Maria Ariádina Cidade Almeida

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Fluminense (UFF), onde desenvolve pesquisa sobre os indígenas na formação do Acre: fronteira, civilização e mestiçagem. Possui graduação em Licenciatura Plena em História, pela Universidade do Estado do Amazonas-UEA (2009), Mestrado em História pela Universidade Federal do Amazonas- UFAM (2012). Foi bolsista da Fundação de Amparo a Pesquisa do Amazonas (FAPEAM), entre 2010 e 2012, e atualmente é professora da Universidade Federal do Acre- UFAC atuando nos cursos de Licenciatura e Bacharelado em História. Possui experiência na área de História, com ênfase em História Social da Amazônia, Judaísmo, História Indígena e Teoria da História.

Informações coletadas do Lattes em 05/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em História

2021 - Atual

Universidade Federal Fluminense
Título: Os indígenas na formação do Acre: Fronteiras, Pacificação e Etnogêneses no século XX
Maria Regina Celestino de Almeida.

Mestrado em História

2010 - 2012

Universidade Federal do Amazonas
Título: Identidade em construção: historia, memoria e judeus no Amazonas-1930 a 1960
, Ano de Obtenção: 2012.Dra. Kátia Cilene Couto.Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Palavras-chave: Judaismo, Memória e Identidade.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação interrompida em 2010 em Bacharel em Serviço Social

2007 - Atual

Universidade Federal do Amazonas-ICSEZ
Ano de interrupção: 2010

Graduação em Licenciatura Plena em História

2005 - 2009

Universidade do Estado do Amazonas-CESP

Formação complementar

2018 - 2018

Cartografando escritas: corpo e território. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2018 - 2018

WORKSHOP INTERNACIONAL JURISDIÇÕES DA (IN)TOLERÂNCIA. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

História o Rio de Janeiro: Dja Guata Porã | Rio de Janeiro Indígena. (Carga horária: 3h). , Museu de Arte do Rio, MAR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Histórias e Culturas Indígenas. (Carga horária: 140h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em II Mostra de Cinema Africano: Não existe história única. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2014 - 2014

História oral no Brasil: sua história. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2014 - 2014

METODOLOGIAS TRANSDISCIPLINARES NAS CIÊNCIAS SOCIA. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2012 - 2012

A história oral na America Latina: uma aproximação. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2012 - 2012

Arqueologia em espaços produtivos. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Amazonas- CESIT, CESIT/UEA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Origens e Fundamentos da Personalidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Amazonas-ICSEZ, UFAM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Temas em Filosofia Contemporânea. (Carga horária: 60h). , Instituto de Ciencias Sociais Educação e Zootecnia, ICSEZ, Brasil.

2008 - 2008

Cidadania e Direitos Humanos. (Carga horária: 6h). , Instituto de Ciencias Sociais Educação e Zootecnia, ICSEZ, Brasil.

2007 - 2007

Fotografia, História e Arte. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Amazonas-CESP, UEA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Seminário ?Mulheres camponesas em defesa da Amazônia. 2022. (Outro).

ALMEIDA, M. A. C. . Colóquio Internacional Diálogos Sul Sul: territórios e fronteiras de vida em plenitude. 2021. (Outro).

CRUZ, T. A. ; ALMEIDA, M. A. C. . II Congresso Pan-Amazônico e VIII Encontro Regional Norte de História Oral. 2013. (Congresso).

ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . II Congresso Pan-Amazônico e VIII Encontro Regional Norte de História Oral: memórias e diversidades culturais nas Amazõnias. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

32 Simpósio Nacional de História: Democracia e Direitos Humanos: desafios para uma história profissional.O MMC e a ressignificação do termo camponesa nas lutas políticas do presente. 2023. (Simpósio).

IV CONGRESO INTERNACIONAL MUNDOS INDÍGENAS, AMÉRICA (IV COIMI, ABYA YALA): TERRITORIOS, TERRITORIALIZACIONES Y SABERES ANCESTRALES EN FRONTERAS. HISTORIA Y ORGANIZACIÓN DEL MOVIMIENTO DE MUJERES INDÍGENAS DE ACRE. 2023. (Congresso).

30º Encontro Nacional de História.Correrias, Gênero e Violência nos Seringais Acreanos. 2019. (Encontro).

56º Congreso Internacional de Americanistas. Os povos indígenas na construção das fronteiras do Brasil e Peru. 2018. (Congresso).

I Congreso Internacional de Políticas Públicas en Defensa de la Inclusion, , la Diversidad y el Género. PROTAGONISMO FEMININO NO XAMANISMO PANO NO ACRE. 2018. (Congresso).

III Congresso Internacional de enfrentamento ao tráfico de pessoas. 2018. (Congresso).

WORKSHOP INTERNACIONAL JURISDIÇÕES DA (IN)TOLERÂNCIA. 2018. (Outra).

XIII Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana (Jalla): Éticas e poéticas dos mundos andinos amazônicos: Trânsitos de saberes, linguagens e culturas.História, Natureza e Etnografia Indígena nos relatos de Tastevin, Parrisier. 2018. (Outra).

13º Mundos de Mulheres & Fazendo Gênero 11: Transformações, conexões, deslocamentos. 2017. (Seminário).

Ações e resistência das mulheres indígenas na luta pela terra. 2017. (Seminário).

I Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura: "A mundialização da cultura na globalização e os processos decoloniais na América Latina" na.Os Huni Kui entre o regime do seringal e o regime de tutela. 2017. (Seminário).

XIII Jornadas Internacionais de Estudos das Monarquias Ibéricas. Nações em movimento. Índios, africanos e cristãos-­‐novos nos impérios ibéricos ultramarinos. 2017. (Outra).

XXIX Simpósio Nacional de História: Contra os preconceitos - História e democracia.Releituras de protagonismo indígena no Rã-txa Hu-ni-kui de Capistrano de Abreu. 2017. (Simpósio).

150 Anos de Euclides da Cunha. 2016. (Seminário).

80 anos da extradição de Olga Benário Prestes. 2016. (Seminário).

9º Seminário Brasileiro de História da Historiografia.Experiências Plurais: historiografia de mulheres da floresta amazônica. 2016. (Seminário).

II Encontro de História Indígena e do Indigenismo da Amazônia.Os mitos Huni Kui e suas historicidades. 2016. (Simpósio).

II Encontro de História Indígena e do Indigenismo da Amazônia.Narrativas míticas Huni Kuin e suas historicidades.. 2016. (Simpósio).

II Mostra de Cinema Africano. 2016. (Outra).

Seminário ReXistir na Terra ano II. 2016. (Seminário).

XVII Encontro de História da Anpuh-Rio: Entre o local e o global.Protagonismo e resistência do movimento indígena do Acre. 2016. (Encontro).

XXVIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA.A relação história e sujeito Nas Palavras e as Coisas de Michel Foucault. 2015. (Simpósio).

5º Encontro Internacional de História Colonial: Cultura, Escravidão e Poder na Expansão Ultramarina (Sec. XVI ao XIX).O indígena nos relatos de Alexandre Rodrigues Ferreira. 2014. (Encontro).

66ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Mercado Velho: Conflitos e Transformações na dinâmica do Espaço. 2014. (Congresso).

Ciclo de Palestras "Relações étnico-raciais na formação d identidade afro-brasilei. 2014. (Outra).

I Encontro Internacional E. P. Thompson: História e Perspectiva.A LEI 11.645/2008 E AS REFORMAS DO ESTADO: RESISTÊNCIAS E DINÂMICAS SÓCIO-POLÍTICAS. 2014. (Encontro).

Palestra Vinte anos de poesia. 2014. (Outra).

XII Encontro nacional de História Oral.Catraeiros do rio Acre: cotidiano e trabalho através dos relatos orais. 2014. (Encontro).

XII Encontro Nacional de História Oral Política, Ética e Conhecimento.Catraieiros do Rio Acre: Cotidiano e Trabalho através dos relatos orais. 2014. (Encontro).

XVI Semana de História: "A pesquisa e o ensino: conhecimento histórico, meio ambiente e diálogos sociais.O ingresso e a permanência de jovens das camadas populares no ensino superior. 2014. (Outra).

II Congresso Pan-Amazônico e VIII Encontro Regional Norte de História Oral. Identidades pós migratórias: histórias de filhos de judeus. 2013. (Congresso).

XXXII ENEH- Encontro Nacional dos Estudantes de História. 2013. (Encontro).

VI Semana de Ciência e Tecnologia. 2012. (Outra).

XI Encontro Nacional de História Oral: Memória Democracia e Justiça.Memória e Trabalho: trabalhadores extrativistas do baixo Amazonas. 2012. (Encontro).

I Seminário Internacional de História do Tempo Presente.A imigração judaica no Amazonas. 2011. (Seminário).

VI Simposio Internacional de Estudos Caribenhos.Migrações e Identidade de judeus na Amazônia: a colonia judaica em Parintins. 2010. (Simpósio).

II SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES.UM OLHAR AMAZÔNICO ATRAVÉS DAS FOTOGRAFIAS. 2009. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DE PRÁTICAS DOCENTES.História ambiental: Uma perspectiva de entender a relação homem natureza. 2009. (Seminário).

VI Encontro Regional Norte de História Oral: Oralidade, meio ambiente e Amazônia.Roraima terra de migrantes: memória de migrantes nordestinos a partir da década de 1970. 2009. (Encontro).

XXI Encontro Regional de Estudantes de História- Norte/Nordeste.BUscando o passado recontruindo viveres: o declínio da epresa Fabril Juta no municipio de Parintins/AM. 2009. (Encontro).

Encontro Internacional de Arqueologia Amazônica. 2008. (Encontro).

II Fórum Arqueologia e Turismo na Amazônia. 2008. 2008. (Outra).

II Seminário Cultura Popular, Patrimônio Imaterial e Cidades: Culturas populares em meio urbano.. 2008. (Seminário).

Poder Local: O Desafio da Democracia. 2008. (Seminário).

Simpósio Turismo e Arqueologia: pesquisa e metodologias de planejamento. 2008. (Simpósio).

V Encontro de História Oral da Região Norte: Culturas e Múltiplas Narrativas.Lembranças da cidade de Parintins-AM na década de 50. 2007. (Encontro).

II Semana de História: Cultura, Memória, História e Historiografia: A interdisciplinalidade em foco.. 2006. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: CRISTIANA DA SILVA FABRICIO

ALMEIDA, M. A. C.; PADILHA, M. A. O.; UCHOA, J. M. S.. Capoeira na Escola Cunha Vasconcelos em busca da cultura e da identidade afro-brasileira. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: JAQUELINE DE OLIVEIRA CAVALCANTE

SILVA, M. C.;ALMEIDA, M. A. C.; REZENDE, L. S.. O sentido da diversidade cultural na escola: relatos de uma intervenção na Escola Rural Floresta de Cruzeiro do Sul. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Maria de Fátima da Silva e Silva

CRUZ, T. A.;ALMEIDA, M. A. C.; ROCHA, F. R.. DESMISTIFICAÇÃO DA CULTURA E IDENTIDADE AFRO-BRASILEIRA: A CONSCIENTIZAÇÃO DO EDUCANDO DO 9º ANO DA ESCOLA DION THAUMATURGO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Francisco Artemiso Moura Carneiro

ROCHA, F. R.;ALMEIDA, M. A. C.; Hélio Moreira d Costa Júnior. PRECONCEITO E RACISMO SOBRE A COR DA PELE HUMANA NA TURMA DO 3º ANO ?A? DA ESC. PMC. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Linete Pequeno da Silva Maia

POLASTRINI, L. F.;ALMEIDA, M. A. C.; RIBEIRO, G. C.. Entre compassos culturais: O carimbó dança e rítmo afro-brasileiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Silvanete de Lima Maia

ALMEIDA, M. A. C.; ALBUQUERQUE, N.B.M.; CARVALHO, R.M.. A CONTRIBUIÇÃO DO NEGRO NA FORMAÇÃO DA CULTURA BRASILEIRA: CULINÁRIA, MÚSICA E DANÇA NA ESCOLA BRIGADEIRO EDUARDO GOMES. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Bartolomeu Lima da Costa

ALMEIDA, M. A. C.; ALBUQUERQUE, N.B.M.; K, D.S.. PRÁTICAS E VIVÊNCIAS AFIRMATIVAS PARA VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE ÉTNICA NO IFAC - CAMPUS TARAUACÁ: a criação do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro e Indígena - NEABI como instrumento de inclusão étnico-racial. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: AMANDA SHAYRA DO NASCIMENTO LIMA

