nos municípios de Roraima (Brasil) e de Francisco Morazán (Honduras) entre 2005-2015: uma análise comparativa e crítica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Pollyana Fontinelle Vilela

VERAS, A. T. R.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; URQUIZA, M. A.. USO E OCUPAÇÃO DO SOLO E SEUS IMPACTOS NA TERRA INDÍGENA SÃO MARCOS, RORAIMA - BR 174. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Karla Janine Rodrigues

PEREIRA, M. C.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; FALCAO, M. T.. ETNOCONHECIMENTO SOBRE SERPENTES E ETNOECOLOGIA NA VILA DO TEPEQUÉM, AMAJARÍ - RORAIMA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Laura Andreina Matos Márquez

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; BRITO, B. D. M.; MUSSATO, O. B.. Capacidade de carga turística trilha Kuatá, comunidade Nova Esperança, Terra Indígena São Marcos, Pacaraima, Roraima. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Rosimeire de Queiroz Lopes

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; BRITO, B. D. M.; OLIVEIRA, S. K. S.. Roças indígenas e sustentabilidade agroecológica na Terra Indígena São Marcos/Pacaraima-RR. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Agroecologia) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Adones Rosalidia de Meneses

ROSA FILHO, A.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; CRUZ, G. S.. Atividades econômicas noturnas na cidade de Boa Vista-RR: um estudo da rua Aldemar Bantim no Bairro Sílvio Botelho. 2017.

Aluno: Jefferson Silva de Souza

SENHORAS, E. M.; VERAS, A. T. R.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Novas tendências de (re)produção do espaço urbano: a dinâmica socioespacial dos condomínios horizontais fechados em Boa Vista ? RR. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Djenane de Lima Tomé

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; FERKO, G. P. S.; LIMA, I.. ANÁLISE DO TURISMO E SUAS REPERCUSSÕES NO DESENVOLVIMENTO LOCAL NA SERRA DO TEPEQUÉM -RR. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Vera monica Araújo

VERAS, A. T. R.; OLIVEIRA, J. O. S.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; ROSA FILHO, A.. HABITAÇÃO DE INTERESSE SOCIAL OU SEGREGAÇÃO INDUZIDA? UM ESTUDO SOBRE O CONJUNTO PÉROLAS DO RIO BRANCO EM BOA VISTA-RR. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Hugo Arraes Alves Rocha

MOURAO, G. M. N.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; SILVA, R. D.. O rural e o urbano: um estudo sobre a dinâmica socioespacial presente no bairro Operário, município de Boa Vista-RR. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: valmir Pereira da Cunha

VERAS, A. T. R.; SILVA, P. R. F.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. A (re)produção como forma de valorização do espaço urbano em Boa Vista-RR: um estudo no bairro Aeroporto e entorno no período de 2000 a 2014. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Paula Cristiane Araldi

SILVA, C. E. M.; CASTRO, T. M. M. G.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Zoneamento Ecológico Econômico: segurança jurídica, políticas públicas e agroecologia na gestão territorial de Roraima. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Agroecologia) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Edite da Silva Andrade

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; SOUSA, A. L.; CARVALHO, F. A.. Reflexões sobre o conhecimento indígena e o processo de fomracão social do jovem no contexto atual da comunidade Maruwai, Terra Indígena São Marcos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Fronteiras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Alina Celarie

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; MONTEIRO, C.; FERNANDES, M. L.. Reflexão sobre os sentidos da cidadania desde a diversidade da América Latina: o exercício da cidadania e os povos indígenas em Roraima, Brasil. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Fronteiras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Rafael Cardoso da Silva Neto

ROSA FILHO, A.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; SENHORAS, E. M.. A analise do processo de urbanização da cidade de fronteira:Bnfim-RR-2001 a 2012. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Sueli Sousa Martins

SILVA, A. B.; MOURAO, G. M. N.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; SOUZA, A. A.. A DINÂMICA DOS ASSENTAMENTOS RURAIS NO MUNICÍPIO DE AMAJARI: ANÁLISE DO PROJETO DE ASSENTAMENTO BOM JESUS-RR. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Rafael Cardoso da Silva Neto

SENHORAS, E. M.; ROSA FILHO, A.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; SANTOS, H. E. A.. A ANÁLISE DO PROCESSO DE URBANIZAÇÃO DA CIDADE DE FRONTEIRA: BONFIM-RR - 2001 A 2012. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Sueli Sousa Martins

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; SOUZA, A. A.; SILVA, A. B.. A dinâmica dos assentamentos rurais no município de Amajari: análise do Projeto de Assentamento Bom Jesus - RR. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Leia da Silva Ramos

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; REPETRO, M.. PROCESSO SOCIAL DE FORMAÇÃO DA MULHER INDÍGENA E A CONSTRUÇÃO DE PROPOSTAS CURRICULARES PARA A ESCOLA INDÍGENA ARAÇÁ DA SERRA/TERRA INDÍGENA RAPOSA SERRA DO SOL-RR. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Getulio Solon da Silva

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Agroatividade wapixana na comunidade indígena Canauanim: avanços e ajustes em contato com outras culturas (1960-2010). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Alexandre Felipe dos Santos

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Paradiplomacia eclesiástica e internacionalização das redes evangélicas brasileiras na América do Sul. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Elenilza Marques Bezerra

Elenilza Marques Bezerra;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Políticas da educação inclusiva na perspectiva da Educação Especial na escola X no município de São João da Baliza-RR. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Sistemas Educacionais) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Adão da Conceição Abreu

Adão da Conceição Abreu;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. A gestão democrática da Escola Estadual José de Alencar no município de Rorainópolis-RR. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Sistemas Educacionais) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Ana Maria de Jesus e Silva de Castro

Ana Maria de Jesus e Silva de Castro;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Como a gestão escolar está trabalhando a educação ambiental dentro das escolas de Rorainópolis-RR. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Sistemas Educacionais) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Ana Paula Gomes da Silva

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; REPETTO, M.; ANDRADE, E. S.. A construção de propostas educativas interculturais a partir da confecção do artesanato "pau de chuva" taurepang. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Janaina Pereira da Silva

REPETTO, M.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Proposta educativa intercultural para o ensino das ciências da natureza baseada no calendário socionatural da comunidade Mangueira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Eriki Aleixo de Melo

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; VIEIRA, J. G.. Demarcação em ilhas: o caso da Terra Indígena Serra da Moça. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: ALTAMIR DE MELO CAVALCANTE

CAVALCANTE, A. M.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Recursos naturais: exploração ilegal das árvores de lei na Terra Indígena Barata Livramento - RR. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígenas) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Shirlei dos Santos Catão

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Consequências do lixo para o meio ambiente com enfoque em Educação Ambiental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: ADRIANA DA CONCEIÇÃO SOUSA

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Nutrientes: uma questão de educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Antonia de Fatima Rizzo Altoé

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Educação Ambiental: poluição do igarapé Tiririca do bairro Mecejana em Boa Vista RR. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: MARIA REJANE DE SOUZA

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Educação ambiental: qualidade de água nos poços semi-artesianos e artesianos de Boa Vista. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: RAIMUNDA DA PAZ RODRIGUES LEITE SILVA

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Educação Ambiental: análise das condições ambientais do igarapé Caranã no município de Boa Vista RR. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Roraima.

