Márcia Rejane Scherer

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ (1989), Especialização em Pedagogia Gestora pela Associação Catarinense de Ensino (2004) e Mestrado em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ (2007). Professora das redes municipal e estadual de ensino, com experiência de atuação docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, especialmente em turmas de alfabetização, e também na coordenação pedagógica da Educação Infantil e Anos Iniciais em instituição pública de ensino. Atuou na assessoria pedagógica dos Anos Iniciais e Educação Infantil na 36 Coordenadoria Regional de Ensino (2011 - 2014) e como formadora do PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013 - 2014). Desenvolveu atividades como Preceptora do Programa Residência Pedagógica - subprojeto Pedagogia - em escola da rede municipal de ensino, coordenando as atividades de docência compartilhada nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de bolsistas residentes, acadêmicos do curso de Pedagogia da UNIJUÍ (2018 - 2020). Atuou como professora convidada no curso de Pós-graduação lato sensu em Alfabetização na UNIJUÍ (2019 - 2021), desenvolvendo atividades de docência e orientação de trabalhos de conclusão de curso. Atuou também como professora orientadora de estágio no curso Pedagogia Parfor na UNIJUÍ (2024). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação da Infância, atuando principalmente nos seguintes temas: infância, alfabetização, culturas infantis, currículo, escola.

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Nas Ciências

2005 - 2007

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
Título: A globalização e a infância: reflexos e reflexões nas falas das crianças
, Ano de Obtenção: 2007.Noeli Valentina Weschenfelder.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Infância; Crianças; Globalização; Mídia; Mercado de consumo; Reinterpretações. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Pós-Graduação (lato sensu) em Pedagogia Gestora

2003 - 2004

Associação Catarinense de Ensino
Título: A influência da mídia no processo de adultização infantil: implicações pedagógicas
Orientador: Marlise Maria da Costa

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Participação em eventos

II Seminário Nacional sobre Práticas de Alfabetização. 2024. (Seminário).

NeuroEduca Kids: da atenção precoce à alfabetização. 2024. (Seminário).

Oficina de Literatura e Artes.Leitura, literatura e contação de histórias. 2024. (Oficina).

Semana Literária Moderna. 2024. (Outra).

Seminário Infâncias - Desenvolvimento infantil em um mundo maluquinho. 2024. (Seminário).

Seminário sobre Educação Humanizadora. 2024. (Seminário).

2ª Jornada de Leitura 2.0. 2023. (Outra).

Congresso Conversas que Transformam - 4ª edição. 2023. (Congresso).

Curso Aprendizagens prioritárias para Alfabetização e Letramento Matemático. 2023. (Outra).

Curso Defasagem de Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental - (Re)planejar para avançar. 2023. (Outra).

Curso de Formação Continuada - EMF João Goulart.Práticas de Leitura e Escrita: compromisso de todas as etapas de ensino. 2023. (Encontro).

Curso Dislexia, discalculia e disgrafia: como identificar e trabalhar com estes transtornos. 2023. (Outra).

Curso Formação e Saber Indígena: Identidade e Diversidade. 2023. (Outra).

Jornada de Alfabetização e Letramento. 2023. (Outra).

Programa Trilhas Pedagógicas para professores da Rede Municipal de Educação.O que é possível trabalhar além das letras, sílabas e palavras?. 2023. (Encontro).

Programa Trilhas Pedagógicas para professores da Rede Municipal de Educação.Ler e escrever na escola. 2023. (Encontro).

Simpósio sobre Escola em Tempo Integral. 2023. (Simpósio).

Congresso Conversas que Transformam - 3ª edição. 2022. (Congresso).

Curso História da Música. 2022. (Outra).

Curso História do Feminismo. 2022. (Outra).

Curso Historiadorxs Negrxs: O Brasil Afro-Atlântico. 2022. (Outra).

Curso Leituras Antirracistas. 2022. (Outra).

III Seminário Internacional de Educação Infantil. 2022. (Seminário).

III Seminário Internacional sobre BNCC, Currículo e Avaliação. 2022. (Seminário).

Seminário sobre Alfabetização & Práticas para Aprendizagens: Integrando Saberes. 2022. (Seminário).

1º Simpósio Dislexia, TDAH e Neurociência: família, escola e terapia unidas para a integralidade. 2021. (Simpósio).

1º Workshop de Ciências, Relacionamentos Familiares e Inclusão. 2021. (Outra).

ALFALETRAR - uma nova concepção de ensino e aprendizagem da língua escrita. 2021. (Outra).

Congresso Internacional de Leitura. 2021. (Congresso).

Conversas que transformam - Congresso Digital para Educadores - 2ª edição. 2021. (Congresso).

Curso Alfabetização, consciência fonológica e letramento. 2021. (Outra).

Curso Cândido Portinari: um homem, um tempo, uma nação. 2021. (Outra).

Curso Da utopia à distopia. 2021. (Outra).

Curso de Extensão Certificação em liderança, capacidade de aprender e resiliência. 2021. (Outra).

Curso O ensino híbrido e a Pedagogia de Projetos. 2021. (Outra).

Paulo Freire: seu legado e amor pela educação. 2021. (Encontro).

Programa Amiga - A gestão da aula e a avaliação formativa: a conclusão da aula revela saberes. 2021. (Outra).

Programa Amiga - O papel do professor: as competências políticas para os novos tempos. 2021. (Outra).

Programa Amiga - O papel do professor: as competências técnicas para os novos tempos. 2021. (Outra).

Seminário Identidade de Gênero, Orientação Sexual e Neurociência: escolha acolhedora da diversidade. 2021. (Seminário).

As avaliações e intervenção pedagógica na volta à sala de aula. 2020. (Encontro).

Como a metodologia ativa pode fazer diferença no ensino e aprendizagem?. 2020. (Encontro).

Como fica o processo de letramento e alfabetização durante e após a pandemia?. 2020. (Encontro).

Congresso Internacional Um novo tempo na educação. 2020. (Congresso).

Conversas que transformam - Congresso Digital para Educadores. 2020. (Congresso).

Curso: Jogos e brincadeiras na alfabetização. 2020. (Outra).

Curso: Literatura infanto-juvenil e contação de histórias. 2020. (Outra).

Curso de Capacitação em Google Sala de Aula. 2020. (Outra).

Curso de História e Cultura Afro-Brasileira. 2020. (Outra).

Curso de História e Cultura Afro-brasileira e suas responsabilidades sociais. 2020. (Outra).

Curso de Metodologia do Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira. 2020. (Outra).

Curso Desconstruindo o racismo na prática: UNIAFRO/UFRGS. 2020. (Outra).

Curso Historiadorxs Negrxs: O Brasil Afro-Atlântico. 2020. (Outra).

Curso Imagens para pensar o Outro - 2ª edição. 2020. (Outra).

Curso Leitura, Análise e Método: Anton Tchekhov e Liev Tolstói - 2ª edição. 2020. (Outra).

Curso Poesia Grega. 2020. (Outra).

Curso Uma introdução aos Direitos Humanos - Anistia Internacional. 2020. (Outra).

Distanciamento físico,mas não social: a importância do acolhimento no ensino remoto. 2020. (Seminário).

Educação Criativa: metodologias e práticas para o futuro das gerações. 2020. (Seminário).

Elaboração do Currículo Referência da Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul. 2020. (Outra).

Especial SER Professor. 2020. (Encontro).

Estratégias matemáticas para aprendizagens no contexto atual. 2020. (Encontro).

Formação Continuada da Escola Gaúcha: Currículo em Ação. 2020. (Outra).

Geometria e Letramento Matemático. 2020. (Outra).

Google Classroom: como criar sua sala de aula online. 2020. (Outra).

Infâncias e Leituras. 2020. (Outra).

Letramento Matemático na Educação Infantil. 2020. (Outra).

O CER com você, professor: Como trabalhar inovação e valores humanos no mundo digital. 2020. (Seminário).

O CER com você, professor: Habilidades e Competências dos educadores para os novos tempos. 2020. (Seminário).

O CER com você, professor: Inspiração e Motivação. 2020. (Seminário).

O educador enquanto líder. 2020. (Seminário).

Palestra: Palavras às professoras que ensinam a ler e escrever. 2020. (Outra).

Palestra: Poder feminino à frente da educação brasileira. 2020. (Outra).

Palestra: Professor: um cordel de histórias para a vida toda. 2020. (Outra).

Palestra: Revisitando o propósito de ser professor em tempos complexos. 2020. (Outra).

Palestra: Transformando a educação com Metodologias Ativas e Modelos flexíveis. 2020. (Outra).

Possibilidades do Ensino Híbrido no Currículo Escolar. 2020. (Seminário).

Professor na cultura digital - como não ficar para trás?. 2020. (Encontro).

Semana Pedagógica - E agora? Educação pós pandemia. 2020. (Outra).

Seminário de Educação Infantil - Um olhar para o futuro. 2020. (Seminário).

Tirar de letra - alunos escritores na Educação Infantil. 2020. (Encontro).

Trilha Celebrando nossa jornada - Capacitação em Letramento Digital. 2020. (Outra).

Trilha Classroom para que te quero - Capacitação em Letramento Digital. 2020. (Outra).

Trilha Forms e Colaboratividade no meu caminho - Capacitação em Letramento Digital. 2020. (Outra).

Trilha Gamificando os problemas - Capacitação em Letramento Digital. 2020. (Outra).

Trilha Personalizando o Aprendizado - Capacitação em Letramento Digital. 2020. (Outra).

Trilha Querendo Mais - Capacitação em Letramento Digital. 2020. (Outra).

Workshop Metodologias Ativas 4.0. 2020. (Outra).

Ciclo de Estudos do curso de Pedagogia - UNIJUÍ.A metodologia de Projetos Interdisciplinares nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Seminário).

Encontros de Estudo e Formação Continuada para professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Encontro).

Salão do Conhecimento UNIJUÍ - XX Jornada de Extensão.Aproximando Universidade e Escola através do diálogo e práticas significativas no Programa Residência Pedagógica. 2019. (Seminário).

Semana Acadêmica do Programa Integrado de Formação de Educadores.Avaliação Externa no contexto da Educação Básica. 2019. (Seminário).

Seminário Sistematizador sobre Gestão Escolar.Programa Residência Pedagógica no Instituto Municipal de Ensino Assis Brasil. 2019. (Seminário).

XVIII Seminário Internacional de Educação do MERCOSUL.O Pequeno Príncipe em um planeta de muitas linguagens. 2018. (Seminário).

Curso de Formação Continuada - Educação Infantil, Anos Iniciais e Laboratório de Aprendizagem. 2016. (Outra).

Formação Continuada de Educação Inclusiva - IV Encontro de Estudos, Debates e Relatos. 2016. (Outra).

Encontros de Estudos e Formação Continuada para os professores do 4º ano do Ensino Fundamental. 2015. (Outra).

Encontros de Estudos e Formação Continuada para os professores do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental e HP. 2015. (Outra).

I Jornada Regional: Uma "espiada" no mundo do autismo. 2015. (Encontro).

IX Seminário Internacional de Alfabetização.Infâncias, Culturas Infantis e Alfabetização. 2015. (Seminário).

Ciclo de Estudos do Curso de Pedagogia.Pacto Nacional pela Alfabetização. 2014. (Outra).

Curso de Formação Continuada de professores do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa a a.Atuação como professor orientador de estudos. 2014. (Outra).

Curso de Formação Continuada de professores do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa a a. 2014. (Outra).

Curso de Formação Continuada dos Trabalhadores em Educação da Região Macromissioneira - Noroeste do Estado do rio Grande do Sul.Atuação no Grupo de Trabalho de Alfabetização e Letramento. 2014. (Outra).

Curso de Formação Continuada dos Trabalhadores em Educação da Região Macromissioneira - Noroeste do Estado do rio Grande do Sul.Atuação no Grupo de Trabalho Mediador. 2014. (Outra).

Curso de Formação Continuada dos Trabalhadores em Educação da Região Macromissioneira - Noroeste do Estado do rio Grande do Sul.Atuação no Grupo de Trabalho de Educaçao de Jovens e Adultos. 2014. (Outra).

Encontro de Formação para Educadores do Ciclo de Alfabetização. 2014. (Encontro).

Formação: Fases do Desenvolvimento Humano. 2014. (Encontro).

Formação Continuada para Educadores do EJA. 2014. (Outra).

Formação para Educadores do Campo.Ciclos de Formação: Construção do conhecimento e aprendizagem de conceitos em cada ciclo. 2014. (Encontro).

I Seminário Macromissioneiro de Formação Continuada dos Trabalhadores em Educação. 2014. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação: Conhecimento e Juventudes do Século XXI. 2014. (Seminário).

Conferência Municipal de Educação - CONAE 2014. 2013. (Outra).

Curso de Formação Continuada de professores do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa a a.Atuação como professor orientador de estudos. 2013. (Outra).

Curso de Formação Continuada em Gestão Político-Pedagógica no Sistema Estadual de Ensino. 2013. (Outra).

Encontros de Formação Continuada para professores de 4º e 5º anos.Atuação como gestor da formação. 2013. (Encontro).

Encontros de Formação e Estudos do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa a a. 2013. (Encontro).

FOCO IAS. 2013. (Encontro).

Formação Inicial do Programa de Correção de Fluxo - Acelera Brasil. 2013. (Encontro).

I Encontro Missioneiro de Coordenadorias Regionais de Educação. 2013. (Encontro).

Videoconferência - Seminário Internacional: Concepções e Sentidos. 2013. (Seminário).

VIII Seminário Internacional de Alfabetização Evento Científico e XIV Ciclo de Estudos da Pedagogia. 2013. (Seminário).