ALMEIDA, M. A. C.; ALBUQUERQUE, N.B.M.; SILVA, A.C.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A IGUALDADE RACIAL NA ESCOLA FENELON MANOEL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Nívea de Souza Cavalcante

ALMEIDA, M. A. C.; ALBUQUERQUE, N.B.M.; COSTA, C.A.F.. COMBATE AO PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA ESTADUAL JOANA RIBEIRO AMED: UM OLHAR CRÍTICO-REFLEXIVO DE UMA TURMA DO PROJETO PORONGA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Ericelia Rodrigues Braga

ALMEIDA, M. A. C.; SILVA, J.F.; LEICHEWEZ, V.. Práticas educacionais de promoção da igualdade racial na escola Maria Socorro Frota.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Edmun Klippel Pereira

ALBUQUERQUE, N.B.M.;ALMEIDA, M. A. C.; COSTA, C.A.F.. Combate ao preconceito racial no Ensino Fundamental em Brasileia: relatos de projeto de intervenção pedagógica no 4º ano B, do turno vespertino na Escola Municipal Ruy Lino.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Maria de Nazaré Menezes Araujo

ALBUQUERQUE, N.B.M.;ALMEIDA, M. A. C.; COSTA, C.A.F.. O Combate ao preconceito racial na Escola Municipal de Ensino Fundamental do 1º ao 5º Ano José Ruy da Silveira Lino.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Gueiler de Oliveira Viana

ALBUQUERQUE, N.B.M.;ALMEIDA, M. A. C.; COSTA, C.A.F.. Violência e preconceito racial na Escola Municipal de Ensino Fundamental do 1º ao 5º José Ruy da Silveira Lino.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: José Alberto de Aquino Machado

ALBUQUERQUE, N.B.M.;ALMEIDA, M. A. C.; COSTA, C.A.F.. Igualdade Racial na Escola: uma análise da Escola Municipal Elson Dias Dantas na cidade de Brasileia- Acre.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Antonio Farias

ALMEIDA, M. A. C.; CRUZ, T. A.; ALBUQUERQUE, N.B.M.. Educação e Multiculturalismo: Uma análise das práticas pedagógicas na escola rural Ruy Azevedo.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Daniele Barroso Camelo

ALBUQUERQUE, N.B.M.;ALMEIDA, M. A. C.; K, D.S.. A aplicação da legislação de educação e cultura afro-brasileira e indígena na escola de ensino médio Belo Porvir. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Lucélia Monteiro Borges

ALBUQUERQUE, N.B.M.;ALMEIDA, M. A. C.; K, D.S.. Violência e preconceito racial como elementos propulsores dos ciclos restaurativos no 3º ano da Escola Municipal Elson Dias Dantas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Francisco Sirdelilson Oliveira da Silva

MORAIS, D. S. N.;ALMEIDA, M. A. C.; CRUZ, T. A.. MANIFESTAÇÃO IDENTITÁRIA AFRO-BRASILEIRA NO AMBIENTE ESCOLAR CRUZEIRENSE ATRAVÉS DO HIP HOP. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Maria Auxiliadora Souza Castelo Branco

COSTA, G. M.;ALMEIDA, M. A. C.; FONTES, L. S.. As interfaces da dança como intervenções da arte em busca de compreensões étnico-raciais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Silvânia Lima Verde

SILVA, M. C.;ALMEIDA, M. A. C.; REZENDE, L. S.. A escola como locus de difusão afro-brasileira: Uma reflexão a partir do trabalho de professores da Escola Estadual Maria Lima de Souza em Cruzeiro do Sul. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Elen Cristina Freire de Souza

PADILHA, M. A. O.;ALMEIDA, M. A. C.; SILVA, A.M.. O ressignificado do dia vinte de novembro na escola Padre Carlos Kunz. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Jamison Barroso Marques

POLASTRINI, L. F.;ALMEIDA, M. A. C.; MORAIS, D. S. N.. HIP HOP: CULTURA E IDENTIDADE AFRO-BRASILEIRA NA ESCOLA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Eulalia Maria Marreiro de Freitas

ALMEIDA, M. A. C.; CRUZ, T. A.; LIMA, R. N.. História da Casai e do direito da criança indígena. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Fernanda Guimarães Paes

ALMEIDA, M. A. C.; CRUZ, T. A.; BASSINI, F.. COOPERATIVISMO: uma análise das concepções subjetivas dos sócios da Cooperativa dos produtores rurais da AM010 - COOPRAM sobre a doutrina cooperativista.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Talitta de Oliveira Moreno

CRUZ, T. A.;ALMEIDA, M. A. C.; CADIOLLI, S. T. B.. A PRESENÇA DA MULHER NOS SERINGAIS ACREANOS DURANTE O SEGUNDO SURTO DA BORRACHA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre.

Aluno: Aldenice Macedo Leão

CRUZ, T. A.; CABRAL, R. G.;ALMEIDA, M. A. C.. A INSERÇÃO DA AGROECOLOGIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO, TEORIAS E PRÁTICAS: ProJovem Campo Saberes da terra, uma análise da aplicação da Agroecologia no cotidiano da Escola Estácio de Sá no Município de Itacoatiara-AM. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Daniele Feitosa Froes

BASSINI, Fabio;ALMEIDA, M. A. C.; FERREIRA, R. G.. Os impactos do Pronaf na dimensão produtiva da comunidade de Boa Esperança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Florestal) - Universidade do Estado do Amazonas.

ALMEIDA, M. A. C.; ASSIS, F. P.; SMOLY, T.; ROCHA, A.. EDITAL Nº 10/2013 ? PROGRAD-Colégio de Aplicação-CAP. 2013. Universidade Federal do Acre.

ALMEIDA, M. A. C.; CARVALHO, Joelma; BASSINI, Fabio. Banca de avaliação parcial de projetos de extensão do Programa Institucional de Extensão- PROGEX. 2013. Universidade do Estado do Amazonas- CESIT.

