Alexandre Simão de Freitas

realizou seu percurso formativo na Universidade Federal de Pernambuco, onde graduou-se em Pedagogia (1997), fez o mestrado em Educação (2000) e o doutorado em Sociologia (2005). Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de Administração e Planejamento Educacional (DAEPE) do Centro de Educação e professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/ UFPE), na Linha de pesquisa em Educação e espiritualidade. Coordenou o GT 17 - Filosofia da educação da Anped (2013-2017). Pesquisa a ética do cuidado de si formulada nos cursos finais de Michel Foucault, no Collège de France, e a crítica anti-utilitarista desdobrada do Ensaio sobre a dádiva de Marcel Mauss. Também mobiliza ações de extensão que aproximam questões educacionais com o campo da comunicação social, com vistas a fornecer visibilidade às pedagogias minoritárias produzidas pelos movimentos e organizações da sociedade, reconstituindo memórias, trajetos formativos e práticas culturais que resistem à captura biopolítica das formas de vida periféricas.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

2001 - 2005

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Fundamentos para uma sociologia crítica da formação humana: Um estudo sobre o papel das redes associacionistas
Orientador: Paulo Henrique Novaes Martins de Albuquerque
Palavras-chave: paradigma da dádiva; teorias da democracia contemporânea; formação humana; democracia primária e novas solidariedades sociais; educação e redes sociais; redes sociais, educação e democracia. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia / Especialidade: Teoria Sociológica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana / Especialidade: Redes Sociais e Democracia. Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Educação

1998 - 2000

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A Crise do Imaginário Moderno e as Novas Tecnologias de Regulação do Trabalho Docente: o discurso, conhecimento e poder no Programa Pró-Ciências Pernambuco,Ano de Obtenção: 2000
Janete Maria Lins de Azevedo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Política e Planejamento Educacionais; Formação de Professores do Ensino Médio; Programa Pró-Ciências Pernambuco; Educação Científica e Tecnológica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1993 - 1997

Universidade Federal de Pernambuco
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética/Especialidade: Alteridade e Dádiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia/Especialidade: Teoria Sociológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

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Organização de eventos

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE ; Silva, Nyrluce Marília Alves ; CAVALCANTI, R.T. . I ENCONTRO INTERNUCLEOS MICHEL FOUCAULT NA UFPE. 2014. (Congresso).

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE ; ARAÚJO, T. C. DOS S. DE ; ROHR, F. ; FERREIRA, Aurino Lima ; POLICARPO JUNIOR, J. ; Silva, Nyrluce Marília Alves ; CAVALCANTI, R.T. . II CICLO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE - CEPEESP. 2014. (Congresso).

FREITAS, A. S. ; ROHR, F. ; POLICARPO JUNIOR, J. ; FERREIRA, Aurino Lima . I ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE. 2012. (Congresso).

FREITAS, A. S. ; FECCHINNE, Y. ; NETO, J.V. . CICLO INTERINSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO EM COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E CULTURA. 2012. (Outro).

FREITAS, A. S. ; FECCHINNE, Y. . Ciclo Formação, representações, memórias: práticas da Rede Coque Vive. 2011. (Outro).

FREITAS, A. S. . SEMINARIO EDUCAÇAO E MOVIMENTOS SOCIAIS. 2010. (Outro).

FREITAS, A. S. ; KARAJÀ, J. ; NETO, J.V. . Seminario Favela: Visões, Poderes e Governamentalidade. 2008. (Outro).

FREITAS, A. S. ; ROHR, F. ; POLICARPO JUNIOR, J. ; FERREIRA, Aurino Lima . SEMINARIOS SOBRE ESPIRITUALIDADE E EDUCAÇÃO. 2008. (Outro).

FREITAS, A. S. . II Seminário Redes Sociais, Juventude e Violência. 2007. (Outro).

FREITAS, A. S. ; FERREIRA, Aurino Lima ; FERREIRA, Maria Lucia . Seminário Redes Sociais, Violência e Juventude. 2006. (Outro).

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Participação em eventos

VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO E FILOSOFIA.CORPOS E CARTOGRAFIAS DA INGOVERNABILIDADE NA ARTE E NA EDUCAÇÃO. 2019. (Simpósio).

IX COLÓQUIO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO.OUTRAS FILOSOFIAS DA EDUCAÇÃO NA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: EDUCAR CORPOS EM FLUXO PARA ALÉM DO IMAGINÁRIO DO CARBONO. 2018. (Encontro).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL SESC DE ARTE-EDUCAÇÃO. OUTRAS PEDAGOGIAS EM ARTE. 2018. (Congresso).

IV SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CULTURA.PESQUISA EM EDUCAÇÃO: MICROPOLÍTICAS E RESISTÊNCIAS. 2017. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CULTURA.BIOPOLÍTICA E RESISTÊNCIAS: EDUCAR PARA ALÉM DO GOVERNO DA VIDA E DA NÃO VIDA. 2017. (Seminário).

V COLÓQUIO NACIONAL MICHEL FOUCAULT. 2017. (Encontro).

V COLÓQUIO NACIONAL MICHEL FOUCAULT.VIRADA GEONTOLÓGICA E CORPOS EM FLUXOS: EDUCAR PARA ALÉM DO GOVERNO DA VIDA E DA NÃO VIDA. 2017. (Encontro).

2o. ENCONTRO INTERNACIONAL DE ESTUDOS FOUCAULTIANOS : RAZÃO, POLÍTICA E ACONTECIMENTO.UMA ANALÍTICA FOUCAULTIANA DO BIOPODER NA EDUCAÇÃO FORMAL AGROECOLÓGICA. 2016. (Encontro).

VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO. O DEVIR-DEFICIENTE DA PEDAGOGIA: NOTAS PARA UMA ANTROPOLOGIA FILOSÓFICO-EDUCACIONAL DA PLASTICIDADES. 2016. (Congresso).

XII COLOQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES. CURRÍCULO E IDEOLOGIA. 2016. (Congresso).

III CONGRESSO LATINOAMERICANO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. VIDAS FEMININAS E ONTOLOGIAS DA RESISTÊNCIA. 2015. (Congresso).

IX COLOQUIO INTERNACIONAL MICHEL FOUCAULT. 2015. (Encontro).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL FACES DA RESISTÊNCIA.CIDADE E RESISTÊNCIA. 2015. (Seminário).

VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO E FILOSOFIA.O PATHOS NA EDUCAÇÃO: DO PASSIONAL AO PATOLÓGICO. 2015. (Simpósio).

I CICLO DE PALESTRAS HISTÓRIA & INTERDISCIPLINARIDADE.MICHEL FOUCAULT E A EDUCAÇÃO. 2014. (Encontro).

I ENCONTRO EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS HUMAS E SOCIAIS EM SAÚDE.AS ÉTICAS DO CUIDADO NA CONTEMPORANEIDADE. 2014. (Encontro).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. A MIRADA DO ANIMAL E O DEVIR BESTA DA ESCOLA... OU POR QUE NÃO SOMOS TODOS FILHOS DO CÃO?. 2014. (Congresso).

V SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO E I CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO.ÉTICA, ERÓTICA E AMIZADE. 2014. (Seminário).

XIV ENCONTRO DE EXTENSÃO UNIVERSIDADE-SOCIEDADE EM DIÁLOGO.ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO: INDISSOCIABILIDADE POSSÍVEL E NECESSÁRIA. 2014. (Encontro).

XXII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.A ÉTICA DA POTÊNCIA NO CONTEXTO DA CONSUMAÇÃO METAFÍSICA DO SUJEITO: APORTES À VIRA TEOLÓGICO-POLÍTICA NO CAMPO DA FORMAÇÃO HUMANA. 2014. (Encontro).

36a. REUNIÃO NACIONAL DA ANPED. OS PERIGOS ÉTICOS DE FOUCAULT ENTRE A METAFISICA E A EXPERIMENTAÇÃO DE SI: POR UMA ONTOLOGIA SME CABIMENTO. 2013. (Congresso).

AULA INAUGURAL DO PROGRAMA DE POS GRADUAÇAO EM EM EDUCAÇÃO CONTEMPORANEIA.PÓS-GRADUAÇÃO E COMPROMISSO SOCIAL: DESAFIOS PARA A INTERIORIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE. 2013. (Outra).

III COLOQUIO NACIONAL MICHEL FOUCAULT: POLITICA - PENSAMENTO E AÇÕ. OS PERIGOS DE UMA ONTOLOGIA POLÍTICA SEM CABIMENTO OU QUANDO UM EU NAO HA AINDA. 2013. (Congresso).

II SEMANA DE ATUALIZAÇAO DOCENTE.A UNIVERSIDADE CONSTRUINDO NOVAS IDENTIDADES E RESSIGNIFICANDO SUA FUNÇAO SOCIAL. 2013. (Encontro).

VIII COLOQUIO INTERNACIONAL MICHEL FOUCAULT E OS SABERES DO HOMEM. 2013. (Congresso).

V SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO E FILOSOFIA.POÉTICA E EXPERIENCIA POLITICA. 2013. (Simpósio).

V SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO E FILOSOFIA.MOINHOS DE VENTO AINDA SÃO NECESÃRIOS? TOMAR AS RUAS, TOMAR A PALAVRA: O IMPENSADO POÉTICO NA POLÍTICA. 2013. (Simpósio).

XXI ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.ESTADO DA ARTE DA PESQUISA EM SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NAS REGIOES NORTE E NORDESTE. 2013. (Encontro).

XXI ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.A ONTOLOGIA DO SI MESMO DE MICHEL FOUCAULT: ENTRE A METAFISICA E A EXPERIMENTAÇÃO ETICA. 2013. (Encontro).

35a. REUNIÃO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E E PESQUISA EM EDUCAÇÃO.A PARRESIA PEDAGOGICA DE FOUCAULT E O ETHOS DA EDUCAÇÃO COMO PSICAGOGIA. 2012. (Encontro).

CICLO INTERINSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO EM COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E CULTURA.O PEQUENO PRINCIPE EXPLICADO AOS PESQISADORES SOCIAIS. 2012. (Encontro).

ENCONTRO DO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E ENSINO DE HISTÓRIA EM PERNAMBUCO.ANÁLISE DE CONTEÚDO. 2012. (Encontro).

I ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE.FORMAÇÃO ESPIRITUAL DO EDUCADOR. 2012. (Encontro).

I ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E ESPIRRITUALIDADE.REFERENCIAIS BUDISTAS PARA A EDUCAÇÃO. 2012. (Encontro).

III ENCONTRO MENTE, CULTURA E EDUCAÇÃO.OS DESEJOS DA ARTE. 2012. (Encontro).

IV SEMINÁRIO NACIONAL DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO.ÉTICA, SINGULARIDADE E SOCIABILIDADE. 2012. (Seminário).

MINICURSO FILOSOFA DA EDUCAÇÃO NO GIRO HERMENEUTICO DA TEORIA CRITICA. 2012. (Encontro).

VI COLOQUIO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. 2012. (Congresso).

VII SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO DO NORDESTE/II SIMPÓSIO GESTÃO DA EDUCAÇÃO , CURRÍCULO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA.GESTÃO, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E JUVENTUDE. 2012. (Seminário).

V SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM GESTÃO EDUCACIONAL.A CONTRIBUIÇÃO DE GESTÃO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO EM DIFERENTES ESPAÇOS SOCIAIS. 2012. (Seminário).

V SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE A JUVENTUDE BRASILEIRA. 2012. (Simpósio).

V SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE A JUVENTUDE BRASILEIRA.JUVENTUDE, PROCESSOS EDUCATIVOS E TRABALHO. 2012. (Simpósio).

X CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. PAIXÃO DE FORMAR, PAIXÃO DE CUIDAR. 2012. (Congresso).

Ciclo de Formação, representação, memóriae: práticas e pesquisas da Rede Coque Vive.Práticas e pesquisas da Rede Coque Vive. 2011. (Outra).

Ciclo Formação, representação, memória: práticas da Rede Coque Vive.Estado da arte sobre a comunidade do Coque e o NEIMFA. 2011. (Outra).

II SEMINARIO DE EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NO BRASIL.JUVENTUDE E IDENTIDADES NEGRAS. 2011. (Seminário).

IV Simpósio Internacional em Educação e Filosofia: Biopolítica, Arte de Viver e Educação.O Sujeito da Educação: Problematizações e Desdobramentos a partir da noção de Cuidado de Si. 2011. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional em Educação e Filosofia: Biopolítica, Arte de Viver e Educação.O Ensino, sua Pragmática e sua Dramática. 2011. (Simpósio).

IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. A Ética do Cuidado e a Formação Humana na contemporaneidade. 2011. (Congresso).

XI ENCONTRO DE EXTENSÃO E IV FORUM DE EXTENSÃO-ESQUISA-ENSINO.UNIVERSIDADE & SOCIEDADE EM DIÁLOGO. 2011. (Encontro).

XI Seminário do Projeto Integralidade: saberes e práticas no cotidiano das instituições de saúde.Extensão Universitária: estratégias integradoras entre ensino-pesquisa-serviço. 2011. (Seminário).

XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia. Tecendo memória: cultura, política e educação. 2011. (Congresso).

XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia. Juventude e resistência no contexto da Biopolítica. 2011. (Congresso).

XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia. A associação MAUSS (Movimento Anti-Utilitarista nas Ciêncis Sociais) e sua preseça na América Latina: perspectivas do avanço da crítica anti-utilitarista ao reducionismo mercadológico. 2011. (Congresso).

33a. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Michel Foucault, Processos de Subjetivação e Práticas de Si: A Invenção de Formas de Vida Resistentes na Educação. 2010. (Congresso).

Congresso de Iniciação Científica. 2010. (Congresso).

II COLOQUIO A PESQUISA EM TRABALHO, EDUCAÇÃO E POLITICAS EDUCACIONAIS.A ESPECIFICIDADE DAS POLITICAS PUBLICAS DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL VOLTADAS PARA JUVENTUDE. 2010. (Seminário).

JORNADA PEDAGOGICA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO-UFPE.FORMAÇÃO E PROFISSAO DOCENTE NA ATUALIDADE. 2010. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Coque Vive: mídias de sinergia Criatividadepara romper os muros (in)visíveis - Diálogos entre ensino, extensão e pesquisa. 2010. (Outra).

VI Seminário Regional de Politica e Administração da Educação do Nordeste.Gestão, perspectivas da educação profissional e juventude. 2010. (Seminário).

19o. Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Currículo e Diversidade Cultural. 2009. (Encontro).

19o. ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.MINI-CURSO: A RAZÃO POLÍTICA EM MICHEL FOUCAULT: IMPLICAÇÕES PARA A ANÁLISE DAS POLÍTICAS DE JUVENTUDE. 2009. (Outra).

32a. REUNIAO ANUAL DA ASSOCIAÇAO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO. O CUIDADO DE SI COMO ARTICULADOR DE UMA NOVA RELAÇÃO ENTRE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE. 2009. (Congresso).

I ENCONTRO ANTI-UTILITARISTA DE RECIFE.RODA DE DÁLOGO EDUCAÇÃO E MUDANÇA SOCIAL. 2009. (Encontro).

II ENCONTRO REGIONAL DO MOVIMENTO ANTIUTILITARISTA DO RIO DE JANEIRO.UNIVERSIDADE, EXTENSÃO E MEDIAÇÕES COM A COMUNIDADE. 2009. (Encontro).

I Seminário Internacional sobre Exclusão, Inclusão e Diversidade na Educação.Juventude, exclusão e processos de mudança: Um estudo crítico da racionalidade governamental. 2009. (Seminário).

PESQUISA E INTERVENÇÃO SOCIAL: REPENSANDO PRÁTICAS.O PAPEL DA PESQUISA EM PROJETOS DE INTERVENÇÃO SOCIAL NUMA PERSPECTIVA ANTI-UTILITARISTA. 2009. (Seminário).

XII SIMPOSIO INTERNACIONAL PROCESSO CIVILIZADOR.GOVERNAR OS INCIVILIZADOS E OS OUTSIDERS: APONTAMENTOS PARA UMA ANALITIC ADO PODER EM ELIAS E FOUCAULT. 2009. (Simpósio).

XII SIMPOSIO INTERNACIONAL PROCESSO CIVILIZADOR.GOVERNAR OS INCIVILIZADOS E OS OUTSIDERS: APONTAMENTOS PARA UMA ANALITIC ADO PODER EM ELIAS E FOUCAULT. 2009. (Simpósio).

XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE SOCIOLOGIA. O DESGOVERNO DA RAZÃO: BIOPOLÍTICA E RESISTÊNCIA NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE JUVENTUDE. 2009. (Congresso).

CONFERENCIA INTERNACIONAL EDUCAÇAO, GLOBALIZAÇAO E CIDADANIA.REDES SOCIAIS, JUVENTUDE E VIOLENCIA: O PAPEL EDUCATIVO DA SOCIEDADE CIVIL. 2008. (Outra).

CONFERENCIA INTERNACIONAL EDUCAÇAO, GLOBALIZAÇAO E CIDADANIA.O (DES)GOVERNO DA RAZAO: NEOLIBERALISMO, FORMAÇAO HUMANA E CRISE DO VINCULOS SOCIAIS. 2008. (Outra).

CURSO E PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE AGENTES DE MEDIAÇÃO SOCIOCULTURAL.PEDAGOGIA CRÍTICA. 2008. (Outra).

EDUCAÇÃO PARA O NORDESTE.SABERES DOCENTES: QUE HISTORIA É ESSA?. 2008. (Encontro).

IV Coloquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educaçao.O (des)governo da razão: formação humana, biopolitica e resistencia. 2008. (Outra).

IV Coloquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educaçao.O governo de si pelo cuidado da verdade: notas introdutorias à experiencia formativa de Alcibiades. 2008. (Outra).

Semana Pedagógica Professor João Francisco de Souza.A reforma do curso de pedagogia do centro de educação da UFPE. 2008. (Outra).

Seminario Favela: Visões, Poderes e Governamentalidade.Espaços Populares e Democracia. 2008. (Seminário).

SEMINARIO QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇAO BÁSICA/FORUM DE GESTAO EM POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO.GESTÃO DEMOCRÁTICA E QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇAO BÁSICA. 2008. (Seminário).

SEMINARIOS SOBRE EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE.EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE. 2008. (Seminário).

30a. Reuniao Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Teoria social e formação humana na contemporaneidade. 2007. (Outra).

A escola como cenário de violencias e indisciplina.Violência, Redes Sociais e Educaçao. 2007. (Seminário).

I Encontro de Pedagogia da Unidade Acadêmica de Garanhuns.Multiplos Desafios e Diferentes Saberes na Formação Docente. 2007. (Encontro).

II Encontro dos Coordenadores de Cursos de pedagogia das Universidades Públicas Brasileiras. 2007. (Encontro).

IV COLOQUIO INTERNACIONAL MICHEL FOUCAULT. 2007. (Outra).

IV Semana de Arte e Iniciaçao Científica.A Razao diversa: filosofia, cultura e meio ambiente. 2007. (Outra).

