Valter Zotto de Andrade
Doutor em Língua Portuguesa, pela PUCSP (2017). Mestre em Comunicação e Linguagens, pela Universidade Tuiuti do Paraná (2007). Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, pela UFPR (2000). Especialista em Metodologia do Ensino de Primeiro Grau, pelas Faculdades Positivo (1998). Graduado em Letras, pela Universidade Tuiuti do Paraná (1985). Tem experiência nos Ensinos Básico e Superior (ênfase nos cursos de Letras e Pedagogia). Trabalha com ensino de língua portuguesa para estrangeiros. Trabalhou como orientador de Tccs , na modalidade EAD. É autor e editor de materiais didáticos da área de língua portuguesa. É Especialista Pedagógico da área de Linguagens no Sistema Positivo de Ensino. Trabalhos que desenvolve na função atual: Formação de professores e Atuação com alunos da Educação Básica. Temas de interesse: Ensino de língua portuguesa; Competências socioemocionais; entre outros.
Informações coletadas do Lattes em 26/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Língua Portuguesa
2012 - 2017
UNIVERSIDADE CATOLICA DE SÃO PAULO
Título: RESUMO DE ARTIGO ACADÊMICO: um estudo sobre organização retórica e sequências textuais
, Ano de obtenção: 2017. Sueli Cristina Marquesi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Comunicação e Linguagens
2005 - 2007
Universidade Tuiuti do Paraná
Título: A comunicação intertextual em Ladrões de Sabonete, de Maurizio Nichetti: um diálogo pós-modernista com o passado e o presente
Orientador: Professor Doutor Renato Luiz Pucci Júnior
, Ano de Obtenção: 2007.
Especialização em Esp. em lingüíst. aplic. ao ensino de LP
1999 - 2000
Universidade Federal do Paraná
Título: A coerência textual
Orientador: Profª Cláudia Mendes Campos
Especialização em Metodologia do ensino de primeiro grau
1997 - 1998
Universidade Positivo
Título: Coesão textual
Orientador: Prof. Cleverson Leite Barros
Formação complementar
2014 - 2014
Extensão universitária em Ensino de português língua estrangeira. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Missão PROCAD -. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP, Brasil.
2012 - 2012
Formação Continuada de Professores e Equipe Multid. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2012 - 2012
Curso de atores. (Carga horária: 15h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2011 - 2011
Formação Continuada de Professores e Equipe Multid. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2011 - 2011
Formação Continuada de Professores e Equipe Multid. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2009 - 2009
Oratória. (Carga horária: 30h). , Methodus, METHODUS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Lê Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Organização de eventos
ANDRADE, V. Z. . I Jornada de Iniciação Científica. 2017. (Outro).
ANDRADE, V. Z. . I Colóquio de Língua Portuguesa. 2013. (Outro).
ANDRADE, V. Z. . III Congresso de Letras. 2012. (Congresso).
ANDRADE, V. Z. . I Corredor Cultural. 2011. (Outro).
ANDRADE, V. Z. . Semana de Letras. 2009. (Outro).
ANDRADE, V. Z. . I Congresso de Letras. 2008. (Congresso).
Participação em eventos
15° Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 6° Congresso Internacional de Lusofonia. Reescrita de textos: relato de experiência com alunos japoneses. 2014. (Congresso).
Palestra com convidado internacional. 2013. (Encontro).
14º COngresso de Língua Portuguesa e 5º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2012. (Congresso).
IV Simpósio Internacional de Análise Textual dso Discursos. 2012. (Simpósio).
PROCAD UFRN/PUCSP/USP.A escrita no ensino superior: intervenções para o desenvolvimento da escrita acadêmica. 2012. (Seminário).
Educere - X Congresso Nacional de Educação. A comunicação entre o orientador de monografias e o orientando de pós-graduação nos ambientes virtuais de aprendizagem. 2011. (Congresso).
Curso de oratória.Curso de oratória - comunicações verbais e não-verbais. 2008. (Oficina).
Participação em bancas
ANDRADE, V. Z.. As contribuições do psicopedago na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. A inclusão de crianças com deficiência auditiva na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva, Especial e Políticas de Inclusão) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. Mídia e música: qual a influência nos jovens e adolescentes na atualidade. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. A importância dos classificadores no ensino para alunos surdos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. A importância do papel do professor e das políticas públicas no âmbito da educação especial para o fortalecimento de práticas pedagógicas inclusivas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. A psicologia do comportamento escolar e a sua importância. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. A importância da inserção das histórias em quadrinhos nas aulas de língua portuguesa para o desenvolvimento da aprendizagem e a formação do leitor. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. Prática docente. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. Atuação do coordenador pedagógico na escola de educação básica da rede pública do município de Belém. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. O proceso de alfabetização, segundo Emília Ferrero. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
Andrade, Valter Zotto de. O AVANÇO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES: O HOMESCHOLING COMO MODALIDADE ALTERNATIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
ANDRADE, V. Z.. Formação de estudantes leitores nos anos finais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. A importância e a contribuição do gênero textual na formação do leitor no ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. A importância da linguagem e da diversidade linguística. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. A aprendizagem da leitura e a escrita em sala de aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. Diversidade linguística e a prática docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. O lúdico no processo de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. Relação família-escola na aprendizagem das crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. O papelo dos jogos e brincadeiras na educação das crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. A importância do brincar na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.
ANDRADE, V. Z.. A importância da orientação vocacional/profissional no ensino médio: visando à formação integral do educando. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
ANDRADE, V. Z.. A inclusão escolar: um desafio para a escola atual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
ANDRADE, V. Z.. A formação do professor e as práticas no cotidiano escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba.
Orientou
Os obstáculos para o pensamento critico na produção do texto dissertativo/ argumentativo por alunos egressos do 3º ano do ensino médio; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção e Recepção de Textos) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Valter Zotto de Andrade;
Produção e revisão textual no 5º ano do Ensino Fundamental em uma escola do município de Curitiba; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção e recepção de textos) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Valter Zotto de Andrade;
A importância da reescrita para a evolução do texto e a formação do autor/aluno no ensino médio; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Produção e recepção de textos) - Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba; Orientador: Valter Zotto de Andrade;
A inclusão social do deficiente auditivo no ensino regular; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Valter Zotto de Andrade;
Lúdico como ferramenta pedagógica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Escolar) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Valter Zotto de Andrade;
Reflexões sobre o ensino da matemática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Valter Zotto de Andrade;
Indisciplina no contexto escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Valter Zotto de Andrade;
O uso da educação a distância (EAD) e das tecnologias como fator modificador do ambioente social e cultural; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ead e novas tecnologias) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Valter Zotto de Andrade;
A informática como ferramenta de aprendizagem e desenvolvimento da prática do professor; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ead e novas tecnologias) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Valter Zotto de Andrade;
Interação professor-aluno no processo de ensino e aprendizagem em EAD; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ead e novas tecnologias) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Valter Zotto de Andrade;
Tecnologias da informação e da comunicação: limites e possibilidades no ensino superior; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia para o Ensino Superior) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Valter Zotto de Andrade;
Produções bibliográficas
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ANDRADE, V. Z. . A comunicação intertextual em Ladrões de Sabonete, de Nichetti. 1ª. ed. Rio de Janeiro: Novas Edições Acadêmicas, 2017. v. 1. 128p .
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Andrade, Valter Zotto de . O Resumo do Artigo Acadêmico: Um Estudo Sociorretórico. In: Editora Poisson. (Org.). Série Educar - Volume 42 - Reflexões. 1ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2020, v. 40, p. 210-221.
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Andrade, Valter Zotto de . Docentes e as tecnologias digitais no período pandêmico da Covid-19. Formação e trabalho docente em tempos de pandemia: Desafios e possibilidades, p. 21 - 29, 31 ago. 2022.
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ANDRADE, V. Z. . Um estudo sobre os movimentos retóricos do resumo do artigo acadêmico. In: III Congresso de Estudos da Linguagem - CONELIN, 2015, Cornélio Procópio. Anais do IIO Congresso de Estudos da Linguagem, 2015. p. 01-20.
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ANDRADE, V. Z. . O resumo do artigo acadêmico: um estudo sociorretóirco. In: XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE -, 2015, Curitiba. XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2015. p. 881-896.
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ANDRADE, V. Z. . A comunicação entre o orientador de monografias e o orientando de pós-graduação nos ambientes virtuais de aprendizagem. In: Educere - X Congresso Nacional de Educação, 2011, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2011.
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ANDRADE, V. Z. . A internet e o ensino de língua portuguesa: uma conexão possível. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, V. Z. . A escrita no ensino superior: intervenções para o desenvolvimento da escrita acadêmica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, V. Z. . A comunicação entre o orientador de monografias e o orientado de pós-graduação nos ambientes virtuais de aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
Andrade, Valter Zotto de . EDUCAÇÃO E COVID-19: O Ensino Remoto na perspectiva discente de Publicidade e Propaganda e de Jornalismo da Universidade Franciscana. 2022.
Andrade, Valter Zotto de . Seminário Formação Docente e Discurso: Tecnologias Digitais e Multimodalidade na Educação. 2021.
ANDRADE, V. Z. . O ensino de Língua Portuguesa e a noção de prática social: uma análise da Base Nacional Comum Curricular. 2021.
ANDRADE, V. Z. . O gênero resumo acadêmico e as ciências agrárias: um olhar sobre a produção textual de pesquisadores gaúchos. 2020.
ANDRADE, V. Z. . Organização e criticidade em gêneros acadêmicos: resumo e resenha. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANDRADE, V. Z. . Como trabalhar gêneros jornalísticos na sala de aula. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANDRADE, V. Z. . Elementos de Composição Textual II. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ANDRADE, V. Z. . Nivelamento de língua portuguesa. 2014. (Nivelamento).
ANDRADE, V. Z. . Seminário de práticas pedagógicas interdisciplinares. 2013. .
ANDRADE, V. Z. . Elelentos de Composição Textual I. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ANDRADE, V. Z. . Curso de redação para concurso de professores da rede Estadual de Ensino. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANDRADE, V. Z. . Vestibular de Verão 2013. 2013. (Vestibular).
ANDRADE, V. Z. . Vestibular verão 2013. 2013. (Vestibular).
ANDRADE, V. Z. . Reflexões sobre a prática pedagógica. 2012. .
ANDRADE, V. Z. . Semana pedagógica/ Formação continuada. 2012. .
ANDRADE, V. Z. . A nossa língua portuguesa - Nova Reforma Ortográfica e Conhecimentos Básicos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANDRADE, V. Z. . Oratória I - A arte de falar em público. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANDRADE, V. Z. . Produção e Recepção de Textos -. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ANDRADE, V. Z. . Oratória II - A arte de falar em público. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANDRADE, V. Z. . A nossa língua portuguesa - Nova Reforma Ortográfica e Conhecimentos Básicos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANDRADE, V. Z. . Faculdades Inegradas Santa Cruz de Curitiba. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANDRADE, V. Z. . Produção e Recepção de Textos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ANDRADE, V. Z. . Semana de estudos pedagógicos- E. F. - (Escolas e CMAEs). 2010. .
ANDRADE, V. Z. . Semana de Estudos Pedagógicos. 2010. .
ANDRADE, V. Z. . Produção e Recepção de Textos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ANDRADE, V. Z. . Intertextualidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Faculdade Educacional da Lapa. , Rodovia Deputado Olívio Belich, Km 30- PR 427, Boqueirão, 83750000 - Lapa, PR - Brasil - Caixa-postal: 83750000, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Faculdade Educacional da LapaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador e avaliador de TCC, Carga horária: 32
2002 - 2017
Faculdades Integradas Santa Cruz de CuritibaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
1987 - 2010
SOCIEDADE EDUCACIONAL POSITIVOVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor de Ensino Fundamental
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