Orientou

Suzane de Souza Cordeiro

Amazônia indígena e suas etnografias no olhar dos viajantes do século XIX; Início: 2022 - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; (Orientador);

CRISTIANA DA SILVA FABRICIO

CAPOEIRA NA ESCOLA CUNHA VASCONCELOS EM BUSCA DA CULTURA E DA IDENTIDADE AFRO-BRASILEIRA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Nívea de Souza Cavalcante

Combate ao preconceito racial na Escola Estadual Joana Ribeiro Amed: um olhar crítico reflexivo de uma turma do Projeto Poronga; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Ericelia Rodrigues Braga

Práticas educacionais de promoção da igualdade racial na Escola Maria Socorro Frota; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Bartolomeu Lima da Costa

Práticas e vivências afirmativas para valorização da diversidade étnica no IFAC - Campus Tarauacá: a criação do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro e Indígena - NEABI como instrumento de inclusão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

AMANDA SHAYRA DO NASCIMENTO LIMA

Práticas pedagógicas para a igualdade racial na Escola Fenelon Manoel; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Antonio Farias

Educação e multiculturalismo:uma análise das práticas pedagógicas da Escola Rui Azevedo; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Silvanete de Lima Maia

A contribuição do negro na formação da cultura brasileira: culinária, música e dança na Escola Rui Azevedo; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Eulalia Maria Marreiro de Freitas

História da Casai e do direito da criança indígena; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Fernanda Guimarães Paes

COOPERATIVISMO: uma análise das concepções subjetivas dos sócios da Cooperativa dos produtores rurais da AM010 - COOPRAM sobre a doutrina cooperativista; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Aldenice Macedo Leão

A INSERÇÃO DA AGROECOLOGIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO, TEORIAS E PRÁTICAS: ProJovem Campo Saberes da terra, uma análise da aplicação da Agroecologia no cotidiano da Escola Estácio de Sá no Município de Itacoatiara-AM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Daniele Feitosa Froes

Os Impactos do Pronaf na dimensão produtiva da Comunidade de Boa Esperança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Florestal) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Suzane de Souza Cordeiro

Amazônia indígena e suas etnografias no olhar dos viajantes do século XIX; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Ramon Nere de Lima

Amazônia indígena e suas etnografias no olhar dos viajantes do século XIX; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Carlos Henrique Pires de Jesus

As dimensões históricas de temporalidades nas mitologias indígenas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Caroliny Pinheiro Bandeira

As dimensões históricas de temporalidades nas mitologias indígenas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Caroline Pinheiro Brandão

AS DIMENSÕES HISTÓRICAS DE TEMPORALIDADES NAS MITOLOGIAS INDÍGENAS DO ACRE; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Carlos Henrique Pires de Jesus

AS DIMENSÕES HISTÓRICAS DE TEMPORALIDADES NAS MITOLOGIAS INDÍGENAS DO ACRE; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Rivanda Macedo Alves

Mercado Velho: conflitos e transformações na dinâmica do espaço; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Carlos Henrique Pires de Jesus

A história na condição pós-moderna: epistemologia econhecimento; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Isabelle Silva do Nascimento

A história como condição pós-moderna: epistemologia e conhecimento; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Denise Gama da Silva

Mercado velho: conflitos e transformações na dinâmica do espaço; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Debora Barroso dos Santos

ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE GÊNERO DENTRO DAS PRÁTICAS PRODUTIVAS NAS COMUNIDADES : SÃO JOÃO DO ARAÇÁ E VILA BARBOSA- AM; 2012; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Amazonas- CESIT, Fundação de Amparo a Pesquisa do Amazonas; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Daniele Feitosa Froes

Pronaf e agricultura familiar: uma análise dos seus impactos sobre o desenvolvimento rural em Itacoatiara/Am; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Florestal) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Amazonas; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Debora Barroso dos Santos

Analisando as relações de gênero dentro de praticas produtivas nas comunidades de São João do Araça e Vila Barbosa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Amazonas; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Fernanda Guimarães Paes

Cooperativismo no campo: uma analise das representações subjetivas dos cooperados; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Amazonas; Orientador: Maria Ariádina Cidade Almeida;

Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, M. A. C. ; LIMA, R. N. . POVOS INDÍGENAS E RELATOS DE VIAGENS NA AMAZÔNIA OCIDENTAL NO SÉCULO XIX. Revista Jamaxi , v. 5, p. 34-43, 2022.

  • ALMEIDA, M. A. C. . Por ?outras histórias? possíveis: A História e a Antropologia na análise dos mitos indígenas. REVISTA DIGITAL DO INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ARTE, CULTURA E HISTÓRIA- UNILA , v. I, p. 13-25, 2017.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Os Huni Kuin entre o regime do seringal e o regime tutelar. RELACult â013 Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade , v. 3, p. 1-12, 2017.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Mulheres Judias e suas trajetórias familiares. Arquivo Maaravi (UFMG) , v. 09, p. 2-385, 2015.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; BARROS, R.V. . Economia solidária: experiência de bairros populares de Parintins-AM. Marupiara , v. III, p. 9-174, 2009.

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  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Trajetórias de crianças indígenas no contexto das correrias da Amazônia acreana. In: REIS, Tiago Siqueira. (Org.). Coleção História do Tempo Presente - Volume II. 1ªed.Boa Vista, RR: Editora da UFRR, 2020, v. II, p. 253-269.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . A implementação da lei 11.645/2008 no currículo escolar da cidade de Rio Branco: do nível prescritivo ao nível interativo. In: SILVA, J.C; ROCHA, J. M.; SANTOS, (Orgs.). (Org.). A implementação da lei 11.645/2008 no currículo escolar da cidade de Rio Branco: do nível prescritivo ao nível interativo. 1ªed.Manaus, AM: Editora UEA, 2019, v. 1, p. 150-162.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Bruno Shanenawa: o índio seringueiro e cantador. In: MAIA, José S.; LIMA, Geórgia P.; CRUZ, Teresa A.. (Org.). Diálogos sobre história, cultura e linguagens. 1 [ed.Rio Branco, AC: Nepan, 2019, v. 1, p. 65-73.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Os involuntários da pátria: Povos indígenas e segurança nacional na Amazônia Ocidental, 1964-1985. In: Paulo Giovani Antonino Nunes; Pere Petit; Reinaldo Lindolfo Lohn. (Org.). Utopia e repressão: 1968 no Brasil. 1ªed.Salvador, BA: Sagga, 2018, v. , p. 31-.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Quando o índio amansa o branco: resistências e movimentos indígenas no Acre. In: SILVA, Giovani José da; SILVA, Cleube Alves da.. (Org.). Protagonismos Indígenas na História do Norte do Brasil. 1ªed.Palmas, TO: Nagô, 2017, v. , p. 13-38.