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; Silva, I. G.; NASCIMENTO FILHO, H. R.; ROSAR, Daniel Bampi. Professor temporário de Agroecologia e Manejo Ambiental. 2012. Universidade Federal de Roraima.

CIRINO, C. A. M.; PEREIRA, M. J. A.; BARBOSA, M. A. R. V.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Concurso público para provimento do cargo de professor do Magistério Superior. 2010. Universidade Federal de Roraima.

BARBOSA, R. I.; BARBOSA, J. B. F.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; ROSAR, D. B.. Concurso público para provimento do cargo de professor do magistério superior. 2010. Universidade Federal de Roraima.

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; CARVALHO, F. C. A.; SANTOS, R. C.; BOUCHERVILLE, G. C.. Banca examinadora para a classe de Professor Associado. 2020. Universidade Federal de Roraima.

FERNANDES, M. L.; BRAZ, E. S.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães. Comissão de Sindicância para apuração dos fatos do processo n. 23129.001544/2017-02. 2017. Universidade Federal de Roraima.

MACHADO, A.;BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães; SILVA, N. S.. Comissão de seleção para processo de seleção de bolsista para o programa VLCMW. 2016. Universidade Federal de Roraima.

Orientou

Maria Selene da Silva Oliveira

O COMÉRCIO DE PEIXES NAS FEIRAS LIVRES E PEIXARIAS DA CIDADE DE BOA VISTA ? RR; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima; (Orientador);

Marta Margareth Braid de Melo

Ações e Políticas Socioambientais Ressignificada pelo Povo Ingarikó na Região Wîi Tîpî; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima; (Orientador);

Tadeu de Souza Menezes

Uso de Recursos Naturais como Laboratórios Socionaturais vivos nas escolas e comunidades indígenas de Roraima; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jhozenias Souza Soares

A Participação De Indígenas Nos Conselhos Gestores Das Unidades De Concervação Federal Em Roraima; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima; (Orientador);

Karla Cristina Souza Rocha

GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DE SAÚDE NAS UBS NO MUNICÍPIO DE BOA VISTA ? RORAIMA: IMPACTOS DA MIGRAÇÃO VENEZUELANA E PANDEMIA DA COVID-19; 2021; Dissertação (Mestrado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Josélia Neida Cadete de Assis

BACIAS HIDROGRÁFICAS DA ÁREA URBANA DE ALTO ALEGRE-RR: CONDIÇÕES AMBIENTAIS E QUALIDADE DA ÁGUA; 2019; Dissertação (Mestrado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Kelson da Luz Oliveira

As transformações espaciais em comunidades indígenas da Região do Alto São Marcos-RR: um olhar a partir das escolas indígenas; ; 2018; Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Tadeu de Souza Menezes

As mudanças têmporo-espacial dos indígenas Satere-Mawe ocorrida na comunidade indígena de Ponta Alegre, área indígena do rio Andirá, município de Barreirinha-Am; 2018; Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Igor Arnóbio Pinheiro de Carvalho

HABITAÇÃO NA COMUNIDADE INDÍGENA DARÔRA: USO DOS RECURSOS NATURAIS; 2018; Dissertação (Mestrado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Jean Jacquelin Bijou

Produção e usos dos recursos naturais no assentamento do Itã (provisório); 2018; Dissertação (Mestrado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima, Organização dos Estados Americanos; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Castro Costa da Silva

TRANSFORMAÇÕES SOCIOESPACIAIS DAS COMUNIDADES INDÍGENAS YE'KUANA E SANUMÃ NA REGIÃO DE AUARIS -RORAIMA; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Alexandre da Silva Cosme

O viver em Bonfim: a percepção em uma área fronteiriça; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Andressa Raquel Stroschein Sganzerla

UTILIZAÇÃO E MANEJO DE BURITI (MAURITIA FLEXUOSA) NAS COMUNIDADES INDÍGENAS DA ILHA E DARÔRA - TERRA INDÍGENA SÃO MARCOS - RR; 2017; Dissertação (Mestrado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Hugo Arraes Alves Rocha

O rural e o urbano no bairro Operário - Boa Vista - Roraima; 2017; Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Andressa Maria da Silva Alencar

MANEJO E ARMAZENAMENTO DE SEMENTES TRADICIONAIS NA TERRA INDÍGENA SÃO MARCOS, RR; 2017; Dissertação (Mestrado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Raphael Douglas Macieira dos Santos

A ÁGUA CONSUMIDA EM COMUNIDADES INDÍGENAS DA BACIA DO IGARAPE SAMA NO ALTO SÃO MARCOS, RORAIMA; 2017; Dissertação (Mestrado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Andressa Raquel Stroschein Sganzerla

UTILIZAÇÃO E MANEJO DO BURITI (Mauritia flexuosa L; f; ) EM COMUNIDADES INDÍGENAS NA ETNOREGIÃO DO BAIXO SÃO MARCOS - RRUTILIZAÇÃO E MANEJO DO BURITI (Mauritia flexuosa L; f; ) EM COMUNIDADES INDÍGENAS NA ETNOREGIÃO DO BAIXO SÃO MARCOS - RR; 2017; Dissertação (Mestrado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Cintia de Castro Garcia Martins

DIAGNÓSTICO DE UMA LAGOA DE INFILTRAÇÃO RECEPTORA DE EFLUENTES TRATADOS DE MATADOURO VISANDO A CONSERVAÇÃO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO IGARAPÉ ÁGUA BOA ? RR; 2016; Dissertação (Mestrado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Everton Frank Gonçalves do Nascimento

CARACTERÍSTICAS CULTURAIS E IMPACTOS AMBIENTAIS DA PECUÁRIA EXTENSIVA NA FAZENDA DEPÓSITO XANADU, TERRA INDÍGENA SÃO MARCOS ? TISM; 2016; Dissertação (Mestrado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Jennifer Barrera Mojica

USO DE PLANTAS MEDICINAIS E ALIMENTÍCIAS NA COMUNIDADE INDÍGENA NOVA ESPERANÇA - TERRA INDÍGENA SÃO MARCOS-RR; 2016; Dissertação (Mestrado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Everton Frank Gonçalves do Nascimento

CARACTERÍSTICAS CULTURAIS E IMPACTOS AMBIENTAIS DA PECUÁRIA EXTENSIVA NA FAZENDA DEPÓSITO XANADU, TERRA INDÍGENA SÃO MARCOS ? TISM; 2016; Dissertação (Mestrado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Márcio Silva Feitosa

