Victor Leandro Silva Rosa
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estácio de Sá (2017) Doutorando em Psicanálise, saúde e sociedade, pela Universidade Veiga de Almeida com bolsa CAPES. Mestrado em Psicanálise, Saúde e Sociedade pela Universidade Veiga de Almeida (2022) com bolsas CAPES. Pós- graduado em teoria psicanalítica e prática clínico-institucional pela Universidade Veiga de Almeida (2019), Atualmente é Professor do curso de psicologia na Universidade Estácio de Sá e Supervisor no setor de Psicologia Geral na Associação Fluminense de Reabilitação. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicanálise, atuando principalmente nos seguintes temas: instagram, mal-estar, narcisismo, constituição do eu, redes sociais e autismo.
Informações coletadas do Lattes em 16/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Psicanálise, Saúde e Sociedade
2022 - Atual
Universidade Veiga de Almeida
Título: O que pode uma fotografia?
José Maurício Teixeira Loures. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes / Especialidade: Teoria da Arte.
Mestrado em Mestrado em Psicanálise, Saúde e Sociedade
2020 - 2022
Universidade Veiga de Almeida
Título: O corpo na arte e no Instagram: uma construção permanente, Ano de Obtenção: 2022
JOSÉ MAURÍCIO T. LOURES.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em andamento em Gestão Educacional e docência do ensino básico e superior
2022 - Atual
Especialização em Pós lato sensu em Teoria psicanalítica e prática clínico-institucional
2018 - 2019
Universidade Veiga de Almeida
Título: O Fenômeno Instagram e a construção de uma imagem de si
Orientador: JOSÉ MAURÍCIO T. LOURES
Graduação em Psicologia
2012 - 2017
Universidade Estácio de Sá
Título: Mal-estar, Sofrimento e Medicamento
Orientador: ME:Roberto Senna
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em Clínica psicanalítica com criança e o tratamento do autismo. (Carga horária: 10h). , Associação Fluminense de Reabilitação, AFR, Brasil.
2019 - 2019
Monitoria do curso de introdução à psicanálise. (Carga horária: 30h). , Consultório Particular, CP, Brasil.
2018 - 2018
Seminário 1 - Introdução à teoria e à clínica em Lacan IV. (Carga horária: 60h). , Consultório Particular, CP, Brasil.
2018 - 2018
Seminário 1 - Introdução à teoria e à clínica em Lacan III. (Carga horária: 60h). , Consultório Particular, CP, Brasil.
2018 - 2018
Psicopatologia das Psicoses. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2018 - 2018
Seminário 1 - Introdução à teoria e à clínica em Lacan II. (Carga horária: 60h). , Consultório Particular, CP, Brasil.
2017 - 2017
Seminário 1 - Introdução à teoria e à clínica em Lacan I. (Carga horária: 60h). , Consultório Particular, CP, Brasil.
2016 - 2016
Interfaces entre psicologia e psiquiatria clínica. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.
Participação em eventos
O Fenômeno Instagram.O Fenômeno Instagram. 2022. (Outra).
III Simpósio Interdisciplinar Internacional, XV Seminário Internacional do Mestrado e VIII Seminário Internacional do Doutorado em Psicanálise, Saúde e Sociedade.. 2019. (Simpósio).
Bate papo: Psicologias no séc. XXI (SEMANA DA PSICOLOGIA). 2014. (Outra).
Caso clínico: Amor X Resistêcia (SEMANA DA PSICOLOGIA). 2014. (Outra).
A psicologia nas intervenções de ajuda comunitária. 2013. (Feira).
Dando voz aos que ouvem. 2013. (Feira).
Habilidades Sociais em universitários. 2013. (Feira).
O papel da família no atendimento social. 2013. (Feira).
PSICODRAMA. 2013. (Feira).
Psicologia Educacional: prática instituinte no contexto educacional. 2013. (Feira).
Semana da Psicologia Estácio 2013. 2013. (Seminário).
Sonhos na abordagem Junguiana. 2013. (Feira).
