Valério Cássio Silva de Oliveira Júnior
Possui Bacharelado e Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia, atuando principalmente nos seguintes temas: Fenomenologia, consciência de si, pré-reflexividade da consciência, Filosofia da mente, Autoconhecimento e Epistemologia. Possui experiência em ensino superior e, em orientação e formação de professores de filosofia do ensino médio. Contribui mensalmente para a Apoena: Folheto Didático de Ensino de Filosofia. Atualmente é professor concursado do Estado da Bahia.
Informações coletadas do Lattes em 07/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Filosofia
2022 - Atual
Universidade Federal da Bahia
Orientador: Vinícuis dos Santos
Palavras-chave: Sartre; Consciência pré reflexiva; Mente.
Graduação em Abi - Filosofia
2012 - 2017
Universidade Federal da Bahia
Título: Subjetividade e Consciência: Sartre e a crítica ao Ego como presença da consciência.
Orientador: Waldomiro José da Silva Filho
Graduação em Filosofia
2007 - 2011
Universidade Federal da Bahia
Título: Autoconhecimento e Ação Moral
Orientador: Waldomiro José da Silva Filho
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.
Formação complementar
2012 - 2012
Crenças Grupais ? Prof. Dr. Federico Penelas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em FILOSOFIA DA MENTE E EPISTEMOLOGIA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em MENTE E IDENTIFICAÇÃO DE OBJETOS. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Participação em eventos
Compromissos Ontológicos ? Prof. Dr. Augustin Rayo, Prof. Dr. Eduardo Barrio e Prof. Dr. Marco Ruffino. 2012. (Oficina).
Crença, Razão e Autoconhecimento ? Prof. Dr. Plínio J. Smith, Prof. Dr. Paulo F. E. Faria, Prof. Dr. Pablo Quintanilla e Prof. Dr. Waldomiro J. Silva Filho. 2012. (Outra).
Creça Razão e Autoconhecimento (WORKSHOP). 2011. (Outra).
II Encontro de São Lazaro.AUTOCONHECIMENTO EM RICHARD MORAN: O SIGNIFICADO DO AUTOCONHECIMENTO NA PISICOLOGIA MORAL. 2011. (Encontro).
VI Seminário da graduação em filosofia da UFBA.AUTOCNHECIMENTO COMO AÇÃO E EXPRESSÃO EM RICHARD MORAN. 2011. (Seminário).
XIV Encontro em filosofia da USP.AUTOCONHECIMENTO EM RICHARD MORAN: O SIGNIFICADO DO AUTOCONHECIMENTO NA PISICOLOGIA MORAL. 2011. (Encontro).
A Gramática do ?Eu?: O Livro Azul como introdução à filosofia madura de L. wittgesntein. 2010. (Outra).
Colóquio Nacional Sobre Ceticismo. 2010. (Outra).
Conhecimento sem Reflexão: A Teoria Confiabilista da Justificação. 2010. (Seminário).
III International Meeting on Skepticism. 2010. (Encontro).
Vocabulário de primeira pessoa em Wittgenstein (Professor Jonadas Techio, UFRGS). 2010. (Outra).
SEMPPG.DA TRADUÇÃO RADICAL À INTERPRETAÇÃO RADICAL. 2009. (Seminário).
Colóquio Temático de Filosofia Analítica. 2008. (Congresso).
Participação em bancas
SOARES, Rair Valente; CORDEIRO, Marcia de Freitas;Oliveira Jr, V, C, S.; PASSOS, Alan Santos. Ensino de Filosofia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino médio) - Universidade Federal da Bahia.
SOARES, Rair Valente; PASSOS, Alan Santos; CORDEIRO, Marcia de Freitas;Oliveira Jr, V, C, S.. Aprendizagem filosófica à luz de "Apologia de Sócrates. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino médio) - Universidade Federal da Bahia.
SOARES, Rair Valente; PASSOS, Alan Santos; CORDEIRO, Marcia de Freitas;Oliveira Jr, V, C, S.. Reeducando o Discurso em Rede. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino médio) - Universidade Federal da Bahia.
SOARES, Rair Valente; PASSOS, Alan Santos; CORDEIRO, Marcia de Freitas;Oliveira Jr, V, C, S.. Ensino de Filosofia e o Diálogo com o Diferente: Refletindo Sobre a Diversidade Religiosa Através das Aulas de Filosofia do 1º Ano. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino médio) - Universidade Federal da Bahia.
Oliveira Jr, V, C, S.; SOARES, Rair Valente; CORDEIRO, Marcia de Freitas; PASSOS, Alan Santos. Argumentação como Metodologia de Ensino. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino médio) - Universidade Federal da Bahia.
Oliveira Jr, V, C, S.; Borba, Maria T. S.; Almeida, Bianca Daéb's S.. Educação Profissional: Poiésis e/ou Práxis. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino médio) - Universidade Federal da Bahia.
Oliveira Jr, V, C, S.; Borba, Maria T. S.; Almeida, Bianca Daéb's S.. Autonomia da Pessoa Humana à luz das Aulas de Fillosofia com Alunos do 1ª ano do Ensino Médio. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino médio) - Universidade Federal da Bahia.
Oliveira Jr, V, C, S.; Almeida, Bianca Daéb's S.; Borba, Maria T. S.. Proposta Formativa para o Ensino de Filosofia no Ensino Médio na Modalidade Educação de Jovens e Adultos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino médio) - Universidade Federal da Bahia.
Orientou
Aprendizagem filosófica à luz de "Apologia de Sócrates; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino médio) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Valério Cássio Silva de Oliveira Junior;
Ensino de Filosofia e o Diálogo com o Diferente: Refletindo Sobre a Diversidade Religiosa Através das Aulas de Filosofia do 1º Ano; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino médio) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Valério Cássio Silva de Oliveira Junior;
Argumentação como Metodologia de Ensino; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino médio) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Valério Cássio Silva de Oliveira Junior;
Ensino de Filosofia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino médio) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Valério Cássio Silva de Oliveira Junior;
Reeducando o Discurso em Rede; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino médio) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Valério Cássio Silva de Oliveira Junior;
Produções bibliográficas
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Oliveira Jr, V, C, S. . Felicidade e Autoconhecimento. Apoena Folheto Didático de Ensino de Filosofia, p. 02 - 03, 30 nov. 2020.
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Oliveira Jr, V, C, S. . Philoplay. Apoena Folheto Didático de Ensino de Filosofia, p. 05 - 05, 30 nov. 2020.
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Oliveira Jr, V, C, S. . Brasil Diverso, Unidade Plural. Apoena Folheto Didático de Ensino de Filosofia, p. 04 - 04, 31 out. 2020.
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Oliveira Jr, V, C, S. . Fotografia e a Construção do Passado. Apoena Folheto Didático de Ensino de Filosofia, p. 04 - 04, 30 set. 2020.
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Oliveira Jr, V, C, S. . Foco na Preservação Ambiental. Apoena Folheto Didático de Ensino de Filosofia, p. 04 - 04, 31 ago. 2020.
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Oliveira Jr, V, C, S. . Selfie e Autoimagem. Apoena Folheto Didático de Ensino de Filosofia, p. 04 - 04, 31 jul. 2020.
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Oliveira Jr, V, C, S. . Existência, Pandemia, Desigualdades e Futuro. Apoena Folheto Didático de Ensino de Filosofia, p. 02 - 02, 30 jun. 2020.
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Oliveira Jr, V, C, S. . Cartier-Bresson e a Presença. Apoena Folheto Didático de Ensino de Filosofia, p. 04 - 04, 30 jun. 2020.
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Oliveira Jr, V, C, S. . Insignificante e Grandiosa: A Vida Humana na Terra. Apoena Folheto Didático de Ensino de Filosofia, p. 0 - 04, 31 maio 2020.
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Oliveira Jr, V, C, S. . O Belo na Fotografia. Apoena Folheto Didático de Ensino de Filosofia, p. 04 - 04, 30 abr. 2020.
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Oliveira Jr, V, C, S. . Autoconhecimento em Richard Moran. In: II ENCONTRO DE SÃO LAZARO, 2011, SALVADOR. II ENCONTRO DE SÃO LAZARO. SALVADOR: QUARTETO EDITORA, 2011. v. 1. p. 318-318.
