Oséias Soares Ferreira
Doutorando no Programa de Pós-graduação em Educação da FE - Unicamp (2019). Mestre em Educação (2018) pela Faculdade de Educação - Unicamp. Graduado Ciências Sociais (2022) Pela Faculdade Única de Ipatinga, em Pedagogia (2010) pela Faculdade do Noroeste de Minas e em História (2007) pela Faculdade DOCTUM. Especialização em História Social e Contemporânea (2021), Educação Profissional Integrada a Educação de Jovens e Adultos PROEJA (2013) e Especialização em Gestão Educacional (2008). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Diferenciação Sociocultural (GEPEDISC/FE/UNICAMP) e do Grupo de estudo e pesquisa em Agroecologia (GEPA/Ifes campus de Alegre). É Professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica em regime de Dedicação Exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - IFES - ES. Realiza pesquisas, principalmente, nos seguintes temas: educação do e no campo, trabalho e educação; educação de jovens e adultos e formação docente.
Informações coletadas do Lattes em 31/08/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2019 - Atual
Universidade Estadual de Campinas
Título: Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA): Um olhar para a formação técnica de nível médio no Norte do estado do Espírito Santo
Márcia de Paula Leite. Palavras-chave: Educação; Reforma Agrária; Amazônia.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2016 - 2018
Universidade Estadual de Campinas
Título: Educação e Reforma Agrária: o caso dos Assentados (as) da Reforma Agrária do Sul do estado do Amapá., Ano de Obtenção: 2018
Márcia de Paula Leite.Palavras-chave: Educação e Reforma Agrária; Pedagogia da Alternância; PRONERA; Amazônia.
Especialização em História Social e Contemporânea
2016 - 2021
S B I
Título: Movimentos Sociais e Educação do Campo na Amazônia Amapaense
Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica
2011 - 2012
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: A influência dos Movimentos Sociais na construção do Conhecimento dos alunos da EJA da Escola Estadual de Manhumirim - MG
Orientador: Adriana Gomes
Especialização em Gestão Educacional
2008 - 2008
Faculdade de Educação de Vitória
Título: Gestão participativa e EJA: Uma prática que dá certo?
Orientador: Andréa Sather
Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais
2020 - 2022
Faculdade Única de Ipatinga
Título: As pesquisas sobre o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária - 2000 a 2019.
Graduação em Pedagogia - Orientação e Supervisão Escolar
2009 - 2010
FACULDADE FINON/ INSTITUTO PROMINAS
Título: Construção do conhecimento versus Transmissão de conhecimento: Um olhar sobre a prática docente do Ensino Fundamental e Médio
Graduação em Licenciatura Plena em História
2004 - 2007
Instituto Superior de Educação de Manhumirim
Título: Identidade Pollítica na Zona Rural: Um estudo de caso da Comunidade do Bonfim
Orientador: Anderson Rodrigues de Oliveira
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Agropecuária
2001 - 2003
Formação complementar
2018 - 2018
Treinamento em Reservas e Recepção. (Carga horária: 40h). , Universidade Online de Viçosa, UOV, Brasil.
2018 - 2018
Planejamento e Organização de Eventos. (Carga horária: 60h). , Universidade Online de Viçosa, UOV, Brasil.
2018 - 2018
Como Administrar Hotéis. (Carga horária: 60h). , Universidade Online de Viçosa, UOV, Brasil.
2017 - 2017
História oral: Transcrição, edição e publicação de narrativas. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/Sede, Brasil.
2016 - 2016
Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2016 - 2016
Método Lógico para Redação Científica. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2015 - 2015
Educação Ambiental com ênfase nas Unidades de Conservação. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal do Amapá, IFAP, Brasil.
2015 - 2015
Os Movimentos Sociais e a História da Educação do Campo no Brasil. (Carga horária: 10h). , Associação Nacional de História - Seção Santa Catarina, ANPUH/SC, Brasil.
2015 - 2015
Oficina de Articulação EJA e EPT. (Carga horária: 32h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2011 - 2011
Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 360h). , Escola Vertente do Caparaó/Faculdade vertente do Caparaó, EVEC/FAVEC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Formação de Tutor em EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.
2010 - 2010
Formação de Professores da Educação Básica/SEDU-ES. (Carga horária: 60h). , Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.
2010 - 2010
Formação de Professores da Educação Básica/SEDU-ES. (Carga horária: 60h). , Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.
2009 - 2009
Perspectivas das Rel. do Comércio no Mundo Atual. (Carga horária: 200h). , UNIMEGA TREINAMENTOS, UNIMEGA, Brasil.