RELAÇÕES SOCIOESPACIAIS NA COMUNIDADE INDÍGENA DA ILHA: UMA ANÁLISE ATRAVÉS DO CALENDÁRIO CULTURAL; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Érica Joyce Rodrigues Cavalcante

INDÍGENAS URBANOS, TERRITÓRIOS E TERRITORIALIDADES: UMA ANÁLISE A PARTIR DO BAIRRO RAIAR DO SOL EM BOA VISTA-RR; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Jacy Angélica de Moraes Lima

Qualidade da água consumida em comunidades da Terra Indígena Yanomami; 2015; Dissertação (Mestrado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Roniel Vitor de Oliveira

O papel do migrante como sujeito da genealogia urbana do município de Rorainópolis; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Oséias Cordeiro Sartori

Parque Nacional do Monte Roraima: conflitos no uso e produção do território; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Fabrício Barreto

Qualidade e governança da água em comunidades indígenas do Baixo São Marcos - Boa Vista - Roraima; 2019; Tese (Doutorado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima,; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Andressa Raquel Stroschein Sganzerla

RELAÇÕES SOCIONATURAIS DO EXTRATIVISMO DE PRODUTOS FLORESTAIS NÃO MADEIREIROS NA REGIÃO DE CARACARAÍ (RR) COM ÊNFASE NO MANEJO E COMERCIALIZAÇÃO DA CASTANHA DO BRASIL; 2017; Tese (Doutorado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Érica Oliveira Veras da Luz

RORAIMA E SUA GENTE: ASPECTOS HISTÓRICOS E GENÉTICOS NA FORMAÇÃO DA POPULAÇÃO; 2017; Tese (Doutorado em Recursos Naturais) - Universidade Federal de Roraima,; Coorientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Adriana de Oliveira Rolim

Abordagem da semiótica na gestão de uma escola pública de ensino médio localizada no município de São Luiz do Anauá-RR; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Sistemas Educacionais) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Mirian Gabriela Gregório Braga

Uso do buriti como elemento da cultura na comunidade indígena do Campo Alegre; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Sara Souza Lima

A PRODUÇÃO DE FARINHA E OS CONHECIMENTOS TRADICIONAIS MACUXI NA COMUNIDADE TAXI: OS DESAFIOS DO NOVO COOPERATIVISMO E A GESTÃO TERRITORIAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Rosenira Silva Albuquerque

O gado na comunidade indígena Darora-Terra Indígena São Marcos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Gabriela Nascimento Peixoto

Comunidade Renascer e o uso da água; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Territorial Indígena - Atividades Produtivas e Manejo Ambiental) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Castro Costa da Silva

Auarís e a história da ocupação: população, recursos naturais e território; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Territorial Indígena - Atividades Produtivas e Manejo Ambiental) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Aslheyda da Silva Nunes Uchoa

O uso de agrotóxicos na agricultura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Susanira Nunes dos Santos

Química na linguagem do cotidiano para estudantes do Ensino Médio; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Fábio de Jesus da Silva Almeida

Principais agentes do aquecimento global - uma proposta de ensino consciente; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Antônia Aliarte Lima Castro

Escassez de água: uma visão holística sobre a sustentabilidade e a consciência humana através da educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Elismar Cadete Pereira

Estudo da demarcação e homologação de terras indígenas a partir dos processos da Raposa Serra do Sol; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Gestão Territorial) - Universidade Federal de Roraima, Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Rosenira Silva Albuquerque

As lutas e o direito à terra dos povos indígenas de Roraima: o caso das terras indígenas demarcadas em ilha; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima, Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Rosenira Silva Albuquerque

Desterritorialização e reterritorialização dos povos indígenas de Roraima: o caso da Terra Indígena São Marcos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

JHOSENIAS SOUZA SOARES

Pecuária indígena: organização espacial e gestão do território; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Castro Costa Silva

Banco de dados: apoio às pesquisas em áreas indígenas; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima, Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Gabriela Nascimento Peixoto

O lugar na bacia do rio Surumu: percepção ambiental das comunidades indígenas; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Ana Rose Souza da Silveira

História da ocupação da bacia hidrográfica do rio Surumu/Roraima; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Gabriela Nascimento Peixoto

Transformações espaciais na bacia hidrográfica do rio Surumu na área da Terra Indígena Raposa Serra do Sol; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima, Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Castro Costa Silva

Banco de dados: uma ferramenta para pesquisas sobre as terras indígenas de Roraima; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Gabriela Nascimento Peixoto

Transformações espaciais na bacia hidrográfica do rio Surumu na área da Terra Indígena Raposa Serra do Sol; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima, Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Viviane Cajusuanaima Rocha

COMPREENDENDO A RELAÇÃO ENTRE ORDENAMENTOS JURÍDICOS E FORMAS INSTITUCIONALIZADAS DE SANÇÃO; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Intercultural Indígenas) - Universidade Federal de Roraima, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

MONALIZA NAYARA RIBEIRO SILVA

HISTÓRIA DA OCUPAÇÃO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO SURUMU/RORAIMA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima, Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Jucilene Carneiro de Lima

Organização territorial da bacia hidrográfica do rio Surumu/Roraima; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Castro Costa da Silva

Banco de dados: uma ferramenta para o curso de Gestão Territorial Indígena; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Mirian Gabriela Gregório Braga

PRÁTICAS DE CONHECIMENTO E PRÁTICAS DE CONVIVÊNCIA: EXPLORANDO PERSPECTIVAS TRANSDISCIPLINARES DA EDUCAÇÃO DIFERENCIADA NAS ESCOLAS E COMUNIDADES INDÍGENAS E QUILOMBOLAS; 2013; Orientação de outra natureza; (Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

Sara de Sousa Lima

PRÁTICAS DE CONHECIMENTO E PRÁTICAS DE CONVIVÊNCIA: EXPLORANDO PERSPECTIVAS TRANSDISCIPLINARES DA EDUCAÇÃO DIFERENCIADA NAS ESCOLAS E COMUNIDADES INDÍGENAS E QUILOMBOLAS; 2013; Orientação de outra natureza; (Gestão Territorial Indígena) - Universidade Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico;

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  • GARZONI, E. C. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . ?Região e etnorregião ? um olhar a partir da realidade dos povos indígenas de Roraima, Brasil?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; REPETTO, M. ; COSTA, P. . EXTRAÇÃO E MANEJO DA CASTANHEIRA (BERTHOLLETIA EXCELSA BONPL.) EM COMUNIDADES TRADICIONAIS DA AMAZÔNIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SGANZERLA, A. R. S. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . CONSTRUÇÃO DOS CALENDÁRIOS SOCIONATURAIS COMO FORMA DE COMPREENDER O USO E O MANEJO DOS RECURSOS NATURAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PINHO NETO, J. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; ALBUQUERQUE, R. S. . O PAPEL DA CRIAÇÃO DE BOVINOS EM COMUNIDADES INDÍGENAS DE RORAIMA ? ORGANIZAÇÃO SOCIAL REFLETIDA NA ATIVIDADE DO VAQUEIRO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENEZES, T. S. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . MÉTODO INDUTIVO INTERCULTURAL: CALENDÁRIO SOCIONATURAL E SEUS INDICADORES NO ESTUDO E ANÁLISE DO USO DO TERRITÓRIO PELOS INDÍGENAS SATERÉ- MAWÉ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Conhecimentos Tradicionais e o Manejo dos Recursos Naturais na Amazônia Brasileira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REPETTO, M. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; SILVA, C. C. ; ANDRADE, Edite da Silva . Desafios e interaprendizagens no estudo e aplicação do método indutivo intercultural em Roraima, Amazónia brasileira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IGNACIO, R. P. ; SILVA, E. V. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Política Nacional de Gestão Territorial e Ambiental de Terras Indígenas - PNGATI e experiências de gestao em Roraima e no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; ALBUQUERQUE, R. S. ; SOARES, J. S. . Fazendas-depósito: uma estratégia para a gestão do território na Terra Indígena São Marcos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, J. S. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . A pecuária nas comunidades indígenas de Roraima: questões ambientais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALBUQUERQUE, R. S. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Desterritorialização e territorialização em Roraima: o papel do gado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SGANZERLA, A. R. S. ; CARVALHO, L. C. S. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Utilização e manejo do Buriti (Mauritia flexuosa) nas comunidades indígenas Darora e Ilha - Terra Indígena São Marcos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRAGA, M. G. G. ; LIMA, S. S. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; REPETTO, M. . O calendário cultural do povo Wai-wai e sua relação com o uso do território na Amazônia brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . A gestão dos territórios indígenas em ilha de Roraima - algumas reflexões sobre a realidade sócio-espacial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; REPETTO, M. . Transformações espaciais: uma análise a partir da proposta teórico-metodológica do calendário cultural. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORAIS, V. S. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; REPETTO, M. . Mapeamento participativo e gestão do território da comunidade indígena da Ilha. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, S. S. ; BRAGA, M. G. G. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; REPETTO, M. . Castanha do brasil como principal marco geográfico do uso sustentavel - comunidade Jatapuzinho na Terra Indígena Trombetas-Mapuera/RR/Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; ALBUQUERQUE, R. S. ; SOARES, J. S. . Pecuária indígena e a producão do território em Roraima. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBUQUERQUE, R. S. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; SOARES, J. S. . A GESTÃO DO TERRITÓRIO E O PAPEL DA CRIAÇÃO DE GADO NAS COMUNIDADES DA TERRA INDÍGENA SÃO MARCOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, C. C. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; ROSA FILHO, A. . Auarís: conflito no uso do território entre os povos Ye?kuana e Sanumã. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Terras indígenas em ilha e territórios em Roraima. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MORAIS, V. S. ; PEREIRA, C. S. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; REPETTO, M. . A construção do calendário cultural da comunidade da Ilha - Terra Indígena São Marcos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FEITOSA, M. S. ; SILVA, A. B. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; REPETTO, M. . Atividades culturais e educação intercultural na comunidade Maruwai - Terra Indígena São Marcos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRAGA, M. G. G. ; LIMA, S. S. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; REPETTO, M. . Calendário cultural: conhecimentos tradicionais como proposta pedagógica - comunidade Jatapuzinho - povo Wai-wai. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; SILVA, C. C. . Crescimento da população indígena e a gestão das terras no estado de Roraima/Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; PEIXOTO, G. N. . Sociedade, economia e cultura indígena na bacia hidrográfica do rio Surumu-Roraima. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Indígenas e a gestão territorial: desafios para o ensino superior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Terras indígenas e bacias hidrográficas: um diálogo necessário para a gestão territorial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Bacias hidrográficas e Terras Indígenas: um diálogo necessário para a gestão territorial em Roraima/BR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; CUNHA, Sandra Baptista . Área de Proteção Ambiental Estadual do rio Pandeiros - MG: espaço, território e atores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Gestão Territorial e práticas interculturais dos povos indígenas de Roraima. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Gestão Territorial Indígena na Amazônia - o desafio da Terra Indígena Raposa Serra do Sol. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Ação humana e seus impactos ambientais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Implicações da produção de carvão vegetal no município de Montezuma/MG - percepção da população local. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; Sandra Baptista Cunha . Espaço de conflitos - APA Pandeiros - MG/Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; CUNHA, Sandra Baptista . Vida e carvão na APA Pandeiros. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; Josimara Cristina Carvalho . Amazônia - desafios e perspectivas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Políticas públicas, desenvolvimento e tecnologias apropriadas. Boa Vista, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Formação ? elaboração e produção de mapas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; MENEZES, T. S. . LABORATÓRIOS SOCIONATURAIS VIVOS ? elaboração e produção de mapas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; SGANZERLA, A. R. S. ; REPETTO, M. . Uso do território - comunidade indígena Ilha - Terra Indígena São Marcos. 2017. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; SGANZERLA, A. R. S. ; REPETTO, M. . Uso do território - comunidade indígena Darora - Terra Indígena São Marcos. 2017. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Geoprocessamento para indígenas. 2017. (Curso de extensão).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Terras indígenas de Roraima. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; LIMA, S. S. . Comunidade Indígena Taxi - Raposa Serra do Sol. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; BRAGA, M. G. G. . Comunidade Indígena Campo Alegre. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; SILVA, C. C. . Geoprocessamento: mapeamento das terras indígenas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REPETTO, M. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Curso de Extensão: A Produção de Material Educativo com Base no Método Indutivo Intercultural. 2016. (Curso de extensão).

REPETTO, M. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Curso de Extensão: Fundamentos Teóricos do Método Indutivo Intercultural. 2016. (Curso de extensão).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; REPETTO, M. . Oficina Pedagógica Comunidade Darôra, T.I. São Marcos. 2016. (Curso de extensão).

REPETTO, M. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; COSTA, P. . Oficina Pedagógica Comunidade Jatapuzinho, T.I. Trombetas Mapueira. 2016. (Curso de extensão).

REPETTO, M. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Oficina Pedagógica Comunidade Maruwai, T.I. São Marcos. 2016. (Curso de extensão).

REPETTO, M. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Estudo do Método Indutivo Intercultural. 2016. (Curso de extensão).

FEITOSA, M. S. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; REPETTO, M. . Comunidade Indígena da Ilha. 2015. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Etnoregião do Taiano-Murupu - Roraima. 2015. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . APERFEIÇOAMENTO PARA INGRESSO DE INDÍGENAS NA PÓS-GRADUAÇÃO. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; REPETTO, M. . OFICINA PARTICIPATIVA DE ELABORAÇÃO DO CALENDÁRIO SOCIONATURAL DA COMUNIDADE JATAPUZINHO-RR. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REPETTO, M. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Calendário Cultural: o processo de explicitação de Conhecimentos Indígenas I. 2014. (Curso de extensão).