Produções bibliográficas
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ROSA, V. L. S. . Mais ainda diagnóstico: dinâmica diagnóstica na instituição. TRIVIUM , v. 1, p. 33, 2025.
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ROSA, V. L. S. . Biopolítica no Instagram: Retorno ao classissismo. In: Rosane de A. Costa. (Org.). O psicanalista na pólis: ética, política e produção subjetiva. 1ed.Nova Hamburgo: Edutora Discurso, 2023, v. 1, p. 73-84.
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ROSA, V. L. S. . O Fenômeno Instagram e a construção de uma imagem de si. TRIVIUM , 2020.
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ROSA, V. L. S. . Psicanálise nas instituições. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, V. L. S. . Colóquio Entrevista preliminares e Transferência: Os desafios de uma Análise nas Instituições. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, V. L. S. . O Fenômeno Instagram. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, V. L. S. ; LOURES, J. M. T. . O fenômeno Instagram: o Especular e seu avesso. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, V. L. S. . O Fenômeno Instagram. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, V. L. S. . A analisabilidade e a questão do diagnóstico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
O olhar e dispositivos de poder nas redes sociais., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Maurício Teixeira Loures em 15/05/2025., Descrição: A presente pesquisa propõe uma análise crítica e interdisciplinar das dinâmicas de interação e dos mecanismos de engajamento nas redes sociais, com ênfase no Instagram, à luz das teorias psicanalíticas de Sigmund Freud e Jacques Lacan e das análises filosóficas de Michel Foucault. O objetivo central é investigar como essas plataformas afetam a constituição da subjetividade e operam como espaços de captura do desejo e de produção de discursos normativos, com implicações éticas, políticas e clínicas. Com base em uma metodologia qualitativa e bibliográfica, a pesquisa fará uso da leitura analítica e crítica de textos fundamentais da psicanálise e da filosofia contemporânea. Serão utilizados autores como Freud (especialmente Sobre o narcisismo e O ego e o id), Lacan (com destaque para os conceitos de estádio do espelho, Eu ideal, olhar e objeto a) e Foucault (particularmente seus desenvolvimentos sobre poder, biopolítica e biopoder). O referencial será articulado a um estudo sobre o Instagram como ambiente de exposição constante, idealização imagética e construção de narrativas de si, em consonância com discursos hedonistas, de autocuidado e produtividade. A pesquisa também se valerá de contribuições de autores contemporâneos que abordam a economia da atenção, os efeitos subjetivos das redes sociais e a relação entre corpo, imagem e discurso, como Vilém Flusser e Andréa Bentes. A hipótese é a de que o Instagram opera como um espaço biopolítico onde a imagem técnica, mediada pelo olhar do Outro, se torna vetor de sujeição e de regulação da libido, promovendo uma forma de ideal normativo que atravessa a experiência subjetiva. Como resultados, espera-se produzir uma análise crítica sobre os efeitos psíquicos e sociais das redes, compreender os dispositivos de poder que operam na cultura digital e contribuir para o debate sobre os modos de subjetivação contemporâneos. O estudo poderá ser sistematizado em artigo e apresentado em eventos científicos, fortalecendo o diálogo entre psicanálise, filosofia e culturadigital. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Victor Leandro Silva Rosa - Integrante / JOSE MAURICIO TEIXEIRA LOURES - Coordenador / Joana Landim Rocha - Integrante / João Gabriel de Freitas Sousa - Integrante / Isabela Lemos Louzada - Integrante.
