Laura Simone Marim Puerta

Graduada em Pedagogia (habilitação em Educação Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Supervisão Escolar), pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Católica Dom Bosco (2004/2006) e especialista em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2011/2012). Atuou como professora de Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental das redes particular e pública; como também no cargo de Coordenação Pedagógica de Escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande/MS. Mestre em Educação pela Universidade Católica Dom Bosco - UCDB ( 2017). Atualmente técnica da Gerência de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), Campo Grande/MS.

Informações coletadas do Lattes em 13/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Entre tramas e interações: o protagonismo das crianças pequenas numa creche de Campo Grande/MS.,Ano de Obtenção: 2017
Marta Regina Brostolin.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Infantil; Criança 0 a 3 anos; Interações; Currículo Ed.Infantil.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Coordenação Pedagógica

2011 - 2012

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: O Papel do Coordenador Pedagógico na Educação Infantil na REME/MS:Um Desafio.
Orientador: Terezinha Pereira Braz
Bolsista do(a): Prefeitura Municipal de Campo Grande, PMCG, Brasil.

Especialização em Aconselhamento e Psicologia Pastoral

2008 - 2010

EST- Escola Superior de Teologia
Título: A importância do falar/ouvir terapêutico por meio do "brincar" no Aconselhamento Pastoral Infantil
Orientador: Gisela Isolde Waechter Streck

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2004 - 2006

Universidade Católica Dom Bosco
Título: A Importância do Lúdico na Psicopedagogia Clínica
Orientador: Marta Regina Brostolin

Graduação em Pedagogia

2001 - 2004

Universidade Católica Dom Bosco
Bolsista do(a): .

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2000

Centro de Ensino Nossa Senhora Auxiliadora

Formação complementar

2011 - 2011

Formação em Educação Musical. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Gênero e Diversidades nos Currículos da Ed. Infant. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2010 - 2010

Primeiros Socorros. (Carga horária: 10h). , OMEP BRASIL MS, OMPEPE_PPROV, Brasil.

2006 - 2007

Teologia (Licenciatura curta). (Carga horária: 612h). , ESTEO -Escola de Teologia-1 ª Igreja Evangélica Batista de Campo Grande-MS, ESTEO, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Tv na Escola e os Desafios de Hoje. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2002 - 2002

A questão da interdisciplinaridade. (Carga horária: 20h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

1999 - 2000

Metodologia da Informática na Educação. (Carga horária: 140h). , Centro de Ensino Nossa Senhora Auxiliadora, CENSA, Brasil.

1999 - 2000

Atualização de Professores para Educação Infantil. (Carga horária: 240h). , OMEP BRASIL MS, OMPEPE_PPROV, Brasil.

1999 - 1999

Curso de Estimulação e Recreação Infantil. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Participação em eventos

I Jornada Nacional De Educação Infantil. 2020. (Seminário).

Ciranda Formativa - Abordagem de Emmi Pikler.. 2019. (Seminário).

132 Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Católica Dom Bosco -UCDB. 2016. (Outra).

27 Encontro Estadual de Educação da OMEP/BR/MS. 2016. (Encontro).

27 Encontro Estadual de Educação da OMEP/BR/MS.Criança(s), infância(s) e a Sociologia da Infância: desafios para a docência na contemporaneidade.. 2016. (Encontro).

IX Seminário de Política e Administração da Educação -ANPAE Centro-Oeste. 2016. (Seminário).

IX Seminário de Política e Administração da Educação -ANPAE Centro- Oeste.Pesquisa com crianças: Participação e Direitos Respeitados.. 2016. (Seminário).

Palestra: Pesquisas compartilhadas e colaborativas: sensibilidades teórico-metodológicas.. 2016. (Outra).

12 Seminário Internacional da OMEP/BR/MS -"Educação para o início da vida: olhares e toques". 2015. (Seminário).

Conferência de Abertura do PPGE/UCDB-"Perspectivas de Avaliação da Pós-Graduação em Educação.. 2015. (Outra).

É possível à escola encantar as crianças? ? Desafios da docência. 2015. (Encontro).

II Congresso de Ensino,Pesquisa e Extensão da UCDB - "Saberes em Ação". 2015. (Congresso).

II Congresso do Ensino-Pesquisa-Extensão da UCDB "Saberes em Ação ".Atualização em Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico. 2015. (Oficina).

Seminário - Políticas Públicas, Formação de Professores e Interculturalidade. 2015. (Seminário).

VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e o II Seminário da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação de MS. 2015. (Seminário).

VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e o II Seminário da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação de MS.Currículo da Educação Infantil: Características e Especificidades. 2015. (Seminário).

VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e o II Seminário da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação de MS.A Escuta das Crianças nas Pesquisas: Uma Possibilidade de Reconhecimento. 2015. (Seminário).

VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade:Saberes Indígenas e a Contemporaneidade..Os desafios da formação de professores na contemporaneidade.. 2015. (Seminário).

VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Saberes Indígenas e Sustentabilidade. 2015. (Seminário).

124 Colóquio "Entrelugares do corpo e da arte na pesquisa acadêmica". 2014. (Outra).

Como elaborar trabalhos científicos: ferramentas de busca para pesquisa.. 2014. (Oficina).

I Congresso de ensino, pesquisa e extensão da UCDB - "Saberes em Ação". 2014. (Congresso).

I Jornada Brasileira de Educação e Linguagem/ X Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul e I Encontro dos Mestrados Profissionais em Educação e em Letras. 2014. (Encontro).

IV Congresso de Educação "Da palavra ao gesto eficaz". 2014. (Congresso).

21 Encontro Estadual - Professor e a Criança:Formação Crítica e Ecológica. 2010. (Encontro).

7 Seminário Internacional da OMEP/BR/MS -Educação,Desenvolvimento e Sustentabilidade. 2010. (Seminário).

Encontro Regional do MIEIB- Região Centro-Oeste. 2010. (Encontro).

III Seminário do Conselho Municipal de Educação de Campo Grande -MS:Educar para a Diversidade.. 2010. (Seminário).

II Seminário do Conselho Municipal de Educação de Campo Grande -Os Anos Iniciais do Ensino Fundamental de 9 anos:Um tempo de Infância.ntal. 2009. (Seminário).

19 Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos Iniciais do Ensino Fundamental:Para onde vai a educação e a vida afetiva da criança?..... 2008. (Encontro).

5 Seminário Internacional da OMEP/BR/MS -Criança na escola:Tem brincadeira?Tem sim senhor!Mas.... 2008. (Seminário).

II Seminário da OMEP/BRASIL- Educação da Infância,espaço constante para investigação:suas relações-formação,família e qualidade. 2008. (Seminário).

Seminário de Alfabetização da REME:O trabalho didático do professor alfabetizador. 2008. (Seminário).

Encontro de Educadores-Escola Máxima. 2003. (Encontro).

Curso de Musicalização para Professores. 2002. (Oficina).

Seminário Temático:"Como Desenvolver Competências em Sala de Aula.. 2002. (Seminário).

VIII Encontro Dom Bosco de Educadores de Mato Grosso do Sul.. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: VALÉRIA APARECIDA MENDONÇA DE OLIVEIRA CALDERONI

PUERTA, L. S. M.. Professores Indígenas E Educação Superior:Traduções e Negociações na Escola Indígena andejara Da Aldeia Te'yikue,Caarapó/MS.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Gabriela Wolff

PUERTA, L. S. M.. A Prática Docente e a Organização Tempo/Espaço na Pré-Escola. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Iraildes Sales dos Santos Delmondes

PUERTA, L. S. M.. A Educação da Criança de 0 a 3 anos: Um Olhar para a Prática Docente. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Flávia Mara Cunha Freire Figueiredo

PUERTA, L. S. M.. Representações dos funcionários de uma ONG sobre alunos em situação de vulnerabilidade social: implicações para a construção das identidades desses alunos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Produções bibliográficas