2009 - 2009
temas Transversais e Projetos Interdisciplinares. (Carga horária: 200h). , UNIMEGA TREINAMENTOS, UNIMEGA, Brasil.
2009 - 2009
Formação de Tutores EAD. (Carga horária: 80h). , Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2008 - 2009
O estudo da cultura e da presença negra no Brasil. (Carga horária: 200h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2008 - 2009
O estudo da África em seus aspectos históricos e g. (Carga horária: 200h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2006 - 2006
Treinamento de Roteirização e Oferta Turística. (Carga horária: 40h). , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.
2005 - 2005
Teoria Política. (Carga horária: 60h). , Instituto Álvaro Valle, INSTITUTO ÁLVARO, Brasil.
2004 - 2004
Programa de Capacitação à Distância para Gestores. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo, SEDU/ES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
Participação em eventos
IX Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. ETIMOLOGIA E ESTILO DE VIDA DAS TRIBOS INDÍGENAS PURIS E PURIS COROADOS. 2019. (Feira).
XI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE NO IFES - CAMPUS DE ALEGRE. 2019. (Feira).
XVI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Estudos do Trabalho - ABET.PRONERA no Amapá: Um estudo de caso do curso Técnico em Meio Ambiente para os assentados da Reforma Agrária do Sul do Estado do Amapá - AP. 2019. (Encontro).
Fórum de Educação Profissional e Tecnológica do Entorno DF.Juventude, educação e o trampo do futuro.. 2018. (Outra).
ANPed Sudeste. 2016. (Outra).
Debate "Escola Sem Partido". 2016. (Outra).
III Colóquio de Pesquisa Educação e História Cultural: Leituras da história e da cultura. 2016. (Simpósio).
Intercambio Nacional de Pesquisa em Trabalho e Educação - INTERCRÍTICA.PRONERA no Amapá: O caso dos assentados da reforma agrária de Laranjal do Jari - AP. 2016. (Simpósio).
Mesa "Movimentos Sociais" na Semana de Ciências Sociais. 2016. (Outra).
XXVIII Simpósio Nacional de História. 2015. (Simpósio).
I Encontro de Educadores do IFES - campus Alegre - ES. 2011. (Encontro).
Congresso Impacto na Educação. 2009. (Congresso).
I Conferência da Educação de Manhumirim. 2006. (Outra).
Seminário de Educação no Campo. 2006. (Seminário).
Seminário de Turismo e Meio Ambiente. 2006. (Seminário).
I Semana de Geografia das Faculdades DOCTUM. 2005. (Seminário).
Abuso e Negligência da Criança. 2004. (Outra).
A importância do hino nascional Brasileiro. 2004. (Outra).
O Golpe Militar e a Revolução de 1964. 2004. (Outra).
Participação em bancas
MARIA FERRARI, GLAUCIA; NASCIMENTO, C. C. C.;SOARES FERREIRA, OSEIAS. O CINEMA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA PROFESSORES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SOARES FERREIRA, OSEIAS; NASCIMENTO, Cláudia Castro; SILVA. A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (PROJECT LEARNING- PBL) COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA CURSOS TÉCNICOS PROFISSIONALIZANTES. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA PROFESSORES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SANTOS, Adilson Silva; TAVARES, J.;SOARES FERREIRA, OSEIAS. ?EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICORACIAIS E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: PRÁTICAS DE ENSINO E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA PROFESSORES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
Utizig, A; Ribeiro, F;FERREIRA, O. S.. Assedio Sexual no contexto escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na EPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Amapá.
FERREIRA, O. S.; BEZERRA, J. E. E.; OLIVEIRA, F. C.. Escrita e Reescrita de Textos: Interdisciplinaridade no ensino de Língua Portuguesa do curso Técnico em Comércio - PROEJA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ed. Profissional Integrada a EJA) - Instituto Federal do Amapá.
FERREIRA, O. S.; OLIVEIRA, F. C.; BEZERRA, J. E. E.. Avaliação da Aprendizagem Escolar nos cursos de Educação de Jovens e Adultos: Discruso e Práticas dos Professores. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ed. Profissional Integrada a EJA) - Instituto Federal do Amapá.
FERREIRA, O. S.; OLIVEIRA, F. C.; BEZERRA, J. E. E.. Sistemática da Avaliação no contexto da EJA no Amapá. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ed. Profissional Integrada a EJA) - Instituto Federal do Amapá.
CHAVES, A. C.;FERREIRA, O. S.. Tecnologias na Educação de Jovens e Adultos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ed. Profissional Integrada a EJA) - Instituto Federal do Amapá.
CHAVES, A. C.;FERREIRA, O. S.. Ensino de Informática: Reflexões na Educação de Jovens e Adultos no Instituto Federal do Amapá. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ed. Profissional Integrada a EJA) - Instituto Federal do Amapá.