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2022 - Atual
A função paterna e sua importância na clínica e na leitura social, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Maurício Teixeira Loures em 31/05/2023., Descrição: Descrição: Do pai da horda a Moisés, encontramos em Freud um desenvolvimento detalhado sobre a posição do líder enquanto ideal para o sujeito e para a massa, em sua vertente de articulador entre o sujeito e a cultura. O vínculo social, representado pela aliança entre os homens, só se sustenta pela submissão ao líder, demonstrada através do processo de identificação como uma das exigências do ideal em sua função aliviar o desamparo original. Em ?Psicologia das massas e análise do eu? (1921), Freud dedica-se a abordar a função de líder, não mais em referência à entrada do sujeito na cultura, mas, pelo contrário, mostrando como a identificação de um grupo a um ideal pode instaurar a barbárie. E insiste que os grupos, constituídos a partir de um ideal coletivo através do laço com o líder, não diferem em essência da ideia apresentada sobre a horda primeva. Freud é categórico: ?O líder do grupo ainda é o temido pai primevo; o grupo ainda deseja ser governado pela força irrestrita e possui uma paixão extrema pela autoridade?. (FREUD, 1921, n.p.) A indagação de Freud sobre o líder não deixa de ser, portanto, um desdobramento da sua interrogação sobre o pai. E as discussões na sociedade atual acerca do papel do líder, assim como da autoridade paterna, nos encaminham à hipótese de que o estudo sobre a função paterna de Freud a Lacan irá fornecer subsídios para uma melhor compreensão acerca dos fenômenos de grupo da contemporaneidade, especialmente a partir da consideração dos registros do Real, Simbólico e Imaginário articulados à concepção de pai e de líder. O próprio desenvolvimento da teoria psicanalítica mostra a relevância de uma pesquisa acerca da função do Pai na constituição da subjetividade, tal como do papel do líder na instauração e manutenção da cultura, bem como no mal-estar proveniente dos fenômenos de massa. Sendo assim, na análise de diversos contextos e fenômenos sociais da contemporaneidade, é de fundamental relevância uma pesquisa referente às elaborações sobre a função paterna em articulação com a função do líder. Uma prática interdisciplinar, articulando diversos campos, como a psicanálise, a sociologia e a antropologia, como a presente pesquisa propõe, muito contribuirá para o desenvolvimento de práticas e reflexões em diversos campos do saber.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Victor Leandro Silva Rosa - Integrante / JOSE MAURICIO TEIXEIRA LOURES - Coordenador.
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2020 - Atual
Educação e psicanálise: a questão da alteridade na adolescência, Descrição: O objetivo geral desta pesquisa é analisar a questão da alteridade na adolescência, destacando sua importância na construção da subjetividade. Pretende- se contribuir para as investigações e práticas com adolescentes nos campos da Educação e da Psicanálise, pois o processo da adolescência envolve importantes elaborações psíquicas relacionadas à alteridade. Os objetivos específicos são: realizar estudo minucioso a respeito do processo da adolescência no campo da psicanálise, tendo como referência as formulações psicanalíticas de Sigmund Freud e Jacques Lacan; rever os conceitos de Outro, segundo Jacques Lacan; analisar as principais questões relativas à adolescência na atualidade; articular o processo da adolescência com as questões referentes à alteridade e suas implicações na constituição da subjetividade; apontar elementos importantes a serem considerados na prática com adolescentes, considerando os contextos familiar, escolar e clínico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Victor Leandro Silva Rosa - Integrante / ANDREA PINHEIRO BONFANTE - Integrante / CHRISTIANE COURI DE AZEVEDO SOUZA FREIRE - Integrante / EDUARDO FERREIRA DOS REIS - Integrante / GLACIR DE OLIVEIRA GALIMBERTI ZAPATA - Integrante / JOANA FERRY DE MORAES - Integrante / JOSE MAURICIO TEIXEIRA LOURES - Integrante / KATIA CRISTIAN PUENTE MUNIZ - Integrante / MARIA DA GLORIA SCHWAB SADALA - Coordenador / RENATA DE ALMEIDA DIAS LIMA - Integrante., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Associação Fluminense de ReabilitaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 20
2015 - 2016
Associação Fluminense de ReabilitaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário em Psicologia em Neuro Infantil, Carga horária: 12
Outras informações:
Participação no acompanhamento psicoterápico dos pacientes,
auxiliando-os em seus aspectos emocionais, em atendimentos individuais ou
em grupo, sob supervisão.
Outras atividades:
- estudo e debate de textos ou livros;
- trabalhos de pesquisa;
- estudos de casos junto a equipe multidisciplinar;
- psicoterapia (crianças)
- triagem, anamnese, avaliação;
- orientação familiar
Atividades
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05/2024
Outras atividades técnico-científicas , Associação Fluminense de Reabilitação, Associação Fluminense de Reabilitação.,Atividade realizada, Supervisão de Estágio Clínico institucional de orientação Psicanalítica.
2018 - Atual
Consultório ParticularVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicologo Clínico, Carga horária: 6
Outras informações:
Atendimento clínico por meio da abordagem psicanalítica.
2022 - 2023
Práxis PsicanalíticaVínculo: Professor Organizador, Enquadramento Funcional: Organizador, Carga horária: 3
Outras informações:
Seminário 1: Os Escritos técnicos de Freud (1953 -1954)A proposta dos encontros é de uma leitura comentada das lições encontradas noseminário 1 de Jacques Lacan, intitulados: Os escritos técnicos de Freud. Lacan(1953-1954)Esse retorno a Freud através dos escritos técnicos feito pelo olhar do psicanalistafrancês, traz consigo não somente detalhes importantes sobre a obra de Freud, mastambém questões interessantes, articulados a tese de que o inconsciente é estruturadocomo linguagem, marcando também uma passagem do imaginário para o simbólico.Baseado nisso, as leituras acompanharão outros textos citados no próprio seminário emuma participação ativa dos participantes no que se refere a exposição destes, com ointuito de contextualizar e produzir conhecimento através do compartilhamento dosaber.Organizador: Victor S. Roza, Bacharel em Psicologia, Pós-graduado em Teoriapsicanalítica e prática clínico-institucional. Mestre em psicanálise, saúde e sociedade.Atuando como psicólogo na Associação Fluminense de Reabilitação e em consultórioparticular na cidade de Niterói.Bibliografia: LACAN, J. (1953-1954). O Seminário. Livro 1: os escritos técnicos. Textoestabelecido por Jacques-Alain Miller. 2.ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2009.Metodologia: A proposta dos encontros é uma leitura comentada das lições encontradasno seminário 1 de Jacques Lacan, intitulados: Os escritos técnicos de Freud. O objetivocriar um espaço para além da leitura, onde se possa realizar construções acerta dostemas trabalhos no texto. Portando, após destacar os tópicos frasais de cada parágrafo,os participantes serão convocados para falar sobre suas considerações. O grupo teráduração de uma e trinta minutos, funcionando dentro da dinâmica descrita acima.Grupo quinzenal: Terças-feiras às 20:00h às 21:30. Início dia 26/07/2022 (Abertura doSeminário )
2024 - Atual
ASSOCIAÇÃO DE DOCENTES DA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação em Disciplinas Acadêmicas na Área de Psicologia e Educação EspecialDurante o período letivo, participei ativamente das seguintes disciplinas vinculadas à formação em Psicologia e Educação Especial:Educação Especial: Estudo aprofundado das práticas inclusivas, políticas públicas e estratégias pedagógicas voltadas ao atendimento educacional especializado, com foco na promoção da equidade no ambiente escolar.Psicodiagnóstico: Desenvolvimento de habilidades técnicas e éticas para a realização de avaliações psicológicas, com ênfase na aplicação, correção e interpretação de instrumentos psicométricos e projetivos, além da elaboração de laudos e devolutivas.Estágio Supervisionado Específico D: Vivência prática em contextos institucionais, com foco na atuação psicológica em ambientes educacionais e clínicos, sob supervisão docente, promovendo intervenções baseadas em demandas reais.Estágio Supervisionado Específico: Contratos e Intervenções Iniciais: Atuação em processos de acolhimento, escuta qualificada e estabelecimento de contratos terapêuticos, com foco na construção do vínculo e planejamento das intervenções iniciais.
Atividades
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08/2024
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Profissional
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08/2024
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicodiagnóstico
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Victor Leandro Silva Rosa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?