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  • ALMEIDA, M. A. C. ; SANTOS, L. 0. . História, natureza e etnografia indígena nos relatos de Tastevin, Parrissier. In: XIII Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericanas, 2018, Rio Branco, AC. Anais da XIII Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericanas. Rio Branco, AC: Nepan, 2018. p. 813-821.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . OS POVOS INDíGENAS NA CONSTRUÇÃO DAS FRONTEIRAS BRASIL E PERU. In: 56.º Congreso Internacional de Americanistas, 2018, Salamanca, Espanha. Historia y Patrimonio Cultural, Memoria del 56.º Congreso Internacional de Americanistas. Salamanca, Espanha: Universidad de Salamanca, 2018. p. 1614-1622.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Protagonismo e resistência do movimento indígena do Acre. In: XVII Enconro de História da Anpuh-Rio: Entre o local e o global, 2016, Nova Iguaçu, RJ. Anais do XVII Encontro de História da Anpuh Rio. Rio de Janeiro: Anpuh - RJ, 2016. p. 1-9.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; JESUS, C. H. P. . A relação História e Sujeito Nas Palavras e as Coisas de Michael Foucault. In: XXVIII Simpósio Nacional de História: Lugares dos historiadores: velhos e novos desafios, 2015, Florianopólis, SC. Anais eletrônicos - XXVIII Simpósio Nacional de História: velhos e novos desafios, 2015. p. 01-08.

  • ALMEIDA, M. A. C. . Catraieiros do rio Acre: Cotidiano e trabalho através de relatos orais. In: XII Encontro Nacional de História Oral Política, Ética e Conhecimento, 2014, Teresina, PI.. Anais [recurso eletrônico]/ XII Encontro da Associação Brasileira de História Oral. Teresina, PI: ABHO, 2014. v. 12. p. 1-9.

  • ALMEIDA, M. A. C. . IDENTIDADES PÓS-MIGRATÓRIAS: MEMÓRIAS DE FILHOS DE JUDEUS. In: II Congresso Pan-amazônico e VIII Encontro Regional Norte de História Oral, 2014, Rio Branco, Acre. II Congresso Pan-Amazônico e VIII Encontro Regional Norte de História Oral - Anais. Rio Branco, AC: Editora da Universidade Federal do Acre EDUFAC, 2013. p. 194-210.

  • ALMEIDA, M. A. C. . Identidades pós-migratórias: história. In: II Congresso Pan Amazônico e VIII Encontro Regional Norte de História Oral, 2013, Rio Branco. CONGRESSO Pan-Amazônico. Encontro Regional Norte de História Oral. II: VIII, Memórias e Diversidades Culturais nas Amazônias. Rio Branco: Editora da Universidade Federal do Acre- EDUFAC, 2013. p. 11-310.

  • ALMEIDA, M. A. C. . A imigração judaica no Amazonas. In: I Seminário Internacional de História do Tempo Presente, 2011, Florianópolis. Anais do I Seminário Internacional História do Tempo Presente. Florianópolis/SC: UDESC/FAED - Programa de Pós-Graduação em História, 2011. v. I. p. 01-2333.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; NOGUEIRA, Francisco Marcos . Fotografia: fragmentos da realidade e da subjetividade gravados na memória. In: Colóquio Nacional Poeticas do imaginário da Cátedra Amazonense de Estudos Literarios, 2009, Manaus. Anais do Colóquio Nacional Poéticas do Imaginário:literatura, história, memória. Manaus: UEA edições, 2009. v. I. p. 8-692.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Os Huni Kuin entre o regime do seringal e o regime tutelar. In: I Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura - SEMLACult, 2017, Foz do Iguaçu, PR. Anais | Anais I Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura - SEMLACult. Foz do Iguaçu, PR: CLAEC, 2017.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . História e Organização dos Movimentos de Mulheres Indígenas do Acre. In: IV Congresso Internacional Mundos Indígenas, 2023, Santa Marta. Cuaderno de Resumenes. Santa Marta, 2023. v. I. p. 1-45.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; SANTOS, L. 0. . História, natureza e etnografia indígena nos relatos de Tastevin, Parrissier. In: XIII Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericanas, 2018, Rio Branco, AC. Caderno de Resumos da XIII Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericanas. Rio Branco, AC: Nepan, 2018. p. 193-193.

  • ALMEIDA, M. A. C. . Releituras de protagonismo indígena no Rã-txa Hu-ni-kui de Capistrano de Abreu. In: XXIX Simpósio Nacional de História, 2017, Brasília. Caderno de Resumos do XXIX Simpósio Nacional de História - Contra os preconceitos : História e Democracia.. Brasília: ANPUH, 2017. p. 2121-2122.

  • ALMEIDA, M. A. C. . Releituras de protagonismo indígena no Rã-txa Hu-ni-kui de Capistrano de Abreu. In: XXIX Simpósio Nacional de História: Contra os preconceitos - História e democracia, 2017, Brasília, DF. Caderno de Resumos do XXIX Simpósio Nacional de História: Contra os preconceitos - História e democracia. Brasília: ANPUH, 2017. p. 2121-2122.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Protagonismo e resistência do movimento indígena do Acre. In: XVII Enconro de História da Anpuh-Rio: Entre o local e o global, 2016, Nova Iguaçu, RJ. Caderno de Resumos - XVII Encontro de História da Anpuh Rio. Rio de Janeiro: Anpuh - RJ, 2016. p. 433-433.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Experiências plurais: historiografia de mulheres da floresta amazônica.. In: 9º Seminário Brasileiro de História da Historiografia, 2016, Vitória, ES. Caderno de Resumos - 9º Seminário Brasileiro de História da Historiografia. Vitória, ES: UFES, 2016. p. 116-116.

  • ALMEIDA, M. A. C. . A relação história e sujeito Nas palavras e as coisas de Michel Foucault. In: XXVIII Simpósio Nacional de História, 2015, Florianópolis, Sc. Simpósio Nacional de História (28).ANPUH, 2015. Florianópolis: Anpuh, 2015. p. 432.

  • ALMEIDA, M. A. C. ; LIMA, F. L. S. . Mercado Velho: conflitos e transformações na dinâmica do espaço. In: 66ª Reunião Anual da SBPC, 2014, Rio Branco, AC.. Anais/Resumos da 66ª Reunião Anual da SBPC, 22-27, julho, 2014. São Paulo: SBPC, 2014.

  • ALMEIDA, M. A. C. . O indígena nos relatos de Alexandre Rodrigues Ferreira. In: V Encontro Internacional de História Colonial, 2014, Maceio. V Encontro Internacional de História Colonial: Cultura, Escravidão e Poder na Expansão Ultramarina, Sec. XVI e XIX. Maceio: EDUFAL, 2014. v. I. p. 14-173.

  • ALMEIDA, M. A. C. . IDENTIDADES PÓSMIGRATÓRIAS: MEMÓRIAS DE FILHOS DE JUDEUS. In: II Congresso Pan-Amazônico e VIII Encontro Regional Norte de História, 2014, Rio Branco, Acre. Caderno de Resumos do II Congresso Pan-Amazônico e VIII Encontro Regional Norte de História Oral. Rio Branco, AC: Editora da Universidade Federal do Acre EDUFAC, 2013. p. 29-29.

  • ALMEIDA, M. A. C. . Migrações e Identidade na Amazonia: a colonia judaica em Parintins. In: VI Simposio Internacional de Estudos Caribenhos, 2010, São Luís. Territorialidades e Influencias Afro-Caribenhas nas Américas. São Luís: Edufma, 2010. p. 9-84.

  • ALMEIDA, M. A. C. . Lembranças da cidade de Parintins-AM na década de 50. In: V Encontro de História Oral da Região Norte: Culturas e Múltiplas Narrativas, 2007, Boa VIsta. Caderno de Resumos. Boa VIsta/ RR: Editora da UFRR, 2007. v. 1. p. 3-34.

  • ALMEIDA, M. A. C. . O Movimento de Mulheres Camponesas e a ressignificação do termo ?camponesa? nas lutas políticas do presente. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, M. A. C. . O Movimento de Mulheres Camponesas e a ressignificação do termo ?camponesa? nas lutas políticas do presente. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, M. A. C. . Amazônia: passados presentes e os desafios da biodiversidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, M. A. C. . Deslocamentos Indígenas brasileiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, M. A. C. ; LIMA, R. N. . Amazônia indígena e suas etnografias no olhar dos viajantes do século XIX. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, M. A. C. . História e Cultura Indígena. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. ; OLIVEIRA, K. S. ; SILVA, A. F. ; LIMA, R. N. . INICIAÇÃO CIENTÍFICA E FORMAÇÃO DE PESQUISADORES: ESTUDOS SOBRE OS POVOS INDÍGENAS E SUAS REPRESENTAÇÕES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Correrias, Gênero e Violência nos Seringais Acreanos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, M. A. C. ; SANTOS, L. 0. . História, Natureza e Etnografia Indígena nos relatos de Tastevin, Parrisier. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Os povos indígenas na construção das fronteiras do Brasil e Peru. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CRUZ, T. A. ; ALMEIDA, M. A. C. . PROTAGONISMO FEMININO NO XAMANISMO PANO NO ACRE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, M. A. C. . Releituras de protagonismo indígena no Rã-txa Hu-ni-kui de Capistrano de Abreu. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Os Huni Kui entre o regime do seringal e o regime tutelar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Protagonismo e resistência do movimento indígena do Acre. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Experiências plurais: historiografia de mulheres da floresta amazônica.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, M. A. C. . Narrativas míticas Huni Kuin e suas historicidades.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, M. A. C. ; JESUS, C. H. P. . A relação história e sujeito Nas Palavras e as Coisas de Michel Foucault. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, M. A. C. . Catraieiros do Rio Acre: Cotidiano e Trabalho através dos relatos orais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, M. A. C. . A LEI 11.645/2008 E AS REFORMAS DO ESTADO: RESISTÊNCIAS E DINÂMICAS SÓCIO-POLÍTICAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, M. A. C. . Identidades Pós-Migratórias: memórias e histórias de filhos de judeus. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, M. A. C. . Memória e trabalho: trabalhadores extrativistas do baixo Amazonas nos anos 50. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, M. A. C. . A imigração judaica no Amazonas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, M. A. C. . Migrações e Identidade na Amazônia: a colonia judaica em Parintins. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, M. A. C. ; NOGUEIRA, Francisco Marcos . Roraima terra de migrantes: memória de migrantes nordestinos a partir da década de 1970. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, M. A. C. . Buscando o passado reconstruindo viveres: o declinio da empresa Fabril Juta no município de Parintins/AM. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, M. A. C. . Lembranças da cidade de Parintins na década de 50. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ALMEIDA, M. A. C. . Revista Aedos. 2023.

ALMEIDA, M. A. C. . Fronteiras: Revista Catarinense de História. 2018.

ALMEIDA, M. A. C. . Parecerista da Editora da Universidade Federal do Acre-EDUFAC. 2014.

ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Arqueologia e História da Amazônia Colonia. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . Colonialismo e colonialidade na História da Amazônia'. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, M. A. C. . Deslocamentos Indígenas Brasileiro. 2021. .

ALMEIDA, M. A. C. . História e Cultura Indígena. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, M. A. C. . Formação política para movimentos sociais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, M. A. C. . A Amazônia dos viajantes na sala de aula. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, M. A. C. ; ALBUQUERQUE, G. R. . História oral, memória social e seus impasses. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA, M. A. C. . Judeus na Amazônia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, M. A. C. . A vida de Galileu Bertold Brecht. 2023. Teatral.

LEAL, J. P. ; ALMEIDA, M. A. C. . O pensamento medieval. 2008. Teatral.

ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. ; Yawanawá, Nedina . Hushahu: cantando com os ancestrais ? A história de uma pajé Yawanawa. 2024. Filme.