REPETTO, M. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Calendário Cultural: o processo de explicitação de Conhecimentos Indígenas II. 2014. (Curso de extensão).

REPETTO, M. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . O Método Indutivo Intercultural: pesquisa educativa junto ao povo Wai Wai, comundiade Jatapuzinho. 2014. (Curso de extensão).

REPETTO, M. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . O Método Indutivo Intercultural: pesquisa educativa junto ao povo Macuxi, Comunidade Darôra. 2014. (Curso de extensão).

REPETTO, M. ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . O Método Indutivo Intercultural: pesquisa educativa junto ao povo Taurepang, Comunidade Boca da Mata. 2014. (Curso de extensão).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . APERFEIÇOAMENTO PARA INGRESSO DE INDÍGENAS NA PÓS-GRADUAÇÃO. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . APERFEIÇOAMENTO PARA INGRESSO DE INDÍGENAS NA PÓS-GRADUAÇÃO. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . A Pesquisa como Prática Pedagógica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Ação humana e seus impactos ambientais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NOGUEIRA, Paulo Cézar ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Núcleo de Produção Audiovisual. 2006 (Projeto).

VIANA, Eliana Gabrich Moraes ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Construindo a cidadania na escola. 2006 (Projeto).

MOREIRA, Ilma Pereira Numes ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Intercâmbio Cultural BH-Jabó. 2005 (Projeto).

LOPES, Flávio Anselmo Souza ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Projeto Acesso. 2005 (Projeto).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; OLIVEIRA, Neuler Freire de ; SILVA, Andréa Caroline Correa . Projeto Diamantina - Inclusão Social e Cultural. 2005 (Projeto).

VIANA, Eliana Gabrich Moraes ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Textos e Pretextos. 2005 (Projeto).

JESUS, Gláucio Antônio Menezes de ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . A valorização do conhecimento e da produção aero-espacial brasileiros e visita técnica ao INPE. 2005 (Projeto).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães ; NOGUEIRA, Paulo Cézar . Projeto Animassinha. 2005 (Projeto).

ANDRADE, Irlayne Cássia Horta ; BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Super HP em: córrego limpo - um sonho possível. 2005 (Projeto).

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Projeto Diamantina - Inclusão social e cultural. 2006 (Coordenação) .

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Coordenador da Sessão Temática Percepção e gestão dos riscos e perigos ambientais. 2005 (Coordenação) .

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Caia na Real. 2005 (Coordenação) .

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Projeto Acesso. 2005 (Coordenação) .

BETHONICO, Maria Bárbara de Magalhães . Percepção e gestão dos riscos e perigos ambientais. 2005 (Sessão Temática) .

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Inventário das Línguas Macuxi e Wapichana na Região Serra da Lua, Descrição: Realizar Inventário Regional amplo, em que a área de abrangência abarca mais de uma língua de referência: Macuxi e Wapichana, que se localizam na região plurilingue Serra da Lua. Este objetivo amplo envolve os objetivos específicos: efetuar pesquisa que permita caracterizar tipologicamente essas línguas, identificar suas comunidades linguísticas e os contextos socioculturais que integram; produzir a documentação das informações pesquisadas sobre essas línguas e seu contexto sociocultural; promover ações com os falantes dessas línguas e de outros atores estratégicos das comunidades de referência e, também, exteriores a elas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico - Integrante / Ananda Machado - Coordenador / Manoel Gomes dos Santos - Integrante / Zoraide dos Anjos - Integrante.

  • 2020 - Atual

    RELAÇÃO ENTRE SOCIEDADE, NATUREZA E ATIVIDADES ECONÔMICAS EM REGIÕES DE FRONTEIRAS DA AMAZÔNIA, Descrição: : Roraima e Amapá são os estados mais setentrionais do Brasil e juntos fazem fronteira com quatro países. Estes estados experienciam vários problemas sociais e ambientais associados a um modelo de desenvolvimento econômico que prioriza o retorno rápido e fácil em detrimento de alternativas mais equilibradas ambiental e socialmente. Ambos estados compartilham uma série de características como a presença de diferentes fitofisionomias com relevante biodiversidade, significativas extensões de savana amazônica, bacias hidrográficas expressivas, diversidade cultural, grande extensão de áreas protegidas e baixos índices de devastação ambiental e acentuado aumento recente na população e em atividades de destacado impacto socioambiental, como expansão das monoculturas e hidrelétricas. As monoculturas estão associadas a impactos pela substituição da vegetação nativa por ambientes muito simplificados, pelo uso de fertilizantes e pesticidas que afetam os solos, os corpos d'água, e a biodiversidade do entorno, concentração de terras e de renda e aumento no conflitos no campo. As hidrelétricas também causam impactos pelo impedimento à locomoção (e fluxo gênico) dos organismos aquáticos, alteração do ciclo de reprodução de peixes, redução dos recursos pesqueiros para populações ribeirinhas, modificação da relação dos ribeirinhos com variações sazonais nos ambientes em que vivem e alteração do ciclo hidrológico dos rios. Pesquisas têm sido realizadas com o intuito de promover o desenvolvimento de ambos estados de forma sustentável, ou seja, preservando-os para as gerações futuras. Entretanto, mais pesquisas são necessárias para minimizar os impactos socioambientais e/ou buscar alternativas mais sustentáveis para as atividades econômicas em questão. Tais pesquisas demandam um caráter multidisciplinar, que aborde de vários ângulos os problemas enfrentados por Roraima e Amapá. As rápidas alterações pelas quais estes estados passam demonstram a urgência em se realizar tais pesquisas. Em poucos anos, os problemas socioambientais acima listados já estarão consolidados, permitindo pouca margem de manobra com o intuito de minimizar impactos socioambientais destas atividades. Embora saiba-se que impactos ambientais e sociais são inerentes a empreendimentos hidrelétricos, à expansão agropecuária baseada no agronegócio e a outras atividades econômicas, é necessário que se faça estudos voltados ao diagnóstico dos problemas, à quantificação dos seus efeitos e à busca de soluções e alternativas às atividades desempenhadas. Para tal, pesquisas serão conduzidas em conjunto por docentes de três programas da área de Ciências Ambientais (PPGCA/UNIFAP, PRONAT/UFRR e PPGCDS/UnB). A proposta de integração de ações e qualificação destes programas envolve a realização de reuniões de planejamento e avaliação, seminários de integração, coorientações entre docentes dos três programas, missões de estudo para que discentes cursem disciplinas e realizem atividades de pesquisa nos outros PPGs da proposta, participação de docentes em disciplinas dos outros PPGs da proposta, pós-doutoramento de docentes dos programas, doutorado-sanduíche, qualificação de docentes como professores visitantes no exterior e publicações conjuntas entre docentes dos três programas. Assim sendo, a presente proposta buscará fortalecer programas da área de ciências ambientais, fomentando a pesquisa em rede direcionada para resolver problemas relacionados à sustentabilidade em estados de fronteira da Amazônia. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico - Coordenador / GEÓRGIA PATRÍCIA DA SILVA FERKO - Integrante / Marcos José Salgado Vital - Integrante / GARDENIA HOLANDA CABRAL - Integrante / REINALDO IMBROZIO BARBOSA - Integrante / José Frutuoso Vale Júnior - Integrante / Carolina Wolkmer de Castilho - Integrante / / Meire Joisy Almeida Pereira - Integrante / Luciano Nicolas Naka - Integrante / Vanderly Andrade Souza - Integrante / Carlos Sander - Integrante.

  • 2019 - Atual

    LABORATÓRIOS SOCIONATURAIS VIVOS COMO INSTRUMENTO DE MELHORIA PEDAGÓGICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: A presente proposta busca avaliar e sistematizar uma experiência de orientação e pesquisa desenvolvida junto de professores indígenas que estudaram ou estudam no curso Licenciatura Intercultural do Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena na Universidade Federal de Roraima (UFRR). Esta experiência vem sendo desenvolvida desde o ano de 2010 e parte dos trabalhos pioneiros de Jorge Gasché, que relaciona a Teoria da Atividade (TA) de Vigotski e seus seguidores, com a realidade vivenciada nas comunidades indígenas na amazônia peruana, inicialmente, para assim desenvolver uma proposta sobre como abordar a realidade da educação escolar junto de povos indígenas, propondo assim o Método Indutivo Intercultural (MII). Este método parte do reconhecimento de que as sociedades da floresta amazônica vivem uma intensa relação com a natureza, a partir do qual sustenta que a própria cultura deve ser abordada nesta perspectiva indissociável de ?socionatureza?, onde as atividades e o trabalho humano relacionam as pessoas com a transformação da floresta e com os significados e simbolismos profundos da vida social e espiritual. Neste sentido esta proposta traz o princípio de que são as atividades sociais e os trabalhos das pessoas o ponto de partida para formação social dos jovens e que a educação escolar precisa compreender estes processos de socialização e os complexos sentidos e significados da cultura, para assim elaborar propostas de educação escolar intercultural e superar os dilemas e conflitos que vivem escolas e comunidades indígenas quando se deparam com os resultados do processo de escolarização, que na maioria das vezes impus um modelo educativo, com impactos profundos na vida social e cultural das novas gerações de crianças e adolescentes. Assim, Gasché definiu um procedimento teórico e metodológico de pesquisa escolar, identificando em um primeiro momento o calendário anual das atividades sociais mais relevantes de cada comunidade, o que permite uma visão do conjunto dos principais trabalhos e da relação com a natureza, para depois, em um segundo momento, estudar e analisar as atividades sociais das quais as crianças, adolescentes e jovens participam, explicitando assim os conhecimentos indígenas que estão implícitos nas atividades sociais e trabalhos do dia a dia. A partir disso, em um terceiro momento, serão construídas propostas pedagógicas destinadas ao aprofundamento do estudo e pesquisa sobre os conhecimentos próprios, assim como sobre os conhecimentos escolares. Neste processo de aplicação do método no México, a Profa Maria Bertely em parceria com organizações indígenas, desenvolveu a ideia de que os espaços onde se desenvolvem as atividades sociais na comunidade poderiam ser vistos, estudados e analisados como laboratórios socionaturais vivos, pois expressam a relação sociedade-natureza e permitem criar espaços de pesquisa escolar. Assim as roças, as hortas escolares, o campo, a floresta, os rios, etc, podem ser estudados e propiciar uma reflexão para o aprofundamento e ampliação dos conhecimentos culturais próprios, assim como dos conhecimentos escolares. Neste sentido o presente projeto busca explorar o trabalho já desenvolvido e que as escolas possam definir espaços que funcionarão como laboratórios socionaturais vivos e a partir disso poder desenvolver novas pesquisas escolares. Este trabalho é interdisciplinar e envolve as diferentes disciplinas escolares, o estudo das línguas indígenas, a construção de propostas curriculares e inclusive a definição de Projetos Políticos Pedagógicos para as escolas indígenas, assim como orientações para a definição de políticas educativas apropriadas para a realidade das comunidades, assim como para a produção de materiais educativos voltados para educação escolar indígena em Roraima a partir de esta nova visão dos laboratórios socionaturais vivos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico - Integrante / Jovina Mafra dos Santos - Integrante / Maxim Paolo Repetto - Coordenador / Isabel Maria Fonseca Gondinho - Integrante / Patrícia Costa - Integrante / Edite da Silva Andrade - Integrante / Kristiane Alves Araújo - Integrante / Paulo Sérgio Maroti - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas - Auxílio financeiro.

  • 2018 - Atual

    Cátedra Políticas para o Multilinguismo, Descrição: O projeto objetiva ampliar as pesquisas sobre políticas públicas para a variedade de línguas existentes no Brasil, com foco em Roraima e envolvendo as sociedades que habitam as 32 terras indígenas do estado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico - Integrante / Ananda Machado - Coordenador / Vitor Francisco Juvêncio - Integrante / Manoel Gomes dos Santos - Integrante / Nilzimara da Silva - Integrante / Rodrigo Mesquita - Integrante / Eliandro Pedro de Souza - Integrante / Ivo Cípio Aureliano - Integrante / Jama Peres Pereira - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Ecologia e genética da castanheira como subsídio à conservação da espécie, Descrição: Projeto de pesquisa voltado para estudos genéticos e ecológicos da castanheira, incluindo a coleta e comercialização dos frutos,bem como as populações envolvidas. Integra estados da Amazônia brasileira: Roraima, Pará, Amazonas e Amapá. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico - Integrante / Maxim Repetto - Integrante / Patrícia da Costa - Coordenador.

  • 2015 - 2018

    TERRA E TERRITÓRIO EM RORAIMA: O CASO DA CRIAÇÃO DE GADO NAS COMUNIDADES DA TERRA INDÍGENA SÃO MARCOS, Descrição: O bovinocultura é uma atividade econômica que vem, a cada ano, marcando a paisagem de Roraima, não apenas nas fazendas que substituíram a floresta pelo pasto na região sul do estado, mas está presente, também, nas vastas áreas de lavrado na região norte/nordeste. Nas terras indígenas localizadas nas áreas de lavrado estão presentes este tipo de criação, caracterizada pela sua forma extensiva, onde o rebanho é criado solto, caracterizando o que a literatura tem chamado de ?pecuária indígena?. A especificação refere-se não apenas a criação ?solta?, mas as técnicas de aproveitamento da matéria-prima quando são transformadas em instrumentos para o manejo, além de uma organização social específica voltada exclusivamente para essa criação. Dessa forma, a introdução do gado nas sociedades indígenas trouxeram transformações em diversos níveis: desde no uso dos recursos naturais e na estrutura das comunidades, quando foi necessário a criação da figura do vaqueiro, escolhido entre os moradores e que recebe o pagamento pelo seu trabalho de formas variadas, mas sempre em acordos coletivos. Compreender a complexidade das relações que se estabeleceram a partir da criação do gado é o objetivo deste projeto, quando as análises serão voltadas para a associação com os processos de gestão do território e os desafios ambientais desse modelo de pecuária. Trata-se de um esforço no sentido de considerar uma das principais atividades presente na maior parte das terras indígenas de Roraima, focando as análises na Terra Indígena São Marcos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico - Coordenador / Maxim Repetto - Integrante / Rosenira Silva Albuquerque - Integrante / Jhozenias Souza Soares - Integrante., Financiador(es): BANCO SANTANDER (BRASIL) S.A. - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2016

    Terra e território em Roraima, Descrição: A pesquisa visa realizar um estudo geohistórico do processo de identificação, demarcação e homologação das terras indígenas de Roraima, considerando, para tal, os diversos contextos históricos nacionais e internacionais. Como base para o estudo, serão utilizados dos processos de cada terra, adquiridos através da FUNAI, juntamente com documentos coletados em diversas instituições públicas e privadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico - Coordenador / Maxim Repetto - Integrante., Financiador(es): SANTANDER UNIVERSIDADES - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2017

    PRÁTICAS DE CONHECIMENTO E PRÁTICAS DE CONVIVÊNCIA: EXPLORANDO PERSPECTIVAS TRANSDISCIPLINARES DA EDUCAÇÃO DIFERENCIADA NAS ESCOLAS E COMUNIDADES INDÍGENAS E QUILOMBOLAS, Descrição: Trata-se de um Observatório da Educação, formado por uma rede entre as universidades Federal de Minas Gerais/UFMG, Federal de Roraima/UFRR e Federal do Estado do Rio de Janeiro/UNIRIO. Tem como objetivo investigar com os povos indígenas participantes do projeto, as práticas de conhecimento que envolvem diferentes tradições de pensamento, diferentes línguas e linguagens e diversos processos de aprendizagem, nos âmbitos temáticos da construção de instrumentos pedagógicos; da retomada dos processos rituais e da vida cotidiana enquanto duas instâncias de aprendizagem; das práticas de gestão das escolas indígenas e quilombolas enquanto aspectos ainda não normatizados; das práticas de bilinguismo e a interação entre diversas linguagens e a produção de material didático específico para escolas indígenas e escolas quilombolas. A partir do tema do projeto anterior ? práticas de interculturalidade, plurilinguismo e aprendizagem ? o atual projeto se volta para a exploração dos contextos formativos nas comunidades indígenas e quilombolas e em suas escolas, assim como nas universidades, enquanto contextos onde se desenvolvempráticas de conhecimento que envolvem diferentes tradições de pensamento, diferentes línguas e linguagens e diversos processos de aprendizagem. As práticas abordadas se referem aos quatro âmbitos temáticos que compõem o projeto: a construção de instrumentos pedagógicos que possam responder à proposição da educação diferenciada; a investigação dos processos rituais e da vida cotidiana enquanto duas instâncias para explorar e conhecer os ?processos próprios de aprendizagem?; as práticas de gestão das escolas indígenas e quilombolas enquanto aspectos ainda não normatizados, mas já implementados, da educação diferenciada; as práticas de bilinguismo e a interação entre diversas linguagens e a produção de material didático específico para escolas indígenas e escolas quilombolas. A configuração dos contextos formativos, seja em seus aspectos pedagógicos, cotidianos e rituais, da gestão e linguísticos, é também uma configuração que dá ordem a, ou possibilita, determinadas interações e experiências. Essa configuração pode tornar ? ou não ? possíveis trocas e circulação de informações e conhecimentos entre os diferentes sujeitos e os diferentes sistemas de conhecimento, da mesma forma em que determina diferentes formas de convivência entre eles. As práticas de conhecimento são tomadas, assim, também como práticas de convivência, quer se refiram ao contexto formativo tradicional das comunidades indígenas e quilombolas, quer se refiram ao contexto escolar e àquele universitário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico - Coordenador / Jovina Mafra dos Santos - Integrante / Fábio Almeida de Carvalho - Integrante / Isabel Maria Fonseca Gondinho - Integrante / Fabiola Christian Almeida de Carvalho - Integrante / Maxim Repetto - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2012 - 2014

    Plano para o desenvolvimento da pesquisa científica direcionada a gestão das terras indígenas no estado de Roraima: uma ação participativa, Descrição: Um dos grandes desafios dos povos indígenas de Roraima é a gestão das terras. Para tal conta com a parceria firmada com a Universidade Federal de Roraima, quando esta criou, em 2010, o curso de Gestão Territorial Indígena, vinculado ao Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena. Os professores estão buscando, juntamente com alunos e coordenadores das organizações indígenas, formas de tornar essa participação o mais eficiente possível. Envolvidos com as discussões e estudos sobre o Projeto Político Pedagógico percebemos a necessidade de intensificar a relação entre a universidade e as comunidades indígenas, ampliando o diálogo de forma que as próprias comunidades venham apontar as demandas. Tal projeto tem sua origem nas dificuldades em definir prioridades para as linhas de pesquisa que venham atender aos reais problemas enfrentados pelas comunidades. Nesse sentido, a presente proposta tem como objetivo elaborar um plano de ação, embasado na metodologia participativa através de oficinas nas comunidades, que venha direcionar as linhas de pesquisa que serão desenvolvidas pelo Grupo de Pesquisa ?Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa em Gestão Territorial Indígena da Amazônia?/CNPq. A metodologia a ser adotada vem de encontro a importância de se considerar o respeito a uma forma de organização própria dos indígenas com consultas prévias às bases comunitárias para anuência de pesquisas futuras em suas terras. A definição de linhas de pesquisa é o principal resultado, uma vez que serão definidas pelas comunidades com o intuito de solução de problemas cotidianos e relacionados à gestão territorial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico - Coordenador / Herundino Ribeiro do Nascimento Filho - Integrante / Daniel Bampi Rosar - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Banco de dados: uma ferramenta para o curso de Gestão Territorial Indígena, Descrição: O projeto visa estruturar um banco de dados de informações sobre as terras indígenas de Roraima, utilizando uma metodologia específica, atendendo tanto a dados estatísticos quanto a organização (listagem) bibliográfica de referência. As informações serão coletadas e organizadas em programas específicos. Os pontos de coleta são as instituições públicas, organizações da sociedade civil que envolvam os povos indígenas de Roraima e na própria UFRR (bibliotecas e centros de documentação). Além da organização dos dados, serão oferecidas oficinas aos alunos integrantes do projeto para orientação da metodologia a ser adotada, critérios para a inclusão de dados no banco e o referenciamento segundo normas da ABNT. A contribuição está no seu emprego em projetos dos gestores e demais membros da comunidade acadêmica e organizações que envolvam povos e terras indígenas de Roraima. As informações serão disponibilizadas em arquivos digitais para consulta no Insikiran. A contribuição está na facilidade de acesso às informações, permitindo compreender melhor o espaço de forma integrada e sistemática, tornando-se uma importante ferramenta para o público interessado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico - Coordenador / Herundino Ribeiro do Nascimento Filho - Integrante.