Ciclo de Estudos da Diversidade Cultural. 2012. (Outra).

Curso de Formação Continuada da área de Ciências Humanas e Ensino Religioso. 2012. (Outra).

Formação Continuada das equipes diretivas e professores do componente curricular Seminário Integrado. 2012. (Outra).

Seminário de Alfabetização e Letramento. 2012. (Seminário).

Sistema Estadual de Avaliação Participativa - SEAP/RS. 2012. (Outra).

VIII Seminário Internacional de Alfabetização Evento Científico e XIV Ciclo de Estudos de Pedagogia.Reflexões e percepções de mundo nas falas e produções escritas de crianças em processo de alfabetização. 2012. (Seminário).

1º Encontro do Forum de Educação Infantil das Missões. 2011. (Encontro).

Curso de Formação para Professores - 8ª Bienal do Mercosul. 2011. (Outra).

Identidade Indígena, Diversidade e Escola: caminhos em construção. 2011. (Outra).

Microcentro do Programa Escola Ativa.Práticas Pedagógicas nos Anos Iniciais. 2011. (Encontro).

Seminário Regional de Formação Continuada para Professores.Conferência por área de conhecimento - Educação Infantil. 2011. (Seminário).

VIII Seminário de Tecnologia Educacional: "O Lugar das TICs ns Formação e na Mediação da Docência". 2011. (Seminário).

XII Ciclo de Estudos da Pedagogia - Alfabetização, Letramento e Múltiplas Inclusões.Experiências em Alfabetização. 2011. (Seminário).

Construindo Maquetes: um suporte lúdico para o ensino de História. 2010. (Oficina).

Curso de Extensão Universitária Nas Trilhas da Aprendizagem. 2010. (Outra).

Formação Pós-Construtivista. 2010. (Outra).

I Seminário Regional: Atividade e Perspectiva no Ensino de Geagrafia, História e Sociologia.As crianças e a cidade. 2010. (Seminário).

VI Seminário Estadual de Educação Infantil, XII Ciclo de Estudos da Pedagogia e Fórum de Educação Infantil. 2010. (Seminário).

10º ENPEG - Encontro Nacional de Práticas de Ensino em Geografia.A globalização e a infância: reflexos e reflexões nas falas das crianças. 2009. (Encontro).

Ciclo de Estudos Raízes Gaúchas. 2009. (Outra).

CONAE - Conferência Nacional de Educação. 2009. (Outra).

Curso de Formação Continuada. 2009. (Outra).

I Seminário da Educação Infantil e Anos Iniciais. 2009. (Seminário).

Curso de Formação de Professores para o Atendimento Educacional Especializado. 2008. (Outra).

IV Simpósio Internacional Sobre Formação Docente.Crianças: atores sociais e sujeitos da história. 2008. (Simpósio).

XIII Jornada de Pesquisa.As crianças como construtoras de culturas. 2008. (Seminário).

Curso Instrumentos da Alfabetização. 2007. (Outra).

II Seminário Alemão-Brasileiro sobre Desenvolvimento Sustentável: um desafio à educação.Infância, artefatos culturais contemporâneos e escola: atravessamentos e reinterpretações. 2007. (Seminário).

V Seminário de Educação Infantil e IX Ciclo de Estudos da Pedagogia: Infância, Inclusão e Ludicidade. 2007. (Seminário).

Ciclo de Estudos do Curso de Pedagogia da UNIJUÍ.A Institucionalização da Infância: questões para refletir. 2006. (Seminário).

Curso e Ciclo - Estudos e Debates. 2006. (Seminário).

VI COMERCO e Ciclo de Estudos do Curso de Pedagogia. A infância como referência organizativa da gestão. 2006. (Congresso).

VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul.Quem conta um conto... Atravessamentos nas falas e produções escritas de crianças em processo de alfabetização. 2006. (Seminário).

XI Jornada de Pesquisa da UNIJUÍ.A reinstitucionalização da infância contemporânea: reflexo do processo de globalização. 2006. (Outra).

28ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2005. (Outra).

IV Seminário Estadual de Educação Infantil - "Infância, Cultura e Aprendizagem". 2005. (Seminário).

X Jornada de Pesquisa da UNIJUÍ.Quem conta um conto... Mídia e suas representações nas produções escritas de crianças em processo de alfabetização. 2005. (Outra).

2º Circão da Cultura. 2004. (Seminário).

Curso e Ciclo de Estudos e Debates - "Saberes da experiência e saberes pedagógicos: práticas de letramentos e alfabetização". 2004. (Seminário).

VII Seminário Aprendendo com Ousadia.A influência da mídia no processo de adultização infantil: implicações pedagógicas. 2004. (Seminário).

Ciclo de Estudos - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2003. (Seminário).

Curso de Formação Continuada. 2003. (Outra).

II Encontro Nacional de Educação Infantil e Séries Iniciais "Aprendizagem em Perspectivas". 2003. (Seminário).

V Seminário Internacional de Educação "Ação Docente: sentidos e significados".Feira de Pesquisa: redimensionando o ato de pesquisa. 2003. (Seminário).

Ciclo de Estudos do Curso de Pedagogia da UNIJUÍ: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos.Organização dos tempos pedagógicos: alternativa para o sucesso escolar. 2002. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Educação "Na interação de saberes, a formação da docência". 2002. (Seminário).

Seminário Interno da Escola Estadual de Ensino Fundamental Carlos Zimpel.Ciclos de Formação. 2002. (Seminário).

V Seminário Aprendendo com Ousadia "Por uma educação ética e solidária". 2002. (Seminário).

III Seminário Internacional de Educação "Socializando saberes, tecendo educação". 2001. (Seminário).

Ciclo de Estudos de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.O Brasil presente e ausente nas escolas: relato de experiência. 2000. (Seminário).

Curso de Formação Continuada do Ensino Fundamental. 2000. (Outra).

Curso de Música na Escola. 2000. (Outra).

III Seminário Aprendendo com Ousadia "Diversidade Cultural e os Ciclos de Formação: um novo currículo escolar". 2000. (Seminário).

Oficina de Alfabetização Visual. 2000. (Oficina).

XII Encontro Arte na Escola. 2000. (Encontro).

Ciclo de Estudos - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 1999. (Seminário).

X Semana do Professor.Relato de experiências: Educação em Ciclos de Formação. 1999. (Seminário).

1º Seminário de Arte-Educação - Construindo conhecimento em Artes Visuais. 1998. (Seminário).

Curso de Atualização Pedagógica. 1998. (Outra).

I Seminário Aprendendo com Ousadia - Os Ciclos de Formação.Oficina de Música. 1998. (Seminário).

I Seminário Estadual de Educação Infantil. 1998. (Seminário).

VI Seminário Nacional - Escola Cidadã no Ciclo da Aprendizagem. 1998. (Seminário).

Encontro Regional do Padrão Referencial de Currículo. 1997. (Encontro).

I Seminário Regional promovido pelo Forum Permanente de Educação sobre Financiamento da Educação, Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorização do Magistério, Regime de Colaboração e Sistema Municioal de Ensino. 1997. (Seminário).

Jornada Pedagógica. 1997. (Outra).

I Encontro Cidadania, Educação e Integração do Mercosul e III Acampamento Educativo Cultural do Mercosul. 1996. (Encontro).

II Seminário Regional da Educação. 1996. (Seminário).

Melhoria da Qualidade de Ensino. 1994. (Outra).

Melhoria da Qualidade de Ensino. 1993. (Outra).

1º Encontro Regional de Vivências Lúdico-Criativas. 1992. (Encontro).

Curso "O ensino nas Séries Iniciais: uma proposta em construção". 1992. (Outra).

Melhoria da Qualidade de Ensino - Currículo por Atividades. 1992. (Outra).

Curso de Instrumentalização Teórico-prática para Professores do Currículo por Atividades. 1991. (Outra).

Curso Metodológico de Ciências e Estudos Sociais. 1989. (Outra).

Curso: Metodologia Integrada para o Currículo por Atividades. 1988. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Priscila Luana Czicheski Schutz Stamboroski

PEREIRA, J. F.; DALEPIANE, J. I.;SCHERER, M. R.. Por um currículo cultural na Educação Infantil: entre os documentos legais e o chão da escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diva Quatrin de Lima

MARIN, E. B.; DALLEPIANE, J. I.;SCHERER, M. R.. Da Educação Infantil para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental: o que prescrevem os documentos legais e o que faz a escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Orientou

Daniele Cristiane Chagas Gampert

O lúdico no processo de ensino e aprendizagem; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Rejane Scherer;

Leila Marelise Cyzeski da Silva

Projetos Pedagógicos Interdisciplinares: incentivando o protagonismo infantil na escola; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Rejane Scherer;

Sedinara Braga Meotti

Os métodos de alfabetização: pontos e contrapontos; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Rejane Scherer;

Tatiana Dias Dorneles

Práticas alfabetizadoras mediadas pelas metodologias de Projetos Pedagógicos Interdisciplinares e Sequências Didáticas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Rejane Scherer;

Ana Claúdia da Silva

Alfabetização: o olhar da Coordenação Pedagógica frente à formação continuada do professor; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Rejane Scherer;

Letícia da Silva

Possibilidades na Alfabetização: interação, movimento e afetividade na educação da infância; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Rejane Scherer;

Tamara Martielle Bueno Paim de Arruda

Percursos do processo de alfabetização: reflexões históricas e práticas potencializadoras; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Márcia Rejane Scherer;

Produções bibliográficas

  • SCHERER, Márcia Rejane . O Projeto Pedagógico Como Articulador das Ações no Ensino Fundamental I: Aprendendo Sobre Organização e Coletividade com as Abelhas. In: Maristela Cristiane Heck; Eduarda Virginia Burckardt. (Org.). Saberes Plurais. 1ed.Ijuí-RS: Editora Unijuí, 2024, v. 1, p. 175-190.

  • SCHERER, Márcia Rejane . A ALFABETIZAÇÃO EM CLASSE MULTISSERIADA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. In: Américo Junior Nunes da Silva; André Ricardo Luca Vieira; Ilvanete dos Santos de Souza. (Org.). Capitalismo contemporâneo e políticas educacionais 2. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2021, v. , p. 165-172.

  • Huth, Gabriela ; Dambros, Elisandra ; SCHERER, Márcia Rejane . O PEQUENO PRÍNCIPE EM UM PLANETA DE MÚLTIPLAS LINGUAGENS. In: Natalia Lampert Batista; Tascieli Feltrin; Mauricio Rizzatti. (Org.). Formação, Prática e Pesquisa em Educação 2. 01ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2019, v. , p. 389-392.

  • SCHERER, Márcia Rejane . APROXIMANDO UNIVERSIDADE E ESCOLA ATRAVÉS DO DIÁLOGO E PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. In: Marcelo Máximo Purificação; César Costa Vitorino; Emer Merari Rodrigues. (Org.). Investigação Científica nas Ciências Humanas 4. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2019, v. , p. 1-6.

  • SCHERER, M. R. . Infância, Culturas Infantis e Alfabetização. In: Lídia Inês Allebrandt; Maridalva Bonfanti Maldaner. (Org.). Alfabetização numa relação intercultural. 1ªed.Ijuí - RS: UNIJUÍ, 2016, v. 1, p. 201-212.

  • SCHERER, M. R. ; MALDANER, M. B. . Formação de professores dos Anos Iniciais: olhares e alcances. In: Luís Fernando Gastaldo; Lívio Osvaldo Arenhart; Francisco Angst. (Org.). Formação Continuada macromissioneira. 1ªed.Tubarão - SC: Copiart, 2015, v. 1, p. 91-102.

  • SCHERER, M. R. . A globalização e a infância: reflexos e reflexões nas falas das crianças. In: 10º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia - ENPEG, 2009, Porto Alegre - RS. Anais 10º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia - ENPEG. Porto Alegre - RS: UFRGS, 2009. v. 1. p. 1-1.

  • SCHERER, M. R. . Crianças: atores sociais e sujeitos da história. In: IV Simpósio Internacional sobre Formação Docente - SINFORMA, 2008, Santa Rosa - RS. IV Simpósio Internacional sobre Formação Docente - SINFORMA. Ijuí - RS: UNIJUÍ, 2008. v. 1. p. 1-1.

  • SCHERER, M. R. ; WESCHENFELDER, N. V. . Infância, artefatos culturais contemporâneos e escola: atravessamentos e reinterpretações. In: II Seminário Alemão-Brasileiro sobre Desenvolvimento Sustentável: um desafio à educação, 2007, Ijuí - RS. Anais do II Seminário Alemão-Brasileiro sobre Desenvolvimento Sustentável: um desafio à Educação. Ijuí-RS: Editora UNIJUÍ, 2007. v. 1. p. 1-1.

  • SCHERER, Márcia Rejane . Aproximando Universidade e Escola através do diálogo e práticas significativas no Programa Residência Pedagógica. In: Salão do Conhecimento - XX Jornada de Extensão, 2019, Ijuí RS. Salão do Conhecimento - UNIJUÍ. Ijuí RS: UNIJUÍ Editora, 2019. v. 1. p. 1-10.

  • SCHERER, Márcia Rejane ; HUTH, G. ; Dambros, Elisandra . O Pequeno Príncipe em um planeta de múltiplas linguagens. In: Seminário Internacional de Educação no Mercosul, 2018, Cruz Alta - RS. XVIII Seminário Internacional de Educação no Mercosul, VII Encontro Estadual de Formação de Professores, VI Curso de Práticas Socioculturais Interdisciplinares, III Mostra de Trabalhos Científicos do PIBID, II Mostra de Tecnologias na Educação à Distância. Cruz Alta - RS: UNICRUZ Editora, 2018. v. 1. p. 1-4.

  • SCHERER, M. R. ; WESCHENFELDER, N. V. . A reinstitucionalização da infância contemporânea: reflexo do processo de globalização. In: XI Jornada de Pesquisa da UNIJUI, 2006, Ijui - RS. XI Jornada de Pesquisa da UNIJUI - O ser na sociedade do conhecimento.. Ijuí - RS: UNIJUI, 2006. v. 1. p. 1-1.

  • SCHERER, M. R. ; WESCHENFELDER, N. V. . Quem conta um conto... Atravessamentos nas falas e produções escritas de crianças em processo de alfabetização. In: VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd SUL, 2006, Santa Maria - RS. VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd SUL - Pós-Graduação em Educação: Novas Questões?. Santa Maria - RS: UFSM, 2006. v. 1. p. 1-1.

  • SCHERER, M. R. . Quem conta um conto...Mídia e suas representações nas produções escritas de crianças em proceso de alfabetização. In: X Jornada de pesquisa da UNIJUI, 2005, Ijui - RS. X Jornada de Pesquisa da UNIJUI - Ciência, Inovação e Criatividade. Ijui - RS: UNIJUI, 2005. v. 1. p. 1-1.

  • SCHERER, M. R. ; SILVA, G.S. ; COSTA, M.M. ; VIEIRA, R.M. . FEIRA DE PESQUISA: Redimensionando o Ato de Pesquisa. In: V Seminário Internacional de Educação, 2003, Ijuí - RS. V Seminário Internacional de Educação "Ação Docente: sentidos e significados". IJUÍ - RS: UNIJUÍ, 2003. v. 1. p. 68-68.

  • SCHERER, Márcia Rejane . O que é possível trabalhar além das letras, sílabas e palavras?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, Márcia Rejane . Ler e escrever na escola. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, Márcia Rejane . Práticas de Leitura e Escrita: compromisso de todas as etapas de ensino. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. ; DAMBROS, E. ; GRENZEL, F. B. . Avaliação Externa no contexto da Educação Básica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. . Projetos Interdisciplinares nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. . Aproximando Universidade e escola através do diálogo e práticas significativas no Programa Residência Pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. ; DAMBROS, E. ; HUTH, G. . O Pequeno Príncipe em um planeta de múltiplas linguagens. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. . Reflexões sobre a aprendizagem da leitura e escrita. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. . A metodologia de Projetos Interdisciplinares nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. . A alfabetização em classe multisseriada: possibilidades e desafios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KORB, S. S. ; SCHERER, M. R. . O mundo das plantas e sua relação com os seres vivos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. . A história da infância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. ; SMANIOTTO, M. H. ; BOTEGA, C. ; FABRIN, L. S. . Minha história, meu lugar: Estudos sobre o Município. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. . Infâncias, culturas infantis e alfabetização. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. . Pacto Nacional pela Alfabetização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. . Reflexões e percepções de mundo nas falas e produções escritas de crianças em processo de alfabetização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. . Experiências em alfabetização. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. . Práticas Pedagógicas nos Anos Iniciais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. . Conferência por Áreas do Conhecimento: Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. . As crianças e a cidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. . A globalização e a infância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. . Crianças: atores sociais e sujeitos da história. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. . As crianças como construtoras de culturas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. . Por uma infância melhor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. ; FLORES, Z.M. . Caminhos da Pesquisa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. ; WESCHENFELDER, N. V. . Infância, artefatos culturais contemporâneos e escola: atravessamentos e reinterpretações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. . A história da Infância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. ; WESCHENFELDER, N. V. . A reinstitucionalização da infância contemporânea: reflexo do processo de globalização. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. ; WESCHENFELDER, N. V. . Quem conta um conto... Atravessamentos nas falas e produções escritas de crianças em proceso de alfabetização. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • WESCHENFELDER, N. V. ; SCHERER, M. R. . A institucionalização da Infância: questões para refletir. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. . O impacto da mídia, enquanto instituição externa à escola, no processo de escolarização. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • WESCHENFELDER, N. V. ; SCHERER, M. R. ; FLORES, Z.M. . A infância como referência organizativa da gestão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. . Quem conta um conto... Mídia e suas representações nas produções escritas de crianças em processo de alfabetização. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. . A influência da mídia no processo de adultização infantil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. ; SILVA, G.S. ; COSTA, M.M. ; VIEIRA, R.M. . Feira de Pesquisa: redimensionando o ato de pesquisa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHERER, M. R. ; VIEIRA, R.M. . Ciclos de Formação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. ; VIEIRA, R.M. . Organização dos tempos pedagógicos: alternativa para o sucesso escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. ; SILVA, G.S. ; VIEIRA, R.M. . O Brasil presente e ausente nas escolas: relato de experiência. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. ; SILVA, G.S. ; VIEIRA, R.M. ; MENEGAZZI, E.A. ; MORAES, S.S. . Educação em Ciclos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHERER, M. R. . Oficina de Música. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHERER, Márcia Rejane . Anos Iniciais do Ensino Fundamental II: 3º, 4º e 5º anos. Ijuí - RS: UNIJUÍ, 2023 (E-book).

Outras produções

SCHERER, Márcia Rejane . Anos Iniciais do Ensino Fundamental II: 3º, 4º e 5º anos. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2024

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Formador II PARFOR, Enquadramento Funcional: Professora Bolsista Capes

Outras informações:
Atuação como professora na disciplina de Estágio: Currículo e Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Curso de Pedagogia PARFOR da UNIJUI - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Ijuí - RS.

2024 - 2024

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Formador II PARFOR, Enquadramento Funcional: Professora Bolsista Capes

Outras informações:
Atuação como professora bolsista Capes na disciplina Estágio: Currículo e Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Curso de Pedagogia PARFOR na UNIJUI - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Ijuí/RS.

2020 - 2021

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Atuação no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Alfabetização (EaD) na UNIJUI - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Ijuí/RS, como professora convidada, ministrando a disciplina "Planejamento Interdisciplinar em Alfabetização" e como Orientadora de Trabalhos de Conclusão de Curso de sete pós-graduandas.

2019 - 2019

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada

Outras informações:
Atuação no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Alfabetização (EaD) na UNIJUI - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Ijuí/RS como professora convidada, ministrando as disciplinas de "Práticas Alfabetizadoras" e "Avaliação do Módulo I" .

Atividades

  • 07/2024

    Ensino, Pedagogia PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio: Currículo e Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 02/2024 - 05/2024

    Ensino, Pedagogia PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio: Currículo e Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 10/2019 - 12/2019

    Ensino, Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Práticas Alfabetizadoras, Avaliação do Módulo I

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador II PARFOR

Outras informações:
Atuação como professora da disciplina Estágio: Currículo e Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, no Curso Pedagogia PARFOR da UNIJUI - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Ijuí-RS

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador II PARFOR

Outras informações:
Atuação como professora da disciplina Estágio: Currículo e Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Curso Pedagogia PARFOR da UNIJUI - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Ijuí- RS.

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptora do Programa Residência Pedagógica

Outras informações:
No período de 06 de agosto de 2018 a 31 de janeiro de 2020 atuei como Preceptora do Programa Residência Pedagógica - subprojeto Pedagogia, no Instituto Municipal de Ensino Assis Brasil, coordenando as atividades de docência compartilhada nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental junto a oito bolsistas residentes - acadêmicos do curso de Pedagogia da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ. Este programa é fomentado pela CAPES.

2011 - 2014

Coordenadoria Regional de Educação, 36ª CRE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica Anos Iniciais e Ed. Inf., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2020

Instituto Estadual de Educação Guilherme Clemente Köehler

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - Anos Iniciais, Carga horária: 20

1996 - 2011

Instituto Estadual de Educação Guilherme Clemente Köehler

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - Anos Iniciais, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Anos Iniciais do Ensino Fundamental

2007 - 2011

Escola Municipal Fundamental Dona Leopoldina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - Anos Iniciais, Carga horária: 20

1990 - 2005

Escola Municipal Fundamental Dona Leopoldina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2010 - 05/2011

    Direção e administração, Escola Municipal Fundamental Dona Leopoldina.,Cargo ou função, Coordenação Pedagógica.

  • 08/2007 - 12/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  • 08/2004 - 12/2004

    Direção e administração, Escola Municipal Fundamental Dona Leopoldina.,Cargo ou função, Coordenação Pedagógica do 2º e 3º Ciclos de Formação.

  • 01/2002 - 12/2003

    Direção e administração, Escola Municipal Fundamental Dona Leopoldina.,Cargo ou função, Vice-direção.

  • 03/1990 - 12/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Anos Iniciais do Ensino Fundamental

2015 - 2020

Instituto Municipal de Ensino Assis Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - Anos Iniciais, Carga horária: 20

1991 - 1996

Escola Estadual de Ensino Fundamental Seis de Agosto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1991 - 02/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Anos Iniciais do Ensino Fundamental

1990 - 1991

Escola Estadual de Ensino Fundamental Chico Mendes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 11/1990 - 02/1991

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Anos Iniciais do Ensino Fundamental

1989 - 1990

Escola Municipal Tuiuti

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1989 - 11/1990

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Anos Iniciais do Ensino Fundamental