PUERTA, LAURA SIMONE MARIM ; BROSTOLIN, MARTA REGINA . Pesquisa com crianÃas:. QUAESTIO (UNISO) , v. 20, p. 693-705, 2018.
PUERTA, L. S. M. . LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CURRÍCULO, INTERAÇÕES E CULTURA EM CONTEXTO. P@rtes (São Paulo) , v. 15, p. 01-05, 2015.
PUERTA, L. S. M. . A Lousa Digital como recurso pedagógico na Educação Infantil. P@rtes (São Paulo) , v. 15, p. 01-05, 2014.
PUERTA, L. S. M. . A invenção da infância: uma análise sobre o (não) olhar às crianças e suas infâncias em contextos diversos.. In: Carvalho,Janaina Nogueira Maia;Silva,Ana Vitória Nascimento Cursino da;Silva,Ana Júlia Nascimento Cursino da;Adegas, Fernanda Victória Cruz. (Org.). Criança/s e Infância/s no Cinema: possibilidades de des/ver conceitos. 1ªed.Campo Grande/MS: Vez e Voz, 2021, v. 1, p. 13-29.
PUERTA, L. S. M. . O protagonismo das crianças pequenas e a escuta de suas vozes: uma investigação do tipo etnográfica numa creche de Campo Grande/MS.. In: Heleno,Cláudia Diniz de Moraes;Carvalho,Janaína Nogueira Maia;Brostolin,Marta Regina. (Org.). Criança/s e Infância/s na diversidade: Política, Formação e Prática Docente.. 1ªed.Campo Grande/MS: Vez e Voz, 2020, v. 1, p. 75-87.
CARVALHO, J. N. M. ; PUERTA, L. S. M. . A Invenção da Infância: Um Retrato Cinematográfico sobre as Infâncias.. In: IX Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão - Diferença, Democracia e Resistência., 2020, Campo Grande/MS. IX Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão - Diferença, Democracia e Resistência.. Campo Grande/MS: Universidade Católica Dom Bosco - UCDB, 2020. v. Único. p. 1258-1267.
PUERTA, L. S. M. . Desafios e Perspectivas da Prática Docente na Educação Infantil: ressignificando o olhar para os atores sociais e suas infâncias no cenário da atualidade.. In: IX Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão - Diferença, Democracia e Resistência., 2020, Campo Grande/MS. IX Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão - Diferença, Democracia e Resistência.. Campo Grande/MS: Universidade Católica Dom Bosco - UCDB, 2020. v. Único. p. 1413-1422.
CARVALHO, J. N. M. ; PUERTA, L. S. M. . CRIANÇAS E INFÂNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM ALGUMAS PROFESSORAS DE MS.. In: VIII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade ? Produção de conhecimento e interculturalidade, 2019, Campo Grande/MS. VIII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade ? Produção de conhecimento e interculturalidade. Campo Grande/MS: UCDB, 2019. v. Único. p. 1-14.
PUERTA, L. S. M. . Criança (s), infância (s) e a sociologia da infância: desafios para a docência na contemporaneidade.. In: 27 Encontro Estadual de Educação da OMEP/BR/MS, 2016, Campo Grande/MS. 27 Encontro Estadual de Educação da OMEP/BR/MS. Campo Grande/MS: OMEP, 2016. v. Único. p. 1-14.
PUERTA, L. S. M. . Crianças, Infância e a Sociologia da Infância: Implicações para a Prática Docente.. In: VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão/ II Seminário Nacional do OBEDUC, 2016, Campo Grande/MS. VII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão/ II Seminário Nacional do OBEDUC: Relações étnico-raciais, gênero e desigualdade social no ensino fundamental do 6 ao 9 ano em escolas públicas estaduais de Campo Grande ?. Campo Grande/MS: UCDB, 2016. v. Único. p. 1-10.
CARVALHO, J. N. M. ; PUERTA, L. S. M. . A Sociologia da Infância de William Corsaro: o que diz uma professora.. In: II Jornada Brasileira de Educação e Linguagem 2016/ XI Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul/ II Encontro dos Mestrados Profissionais em Educação e Letras., 2016, Campo Grande/MS. II Jornada Brasileira de Educação e Linguagem 2016/ XI Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul/ II Encontro dos Mestrados Profissionais em Educação e Letras.. Campo Grande/MS: Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul -UEMS, 2016. v. Único. p. 1-11.
PUERTA, L. S. M. ; BROSTOLIN, MARTA REGINA . Pesquisa em Educação: Criança e Infância sob a Perspectiva da Sociologia da Infância.. In: III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB- ?Saberes em Ação?., 2016, Campo Grande/MS. III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB- ?Saberes em Ação?. Campo Grande/MS: Universidade Católica Dom Bosco - UCDB, 2016. v. Único. p. 1-13.
AZEVEDO, A. P. Z. ; PUERTA, L. S. M. . Pesquisa com crianças: Participação e Direitos Respeitados.. In: IX Seminário de Política e Administração da Educação - ANPAE Centro-Oeste, 2016, Campo Grande. Relações Federativas e a Construção do Sistema Nacional de Educação (SNE):Qualidade da Educação Brasileira.. Campo Grande: Editora Oeste, 2016. v. 40. p. 1-14.