  • 2010 - 2014

    Sociedade, economia e cultura indígena na bacia hidrográfica do rio Surumu ? Roraima, Descrição: A bacia hidrográfica é uma referência para projetos e programas de planejamento devido à dinâmica sistêmica das águas e as influências naturais e humanas. A bacia hidrográfica do rio Surumu abrange duas terras indígenas de Roraima, a São Marcos e a Raposa Serra do Sol, e sua escolha como área de estudo é motivada pela intervenção antrópica que sofreu ao longo das últimas décadas, com pastagens, vilas e monocultura. Identificar os elementos formadores (naturais, econômicos, sociais e culturais) dessa área é o objetivo da pesquisa, de forma a contribuir para o seu planejamento, no uso e na gestão dos recursos hídricos. Para tal são realizados levantamentos bibliográficos envolvendo a temática bacia hidrográfica, terras indígenas, impactos sociais, culturais e ambientais relacionados às ações antrópicas pretéritas e atuais, bem como coleta de dados em instituições de pesquisa sobre uso e ocupação do solo, grupos étnicos, comunidades e os diversos usos da água para os povos indígenas da região. Os levantamentos serão sistematizados através do diagnóstico e publicados em forma de artigos, a ser disponibilizados para organizações e demais interessados. A finalidade é contribuir com um novo olhar para a gestão das terras indígenas e para as futuras organizações coletivas voltadas para a formação de comitês de bacias hidrográficas. Outra contribuição é servir de base para análises de uso futuro, considerando para tal as percepções, atitudes e práticas dos usuários das águas da bacia, seja esta percebida como recurso natural, como produto essencial para a sobrevivência ou como elemento presente no imaginário e na cultura local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade Federal de Roraima - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2010 - 2011

    Aprendizagem em Ciências Sociais nas escolas indígenas de Roraima: uma proposta de pesquisa interdisciplinar com foco nos ordenamentos jurídicos dos povos indígenas, Descrição: O projeto tem por objetivo geral levar alunos e professores de nível primário e médio de escolas indígenas em Roraima a descrever aspectos de ordenamentos jurídicos tradicionais de seus povos, permitindo, aos pesquisadores envolvidos, analisar as normas jurídicas descritas e pensá-las como componentes de um ordenamento jurídico e como co-formadores do espaço geográfico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico - Coordenador / João Nackle Urt - Integrante / Viviane Cajusuanaima Rocha - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Recursos Hídricos da Cidade de Rorainópolis - Qualidade de Vida e Educação Ambiental, Descrição: Esse projeto de pesquisa tem por objetivo principal analisar as condições gerais da água no município de Rorainópolis, tendo em vista a qualidade da água, os impactos ambientais e a educação ambiental. Durante as etapas do projeto serão desenvolvidas ações que possibilitem análises da qualidade da água consumida pela população, além de compreender as condições gerais dos cursos de água existentes no município. Essas ações serão realizadas pela equipe de professores e alunos envolvidos no projeto com o propósito de montar banco de dados, de divulgar os conhecimentos através da produção de artigos científicos e envolver alunos em atividade de pesquisa. Ações educativas estão previstas como forma de conscientizar a comunidade sobre a importância do conhecimento das condições da água, enquanto elemento essencial para a vida, além de preparar para lidar com os desafios existentes e os processos de gestão democrática de bacias hidrográficas e dos recursos hídricos, conforme legislação vigente. A disponibilização dos dados para a população interessada e gestores das políticas públicas, ocorrerá através de inserção das informações no site da UERR e de artigos científicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Bárbara de Magalhães Bethonico - Coordenador.

Prêmios

2005

Projeto Diamantina de inclusão social e cultural, Prêmio Paulo Freire de Alfabetização e Letramento da Prefeitura de Belo Horizonte.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Roraima, Instituto Insikiran de Educação Superior Indígena. , Av. Ene Garcez, n° 2413, Aeroporto, 69300000 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (95) 32382013

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão Permanente de Pessoal Docente, Carga horária: 2

Outras informações:
Presidente da CPPD e membro titular representante do Instituto Insikiran.

2010 - Atual

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisas nas áreas de gestão de territórios indígenas, cultura e população tradicional na Amazônia.

2009 - Atual

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena Professor permanente: - Programa de Pós-graduação em Recursos Naturais/PRONAT (2013-atual) -Programa de Pós-graduação em Geografia/PPGGEO (2011-2020) Colaboração Educação do Campo (graduação) Período: 2011 a 2013

2019 - 2019

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora pro tempore, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora pro tempore do Programa de Pós-graduação em Geografia

Atividades

  • 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Membro suplente do curso de Gestão Territorial Indígena.

  • 01/2019

    Direção e administração, Programa de Pós-graduação em Geografia.,Cargo ou função, Coordenação pró-tempore.

  • 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Pessoal Docente.,Cargo ou função, Suplente do Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena.

  • 06/2013

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Recursos Naturais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e recursos naturais

  • 04/2010

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção do espaço geográfico no campo

  • 01/2010

    Ensino, Gestão Territorial Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geopolítica e a Gestão do Território Indígena, Geociências e a Gestão Territorial Indígenas, Ordenamento Territorial do Brasil

  • 03/2011 - 06/2020

    Ensino, Mestrado em Geografia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Dissertação

  • 01/2010 - 07/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética/UFRR.,Cargo ou função, Membro.

  • 07/2011 - 05/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Membro titular representante do curso de Gestão Territorial Indígena.

  • 05/2012 - 10/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação da Universidade Federal de Roraima.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração de Mestrado em Educação.

  • 12/2011 - 06/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Cãmara de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Membro representante dos docentes do CEPE.

2008 - 2009

Universidade Estadual de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplina ministrada: Metodologia do Ensino da História e Geografia Curso Pedagogia Disciplina ministrada: Educação do Campo Curso Pedagogia Disciplinas ministradas: História Moderna História Contemporânea do Século XX História da Educação Brasileira Curso: História

2008 - 2008

Universidade Estadual de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: História e Geografia da Amazônia Manejo de Bacias Hidrográficas - Curso Engenharia Florestal Disciplina: Prática Profissional 5 - Educação Ambiental - Curso de Química

2007 - 2007

Universidade Estadual de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Metodologia do Trabalho Científico - Campus Rorainópolis

2007 - 2007

Universidade Estadual de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor celetista, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplina Metodologia do Trabalho Científico

1995 - 2007

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 45

Atividades

  • 01/2003 - 12/2006

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal Hélio Pellegrino.,Cargo ou função, Vice-direção.

  • 02/2001 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordenação pedagógica

  • 01/1995 - 12/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia