Daniela Piva Reyes

Possui graduação em Letras Portugês e Inglês, na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP (2009). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em ensino de língua inglesa para adultos. Tem experiência em tradução de textos técnicos inglês-português e português-inglês. Desenvolveu pesquisa em iniciação científica na área de estudos do discurso com ênfase em ensino e aprendizagem de língua inglesa. Possui também graduação no curso de Licenciatura em Letras Português e Inglês, na Falculdade de Educação da Universidade de São Paulo - USP e, atualmente, é professora de idiomas na Oxx Educação Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Licenciatura em Letras Português e Inglês

2009 - 2011

Faculdade de Educação - USP

Graduação em Letras

2005 - 2009

Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tradução.

Participação em eventos

II Colóquio Internacional de Análise do Discurso. Representações culturais e língua inglesa: uma análise discursiva de livros didáticos para o ensino de inglês como língua estrangeira - junto ao GESDELE (Grupo de Estudos Semânticos e Discursivos em Língua Estrangeira.. 2009. (Congresso).

I Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP.Língua inglesa e interpretações de identidade cultural: a discursividade comum da sociedade britânica como uma das possíveis vozes que constituem o discurso do livro diático para o ensino de inglês como língua estrangeira. 2009. (Encontro).

16 Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Representações culturais e língua inglesa: uma análise discursiva de livros didáticos para o ensino de inglês como léingua estrangeira. 2008. (Simpósio).

EAGILE. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

REYES, D. P. . A Verossimilhança em Memórias Póstumas de Brás Cubas de Machado de Assis. Eutomia (Recife) , v. 1, p. 614-620, 2008.

Histórico profissional

Experiência profissional

2005 - 2009

Fac. de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: não há

2009 - 2011

Facudade de Educação

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: não há

2014 - Atual

Oxx Educação Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pofessora, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2011 - 2013

CAVC Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora