Vanessa Ramos Ramires Bressan

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• RAMIRES, VANESSA RAMOS ; GASPARELO, R. R. S. . A Relação Economia e Educação e Seus Impactos no Ensino Superior Brasileiro. Revista Educação em Debate , v. 40, p. 38-48, 2018.

• VINHOLI JÚNIOR, AIRTON JOSÉ ; RAMIRES, VANESSA RAMOS . ABORDAGENS DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Itinerarius Reflectionis (Online) , v. 1, p. 01-14, 2014.

• RAMIRES, V. R. ; Lima, Simone Estigarribia de Lima . Fatores explicativos de bom desempenho no IDEB: a realidade de Bela Vista/MS. Revista Eletrônica Pedagogia em Foco (Iturama - MG) , v. 06, p. 133-146, 2011.

• PIRES AVILA SANTANA, CRISTINA FÁTIMA ; RAMIRES, VANESSA RAMOS . PANORAMA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: ASPECTOS PARA A EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO PARA TODOS. Itinerarius Reflectionis (Online) , v. 2, p. 01-16, 2011.

• RAMIRES, V. R. . A articulação escola-família em escolas destaques no IDEB. In: FREITAS, Dirce Nei Teixeira de; LIMA, Simone Estigarribia de. (Org.). Políticas e qualidade de ensino em redes escolares municipais sul-mato-grossenses. 01ed.Dourados: Editora UFGD, 2012, v. 01, p. 01-14.

• RAMIRES, V. R. ; BARUFFI, A. M. Z. . A família na escolarização: que relação é essa?. In: FREITAS, Dirce Nei Teixeira de; LIMA, Simone Estigarribia de. (Org.). Políticas e qualidade de ensino em redes escolares municipais sul-mato-grossenses. 01ed.Dourados: Editora UFGD, 2012, v. 01, p. 16-32.

• RAMIRES, V. R. ; BARUFFI, A. M. Z. . A FAMÍLIA E A ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE UM CONTEXTO. In: Dirce Nei Teixeira de Freitas, Giselle Cristina Martins Real (organizadoras). (Org.). POLÍTICAS E MONITORAMENTO DA QUALIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL: CENÁRIOS MUNICIPAIS. 1ed.Dourados: Editora UFGD, 2011, v. 1, p. 337-354.

• RAMIRES, V. R. ; SANTANA, Cristina Pires Ávila . PANORAMA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: ASPECTOS PARA A EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO PARA TODOS. Itineraruis Reflectionis, UFG - Faculdade de Educação.

• RAMIRES, VANESSA RAMOS ; VINHOLI JÚNIOR, AIRTON JOSÉ . EVASÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM OLHAR SOB O IFMS CÂMPUS PONTA PORÃ. In: XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2014, Goiânia. Anais do XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. Goiânia: PUC Goiás, 2014. v. 0. p. 14-28.

• RAMIRES, VANESSA RAMOS ; VINHOLI JUNIOR, A. J. . Entre o Ensino e a Inclusão: Possibilidades para o ensino de Biologia no Ensino Médio. In: V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores - I Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS - Profissionalização e Prática Docente: políticas de formação, regulação, inovação e diversidade, 2013, Campo Grande. Anais do V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores - I Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação de MS - Profissionalização e Prática Docente: políticas de formação, regulação, inovação e diversidade. Campo Grande: UCDB, 2013. v. 0. p. 12-24.

• Lima, Simone Estigarribia de Lima ; RAMIRES, V. R. . FATORES EXPLICATIVOS DE BOM DESEMPENHO NO IDEB: A REALIDADE DE BELA VISTA/MS. In: 25º Simpósio Brasileiro e 2º Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação, 2011, São Paulo. Anais do 25º Simpósio Brasileiro e 2º Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. São Paulo: FEUSP, 2011. v. 01. p. 01-11.

• RAMIRES, V. R. . Praticas Intra-escolares de aproximaçao familia-escola no contexto sul-matogrossense. In: FAE - UFMG, 2010, Belo Horizonte. Convergencias e tensoes no campo da formaçao e do trabalho docente: políticas e praticas educacionais.. Belo Horizonte: UFMG, 2010. p. 1-13.

• RAMIRES, V. R. ; BARUFFI, A. M. Z. . INICIATIVAS INTRA-ESCOLARES DE APROXIMAÇÃO FAMÍLIA - ESCOLA. In: X Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste, 2010, Uberlandia. Desafios da Produção e Divulgação do Conhecimento. Uberlandia: FACED, 2010.

• RAMIRES, V. R. . A FAMÍLIA NA ESCOLARIZAÇÃO BÁSICA: qual participação?. In: V Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2009, Uberlandia. O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. Uberlandia: UFU, 2010.

• RAMIRES, V. R. ; BARUFFI, A. M. Z. . ESCOLA, FAMILIA E DIREITOS SOCIAIS: o que os dados revelam?. In: SCIENCULT - Simpósio Científico Cultural, 2009, Paranaíba. VI SIMPÓSIO CIENTÍFICO-CULTURAL - Sciencult. Paranaíba - MS: UEMS, 2009.

• RAMIRES, V. R. ; BARUFFI, A. M. Z. . Iniciativas intra-escolares de aproximaçao familia-escola. X Encontro de Pesquisa em Educaçao da Anped Centro-Oeste , 2010.

• RAMIRES, VANESSA RAMOS . 'A EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR TECNOLÓGICA DO MS: UMA PROPOSTA DE DIAGNÓSTICO DE SEUS DETERMINANTES'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMIRES, V. R. ; SANTOS, A. P. O. ; POTT, F. P. . A EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: IFMS PONTA PORÃ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMIRES, V. R. ; VINHOLI JUNIOR, A. J. . Entre o ensino e a Inclusão: Possibilidades para o ensino de Biologia para o Ensino Médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMIRES, V. R. ; VINHOLI JUNIOR, A. J. . ENTRE O ENSINO E A INCLUSÃO: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMIRES, V. R. . Praticas intra-escolares de aproximaçao família-escola no contexto sulmatogrossense.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RAMIRES, V. R. . ESCOLA, FAMILIA E DIREITOS SOCIAIS: o que os dados revelam?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMIRES, V. R. . A familia na escolarização básica: qual participação?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMIRES, V. R. ; BARUFFI, A. M. Z. . A família em números. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMIRES, V. R. . OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MATO GROSSO DO SUL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMIRES, V. R. . A ação normativa e a Efetivação do Direito à Educação básica: um estudo nos municípios de Ponta Porã, Caarapó, Fátima do Sul e Itaporã (MS). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMIRES, V. R. . O desafio da efetivação do direito à educação básica no estado de Mato Grosso do Sul. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RAMIRES, V. R. ; BARUFFI, A. M. Z. . ESCOLA, FAMILIA E DIREITOS SOCIAIS: o que os dados revelam?. Paranaíba: Editora da UEMS, 2009 (resumo).