WOLFF, G. ; PUERTA, L. S. M. . Currículo da Educação Infantil: Características e Especificidades. In: VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e o II Seminário da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação de MS, 2015, Campo Grande. Anais do VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e o II Seminário da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação de MS. Campo Grande: Editora da UEMS, 2015. v. 1. p. 125-135.
AZEVEDO, A. P. Z. ; PUERTA, L. S. M. . A Escuta das Crianças nas Pesquisas: Uma Possibilidade De Reconhecimento.. In: VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e o II Seminário da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação de MS, 2015, Campo Grande. Anais do VI Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e o II Seminário da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação de MS. Campo Grande: Editora da UEMS, 2015. v. 1. p. 202-214.
PUERTA, L. S. M. ; AZEVEDO, A. P. Z. ; BERNARDES, A. A. . Os Desafios Da Formação De Professores Na Contemporaneidade. In: VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Saberes Indígenas e a Contemporaneidade/ I Seminário do Observatório da Educação-Educação Escolar Indígena (OBEDUC/CAPES/UCDB)., 2015, Campo Grande. VI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: Saberes Indígenas e a Contemporaneidade/ I Seminário do Observatório da Educação-Educação Escolar Indígena (OBEDUC/CAPES/UCDB).. Campo Grande: UCDB, 2015. v. 1. p. 1-14.
CARVALHO, J. N. M. ; PUERTA, L. S. M. . A Invenção da Infância: Um Retrato Cinematográfico sobre as Infâncias.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PUERTA, L. S. M. . Desafios e Perspectivas da Prática Docente na Educação Infantil: ressignificando o olhar para os atores sociais e suas infâncias no cenário da atualidade.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, J. N. M. ; PUERTA, L. S. M. . CRIANÇAS E INFÂNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM ALGUMAS PROFESSORAS DE MS.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PUERTA, L. S. M. . Criança (s), infância (s) e a sociologia da infância: desafios para a docência na contemporaneidade.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AZEVEDO, A. P. Z. ; PUERTA, L. S. M. . Pesquisa com Crianças: Participação e Direitos Respeitados.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PUERTA, L. S. M. . Crianças, Infância e a Sociologia da Infância: Implicações para a Prática Docente.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, J. N. M. ; PUERTA, L. S. M. . A Sociologia da Infância de William Corsaro: o que diz uma professora.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PUERTA, L. S. M. ; BROSTOLIN, MARTA REGINA . Pesquisa em Educação: Criança e Infância sob a Perspectiva da Sociologia da Infância.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PUERTA, L. S. M. ; AZEVEDO, A. P. Z. ; BERNARDES, A. A. . Os desafios da formação de professores na contemporaneidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WOLFF, G. ; PUERTA, L. S. M. . Currículo da Educação Infantil: Características e Especificidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AZEVEDO, A. P. Z. ; PUERTA, L. S. M. . A Escuta das Crianças nas Pesquisas: Uma Possibilidade de Reconhecimento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PUERTA, L. S. M. . Formação Continuada para Professores da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2013 - 2015

Eu tô voltando prá casa., Descrição: Projeto de Pesquisa "Eu tô voltando prá casa: narrativas sobre a formação e desenvolvimento profissional de alunos egressos do curso de Pedagogia, iniciantes na docência".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Laura Simone Marim Puerta - Coordenador / Eliane Greice Davanço Nogueira - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇAO DE CAMPO GRANDE-MS,, SEMED. , Rua Onicieto Severo Monteiro, Vila Margarida, 79023201 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (067) 20203848

Experiência profissional

2013 - 2015

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇAO DE CAMPO GRANDE-MS,

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Lotada na Secretaria Municipal de Educação SEMED - Gerência da Educação Infantil (GEINF)..

2008 - 2013

Prefeitura Municipal de Campo Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Educação Infantil; Coordenação Pedagógica.

2003 - 2007

Escola Máxima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Educação Infantil.

2001 - 2003

Escola Equilíbrio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Anos Iniciais do Ensino Fundamental.