EDIMARCIO TESTA

Possui graduação (1996) em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceição - FAFIMC - e mestrado (2004) e doutorado (2022) em Filosofia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. É professor de Filosofia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS -, campus de Caxias do Sul. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Epistemologia, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Filosofia, Hermenêutica e Educação.

Informações coletadas do Lattes em 07/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

2018 - 2022

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A práxis hermenêutica como responsabilidade ética
Luiz Rohden. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Hermenêutica Filosófica; Gadamer; Práxis hermenêutica; Responsabilidade ética.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Filosofia

2002 - 2004

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: O problema da história: do horizonte científico ao dinamismo do horizonte hermenêutico filosófico gadameriano
, Ano de Obtenção: 2004.Luiz Rohden.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Hermenêutica; Hermenêutica Filosófica; História.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Filosofia

1994 - 1996

Faculdade de Filosofia Imaculada Conceição

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica/Especialidade: Hermenêutica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Organização de eventos

TESTA, E. . I Seminário de Pedagogia do Vale do Arinos. 2005. (Outro).

Participação em eventos

Aula Inaugural Filosofia Unisinos. 2021. (Outra).

Aula Inaugural Filosofia Unisinos 2021/2. 2021. (Outra).

SEMANA DE FILOSOFIA 2021. 2021. (Outra).

VII Seminário de Filosofia e Sociedade: pesquisas em filosofia, para que e para quem?. 2021. (Seminário).

Filosofia em Tempos de Pandemia: o pensar crítico de nosso presente.. 2020. (Congresso).

I Colóquio Gadamer: 60 anos de Verdade e método.. 2020. (Outra).

Nietzsche e as potências vitais: reflexões em tempos de pandemia ea. 2020. (Congresso).

Pandemia e Limites do Capitalismo: debates filosóficos sobre a situação atual e o ?novo normal? Pós-Covid-19. 2020. (Outra).

V Encontro do Grupo de Pesquisa Hermenêutica e[em] Filosofia e Literatura. 2020. (Encontro).

XXIII Colóquio Internacional de Filosofia Unisinos & IV Simpósio de Filosofia da Medicina. 2020. (Simpósio).

Aula inaugural - Desobediência civil: Habermas e Rawls. 2019. (Outra).

II Simpósio de Ética, Política e Direito: repensando a justiça. 2019. (Simpósio).

IV Encontro do Grupo de Pesquisa Hermenêutica e [em] Filosofia e Literatura.Hermenêutica filosófica e racionalidade prática. 2019. (Outra).

XXII Colóquio Internacional de Filosofia - Normatividade e mercado. 2019. (Outra).

II Mostra Científica e Tecnológica do IFRS - Câmpus Caxias do Sul. Avaliador. 2013. (Feira).

Curso de extensão Filosofia da mente: neurofilosofia e identidade pessoal. 2012. (Outra).

I Encontro de Avaliação Institucional do IFRS. 2012. (Encontro).

I Mostra Científica e Tecnológica do IFRS - Câmpus Caxias do Sul. Avaliador. 2012. (Feira).

1° Ciclo de Palestras sobre Núcleo de Inovação Tecnológica da Serra Gaúch. 2011. (Outra).

1 Seminário de Pedagogia do Vale do Arinos.Desigualdade Social e Educação. 2005. (Seminário).

Dialética, Caos e Complexidade. 2003. (Congresso).

Dialética e Auto-Organização. 2002. (Congresso).

Dialética e Hermenêutica. 2001. (Congresso).

Encontro Histórico-Cultural de Sapiranga. 2001. (Encontro).

VIII Seminário Regional de Educação de Sapiranga. 2001. (Seminário).

1 Fórum para Profissionais da Educação. 2000. (Outra).

VII Seminário Regional de Educação. 2000. (Seminário).

VI Seminário Regional de Educação. 1999. (Seminário).

A Virada de Paradigma: do Paradigma do Conhecimento para o Paradigma da Linguagem. 1997. (Outra).

Impulso e Espírito. A Atualidade do Banquete de Platão. 1997. (Outra).

Seminário sobre Guilherme de Ockham. 1997. (Seminário).

Filosofia da Libertação: Dimensões e Desafios. 1995. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ETENAR RODRIGUES DA SILVA

BINATO JR. Otávio.; FERNANDES, A. J.;TESTA, E.. Assédio moral no trabalho e saúde do ofendido. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Fernanda Sália Vieira

FERNANDES, J. P. A; MARIA, A. M.;TESTA, E.. Da ilegitimidade do uso da prisão preventiva. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Adevar Júnior Braga

FERNANDES, J. P. A; MARIA, A. M.;TESTA, E.. Ação de impugnação de mandato eletivo: algumas reflexões no âmbito doutrinário e jurisprudencial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Maria de Fátima Queiroz Boscatti

CACAO, E. P.;TESTA, E.; FERRADOZZA, S.. O exercício da advocacia e a ética profissional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Luciano Pita Lopes

CACAO, E. P.; SILVA, L. R.;TESTA, E.. Perda do poder familiar pelo abandono material. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: David Nery Macedo

CACAO, E. P.; FERRADOZZA, S.;TESTA, E.. O princípio da dignidade da pessoa humana frente ao sistema penitenciário atual. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Gilmar Oliveira Costa

LIMA, A. A.; SANTOS, C. M.;TESTA, E.. O aborto legal. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Letícia Melo Camargo

MARIA, A. M.; MENDANHA, J. F.;TESTA, E.. O legado da exploração do ouro: direitos humanos e fundamentais a favor dos garimpeiros em Serra Pelada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Andre Luiz Pereira

BINATO JUNIOR, O.; ANDRES, M. B.;TESTA, E.. Perícia judicial na engenharia civil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos.

TESTA, E.; OLIVEIRA, J.; LABORDE, A. L. P.. Banca de avaliação do processo simplificado para a contratação de Professor Temporário na área de História. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

TESTA, E.. Seleção de docente interino para atuação no curso de Pedagogia.. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Orientou

Lucilene e Leude

O tradicional e o moderno na didática do ensino superior; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do ensino superior) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos; (Orientador);

Vanessa e Fábia

PROUNI: papel social ou papel político?; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do ensino superior) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos; (Orientador);

ETENAR RODRIGUES DA SILVA

Assédio moral no trabalho e a saúde mental do ofendido; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos; (Orientador);

Fábio dos Anjos de Oliveira e Cirlene Rodrigues dos Santos

Contrato didático: a relação de aluno-professor-aluno no ensino superior; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu) - Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos; Orientador: Edimarcio Testa;

Livia Braga Vieira

A importância do planejamento de aula na prática docente do ensino superior; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu) - Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos; Orientador: Edimarcio Testa;

Alexandre Modesto Braune e Vanessa Flores Lima Braune

A importância do lúdico na formação de educadores infantis; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu) - Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos; Orientador: Edimarcio Testa;

ETENAR RODRIGUES DA SILVA

Assédio moral no trabalho e saúde do ofendido; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos; Orientador: Edimarcio Testa;

Gilmar Oliveira Costa

O aborto legal; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos; Orientador: Edimarcio Testa;

Andre Luiz Pereira

Perícia judicial na engenharia civil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos; Orientador: Edimarcio Testa;

Letícia Melo Camargo

O legado da exploração do ouro: direitos humanos e fundamentais a favor dos garimpeiros em Serra Pelada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio Carlos; Orientador: Edimarcio Testa;

Produções bibliográficas

TESTA, EDIMARCIO . A práxis hermenêutica como forma de responsabilidade ética. REVISTA PERSPECTIVA FILOSÓFICA , v. 50, p. 61-75, 2023.
TESTA, E. . O significado hermenêutico da phronesis aristotélica. KÍNESIS (MARÍLIA) , v. XIII, p. 162-186, 2021.
TESTA, E. . A phronesis como forma de hermenêutica. Griot: Revista de Filosofia , v. 21, p. 148-160, 2021.
TESTA, E. . Hermenêutica: o problema da compreensão. KÍNESIS (MARÍLIA) , v. 11, p. 01-16, 2019.
TESTA, E. ; PICHLER, N. A. (Org.) . Ética, educação e meio ambiente. Passo Fundo, RS: UPF EDITORA, 2008. v. 1. 201p .
PICHLER, N. A. (Org.) ; TESTA, E. (Org.) . Ética e educação. Passo Fundo, RS: UPF, 2007. v. 01. 152p .
TESTA, E. ; PICHLER, N. A. (Org.) . Epistemologia, ética e hermenêutica. Passo Fundo, RS: UPF Editora, 2005. v. 01. 170p .
TESTA, E. . Hermenêutica Filosófica e História. Passo Fundo, RS: UPF Editora, 2004. v. 01. 115p .
PICHLER, Nadir ; TESTA, E. ; OLIVEIRA, T. C. ; SCORTEGAGNA, H. M. . O método Pilates como promotor de cuidado, saúde e felicidade em adultos maiores. In: Ana Maria Migott; Nadir Antonio Pichler; Liz Antonio Bettinelli; Silvana Alba Scortegagna.. (Org.). O cuidado no envelhecimento humano: Múltiplos olhares.. 1ed.Passo Fundo: Méritos, 2017, v. , p. 51-64.
TESTA, E. ; PICHLER, N. A. ; GACKI, S. R. . Diálogo e Saúde em Gadamer. In: PICHLER, Nadir Antônio; WIBELINGER, Lia Mara; BERTOLIN, Telma Elita. (Org.). O bem-estar na multidimensionalidade do envelhecimento humano. 1ed.Passo Fundo: Méritos, 2015, v. , p. 29-44.
FANTICELLI, L. ; PICHLER, N. A. ; TESTA, E. . Pederastia na Grécia Antiga. In: OLIVEIRA, Cínthia Roso; PICHLER, Nadir Antônio; CANABARRO, Ronaldo.. (Org.). Pederastia na Grécia Antiga. S/ned.Passo Fundo: Livraria e Editora Méritos Ltda, 2012, v. S/n, p. 23-36.
FANTICELLI, L. ; PICHLER, N. A. ; TESTA, E. . O discurso da homossexualidade no Banquete, de Platão. In: OLIVEIRA, Cínthia Roso; PICHLER, Nadir Antônio; CANABARRO, Ronaldo.. (Org.). O discurso da homossexualidade no banquete, de Platão. S/ned.Passo Fundo: Livraria e Editora Méritos Ltda, 2012, v. S/n, p. 37-54.
TESTA, E. . A possibilidade epistemológica de uma renovação ética no âmbito da educação ambiental. In: TESTA, Edimarcio; PICHLER, Nadir Antônio.. (Org.). Ética, educação e meio ambiente. Passo Fundo, RS: UPF EDITORA, 2008, v. , p. 65-82.
TESTA, E. . O diálogo como forma de inclusão pedagógica. In: PICHLER, Nadir; TESTA, Edimarcio.. (Org.). Ética e educação. Passo Fundo, RS: UPF, 2007, v. , p. 67-81.
TESTA, E. . Verdade para além do método: da epistemologia à ontologia. In: Nadir Antonio Pichler; Edimarcio Testa. (Org.). Epistemologia, Ética e Hermenêutica. 01ed.Passo Fundo, RS: UPF Editora, 2005, v. , p. 123-133.
TESTA, E. . Práxis hermenêutica e responsabilidade ética. In: VII Seminário de Filosofia e Sociedade, 2021, Criciúma - SC. Seminário de Filosofia e Sociedade. Criciúma: Unesc, 2021. v. 5. p. 1-85.
TESTA, E. . A phronesis como forma de hermenêutica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TESTA, E. . A práxis hermenêutica como forma de responsabilidade ética. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TESTA, E. . Práxis hermenêutica e responsabilidade ética. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TESTA, E. . Phronesis e responsabilidade ética na hermenêutica filosófica gadameriana. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TESTA, E. . Hermenêutica e racionalidade: dos limites da razão artificial computacionalista à possibilidade da hermenêutica filosófica no trato com situações.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TESTA, E. . Hermenêutica filosófica e racionalidade prática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TESTA, E. . A práxis hermenêutica como forma de responsabilidade ética. Feira de Santana - BA: Faculdade Católica de Feira de Santana, 2021 (Resumo expandido).
TESTA, E. . A phronesis como forma de hermenêutica. Fortaleza - CE: UECE, 2021 (Resumo expandido).
ROMÃO, Douglas Bernardes ; TESTA, E. . Chuquiragua. Belo Horizonte, MG, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

TESTA, E. . Parecer de Artigo Científico - 1984-9575. Revista Polymatheia. 2021.

TESTA, E. . Diálogo: uma forma de inclusão pedagógica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TESTA, E. . O diálogo como forma de inclusão pedagógica. 2005 (Palestra) .

TESTA, E. . O problema da história: Hans-Georg Gadamer. 2003 (Comunicação) .

TESTA, E. . Hermenêutica filosófica enquanto diálogo. 2002 (Comunicação) .

Projetos de pesquisa

2018 - 2022

A práxis hermenêutica como responsabilidade ética., Descrição: O Projeto de Pesquisa aborda o tema da phonesis na hermenêutica filosófica de HansGeorg Gadamer. De modo mais específico, ele investiga, recorrendo à uma metodologia analítico-hermenêutica, a possibilidade da noção aristotélica de phronesis, conforme propõe Gadamer em seus textos principais, constituir-se numa forma de responsabilidade ética. Partindo da premissa de que o pensamento hermenêutico gadameriano possui não só uma dimensão teórica mas também uma dimensão prática, sua relevância e atualidade consistem no estabelecimento de bases para o desenvolvimento de uma ética pautada pela concretude, capaz de lidar melhor com a crescente onda contemporânea de dogmatismo, irracionalidade e intolerância. Espera-se, ao término deste projeto, argumentar em favor do exercício hermenêutico da phronesis, enquanto base para se pensar modos de responsabilidade enraizados exclusivamente na factualidade da existência humana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edimarcio Testa - Coordenador.
2016 - 2017

A mente corpórea em Varela: os limites do representacionismo e a cognição enativa, Descrição: É a cognição humana um processo representacionista ou enatista? Pautada por esta questão, a presente atividade investigativa, de caráter estritamente teórico, aborda a cognição enativa a partir da crítica de Francisco Varela ao representacionismo das ciências cognitivas clássicas. Ela visa descrever o processo cognitivo proposto pelo enatismo de Varela, após evidenciar a insuficiência explicativa da teoria representacionista da cognição, perante a atualidade das ciências cognitivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edimarcio Testa - Coordenador / Stefani Bilico Vieira - Integrante.
2014 - 2015

O funcionamento da mente segundo Dennett, Descrição: Este trabalho investigativo aborda o processo de funcionamento da mente na ótica da teoria funcionalista naturalista de Daniel Dennett. A uma exposição descritiva da concepção de mente, desenvolvida pelo presente autor, se seguirá uma análise das condições de possibilidade do funcionamento da mente humana. Disso resultará que a explicação da atividade mental fundamenta-se em elementos naturais e em ingredientes analógicos artificiais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edimarcio Testa - Coordenador / Caroline Azzolini Pontel - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS - Campus Caxias do Sul. , Rua Avelino Antônio de Souza, Nossa Senhora de Fátima, 95043700 - Caxias do Sul, RS - Brasil, Telefone: (54) 32042100, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - 2022

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante.

2011 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
1 Coordenador do Curso de Licenciatura em Educação Profissional e Tecnológica. 2 Cursos: - Licenciatura em Matemática; - Ensino Técnico em Plásticos, Fabricação Mecânica e Química Integrado ao Ensino Médio; - Especialização na Docência em Educação Básica e Profissional. 3 Disciplinas ministradas: - Filosofia I, II, III e IV; - Metodologia da Pesquisa; - Fundamentos Filosóficos da Educação; - Filosofia e Sociologia da Educação; - Epistemologia e Educação.

Atividades

06/2014
Pesquisa e desenvolvimento, IFRS - Campus Caxias do Sul.,Linhas de pesquisa

2007 - 2011

Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
I Ensino - Graduação 1 Curso - Direito 1.1 Disciplinas - Antropologia Filosófica - Filosofia Jurídica - Lógica, Argumentação e Hermenêutica Jurídica - Sociologia Jurídica - Sociologia e Direito. 1.2 Orientação de projetos de pesquisa. 1.3 Membro do Núcleo Docente Estruturante. 2 Curso - Pedagogia 2.1 Disciplinas - Antropologia - Filosofia para Educadores. II Ensino - Pós-Graduação Lato Sensu 1 Curso: Metodologia do Ensino Superior 1.1 Disciplina: Metodologia do ensino superior. 2 Curso: Auditoria e Perícia Contábil 2.1 Disciplina: Didática do ensino superior. 3 Curso: Metodologia do Ensino Superior 3.1 Disciplina: Métodos e técnicas de pesquisa. 4 Curso: Gestão do Conhecimento e da Tecnologia da Informação 4.1 Disciplina: Metodologia da pesquisa científica 5 Curso: Metodologia do Ensino Superior 5.1 Disciplina: Métodos é técnicas de pesquisa

2010 - 2011

Faculdade Católica Dom Orione

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
I Ensino - Graduação 1 Curso - Administração 1.1 Disciplina - Filosofia e Ética. - Filosofia Aplicada à Administração. 2 Curso - Direito 2.1 Disciplina - Filosofia Geral e Jurídica.

2008 - 2008

Faculdade Católica Dom Orione

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
I Ensino - Graduação 1 Curso - Administração 1.1 Disciplina - Filosofia e Ética.

2005 - 2006

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor interino, Carga horária: 20

Outras informações:
I Ensino - Graduação 1 Curso - Pedagogia 1.1 Disciplinas - História da Educação Brasileira - Filosofia da Educação - História Geral da Educação - Didática e Pedagogia - Estrutura e Funcionamento da Educação.

2005 - 2005

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Substituto Emergencial, Carga horária: 12

2004 - 2004

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Substituto Emergencial, Carga horária: 20

Atividades

03/2005 - 07/2005
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Filosóficos, Ética e Educação, Iniciação à Pesquisa Científica
03/2004 - 08/2004
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Filosóficos, Introdução a Filosofia, Ética e Política

1999 - 2003

Prefeitura Municipal de Sapiranga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

02/1999 - 02/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História