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Oliveira Jr, V, C, S. . Autoconhecimento em Richard Moran: O significado do Autoconhecimento da Pisicologia Moral. In: XIV ENCONTRO EM FILOSOFIA DA USP, 2011, SÃO PAULO. CADERNO DE RESUMO DO XIV ENCONTRO EM FILOSOFIA DA USP, 2011. v. 1. p. 74-74.
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Oliveira Jr, V, C, S. . Autoconhecimento como ação e expressão em Richard Moran. In: VI SEMINÁRIO DA GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA DA UFBA, 2011, SALVADOR. CADERNO DE RESUMOS DO VI SEMINÁRIO DA GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA DA UFBA, 2011. v. 1. p. 19-19.
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Oliveira Jr, V, C, S. . Autoconhecimento e Racionalidade. In: V SEMINÁRIO DA GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA DA UFBA, 2010, SALVADOR. CADERNO DE RESUMOS DO V SEMINÁRIO DA GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA DA UFBA, 2010. v. 1. p. 24-25.
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Oliveira Jr, V, C, S. . Avowals e Autoridade de Primeira Pessoa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Oliveira Jr, V, C, S. . Richard Moran e o Significado do Autoconhecimento na Psicologia Moral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Oliveira Jr, V, C, S. . Autoconhecimento como Ação e Expressão Em Richard Moran. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Oliveira Jr, V, C, S. . Autoconhecimento em Richard Moran. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Oliveira Jr, V, C, S. . Autoconhecimento e Racionalidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Oliveira Jr, V, C, S. . Da Tradução à Interpretação Radical. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Oliveira Jr, V, C, S. . Quine e Davdison: Sobre Interpretação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Oliveira Jr, V, C, S. . 'Slow Motion' in: Outros Riscos. Salvador, Ba.: Ed. Quarteto, 2013 (Poesia- Poema).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Secretaria de Educação do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2017 - 2018
Superintendência de Educação a Distância- UFBAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor, Carga horária: 20
2014 - 2016
Superintendência de Educação a Distância- UFBAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor - Tutor, Carga horária: 20
Atividades
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06/2017 - 06/2018
Ensino, Esp. em Ensino de Filosofia para o Ensino Médio, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientar, acompanhar e avaliar os conteúdos das disciplinas, Articular as atividades das disciplinas com o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Participar dos encontros presenciais (reuniões e/ou oficinas) promovidos pela Coordenação de Tutoria e/ou Coordenação Pedagógica
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11/2014 - 08/2015
Ensino, Esp. em Ensino de Filosofia para o Ensino Médio, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Co-Orientador na confecção gradual de Trabalhos de Conclusão de Curso.
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09/2014 - 08/2015
Ensino, Esp. em Ensino de Filosofia para o Ensino Médio, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estética, Filosofia da Arte e seu Ensino-30hs, Pesquisa em Filosofia em Sala de Aula-30hs, Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência e seu Ensino-30hs
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09/2014 - 08/2015
Ensino, Esp. em Ensino de Filosofia para o Ensino Médio, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática no Ensino de Filosofia-30hs, Ensino de Ética e Filosofia Política-40hs, Ensino de Lógica, Ontologia e Filosofia da Linguagem-30hs, Filosofia do Ensino de Filosofia-30hs, História, Temas e Problemas na Filosofia em sala de aula: Como Ler os Clássicos-30hs, Intro. a Prática do Ensino de Filosofia- 30hs, Metodologia no Ensino da Filosofia-30hs
2012 - 2012
Faculdade São Tomás de AquinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 4
Atividades
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia do Direito
2009 - 2009
Colégio Estadual Dr. Berlindo Mamede de OliveiraVínculo: Estagiário., Enquadramento Funcional: Professor de filosofia - Ensino médio., Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista pelo Instituto Euvaldo Lodi (IEL-Ba).
2008 - 2011
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20
Outras informações:
Com os seguintes planos de trabalho: "Interpretação e Autoconhecimento"; "Autoconhecimento, Interpretação Radical e Razão Prática" e, "Autoconhecimento e Razão Prática".
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