• RAMIRES, V. R. . O papel da família na Construção da Qualidade Educacional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• RAMIRES, V. R. ; ARANDA, M. A. M. . Avaliação Diagnóstica e Tendências Pedagógicas e a Prática Escolar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  QUANTAS JOANAS, CAROLINAS E MARIAS PERMANECEM NAS CIÊNCIAS: MULHERES NA COMPUTAÇÃO, Descrição: A presente proposta de pesquisa se insere no campo da inclusão, privilegiando a vulnerabilidade social como foco de estudo e atuação, lançando mão da recuperação das aprendizagens básicas de português, matemática e pensamento computacional, como possibilidade de contenção da evasão e exclusão das meninas e mulheres nas ciências. Questionamos: De que modo a oferta e a consolidação de conteúdos de português, matemática e pensamento computacional podem contribuir para a permanência estudantil e a inclusão social de meninas e mulheres em situação de vulnerabilidade social nas ciências?. O estudo objetiva promover acesso, permanência e êxito, para meninas em situação de vulnerabilidade social, nas áreas da computação e exatas. A proposição que aqui apresentamos trata-se de pesquisa qualitativa, com estratégias da pesquisa-ação tendo como lócus de estudo o contexto educacional do Município de Jardim - MS. Compreendemos que a interação entre instituições locais e a oferta e consolidação de conteúdos de português, matemática e pensamento computacional pode contribuir para a permanência estudantil, a inclusão social de meninas e mulheres em situação de vulnerabilidade social nas ciências pode-se constituir em mecanismo de contenção dos itinerários de evasão e exclusão. Concluímos que a proposta aqui apresentada é exequível e cumpre as prerrogativas legais instituídas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vanessa Ramos Ramires Bressan - Coordenador / Moacir Juliani - Integrante / Priscila do Nascimento Ribeiro Rezende - Integrante / Mirelly de Oliveira Costa - Integrante / Ana Claudia de Oliveira Pedro Andreo - Integrante / Talita Mendonca Marques - Integrante / Priscila Beck da Silva Oliveira - Integrante / Raniely da Cruz Balbuena - Integrante / Cibeli de Oliveira da Mota - Integrante / Daniele de Jesus Ortega - Integrante / Thaviany Leite da Silva - Integrante / Camily Lescano Rocha - Integrante / Daniély Furini da Silva - Integrante / Elinara dos Santos Flores - Integrante / Kevillyn Jeovana Rocha Obando - Integrante / Maria Eloá Miranda Domingues - Integrante / Nabély Suane de Jesus Pereira - Integrante / Saturnina de Oliveira Crespo - Integrante / Dayane Marlen Jong Chin Chin - Integrante.

• 2009 - 2011

  INICIATIVAS MUNICIPAIS DE ARTICULAÇÃO ENTRE PAIS E ESCOLA E POSSÍVEL RELAÇÃO COM GANHOS NO IDEB., Descrição: No entendimento de que o Brasil assim como outros países tem aumentado a sua preocupação com a avaliação, em diversas áreas da educação, esta pesquisa busca identificar e analisar experiências bem-sucedidas de aproximação entre pais e escola, em nível municipal, verificando se há empenho nesta tarefa por parte da unidade escolar e em que medida isso influencia em melhores resultados do IDEB. Ao fazer parte da pesquisa em rede: ??Bons resultados do IDEB: estudo exploratório de fatores explicativos?, o campo empírico compreende os cinco municípios, no estado do Mato Grosso do Sul, que obtiveram maiores resultados no IDEB no período de 2005 a 2007. Os procedimentos compreendem a utilização de questionários; entrevistas semi-estruturadas com dirigentes e gestores educacionais, observações in loco e consulta a dados estatísticos. O corpus documental compreende a legislações e normas produzidas pós CF88, documentação oficial publicada pelo MEC e INEP, e a projetos pedagógicos e demais projetos/ações de aproximação pais/escola desenvolvidos pela escola no período de 2002-2007. Desse modo, esta pesquisa se propõe a tecer informações importantes aos atores educacionais e políticos, de modo a trazer subsídios à arena de discussão tanto no nível das práticas quanto da formulação de novas políticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Ramos Ramires Bressan - Coordenador.

• 2009 - 2011

  BONS RESULTADOS NO IDEB: Estudo exploratório de fatores explicativos, Descrição: Pesquisa em rede, envolvendo a Universidade de São Paulo, a Universidade Federal da Grande Dourados e Universidade Estadual do Ceará, contando com o trabalho de professores pesquisadores, mestrandos (bolsistas ou não) e alunos de iniciação científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Vanessa Ramos Ramires Bressan - Coordenador.

• 2007 - 2008

  AÇÃO NORMATIVA MUNICIPAL E EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: A pesquisa centrou a atenção no âmbito subnacional, buscando conhecer os desafios da efetivação do direito à educação básica no espaço local, na vigência da Constituição Federal de 1988. Foca a relação entre a ação normativa e a efetivação do direito à educação em quatro municípios sul-mato-grossenses: Caarapó, Fátima do Sul, Itaporã e Ponta Porã, utilizando como fonte suas Leis Orgânicas Municipais (LOMs).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanessa Ramos Ramires Bressan - Coordenador.

Prêmios