TELLES, T. ; ALMEIDA, M. A. C. . Festival Literario Internacional da Floresta- FLIFLORESTA. 2009 (Festival Literário).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Entre textos e imagens: representações dos povos indígenas do Acre nos livros didáticos de História, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido pelo Programa de Iniciação Científica da UFAC. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Ariádina Cidade Almeida - Integrante / Teresa Almeida Cruz - Coordenador.

  • 2021 - 2022

    Amazônia indígena e suas etnografias no olhar dos viajantes do século XIX, Descrição: O projeto visa dar continuidade ás atividade de leituras e sistematização de informações sobre etnografias indígenas presentes nos relatos de alguns viajantes do século XIX, percebendo as peculiaridades destes autores e quais implicações dos seus relatos na manutenção de ideias equívocas e simplistas sobre os povos indígenas;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Ariádina Cidade Almeida - Coordenador / Suzane de Souza Cordeiro - Integrante.

  • 2020 - 2021

    Amazônia indígena e suas etnografias no olhar dos viajantes do século XIX, Descrição: O projeto visa analisar as visões produzidas sobre os povos indígenas nos relatos dos viajantes do século XIX, identificar em quais contextos estes viajantes estiveram na Amazônia, buscando catalogar os grupos indígenas descrito por estes viajantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Ariádina Cidade Almeida - Coordenador / Ramon Nere de Lima - Integrante.

  • 2015 - 2016

    As dimensões históricas de temporalidades nas mitologias indígenas do Acre, Descrição: Os mitos indígenas revelam uma dimensão significativa da história e passado das comunidades das quais são oriundos fornecendo as explicações mais variadas às origens e manifestações dos acontecimentos cotidianos. Como os mitos carregam um conjunto de significados que são partilhados socialmente, eles são indispensáveis para compreensão da experiência humana, uma vez que ainda que as narrativas se passem num tempo imemorial, elas recorrentemente são utilizadas no tempo presente. Este projeto pretende fazer uma analise dos mitos indígenas da Amazônia Acreana tentando compreender quais as formas de temporalidades presentes nestas narrativas, através do seu conjunto de significações e referências que se constituem em esquemas interpretativos de pensamento. Como o conhecimento histórico está fincado na perspectiva de temporalidade, espera-se que este projeto contribua com uma analise profícua de como as formas temporais estão enraizadas culturalmente, e ainda que o tempo histórico seja uma construção intelectual que este último não desconsidere o primeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Ariádina Cidade Almeida - Coordenador / Teresa Almeida Cruz - Integrante / Carlos Henrique Pires de Jesus - Integrante / Caroline Pinheiro Bandeira - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Mercado Velho: Conflitos e transformações na dinâmica do espaço, Descrição: O Mercado Velho é um dos principais prédios construídos durante o governo de Hugo Carneiro, que marca o início do processo de urbanização da cidade de Rio Branco. Até as primeiras décadas do século XX, o Acre era organizado com base na cultura e modo de vida local, ou seja, hábitos e costumes trazidos do seringal, inclusive, no que concerne aos estilos de casas. Assim, era comum casas de madeira, prédios simples e improvisados, que no olhar dos sanitaristas, caracterizava-se como impróprios para o viver urbano. A construção de novos prédios previa, então, um redirecionamento dos modos de vida e praticas de trabalho que eram desenvolvidas naquela localidade. Muito antes da construção, trabalhadores de diversos ramos, utilizavam aquele espaço para comercialização dos seus produtos, funcionando como uma feira livre, servindo de espaço não apenas para o comércio, mas, para relações sociais de sociabilidade, negociações e disputas. O modo de vida do seringueiro, sua cultura e representações se distanciava do mundo ordenado, civilizado, e urbano. Suas praticas eram criminalizadas, o que as tornava impróprias para a cidade, válidas apenas para o viver na floresta. Após a inauguração do prédio, nem todos os trabalhadores foram incorporados ao novo espaço, possibilitando assim, que a organização de trabalho antiga, baseada na feira livre, se agrupasse ao entorno do mercado. Depois de sua inauguração, o prédio passou por muitas reformas e revitalizações, e cada transformação no seu espaço, modificou o cotidiano de trabalho de trabalhadores e consumidores que frequentavam aquele espaço. Essas transformações serão pensadas aqui, como dinâmicas espaciais, que provocaram tensões sociais entre trabalhadores, prefeitura e comunidade. A metodologia adotada para esta pesquisa será a consulta em acervos, que guardam fotos e documentos sobre o mercado velho, tais como alvará de funcionamento, fotos, licença para comercio de bebida e outros gêneros, reportagens sobre as revitalizações, e todo noticiaria que enfatize de que forma estas revitalizações alteraram as dinâmica de trabalho. E para compreender os usos da memória, serão entrevistados trabalhadores que ocupam ou ocuparam o mercado velho. A história oral se constituirá na memória viva daquele espaço, fundamental no entendimento de processos sociais e do cotidiano dos trabalhadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Ariádina Cidade Almeida - Coordenador / Teresa Almeida Cruz - Integrante.

  • 2014 - 2015

    A História na condição pós-moderna: Epistemologia e Conhecimento, Descrição: As mudanças culturais ensejadas no mundo ocidental, a partir do início da década de 70, levaram às ciências humanas e sociais a chamada crise de paradigmas, que é quando, uma gama de pensadores passa a questionar a validade/atualidade das teorias totalizantes da história a perda da historicidade e das ?grandes narrativas?. Esses pensadores, conhecidos posteriormente como pós-modernos, analisam os fenômenos sociais contemporâneos como nova condição sócio temporal, que modifica o modo como os homens sentem, pensam e agem em sociedade e forjam uma nova sociabilidade e que portanto, requer das ciências humanas, novas formas de racionalidade. Com o objetivo de compreender como se constituem essas novas formas de racionalidade, esta pesquisa de caráter bibliográfico tem a proposta de selecionar alguns dos principais autores da pós-modernidade, identificando seu núcleo racional, e abrindo possibilidades para se pensar futuras pesquisas no campo da teoria da história. Isto propiciará a atualização do debate historiográfico, uma vez que a História enquanto campo teórico é diretamente influenciada por essa tendência contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Ariádina Cidade Almeida - Coordenador / Teresa Almeida Cruz - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Pronaf e agricultura familiar: uma análise dos seus impactos sobre o desenvolvimento rural em Itacoatiara/Am, Descrição: Este projeto visa inicialmente fazer um levantamento das ações do Programa Nacional de Apoio a Agricultura Familiar- PRONAF, que são desenvolvidas no município de Itacoatiara/Am. Esses dados, comparados a proposta da política nacional, serão analisados em função de sua funcionalidade e aplicabilidade em algumas comunidades rurais. A análise identificará os impactos do programa para o desenvolvimento rural através dos seus efeitos na atividade produtiva e na qualidade de vida das populações do campo. Assim, será possível fazer uma avaliação do direcionamento das políticas públicas do campo e quais as perspectivas dessas politicas agrícolas para a região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Ariádina Cidade Almeida - Coordenador / Daniele Feitosa Fróes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

  • 2012 - 2013

    Cooperativismo no campo: uma analise das representações subjetivas dos cooperados, Descrição: Este projeto busca fazer um levantamento das formas de organização comunitária, analisando as ações empreendidas por algumas comunidades rurais do município de Itacoatiara/ Am. Apos o levantamento, analisaremos o grau de esclarecimento que os cooperados têm dos valores do cooperativismo e quais representações são partilhadas coletivamente pela cooperativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Ariádina Cidade Almeida - Coordenador / Fernanda Guimarães Paes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

  • 2012 - 2013

    Analisando as relações de gênero dentro de praticas produtivas nas comunidades de São João do Araça e Vila Barbosa, Descrição: O trabalho no contexto da agricultura familiar é composto por objetos de produção, homens e mulheres, que pela divisão sexual do trabalho produzem produtos materiais e relações sociais simbólicas. Esta pesquisa visa fazer uma analise das relações de gênero no campo, a partir da identificação da divisão social do trabalho e da representação que cada individuo faz do trabalho realizado em atividades produtivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Ariádina Cidade Almeida - Coordenador / Debora Barroso dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Acre, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. , Universidade Federal do Acre, Distrito Industrial, 69920900 - Rio Branco, AC - Brasil, Telefone: (68) 39212500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal do Acre

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/2024

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arqueologia Pré-Amazônica, HIstória Indígena da Amazônia

  • 03/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em História.

  • 07/2020

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Amazônia

  • 07/2020

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Brasileira

  • 04/2020

    Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Indígena do Acre

  • 04/2020

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Amazônia I

  • 10/2023 - 03/2024

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Brasileira, História e Cultura Afro-Brasileira

  • 05/2023 - 09/2023

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arqueologia Pré-Amazônica, HIstória Indígena da Amazônia

  • 11/2022 - 03/2023

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Cultura Afro-Brasileira, Teoria da História III, HIstória e Cultura Afro-Brasileira

  • 07/2022 - 10/2022

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Indígena do Acre, Arqueologia Pré-Amazônica

  • 09/2020 - 12/2020

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade de extensão realizada, Curso "Mundos Indígenas e fronteiras nacionais na Amazônia Sul Ocidental" - Historiando na Live.

  • 04/2020 - 07/2020

    Ensino, Bacharelado em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arqueologia Pré-Amazônica

  • 01/2016 - 02/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Brasileira

  • 01/2016 - 02/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria III

  • 01/2016 - 02/2016

    Treinamentos ministrados , Centro de Filosofia e Ciências Humanas/ História.,Treinamentos ministrados, Orientação de monitoria da disciplina Teoria da História III, para o discente Silmarques Dias de Souza, durante o 2º semestre de 2015, no curso de Licenciatura em História,

  • 01/2016 - 02/2016

    Treinamentos ministrados , Centro de Filosofia e Ciências Humanas/ História.,Treinamentos ministrados, Orientação de Monitoria

  • 02/2015 - 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas/ História.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Bacharelado em História.

  • 03/2015 - 12/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos em História, Metodologia Científica Aplicada aos Estudos de História I, Teoria da História II

  • 05/2015 - 10/2015

    Treinamentos ministrados , Centro de Filosofia e Ciências Humanas/ História.,Treinamentos ministrados, Orientação de Monitoria

  • 12/2013 - 05/2015

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Supervisora do Curso de Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

  • 09/2014 - 01/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da História III, Pesquisa Histórica II, Teoria da História I

  • 09/2014 - 01/2015

    Treinamentos ministrados , Centro de Filosofia e Ciências Humanas/ História.,Treinamentos ministrados, Orientação de Monitoria

  • 04/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Departamento de História.,Atividade de extensão realizada, Projeto "Assessoria ao Movimento de Mulheres Camponesas".

  • 09/2014 - 11/2014

    Ensino, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Módulo VII: Aprofundamento por Área de Interesse para Conclusão de Curso: Arte e cultura africana e afro-brasileira; e Módulo V ? Cultura Afro-brasileira

  • 05/2014 - 08/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Econômica II, Estudos em História

  • 09/2013 - 01/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da História I, Patrimônio Histórico e Cultural, História Econômica I

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CCFCH - 086 Estudos em História, Historiografia Amazônica, História Econômica II

2012 - 2013

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora dos cursos de Engenharia Florestal e Agroecologia do Centro de Estudos Superiores de Itacoatiara- CESIT. Disciplinas ministradas: Sociologia Rural, Organização Social Rural, Extensão Rural, Etnoconhecimento e Ética e Meio Ambiente.

Atividades

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Etnoconhecimento e Empreendedorismo Rural

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Engenharia Florestal, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Rural e Extensão Rural

  • 02/2012 - 06/2012

    Ensino, Engenharia Florestal, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Sociologia

  • 02/2012 - 06/2012

    Ensino, Tecnologia em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Extensão Rural e Organização Social Rural

2011 - 2012

Escola Estadual Tomaszinho Meirelles

Vínculo: Processo Seletivo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2011 - 12/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia, Sociologia, Educação Artística

2011 - 2011

Universidade do Estado do Amazonas-CESP

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Atividades

  • 09/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Históricos

2009 - 2009

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4

2009 - 2009

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da Disciplina Sociologia II, Carga horária: 12

Atividades

  • 11/2008 - 11/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Sociais Educação e Zootecnia- ICSEZ.,Cargo ou função, Voluntária no Processo Seletivo de Bolsistas para os Programas Bolsa Trabalho e Bolsa Permanência no Núcleo de Assuntos Comunitários- NAC.