Thais Holanda de Abreu-Zorzi

Pós-Doutorado (2020), Doutora (2016) e mestre (2012) em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", UNESP/ Araraquara -Faculdade de Ciências e Letras, sendo bolsista FAPESP de 2010 a 2016. É Licenciada e Bacharel (2009) em Letras (Português-Espanhol) pela mesma instituição. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística e Linguística Histórica, trabalhando com temas relacionados à fonologia da língua portuguesa atual e do período arcaico. Suas investigações focalizam questões de ordem prosódica e processos fonológicos do português. Atualmente dedica-se à docência no Sistema SESI SP de Ensino.

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras - Área de concentração em Lingüística e Língua Portuguesa

2012 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O estatuto prosódico dos advérbios em -mente: um estudo comparativo entre Português Arcaico e Português Brasileiro
, Ano de obtenção: 2016. Gladis Massini-Cagliari. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: fenômenos prosódicos; Linguística Histórica; Fonologia; advérbios em -mente.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Letras

2010 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico
, Ano de Obtenção: 2012.Gladis Massini-Cagliari.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: aumentativos; diminutivos; fenômenos prosódicos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonologia.

Graduação em Letras

2006 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Processos morfofonológicos desencadeados a partir da adjunção de sufixos de diminutivo e aumentativo no Português Arcaico
Orientador: Profª. Drª Gladis Massini- Cagliari
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2019

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2013 - 2013

Introdução à semântica formal. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2013 - 2013

Oficina "Orientações para uso de bases de dados". (Carga horária: 3h). , Faculdade de Ciências e Letras, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Análises em Teoria da Otimalidade: das restrições. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2011 - 2011

Oficina "Normalização de trabalhos acadêmicos:. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Princípios de colacionamento aplicados a inventa... (Carga horária: 3h). , Faculdade São Bento da Bahia, FSBB, Brasil.

2010 - 2010

Oficina de Redação Unicamp 2010. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

O correto preenchimento do Lattes. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2003 - 2010

Inglês. , Gorla Ensino de Línguas S/C LTDA, "UP TO YOU", Brasil.

2009 - 2009

Normalização para citação e referência bibliográ... (Carga horária: 1h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Teoria e prática do ensino de redação. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Oficina de Elaboração de Resumos. (Carga horária: 1h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

ABREU-ZORZI, T.H . Monitoria 54º Seminário do GEL. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

67º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo).A hipersegmentação dos advérbios em -mente em redações escolares: descrição de aspectos fonológicos e morfológicos. 2019. (Seminário).

Palestra "Por que as línguas variam e mudam?". 2019. (Outra).

XI Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp (SELIN).Hipersegmentação de advérbios em -mente nas redações escolares do Ensino Fundamental: aspectos prosódicos, rítmicos e morfossintáticos. 2019. (Seminário).

VIII Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp (SELIN): 100 anos do Curso de Linguística Geral: perspectivas da Linguística contemporânea.O estatuto prosódico dos advérbios em -mente: um estudo comparativo entre Português Arcaico e Português Brasileiro. 2016. (Seminário).

63 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Um estudo histórico-comparativo do estatuto prosódico dos advérbios em -mente em Português Arcaico e Português Brasileiro. 2015. (Seminário).

VII SELIN - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.Uma análise histórico-comparativa do estatuto prosódico dos advérbios em ?mente em Português Arcaico e Português Brasileiro. 2015. (Seminário).

62 o Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Estudo dos advérbios em -mente em Português Arcaico e Português Brasileiro. 2014. (Seminário).

I Cineli (Congresso Internacional Estudos do Léxico e suas interfaces). Algumas contribuições para o ensino de língua portuguesa a partir de um estudo histórico-comparativo dos advérbios em -mente no Português Arcaico e no Português Brasileiro. 2014. (Congresso).

Undécimas Jornadas Internacionales de Literatura Española Medieval y de Discursos sobre el viaje en la Edad Media hispánica: Escrituras y transmisión. A importância das Cantigas Medievais como fonte de investigação em fonologia histórica: um estudo dos advérbios em ?mente nestes textos. 2014. (Congresso).

VI SELIN - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.Os advérbios em ?mente: um estudo comparativo do estatuto prosódico dessas formas em Português Arcaico e Português Brasileiro. 2014. (Seminário).

VI Workshop da Pós-Graduação em Letras - ? Assembléia Geral da Pós-Graduação da FCL/UNESP/Araraquara. 2014. (Encontro).

VI Workshop da Pós-Graduação em Letras - Palestra sobre PDSE ? Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior. 2014. (Encontro).

VI Workshop da Pós-Graduação em Letras - Reunião Específica dos alunos e docentes do PPG em Linguística e Língua Portuguesa com a coordenação do Programa. 2014. (Encontro).

61 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo).Os advérbios em -mente no Português Arcaico: um estudo do estatuto prosódico dessas formas. 2013. (Seminário).

IV SELL (Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTMrár.Estudo dos advérbios em -mente no Português Arcaico: uma descrição do estatuto prosódico dessas formas. 2013. (Simpósio).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN (Associação Brasileira de Linguística). Descrição do estatuto prosódico das formas adverbiais em -mente no Português Arcaico. 2013. (Congresso).

V SELIN (Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP).Descrição do estatuto prosódico das formas adverbiais em -mente no Português Arcaico. 2013. (Seminário).

V Workshop da Pós-Graduação em Letras - ? Assembléia Geral da Pós-Graduação da FCL/UNESP/Araraquara. 2013. (Encontro).

V Workshop da Pós-Graduação em Letras - Reunião Específica dos alunos e docentes do PPG em Linguística e Língua Portuguesa com a coordenação do Programa. 2013. (Encontro).

V Worshop da Pós-Graduação em Letras - Palestra com Profa. Dra. Sandra Regina Goulart de Almeida ? coordenadora adjunta da Área de Letras e Linguística da CAPES. 2013. (Encontro).

14 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. Aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: discussão sobre o estatuto prosódico dessas formas. 2012. (Congresso).

60 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo).Breve discussão sobre o estatuto prosódico das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico. 2012. (Seminário).

IV Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (SELIN). 2012. (Seminário).

IV Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (SELIN).O estatuto prosódico dos advérbios em -mente: um estudo comparativo entre Português Arcaico e Português Brasileiro. 2012. (Seminário).

IV Worshop de Pós-Graduação em Letras - Assembleia Geral da Pós-Graduação. 2012. (Encontro).

Palestra "Perfil da Área de Letras na Pós-Graduação", proferida pelo coordenador da área de Letras e Linguística da CAPES (Prof. Dr. Dermeval da Hora).. 2012. (Encontro).

59 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo).O estatuto prosódico dos aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: formas simples ou compostas?. 2011. (Seminário).

III Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (SELIN).Breve discussão sobre o estatuto prosódico dos nomes aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: formas simples ou compostas?. 2011. (Seminário).

III Worshop em Letras: A Pós-Graduação na UNESP. 2011. (Outra).

III Worshop em Letras: Reunião Geral com coordenadores, professores e alunos. 2011. (Outra).

VII Congresso Internacional da Abralin - Associação Brasileira de Linguística. Aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: formas simples ou compostas?. 2011. (Congresso).

58º Seminário do GEL "Grupo de Estudos Linguísticos".Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico. 2010. (Seminário).

II Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP -SELIN.Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico. 2010. (Seminário).

II Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP -SELIN. 2010. (Seminário).

II Workshop da Pós-Graduação em Letras. 2010. (Encontro).

IX Encontro do Círculo Linguístico do Sul -CELSUL.Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico. 2010. (Encontro).

Palestra "Aspectos da Fonologia do Português". 2010. (Outra).

V Seminário de Estudos Filológicos - SEF.Estudo dos nomes aumentativos e diminutivos em Português Arcaico. 2010. (Seminário).

Palestras sobre Obras Literárias: FUVEST-UNICAMP.Machado de Assis: Dom Casmurro. 2009. (Encontro).

XVII Congresso de Iniciação Científica da UFScar. Estudo das formas aumentativas e diminutivas nas Cantigas de Santa Maria sob a ótica da Fonologia Lexical. 2009. (Congresso).

XXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Estudo dos nomes aumentativos e diminutivos nas Cantigas de Santa Maria sob a ótica da Fonologia Lexical. 2009. (Congresso).

56º Seminário do GEL.Processos morfofonológicos desencadeados a partir da adjunção de sufixos de diminutivo e aumentativo no Português Arcaico. 2008. (Seminário).

VIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa: Sujeito e Linguagem.Análise morfofonológica do processo de adjunção dos sufixos de grau nas Cantigas de Santa Maria. 2008. (Seminário).

XVI Congresso de Iniciação Científica- CIC UFSCAR. Análise morfofonológica do processo de adjunção dos sufixos de grau nas Cantigas de Santa Maria. 2008. (Congresso).

XX Congresso de Iniciação Científica -UNESP. Processos morfofonológicos desencadeados pela derivação: estudo dos sufixos de grau nas Cantigas de Santa Maria. 2008. (Congresso).

Palestra Aspecto verbal. 2007. (Outra).

Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa-Léxico e gramática:dos sentidos à construção da significação.. 2007. (Outra).

Conversação de Língua Espanhola. 2006. (Outra).

I Colóquio de Estudos Hispânicos. 2006. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Adriel Gomes da Silva

Massini-Cagliari, G.; FAVARO, G. S.;ABREU-ZORZI, T.H. Os morfemas em-ão aos olhos da Fonologia Lexical: processos morfofonológicos. 2017. Dissertação (Mestrado em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elecy Rodrigues Martins

Massini-Cagliari, G.; Moura, A.A.V de; Hackerott, M.M.S; Berlinck, R.A;ABREU-ZORZI, T.H. Crenças e atitudes linguísticas de professores de Língua Prtuguesa em Roraima e a relação com sua formação e suas práticas pedagógicas. 2019. Tese (Doutorado em Letras - Área de concentração em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elecy Rodrigues Martins

Massini-Cagliari, G.; Berlinck, R.A;ABREU-ZORZI, T.H. Atitudes Linguísticas de professores de Língua Portuguesa em Roraima e a relação com sua formação e suas práticas pedagógicas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras - Área de concentração em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adriel Gomes da Silva

Massini-Cagliari, G.; COSTA, D. S.;ABREU-ZORZI, T.H. Os morfemas de aumentativo -ão, -alhão e -arrão aos olhos da Fonologia Lexical: processos morfofonológicos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maiara Marques da Silveira

Massini-Cagliari, G.; FAVARO, G. S.;ABREU-ZORZI, T.H. A realização das consoantes laterais nas Cantigas de Santa Maria. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras.

Produções bibliográficas

ABREU-ZORZI, Thais Holanda de ; MASSINI-CAGLIARI, GLADIS . A ATRIBUIÇÃO DO ACENTO NOS ADVÉRBIOS EM -MENTE NO PORTUGUÊS: DISCUSSÃO DE ASPECTOS PROSÓDICOS E RÍTMICOS. ALFA: REVISTA DE LINGUÍSTICA (UNESP. IMPRESSO) , v. 62, p. 381-408, 2018.
ABREU-ZORZI, T.H . A importância das Cantigas Medievais como fonte de investigação em fonologia histórica: um estudo dos advérbios em -mente nestes textos. LETRAS (BUENOS AIRES) , v. 73, p. 121-132, 2016.
ABREU-ZORZI, T.H . Os advérbios em -mente no Português Arcaico: um estudo do estatuto prosódico dessas formas. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) , v. 43, p. 368, 2014.
ABREU-ZORZI, T.H . O estatuto prosódico dos nomes aumentativos em Português Arcaico. CONFLUÊNCIA (RIO DE JANEIRO) , v. 39-40, p. 246-262, 2012.
ABREU-ZORZI, T.H . O estatuto prosódico dos aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: formas simples ou compostas?. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) , v. 41, p. 679-693, 2012.
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo dos nomes aumentativos e diminutivos em Português Arcaico. ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978) , v. 40, p. 880-893, 2011.
CANGEMI, A. C. F. G. A. ; ABREU-ZORZI, T.H . Estudo de fenômenos fonológicos no Português Arcaico: o acento nas formas diminutivas e os processos de sândi vocálico externo. MOARA , v. 36, p. 43-63, 2011.
CANGEMI, A. C. F. G. A. ; ABREU-ZORZI, T.H . A utilização de uma metodologia em textos poéticos para estudos fonológico- historiográficos do Português. EUTOMIA , v. 2, p. 1-17, 2010.
ABREU-ZORZI, T.H . Algumas contribuições para o ensino de língua portuguesa a partir de um estudo histórico-comparativo dos advérbios em ?mente no Português Arcaico e no Português Brasileiro. In: NADIN, Odair Luiz; FERREIRA, Anise de Abreu Gonçalves D?Orange; FARGETTI, Cristina Martins. (Org.). Léxico e Ensino. 1ed.Araraquara: Letraria, 2015, v. , p. 93-102.
ABREU-ZORZI, T.H . Aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: discussão sobre o estatuto prosódico dessas formas. In: 13 o Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. São Paulo, Pontifícia Universidade Católica (PUC), 2012, São Paulo. Anais do 13 o Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. São Paulo, Pontifícia Universidade Católica (PUC), 2012. p. 1-10.
ABREU-ZORZI, T.H . Aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: formas simples ou compostas?. In: VII Congresso Internacional da Abralin - Associação Brasileira de Linguística, 2011, Curitiba. Anais do VII Congresso Internacional da Abralin, 2011. p. 4209-4223.
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico. In: IX Encontro do CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2010, Palhoça -SC. Anais do IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. Palhoça, SC: Editora da Unisul, 2010. v. 9. p. 1-10.
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo dos nomes aumentativos e diminutivos nas Cantigas de Santa Maria sob a ótica da Fonologia Lexical. In: XXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2009, São José do Rio Preto. XXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2009.
ABREU-ZORZI, T.H . Processos morfofonológicos desencadeados pela derivação: estudo dos sufixos de grau nas Cantigas de Santa Maria. In: XX Congresso de Iniciação Científica ? CIC UNESP, 2008, São José dos Campos. Anais XX Congresso de Iniciação Científica UNESP, 2008.
ABREU-ZORZI, T.H . A hipersegmentação dos advérbios em -mente em redações escolares: descrição de aspectos fonológicos e morfológicos. In: 67º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo), 2019, São José do Rio Preto. Caderno de Resumos do 67º Seminário do GEL. Araraquara: Editora Letraria, 2019. p. 314-315.
ABREU-ZORZI, T.H . O estatuto prosódico dos advérbios em -mente: um estudo comparativo entre Português Arcaico e Português Brasileiro. In: VIII Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp (SELIN): 100 anos do Curso de Linguística Geral: perspectivas da Linguística contemporânea, 2016, Araraquara. Caderno de Resumos, 2016. p. 19-20.
ABREU-ZORZI, T.H . Um estudo histórico-comparativo do estatuto prosódico dos advérbios em -mente em Português Arcaico e Português Brasileiro. In: 63 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo, 2015. Caderno de Resumos do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo), 2015.
ABREU-ZORZI, T.H . Uma análise histórico-comparativa do estatuto prosódico dos advérbios em ?mente em Português Arcaico e Português Brasileiro. In: VII SELIN - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2015, São José do Rio Preto/SP. Caderno de Resumos do SELIN - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2015. p. 60-60.
ABREU-ZORZI, T.H . Algumas contribuições para o ensino de Língua Portuguesa a partir de um estudo histórico-comparativo dos advérbios em -mente no Português Arcaico e no Português Brasileiro. In: I Congresso Internacional de Estudos do Léxico e suas Interfaces (CINELI), 2014, Araraquara. Caderno de Resumos I Congresso Internacional de Estudos do Léxico e suas Interfaces (CINELI), 2014. p. 29-30.
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo dos advérbios em -mente em Português Arcaico e Português Brasileiro. In: 62 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo), 2014, Campinas. Anais do 62 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo): Programação, 2014. p. 1-1.
ABREU-ZORZI, T.H . Os advérbios em ?mente: um estudo comparativo do estatuto prosódico dessas formas em Português Arcaico e Português Brasileiro. In: VI SELIN - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2014, Araraquara. Caderno de Resumos do SELIN - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2014. v. VI.
ABREU-ZORZI, T.H . A importância das Cantigas Medievais como fonte de investigação em fonologia histórica: um estudo dos advérbios em ?mente nestes textos. In: Undécimas Jornadas Internacionales de Literatura Española Medieval y de Discursos sobre el viaje en la Edad Media hispánica: Escrituras y transmisión, 2014, Buenos Aires. Undécimas Jornadas Internacionales de Literatura Española Medieval y de Discursos sobre el viaje en la Edad Media hispánica: Escrituras y transmisión, 2014.
ABREU-ZORZI, T.H . Descrição do estatuto prosódico das formas adverbiais em -mente no Português Arcaico. In: VIII Congresso Internacional da ABRALIN (Associação Brasileira de Linguística), 2013, Natal/RN. Caderno de Resumos e Programação. Natal/RN: Ideia Editora, 2013.
ABREU-ZORZI, T.H . Descrição do Estatuto Prosódico das formas adverbiais em -mente no Português Arcaico. In: V SELIN (Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP), 2013, São José do Rio Preto/SP. Caderno de Resumos, 2013. p. 56-56.
ABREU-ZORZI, T.H . Os advérbios em -mente no Português Arcaico: um estudo do estatuto prosódico dessas formas.. In: 61 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo), 2013, São Paulo. Anais do 61 Seminário do GEL, 2013.
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo dos advérbios em -mente no Português Arcaico: uma descrição do estatuto prosódico dessas formas. In: IV SELL (Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM), 2013, Uberaba/MG. Anais do IV SELL, 2013.
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo dos advérbios em -mente no Português Arcaico: uma descrição do estatuto prosódico dessas formas. In: IV SELL (Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTMrár, 2013, Uberaba/MG. Anais do SELL, 2013.
ABREU-ZORZI, T.H . Aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: discussão sobre o estatuto prosódico dessas formas. In: 13 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa, 2012, São Paulo. Resumo de Comunicações, 2012.
ABREU-ZORZI, T.H . Breve discussão sobre o estatuto prosódico das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico. In: 60 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo), 2012, São Paulo. Programação 60 Seminário do GEL, 2012.
ABREU-ZORZI, T.H . O estatuto prosódico dos advérbios em -mente: um estudo comparativo entre Português Arcaico e Português Brasileiro. In: IV SELIN (Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp), 2012, Araraquara. Caderno de Resumos, 2012. p. 194-194.
ABREU-ZORZI, T.H . Aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: formas simples ou compostas?. In: VII Congresso Internacional da Abralin - Associação Brasileira de Linguística, 2011, Curitiba. Anais do VII Congresso Internacional da Abralin, 2011.
ABREU-ZORZI, T.H . Breve discussão sobre o estatuto prosódico dos nomes aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: formas simples ou compostas?. In: III Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP (SELIN), 2011, São José do Rio Preto. Caderno de Resumos. São José do Rio Preto: Editorahn, 2011.
ABREU-ZORZI, T.H . O estatuto prosódico dos aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: formas simples ou compostas?. In: 59 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo), 2011, Bauru, SP. Caderno de Resumos do GEL, 2011.
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico. In: II Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP -SELIN, 2010, Araraquara. Anais do SELIN -Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp. Araraquara: HP Publicidade, 2010.
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo dos nomes aumentativos e diminutivos em Português Arcaico. In: V Seminário de Estudos Filológicos -SEF, 2010, Salvador -BA. Caderno de Resumos, 2010. p. 63-64.
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico. In: 58 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo), 2010, São Carlos -SP. Caderno de Resumos do GEL, 2010.
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico. In: IX Encontro do CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2010, Palhoça -SC. Caderno de Programação e Resumos. Palhoça -SC: Editora da Unisul, 2010. p. 274-274.
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo das formas aumentativas e diminutivas nas Cantigas de Santa Maria sob a ótica da Fonologia Lexical. In: XVII Congresso de Iniciação Científica da UFScar, 2009, São Carlos. 8ª Jornada Científica e Tecnológica da UFScar, 2009. v. 5. p. 775.
ABREU-ZORZI, T.H . Análise morfofonológica do processo de adjunção dos sufixos de grau nas Cantigas de Santa Maria. In: XVI Congresso de Iniciação Científica- CIC UFSCAR, 2008, São Carlos. Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica 2008, 2008. v. 4.
ABREU-ZORZI, T.H . Análise morfofonológica do processo de adjunção dos sufixos de grau nas Cantigas de Santa Maria. In: VIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa: Sujeito e Linguagem, 2008, Araraquara. Caderno de Resumos do VIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa: Sujeito e Linguagem, 2008.
ABREU-ZORZI, T.H . Processos morfofonológicos desencadeados a partir da adjunção de sufixos de diminutivo e aumentativo no Português Arcaico. In: 56 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo), 2008, São José do Rio Preto, SP. Caderno de Resumos do GEL, 2008.
PIMENTEL, G.H ; SILVEIRA, B.P da ; ABREU-ZORZI, T.H . 'Pensei que você era normal!' - Discutindo o capacitismo no ambiente escolar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ABREU-ZORZI, T.H . A hipersegmentação dos advérbios em -mente em redações escolares:descrição de aspectos fonológicos e morfológicos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Hipersegmentação de advérbios em -mente nas redações escolares do Ensino Fundamental: aspectos prosódicos, rítmicos e morfossintáticos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . O estatuto prosódico dos advérbios em -mente: um estudo comparativo entre Português Arcaico e Português Brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . UM ESTUDO HISTÓRICO-COMPARATIVO DO ESTATUTO PROSÓDICO DOS ADVÉRBIOS EM ?MENTE EM PORTUGUÊS ARCAICO E PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Uma análise histórico-comparativa do estatuto prosódico dos advérbios em ?mente em Português Arcaico e Português Brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Algumas contribuições para o ensino de língua portuguesa a partir de um estudo histórico-comparativo dos advérbios em -mente no Português Arcaico e no Português Brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo dos advérbios em -mente em Português Arcaico e Português Brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ABREU-ZORZI, T.H . A importância das Cantigas Medievais como fonte de investigação em fonologia histórica: um estudo dos advérbios em ?mente nestes textos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Os advérbios em ?mente: um estudo comparativo do estatuto prosódico dessas formas em Português Arcaico e Português Brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Descrição do estatuto prosódico das formas adverbiais em -mente no Português Arcaico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo dos advérbios em -mente no Português Arcaico: uma descrição do estatuto prosódico dessas formas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Os advérbios em -mente no Português Arcaico: um estudo do estatuto prosódico dessas formas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Descrição do Estatuto Prosódico das formas adverbiais em -mente no Português Arcaico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H ; FAVARO, G. S. . Morfofonologia do Português Arcaico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo dos advérbios em -mente no Português Arcaico: uma descrição do estatuto prosódico dessas formas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: discussão sobre o estatuto prosódico dessas formas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Breve discussão sobre o estatuto prosódico das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . O estatuto prosódico dos advérbios em -mente: um estudo comparativo entre Português Arcaico e Português Brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ABREU-ZORZI, T.H . Aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: formas simples ou compostas?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . O estatuto prosódico dos aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: formas simples ou compostas?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Breve discussão sobre o estatuto prosódico dos nomes aumentativos e diminutivos em Português Arcaico: formas simples ou compostas?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo dos nomes aumentativos e diminutivos em Português Arcaico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo das formas aumentativas e diminutivas nas Cantigas de Santa Maria sob a ótica da Fonologia Lexical. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo dos nomes aumentativos e diminutivos nas Cantigas de Santa Maria sob a ótica da Fonologia Lexical. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . Processos morfofonológicos desencadeados a partir da adjunção de sufixos de diminutivo e aumentativo no Português Arcaico.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ABREU-ZORZI, T.H . Análise morfofonológica do processo de adjunção dos sufixos de grau nas Cantigas de Santa Maria. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ABREU-ZORZI, T.H . Análise morfofonológica dos processos de adjunção dos sufixos de grau nas Cantigas de Santa Maria. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ABREU-ZORZI, T.H . Processos morfofonológicos desencadeados pela derivação: estudo dos sufixos de grau nas Cantigas de Santa Maria. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABREU-ZORZI, T.H . O estatuto prosódico dos advérbios em -mente: um estudo comparativo entre Português Arcaico e Português Brasileiro 2016 (Tese).
ABREU-ZORZI, T.H . Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico 2012 (Dissertação Mestrado).
ABREU-ZORZI, T.H . Processos morfofonológicos desencadeados a partir da adjunção de sufixos de diminutivo e aumentativo no Português Arcaico 2009 (Monografia).

Outras produções

ABREU-ZORZI, T.H . Relatório Final das Atividades do Bolsista. 2016. (Relatório de pesquisa).

ABREU-ZORZI, T.H . Relatório Parcial das Atividades do Bolsista. 2015. (Relatório de pesquisa).

ABREU-ZORZI, T.H . Relatório de Qualificação. 2014. (Relatório de pesquisa).

ABREU-ZORZI, T.H . Relatório Parcial das Atividades do Bolsista. 2013. (Relatório de pesquisa).

ABREU-ZORZI, T.H . Relatório final das atividades do bolsista. 2012. (Relatório de pesquisa).

ABREU-ZORZI, T.H . Relatório Parcial das Atividades do Bolsista: Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico. 2011. (Relatório de pesquisa).

ABREU-ZORZI, T.H . Relatório de Qualificação. 2011. (Relatório de pesquisa).

ABREU-ZORZI, T.H . Relatório Final das Atividades do Bolsista. 2010. (Relatório de pesquisa).

ABREU-ZORZI, T.H . Relatório Final das atividades do bolsista. 2009. (Relatório de pesquisa).

ABREU-ZORZI, T.H . Relatório Parcial das atividades do bolsista. 2009. (Relatório de pesquisa).

ABREU-ZORZI, T.H . Relatório Parcial das atividades do bolsista. 2008. (Relatório de pesquisa).

ABREU-ZORZI, T.H . Relatório Final das atividades do bolsista. 2008. (Relatório de pesquisa).

ABREU-ZORZI, T.H . Relatório de Estágio Departamental. 2008. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2012 - 2016

O estatuto prosódico dos advérbios em -mente: um estudo comparativo entre Português Arcaico e Português Brasileiro, Descrição: Este Projeto de Doutorado tem como objetivo principal desenvolver um estudo comparativo dos advérbios em -mente a partir de duas sincronias da língua portuguesa - Português Arcaico (PA), século XIII, e Português Brasileiro (PB). Serão considerados como objeto de estudo os processos morfofonológicos desencadeados pela adjunção do sufixo -mente a bases adjetivais. Por meio da comparação destes processos nas duas sincronias do português pretendemos discutir a questão do estatuto prosódico das formas adverbiais em -mente como formas simples (um acento lexical) ou compostas (dois acentos lexicais) e mostrar se os processos que ocorrem na formação de palavras da língua se modificaram ou se mantiveram, o que pode auxiliar para esclarecer fatos da estrutura linguística atual. Portanto, o mapeamento e a análise de fenômenos prosódicos no português pretendem contribuir para a descrição mais geral do componente fonológico nas duas sincronias desta língua - o momento de formação e o atual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thais Holanda de Abreu-Zorzi - Integrante / Gladis Massini-Cagliari - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
2010 - 2012

Estudo das formas aumentativas e diminutivas em Português Arcaico, Descrição: Este Projeto de Mestrado tem como objetivo principal o estudo das palavras aumentativas e diminutivas no Português Arcaico (PA) a partir da observação dos fenômenos prosódicos desencadeados pelo processo morfofonológico da adjunção dos sufixos de grau -inno e variações, para o diminutivo, e ?on(a), para o aumentativo, no galego-português, século XIII. Através deste trabalho pretendemos discutir a questão do estatuto prosódico das formas aumentativas e diminutivas em PA como formas simples (um acento principal) ou compostas (dois acentos lexicais). Logo, o mapeamento e a análise de fenômenos prosódicos no PA pretendem contribuir para a descrição mais geral do componente fonológico da língua naquele momento de formação do Português.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Thais Holanda de Abreu-Zorzi - Integrante / Gladis Massini-Cagliari - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 15
2008 - 2010

Processos morfofonológicos desencadeados a partir da adjunção de sufixos de diminutivo e aumentativo no Português Arcaico., Descrição: O objetivo principal deste projeto de Iniciação Científica consiste no estudo dos processos morfofonológicos desencadeados pela adjunção dos sufixos de diminutivo ?inno e variações, e de aumentativo ?on(a) a bases nominais, no português arcaico, século XIII. Em outras palavras, este Projeto de Pesquisa compreende o mapeamento e a análise, do ponto de vista dos modelos da fonologia lexical, de processos morfofonológicos desencadeados pela derivação, sobretudo aqueles relacionados a fenômenos prosódicos, como o acento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Thais Holanda de Abreu-Zorzi - Coordenador / Gladis Massini-Cagliari - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 14
2007 - 2008

Estudo Dirigido em Fonologia e Linguística Histórica, Descrição: O estágio que ora se propõe tem como objetivo principal introduzir as alunas nos estudos de Lingüística Histórica do Português, como preparação para o desenvolvimento futuro de um Projeto de Iniciação Científica na área, ligado ao Grupo de Pesquisa ?Fonologia do Português: Arcaico & Brasileiro? - coordenado pela Profª Drª Gladis Massini-Cagliari e registrado na base de dados dos Grupos de Pesquisa da Plataforma Lattes-CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thais Holanda de Abreu-Zorzi - Integrante / Gladis Massini-Cagliari - Coordenador / Ana Carolina Freitas Gentil Almeida Cangemi - Integrante / Gisela Sequini Favaro - Integrante / Tauanne Tainá Amaral - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara. , Rodovia Araraquara-Jau,Km 1, Bairro dos Machados, 14800901 - Araraquara, SP - Brasil, Telefone: (16) 33016233

Experiência profissional

2019 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora colaboradora na disciplina "Leitura e Produção de textos I" durante o 1º semestre de 2019.

2012 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estudante de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Estudante de pós-graduação (Doutorado), Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário (Estágio de Docência), Carga horária: 1

Outras informações:
1º semestre de 2013: Disciplina: Tópícos de Fonologia (diurno), Docente responsável: Profa. Dra. Gladis Massini-Cagliari, Horário e local: sextas-feiras, das 10 às 12h. Atividades a serem desenvolvidas: monitoria (atendimento aos graduandos), observação das aulas, participação em seminários e aulas teóricas e práticas e regência de classe (apenas uma aula, sob a supervisão da professora responsável), ao final do semestre. Horário da monitoria: segundas-feiras, das 13 às 14h.

2010 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estudante de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-Graduação

2008 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Pesquisa realizada durante os dois últimos anos da graduação, resultando em monografia de final de curso

2009 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estágiário Docente, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio Supervisionado como parte integrante da disciplina "Prática de Ensino de Língua Materna I ", realizado na Escola Estadual "Bento de Abreu", localizada na cidade de Araraquara/SP.

2009 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Supervisonado como parte integrante da disciplina "Prática de Ensino de Língua Estrangeira", realizado na escola de idiomas Gorla Ensino de Línguas S/C LTDA (Up to you), localizada na cidade Araraquara/SP.

2009 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário Docente, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio Supervisionado como parte integrante da disciplina "Prática de Ensino de Língua Materna II", realizado na escola "Externato Santa Teresinha", localizada na cidade de Araraquara/SP.

2008 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário docente, Carga horária: 5

Outras informações:
Estágio Supervisionado como parte integrante da disciplina "Psicologia da Educação", realizado na Escola Estadual "Pedro José Neto, localizada na cidade de Araraquara/SP.

2007 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estagiário Departamental, Carga horária: 4

2007 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mediador de leitura, Carga horária: 3

Atividades

03/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.,Atividade de extensão realizada, Projeto de natureza de intervenção didático-pedagógica, o qual possui como objetivos a formação de mediadores de leitura,capazes de reconhecer a forma e o conteúdo da escrita dos livros infantis. O atendimento à crianças carentes realizado por esse p.

2016 - 2018

Escola de Ensino Fundamental e Médio "Maria Imaculada"

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 28

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa na Escola de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio "Maria Imaculada"

2014 - 2015

Escola de Ensino Fundamental e Médio "Maria Imaculada"

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 4

2023 - Atual

Escola SESI Araraquara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica III, Carga horária: 30

2021 - 2022

Colégio Anglo Araraquara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica III, Carga horária: 10

2022 - 2022

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica II, Carga horária: 24