IV Seminário Internacional As Redes de Conhecimento e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura.O uso do cinema no espaço pedagogico: um olhar alem das telas na construçao do conhecimento. 2007. (Seminário).

SEMINARIO A ESCOLA COMO CENARIO DE VIOLENCIAS E INDISCIPLINA.A CRISE DO VÍNCULO SOCIAL: UMA REFLEXAO SOBRE VIOLENCIA, EDUCAÇAO E REDES SOCIAIS. 2007. (Seminário).

XIII Congresso Brasileiro de Sociologia. Violencia, juventude e aprendiazgem de si: o ponto cego das políticas públicas. 2007. (Congresso).

XVIII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Redes sociais, juventude e as novas formas de gestão da educação. 2007. (Encontro).

A contribuiçao dos fundamentos na formaçao do educador.As contribuiçoes da antropologia na formaçao do educador. 2006. (Seminário).

II Seminario de Educaçao em Direitos Humanos e Cidadania: desafios para a formaçao do educador.Direitos Humanos, Educaçao e Redes Sociais. 2006. (Seminário).

NOVA VISAO NAS ORGANIZAÇOES - PESSOAS E EMPRESAS RESILIENTES.A Dadiva nas Organizaçoes. 2006. (Seminário).

SEMINARIO NOVA VISAO NAS ORGANIZAÇÕES - PESSOAS E EMPRESAS RESILIENTES.A DÁDIVA NAS ORGANIZAÇÕES. 2006. (Seminário).

VII Encontro Celpe & Comunidades Especiais.O exercicio da liderança como prática transformadora. 2006. (Encontro).

I Colóquio sobre Cultura de Paz.Cultura de Paz na Comunidade do Coque em Recife. 2005. (Encontro).

II Semana de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caruaru.O Curso de Pedagogia e a Formação Docente: Uma Leitura Multidimensional. 2005. (Encontro).

Seminario A Familia Contemporanea: Que família é essa?.A Família como Dom. 2005. (Seminário).

XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste.XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste. 2005. (Encontro).

II Encontro de Filosofia da Educação do Norte e Nordeste.Encontro de Filosofia da Educação do Norte e Nordeste. 2004. (Encontro).

I Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2003. (Congresso).

XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2003. (Encontro).

I Encontro de Filosofia da Educaçao do Norte e Nordeste.Encontro de Filosofia da Educação do Norte e Nordeste. 2002. (Encontro).

X Encontro de Ciencias Sociais no Norte e Nordeste.Formar Professores Profissionais - Um Novo Paradigma Social?. 2001. (Encontro).

X Encontro de Ciencias Sociais no Norte e Nordeste.A Modernidade Administrada: da Reforma do Estado à Reforma Educacional. 2001. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Filipe Kamargo de Santana

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; LEÃO, ADALGISA; CARVALHO, R.T.. O QUE PODE UMA EDUCAÇÃO SEM USO? O PENSAMENTO PÓS-HUMANISTA E A PROFANAÇÃO EM GIORGIO AGAMBEN. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Carolina Souto de Vasconcelos

FERREIRA, Aurino Lima; ARAUJO, L.C.P.;FREITAS, A. S.. A RECEPÇÃO E CIRCULAÇÃO DAS NEUROCIÊNCIAS NO CAMPO EDUCACIONAL: UM OLHAR A PARTIR DA PERSPECTIVA TRANSPESSOAL INTEGRAL DE KEN WILBER. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Barbara Calderon Bittencourt

MELO, C.T.V.;FREITAS, A. S.; SILVA, I.D.. ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL COMO REGIME DE VERDADE: UMA ANÁLISE SOBRE O DISCURSO DO COZINHAR CONTEMPORÂNEO PRESENTE NOS CANAIS YOUTUBE PANELINHA E CANAL DA BELA. 2019. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: RAQUEL MINERVINO DE CARVALHO BISNETA

AMARAL, A.G.Q.R.;FREITAS, A. S.; LOPES, M.. EDUCAÇÃO EM TEMPOS SOMBRIOS: ONTOLOGIAS PERSPECTIVISTAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Milton Ivan Petruczok

ROCHA, M.E.M.;FREITAS, A. S.; PETERS, G.M. QUANDO A IDEIA ERA UMA SÓ: REFLEXÕES PRAXEOLÓGICAS SOBRE FORMAS DE VIDA EM DISPUTA A PARTIR DO MOVIMENTO OCUPE ESTELITA. 2019. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gueroliny Ruany Uchôa Dias

BOTLER, A.M.H.; MARTINS, A;FREITAS, A. S.. GESTÃO ESCOLAR E PRÁTICAS DE REDUÇÃO DOS CONFLITOS: A JUSTIÇA RESTAURATIVA EM QUESTÃO. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Fernanda Maria Santos Albuquerque

SALLES, C. G.;FREITAS, A. S.; CARVALHO, M.F.. INFANCIA, EXPERIENCIA ESTÉTICA E ARTE NA ESCOLA: DESENCONTROS IMPOSSÍVEIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE SAIRÉ. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Priscila Maria Vieira dos Santos Magalhães

ALMEIDA, L.A.A.; MENDES, S.A.O.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SALLES, C. G.. AS ARTES DE FAZER DA AVALIAÇÃO FABRICADAS NO COTIDIANO ESCOLAR: UM OLHAR PARA AS TÁTICAS AVALIATIVAS DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Joane Santos do Nascimento Saturno

SALLES, C. G.;FREITAS, A. S.; ALMEIDA, L.A.A.. A INFÂNCIA NO ESPAÇOTEMPO DA PRÉ-ESCOLA OBRIGATÓRIA: O DIZER INFANTIL, EXPERIÊNCIA E APRENDERESFAZERES QUE ATRAVESSAM O COTIDIANO DAS CRIANÇAS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Francisco Ludermir Ferreira

ROCHA, M.E.M.;FREITAS, A. S.; ANJOS, M.T.R.; SOARES, P.M.F.. A EMERGÊNCIA DO MOVIMENTO OCUPE ESTELITA: DAS ORIGENS À OCUPAÇÃO, FRAGMENTOS DE UMA HISTÓRIA DE RESISTÊNCIA. 2018. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Glicínia Raquel Feitosa Braz

LINS, C.P.A.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SALLES, C. G.. EXPERIÊNCIA: NOÇÃO POTENTE PARA PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Crislayne de Lira Gonçalves

LEITE, C.M.F.A.F.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; ALMEIDA, L.A.A.; LINS, C.P.A.. PRÁTICASN AVALIATIVAS DE ESTUDANTES-PROFESSORAS: DESENVOLVIMENTO DA PROFISSIONALIDADE E PROFISSIONALISMO A PARTIR DOS CONTEXTOS DE INFLUENCIA PRESENTES NO COTIDIANO ESCOLAR. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Otávio Augusto Chaves Rubino

LAGE, A.C.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; RODRIGUES, K.F.; SILVA, E.F.. MESTRAS E MESTRES DA ORALIDADE: ENSINEM-NOS OS SABERES ANCESTRAIS DA MÃE-TERRA. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marcos Lucena da Fonseca

MELO, M.C.B.; ALENCAR, A.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PROBLEMATIZAÇÕES, APROXIMAÇÕES E REFLEXÕES A PARTIR DE HISTORIAS DE VIDA DE EGRESSOS DO INSTITUTO PE. LUIZ CECCHIN DE LIMOEIRO/PE. 2017. Dissertação (Mestrado em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Juliana Nunes Cordeiro de Siqueira

BOTLER, A.M.H.; RODRIGUES, C.M.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA NAS CONCEPÇÕES DE DEMOCRACIA E JUSTIÇA DE ESTUDANTES. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Laila Anine Cândida da Silva

FERREIRA, Aurino Lima; BENICIO, E.P;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. ESPIRITUALIDADES E BEM ESTAR ESPIRITUAL NO PROCESSO FORMATIVO DE ESTUDANTES DE PSICOLOGIA DO RECE/PE À LUZ DA ABORDAGEM INTEGRAL. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gildete Rodrigues dos Santos

FERREIRA, Aurino Lima; CHAVES, A.G.L.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL E PROCESSOS GRUPAIS: UMA EXPERIÊNCIA COM GRUPO DE FORMAÇÃO TRANSPESSOAL. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Camila Maria Oliveira

CARVALHO, R.T.; LIMA, J.S.C.; VALENÇA, K.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. OBSERVAÇÃO E REGISTRO NO CAMPO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ADMA SOARES BEZERRA

SALLES, C. G.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; ALMEIDA, L.A.A.. A INFÂNCIA NO UNIVERSO DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS OBRIGATÓRIO: O QUE REVELAM AS CRIANÇAS?. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Waneska Andressa Viana de Oliveira

SANTANA, M.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; BOTELHO, D.M.. A PERSPECTIVA DA MULHER NEGRA PRESIDIÁRIA A PARTIR DAS REFLEXÕES SOBRE O RACISMO E AS POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DE AÇÕES EMANCIPATÓRIAS. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Tatiana Lima Brasil

FERREIRA, Aurino Lima; CHAVES, A.G.L.;FREITAS, A. S.. PROMOÇÃO DE RESILIÊNCIA EM ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPE: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA ADULTO - RESILIÊNCIA AO LONGO DA VIDA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jackeline Fernanda Ferreira Camboim

GOMES, E.T.A.; SELVA, V.F.S.; QUEIROZ, L.R.S.;FREITAS, A. S.. 'QUEM PRECISA DE UM CONSERTO: A FAVELA OU A CIDADE? UMA DISCUSSÃO EM TORNO DA GEOGRAFIA HUMANA POR MEIO DE UM PROJETO SOCIAL DE PRÁTICAS MUSICAIS PARA JOVENS DO COQUE. 2015. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Gregória de Lira

ROHR, F.;ARAÚJO, T. C. DOS S. DE; MORAES, M.T.D.;FREITAS, A. S.. DÁDIVA DE SI E MORAL: UMA CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO HUMANA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sidney Carlos Rocha da Silva

FERREIRA, Aurino Lima; BEZERRA, M.A.;FREITAS, A. S.. A ESPIRITUALIDADE NA PERSPECTIVA TRANSPESSOAL: POSSIVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA REPENSAR O SUJEITO DA EDUCAÇÃO. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Júlio Antunes Barreto Lins

PELIZZOLI, M.L.; FERREIRA, Aurino Lima;FREITAS, A. S.; DE SÁ, R.M.P.F.. TRANSFORMAÇÃO PESSOAL E INTERPESSOAL COM PRÁTICAS MEDITATIVAS: ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA ATENTAMENTE NO SUS. 2015. Dissertação (Mestrado em Integrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: RENATA PAULA DOS SANTOS MOURA

BOTLER, A.M.H.; SANTOS, J.A.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. NOVOS OLHARES, NOVAS COSTURAS.... O MOVIMENTO HIP HOP E SUAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA ESCOLA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Renata de Camargo Pinto Rocha Lima

FERREIRA, Aurino Lima; MORAES, M.T.D.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. O CORPORAR NA PRÁTICA KLAUSS VIANNA: UMA EXPERIÊNCIA JUNTO AOS ADOLESCENTES DA COMUNIDADE DO COQUE - RECIFE/PE. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gabriel Lopes de Santana

BOTLER, A.M.H.; PESSOA, J.M.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. ESCOLA EM REDE: BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS E AS DEMANDAS SOBRE A GESTÃO ESCOLAR. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Karla Cristian da Silva

BOTLER, A.M.H.; ESTEVAO, C.A.V.;FREITAS, A. S.. GESTAO ESCOLAR DEMOCRATICA: RELAÇOES DE PODER COMO MEDIAÇÃO NA PREVENÇAO E ENFRENTAMENTO DA VIOLENCIA ESCOLAR. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Vinícius Andrade de Oliveira

MELO, C.T.V.;FREITAS, A. S.; FECCHINNE, Y.. O QUE DIZEM OS VIDEOS DA REDE COQUE VIVE?. 2013. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Iunaly Felix de Oliveira

SALLES, C. G.;FREITAS, A. S.; SILVA, A.. OS DISCURSOS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM CARUARU-PE: DILEMAS, APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS NO DIZER A CRIANÇA E A INFANCIA. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rafaela de Melo Vasconcellos

MUTZENBERG, R.;FREITAS, A. S.; MEDEIROS, R.S.; ROCHA, M.E.M.. O POLITICO NA REDE COQUE VIVE: DIVERSIDADE, CONFLITOS E CONFLUENCIAS NA CONSTRUÇÃO DA AÇÃO COLETIVA. 2013. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Adriana Carvalho da Silva

FREITAS, A. S.; ABRANCHES, S. P.; CARVALHO, A.B.G.P.. TRAVESSIA REFLEXIVA DO SILENCIO/DIALOGO INTERIOR: A CONSTRUÇÃO DO PROFESSOR NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edelson de Albuquerque Silva Junior

SANTOS;FREITAS, A. S.. O REITORADO DE JOAO ALFREDO NA UNIVERSIDADE DO RECIFE (1959-1964): PATRIMONIALISMO E MODERNIZAÇAO CIENTIFICA. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MARIA DO SOCORRO LIBERAL PEIXOTO

FREITAS, A. S.; MORAES, M.T.D.; FERREIRA, Aurino Lima. EXPERIENCIA, PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA NA REDE COQUE VIVE. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Viviane de Moura Coutinho

FREITAS, A. S.ARAÚJO, T. C. DOS S. DE; FERREIRA, Aurino Lima. OS USOS DA NOÇÃO DE CUIDADO DE SI: UMA ANALISE DO CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES HOLISTICOS. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Karina de Araujo de Moraes

MOURA, A.S.S.;FREITAS, A. S.. REDES E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE SOBRE O REORDENAMENTO DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO EM PERNAMBUCO DE 2007 A 2010. 2012. Dissertação (Mestrado em GESTÃO PÚBLICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO NORDESTE) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mirelle Castilho de Freitas

ROHR, F.; CHAVES, A.G.L.;FREITAS, A. S.. FUNDAMENTAÇÃO FILOSÓFICO-EPISTEMOLÓGICA DA EDUCAÇÃO ENQUANTO CI~ENCIA EM OTTO FRIEDRICH BOLLNOW. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Simone Patrícia da Silva

FILHO, P.O.; LARRAIN, L.C.R.;FREITAS, A. S.; MEDRADO-DANTAS, B.. A VIOLENCIA E A ESCOLA: PRODUÇOES DISCURSIVAS DE PAIS E ALUNOS DA COMUNIDADE DO COQUE. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Ester de Paula Junior

SANTOS;FREITAS, A. S.; SANTOS, J.A.. Cultura escolar e as culturas juvenis: perspectivas de diálogo entre a escola pública e a cultura Hip Hop. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Leila Massiere Carneiro

MARTINS, P.H.;FREITAS, A. S.; WEBER, S.. A SIGNIFICAÇÃO DA ACUPUNTURA NO BRASIL: PERCALÇOS DE UMA ECOLOGIA DE SABERES NO ENSINO DE SAÚDE E SEUS REFLEXOS NA PROFISSIONALIZAÇÃO. 2011. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Remon Tavares da Silva

MARTINS, P.H.;FREITAS, A. S.; MUTZENBERG, R.. A REPRESENTAÇÃO NO INTERIOR DA PARTICIPAÇÃO: UMA ANÁLISE FENOMENOLÓGICA DOS CONSELHOS USUÁRIOS DOS SERVIÇOS DE SAÚDE DO RECIFE 2006-2007. 2011. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Carolina de Senna Melo e Silva

SOUZA, M.A.M.; MELO, C.T.V.;FREITAS, A. S.. O ENIGMA COMUNITARIO - INVESTIGAÇÕES SOBRE COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA. 2010. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Isailma Barros Pereira

BOTLER, A.M.H.; SANTOS, A.L.F.;FREITAS, A. S.. IMPLICAÇÕES DA ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA QUALIDADE DO PROCESSO EDUCATIVO: O CASO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM CAMARAGIBE-PE. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mateus de Sá Barreto Barros

GOMES, E.T.A.; DABAT, C.P.Y.R.;FREITAS, A. S.; ALVES, A.. JUVENTUDE E SUAS RELAÇÕES COM O ESPAÇO PERIFERICO: O HIP HOP COMO INSTRUMENTO DE ARTICULAÇÃO COMUNITARIA. 2010. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cybelle Regina Pires Vieira

FREITAS, A. S.; ABRANCHES, S. P.; PADILHA, M.A.S.. CIBERCULTURA E INCLUSÃO DIGITAL: PERSPECTIVAS E CONCEPÇÕES DE JOVENS DE ESCOLAS PUBLICAS. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Fábio Medeiros Cordeiro

LIMA, D.N.;FREITAS, A. S.; ARAGAO, G.S.. A relaçao entre espiritualidade e a formação do administrador na contemporaneidade. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Talita Rampazzo Diniz

FREITAS, A. S.. Uma Analise do Discurso dos Jornais Carnavalescos de Pernambuco: A movimentaçao dos enunciados em torno do acontecimento discursivo. 2009. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Márcio Carneiro de Albuquerque

AGUIAR, M.C.C.; SANTOS, M.F.S.;FREITAS, A. S.. A AUTORIDADE DOCENTE NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES/AS: IMPLICAÇÕES NO ESPAÇO DA SALA DE AULA. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Osvaldo Freire Joaquim Varela

Martins, P.H.; MATOS, A.M.G.;FREITAS, A. S.. AIDS E SOLIDARIEDADE: UM ESTUDO SOBRE AS REDES SOCIAIS DE PORTADORES DE HIV/AIDS EM CABO VERDE. 2009. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lilian Maria dos Santos Carvalho

FREITAS, A. S.; PADILHA, M.D.; AZEVEDO, J. M. L.. POLITICA EDUCACIONAL E PROGRAMAS DE TRANSFERENCIA DE RENDA: UM ESTUDO SOBRE AS REPERCUSSÕES DO PETI NO MUNICÍPIO DE RECIFE. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Elizama Perreira Messias

FREITAS, A. S.; CUNHA JUNIOR, H.A.; SOARES, E.V.; SOUZA, E.F.. POLITICAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NO AMBITO EDUCACIONAL NA CIDADE DO RECIFE: TRAJETÓRIAS E CONTRADIÇÕES NA LUTA POR RECONHECIMENTO DA POPULAÇÃO NEGRA. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Flávio Valdez Martins da Silva

JESUS, P.; CUNHA JUNIOR, H.A.; SANTANA, M.;FREITAS, A. S.. EXTENSÃO RURAL, DESENVOLVIMENTO LOCAL E ECONOMIA POPULAR E SOLIDÁRIA: UMA PERSPECTIVA DAS COMUNIDADES DE RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA. 2009. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural e Desenvolvimento Local) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: JOSE NILDO ALVEZ CAÚ

OLIVEIRA, R.; ALMEIDA, J.A.;FREITAS, A. S.. PROJOVEM: Impactos na inclusão dos jovens - Uma análise dos egressos da qualificação profissional do arco de esporte e lazer em Recife. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Itacir Marques da Luz

FREITAS, A. S.; PINHEIRO, A.C.F.; GALVÃO, A.M.. COMPASSOS LETRADOS: PROFISSIONAIS NEGROS ENTRE INSTRUÇAO E OFÍCIO NO RECIFE (1840-1860). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Dalvaneide de Oliveira

OLIVEIRA, R.; RODRIGUES, D. A.;FREITAS, A. S.. O programa aprendizagem: um estudo da formação do jovem aprendiz no SENAC/PE. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luiza de Marillac Kehrle Carvalho Santiago

MATTOS, P.L.C.L.; FEITOSA, M.G.G.;FREITAS, A. S.. Universidades Corporativas: Incorporação de Elementos da Organização. 2007. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: SUZANA CORTEZ QUERETTE

SILVA, G.C.; ROHR, F.;FREITAS, A. S.. DIALOGO E EDUCAÇAO: ESTUDOS COMPARATIVOS SOBRE CONCEITOS DE DIALOGO NO PENSAMENTO FILOSOFICO E PEDAGOGICO DE PAULO FREIRE E MARTIN BUBER. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Clarissa Figueiredo Barbosa

FREITAS, A. S.; LIMA JUNIOR, J.B.; SILVA. A.M.M.. Educação Planetária: o que pensam e o que sabem os professores do ensino fundamental das escolas estaduais de Pernambuco. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Kátia Silva Cunha

FREITAS, A. S.. A formação continuada stricto sensu: sentidos construídos pelos docentes do ensino superior privado face às exigências legais. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Everson Melquiades Araújo Silva

FREITAS, A. S.; BARBOSA, A.M.T.B.; SANTIAGO, M.E.; ARAUJO, C.M.. Arte como Conhecmento: as concepçoes de ensino de arte na formaçao continuada dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental de Recife. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tiago Brentam Perencini

PAGNI, P. A.; VALÉRIO, R.G.; SILVEIRA, P.H..F.; BUENO, S. F.; CARVALHO, A.B.;FREITAS, A. S.. EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E MAGIA: UMA ANARQUEOLOGIA DO CUIDADO DE SI ENTRE O DAÍMON E OS SONHOS. 2020. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Sidney Carlos Rocha da Silva

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SANTANA, M.; MORAES, M.T.D.; FERREIRA, Aurino Lima; BENICIO, E.P. EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE EM CHOGYAM TRUNGPA RINPOCHE: NOS RASTROS DE UMA PEDAGOGIA FANTÁSTICA. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Angelica da Silva

ALMEIDA, L.A.A.; LEITE, C.M.F.A.F.; SALLES, C. G.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SILVA, J.F.. PRÁTICAS DE TRADUÇÕES CURRICULARES DOCENTES: RASTROS DO CURRÍCULO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ernani Nunes Ribeiro

SOUZA, E.F.; CHAVES, A.D.; SILVA, E.H.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SIMÕES, J.L.. RETRATOS D EUM PROFESSOR UNIVERSITÁRIO SURDO: EXPERI}ENCIAS FRENTE AOS PARADOXOS DA INCLUSÃO EXCLUDENTE EDUCACIONAL. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Adriana Maria Ferreira Coutinho

ROHR, F.; PORTO, C.M.; SOUZA, J.T.B.;FREITAS, A. S.; BENICIO, E.P. SOBRE UMA PEDAGOGIA DA EXISTENCIA NA OBRA DE FIODOR DOSTOIEVSKI: UMA ANÁLISE A PARTIR DE OTTO BOLLNOW. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mariana Marques Arantes

FERREIRA, Aurino Lima; POLICARPO JUNIOR, J.;FREITAS, A. S.; BENICIO, E.P. EDUCAÇÃO EMOCIONAL INTEGRAL: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA FORMATIVA-CONTINUADA DE ESTUDANTES E PROFESSORES EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE PERNAMBUCO. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Karla Cristian da Silva

BOTLER, A.M.H.; MIRANDA, H.S.; LUIZ, M.C.;FREITAS, A. S.; ANDRADE, E.F.. A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO PARA JOVENS-ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Silas Carlos Rocha da Silva

FREITAS, A. S.; MORAES, M.T.D.; TAVARES, A. C. R.; FERREIRA, Aurino Lima; BENICIO, E.P. O PONTO DE VISTA DA VACUIDADE COMO EXPERIÊNCIA DO PENSAMENTO: NOTAS PARA UMA ÉTICA DA NÃO DUALIDADE NA EDUCAÇÃO. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tatiana Lima Brasil

FERREIRA, Aurino Lima; BEZERRA, M.A.; CHAVES, A.G.L.;FREITAS, A. S.; BENICIO, E.P. RESILIÊNCIA INTEGRAL: UM CAMINHO DE POSSIBILIDADES PARA FORMAÇÃO HUMANA DE FUTUROS DOCENTES. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Julia Carvalho de Melo

ALMEIDA, L.A.A.; LEITE, C.M.F.A.F.; FRANGELLA GOMES, R.C.P.; SALLES, C. G.;FREITAS, A. S.; NETO, J. B.. AÇÕES ARTICULATÓRIAS NOS MOVIMENTOS DE RECRIAÇÃO DAS PRÁTICAS CURRICULARES COLETIVAS DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Regina Buccini Pio Ribeiro

FERREIRA, Aurino Lima; FERREIRA, H.M.; MOTA, A.P.F.S.; SILVA LEÃO, M.S.M.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. CULTIVO DA ATENÇÃO EM ESPAÇOS EDUCACIONAIS: ELABORAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E ANÁLISE DE UM PROJETO DE CULTIVO DE ATENÇÃO INTEGRAL. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Dana Milena Chávarro Bermeo

MARTINS, P.H.;FREITAS, A. S.; SILVA, J.F.; MUTZENBERG, R.; SOARES, P.M.F.. NOVAS POSSIBILIDADES DE INTERPRETAÇÃO DAS MOBILIZAÇÕES SOCIAIS NA AMERICA LATINA: COMPARANDO BRASIL E COLÔMBIA. 2019. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Girleide Tôrres Lemos

ALMEIDA, L.A.A.; SALLES, C. G.; LINS, C.P.A.;FREITAS, A. S.; SANTIAGO, M.E.. PRÁTICAS CURRICULARES DE PROFESSORES MOBILIZADAS NO COTIDIANO DE ESCOLAS DO CAMPO-CARUARU. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: CANTALUCE MÉRCIA FERREIRA PAIVA PETKOVIC

SILVA. A.M.M.; LIMA, I.M.S.O.; LIMA JUNIOR, J.B.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; AGUIAR, M.A.S.. EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA: PRINCÍPIOS PARA UMA INTERSEÇÃO FORMATIVA. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Paula Rufino dos Santos

CARVALHO, R.T.; VALENÇA, K.; SOUZA, A.P.A.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SILVA, J.F.; LIRA, M.H.C.. A PROFESSORA IDEAL: UMA ANÁLISE DO ACONSELHAMENTO E DA PREMIAÇÃO COMO DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS DE GÊNERO. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: CINTHIA ALVEZ FALCHI

PAGNI, P. A.; SILVA. D.J.; BRABO, T.S.A.M.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; PEREIRA LEITA, C.D.. CRÍTICA AO PARADIGMA DA DIFERENÇA IDENTITÁRIA DOS CORPOS: TRANSGRESSÃO DE GÊNERO COMO RUPTURA ÉTICA. 2018. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Raphael Guazzelli Valério

PAGNI, P. A.; SOUZA, L.A.F.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SILVA. D.J.; BUENO, S. F.. A POLÍTICA É A PRODUÇÃO DA HUMANIDADE: IMPLICAÇÕES Á FORMAÇÃO HUMANA A PARTIR DO DISPOSITIVO DA ANTROPOGÊNESE E DA VIDA NUA. 2018. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: LEONARDO GONÇALVES GOMES

PAGNI, P. A.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SILVA. D.J.; GELAMO, R.P.; LOPES, R.B.. DES-ENCONTROS COM ALTERIDADE: ARTE, FILOSOFIA, BIOPOLÍTICA E DESAFIOS DOCENTES NO FILOSOFAR DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2018. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Raquel Leão Luz

FISCHER, R.M.B.; SKLIAR, C.B.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; KIRCHOF, E.R.; MARCELO, F.A.. LABIRINTOS DA ESCRITA, EXPERIÊNCIA DA LINGUAGEM: UM CONVITE À CRIAÇÃO LITERÁRIA. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cássia Maria Rosato

FILHO, P.O.; NASCIMENTO, M.L.;FREITAS, A. S.; SANTOS, J.A.; ADRIÃO, K.G.. A VIDA DAS MULHERES INFAMES: GENEALOGIA DA MORAL DE MULHERES USUÁRIAS DE DROGAS E/OU SITUAÇÃO DE RUA. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: JOSÉ NILDO ALVES CAÚ

OLIVEIRA, R.; FRIGOTTO, G.; CARRANO, P.C.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; ALMEIDA, J.A.. A JUVENTUDE DO CURSO TECNICO INTEGRADO EM AGROPECUÁRIA DO IFPE: DESEJOS, EXPECTATIVAS E EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS PARA CONSTRUÇÃO DE SEUS PROJETOS DE VIDA. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: JOÃO PEREIRA VALE NETO

ROCHA, M.E.M.; SOARES, P.M.F.; MORAES, M.T.D.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. A FORMAÇÃO DOS GESTORES DA SECULT/FUNDARPE (2011-2013) E SUAS POLÍTICAS. 2017. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Djailton Pereira da Cunha

FERREIRA, Aurino Lima; ACIOLY-RÉGNIER, N.M.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; BEZERRA, M.A.; REGNIER, J.C.. AS BASES MULTIPARADIGMÁTICAS DA FORMAÇÃO HUMANA: CONTRIBUIÇÕES DOS PARADIGMAS TRANSPESSOAL, INTERCULTURAL E DA ESPIRITUALIDADE NO BRASIL E NA FRANÇA. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: SANDRA ESPINOSA ALMANSA

FISCHER, R.M.B.; GIRARDELLO, G.E.P.; LOPONTE, L.G.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. PORTOS DE VISTA: O SI MESMO E O CINEMA. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luiza Cristina Pereira de Araújo

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DEARAÚJO, T. C. DOS S. DE; BOTLER, A.M.H.; FERREIRA, Aurino Lima; SILVA LEÃO, M.S.M.. JUVENTUDES, FORMAÇÃO HUMANA E ESCOLA PUBLICA: OS SENTIDOS DE INTEGRALIDADE NO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL DE PERNAMBUCO. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Érika de Sousa Mendonça

SANTOS, J.A.; CASTRO, L.R.; FRANCISCO, A.L.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; FILHO, P.O.. ENTRE POLÍTICAS DE ADESÃO E POLÍTICAS DE TRANSFORMAÇÃO: CONSTRUÇÕES E EXPRESSÕES DE SUBJETIVAÇÃO POLÍTICA EM JOVENS MILITANTES. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Renata Maria do Amaral

MELO, C.T.V.; MELLO GOMES, I.M.A.; FECCHINNE, Y.;FREITAS, A. S.; ROCHA, M.E.M.. VIRADA GASTRONÔMICA: COMO A CULINÁRIA DÁ LUGAR À GASTRONOMIA NO JORNALISMO BRASILEIRO. 2015. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Cláudia Dantas Cavalcanti

BOTLER, A.M.H.; RODRIGUES, C.M.; GUIMARÃES, E.R.; ANDRADE, E.F.;FREITAS, A. S.. PARTICIPAÇÃO CIDADÃ NO CONTEXTO DA REFORMA ADMINISTRATIVA DO ESTADO DE PERNAMBUCO. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Janayna Silva Cavalcante de Lima

CARVALHO, R.T.; WEBER, S.; VALENÇA, K.; MESQUITA, R.G.M.;FREITAS, A. S.. EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO HORIZONTE DO PROVÁVEL: DISPOSITIVOS BIOPOLITICOS NA ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mariana Lins de Oliveira

MARQUES;FREITAS, A. S.; SPOSITO, M.F.; CARVALHO, R.T.; MUTZENBERG, R.. POLITICAS DE JUVENTUDE, GOVERNA DA VIDA E EDUCAÇÃO: UMA APROXIMAÇÃO ÀS AÇÕES DE RE(X)ISTÊNCIA DE JOVENS MORADORES DAS PERIFERIAS DA NA PARAÍBA. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: LUIS FERNANDO VASQUEZ ZORA

FAVACHO, A.M.P.; VEIGA-NETO, A.;FREITAS, A. S.; SANTOS, L.P.. POLITICAS DOCENTES O DE LAS TECNOLOGIAS DE FORMACIÓN, EXISTENCIA Y DESAPARICION DEL MAESTRO EN COLOMBIA. 2015. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Itamar Nunes da Silva

SILVA. A.M.M.; ZENAIDE, M.N.T.; PORTO, Z.G.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; CARVALHO, R.T.. EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS EM PERNAMBUCO: REVERBERAÇÃO DO DISCURSO DA DIVERIDDE NA ESCOLAS ESTADUAIS. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ezir George Silva

ROHR, F.; CHAVES, A.G.L.;FREITAS, A. S.; SANTIAGO, M. B. N.; SILVA, AG.F.; SILVA, E.F.. FENOMENOLOGIA DA METAFÍSICA DO SER E DO TER: CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO FILOSOFICO DE GABRIEL MARCEL PARA A EDUCAÇÃO NUMA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO HUMANA. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Patrocínio Solon Freire

ROHR, F.; ALENCAR, A.; SANTIAGO, M. B. N.; POLICARPO JUNIOR, J.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. EDUCAÇÃO INTEGRALIDADE: O CONCEITO DE INTEGRALIDADE NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE EDGAR MORIN, PAULO FREIRE E LEONARDO BOFF. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lylian Caroline Maciel Rodrigues

SILVA, E.D.G.; LACERDA, J.S.;FREITAS, A. S.; MELO, C.T.V.; SOUZA, M.A.M.. FENOMENOS DA MIDIATIZAÇÃO SOBRE A ESFERA SOCIAL: REFLEXÕES ACERCA DO VULNERAVEL SOCIAL E A CADEIA DE EXPERIENCIAS. 2013. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lavinia de Melo e Silva Ximenes

POLICARPO JUNIOR, J.; WANDERLEY, A.L.; SILVA, G.C.; MELO TELES, R.A.;FREITAS, A. S.. A PROMOÇÃO DA FORMAÇÃO HUMANA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA DO EDUCADOR. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Wellington Duarte Pinheiro

FREITAS, A. S.ARAÚJO, T. C. DOS S. DE; SALLES, C. G.; FERREIRA, Aurino Lima. O PENSAMENTO PEDAGOGICO ESPIRITUALISTA DE RUBEM ALVES E SUA CONTRIBUIÇÃO À FORMAÇÃO DO EDUCADOR NA CONTEMPORANEIDADE. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Janayna Silva Cavalcante de Lima

CARVALHO, R.T.; WEBER, S.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. ANALISE BIOPOLITCA DO DISPOSITIVO DA CAMPANHA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Camila Targino e Souza

MELO, C.T.V.; SILVA JUNIOR, J.A.;FREITAS, A. S.; LISSOVSKY, M.; VELASCO E CRUZ, N.. NO TEMPO DA POSE: UMA GENEALOGIA DAS FIGURAS DE ACELERAÇÃO DO TEMPO EM TECNOLOGIAS FOTOSSSENSIVEIS. 2012. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edinéa Alcântara de Barros e Silva

MONTEIRO, C.M.G.; LACERDA, N.; Martins, P.H.;FREITAS, A. S.; CAMPOS, R.B.C.. SOLIDARIEDADE EM COMUNIDADES DE BAIXA RENDA: ANALISE DAS PRATICAS COTIDIANAS E DA RELAÇÃO COM O LUGAR A PARTIR DO SISTEMA DA DADIVA. 2011. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Desenvolvimento Urbano) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Carolina Dantas de Figueiredo

MELO, C.T.V.; SILVA, E.D.G.; PATRIOTA, K. R. M.;FREITAS, A. S.; ROCHA, M.E.M.. ADMIRAVEL COMUNICAÇAO NOVA - UM ESTUDO SOBRE A COMUNICAÇÃO NAS DISTOPIAS LITERARIAS. 2011. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jaqueline Barbosa da Silva

SANTIAGO, M.E.; RIBEIRO, V.M.; SOUZA JUNIOR, M.B..M.; MACHADO, L.B.;FREITAS, A. S.. O VOLUNTRIADO EDUCATIVO: UM ESTUDO SOBRE O PROJETO SELO ESCOLA SOLIDARIA. 2011. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Lúcia Galvão Leal Chaves

ROHR, F.; ACIOLY-RÉGNIER, N.M.; ATAIDE, S.P.;FREITAS, A. S.; POLICARPO JUNIOR, J.. RESILIIENCIA E FORMAÇAO HUMANA EM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I DA REDE PUBLICA MUNICIPAL - EM BUSCA DA INTEGRALIDADE. 2010. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Everson Melquiades Araújo Silva

ARAUJO, C.M.;ARAÚJO, T. C. DOS S. DE; AGUIAR, M.C.C.;FREITAS, A. S.; AMARAL, M.V.N.. A FORMAÇÃO DO ARTE-EDUCADOR: UM ESTUDO SOBRE HISTORIA DE VIDA, EXPERIÊNCIA E IDENTIDADE. 2010. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Karina Mirian da Cruz Valença Alves

FREITAS, A. S.; COSTA, S.S.G.; CARVALHO, R.T.; ABRANCHES, S. P.; MORAES, M.T.D.. Formação discursiva da plenitude em educação: uma arquegenealogia das novas sensibilidades eco-pedagógicas. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Betania do Nascimento Santiago

FREITAS, A. S.; ROHR, F.; MATOS, J.C.; POLICARPO JUNIOR, J.; ZUBEN, N. A. V.. DIALOGO E EDUCAÇAO: O PENSAMENTO PEDAGOGICO EM MARTIN BUBER. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Inalda Maria dos Santos

AZEVEDO, J. M. L.; GOMES, A.F.; GRACINDO, R.V.; DOURADO, L.F.;FREITAS, A. S.. Estudo Analíico das Politicas Públcias de Financiamento da Educação. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: André Gustavo Ferreira da Silva

ROHR, F.; CURY, C.R.J.; MATOS, J.C.; SOUZA, J.F.;FREITAS, A. S.. Educação e Liberdade: O conceito de liberdade na pedagogia brasileira na década de oitenta. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ROBERTA GRACYELLE DE LIMA FERREIRA CUNHA

SANTOS, J.A.; MIRANDA, L.B.; FRANCISCO, A.L.;FREITAS, A. S.; CARDOSO, J.L.. A PRÁTICA DE PSICÓLOGOS, ASSISTENTES SOCIAIS E PEDAGOGOS NO CENTRO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO DE JABOATÃO DOS GUARARAPES: UM ESTUDO CARTOGRÁFICO. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tiago Brentam Perencini

PAGNI, P. A.; GELAMO, R.P.;FREITAS, A. S.. FILOSOFIA E MAGIA: TERAPÊUTICA COMO PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO FILOSÓFICA. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gelson Antônio Lopes Júnior

FREITAS, A. S.; VALÉRIO, R.G.; FERREIRA, Aurino Lima;NUNES, C. B.. TEMPO, ACONTECIMENTO E FORMAÇÃO HUMANA: CONTRIBUIÇÕES DE MARTIN HEIDEGGER PARA UM TEMPO FORMATIVO INOPERANTE. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Laila Anine Cândida da Silva

FREITAS, A. S.; MORAES, M.T.D.; PONTES, A.C.A.; FERREIRA, Aurino Lima. A MAGIA DOS PRAZERES E DAS PRESENÇAS NA EXPERIÊNCIA DOCENTE: PRODUÇÃO DE PRESENÇA NA E PELA EDUCAÇÃO NO OUVIR E RECONTAR HISTÓRIAS DAS PROFESSORAS DA ESCOLA JESUS DE NAZARÉ. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Andréa Carla Castro e Silva

CARVALHO, R.T.; RODRIGUES, C.M.; SANTOS, J.A.;FREITAS, A. S.; LIMA, J.S.C.. EFEITOS DO DISCURSO NEOLIBERAL NA FORMAÇÃO DOS JOVENS: O PROJETO DE VIDA COMO DISPOSITIVO PEDAGÓGICO DE CONSTRUÇÃO DO SUJEITO DO DESEMPENHO. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria do Rozário Azevedo da Silva

CARVALHO, R.T.; WEBER, S.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; RAMOS, K.M.C.. P DE PROFESSORA: A DOCÊNCIA RECONFIGURANDO AS VIDAS DE DE PROFESSORAS E A POTÊNCIA DAS VIDAS ESCULPINDO DOCÊNCIAS. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: RENATA PAULA DOS SANTOS MOURA

BOTLER, A.M.H.; LEÃO, G.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SANTOS, J.A.. A QUEM A ESCOLA PERTENCE: REFLEXÕES COM JOVENS SOBRE AS OCUPAÇÕES. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Angelica da Silva

ALMEIDA, L.A.A.; LEITE, C.M.F.A.F.; FRANGELLA GOMES, R.C.P.;FREITAS, A. S.; SANTIAGO, M.E.. OS MOVIMENTOS DE TRADUÇÃO DO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA NAS PRÁTICAS CURRICULARES DOCENTE. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Julia Carvalho de Melo

ALMEIDA, L.A.A.; FRANGELLA GOMES, R.C.P.; SALLES, C. G.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; NETO, J. B.. MOVIMENTOS DE CRIAÇÃO E RECRIAÇÃO NAS PRÁTICAS CURRICULARES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DAS RELAÇÕES COM AS POLITICAS CURRICULARES E A PRÁTICA COLETIVA. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Girleide Tôrres Lemos

ALMEIDA, L.A.A.; SANTIAGO, M.E.; LEITE, C.M.F.A.F.; LINS, C.P.A.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. OS SENTIDOS DE AUTONOMIA DOCENTE NAS PRÁTICAS CURRICULARES COTIDIANAS DOS PROFESSORES DE ESCOLA DO CAMPO. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Raphael Guazzelli Valério

PAGNI, P. A.; SOUZA, L.A.F.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. FORMAR O HUMANO E GOVERNAR A VIDA: CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO HUMANA A PARTIR DA NOÇÃO DE DISPOSITIVO. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: ROSSANA TENÓNIO CAVALCANTI

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; MORAES, M.T.D.; BOTLER, A.M.H.; FERREIRA, Aurino Lima. HISTORIA ORAL DE VIDA DE JOVENS PARTICIPANTES DE PROJETOS EDUCATIVOS MOVIDOS POR ORGANIZAÇÕES SOCIAIS. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Janice da Silva Oliveira

SALLES, C. G.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; LINS, C.P.A.. FILOSOFIA E ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: UMA CONTRIBUIÇÃO DO EXERCÍCIO DA ALTERIDADE DAS CRIANÇAS. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: OSCAR EMERSON ZUNIGA MOSQUEIRA

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; AVELINO, N.; CARVALHO, R.T.; FERREIRA, Aurino Lima. DA ECOGOVERNAMENTALIDADE À ECOESPIRITUALIDADE: UMA ANALÍTICA FOUCAULTIANA DO SUJEITO ECOLÓGICO NA AGROPEDAGOGIA PERNAMBUCANA. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cleiton de Barros Nunes

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; MELO, C.T.V.; MORAES, M.T.D.; CARVALHO, R.T.. POÉTICAS DO COMUM: ESPECTROS DE UMA EDUCAÇÃO QUALQUER NO PENSAMENTO DE GIORGIO AGAMBEN. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alexandre Franca Barreto

ROHR, F.;FREITAS, A. S.; FERREIRA, Aurino Lima; MACHADO, A.S.; SOUSA, I.M.C.. PEDAGOGIA SIMPÁTICA: UM CORPO DE FÉ, AMOR E LIBERDADE NA FORMAÇÃO HUMANA. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: SANDRA ESPINOSA ALMANSA

FISCHER, R.M.B.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; MARCELO, F.A.; GIRARDELLO, G.E.P.. PORTOS DE VISTA: O SI MESMO E O CINEMA. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria da Conceição Silva Lima

AGUIAR, M.C.C.; NETO, J. B.; RAMOS, K.M.C.; SANTA CLARA, T.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. TORNAR-SE PROFESSOR: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DAS IDENTIDADES PROFISSIONAIS DE PROFESSORES HOMENS A PARTIR DE SUAS TRAJETÓRIAS. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luiza Cristina Pereira de Araújo

SANTIAGO, M. B. N.; FERREIRA, Aurino Lima; BOTLER, A.M.H.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. FORMAÇÃO HUMANA DO JOVEM NA ESCOLA PÚBLICA: UMA ANÁLISE DOS SENTIDOS DA INTEGRALIDADE. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cássia Maria Rosato

FILHO, P.O.; NASCIMENTO, M.L.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SANTOS, J.A.; ADRIÃO, K.G.. EXPERIÊNCIAS DE EXCEÇÃO EM TEMPOS DE NORMALIDADE DEMOCRÁTICA: VIOLAÇÃO DE DIREITOS, PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES E CIDADANIA. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Paula Rufino dos Santos

CARVALHO, R.T.; PORTO, Z.G.; VALENÇA, K.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. O GOVERNO DA EXPERIÊNCIA: UMA ANÁLISE DA CAPTURA DO SUJEITO PROFESSOR POR OPERADORES DO DISPOSITIVO PEDAGÓGICO DE GÊNERO. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Itamar Nunes da Silva

SILVA. A.M.M.; MORAES, A.O.; ZENAIDE, M.N.T.;FREITAS, A. S.. EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS EM PERNAMBUCO: REVERBERAÇÃO DO DISCURSO DA DIVERIDDE NA ESCOLAS ESTADUAIS. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Juliana Catarine Barbosa da Silva

SANTOS, J.A.; SPINK, M.J.;FREITAS, A. S.; SANTOS, M.F.S.; FILHO, P.O.. RISCOS E DESASTRES NO CONTEXTO DA PROTEÇÃO E DEFESA CIVIL - UMA QUESTÃO DISCURSIVA. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: LUIS FERNANDO VASQUEZ ZORA

FAVACHO, A.M.P.; BOOM, A.M.;FREITAS, A. S.; NOGUEIRA, P.H.Q.. REESCREVER AS POLÍTICAS DOCENTES. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Djailton Pereira da Cunha

FERREIRA, Aurino Lima; ACIOLY-RÉGNIER, N.M.; REGNIER, J.C.; CHAVES, A.L.L.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. PSICOLOGIA TRANSPESSOAL E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA TRANSPESSOALIDADE PARA FORMAÇÃO HUMANA NO BRASIL E NA FRANÇA. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: JOSÉ NILDO CAÚ

OLIVEIRA, R.; CARRANO, P.C.;FREITAS, A. S.. ENSINO MÉDIO: ORDENAMENTOS E REPERCUSSÕES NO PROJETO DE VIDA DAS JUVENTUDES DO IFPE. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Cláudia Dantas Cavalcanti

BOTLER, A.M.H.; MUTZENBERG, R.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; ANDRADE, E.F.. PARTICIPAÇÃO CIDADÃ NO CONTEXTO DA REFORMA ADMINISTRATIVA DO ESTADO DE PERNAMBUCO. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mariana Lins de Oliveira

MARQUES; MUTZENBERG, R.; SANTOS, J.A.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. POLÍTICAS DE JUVENTUDE: GOVERNO DA VIDA, REAÇÕES DE RESISTÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Keyla Cristina Vieira Marques Ferreira

SCOTT, R.P.;FREITAS, A. S.. REDE COQUE VIVE: PROCESSOS DE SUBJETIVÇAÃO, ÉTICA E RESISTENCIA NA COMUNIDADE DO COQUE. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Antropologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cynthia Collete Christianne Lucienne da Fonseca

Mora, Luis de la; Jean Paul, Cari Ére;FREITAS, A. S.; Furtado, Maria de Fátima Ribeiro de Gusmão. Articulação de Ecodesenvolvimento, Desenvolvimento Territorial Sustentável, Permacultura e Formação Humana para uma Maior Qualidade dos Projetos de Requalificação de Assentamentos Precários.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Desenvolvimento Urbano) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lavinia de Melo e Silva Ximenes

POLICARPO JUNIOR, J.;FREITAS, A. S.; Sass, Odair; SILVA, G.C.. O sentido da Formação Humana no processo de formação acadêmica do educador/educadora. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Lúcia Galvão Leal Chaves

ROHR, F.; POLICARPO JUNIOR, J.;FREITAS, A. S.; ACIOLY-RÉGNIER, N.M.. RESILIENCIA E FORMAÇÃO HUMANA EM BUSCA DA INTEGRALIDADE. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tatiana Cristina dos Santos Araujo

FREITAS, A. S.; ROHR, F.; BRAYNER, F.H.; GALEFFI, D.A.. Estudo dos principais conceitos da teoria bergsoniana: tempo e movimento, duração, inteligência e memória. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jean da Silva Menezes

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; ROCHA DA SILVA, S.C.; FERREIRA, Aurino Lima; SILVA LEÃO, M.S.M.. ARTE MARCIAL MÁGICA: UMA ANÁLISE DO CURSO DE FORMAÇÃO EM EDUCADORES GUERREIROS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Filipe Kamargo de Santana

FREITAS, A. S.NUNES, C. B.; CARVALHO, R.T.. O QUE PODE UMA EDUCAÇÃO SEM USO? A PROFANAÇÃO DE AGAMBEN COMO UMA CATEGORIA PEDAGÓGICA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mônica Suely Guerra de Lima

AGUIAR, M.C.C.; COSTA, C.P.A.; MACHADO, L.B.;FREITAS, A. S.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA PRÁTICA DOCENTE DOS PROFESSORES DE ESCOLAR WALDORF. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ERICK MIGGE DOS SANTOS

GUIMARÃE, M.B.L.;FREITAS, A. S.; ALVES, S.V.. ESPIRITUALIDADE MIND FULNESS: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Vanessa Galindo Alves de Melo

SALLES, C. G.;FREITAS, A. S.; ALMEIDA, L.A.A.. HOSPEDANDO DIZERES, FAZERES E APRENDERES MINORITÁRIOS: O QUE AS CRIANÇAS E A INFÂNCIA NOS DIZEM SOBRE O TERRITORIO CURRICULOESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Juliana Silva Almeida

SALLES, C. G.;FREITAS, A. S.; LINS, C.P.A.. A INFÂNCIA E SEUS GESTOS NO ESPAÇOTEMPO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: PENSANDO OUTROS INÍCIOS PARA A ESCOLA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Givanilson Soares da Silva

MELO, M.C.B.;FREITAS, A. S.; COSTA MACIEL, D. MÚSICA DA PERIFERIA E SUA INSERÇÃO NAS PRÁTICAS DOCENTES: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL DINÁ DE OLIVEIRA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Jimy Davison Emídio Cavalcanti

FREITAS, A. S.NUNES, C. B.; FERREIRA, Aurino Lima. DO CORPO AMERÍNDIO: POR UM CANTO SELVAGEM DA FORMAÇÃO HUMANA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marcelo José de Araújo Batalha

SANTANA, M.; RODRIGUES, C.M.;FREITAS, A. S.; TAVARES, M.A.. ENTRE CORDEIROS E URUBUS: O SARAU DE CHICO COMO IMPOSSIBILIDADE DA EXPERIÊNCIA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: RAQUEL MINERVINO DE CARVALHO BISNETA

AMARAL, A.G.Q.R.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; LOPES, M.. HUMANIDADE, MORALIDADE: PERSPECTIVAS ONTOLÓGICAS A PARTIR DO CONTEXTO BRASILEIRO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: BÁRBARA CALDERON BITTERNCOURT

MELO, C.T.V.;FREITAS, A. S.; SILVA, I.D.. A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL ENQUANTO DISPOSITIVO: DOCILIZAÇÃO E PRODUTIVIDADE NO DISCURSO SOBRE O ATO DE COZINHAR EM CANAIS DE CULINARIA DO YOUTUBE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Fernanda Maria Santos Albuquerque

SALLES, C. G.;FREITAS, A. S.; CARVALHO, M.F.. INFÃNCIA, EXPERIENCIA ESTÉTICA E ENSINO DE ARTE NO CONTEXTO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Economia - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ridivaldo Procopio da Silva

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; ROCHA, M.E.M.; CARVALHO, R.T.. GENEALOGIA DOS VAGABUNDOS: UMA ALETURGIA DOS CÍNICOS PERIFERICOS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rodrigo Nicéas Carneiro Leão

ROHR, F.; SANTIAGO, M. B. N.;ARAÚJO, T. C. DOS S. DEFREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. TEORIA DA RELAÇÃO PEDAGÓGICA EM MARTIN BUBER: UM ESTUDO HERMENEUTICO-FENOMENOLÓGICO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Joane Santos do Nascimento Saturno

SALLES, C. G.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; ALMEIDA, L.A.A.. A INFÂNCIA NO ESPAÇOTEMPO DA PRÉ-ESCOLA OBRIGATÓRIA: O DIZER INFANTIL, EXPERIÊNCIA E APRENDERES FAZERES QUE ATRAVESSAM O COTIDIANO DAS CRIANÇAS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Glicínia Raquel Feitoza Braz

LINS, C.P.A.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SALLES, C. G.. EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES/AS NA VIDA E NA ESCOLA COMO POTENCIALIZADORAS DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Juliana Nunes Cordeiro de Siqueira

BOTLER, A.M.H.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; RAMOS, S.R.V.. GESTÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE JUSTIÇA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Andrea Santana da Silva

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; FERREIRA, Aurino Lima; MORAES, M.T.D.; BENICIO, A.P.. A INCLUSÃO DA ESPIRITUALIDADE NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DA INFÂNCIA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cybelle Montenegro Souza

VOSS, R.C.R.; SANTOS, J.A.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. "MÃE EU QUERO SER BRANCA" - PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO DE CRIANÇAS NEGRAS NO HIP HOP E NA ESCOLA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maira Bruce Valença

VOSS, R.C.R.; MELQUIADES, E.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. POR UMA PEDAGOGIA VIVENCIAL: CONTRIBUIÇÕES DA ARTETERAPIA PARA A EDUCAÇÃO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Janice da Silva Oliveira

SALLES, C. G.; LINS, C.P.A.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. FILOSOFIA E INFÂNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: UMA CONTRIBUIÇÃO NO EXERCÍCIO DA ALTERIDADE DAS CRIANÇAS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: OTÁVIO AUGUSTO CHAVES

LAGE, A.C.; RODRIGUES, K.F.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SILVA, E.F.. MESTRAS E MESTRES DA ORALIDADE: ENSINEM-NOS OS SABERES ANCESTRAIS DA MÃE-TERRA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marcos Lucena da Fonseca

MELO, M.C.B.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; CARVALHO, W.L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AÇÃO EDUCATIVA NA PERSPECTIVA DE INCLUSÃO SOCIAL DE MENORES EM SITUAÇÃO DE RISCO DO INSTITUTO PADRE LUIS CECCHIN DE LIMOEIRO-PE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: LISE MEIRELES SOARES ALENCAR

SILVA, A.M.P.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SILVA, AG.F.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO NORDESTE EM LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Priscila Maria Vieira dos Santos Magalhães

ALMEIDA, L.A.A.; LEITE, C.M.F.A.F.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SALLES, C. G.. O MOVIMENTO ENTRE AS PRÁTICAS E AS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO: UM OLHAR PARA AS TÁTICAS AVALIATIVAS FABRICADAS NO COTIDIANO ESCOLAR. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Camila Maria Oliveira

CARVALHO, R.T.; VALENÇA, K.; PORTO, Z.G.;FREITAS, A. S.. DISCURSOS SOBRE OBSERVAÇÃO E REGISTRO NO CAMPO CURRICULAR DA EJA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: LAILA ALINE CANDIDA DA SILVA

FERREIRA, Aurino Lima; BENICIO, E.P;FREITAS, A. S.. ESPIRITUALIDADE NA GRADUAÇÃO DE ESTUDANTES DE PSICOLOGIA DA UFPE: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO HUMANA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ADMA SOARES BEZERTA

SALLES, C. G.; ALMEIDA, L.A.A.;FREITAS, A. S.. A INFÂNCIA NO UNIVERSO DO 1o. ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS OBRIGATÓRIO: O QUE REVELAM AS CRIANÇAS?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Waneska Andressa Viana de Oliveira

SANTANA, M.; MIRANDA, H.S.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; BOTELHO, D.M.. MULHERES NEGRAS E PRESIDIÁRIAS NA BUSCA POR DIREITOS HUMANOS ATRAVÉS DAS AÇÕES SOCIAIS DE RESSOCIALIZAÇÃO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Crislainy de Lira Gonçalves

ALMEIDA, L.A.A.; LEITE, C.M.F.A.F.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; LINS, C.P.A.. PRÁTICAS AVALIATIVAS DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE A ELABORAÇÃO E USO DA AVALIAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Campus Agreste) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gelson Antônio Lopes Júnior

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; SANTIAGO, M. B. N.; SENA, S.M.M.. O SI MESMO PARA A FORMAÇÃO HUMANA EM MARTIN HEIDEGGER. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Gregória de Lira

ROHR, F.;ARAÚJO, T. C. DOS S. DEFREITAS, A. S.. INTERSECÇAO ENTRE A MORAL BERGSONIANA E A DÁDIVA MAUSSIANA: UM ESTUDO SOBRE S PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PAUTADAS NA DÁDIVA DE SI E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO HUMANA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Renata de Camargo Pinto Rocha Lima

FERREIRA, Aurino Lima; MORAES, M.T.D.; LYRA, L.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. OS MOVIMENTOS DO CORPORAR NA PRÁTICA KLAUS VIANNA: PRÁTICAS DE SI E ADOLESCENTES EM UMA COMUNIDADE PERIFÉRICA DO RECIFE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: RENATA PAULA DOS SANTOS MOURA

BOTLER, A.M.H.; PESSOA, J.M.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. GESTÃO ESCOLAR E MOVIMENTO HIP HOP: PERSPECTIVAS DE DIÁLOGO, PRÁTICAS EDUCATIVAS E SUAS REPERCUSSÕES NO COTIDIANO ESCOLAR. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sidney Carlos Rocha da Silva

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; BEZERRA, M.A.; FERREIRA, Aurino Lima. A ESPIRITUALIDADE NA PERSPECTIVA TRANSPESSOAL: POSSIVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA REPENSAR O SUJEITO DA EDUCAÇÃO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gabriel Lopes de Santana

BOTLER, A.M.H.; MARTINS, P.H.;FREITAS, A. S.. GESTAO ESCOLAR E BIBLIOTECAS COMUNITÁRAS EM REDE: REDES SOCIAIS E COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Regina Buccini Pio Ribeiro

FERREIRA, Aurino Lima; SILVA, L.M.A.;FREITAS, A. S.. O CULTIVO DA ATENÇÃO NOS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Auta Jeane da Silva Azevedo

FREITAS, A. S.; MORAES, M.T.D.; CARVALHO, R.T.. DO PROCESSO DE DESPOLITIZAÇÃO DAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO NAO FORMAL ÁS FORMAS DE RESISTENCIA DOS EDUCADORES SOCIAIS. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cleiton de Barros Nunes

FREITAS, A. S.; MORAES, M.T.D.; CARVALHO, R.T.. EDUCAR-SE NA PERIFERIA DE SI MESMO: UM ESTUDO DA NOÇAO DE FORMAÇÃO HUMANA COMO POTENCIA E FORMA DE VIDA. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: WILLIAMS APRIGIO ARAUJO

MATOS, J.C.; SANTIAGO, M. B. N.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. A ÉTICA DA ALTERIDADE: AS CONTRIBUIÇÕES DE MARTIN DE BUBER. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Yunaly Félix de Oliveira

SALLES, C. G.;FREITAS, A. S.; RODRIGUES, T.C.; SILVA, A.. INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL: DISCURSOS DE PROFESSORES CMEI'S DE CARUARU - PE. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Roberta Gulart dos Santos

SANTIAGO, M. B. N.; POLICARPO JUNIOR, J.; GUEDES, E.C.; ROHR, F.;FREITAS, A. S.. RAIZES FILOSÓFICAS DA TEORIA DA EDUCAÇÃO SUBJACENTE AO PENSAMENTO DE KARL JASPERS. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Vinícius Andrade de Oliveira

MELO, C.T.V.;FREITAS, A. S.; FECCHINNE, Y.. POTENCIAS DA IMAGEM: UMA ANALISE DA PRODUÇÃO AUDIOVISUAL DA REDE COQUE VIVE. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria do Socorro Beltrão Silva

FREITAS, A. S.NUNES, C. B.; BARBOSA, M.R.. CONCEPÇÃO DE CORPO NO PERSPECTIVISMO AMERINDIO: CONTRIBUIÇÕES PARA REPENSAR A QUESTÃO DO SUJEITO DA EDUCAÇÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Nayana Cristina da Silva

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; ROCHA DA SILVA, S.C.; SILVA LEÃO, M.S.M.; BARBOSA, M.R.. EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E FORMAÇÃO HUMANA: UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO INFANTIL JARDIM DO LÓTUS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: LENIRA CARLA SILVA DE LEMOS; SUZANA PEREIRA TEMUDO

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; CARVALHO, L.M.T..L; SILVA LEÃO, M.S.M.; ROCHA DA SILVA, S.C.. A PERCEPÇÃO DA ALTERIDADE POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Thays de Oliveira Santos

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; CARVALHO, L.M.T..L; SILVA LEÃO, M.S.M.; AZEVEDO, A.J.S.. MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DA ATUAÇÃO DOS PROFESSORES MILITANTES NO CAMPO DE LUTAS EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Elyane Cavalcanti dos Reis

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; ARRUDA, A.L.B.; ROCHA DA SILVA, S.C.. SOCIEDADE CIVIL E CONSTRUÇÃO DAS POLITICAS DE PROTEÇÃO ÁS CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM VIVÊNCIA DE RUA NA CIDADE DO RECIFE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO A PARTIR DO COMDICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Júlio César da Silva Conrado; Maria Eliza de Melo Silva

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; ARAUJO, C.M.; ROCHA DA SILVA, S.C.. Educação Não Formal e Protagonismo Juvenil: Uma análise da Pedagogia da Presença na formação de jovens em situação de vulnerabilidade e violação de direitos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jacilene Alves Bragança; Luciana Correia de Albuquerque

FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; CARVALHO, L.M.T..L; SILVA LEÃO, M.S.M.; AZEVEDO, A.J.S.. Formação Humana e Ressocialização de Adolescentes em Conflito com a Lei: Um Estudo no Centro de Atendimento Socioeducativo (CASE) de Jaboatão dos Guararapes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: MARIA CLARICE DE FARIAS; SILVIA CRISTIANA DE VASCONCELOS

FREITAS, A. S.; SANTOS, J.A.; REIS, M.C.. PRÁTICAS EDUCATIVAS DE JOVENS PICHADORES/AS DA CIDADE DO RECIFE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sandokan da Silva Xavier

SILVA, E.D.G.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE; FECCHINNE, Y.. MODO DE SER, FORMA DE VER - NARRATIVAS FOTOGRÁFICAS DO COTIDIANO DE UMA COMUNIDADE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ALEXSANDRA MARIA S

FREITAS, A. S.Silva, Nyrluce Marília Alves; MELO TELES, R.A.. DE LIMA; LILIANA MARIA DE SANTANA.JUVENTUDE DE FORMAÇAO HUMANA NA ESCOLA PUBLICA: UMA ANALISE DOS SENTIDOS DE INTEGRALIDADE NAS POLÍTICAS PUBLICAS DE EDUCAÇÃO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Paulo Roberto Cavalcanti de Lima

FREITAS, A. S.ARAÚJO, T. C. DOS S. DE; ARRUDA, A.L.B.. O PARADIGMA DA DADIVA E SUA RECEPÇAO PELO CAMPO PEDAGOGICO BRASILEIRO: CONTRIBUIÇÕES PARA O PAPEL DA DOCENCIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ANA GREGORIA DE LIRA; RODRIGO NICEAS C

FREITAS, A. S.ARAÚJO, T. C. DOS S. DE; ROHR, F.; MELO TELES, R.A.. LEÃO.DA TEMPO DA DADIVA À DADIVA DO TEMPO: UM ESTUDO SOBRE A AÇÃO DOS PEDAGOGOS EM ESPAÇOS NAO ESCOLARES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marcina Moraes de Albuquerque

ARAÚJO, T. C. DOS S. DEFREITAS, A. S.; ARRUDA, A.L.B.. IMPLICAÇÕES DAS CONCEPÇÕES DE JUVENTUDE NOS MODOS DE ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DOS SETORES DE DISCIPLINA NAS ESCOLAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Laila Anine Cândida da Silva

FERREIRA, Aurino Lima;FREITAS, A. S.; BARBOSA, R.M.R.; CHAVES, A.G.L.. DO ESSENCIAL INVISÍVEL AOS OLHOS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Arthemis Nívia Moraes

MORAES, M.T.D.;FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE. O ESTUDO DAS NARRATIVAS DE PROFESSORES COMO RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Silas Carlos Rocha da Silva

POLICARPO JUNIOR, J.;FREITAS, A. S.; RODRIGUES, M.L.F.M.. CONTRIBUIÇÕES DA NOÇÃO DE VACUIDADE DA FILOSOFIA DE NAGARJUNA PARA COMPREENSÃO DO SUJEITO NA PSICOLOGIA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Erica de Fatima Ferreira; Nathalia Santos

FREITAS, A. S.. Conselho Tutelar: uma ferramenta para a escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cleiton de Barros Nunes

FREITAS, A. S.; DIDIER, T.; MORAES, A.. O sujeito em questão: educação e espiritualidade no último Foucault. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Carolina Fernandes Morais

MORAIS, W.P.; FECCHINNE, Y.;FREITAS, A. S.. Sombra e trauma na cidade: um olhar sobre o livro Coque Vive Noticias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Socorro Liberal Peixoto

VELASCO E CRUZ, N.;FREITAS, A. S.; FECCHINNE, Y.. Rede Coque Vive: A possibilidade de construir outras formas de se relacionar com si mesmo e com o outro. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: FILIPE BISPO

FREITAS, A. S.; BARROSO FILHO, G.; CARVALHO, L.M.T..L. O VALOR DAS MOVIMENTAÇÕES PEDAGÓGICAS DOS EDUCANDOS DE PEDAGOGIA DO CE/UFPE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: VALERIA RAUJO ALBUQUERQUE

FECCHINNE, Y.;FREITAS, A. S.. MIDIA, SEGURANÇA PUBLICA E O BLOG PE BODYCOUNT: NARRATIVAS EM BUSCA DE UM VALOR DA VIDA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Claudemir Francelino de Sales

BARBOSA, M.R.;FREITAS, A. S.; SANTOS. Os estudantes de cursos de formação de professores e o programa de estágio da rede municial de ensino do Recife. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Janiele M

ROSA, E.C.;FREITAS, A. S.; UYTDDENBROEK, X.. da Paz; Elisandra M. de Santana; Ursula Barbosa.Escola e Conselho Tutelar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Goretti Melo; Maria M

LINS E SILVA, M.E.;FREITAS, A. S.; ROHR, F.. de Lima.A crise existencial dos estudantes de pedagogia da UFPE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: EDNEITON TEJO; FABIANE BARRETO

MELO; BARBOSA;FREITAS, A. S.. ESTRATEGIAS DE LEITURA PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUES DE EJA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edmilsa J

SANTOS; MARQUES;FREITAS, A. S.. S. MESSIAS.A RELEVANCIA DA FORMAÇAO DO GESTOR ESCOLAR A LUZ DE SUA PRATICA ADMINISTRATIVA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ALEXANDRE PAES CABRAL; PATRICIA CARLA CUNHA

ROHR, F.;FREITAS, A. S.. REFLEXOES SOBRE A PEDAGOGIA NEOLIBERAL NA PERSPECTIVA DA INTEGRALIDADE HUMANA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: JANINI PAULA; LIGIA MARIA

FILHO; SILVA, P.B.;FREITAS, A. S.. PRINCIPIOS FILOSOFICOS E PEDAGOGICOS QUE NORTEIAM A FORMAÇAO DOS CIDADAOS DO MST. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Bruno R

PEREIRA, C.M.R.C.; MARQUES;FREITAS, A. S.. BEZERRA NEGROMONTE; ROSIVALDA M. DA SILVA.A POLITICA DA GESTAO EDUCACIONAL DO MUNICIPIO DE OLINDA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: JOÃO PEREIRA VALE NETO

FREITAS, A. S.; FECCHINNE, Y.. Coque: morada do vínculo - Livro-reportagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lilian Maria dos Santos

FREITAS, A. S.; FILHO; SILVA, P.B.. Politica pública e qualidade escolar: análise do desempenho escolar dos petianos em relação aos nao petianos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Almir Santos de Brito Filho

FREITAS, A. S.; ATAIDE, S.P.; SANTOS, J.A.. Autopercepçao e limite. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jacqueline do Nascimento Barcelos; Valdinete V

FREITAS, A. S.; ATAIDE, S.P.; GONÇALVES, F.M.S.. Góes.A influencia da formação para educaçao de transito na pratica pedagogica do docente do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mariana Lins de Azevedo

FREITAS, A. S.; MARQUES. PROJOVEM. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Bruno R

FREITAS, A. S.; MARQUES; PEREIRA, C.M.R.C.. Bezerra Negromonte; Rosivalda M. da Silva.A politica de gestao educacional no municipio de Olinda. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria do Rosário Azevedo

FREITAS, A. S.; CARVALHO, R.T.. O uso do cinema no espaço pedagógico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Priscila Ximenes de Souza

FREITAS, A. S.; CRUZ, F.M.L.; PINTO, M. E. V.. O olhar dos pais frente a avaliação da aprendizagem dos alunos da educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Adalberto Martins; Maria da Paz Santana

FREITAS, A. S.; CRUZ, F.M.L.; PINTO, M. E. V.. Os significados que levam o aluno evadido a retornar ao espaço escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lidiane Bezerra Santana

FREITAS, A. S.; OLIVEIRA, A.C.B.. O papel do pedagogo na empresa no setor de recursos humanos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: PATRICIA SILVA; SANDRA MORAIS

ABRANCHES, S. P.;FREITAS, A. S.; PADILHA, M.A.. LICENCIATURAS CONECTADAS OU DESNOCETADAS AS NOVAS TECNOLOGIAS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: NADIA IZABEL DA SILVA; RENATA KELLY DE S

ABRANCHES, S. P.;FREITAS, A. S.; PADILHA, M.A.. ARAUJO.O IMPACTO DO USO DAS TECNOLOGIAS NO APRENDIZADO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Nívea Negreiros; Patrícia Reis

FREITAS, A. S.; DIDIER, T.. Programa Bolsa Escola: implicaçoes pedagogicas para a aprendizagem de qualidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jeová Querino; Joelma Vieira

FREITAS, A. S.. Construçao do Conhecimento Histórica na EJA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Auta Azevedo; Wedja Azevedo

FREITAS, A. S.. O processo de construçao da cidadania ativa de adolescentes e jovens moradores de áreas de baixa renda do Recife. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ivo Aragão; Jeremias Limas

FREITAS, A. S.. As redes sociais e o papel educativo da sociedade civil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

VALE, L.;FREITAS, A. S.. CONCURSO PARA PROFESSOR ADJUNTO NA ÁREA DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DA UERJ. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VALE, L.; HERMANN, N.;FREITAS, A. S.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR ADJUNTO. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

FREITAS, A. S.; MARQUES; BOTLER, A.M.H.. COMISSAO EXAMINADORA DO CONCURSO PUBLICO DE PROVAS E TITULOS PRA PROFESSOR ADJUNTO. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; CARVALHO, L.M.T..L. SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA PARA PROFESSOR SUBSTITUTO. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; FARIAS, I.M.S.; BARBOSA, M.R.. Concurso para Prof. Adjunto da Area de Politicas Educacionais, Organização e Funcionamento da Escola Básica. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; BARBOSA, M.R.. SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA PARA PROFESSOS SUBSTITUTO NA AREA DE PLANEJAMENTO E CULTURAL ORGANIZACIONAL DA ESCOLA. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; BOTLER, A.M.H.; ALVES, A.C.P.. COMISSÃO PREMIO CAPES DE TESES DO PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

SALLES, C. G.;FREITAS, A. S.; RODRIGUES, T.C.; SILVA, A.. EXAME DE QUALIFICAÇÃO DO PROJETO DE MESTRADO "INFANCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL: DISCURSOS DE PROFESSORES EM CMEI DE CARUARU -PE". 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

MUTZENBERG, R.;FREITAS, A. S.; ROCHA, M.E.M.. EXAME DE QUALIFICAÇÃO DA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO DE RAFAELA DE MELO VASCONCELOS. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

SANTOS; SANTOS, J.A.;FREITAS, A. S.. EXAME DE QUALIFICAÇAO DO PROJETO DE MESTRADO GESTAO DE POLITICA PÚBLICA DE JUVENTUDE E A CULTURA HIP HOP. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; Martins, P.H.; MACEDO, F.M.T.. EXAME DE QUALIFICAÇÃO DO PROJETO DE MESTRADO PROGRAMA DE SAUDE AMBIENTAL: DO DISCURSO EDUCATIVO DAS EQUIPES À REALIDADE COMUNITARIA. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; Martins, P.H.; BOTLER, A.M.H.. EXAME DE QUALIFICAÇÃO DO PROJETO DE MESTRADO EDUCAÇAO, ESTADO E ORGANIAÇÕES SOCIAIS: UM ESTUDO SOBRE O OBSERVATÓRIO DAS FAVELAS. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

CORDEIRO, R.L.M;FREITAS, A. S.; FILHO, P.O.. EXAME DE QUALIFICAÇÃO DO PROJETO DE MESTRADO É ASSIM QUE DEVE SER: OS SERVIÇOS DE ASSISTENCIA EM SAUDE MENTAL INFANTIL E O GOVERNO DAS FAMIILIAS. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

AZEVEDO, J. M. L.; NETO, J. B.;FREITAS, A. S.. EXAME DE QUALIFICAÇÃO DO PROJETO DE MESTRADO CLAUDEMIR FRANCELINO DE SALES. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; MARQUES; SANTOS, J.A.. Exame de Qualificação Mestrado Juventude, Risco e Politicas de Inclusao: Uma analise do Projovem. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

AZEVEDO, J. M. L.;FREITAS, A. S.; SANTOS, A.L.F.. Qualificação do Projeto de Mestrado O papel do terceiro setor na implementaçao de politicas de esporte e lazer. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

ROHR, F.;FREITAS, A. S.. Qualificação do Projeto de Mestrado Exceção e Autoridade no Pensamento de Karl Jaspers. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; SANTOS, J.A.; MARQUES. Qualificação do Projeto de Mestrado Politicas Publicas de Juventude: O discurso do protagonismo juvenil. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; CRUZ, F.M.L.; MARQUES. Qualificação do Projeto de Mestrado A Educaçao como Prioridade nas Politicas Publicas de Juventude. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

FILHO, P.O.; MEDRADO-DANTAS, B.;FREITAS, A. S.. QUALIFICAÇÃO DO PROJETO DE MESTRADO "VIOLENCIA ESCOLAR EM DISCURSOS DE PAIS E ALUNOS DA ESCOLA PUIBLICA DA COMUNIDADE DO COQUE. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

PADILHA, M.A.S.;FREITAS, A. S.; ABRANCHES, S. P.. EXAME DE QUALIFICAÇÃO MESTRADO INCLUSAO DIGITAL E SOCIAL NA CIBERCULTURA: JUVENTUDE, TIC'S E COMUNIDADE. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.. PROCESSO SELETIVO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTIFICA. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; RODRIGUES, D. A.; OLIVEIRA, R.. Qualificação do Projeto de Mestrado A Integraçao da Qualificaçao Profissional e Ensino Fundamental: O Projovem em Recife. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; RODRIGUES, D. A.; OLIVEIRA, R.. Qualificaçao do Projeto de Mestrado Projovem: Impactos da inclusao dos jovens. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; SOUZA, E.F.; SILVA, M.A.G.. QUALIFICAÇAO DO PROJETO A EMERGENCIA DA LEI 10639/03: EDUCAÇAO DAS RELAÇOES ETNICO-RACIAIS EM PERNAMBUCO. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; SOUZA, E.F.; SANTANA, M.. QUALIFICAÇAO DO PROJETO AS POLITICAS DE COMBATE À DISCRIMINAÇAO RACIAL: UM ESTUDOS A PARTIR DAS REDES SOCIAIS. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; AGUIAR, M.C.C.; MACHADO, L.B.. QUALIFICAÇAO DO PROJETO REPRESENTAÇOES SOCIAIS DA AUTORIDADES DOCENTE: IMPLICAÇOES NAS PRATICAS PEDAGOGICAS. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; MACHADO, L.B.. QUALIFICAÇAO DO PROJETO POLITICA EDUCACIONAL E PROGRAMAS DE TRANSFERENCIA DE RENDA: UM ESTUDO DO PET NO MUNICIPIO DO RECIFE. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

FRANÇA, T.L.; CALADO, A.J.F.; CARVALHO, R.T.;FREITAS, A. S.. Qualificação de projeto de dissertaçao JUventude e Animação Cultural. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

PADILHA, M.A.; RAMOS, K.M.C.;FREITAS, A. S.. Concurso para Seleção Professor Substituto de Didática. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

RIBEIRO, A. L.;FREITAS, A. S.; BRITO, A.; MORAES, A.. Práticas de letramento nas redes sociais: um estudo de caso em crianças de uma comunidade da periferia da cidade do Recife. 2007. Universidade Federal de Pernambuco.

ARAUJO, M.D.O.;FREITAS, A. S.; OLIVEIRA, R.. Qualificação do Projeto de Pesquisa O Programa Aprendizagem: Um estudo da formação do jovem aprendiz no SENAC/PE. 2007. Universidade Federal de Pernambuco.

COUTINHO, A.M.F.;FREITAS, A. S.; ROHR, F.. Qualificação do Projeto de Pesquisa Educação à luz da alteridade levianasiana. 2007. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; SILVA. A.M.M.; LIMA JUNIOR, J.B.. Repercussoes do Plano Nacional de Educaçao em Direitos Humanos nas Entidades que atuam na Área de Direitos Humanos no Estado de PE. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.; LIMA JUNIOR, J.B.; SILVA. A.M.M.. Qualificaçao do Projeto de Dissertaçao Educaçao Planetária: o que sabem e pensam os professores do Ensino Fundamental. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

FREITAS, A. S.. Qualificação do projeto de pesquisa A Formação Continuada de Professores para o Ensino de Arte nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2004. Universidade Federal de Pernambuco.

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Comissão julgadora das bancas

Cynthia de Carvalho Lins Hamlin

MARTINS, P. H.; GERMANO, J. W.; AZEVEDO, J. M. L.; WEBER, S.;HAMLIN, Cynthia Lins. Fundamento para uma Sociologia Crítica da Formação Humana: Um Estudo sobre o Papel das Redes Associacionistas. 2005. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Janete Maria Lins de Azevedo

AZEVEDO, J. M. L.; MAIA, L. S. L.; MARTINS, P. H.. A Crise do Imaginario Moderno e as Novas Tecnologias de Regulação do Trabalho Docente: conhecimento e poder no programa Pro-Ciências Pernambuco. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Janete Maria Lins de Azevedo

AZEVEDO, J. M. L.; WEBER, S.; MARTINS, P. H. A.; GERMANO, W.. Fundamentos para uma Sociolgia Crítica da Formação Humana: um estudo sobre o papel das redes associacionistas. 2005. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Raymundo Juliano Rego Feitosa

FEITOSA, Raymundo Juliano. A crise do imaginário moderno e as novas tecnologias de regulação do trabalho docente: discurso, conhecimento e poder no Programa Pró-Ciências Pernambuco. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Lícia de Souza Leão Maia

MAIA, L. S. L.. A crise do imaginário moderno e as novas tecnologias de regulação do trabalho docente: discurso, conhecimento e poder no programa pró-ciências pernambuco. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Paulo Henrique Novaes Martins de Albuquerque

MARTINS, Paulo Henrique. A CRISE DO IMAGINÁRIO MODERNO E AS NOVAS TECNOLOGIAS DE REGULAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: discurso, conhecimento e poder no programa Pró-Ciência Pernambuco. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Paulo Henrique Novaes Martins de Albuquerque

MARTINS, Paulo Henrique. "Fundamentos para uma Sociologia crítica da formação humana: um estudo sobre o papel das redes associacionistas.. 2005. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

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Orientou

Jimy Davison Emídio Cavalcanti

O Corpo Ameríndio como Perspectiva para Pensar o Cuidado de Si Foucaultiano na Educação: um estudo a partir da obra de Viveiros de Castro; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

JEAN MENEZES DA SILVA

AS ARTES MARCIAIS E O CUIDADO DE SI: UM ESTUDO DA PEDAGOGIA GUERREIRA DE SHAMBALA; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Renata de Camargo Pinto Rocha Lima

CORPOS EM ÊXTASE: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS ESPIRITUAIS DO NEIMFA; Início: 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Ridivaldo Procopio da Silva

Genealogia e o Problema da Ralé: Na Busca de Uma Máquina Espiritual; Início: 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

MARIA SOCORRE LIBERAL PEIXOTO

POÉTICAS DO MANGUE: MEMÓRIAS FORMATIVAS DA COMUNIDADE DO COQUE; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Gelson Antônio Lopes Júnior

TEMPO, ACONTECIMENTO E FORMAÇÃO HUMANA: CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO DE MARTIN HEIDEGGER PARA UM TEMPO PEDAGÓGICO INOPERANTE; Início: 2017; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Laila Anine Cândida da Silva

EXPERIÊNCIA DOCENTE E FORMAS DE RE(X)ISTIR NO MUNDO: NARRATIVAS DE VIDA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2017; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Rairan de Almeida Silva

A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO ENCONTRO ENTRE MUNDOS: A FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA DOS SUJEITOS KAPINAWÁ; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Filipe Kamargo de Santana

O QUE PODE UMA EDUCAÇÃO SEM USO? O PENSAMENTO PÓS-HUMANISTA E A PROFANAÇÃO EM GIORGIO AGAMBEN; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Ridivaldo Procopio da Silva

GENEALOGIA DOS VAGABUNDOS: UMA ALETURGIA DOS CÍNICOS PERIFÉRICOS; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Andréa Santana da Silva Oliveira

A INCLUSÃO DA ESPIRITUALIDADE NOS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: UMA ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CENTRO INFANTIL JARDIM DE LÓTUS E ESCOLA CAMINHO DO MEIO; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Gelson Antônio Lopes Júnior

O PROCESSO PEDAGÓGICO DA FINITUDE: SI MESMIDADE E FORMAÇÃO HUMANA NO PENSAMENTO DE MARTIN HEIDEGGER; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Cleiton de Barros Nunes

EDUCAR NA PERIFERIA DE SI MESMO: UM ESTUDO DA NOÇÃO DE FORMAÇÃO HUMANA COMO POTENCIA DOS POBRES; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Auta Jeane da Silva Azevedo

DO PROCESSO DE DESPOLITIZAÇÃO DAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO NAO FORMAL ÁS FORMAS DE RESISTENCIA DOS EDUCADORES SOCIAIS; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, FACEPE; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Viviane de Moura Coutinho

OS USOS DA NOÇÃO DE CUIDADO DE SI: UMA ANALISE DO CURSO DE FORMAÇAO DE EDUCADORES HOLISTICOS; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Maria Socorro Liberal Peixoto

EXPERIENCIA, PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO E FORMAÇAO HUMANA NA REDE COQUE VIVE; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

NYRLUCE MARILIA DA SILVA ALVES

OS USOS PEDAGÓGICOS DA NOÇÃO DE CUIDADO DE SI: Um estudo sobre a recepção do pensamento tardio de Michel Foucault no campo educacional brasileiro; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Wellington Duarte Pinheiro

O PROGRAMA DE SAUDE AMBIENTAL DA PREFEITURA DA CIDADE DE RECIFE; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Rossana Tenório Cavalcanti

EDUCAÇÃO, ESTADO E ORGANIZAÇÕES SOCIAIS: UM ESTUDO SOBRE O PAPEL DO OBSERVATORIO DE FAVELAS NA FORMULAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE POLITICAS PUBLICAS DE JUVENTUDE; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Euclides Ferreira da Costa

Por trás dos muros: educação, juvenilização e racialização nas prisões de Pernambuco; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Rosa Maria Farias Tenorio

VOZES FEMININAS E PROCESSOS DE FORMAÇÃO HUMANA: ENTRE AS FLORES DO CAFÉ E OS ESPINHOS DA VIDA; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Mariana Lins de Oliveira

GOVERNAMENTALIDADE E INCLUSAO PELA GESTAO DOS RISCOS NAS POLITICAS DE JUVENTUDE: UM ESTUDO A PARTIR DOS EGRESSOS DO PROJOVEM; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Roberta Medeiros Ferreira

O DISCURSO DO PROTAGONISMO JUVENIL E AS POLITICAS DE JUVENTUDE: O PROJETO AGENTE JOVEM E A FORMAÇÃO DE IDENTIDADES JUVENIS; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Pedro Augusto de Queiroz Amador

AS FORMAS DE GOVERNO DA JUVENTUDE NA CONTEMPORANEIDADE: UM ESTUDO SOBRE A REDE COQUE VIVE; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Viviane de Moura Coutinho

OS USOS DA NOÇÃO DE CUIDADO DE SI: UMA ANALISE DO CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES HOLISTICOS; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Maria Socorro Liberal Peixoto

EXPERIENCIA, PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA NA REDE COQUE VIVE; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Maria de Fátima Pontes

EDUCAÇÃO POPULAR-INTERLOCUÇÕES COM ANIMAÇÃO CULTURAL: O PROGRAMA DE ANIMAÇÃO CULTURAL DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E LAZER DO RECIFE; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Alexandre Simão de Freitas;

Lilian Maria dos Santos Carvalho

POLÍTICA EDUCACIONAL E PROGRAMAS DE TRANSFERENCIA DE RENDA: UM ESTUDO SOBRE AS REPRESENTAÇÕES DO PETI NO MUNICIPIO DE RECIFE; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

ELIZAMA PEREIRA MESSIAS

POLITICAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NO AMBITO EDUCACIONAL NA CIDADE DO RECIFE: TRAJETORIAS E CONTRADIÇÕES NA LUTA POR RECONHECIMENTO DA POPULAÇÃO NEGRA; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Tiago Brentam Perencini

EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E MAGIA: UMA ANARQUEOLOGIA DO CUIDADO DE SI ENTRE O DAÍMON E OS SONHOS; 2020; Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Alexandre Simão de Freitas;

Sidney Carlos Rocha da Silva

EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE NO PENSAMENTO DE CHOGYAM TRUNGPA RINPOCHE: NOS RASTROS DE UMA PEDAGOGIA FANTÁSTICA; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Silas Carlos Rocha da Silva

O PONTO DE VISTA DA VACUIDADE COMO EXPERIÊNCIA DO PENSAMENTO: NOTAS PARA UMA ÉTICA DA NÃO DUALIDADE NA EDUCAÇÃO; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Rossana Tenório Cavalcanti

DOM, ASSOCIAÇÕES E FORMAÇÃO HUMANA: MEMÓRIAS DE UM JOVEM PARTICIPANTE DE PROJETOS SOCIAIS; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Oscar Emerson Zúñiga Mosquera

VIRADA ECOLÓGICA E ECOGOVERNAMENTALIDADE: UMA ANALÍTICA FOUCAULTIANA DO SUJEITO ECOLÓGICO NA AGROECOPEDAGOGIA PERNAMBUCANA; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Cleiton de Barros Nunes

POÉTICAS DA COMUNIDADE EM GIORGIO AGAMBEN: ESPECTROS DA ESPIRITUALIDADE EM UMA COMUNIDADE QUE VEM; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Luiza Cristina Pereira de Araújo

JUVENTUDES, FORMAÇÃO HUMANA E ESCOLA PÚBLICA: O sentidos de integralidade no Programa de Educação Integral de Pernambuco; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

WELLINGTON DUARTE DA SILVA

O PENSAMENTO PEDAGÓGICO-ESPIRITUALISTA DE RUBEM ALVES E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO EDUCADOR; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, FACEPE; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Ana Cláudia Ribeiro Tavares

BONDADE FUNDAMENTAL E PRESENÇA AUTENTICA: A VISAO DE FORMAÇÃO HUMANA NO PENSAMENTO DE CHOGYAM TRUNGPA RINPOCHE; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Doriele Silva de Andrade Costa

L'ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET LA FORMANTION DE L'EDUCOMMUNICATEUR: UNE ÉTUDE SUR LES APPORTS DES INTERACTIONS AU SEIN D'UN RÉSEAU ASSOCIATIONNISTE AU BRÉSIL - REDE COQUE VIVE; 2012; Tese (Doutorado em SCIENCES DE L'EDUCATION) - Université Lumiere Lyon 2,; Coorientador: Alexandre Simão de Freitas;

Wellington Duarte Pinheiro

O PENSAMENTO ESPIRITUALISTA PEDAGOGICO DE RUBEM ALVES; 2011; Tese (Doutorado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Ana Cláudia Ribeiro Tavares

2016; Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Alexandre Simão de Freitas;

Maria Verónica Pascucci

DAS PRÁTICAS DE SI À OFERENDA DE SI ? NAS TRILHAS DA FORMAÇÃO HUMANA; 2014; Universidade Federal de Pernambuco,; Alexandre Simão de Freitas;

Emerson Alves de Araújo

GESTÃO DEMOCRATIVA: UM NOVO OLHAR SOBRE AS MULTIFACES DA VIOLENCIA EXISTENTE NAS ESCOLAS PUBLICAS ESTADUAIS DO GRANDE RECIFE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica e Gestão Escolar) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Kelderlange Bezerra Alves

O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica e Gestão Escolar) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

ADELIA VALENTINA DE VASCONCELOS SARMENTO BARBOSA

A VIOLENCIA ESCOLAR E O SEU REFLEXO NA DISCIPLINA ESCOLAR; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica e Gestão Escolar) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

ELMA DE MELO FERRAZ

EDUCAÇÃO NAO FORMAL: UM ESTUDO SOBRE OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DOS JOVENS DO CENTRO DE FORMAÇÃO DE MENORES DE LIOMEIRO-PE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Janiele Maria da Paz

O PERFIL DO GESTOR NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NAO FORMAIS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

WELLINGTON da SILVA

A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA GESTAO EDUCACIONAL: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DOM BOSCO DE ARTES E OFICIOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Rita Fabiana de Lacerda Jota

GESTAO DEMOCRATICA E PROJETO POLITICO PEDGOGICO:A COMUNIDADE ESCOLAR E A JUVENTUDE NOTURNA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica e Gestão Escolar) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Maria do Socorro Ferraz

As Cooperativas de Reciclagem: Um Abordagem a partir das Redes Sociais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestao Solidária) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Tatiana Cristina dos Santos de Araújo

Entre a Regulaçao e a Emancipaçao: uma reflexao contemporanea sobre a formação do educador/supervisor; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenaçao Pedagogica e Supervisao Escolar) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Bruno Aroucha Regis

FORMAÇÃO HUMANA E PESQUISA: UM ESTUDO SOBRE O ATO DE PESQUISAR NA LINHA DE EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE DA UFPE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

MOISÉS PAES BARRETO

FORMAÇÃO HUMANA E EXERCÍCIOS ESPIRITUAIS: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA COM MEDITAÇÃO ROSACRUZ AMORC ENTRE DOCENTES E DISCENTES DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UFPE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Ana Lucia Barbosa; Fabiana Batista Dias

EDUCAR NA PERSPECTIVA DOS CORPOS QUEER: UM ESTUDO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES FILOSÓFICAS DE JUDITH BUTLER E TAMSIN SPARGO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Elyane Cavalcanti dos Reis

SOCIEDADE CIVIL E CONSTRUÇÃO DAS POLITICAS DE PROTEÇÃO ÁS CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM VIVÊNCIA DE RUA NA CIDADE DO RECIFE: UM ESTUDO EXPLORATORIO A PARTIR DO COMDICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Thays de Oliveira Santos

MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DA ATUAÇÃO DOS PROFESSORES MILITANTES NO CAMPO DE LUTAS EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

LENIRA CARLA SILVA DE LEMOS; SUZANA PEREIRA TEMUDO

A PERCEPÇÃO DO CONCEITO DE ALTERIDADE POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO: UM ESTUDO JUNTO AOS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Júlio César da Silva Conrado; Maria Eliza de Melo Silva

Educação Não Formal e Protagonismo Juvenil: Uma análise da Pedagogia da Presença na formação de jovens em situação de vulnerabilidade e violação de direitos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Jacilene Alves Bragança; Luciana Correia de Albuquerque

Formação Humana e Ressocialização de Adolescentes em Conflito com a Lei: Um Estudo no Centro de Atendimento Socioeducativo (CASE) de Jaboatão dos Guararapes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

ALEXSANDRA MARIA DOS SANTOS DE LIMA; LILIANA M DE SANTANA

JUVENTUDE E FORMAÇÃO HUMANA NA ESCOLA PÚBLICA: UMA ANÁLISE DOS SENTIDOS DA INTEGRALIDADE NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Paulo Roberto Cavalcanti de Lima

O PARADIGMA DA DÁDIVA E SUA RECEPÇÃO PELO CAMPO PEDAGÓGICO BRASILEIRO: CONTRIBUIÇÕES PARA O PAPEL DA DOCÊNCIA NA ATUALIDADE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

ANA GREGÓRIA DE LIRA; RODRIGO N

CARNEIRO LEÃO; DO TEMPO DA DÁDIVA À DADIVA DO TEMPO: UME STUDO SOBRE A AÇÃO DOS PEDAGOGOS EM ESPAÇOS NAO ESCOLARES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Cleiton de Barros Nunes

O sujeito em questão: educação e espiritualidade no último Foucault; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

MARIA VÂNIA ANA DA SILVA

Juventude e Exclusão: Um Estudo das Políticas Locais de Segurança para Jovens; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Givanilson Soares da Silva; Renata Karla dos Santos Silva

Cultura e música periférica na escola pública: percepção dos professores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Gabriel Santana

Redes Sociais e Comunidades de Aprendizagens: Um Estudo sobre a ?Releitura? - Bibliotecas Comunitárias em Rede; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Rafaela Milena dos Santos

UM CAMINHO PARA SI NO ENCONTRO COM O OUTRO: A RELAÇÃO DE AJUDA PSICOLOGICA PARA ADOLESCENTES INSTITUCIONALMENTE ACOLHIDOS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Janiele Paz; Elisandra Santana; Ursula Barbosa

Escola e Conselho Tutelar: os embates de uma relaçao; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Claudemir Francelino de Salres

Os estudantes de cursos de formação de professores e o programa de estagio da rede municipal de ensino do Recife; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Maria do Rosário Azevedo

O uso do cinema no espaço pedagógico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Mariana Lins de Azevedo

ProJovem: Politicas de Juventude na Contemporaneidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

SIDCLEA F

DA SILVA; DEMOCRACIA E HOLISMO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Rossana Tenório Cavalcanti; Nyrluce Marília Alves da SIlva

A comunidade como sujeito participativo: contribuições para a Gestão Democrática da Educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Roberta M

FERREIRA; POLITICAS DE JUVENTUDE: O CASO DO PROGRAMA AGENTE JOVEM; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Lilian Maria dos Santos

Politica pública e qualidade escolar: analise do desempenho dos alunos petianos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Andrea Karla Almeida

Influencia da ideologia neoliberal na reforma universitária: o caso da educação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

KARLA MARIA FERREIRA DA SILVA

A violência no cotidiano escolar; 2004; 34 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salgado de Oliveira; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Luciana Ferreira da Silva

Ler e Escrever: As Contribuições de Emília Ferreiro; 2004; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salgado de Oliveira; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Gleice Maria Carvalho de Lira

Lúdico e Alfabetização; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salgado de Oliveira; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Márcia Elizabet de Araújo

Escola Reflexiva; 2004; 63 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salgado de Oliveira; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Wendell Oliveira de Carvalho

A politica educacional na primeira gestao do Governo FHC: Um estudo de caso do Exame Nacional de Cursos (PROVÃO); 2004; 52 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Salgado de Oliveira; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Rairan de Almeida Silva

A pele que ferve ao toque do outro: educar na perspectiva dos corpos queer; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Filipe Kamargo de Santana

O PONTO DE VISTA DA ANIMALIDADE E OS PODERES ATUAIS DA ESCOLA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE A ÉTICA DA PROFANAÇÃO DE GIORGIO AGAMBEN; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Ridivaldo Procopio da Silva

O Terror Pedagógico como Escândalo da Vida: Cuidado de si, Parresia e Coragem da Verdade na Arte Periférica; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em CIENCIAS SOCIAIS) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

FILIPE KARMARGO DE SANTANA

Figuras, formas e ações da parresía no cuidado de si: o que isto tem a ver com o campo da educação contemporânea?; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Sydlane Conceição de Souza Silva

RELAÇÃO EDUCAÇÃO-ESPIRITUALIDADE NO PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO: UM ESTUDO D PRODUÇÃO ACADÊMICA NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (UFPE); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Filipe Kamargo de Santana

CINISMO E FALÊNCIA DA CRÍTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DA LÓGICA DOS INVESTIMENTOS MILITANTES DOS EDUCADORES NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Ridivaldo Procopio da Silva

As patologias sociais da educação: Uma análise das formas de reconhecimento dos moradores das periferias; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em CIENCIAS SOCIAIS) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Sidney Carlos Rocha da Silva

Afetos, Cuidado de Si e Processos de Subjetivação: Um Estudo das Conversações Internas entre Jovens de Comunidades Periféricas do Recife; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Ridivaldo Procopio da Silva

Os Usos Pedagógicos da Noção de Cuidado de Si no Pensamento Tardio de Michel Foucault; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em CIENCIAS SOCIAIS) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Ridivaldo Procopio da Silva

Biopolítica, Cuidado de Si e o Sujeito da Educação: Uma Análise da Recepção do Pensamento FoucaultianoTardio; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em CIENCIAS SOCIAIS) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Cleiton de Barros Nunes

AÇOES COLETIVAS, FORMAS DE VIDA E IDENTIDADES JUVENIS: OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM NAS REDES SOCIAIS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Sidney Carlos Rocha da Silva

Na periferia de si mesmo: identidades juvenis, territórios e processos de subjetivação nas redes sociais; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Cleiton de Barros Nunes

SUJEITO E LAÇO SOCIAL: UM ESTUDO DAS TRANSFORMAÇOES DA SUBJETIVIDADE JUVENIL NA CONTEMPORANEIDADE; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Sidney Carlos Rocha da Silva

JUVENTUDE, DISPOSITIVOS DE PODER E A CONSTRUÇAO DA SUBJETIVIDADE DOS EXCLUIDOS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Sidney Carlos Rocha da Silva

Escolarização, violência e subjetivação: Uma análise foucaultiana das políticas públicas de juventude; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em PSICOLOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Rossana Tenório Cavalcanti

Movimentos sociais e protagonismo juvenil; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Cleiton de Barros Nunes

Biopolítica e Resistência: Uma Análise Foucaultiana das Políticas Públicas de Juventude na Contemporaneidade; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Cleiton de Barros Nunes

Democracia e Formação Humana: Para Além da Biopolítca; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Roberta M

FERREIRA; PROTAGONISMO JUVENIL E MOBILIZAÇAO DEMOCRATICA DA EDUCAÇAO; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Michael Douglas de Almeida Nunes

A hermeneutica de si: cuidado de si, cuidado dos outros; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Filosofia) - Instituto Salesiano de Filosofia; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Antônio Rogério Verissimo Duarte

Diferente ou monstruoso: uma perspectiva foucaultiana na escola; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Filosofia) - Instituto Salesiano de Filosofia; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Gelson Antônio Lopes Júnior

Uma analise da ontologia da virtudade em J; Baudrillard; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Filosofia) - Instituto Salesiano de Filosofia; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Tiago Nunes Barros

A arte de filosofar em educaçao: um olhar a partir de G; Deleuze; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Filosofia) - Instituto Salesiano de Filosofia; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

GILBERTO BENEDITO DE OLIVEIRA

A arte do cuidade de si na modernidade tardia: um olhar foucaultiano; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Filosofia) - Instituto Salesiano de Filosofia; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

Eduardo Lima dos Santos

Virtualidade e desconstruçao da subjetividade pedagógica; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Filosofia) - Instituto Salesiano de Filosofia; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

ANDREA SANTANA DE OLIVEIRA

POPULAÇOES E MODOS DE SUBJETIVAÇÃO? UM ESTUDOS DAS POLITICAS LOCAIS DE SEGURANÇA; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexandre Simão de Freitas;

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Foi orientado por

Filipe Kamargo de Santana

CINISMO E FALÊNCIA DA CRÍTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DA LÓGICA DOS INVESTIMENTOS MILITANTES DOS EDUCADORES NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Filipe Kamargo de Santana;

Filipe Kamargo de Santana

FIGURAS, FORMAS E AÇÕES DA PARRESÍA NO CUIDADO DE SI: O QUE INSTO TEM HAVER COM O CAMPO DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA?; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - História) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Filipe Kamargo de Santana;

Janete Maria Lins de Azevedo

A Crise do Imaginário Moderno e as Novas Tecnologias de Regulação do Trabalho Docente: discurso, conhecimento e poder no Programa Pró-Ciências Pernambuco; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Janete Maria Lins de Azevedo

A Temática da Qualidade e a Política Educacional no Nordeste; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

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Produções bibliográficas

  • FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE . Geontologia e as artes neoliberais de governo: educar os corpos para além do imaginário do carbono. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) , v. 30, p. 1-21, 2019.

  • FREITAS, A. S. . O círculo mágico e a arte de deixar-se repetir na infância: exercitação e aprendizagem nas esferas. CHILDHOOD & PHILOSPHY , v. 14, p. 317-339, 2018.

  • FREITAS, A. S. . Contribuições do perspectivismo ameríndio para as pesquisas em Filosofia da Educação. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP , v. 99, p. 387-403, 2018.

  • FREITAS, A. S. . Artes de governo, anarqueologia e assinaturas na geração de modelos analíticos no campo da Administração educacional. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO , v. 34, p. 727-748, 2018.

  • FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE . AS LIÇÕES PERIGOSAS DO PROFESSOR FOUCAULT. BAGOAS - ESTUDOS GAYS: GÊNEROS E SEXUALIDADES , v. 11, p. 50-78, 2017.

  • FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE . DOMESTICAÇÃO, CUIDADO E FORMAÇÃO: O ANIMAL COMO ESPECTRO DA ESCOLA EM VIGIAR E PUNIR. EDUCAÇÃO EM REVISTA (UFMG. IMPRESSO) , v. 33, p. 01-20, 2017.

  • FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE . O DEVIR-DEFICIENTE DA PEDAGOGIA: NOTAS PARA UMA ANTROPOLOGIA FILOSÓFICO-EDUCACIONAL DA PLASTICIDADE. Childhood & Philosophy , v. 12, p. 231-260, 2016.

  • FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE . A formação humana no contexto da consumação metafísica do sujeito: ética da potência de Agamben. Revista Educação (PUCRS. Online) , v. 38, p. 415-423, 2016.

  • FREITAS, A. S. . AS LIÇÕES AINDA INSUSPEITAS DE MICHEL FOUCAULT ACERCA DA FORMAÇÃO HUMANA. Educação e Realidade , v. 40, p. 299-315, 2015.

  • SILVA, NYRLUCE MARÍLIA ALVES DA ; FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE . A ética do cuidado de si no campo pedagógico brasileiro: modos de uso, ressonâncias e desafios. Pró-Posições (UNICAMP. Impresso) , v. 26, p. 217-233, 2015.

  • FREITAS, A. S. . O cuidado de si e os perigos de uma ontologia ainda sem cabimento: o legado ético-espiritual de Foucault. Pró-Posições (UNICAMP. Impresso) , v. 25, p. 121-138, 2014.

  • FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE . LOS POETAS HABLAN EN OTRA LENGUA: TOMAR AS RUAS, TOMAR A PALAVRA, SONHAR O IMPENSADO (DOM) POÉTICO DA POLÍTICA. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação , v. 23, p. 418-447, 2014.

  • FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE . O que pode a educação (não) fazer? Contribuições da ética da potência de Giorgio Agamben ao campo da formação humana. Revista FAFIRE (Impresso) , v. 7, p. 17-32, 2014.

  • FREITAS, ALEXANDRE SIMÃO DE . A parresía pedagógica de Foucault e o êthos da educação como psicagogia. Revista Brasileira de Educação (Impresso) , v. 18, p. 325-338, 2013.

  • FREITAS, A. S. ; NUNES, C. B. ; SILVA, S.C.R. . As novas formas de governo das juventudes: desemprego e violência nas Políticas Públicas. Boletim Técnico do SENAC , v. 37, p. 39-47, 2011.

  • Silva, Nyrluce Marília Alves ; FREITAS, A. S. . O sujeito da educação: problematizações e desdobramentos a partir da noção de cuidado de si. POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul) , v. IV, p. 86-102, 2011.

  • FREITAS, A. S. . Michel Foucault e o Cuidado de Si: A Invenção de formas de vida resistentes na educação. ETD : Educação Temática Digital , v. 12, p. 167-190, 2010.

  • FREITAS, A. S. . O ?Cuidado de Si? como Articulador Pedagógico da Cultura de Paz. Entrelugares: Revista de Sociopoética e Abordagens Afins , v. I, p. 03-20, 2010.

  • FREITAS, A. S. . O PARADIGMA DA DÁDIVA E AS NOVAS FORMAS DE GESTAO SOCIAL DA EDUCAÇÃO. Revista de Administração Educacional , v. 2, p. 05-102, 2008.

  • FREITAS, A. S. ; RUFINO. E.A. ; SOUZA NETO, M.G. . Caminhos oniricos da formaçao: uma busca clandestina da formaçao humana. Studium (Instituto Salesiano de Filosofia) , v. 20, p. 139-205, 2008.

  • FREITAS, A. S. . Os desencantos da razão autosuficiente e a epistemologia depois do neopragmatismo. Studium (Instituto Salesiano de Filosofia) , v. 17, p. 11-48, 2006.

  • FREITAS, A. S. . Paideia e cultura na contemporaneidade. Studium (Instituto Salesiano de Filosofia) , v. 18, p. 09-60, 2006.

  • FREITAS, A. S. . Paideia e Democracia. Studium (Instituto Salesiano de Filosofia) , v. 15/16, p. 05-14, 2005.

  • FREITAS, A. S. . A crítica da razão utilitária e a fundamentação ontológica das escolhas metodológicas no paradigma da dádiva. Sociedade e Estado , Brasília, v. XVII, n.2, p. 309-332, 2004.

  • FREITAS, A. S. . O Paradigma Perdido da Educação: ressignificando a solidariedade social. Estudos de Sociologia (Recife) , v. 10, p. 85-106, 2004.

  • FREITAS, A. S. . Re-dimensionamento da Ciência e da Tecnologia e os impactos nas políticas de educação profissional: a decadência da imaginação radical e o triunfo (neo)conservador nos anos 90. Boletim Técnico do SENAC , Rio de Janeiro, v. 25, n.3, p. 03-15, 1999.

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Outras produções

FREITAS, A. S. . AVALIADOR AD HOC DE COMUNICAÇÕES DO V SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO. 2014.

FREITAS, A. S. . PROCESSO SELETIVO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇAO CIENTIFICA. 2013.

FREITAS, A. S. . CONSULTOR AD HOC DE TRABALHOS DA 35a. REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 2012.

FREITAS, A. S. . Programa de Desenvolvimento Profissional Permanente PCN em Ação. 2000.

FREITAS, A. S. . VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO E FILOSOFIA. 2019.

FREITAS, A. S. . CONSULTORIA AD HOC EM ARTIGO PARA A REVISTA EDUCAÇÃO - PUCRS. 2013.

FREITAS, A. S. ; LIMA, N. ; MONTEIRO, D. . Programa Interativo. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, A. S. ; MONTEIRO, D. . TV JORNAL NOTICIAS. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FREITAS, A. S. ; Paviane, J. . O papel das empresas no desenvolvimento local. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FREITAS, A. S. . OUTRAS PEDAGOGIAS EM ARTE. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREITAS, A. S. . As artes de governo da vida, políticas de cuidado e ontologias da resistência: Uma anarqueologia dos saberes no campo da administração educacional I. 2018. (Relatório de pesquisa).

FREITAS, A. S. . Michel Foucault, Processos de Subjetivação e Práticas de Si: A Invenção de Formas de Vida Resistentes na Educação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREITAS, A. S. . ENSINO DE ARTE, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E POS COLONIALISMO. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREITAS, A. S. . A Razão Política em Michel Foucault. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREITAS, A. S. . ORGANIZAÇÃO E GESTAO EM ESPAÇOS NAO ESCOLARES. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, A. S. . POLITICA E GESTAO ESCOLAR. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, A. S. . Processos Educacionais e Gestao de Pessoas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, A. S. . Sociologia Reflexiva e Intervenção Social. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, A. S. ; ROHR, F. ; POLICARPO JUNIOR, J. ; FERREIRA, Aurino Lima . Seminarios Educaçao e Espiritualidade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREITAS, A. S. . Educação de Jovens e Adultos, Globalizaçao e Multiculturalismo. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, A. S. . A CRISE DAS PROTEÇOES SOCIAIS E AS NOVAS FORMAS DE GESTAO DA EDUCAÇAO. 2008. (Relatório de pesquisa).

FREITAS, A. S. . Fundamentos Socio-Filosoficos da Educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, A. S. . Sociologia Reflexiva e Intervençao Social. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, A. S. . Redes Sociais, Capital Social e Terceiro Setor. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, A. S. ; Martins, P.H. . Reciprocidade e Ação Social. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, A. S. . Oralidade e Escrita/Ortografia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREITAS, A. S. ; SANTOS, J.A. . PROGRAMA DE RADIO CONEXAO UFPE SAUDE. 2012.

FREITAS, A. S. ; LIMA, N. ; MONTEIRO, D. . DOCUMENTARIO COMUNIDADES E PRECONCEITO. 2007.

FREITAS, A. S. ; MONTEIRO, D. . Documentário sobre Cotidiano na Comunidade do Coque. 2007.

FREITAS, A. S. ; Paviane, J. . DOCUMENTARIO O PAPEL DAS EMPRESAS NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL. 2006.

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Políticas da Educação Não Formal e Poéticas da Diferença: Fragmentos para uma Teoria Destituinte da Formação Humana, Descrição: O presente projeto de pesquisa aprofunda os resultados alcançados em investigações anteriores nas quais partindo da noção de governamentalidade desdobrou-se uma anarqueologia dos saberes da administração educacional (FREITAS, 2018). Nesse momento, o foco analítico é deslocado para a chamada gestão social da educação, visando formular conceitualmente a noção de políticas da educação não formal apreendidas como um caso particular situado entre as políticas de emancipação (BADIOU, 2013) e as políticas do acontecimento (LAZZARATO, 2006). O objetivo mais amplo consiste em elucidar o diálogo crescente da pedagogia com as experiências movidas pelas organizações e movimentações da sociedade civil, abrindo uma agenda de trabalho sobre os fundamentos éticos e políticos das práticas educativas não formais/não escolares. Mais especificamente a ideia é explicitar suas dívidas ontológicas com uma racionalidade política que conflita com as bases político-teológicas do poder pastoral vigente nas artes de governo. Trata-se de uma pesquisa teórica situada no contexto das teorias biopolíticas da formação humana (PAGNI, 2011), ao mesmo tempo em que incorpora algumas démarches especulativas da virada ontológica (LATOUR, 1997) e da antropologia simétrica materializada no perspectivismo ameríndio (VIVEIROS DE CASTRO, 2017), com o propósito de esboçar uma teoria destituinte da formação humana. A metodologia aciona os agenciamentos da insurreição dos saberes sujeitados e da colonialidade do saber, cujos pressupostos orientarão a realização de quatro estudos de caso de natureza ensaístico-especulativa. A pesquisa, prevista para ser realizada no período de julho de 2018 a junho de 2023, também se integra às atividades do Núcleo de Pesquisa em Educação e Espiritualidade do Programa de Pós-Graduação em Educação (UFPE), contando com o apoio dos estudantes de doutorado, mestrado e graduação que apresentam preocupações com o tema da formação humana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Alexandre Simão de Freitas - Coordenador / Ana Claudia Ribeiro Tavares - Integrante / Cleiton de Barros Nunes - Integrante / Sidney Carlos Rocha da Silva - Integrante / Joao Vale Neto - Integrante / SILAS CARLOS ROCHA DA SILVA - Integrante / PEDRO ANGELO PAGNI - Integrante / ANDRÉA SANTANA DE OLIVEIRA - Integrante / RIDIVALDO PROCÓPIO DA SILVA - Integrante / MARIA VERONICA PASCUSSI - Integrante / AUTA JEANE DA SILVA AZEVEDO - Integrante / GIRLANE ALVES DA SILVA - Integrante / FILIPE KAMARGO DE SANTANA - Integrante / GELSON ANTONIO LOPES JUNIOR - Integrante / ADALGISA LEÃO - Integrante / Alexandre Filordi - Integrante / MARIA SOCORRO LIBERAL PEIXOTO - Integrante / LAILA ANINE CANDIDA DA SILVA - Integrante / MARIA DO SOCORRO BELTRÃO SILVA - Integrante / RAÍRAN DE ALMEIDA SILVA - Integrante / SILAS CARLOS ROCHA DA SILVA - Integrante / SIDNEY CARLOS ROCHA DA SILVA - Integrante / JEAN MENEZES DA SILVA - Integrante / JIMMY DAVISON EMÍDIO CAVALCANTI - Integrante., Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 15

  • 2014 - 2018

    As Artes de Governo da Vida, Políticas de Cuidado e Ontologias da Resistência: Uma Anarqueologia dos Saberes no Campo da Administração Educacional I, Descrição: Este projeto de pesquisa prossegue e aprofunda os resultados alcançados em investigações anteriores nas quais partindo de um diagnóstico acerca da crise das proteções sociais (FREITAS, 2011) exploramos teórica e empiricamente as políticas públicas de juventude impulsionadas na última década, a partir das noções foucaultianas de governamentalização, subjetivação e ética do cuidado (FREITAS, 2012; 2013). A presente pesquisa permanece priorizando os chamados studies in governmentality (GORDON, 2013), mas, dessa vez, o foco são os fundamentos que constituem a administração educacional como um campo específico de saber. Trata-se de uma pesquisa teórica motivada pela escassez de análises dessa natureza, ou seja, de estudos voltados simultaneamente para os fundamentos ontológicos, políticos e éticos das teorias administrativas em educação. No Brasil, os poucos trabalhos existentes nessa direção propõem antes um resgate histórico da disciplina administração da educação (ABDIAN; SILVA; MARCELINO, 2010). Nosso esforço, ao contrário, consiste em problematizar a racionalidade política que informa os processos atuais de gestão educacional desde a perspectiva da anátomo-política desdobrada nos trabalhos de pensadores como Michel Foucault e Giorgio Agamben, cartografando a emergência dos saberes da administração educacional no âmbito de uma filosofia política das formas de governo educacional. Assim, o objetivo mais amplo dessa primeira etapa da investigação voltada a abrir uma agenda de pesquisa acerca das categorias que estruturam as teorias administrativas em educação, visa delinear os dispositivos da racionalidade governamental que tem como traço central indexar o exercício do poder político sobre a vida e a subjetividade dos governados. Mais especificamente, a investigação pretende apontar um caminho alternativo de análise da chamada gestão social da educação, oferecendo subsídios analíticos para a formulação conceitual das políticas de educação não formal (TORRES, 1992) apreendidas como um caso particular situado entre as políticas de emancipação (BADIOU, 2013) e as políticas do acontecimento (LAZZARATO, 2006), contribuindo para o esclarecimento do diálogo crescente da pedagogia com as experiências movidas pelas organizações e movimentações da sociedade civil. Com isso, pretende-se explorar as formas de resistência possíveis ao governo dos homens pela verdade em nossa atualidade. A pesquisa integra as atividades do Núcleo de Pesquisa em Educação e Espiritualidade do Programa de Pós-Graduação em Educação (UFPE) e contará com o apoio de estudantes de doutorado, mestrado e graduação que apresentam preocupações com o tema da formação humana sob o prisma dos modos ético-políticos de subjetivação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Alexandre Simão de Freitas - Coordenador / Ana Claudia Ribeiro Tavares - Integrante / Cleiton de Barros Nunes - Integrante / Rossana Tenorio Cavalcanti - Integrante / Sidney Carlos Rocha da Silva - Integrante / SILAS CARLOS ROCHA DA SILVA - Integrante / PEDRO ANGELO PAGNI - Integrante / ANDRÉA SANTANA DE OLIVEIRA - Integrante / RIDIVALDO PROCÓPIO DA SILVA - Integrante / MARIA VERONICA PASCUSSI - Integrante / AUTA JEANE DA SILVA AZEVEDO - Integrante / GIRLANE ALVES DA SILVA - Integrante / FILIPE KAMARGO DE SANTANA - Integrante / OSCAR ZUNIGA MOSQUERA - Integrante / GELSON ANTONIO LOPES JUNIOR - Integrante / ADALGISA LEÃO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 12

  • 2011 - 2014

    Juventude, Exclusão e Processos de Mudança: Um Estudo das Políticas Locais de Segurança para Jovens, Descrição: Este projeto objetiva investigar iniciativas que têm adotado a juventude como um eixo articulador de políticas públicas de segurança na Região Metropolitana do Recife, verificando o grau de compreensão que os atores e agentes institucionais locais tem sobre a natureza e reproduções dos problemas da condição juvenil na contemporaneidade. Destaca-se a análise dos modos de articulação e o nível de solidariedade sócio-institucional existente entre governos e organizações da sociedade civil com vistas a uma melhor compreensão dos impactos dessas políticas junto à população focalizada. Integrando as atividades do Núcleo de Pesquisa em Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação (NEPPE) do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFPE), a pesquisa será desenvolvida com o concurso de alunos do mestrado e da graduação que possuem preocupações com a segurança na sua dimensão urbana preventiva, a partir da articulação do vínculo entre juventude e criminalidade. A investigação articula dois subprojetos: o primeiro visa mapear os desenhos institucionais, construídos pelos governos municipais, para a gestão das políticas de segurança, investigando as imagens construídas sobre os jovens destinatários das iniciativas e as formas utilizadas pelos gestores locais para a interação com esses segmentos. O segundo sub-projeto prioriza estudos de caso para entender o impacto das políticas de juventude do ponto de vista dos atores. O interesse mais amplo insere-se no debate recente a respeito dos vínculos entre a democratização das instituições públicas e os problemas relativos à exclusão social. No seu conjunto, a proposta pretende avançar sobre os estudos de vitimização de jovens, já produzidos no País, apontando um caminho alternativo de análise da gestão social das políticas públicas de segurança que vá além da apresentação dos chamados ?mapas da violência?, a partir da operacionalização do conceito de rede de defesa social, cuja finalidade consiste em oferecer indicadores para uma avaliação mais adequada dessas políticas, subsidiando os rumos a serem trilhados na democratização social, em consonância com o papel que cabe à produção do conhecimento no âmbito da universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Alexandre Simão de Freitas - Coordenador / Ana Claudia Ribeiro Tavares - Integrante / Cleiton de Barros Nunes - Integrante / Rossana Tenorio Cavalcanti - Integrante / Wellington Duarte Pinheiro - Integrante / Sidney Carlos Rocha da Silva - Integrante / Rosa Maria Farias Tenório - Integrante / Nyrluce Marília Alves da Silva - Integrante / ANDRÉA SANTANA DE OLIVEIRA - Integrante / RIDIVALDO PROCÓPIO DA SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 27 / Número de orientações: 18

  • 2008 - 2011

    JUVENTUDE, EXCLUSÃO E PROCESSOS DE MUDANÇA: UM ESTUDO DAS REDES EDUCATIVAS DA SOCIEDADE CIVIL, Descrição: o projeto objetiva investigar iniciativas que têm adotado a juventude como um eixo articulador de políticas públicas na Região Metropolitana do Recife, verificando o grau de compreensão que os atores e agentes institucionais locais tem sobre a natureza e reproduções dos problemas da condição juvenil na contemporaneidade. Destacam-se os modos de articulação e o nível de solidariedade sócio-institucional existente entre governos e organizações da sociedade civil com vistas a uma melhor compreensão dos modos como a população vem reagindo às intervenções realizadas. A pesquisa integra as atividades do Núcleo de Pesquisa em Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação (NEPPE) do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFPE), e vem sendo desenvolvida com o concurso de alunos do mestrado e da graduação que possuem preocupações com o processo de formulação e implementação das políticas de juventude. O interesse mais amplo insere-se no debate recente a respeito dos vínculos entre a democratização das instituições públicas e os problemas relativos à exclusão social, fundamentando-se teórica e metodologicamente nos temas das redes sociais e do papel educativo da sociedade civil. A pesquisa articula varios subprojetos que envolvem alunos da graduação em pedagogia e psicologia, mestrandos e doutorandos, contando com apoio simultaneo do CNPq e da FACEPE, atraves de editais e bolsas para os alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Alexandre Simão de Freitas - Coordenador / Mariana Lins de Oliveira - Integrante / Elizama Pereira Messias - Integrante / Lilian Maria dos Santos - Integrante / Cleiton de Barros Nunes - Integrante / Roberta Medeiros Ferreira - Integrante / Pedro Augusto Amador - Integrante / Rossana Tenorio Cavalcanti - Integrante / Wellington Duarte Pinheiro - Integrante / Maria de Fátima Pontes - Integrante / Sidney Carlos Rocha da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 20 / Número de orientações: 20

  • 2006 - 2008

    A Crise das Proteçoes Sociais e as Novas Formas de Gestão da Educação: Uma Analise das Redes Educativas da Sociedade Civil, Descrição: O Projeto busca compreender os contornos e interfaces que se produzem no trato cotidiano da educação pública a partir dos impactos que as redes sociais produzem sobre os padrões de regulação das políticas públicas de educação, bem como a permeabilidade dos próprios sistemas estatais de ensino à participação dos beneficiários/usuários desses sistemas. A idéia central dessa pesquisa consiste, portanto, em investigar as novas formas de gestão social da educação desencadeadas na década de 1990. Pretende-se apreender os padrões de interação dos atores sociais, em uma comunidade da periferia urbana do Recife, na sua busca por uma educação pública de qualidade, usando seus movimentos e estratégias para investigar como as estruturas das redes sociais de pertencimento influenciam o comportamento social e produzem mudança. A hipótese sugere que os padrões dos ?laços sociais? interferem nas oportunidades que influenciam no acesso das pessoas e instituições a determinados recursos, bens ou serviços.O foco analítico da pesquisa consiste em problematizar, desde as redes da sociedade civil, o impacto das ações educativas desenvolvidas pelos sistemas públicos de ensino na perspectiva dos usuários.A categoria relevante é a de pertencimento, entendida como sentimento de identidade que gera motivação para a ação coletiva. Uma dimensão essencial quando se aborda a gestão compartilhada de bens públicos no âmbito local. Com isso, o conceito de educação deixa de se esgotar no universo empírico das ?salas de aula?. O paradigma das redes se constitui na referência básica da pesquisa aqui projetada, cujo desenvolvimento dar-se-á por meio da análise das seguintes temáticas (abordadas em dois sub-projetos articulados: a) Integração e mobilização democrática na gestão social educação; b)Redes sociais e fortalecimento do sistema de garantia de direitos dos adolescentes em situação de vulnerabilidade. Esses sub-projetos envolvem alunos da graduação (programa de iniciação científica) e da pós-grad. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Alexandre Simão de Freitas - Coordenador / Elizama Pereira Messias - Integrante / Lilian Maria dos Santos - Integrante / Cleiton de Barros Nunes - Integrante / Roberta Medeiros Ferreira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Bolsa / Agencia de Cooperaçao Internacional Intermon-Oxfam - Cooperação., Número de produções C, T & A: 24 / Número de orientações: 5

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Prêmios

2011

PRÊMIO RICARDO FERREIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, FACEPE.

2006

Prêmio Juventude e Políticas Públicas, Secretaria Nacional de Juventude da Secretaria Geral da Presidência da República.

2004

Luís Eduardo Magalhães, Instituto Tancredo Neves.

2000

Prêmio SENAC de Educação Profissional, SENAC.

1997

Prêmio Jovem Cientista Social- Área de Educação, Universidade Federal de Pernambuco/PROPESq.

1996

Prêmio Jovem Cientista Social - Área de Educação, Universidade Federal de Pernambuco/PROPESq.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pernambuco, Programa de Pós Graduação Em Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação. , Campus Universitário, Cidade Universitária, 50670-901 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 32718327, Fax: (81) 2718334, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2005 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional

2001 - 2003

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Introdução à Educação, História da Educação, Sociologia da Educação Brasileira, Fundamentos Sociológicos da Educação, Economia Política da Educação

1995 - 1997

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista de Iniciação Científi, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

1995 - 1997

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10

Outras informações:
Pesquisador do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas da Educação do Programa de Pós Graduação em Educação e do Núcleo de Estudos e Pesquisas Exclusão, Cidadania e Processos de Mudança do Programa de Pós Graduação em Sociolocia

Atividades

  • 02/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA, ESPIRITUALIDADE POLÍTICA E FORMAÇAO HUMANA

  • 02/2020

    Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO DOCÊNCIA I, ESTAGIO DOCÊNCIA II, TÓPICOS ATUAIS DA RELAÇÃO EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE

  • 08/2018

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E CULTURA POLÍTICA, POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIOS DE TEORIA E METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO II

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL, POLITICA EDUCACIONAL BRASILEIRA

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TOPICOS ATUAIS EM EDUCAÇÃO: BIOPOLITICA, COSMOPOLITICA E BUDISMO VAJRAYANA

  • 08/2011 - 07/2019

    Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Programa de extensao Observatório das Periferias.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIOS EM TEORIA E METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO II

  • 08/2014 - 07/2018

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional.,Linhas de pesquisa

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO E CUIDADO DE SI, SEMINÁRIOS EM TEORIA E METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO II, ESTÁGIO DOCÊNCIA

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO DOCÊNCIA II, TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE, ATIVIDADE PROGRAMADA IV

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA E ÉTICAS DO CUIDADO, METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL, POLÍTICAS QUEER E O USO DOS CORPOS NA EDUCAÇÃO

  • 08/2016 - 02/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, AP 477 METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL

  • 08/2016 - 02/2017

    Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 1000 ESTÁGIO DE DOCÊNCIA I, ED 960 SEMINÁRIOS DE TEORIA E METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL, POLÍTICAS E POÉTICAS DA TRANSMISSÃO

  • 08/2015 - 01/2016

    Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIOS DE TEORIA E METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO II

  • 08/2015 - 01/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, AP 437 METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, AP 477 METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL, AP 480 POLITICAS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO E CUIDADO DE SI

  • 09/2014 - 02/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL

  • 09/2014 - 02/2015

    Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PEDAGOGIA E ESPIRITUALIDADE

  • 06/2014 - 11/2014

    Extensão universitária , Programa de Pós Graduação Em Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Atividade de extensão realizada, II CICLO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE.

  • 06/2014 - 11/2014

    Extensão universitária , Programa de Pós Graduação Em Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Atividade de extensão realizada, I ENCONTRO INTERNUCLEOS MICHEL FOUCAULT DA UFPE.

  • 04/2014 - 08/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL

  • 04/2014 - 08/2014

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TÓPICOS ATUAIS EM EDUCAÇÃO: ÉTICAS DO DOM - ALTERIDADE E FORMAÇÃO HUMANA

  • 04/2014 - 08/2014

    Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ATIVIDADE PROGRAMADA IV

  • 08/2008 - 07/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional.,Linhas de pesquisa

  • 10/2013 - 03/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GESTÃO EDUCACIONAL EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES, METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL

  • 10/2013 - 03/2014

    Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMINÁRIOS DE TEORIA E METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO II

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, AP 477 - METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL, AP 490 - POLITICAS DE EDUCAÇAO NAO FORMAL NO BRASIL

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Programa De Pós-graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 1041 - PESQUISA EM EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE III, ED 1051 - FORMAÇÃO HUMANA, SELF E REFLEXIVIDADE

  • 05/2013 - 06/2013

    Ensino, II CURSO DE GESTÃO EDUCACIONAL E COODENAÇÃO PED., Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, CURRIULO, CULTURA E CONHECIMENTO EM ESPAÇOS NAO ESCOLARES

  • 12/2012 - 04/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, AP 477 - METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL, AP 489 - GESTÃO EDUCACIONAL EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

  • 11/2012 - 04/2013

    Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ED 968 - SEMINÁRIOS DE TEORIA E METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO II

  • 03/2012 - 10/2012

    Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e cuidado de si

  • 02/2012 - 10/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa educacional, Organização escolar brasileira

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Politicas de educação não formal no Brasil, Organização escolar brasileira

  • 08/2008 - 12/2011

    Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos.

  • 07/2011 - 08/2011

    Ensino, GESTAO EDUCACIONAL E COORDENAÇÃO PEDAGOGICA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, CURRICULO, CULTURA E CONHECIMENTO EM ESPAÇOS ESCOLARES E NAO ESCOLARES

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão educacional em espaços não escolares, Organização escolar brasileira

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em educação e espiritualidade III

  • 08/2009 - 07/2011

    Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Programa de extensao Coque Vive: Mídias de sinergia - criatividade para romper os muros invisíveis.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Politicas de educação nao formal no Brasil, Gestão educacional em espaços nao escolares, Organização escolar brasileira

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Humana, self e relfexividade

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Politicas de educação nao formal no Brasil, Gestão educacional em espaços nao escolares, Organização escolar brasileira

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização escolar brasileira, Administração da educação

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sócio-economicos e políticos da educação

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminario educação em espaços nao escolares, Politicas de educação nao formal no Brasil, Organização escolar brasileira

  • 04/2007 - 05/2009

    Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura em Pedagogia.

  • 03/2006 - 05/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia.

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminario em espaços nao escolares, Seminarios em espaços nao escolares, Organização escolar brasileira

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos atuais em educação: razão política em Michel Foucault

  • 08/2008 - 11/2008

    Direção e administração, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminario educação e cultura, Seminario educaçao e cultura, Organização escolar brasileira, Coordenação pedagógica e orientação educacional - supervisão escolar

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de conclusão de curso 2, Organização e métodos em educação

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria social e formação humana na contemporaneidade, Tópicos atuais em educação:Gestão das Políticas de Juventude

  • 03/2006 - 10/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reforma do Curso de Pedagogia pelo Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional.

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sócio-econômicos e políticos da educação

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de conclusão de curso 1, Planejamento educacional: planos, programas e projetos

  • 06/2006 - 05/2007

    Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Formação de Agentes de Comunicação Solidária - Uma Modalidade Alternativa de Gestão Social da Educação.

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de conclusão de curso 2, Planejamento Educacional: Planos, programas e projetos

  • 07/2006 - 12/2006

    Ensino, Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Descentralização das Políticas Educacionais, Globalização e Poder Local

  • 10/2006 - 10/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Comissao de Seleçao do Programa de Apoio à Melhoria dos Cursos de Graduaçao na UFPE.

  • 11/2005 - 06/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional, Finanças da Educação, Planejamento Educacional: Planos, Programas e Projetos, Recursos Humanos e Educação, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 09/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Curso Oralidade e Escrita/Ortografia do Projeto Formaçao Continuada de Professores em Alfabetizaçao e Linguagem.

  • 02/2001 - 01/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia Política da Educação, Fundamentos Sociológicos da Educação, Historia da Educação Brasileira, Historia Geral da Educação, Introdução à Educação, Sociologia da Educação

  • 03/1998 - 05/2000

    Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós Graduação Em Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Linhas de pesquisa

2005 - 2005

INSTITUTO SALESIANO DE FILOSOFIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/2005 - 10/2005

    Ensino, Licenciatura Em Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Novas Tendências Filosóficsa, Estética, Introdução à Sociologia, Paidéia e Cultura, Sociologia da Educação

2003 - 2004

Grupo Adolescer Saúde Educação e Cidadania

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Organização de grupos e jovens em situação de risco pessoal e social

Atividades

  • 09/2003 - 02/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ser e Transcender

2003 - 2005

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 18

Atividades

  • 04/2005 - 12/2005

    Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .,Atividade de extensão realizada, Curso Preparatório de Jovens para Exame Vestibular - Intervençao Solidária na Favela do Coque.

  • 02/2003 - 11/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Direito Educacional, Ética, Fundamentos das Ciências Sociais e Humanas, Fundamentos Legais e Normas da Educação, Gestão Educacional, Trabalho de Conclusao de Curso

2000 - 2002

Ministério da Educação

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 10

Atividades

  • 10/2000 - 04/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Ensino Fundamental, .,Cargo ou função, Consultor para assuntos educacionais.

1998 - Atual

Núcleo Educacional Irmãos Menores de Francisco de Assis

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Gestor, Carga horária: 12

Outras informações:
Sócio Fundador da Organização

Atividades

  • 09/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Gestor, .,Cargo ou função, Membro Voluntário do Conselho Gestor.

  • 09/1988 - 09/2006

    Direção e administração, Diretoria Executiva, Departamento de Administração e Finanças.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.