Vagner Antonio Moralles

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara (2014), Mestrado Acadêmico em Química, com ênfase em Química Inorgânica, pela Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara (2017) e Doutorado em Química, na linha de Ensino de Química, pela Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara (2021). Atualmente é professor substituto no departamento de Química Analítica, Físico-Química e Inorgânica da UNESP- Instituto de Química de Araraquara. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Inorgânica e Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Química, Formação Inicial de Professores de Química, Formação Continuada de Professores de Química, Estratégias Didáticas no Ensino de Química, Design-Based Research nas Pesquisas Educacionais, Revisões da literatura, Planejamento Didático-Pedagógico, Saberes Docentes, Formação Continuada de Professores, Luminescência, Cintiladores, Terras Raras, Filtro Solar, Compostos de Coordenação de Lantanídeos e Compostos Inorgânicos para Aplicações Medicinais.

Informações coletadas do Lattes em 05/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado Acadêmico em Química

2017 - 2021

Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara
Título: Vamos modelar, professor Héllio? Desenvolvimento do conhecimento prático-profissional por meio da implementação de uma Unidade Didática Multiestratégica
, Ano de obtenção: 2021. Professor Doutor Amadeu Moura Bego. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Química; Unidades Didáticas Multiestratégicas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

Mestrado em Mestrado acadêmico em Química Inorgânica

2015 - 2017

Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara
Título: Síntese e caracterização de compostos de coordenação com ligante de produto natural, Ano de Obtenção: 2017
Professor Doutor Marco Aurélio Cebim.Coorientador: Professora Doutora Marian Rosaly Davolos. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Compostos de coordenação; Ligante de produto natural; Luminescência; XEOL; Terras raras.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em andamento em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade

2025 - Atual

Instituto Federal de São Paulo - Campus de São Carlos

Graduação em Complementação pedagógica - Licenciatura em Matemática

2025 - 2025

Faculdade IBRA
Título: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O que a literatura nacional tem a dizer?

Graduação em Licenciatura em Química

2010 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2020 - 2020

UNESP- Formação Inovagrad. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Julio De Mesquita F, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Oficina de Formação Pedagógica-PAADES. (Carga horária: 22h). , Universidade Estadual Paulista-Campus de Bauru, UNESP, Brasil.

2010 - 2011

Curso de Especialização em Hardware e Redes. (Carga horária: 108h). , Euro São Carlos Edições Culturais Ltda, EURODATA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

Organização de eventos

MORALLES, V. A. . Desafios para Pesquisa em Rede na Área de Ensino de Químca. 2024. (Congresso).

Participação em eventos

Desafios para pesquisas em rede na área de ensino em químicaa. Participação. 2024. (Congresso).

XIII Evento de Educação em Química da UNESP-Araraquara.Relato de experiência: Utilização de um júri simulado no ensino de radioatividade. 2015. (Encontro).

XIII Encontro da SBPMat. Investigation of Ba1-2xEuxNaxWO4 and Ba1-2xEuxKxWO4 luminescent properties under UV excitation or X-rays. 2014. (Congresso).

XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP - 1ª Fase. Efeito da Codopagem nos compostos BaWO4 : Eu3+, M+ (M+ = Li+, Na+ ou K+) potencialmente utilizados em dispositivos eletro-ópticos. 2014. (Congresso).

XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP - 2ª Fase. Efeito da Codopagem nos compostos BaWO4 : Eu3+, M+ (M+ = Li+, Na+ ou K+) potencialmente utilizados em dispositivos eletro-ópticos. 2014. (Congresso).

XI Evento de Educação em Química, realizado no período de 28 a 30 de agosto de 2013 (carga horária de 20 horas). 2013. (Encontro).

XXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp- 1ª Fase, no período de 25/09/2013. Associados de hidroxicarbonato de zinco e Uvinul-A-Plus® como filtros solares. 2013. (Congresso).

XXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp- 2ª Fase, no período de 10 a 12 de novembro de 2013. Associados de hidroxicarbonato de zinco e Uvinul-A-Plus® como filtros solares. 2013. (Congresso).

II Escola de Espectroscopia de Luminescência de lantanídeos, no período de 15 a 17 de fevereiro-Instituto de Química. 2012. (Encontro).

X Evento de Educação em Química,realizado no período de 29 a 31 de agosto no Instituto de Química da Unesp (Carga horária : 20 horas). 2012. (Encontro).

XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp- 1 Fase, no período de 26/09/2012. [Eu(tta)3(en)], monômero ou polímero ?. 2012. (Congresso).

XXIV Congresso de Iniciação Científica da Unesp- 2 Fase, no período de 06 a 09 de novembro. [Eu(tta)3(en)], monômero ou polímero ?. 2012. (Congresso).

IX Evento de Educação em Química, realizado no período de 31 a 02 de agosto no Instituto de Química da Unesp (Carga horária : 20 horas). 2011. (Encontro).

40° Semana da Química, realizada no período de 26 de setembro a 01 de outubro no Instituto de Química da Unesp (Carga horária : 20 horas). 2010. (Encontro).

VIII Evento de educação em química, realizado no período de 25 a 27 de agosto no Instituto de Química da Unesp (Carga horária : 20 horas). 2010. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Jéssica Neves de Souza

SUART, J. B.; DEIMLING, N. N. M.;MORALLES, V. A.. O Ensino de Isomeria a partir de uma Unidade Didática Multiestratégica: diálogo entre estudo decaso e o Kahoot!. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Renata Videira Massucato Furlanetto

COSTA, M. A. M.; LIMA, M. M. F.;MORALLES, V. A.. Qualificação do projeto: Química: do diagnóstico à (re)construção do conhecimento. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: Renan Ramon Goulart

BUZOLIN, P. G. C.; PIRES, L. O.;MORALLES, V. A.. Qualificação de projeto: Desenvolvimento e aplicação de uma abordagem didática significativa para a compreensão das tecnologias e capacidades do hidrogênio como fonte de energia. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: DEBORAH REAN CARREIRO MATAZO DOS SANTOS

MORALLES, V. A.; BAZETTI, D. L. F. G.; NOGUEIRA, K. S. C.; MIRANDA, P. C. M. L.; GIROTTO JUNIOR, G.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE QUALITATIVA E QUANTITATIVA DO DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS DOCENTES. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação do Instituto de Química) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Milena Alves

ZULIANI, S. R. Q. A.; GOES, L. F.; GIROTTO JUNIOR, G.; CABRAL, P. F. O.;MORALLES, V. A.. Contribuições da implementação de Unidades Didáticas Multiestratégicas para o desenvolvimento do PCK de professores de Química em formação inicial.. 2023. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista-Campus de Bauru.

Aluno: Willian de Oliveira Miranda

SUART, J. B.;MORALLES, V. A.; FIGUEIREDO, M. C.. O ENSINO DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS A PARTIR DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Rafaela Mariane Manoel

FARIA, H. A. M.; RUIZ, M.;MORALLES, V. A.. Exploraando a série de Fibonacci e os quasicristais no ensino médio: um abordagem lúdica e construtivista. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: Ana Paula Narumi Izumi

MORALLES, V. A.; BEGO, A. M.; LEGENDRE, A. O. Caracterização do emprego da metodologia DBR nas pesquisas em Educação e Ensino de Ciências brasileiras: uma revisão sistemática da literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Campus de Bauru.

Aluno: Luana Caroline Tonhetti Maester

BEGO, A. M.;MORALLES, V. A.; KOSMINSKY, L.. Representações de estudantes do Ensino Médio sobre cientistas e a ciênciia: análise dos impactos de um design extensionista. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: Tainan Rafael Perozzi

GODOI, D. R. M.; DOURADO, A. H. B.;MORALLES, V. A.. Construção de um checklist a partir de conteúdo didático de eletroquímica para o ensino médio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: Letícia da Silva Rodrigues

CARNEIRO, R. U. C.; PRIMO, C. M.;MORALLES, V. A.. A inclusão de estudantes com TDAH no ensino de ciências: um revisão bibliográfica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: Joana Souza Oliveira Galavotti

CEBIM, M. A.; DAVOLOS, M. R.;MORALLES, V. A.. Proposta de uma sequência didática para abordagem da eletronegatividade no ensino superior. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: Douglas Scarabello

MORALLES, V. A.; CAPELA, J. M. V.; CEBIM, M. A.; CAPELA, M. V.. Estudo da associação entre a escolarização dos pais e as condições de moradia dos estudantes no desempenho no Enade 2017 dos cursos de bacharel ado e licenciatura em química. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: João Paulo Varoni dos Santos

MORALLES, V. A.; NASCIMENTO, E. R. F.; SAMPAIO, C. F. B.. Levantamento das dificuldades do Ensino Remoto Emergencial em uma instituição de ensino superior do Estado de São Paulo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: Luiz Gustavo da Silva Rocha

MORALLES, V. A.; ALVES, M.; BEGO, A. M.. Metodologias de ensino na formação inicial de professores: caracterização das disciplinas voltadas ao processo de ensino e aprendizagem de propostas metodológicas para ensino de ciências. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: Rhayssa Thassya Biotto

MORALLES, V. A.; ALVES, P. G. M.; BEGO, A. M.. Análise de obstáculos epistemológicos em tecnologias digitais da informação e comunicação propostas no material didático da rede estadual de São Pàulo para o ensino de química. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: Evilim Martinez de Oliveira

GOMES NETO, J.A.; FERREIRA, E. C.;MORALLES, V. A.. Uma proposta de Unidade Didática Multiestratégica para o ensino de princípios da espectroscopia em uma abordagem CTS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: Letícia Damiano Dantas

GARRIDO, S. S.; ERNANDES, J. R.;MORALLES, V. A.. Uma proposta de unidade didática multiestratégica para o ensino de bioquímica sob a perspectiva CTS no contexto do ensino médio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: Taís Ribeiro da Silva

BEGO, A. M.; MONTEIRO, V.;MORALLES, V. A.. O papel do professor supervisor de estágio na formação de futuros professores de Química: Uma revisão sistemática em periódicos nacionais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: Fabiano Cardoso da Silva

BEGO, A. M.;MORALLES, V. A.; ZYTKUEWISZ, M.. Explicitando o diálogo entre a fenomonotécnica de Gaston Bachelard e o Ensino de Química. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Aluno: Milena Alves

MORALLES, V. A.; COSTA, C. F. G.; PALMIERI, L. J.; ZULIANI, S. R. Q. A.. Conhecimento pedagógico do conteúdo: uma revisão da temática no contexto da formação de professores de Ciências. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Universidade de São Paulo-Polo de Piracicaba.

Aluno: Luis Paulo Scudilio

MORALLES, V. A.; PALMIERI, L. J.; COSTA, .. C. F. G.; LIPORINI, T. Q.. Motivação e ensino de Ciências: um estudo de caso a partir de atividades extracurriculares práticas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Universidade de São Paulo-Polo de Piracicaba.

MORALLES, V. A.. Avaliador XXXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2024. Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

MORALLES, V. A.. Avaliador XXXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp -. 2023. Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

MORALLES, V. A.. Avaliador do XXXII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2020. Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara.

Orientou

Gabriella Oliveira Hernandez

Análise dos conceitos de eletroquímica apresentados pelos principais livros recomendados nos cursos de licenciatura em química das universidades públicas do Brasil; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado acadêmico em Química Inorgânica) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara, ; Coorientador: Vagner Antonio Moralles;

Bruno Henrique da Silva Letice

Desenvolvimento de uma unidade didática multiestratégia para discutir o tema ligação metálica na perspectiva da ciência, tecnologia, sociedade e ambiente; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Ana Clara Nunes de Almeida

Desenvolvimento de uma Unidade Didática Multiestratégica para ensino sobre o conceito de ligações químicas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Vitor de Castro Blundi

Desenvolvimento de um Caso Investigativo para ensino sobre a pesquisa e produção de fármacos inorgânicos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Gian Vitor Rodrigues

Implementação de uma sequência didática para ensinar sobre a utilização do álcool gel na perspectiva da ciência, tecnologia, sociedade e ambiente; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Joseane Fernandes Costa

Promovendo a conscientização ambiental: elaboração de materiais de divulgação científica sobre a importância dos produtos naturais (COORIENTADOR); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

José Elias Ballero Zotesso

O Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional: uma revisão sistemática da literatura; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Yuri George Diniz Bueno

Uma proposta de Unidade Didática Multiestratégica para discutir os conceitos de ácidos e bases na perspectiva das mudanças climáticas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Natália da Silva Rios

Uma proposta de Unidade Didática Multiestratégica para discutir os conceitos de modelos atômicos utilizando a abordagem metodológica dos três momentos pedagógicos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Beatriz Damasio de Freitas

A divulgação científica e as pesquisas sobre terras raras no Instituto de Química de Araraquara: além dos muros da universidade (COORIENTADOR); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Vitor Hugo Vieira Rodrigues

Qualquer um pode dar aula? Caso Investigativo para levantar cencepções de licenciandos em Química sobre saberes necessários à docência (COORIENTADOR); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Nathalia Zanetti Barros

O júri simulado no ensino de ciências e matemática: uma revisão sistemática da literatura em língua portuguesa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Douglas Cezars Augusto Rodrigues e Almeida

O termo inovação no Ensino de Ciências: Uma revisão sistemática da literatura brasileira; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Guilherme Salvador Peres Neto

Uma proposta de Unidade Didática Multiestratégica para ensinar sobre poluição e recuperação de metais pesados no ensino de química ambiental na perspectiva da ciência-tecnologia-sociedade-ambiente (COORIENTADOR); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Maria Fernanda de Souza

Monitoria na disciplina de Laboratório de Ensino de Química Geral; ; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Gian Vitor Rodrigues

Monitoria na disciplina de Química Inorgânica Experimental; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Tarso Bortolucci Ferrari

Supervisão no PAADES (Programa de Atividades e Aperfeiçoamento em Docência) - Disciplina Estágio Curricular Supervisionado - Instrumentação para o Ensino de Química; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Paola Gimenez Mateus Alves

Supervisão no PAADES (Programa de Atividades e Aperfeiçoamento em Docência) - Disciplina Estágio Curricular Supervisionado - Instrumentação para o Ensino de Química; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Melany Isabel Garcia Natale

Supervisão no PAADES (Programa de Atividades e Aperfeiçoamento em Docência) - Disciplina Estágio Curricular Supervisionado - Instrumentação para o Ensino de Química; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Gabriella Oliveira Hernandez

Supervisão no PAADES (Programa de Atividades e Aperfeiçoamento em Docência) - Disciplina Laboratório de Ensino de Química Geral; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Campus de Bauru; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Rafael Pedroso de Morais

Supervisão no PAADES (Programa de Atividades e Aperfeiçoamento em Docência) - Química Geral e Inorgânica II; 2023; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Universidade Estadual Paulista - Faculdade de Ciências Farmacêuticas; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Melany Isabel Garcia Natale

Supervisão no PAADES (Programa de Atividades e Aperfeiçoamento em Docência) - Disciplina Estágio Curricular Supervisionado - Pátrica de Ensino e Estágio Supervisionado- Instrumentação para o Ensino de Química; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Jhonathan Richard Vieira de Oliveira

Monitoria na disciplina de Laboratório de Ensino de Química Geral; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

João Pedro Molina Gil

Monitoria na disciplina de Laboratório de Ensino de Química Geral; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Bruno Eduardo Rodrigues dos Santos

Monitoria na disciplina de Laboratório de Ensino de Química Geral; ; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Douglas Cezars Augusto Rodrigues e Almeida

Revisão sistemática sobre a utilização d termo inovação em artigos da área de ensino de ciências; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara; Orientador: Vagner Antonio Moralles;

Produções bibliográficas

  • SCARABELLO, D. ; GARCIA, A. B. ; SILVA, R. A. ; MORALLES, V. A. ; BIM, L. F. ; PIRES, A. M. ; DAVOLOS, M. R. ; CEBIM, M. A. . Europium complex with β-diketone and diphenylphosphinate ligands: Investigating its X-ray excited optical luminescent properties. JOURNAL OF LUMINESCENCE , v. 281, p. 1, 2025.

  • PRIMO, C. M. ; FERRARINI, F. O. C. ; BEGO, A. M. ; MORALLES, V. A. . ESTUDAR QUÍMICA PARA QUÊ? UM CASO INVESTIGATIVO PARA O DESENVOLVIMENTO DOS ARGUMENTOS DE LICENCIANDOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE QUÍMICA NO CURRÍCULO ESCOLAR. QUIMICA NOVA , v. 48, p. 1-9, 2025.

  • MORALLES, V. A. ; CEBIM, M. A. ; DAVOLOS, M. R. . Europium(III) and gallic acid ligand coordination compounds: synthesis, characterization, photophysical processes, and optimization of luminescent properties. INORGANICA CHIMICA ACTA , v. 558, p. 1-8, 2023.

  • SÁ, CARLOS RODRIGO ARAVÉCHIA DE ; MORALLES, VAGNER ANTONIO ; BEGO, AMADEU MOURA . Modelo atômico de Thomson e o Ensino Fundamentado em Modelagem: uma intervenção no Ensino Médio. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 12, p. 1-24, 2021.

  • BEGO, AMADEU MOURA ; FERRARINI, F. O. C. ; MORALLES, V. A. . Ressignificação dos estágios curriculares supervisionados por meio da implementação de Unidades Didáticas Multiestratégicas. Educação Química: en punto de vista , v. 5, p. 5-28-28, 2021.

  • CIVIDATTI, LUCIANA NATÁLIA ; MORALLES, VAGNER ANTONIO ; BEGO, AMADEU MOURA . Incidence of Design-Based Research Methodology in Science Education Articles: A Bibliometric Analysis. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS , v. 21, p. e25369-22, 2021.

  • ANTONIO MORALLES, VAGNER ; MOURA BEGO, AMADEU . INTERSECÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E AS VÁRIAS TIPOLOGIAS DE SABERES DOCENTES NAS PESQUISAS BRASILEIRAS. RBPG - REVISTA BRASILEIRA DA PÓS-GRADUAÇÃO , v. 16, p. 1-31, 2020.

  • BEGO, AMADEU MOURA ; MORAES, DANIELE PEREIRA ; MORALLES, VAGNER ANTONIO ; BACCINI, LUCIENE RUIZ . O teatro de temática científica em foco: impactos de uma intervenção didático-pedagógica nas visões distorcidas de alunos do ensino médio sobre a natureza da ciência. QUÍMICA NOVA NA ESCOLA (IMPRESSO) , v. 42, p. 256-268, 2020.

  • MORALLES, V. A. ; BEGO, A. M. . A produção de conhecimentos em Educação: Universidade, Escola e Formação Continuada de Professores. In: Amadeu Moura Bego; Célia Maria Giacheti. (Org.). Tempos e narrativas para uma educação democráticao que pode a formação de professores?. 1ed.Marília: Oficina UniversitáriaSão Paulo/Cultura Acadêmica, 2025, v. , p. 1-203.

  • RODRIGUES, V. H. V. ; MORALLES, V. A. ; BEGO, A. M. . TALENTO? EU SOU PROFISSIONAL! A DOCÊNCIA EM BUSCA DE LEGITIMAÇÃO SOCIAL. In: Tereza Cristina Cavalcanti de Albuquerque, Welington Francisco, Adelmo Fernandes de Araújo. (Org.). TALENTO? EU SOU PROFISSIONAL! A DOCÊNCIA EM BUSCA DE LEGITIMAÇÃO SOCIAL. 2ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2024, v. 2, p. 273-290.

  • PRIMO, C. M. ; MENDONCA, K. L. ; MORALLES, V. A. ; BEGO, A. M. . Os peixes de aquário sempre morrem? Uma proposta de Caso Investigativo para o Ensino de Substâncias e Misturas. In: XXI Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ, 2023, Uberlândia. XXI Encontro Nacional de Ensino de Química- ENEQ2023, 2023.

  • LUZ, A. R. ; BEGO, A. M. ; MORALLES, V. A. . Mapeamento das publicações sobre formação continuada de professores no âmbito do PIBID em periódicos nacionais. In: 20° ENEQ- Encontro Nacional de Ensino de Química, 2021, Recife- PE. Anais 20º ENEQ, 2021.

  • BALTIERI, R. S. ; MORALLES, V. A. ; BEGO, A. M. . O que pensam os candidatos a um curso de doutorado em Química sobre os parâmetros de estabilidade de uma ligação iônica. In: XVII EVEQ- Evento de Educação em Química, 2019, Araraquara- SP. Anais XVII-EVEQ (https://www.iq.unesp.br/#!/eveq/anais-atualizados/), 2019.

  • LUZ, A. R. ; MORALLES, V. A. ; BEGO, A. M. . Concepções sobre formação continuada no contexto do PIBI. In: XVII EVEQ- Evento de Educação em Química, 2019, Araraquara- SP. Anais XVII-EVEQ (https://www.iq.unesp.br/#!/eveq/anais-atualizados/), 2019.

  • MENDONCA, K. L. ; MORALLES, V. A. ; BEGO, A. M. . Proposta de um Estudo de Caso para o ensino de Substância e Mistura no segundo ciclo do Ensino Fundamental. In: XVII EVEQ- Evento de Educação em Química, 2019, Araraquara- SP. Anais XVII-EVEQ (https://www.iq.unesp.br/#!/eveq/anais-atualizados/), 2019.

  • MORALLES, V. A. ; BEGO, A. M. . Estudar Química parar quê? Um Estudo de Caso para discutir a importância do conhecimento químico para alunos do Ensino Médio. In: XVI- EVEQ- Evento de Educação em Química, 2018, Araraquara- SP. Anais XVI-EVEQ (https://www.iq.unesp.br/#!/eveq/anais-atualizados/), 2018.

  • BEGO, A. M. ; MORALLES, V. A. . Qualquer um pode dar aula? Um estudo de caso para a discussão da profissionalização do trabalho docente em cursos de formação inicial de professores. In: IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2018, Águas de Lindóia. Anais - IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (https://sigeve.ead.unesp.br/index.php/submissionProceedings/viewSubmission?trabalhoId=1515), 2018.

  • SILVA, A. L. ; MORALLES, V. A. ; ALVES, M. ; STAIN, S. N. ; BEGO, A. M. . Relato de experiência: utilização de um júri simulado no ensino de radioatividade. In: XIII-EVEQ- Evento de Educação em Química, 2015, Araraquara- SP. Anais XIII-EVEQ (https://www.iq.unesp.br/#!/eveq/anais-atualizados/), 2015.

  • MORALLES, V. A. ; CEBIM, M. A. ; DAVOLOS, M. R. ; ROMERO, J. H. S. . Investigation of Ba1-2xEuxNaxWO4 and Ba1-2xEuxKxWO4 luminescent properties under UV excitation or X-rays. In: XIII SBPMat - Sociedade Brasileira de Pesquisa em Materiais, 2014, João Pessoa- PB. Anais XIII SBPMat (https://www.sbpmat.org.br//13encontro/), 2014.

  • ZOTESSO, J. E. B. ; MORALLES, VAGNER ANTONIO ; BEGO, A. M. . O Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional: O que estamos fazendo?. In: XXXV - Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2023, Araraquara- SP. XXXV - Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2023.

  • COSTA, J. F. ; MORALLES, V. A. . A ciência com função social? desvendando os efeitos da radiação ultravioleta e a química dos protetores solares. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORALLES, V. A. ; LETICE, B. H. S. . Ligados: um jogo educativo sobre ligações químicas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORALLES, V. A. ; RODRIGUES, G. V. ; RODRIGUES, V. H. V. . Para além das fórmulas: explorando o ensino sobre a produção de álcool em gel na perspectiva CTSA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BORN, B. B. ; MORICONI, G. M. ; GIMENES, N. ; MATOS, D. A. S. ; BEGO, A. M. ; MORALLES, V. A. . Análise do Enade de cursos de licenciatura à luz da formação centrada na prática. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • HERNANDEZ, G. O. ; GODOI, D. R. M. ; MORALLES, V. A. . Eletroquímica no ensino superior: quais as referências? Identificação dos principais livros recomendados nos cursos de química das universidades públicas do Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, V. H. V. ; BEGO, A. M. ; MORALLES, V. A. . Caso Investigativo para identificar e desenvolver concepções de licenciandos em química sobre saberes necessários à docência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, V. H. V. ; BEGO, A. M. ; MORALLES, V. A. . Caso Investigativo para identificar e desenvolver concepções de licenciandos em química sobre saberes necessários à docência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCARABELLO, D. ; CEBIM, M. A. ; BIM, L. F. B. ; MORALLES, V. A. . Síntese e caracterização do sal complexo misto dos ligantes tenoiltrifluoroacetonato e difenilfosfinato com o íon európio(III) e o cátion cetilpiridínio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZOTESSO, J. E. B. ; BEGO, AMADEU MOURA ; MORALLES, V. A. . Formação continuada de professores universitários: uma surpreendente revisão sistemática de artigos da área de Ciências da Natureza. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, V. H. V. ; BEGO, A. M. ; MORALLES, V. A. . Qualquer um pode dar aula? Estudo de Caso para levantar concepções de licenciandos em química sobre os saberes necessários para a docência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCARABELLO, D. ; MORALLES, V. A. ; CEBIM, M. A. . Síntese e caracterização de complexo misto dos ligantes tenoiltrifluoroacetonato e difenilfosfinato com íon Európio(III). 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCARABELLO, D. ; MORALLES, V. A. ; CEBIM, M. A. . Síntese e caracterização do complexo misto dos ligantes tenoiltrifluoroacetonato e difenilfosfinato com o íon európio(III). 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, D. C. A. R. ; MORALLES, V. A. ; BEGO, A. M. . Revisão sistemática sobre a utilização do termo inovação em artigos da área de Ensino de Ciências. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BALTIERI, R. S. ; MORALLES, V. A. ; BEGO, A. M. . Concepções de candidatos a um programa de mestrado em química sobre parâmetros de estabilidade da ligação iônica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCARABELLO, D. ; MORALLES, V. A. ; CEBIM, M. A. . Síntese e caracterização de complexo misto dos ligantes tenoiltrifluoroacetonato e difenilfosfinato com íon Európio(III). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRIMO, C. M. ; SOUZA, L. A. G. ; PEREIRA, D. V. ; BOCANEGRA, C. H. ; MORALLES, V. A. ; BEGO, A. M. . Elaboração de uma Sequência Didática para o ensino de Análise Elementar no Ensino Médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORALLES, V. A. ; BEGO, A. M. . Estudar Química para quê? Um Estudo de Caso para discutir a importância do conhecimento químico para alunos do Ensino Médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORALLES, V. A. ; CEBIM, M. A. ; DAVOLOS, M. R. ; KRAUSER, M. O. . Luminescence of Gd3+ 1-x/Eu3+ x-gallic acid complexes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REQUENA, G. F. ; DAVOLOS, M. R. ; CEBIM, M. A. ; KRAUSER, M. O. ; MORALLES, V. A. . Photoluminescence and scintillation of Y2-2x-2y-2zGd2xLu2yEu2zO2S system. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTIN, M. W. ; CEBIM, M. A. ; MORALLES, V. A. . Study of the optical properties of two-dimensional nanostructures of Y2O3:Eu3+ prepared from precursor Y4O(OH)9NO3. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORALLES, V. A. . Participação como voluntário nos estandes Hipertensão Arterial e Primeiros Socorros e Prevenção de Acidente na XIX Semana de Assistência Farmacêutica Estudantil (SAFE) da UNESP ARARAQUARA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, T. S. D. ; CEBIM, M. A. ; SAITO, G. P. ; MORALLES, V. A. . Complexos de Ácido Cinâmico com potencial uso para filtros solares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTIN, M. W. ; CEBIM, M. A. ; MORALLES, V. A. . Influência das condições de preparação hidrotérmica nas propriedades de materiais lamelares de terras raras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REQUENA, G. F. ; DAVOLOS, M. R. ; KRAUSER, M. O. ; MORALLES, V. A. . Soluções sólidas de oxissulfetos de terras raras para otimização de cintiladores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GONCALVES, L. G. ; DAVOLOS, M. R. ; CEBIM, M. A. ; SAITO, G. P. ; MORALLES, V. A. . Estudo da luminescência de complexo de Eu3+ com o ligante butilmetoxidibenzoilmetano sob excitação de radiação UV ou raios X. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORALLES, V. A. ; DAVOLOS, M. R. ; CEBIM, M. A. ; ROMERO, J. H. S. . Efeito da Codopagem nos compostos BaWO4 : Eu3+, M+ (M+ = Li+, Na+ ou K+) potencialmente utilizados em dispositivos eletro-ópticos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORALLES, V. A. ; DAVOLOS, M. R. ; CEBIM, M. A. ; ROMERO, J. H. S. . Efeito da Codopagem nos compostos BaWO4 : Eu3+, M+ (M+ = Li+, Na+ ou K+) poten. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORALLES, V. A. ; DAVOLOS, M. R. ; CEBIM, M. A. ; ROMERO, J. H. S. . Investigation of Ba1-2xEuxNaxWO4 and Ba1-2xEuxKxWO4 luminescent properties under UV excitation or X-rays. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORALLES, V. A. ; DAVOLOS, M. R. ; CEBIM, M. A. ; SAITO, G. P. . Associados de hidroxicarbonato de zinco e Uvinul-A-Plus como filtros solares.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORALLES, V. A. ; DAVOLOS, M. R. ; CEBIM, M. A. ; SAITO, G. P. . Associados de hidroxicarbonato de zinco e Uvinul-A-Plus como filtros solares.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORALLES, V. A. ; DAVOLOS, M. R. ; CAGNIN, F. . [Eu(tta)3(en)], monômero ou polímero ?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORALLES, V. A. ; DAVOLOS, M. R. ; CAGNIN, F. . [Eu(tta)3(en)], monômero ou polímero ?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MORALLES, V. A. . Os benefícios e desafios da realização de pesquisas em rede. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MORALLES, V. A. . Mediador: Mostra de Relatos de Experiência no XX Evento de Educação em Química - EVEQ. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PERES NETO, G. S. ; BEVILAQUA, D. ; MORALLES, V. A. . Química Ambiental: Poluição e recuperação de metais pesados. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).

FREITAS, B. D. ; RIBEIRO, S. J. L. ; MORALLES, V. A. . Terras Raras. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto Educacional).

Prêmios

2025

1º Lugar no processo seletivo para professor substituto EDITAL Nº 124/2024, UNESP - Insituto de Química de Araraquara.

2025

1° Lugar no processo seletivo para professor substituto no IFSP Edital 99 - de 24/10/2025 - Catanduva, IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia.

2024

1º Lugar no processo seletivo para professor substituto EDITAL Nº 40/2024, UNESP - Insituto de Química de Araraquara.

2024

1º Lugar no processo seletivo para professor substituto EDITAL Nº 34/2024, UNESP - Insituto de Química de Araraquara.

2023

1º Lugar no processo seletivo para professor substituto EDITAL Nº 43/2023, UNESP - Insituto de Química de Araraquara.

2022

1º Lugar no processo seletivo do curso de Especialização Ciência, Tecnologia e Sociedade, IFSP - Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

2022

2º Melhor trabalho da área de Ciências da Natureza no XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP, UNESP - Universidade Estadual Paulista.

2022

1º Lugar no processo seletivo para professor substituto EDITAL Nº 64/2022, UNESP - Insituto de Química de Araraquara.

2021

Prêmio destaque PAADES (Programa de Aperfeiçoamento e Apoio à Docência no Ensino Superior), Pró-Reitoria de Pós-Gradução da UNESP (Universidade Estadual Paulista).

2021

1º Lugar no processo seletivo para professor substituto Edital n.º 479 de 06/12/2021, IFSP - Campus de Barretos.

2015

1° Lugar no processo seletivo do segundo semestre de 2015 para o curso de Mestrado em Química, Instituto de Química da UNESP-Araraquara (SP).

2014

Menção Honrosa Concedida ao Melhor Aluno do Curso de Licenciatura em Química- Turma de 2014, Universidade Estadual Paulista- Instituto de Química de Araraquara.

2014

Prêmio Lavoisier Conferido ao Melhor Aluno do Curso de Licenciatura em Química- UNESP/Turma de 2014, Conselho Regional de Química (CRQ-IV Região).

2013

3º Melhor trabalho da área de Exatas do XXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp, UNESP - Universidade Estadual Paulista.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pós-Graduando, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Realização de Estágio Docência na disciplina de Química Geral Teórica do curso de Licenciatura em Química do Instituto de Química de Araraquara-UNESP

2016 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pós-Graduando, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Realização de Estágio Docência na disciplina: Instrumentação para o Ensino de Química, no curso de Licenciatura em Química do instituto de Química de Araraquara-UNESP

2013 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científica- Bolsista CNPq/PIBIC, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Propriedades ópticas e estruturais dos materiais BaWO4:Eu3+,Li+ ; BaWO4:Eu3+,Na+ e BaWO4:Eu3+,K+.Desenvolvido no Grupo de Materiais Luminescentes do Instituto de Química- Unesp Araraquara.

2013 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científica- Bolsista CNPq/PIBIC, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista CNPq/PIBIC. Título do projeto :Desenvolvimento de filtros inorgânico-orgânicos para protetores solares. Desenvolvido no Grupo de Materiais Luminescentes do Instituto de Química- Unesp Araraquara.

2012 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científica- Bolsista CNPq, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista CNPq. Título do projeto : Estudo de filmes de Langmuir de complexos de íons terra rara com ligantes de cadeia alquílica longa. Desenvolvido no Grupo de Materiais Luminescentes do Instituto de Química- Unesp Araraquara.

2011 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina de Química Geral, Carga horária: 12

Outras informações:
Unesp-Campus Araraquara

2025 - 2025

Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2024 - 2024

Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto na UNESP- IQCar, Carga horária: 12

2024 - 2024

Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto na UNESP- IQCar, Carga horária: 24

2023 - 2023

Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto na UNESP- IQCar, Carga horária: 12

2022 - 2023

Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto na UNESP- IQCar, Carga horária: 12

2020 - 2021

Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prof. Laboratório de Ensino de Química Geral, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso de Licenciatura em Química

2019 - 2019

Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prof. Laboratório de Ensino de Química Geral, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso de Licenciatura em Química

2018 - 2018

Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Prof. Laboratório de Ensino de Química Geral, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso de Licenciatura em Química

2018 - 2018

Universidade Estadual Paulista-Instituto de Química de Araraquara

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor- Laboratório de Química Geral, Carga horária: 4

Outras informações:
Cursos de Engenharia Química e Engenharia de Bioprocessos

2022 - 2022

instituto singularidades

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 12

Outras informações:
Pesquisa: Revisão do ENADE Licenciaturas

2025 - Atual

centro educacional e técnico de araraquara

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2025 - 2025

Colégio Kuarup

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12