SOARES FERREIRA, OSEIAS; SOUZA; DIAS, Rosana Carvalho. A Importância da Literatura para a Formação do Pensamento Crítico no Ensino de Língua Portuguesa em Turmas do Ensino Médio. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SOARES FERREIRA, OSEIAS; SILVA; ALMEIDA. Dificuldades na Leitura e Produção Textual: Uma realidade nos Anos Finais do Ensino Fundamental,. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SOARES FERREIRA, OSEIAS; MARIA FERRARI, GLAUCIA; SILVA. Os desafios no processo de ensino e aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos - EJA: Uma análise das turmas do ensino médio.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
SOARES FERREIRA, OSEIAS; PIRES, D.T.A; MARTINS, R.A.C. Vídeos no formato Draw my Life como ferramenta para o ensino de Modelos Atômicos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
SOARES FERREIRA, OSEIAS; JUNIOR, V.S.; SAMPAIO, T.M. Gincana das Funções Inorgânicas: Uma proposta lúdica para as aulas de Química. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
SOARES FERREIRA, OSEIAS; JUNIOR, V.S.; BORGUES, Camilla Rodrigues. A Química dos Refrigerantes em uma abordagem experimental e contextualizada para o ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Oliveira, L.F; JUSTINO, R. D. C.;SOARES FERREIRA, OSEIAS. O ensino de Química para alunos surdos/DA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
SOARES FERREIRA, OSEIAS; SANTOS, Adilson Silva; NASCIMENTO, Cláudia Castro. Processo Seletivo para contratação de Professor Substituto - área História. 2019. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
FERREIRA, O. S.; Costa. M.E.P; Neto. A.B.O. Professor Substituto área de Letras/Espanhol. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
FERREIRA, O. S.; Minervino, S.D; MACEDO, P.C.S. Processo Seletivo para Professor Substituto área de Educação. 2017. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Amapá.
FERREIRA, O. S.. Concurso Público Docente - Edital 02/2015. 2016. Instituto Federal do Amapá.
CAMPOS, K. F. S.; GOMES SOBRINHO, T. R.; AMARAL, N. L.;FERREIRA, O. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto para área de Geografia. 2015. Instituto Federal do Amapá.
FERREIRA, O. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto. 2014. Instituto Federal do Amapá.
CHAVES, A. C.; CAMPOS, K. F. S.; BARROS, R. D. D.;FERREIRA, O. S.. Processo Seletivo para alunos do curso Técnico em Meio Ambiente na Reforma Agraria - PRONERA. 2015. Instituto Federal do Amapá.
FERREIRA, O. S.. Processo Seletivo para bolsistas do PRONATEC. 2015. Instituto Federal do Amapá.
Orientou
Práticas extencionistas com os estudantes do curso de Agronomia do Ifes campus de Alegre; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA PROFESSORES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);
AS CONTRIBUIÇÕES DOS GLOSSÁRIOS TERMINOLÓGICOS BILÍNGUE NO PROCESSO DE TRADUÇÃO E DE INTERPRETAÇÃO DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA OS CURSOS DO IFES; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA PROFESSORES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);
Educação em Ciências a partir da perspectiva Crítica Freiriana: Reflexões, Desafios e Possibilidades na atual conjuntura de Ensino Remoto em uma Escola Estadual na Paraíba; ; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA PROFESSORES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);
O ensino de biologia nos livros didáticos; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);
Educação Ambiental na Escola Família Agrícola de Brejetuba - ES; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);
A Contribuição do uso da Tecnologia para o Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA PROFESSORES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
Enfrentamento à Cultura da Gordofobia nas Escolas: Uma Proposta de discussão por meio do Boterismo; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA PROFESSORES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
a definifr; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA PROFESSORES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
O CINEMA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E DE BIOLOGIA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA PROFESSORES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
A GAMIFICAÇÃO NO AUXÍLIO À APRENDIZAGEM DE UMA LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES PARA ALUNOS DE CURSOS TÉCNICOS EM INFORMÁTICA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA PROFESSORES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA DISCIPLINA DE TECNOLOGIA DE PRODUTOS DE ORIGEM ANIMAL II ? PROCESSAMENTO DE LEITE E DERIVADOS DO CURSO DE AGROINDÚSTRIA DO IFES (INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO); 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA PROFESSORES) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
; FORMAÇÃO DE LEITORES NA EJA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DA CRÔNICA ?PROVOCAÇÕES?, DE LUIS FERNANDO VERISSIMO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
A Escrita na Educação Básica sob um Prisma Interativo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
Narrativas e a Literatura presente na manifestação cultural do Ticumb; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
Práticas de escrita no contexto da Pandemia Covid 19: Análise de uma turma do ensino médio; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
O Ensino de Química na Educação de Jovens e Adultos (EJA): análise das práticas de uma Escola de Luziânia - GO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
Dificuldades na Leitura e Produção Textual: Uma realidade nos Anos Finais do Ensino Fundamental,; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
A Prática de Leitura no Ensino de Língua Portuguesa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
A leitura como ferramenta de ensino na prática escolar; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
A importância da leitura no processo de letramento; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
A CONTRIBUIÇÃO DA LITERARURA PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
A importância da literatura na formação do pensamento crítico no ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
As dificuldades na construção do hábito de leitura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
Os desafios no processo de ensino e aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos - EJA: Uma análise das turmas do ensino médio; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
BATALHA NAVAL: UM JOGO PARA A ANÁLISE DA APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO FUNÇÕES OXIGENADAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
O ensino de ciências na zona rural: um estudo de caso das comunidades Santo Antônio do Jari e Comunidade do Iratapuru; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal do Amapá; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
Estágio supervisionado do curso Técnico em Secretariado; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico em Secretariado) - Instituto Federal do Amapá; Orientador: Oséias Soares Ferreira;
Produções bibliográficas
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ANJOS, F. C. S. ; SOARES FERREIRA, OSEIAS ; PIRES, D. A. T. . Diferença dos Relatos de Experiência em Docência entre Alunos do Estágio Curricular Supervisionado e Programa Residência Pedagógica. REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO , v. 2, p. 122-141, 2020.
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ROCHA, L. F. ; SOARES FERREIRA, OSEIAS ; PIRES, D. A. T. . Programa Residência Pedagógica: Análise a partir dos Estudantes do Curso de Licenciatura em Química. REVISTA KIRI-KERÊ - PESQUISA EM ENSINO , v. 2, p. 307-325, 2020.
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SOARES FERREIRA, OSEIAS ; Vicente, Zuleica Cristina Mizael . DESAFIOS DO PRONERA PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS/AS ASSENTADOS/AS DA REFORMA AGRÁRIA. In: II Seminário Internacional e V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, 2022, São Carlos SP. Anais do II Seminário Internacional e V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo. São Carlos - SP: UFSCar, 2022. v. 01. p. 01-160.
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SOARES FERREIRA, OSEIAS . PRONERA NO AMAPÁ: UM ESTUDO DE CASO DO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE PARA OS ASSENTADOS DA REFORMA AGRÁRIA DO SUL DO ESTADO DO AMAPÁ - AP. In: XVI Encontro Nacional da ABET - Associação Brasileira de Estudos do Trabalho, 2019, Salvador - BA. Anais do XVI Encontro Nacional da ABET - Associação Brasileira de Estudos do Trabalho. Salvador - BA: ABET, 2019. v. 01. p. 01-312.
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FERREIRA, O. S. . A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE PARA OS ASSENTADOS DA REFORMA AGRÁRIA DE LARANJAL DO JARI ? AP. In: ANPed Sudeste, 2016, Vitória - ES. ANPed Sufeste, 2016.
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FERREIRA, O. S. . A BUSCA PELA SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DA I SEMANA DO MEIO AMBIENTE DO COLÉGIO EVEC DE MANHUMIRIM. In: I FEIRA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO E CULTURAL DO CAPARAÓ IFES ? CAMPUS IBATIBA, 2016, Ibatiba. ANAIS FACITEC CAPARAÓ 2016. Vitória - ES: Editora do IFES - ES, 2016. v. 01. p. 01-187.
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FERREIRA, O. S. ; FAZOLO, D. D. . RECURSOS DIDÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL. In: I FEIRA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO E CULTURAL DO CAPARAÓ, 2016, Ibatiba ES. Anais FACITEC CAPARAÒ. Vitória - ES: Editora do IFES, 2016. v. 01. p. 01-187.
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FERREIRA, O. S. ; FERREIRA, C. S. ; ALMEIDA, D. L. R. ; DRANTE, D.S . A História da Leitura, das Práticas de Leitura e da Escritura, segundo Roger Chartier. In: XXVII Simpósio Nacional de História, 2013, Natal - RN. XXVII Simpósio Nacional de História. Natal RN: XXVII Simpósio Nacional de História, 2013. v. 1. p. 27-37.
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SOARES FERREIRA, OSEIAS . EDUCAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA: O CASO DOS ASSENTADOS (AS) AGROEXTRATIVISTAS DO SUL DO ESTADO DO AMAPÁ. In: II Congresso Internacional de Educação do Campo da Universidade Federal do Tocantins: diversidade cultural, socioterritorial, lutas e práticas, 2018, Palmas - TO. Anais do Caderno de resumos do II Congresso Internacional de Educação do Campo da Universidade Federal do Tocantins: diversidade cultural, socioterritorial, lutas e práticas. Palmas - TO: Fundação da Universidade de Tocatins, 2018. v. 01. p. 01-191.
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FERREIRA, O. S. . AS CONTRIBUIÇÕES DO PRONERA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS ASSENTADOS EXTRATIVISTAS DA REFORMA AGRÁRIA DO ESTADO DO AMAPÁ. In: xv encontro Nacional da ABET, 2017, Rio de Janeiro. Anais do XV encontro Nacional da ABET. Rio de Janeiro: abet, 2017. v. 1. p. 1-200.
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FERREIRA, O. S. . PRONERA no Amapá: O caso dos assentados da reforma Agrária de Laranjal do Jari - AP. In: Intercambio Nacional de Pesquisa em Trabalho e Educação - INTERCRÍTICA, 2016, Curitiba - PR. Intercrítica 2016, 2016.
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FERREIRA, O. S. ; FERIGUETTI, K. M. ; ALMEIDA, D. L. R. . Diagnóstico da modalidade de ensino preferencial no ensino médio técnico do IFES campus de Alegre - ES. In: III Encontro de Educadores do IFES campus de Alegre, 2013, Alegre - ES. III Encontro de Educadores do IFES campus de Alegre, 2013.
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SOARES FERREIRA, OSEIAS . Diversidade e Educação do Campo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES FERREIRA, OSEIAS . Os desafios do trabalho docente mediante ao isolamento social causado pela Covid 19.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES FERREIRA, OSEIAS . PRONERA no Amapá: Um estudo de caso do curso Técnico em Meio Ambiente para os assentados da Reforma Agrária do Sul do Estado do Amapá - AP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES FERREIRA, OSEIAS . Os desafios da formação docente na contemporaneidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES FERREIRA, OSEIAS . Práticas de Sustentabilidade no IFES - Campus de Alegre. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES FERREIRA, OSEIAS . Etimologia e Estilo de Vida das Tribos Indígenas Puris e Puris Coroados. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES FERREIRA, OSEIAS . Formação continuada de Professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOARES FERREIRA, OSEIAS . Avaliação da Aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, O. S. . Planejamento Escolar no contexto da Educação Profissional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, O. S. . A importância da formação continuada na Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, O. S. . A importância da Educação na Formação Profissional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERREIRA, O. S. ; CARNEIRO, L. V. P. ; SOUSA, S. M. M. ; COSTA, T. S. . Perfil da Terceira turma do curso de Licenciatura em Ciências Biologicas no Instituto Federal do Amapá. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERREIRA, O. S. ; ALVES, R.M ; SOUSA, S. M. M. ; CARNEIRO, L. V. P. ; COSTA, T. S. . O perfil dos ingressanrtes das turmas de licenciatura em ciências Biológicas do Instituto Federal do Amapá. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FAZOLO, D. D. ; FERREIRA, O. S. ; FAZOLO, F. M. S. F. . Recursos Didáticos na Educação Infantil e anos inciais do fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, G. S. D. ; BEZERRA, J. E. E. ; BARROS, R. D. D. ; CHAVES, A. C. ; FERREIRA, O. S. . Escrita e reescrita de textos no ensino de língua portuguesa no curso técnico em comércio - PROEJA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, O. S. . A Importância da Formação Continuada de Professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, T. J. P. ; CHAVES, A. C. ; BARROS, R. D. D. ; FERREIRA, O. S. . A paisagem e seus significados no ensino de geografia da Educação de Jovens e Adultos na Escola Rodoval Silva Borges. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, O. S. ; ALVES, R.M ; PEREIRA, L.V ; SOUSA, S. M. M. ; COSTA, T. S. . ?PERFIL DOS INGRESSANTES DA SEGUNDA TURMA DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, NO IFAP, CAMPUS LARANJAL DO JARI. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAMPOS, K. F. S. ; CAMPOS, V.B. ; FERREIRA, O. S. ; PASTANA, S.T.G ; SANTOS, L.L . MUDANÇAS EM LARANJAL DO JARI-AP PÓS PLANO DIRETOR 2007: ESTUDO DE CASO DAS ÁREAS DE PALAFITAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERREIRA, O. S. ; FREIRAS, J. R. S. ; CARNEIRO, L. V. P. ; COSTA, T. S. . Perfil dos Ingressantes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal do Amapá. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SOARES FERREIRA, OSEIAS ; MARIA FERRARI, GLAUCIA ; SOUZA, V. A. . Pedagogia da Alternância e Formação Integrada ? pensando as experiências pedagógicas e seus limites em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERREIRA, O. S. . Avaliação Escolar. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERREIRA, O. S. . Práticas Pedagógicas para o ensino fundamental. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERREIRA, O. S. ; Nicolina Aparecida Dias Riberiro ; Juliana da Silva Ananias ; Fabrícia Carla Araujo de Almeida ; Soraya Lourdes Soares Heringer ; Vanderléia Marques . Práticas Pedagógicas para o Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2016 - 2018
PRONERA NO AMAPÁ: O CASO DOS ASSENTADOS DA REFORMA AGRÁRIA DE LARANJAL DO JARI ? AP, Descrição: O presente Projeto de pesquisa, tem como objetivo analisar o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária ? PRONERA no estado do Amapá, fazendo um estudo de caso da implantação e funcionamento do curso Técnico em Meio Ambiente de forma subsequente para os assentados da reforma agrária do município de Laranjal do Jari, em parceria com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá ? IFAP, tendo como referência a Educação no Campo. Buscaremos analisar a participação da comunidade na implantação do referido curso, procuramos compreender como acontece um curso técnico subsequente pelo método da Pedagogia da Alternância, bem como perceber os desafios e as dificuldades para acesso e continuidade dos estudos dos referidos alunos. Utilizaremos como metodologia a pesquisa ação, usando o método qualitativo para análise dos dados, pois as bases de coletas dar-se-ão por meio de entrevistas semiestruturadas (História Oral), documentação e diagnóstico do espaço pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Oséias Soares Ferreira - Coordenador / Laiana Vanessa Pereira Carneiro - Integrante.
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2016 - 2016
PERFIL DOS INGRESSANTES DA TURMA DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ, Descrição: O estudo foi desenvolvido no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá, campus Laranjal do Jari - AP. A técnica de coleta de dados, foi o primeiro passo metodológico, da pesquisa exploratória de caráter quantitativa, tendo como público alvo os acadêmicos ingressantes da terceira turma do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, ano de 2016. Os questionários, organizados de forma estruturada, onde todos os alunos possuíam o mesmo padrão de resposta, afim de colhermos um padrão de resposta, que fosse capaz de estabelecer o perfil dos ingressantes, foram entregues para 31 alunos, todos cursavam todas as disciplinas relativas ao primeiro semestre do curso. A coleta dos dados procedeu-se pela aplicação de um questionário estruturado com perguntas fechadas, com número variado de alternativas a cada questão. A aplicação dos questionários pode ser caracterizada como uma pesquisa de campo, que por sua vez ?é aquela utilizada com o objetivo de conseguir informações e/ou conhecimentos acerca de um problema para o qual se procura uma resposta, ou de uma hipótese que se queira comprovar, ou, ainda, descobrir novos fenômenos ou as relações entre elas? (MARCONI & LAKATOS, 2011, p. 69). A construção do questionário foi baseada em instrumentos utilizados para traçar o perfil de ingressantes, sendo divididos em: a) Dados pessoais, b) Formação escolar e c) Perspectivas para o curso. Os estudantes de Licenciatura em Ciências Biológicas ingressaram em janeiro de 2015 via SISU e a aplicação do questionário ocorreu durante o mês de maio de 2016, e o ingresso da turma foi em janeiro de 2016.Os ingressantes foram convidados a participar da pesquisa, sendo que cada acadêmico respondeu voluntariamente os questionários. Através do levantamento e análise dos dados, construiu-se o perfil dos acadêmicos baseado nos aspectos relacionados aos seus interesses pessoais, que podem ser utilizados como referência no conhecimento de fatores que contribuam para o encaminhamento de futuros trabalhos, planejados estrategicamente, a cada demanda na análise dos questionários, que possivelmente venham a ser desenvolvidos durante o curso. As questões buscaram abranger desde afinidades e motivações da escolha do curso, expectativas de aprendizagem, até perspectivas quanto ao mercado de trabalho após a vida acadêmica.Os dados coletados foram interpretados através das frequências absoluta e percentual relacionadas a cada item proposto e apresentadas em forma de tabelas e gráficos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Oséias Soares Ferreira - Coordenador / Laiana Vanessa Pereira Carneiro - Integrante / Tatiana dos Santos Costa - Integrante / ROBSON MARINHO ALVES - Integrante / SILVANE MARIA MONTEIRO DE SOUSA - Integrante.
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2012 - 2017
Leitura, Produção de textual e reescrita no ensino médio, Descrição: O projeto desenvolve atividades de leitura, produção textual e reescrita em turmas do ensino médio técnico do Instituto Federal do Amapá, campus Laranjal do Jari. Tentando assim minimizar as atividades da produção textual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) . , Integrantes: Oséias Soares Ferreira - Integrante / Givanilce Socorro Dias da Silva - Integrante / José Enildo Elias Bezerra - Coordenador / Alessandra Martins Gomes Feitosa - Integrante / Aytel Marcelo Teixeira da Fonseca - Integrante / Fabiano Cavalcanti de Oliveira - Integrante / Hilma Ribeiro de Mendonça Ferreira - Integrante / Maria Teresa Gonçalves Pereira - Integrante / Marcia Aparecida Campos Furtado - Integrante / Naira de Almeida Velozo - Integrante / Viviane Pereira Fialho Campos - Integrante / Lindsay Lopes Lima - Integrante / Ana Carolina Freitas de Souza - Integrante.
Prêmios
2012
Honra ao Mérito - "Pelos relevantes serviços prestados à Educação de Manhumirim - MG", Câmara Municipal de Manhumirim - MG.
2008
Destaque Acadêmico "Desque no curso de graduação em História", Faculdades DOCTUM.
2008
Personalidade Ambiental - "Pelos relevantes serviços prestados ao Meio Ambiente de Manhumirim - MG", Câmara Municipal de Manhumirim/ Prefeitura Municipal de Manhumirim.
2006
Honra ao Mérito - "Pelo Apoio ao projeto de Educação Ambiental de FURNAS", Insituto Ponto Terra.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, Instituto Federal do Espírito Santo - Campus de Alegre. , Rodovia BR 482 KM47 S/N, Distrito de Rive, 29520000 - Alegre, ES - Brasil, Telefone: (28) 35641800, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - Atual
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor e membro do colegiado do curso de especialização em Educação e Humanidades. Disciplinas sob minha responsabilidade: História e Política da Educação Brasileira.
2022 - Atual
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas: Bases Sociológicas da Educação, História da Educação, Didática Geral e Didática e Avaliação.
Professor no curso de Bacharelado em Agronomia e Engenharia de Aquicultura: Sociologia Rural.
2021 - Atual
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor da Diretoria de Ensino, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Diretor da Diretoria de Ensino e Diretor Geral Substituto do Ifes campus de Alegre - ES.
2020 - Atual
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Formador - Disciplina: Orientação de TCC, no curso de Licenciatura em Letras do Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância (Cefor)/UAB.
2020 - Atual
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Orientador de Trabalho Final de Curso no curso de especialização em Práticas Pedagógicas para a Educação Profissional.
2019 - Atual
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de História para as turmas de 2ª e 3ª série dos cursos Técnico Integrado ao Ensino Médio em Agropecuária, Agroindústria e Informática.
2019 - Atual
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - Neabi - campus Alegre. PORTARIA N 423 - 2019 - Altera p.174, de 28.03.2019.
2013 - 2014
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Subsituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Filosofia nas turmas de 1ª a 3ª Série do ensino técnico integrado ao ensino médio em agropecuária e agroindústria.
Professor de Sociologia nas turmas de 1ª a 3ª Série do ensino técnico integrado ao ensino médio em agropecuária e agroindústria.
Professor de Filosofia nas turmas de PROEJA integrado ao ensino médio em Informática e agroindústria.
Professor de Sociologia nas turmas de PROEJA integrado ao ensino médio em Informática e agroindústria.
Professor de Relações Interpessoais nas turmas de PROEJA integrado ao ensino médio em Informática.
2021 - 2021
Faculdade de Educação da UnicampVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio de Docência - PED B, na disciplina EL 876 - Estágio Supervisionado II. sob orientação da Profª. Drª. Alik Wunder.
2020 - 2020
Faculdade de Educação da UnicampVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio de Docência na disciplina EP 887? Educação Não Formal, para o curso de Licenciatura em Pedagogia.
2019 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DE, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de História e Política da Educação Brasileira, para o curso de especialização lato sensu em Educação e Tecnologia.
2018 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissionado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador de Áres Acadêmicas no campus Luziânia
2018 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Licenciatura em Química - campus Luziânia
2018 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão de Bancas de Verificação de Heteroidentificação responsáveis pelas validações das autodeclarações dos candidatos Pretos, Pardos ou Indígenas, participantes do processo seletivo para ingresso de alunos nos cursos técnicos, superiores e especialização para ingresso no campus Luziânia do IFG.
2018 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Conselho Departamental do campus Luziânia.
2017 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica área de Educação.
Curso de Licenciatura em Química:
Educação de Jovens e Adultos;
Relações Étnico - raciais;
História da Educação;
Política e Legislação da Educação;
Organização do Trabalho Pedagógico;
Psicologia da Educação.
Curso Bacharelado em Sistema de Informações:
Relações Étnico-raciais.
2017 - 2017
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de História para as turmas do ensino médio integrado ao curso técnico em Agropecuária, Agronegócio, Agroecologia - campus Porto Grande
2017 - 2017
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Avaliação da Aprendizagem no curso de Especialização em Docência da Educação Profissional - campus Macapá
2016 - 2017
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissionado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Diretor Geral do campus Porto Grande
2016 - 2017
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: , Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Superior - CONSUP/IFAP, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Conselho Superior: CONSUP/IFAP - Representante do Colégio de Dirigentes.
2016 - 2016
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: , Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Psicologia das Relações Humanas para o curso Técnico em Serviços Públicos - Rede Etec - Campus Laranjal do Jari - AP.
2015 - 2016
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissionado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Diretor de Ensino - campus Laranjal do Jari- AP.
2014 - 2016
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT - Efetivo no cargo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de História da Educação - Licenciatura em Ciências Biológicas;
Professor de Filosofia da Educação - Licenciatura em Ciências Biológicas;
Professor de Currículo - Licenciatura em Ciências Biológicas;
Professor de Didática - Licenciatura em Ciências Biológicas;
Professor de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem - Licenciatura em Ciências Biológicas
Professor de Legislação e Políticas Públicas para Educação - Licenciatura em Ciências Biológicas
Professor de Metodologia da Pesquisa - Ensino Médio integrado ao Técnico em Informática/Secretariado e Meio Ambiente;
Professor de Metodologia da Pesquisa - Ensino Médio integrado ao Técnico em Comércio/PROEJA
Professor de Psicologia Organizacional - Ensino Médio integrado ao Técnico em Secretariado
Professor de História - Ensino Médio integrado em Meio Ambiente, Informática e Secretariado
Campus Laranjal do Jari - AP.
2014 - 2016
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante no COMFOR, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Representante do campus Laranjal do Jarí no COMFOR - Comitê Gestor dos cursos de Formação de Professores da Educação Básica do Instituto Federal do Amapá
2014 - 2016
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: , Enquadramento Funcional: MEMBRO DO NAPNE, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do NAPNE - Núcleo de Apoio ao Portador de Necessidades Especiais . Campus Laranjal do Jari - AP
2014 - 2016
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: , Enquadramento Funcional: MEMBRO DO COLEGIADO DE LICENCIATURA, Carga horária: 40
Outras informações:
Membro do Colegiado do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Campus Laranjal do Jari - AP
2015 - 2015
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissionado, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenador dos Cursos Técnicos - campus Laranjal do Jari - AP.
2015 - 2015
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador Adjunto do PRONATEC no câmpus Laranjal do Jari - AP
2014 - 2015
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissionado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do curso técnico em Comércio - PROEJA - Campus Laranjal do Jari - AP
2014 - 2015
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador Pedagógico do curso Técnico em Meio Ambiente - PRONERA - Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária - IFAP/INCRA. Campus Laranjal do Jari - AP.
2014 - 2014
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor conteudista, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor conteudista de Psicologia das Relações Humanas para o curso técnico subsequente em Serviços Públicos - Rede e-Tec. campus Laranjal do Jari - AP
2014 - 2014
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia do AmapáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor conteudista, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor conteudista da disciplina de Psicologia Organizacional para o curso Técnico em Administração - concomitante - PRONATEC. Campus Laranjal do Jari - AP.
2008 - 2013
Escola Vertente do Caparaó/Faculdade vertente do CaparaóVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Titular no cargo, Carga horária: 20
Outras informações:
Diretor Geral - Escola parceira do Sistema Anglo de Ensino
2008 - 2013
Escola Vertente do Caparaó/Faculdade vertente do CaparaóVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de História e Sociologia para turmas do Ensino Fundamental II e Ensino Médio
2008 - 2009
Escola Vertente do Caparaó/Faculdade vertente do CaparaóVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor de Geografia para o Ensino Médio
2008 - 2009
Escola Vertente do Caparaó/Faculdade vertente do CaparaóVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 1
Outras informações:
Professor de Sociologia para o Ensino Médio
2008 - 2013
FACULDADE VERTENTE DO CAPARAOVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Titular no cargo, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador Geral da Faculdade Vertente do Caparaó - cursos EAD em parceria com a Universidade Santo Amaro
2012 - 2013
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAISVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 9
Outras informações:
Professor de História do Ensino Fundamental II
Escola Estadual Alfredo Lima - Manhumirim - MG
2010 - 2012
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAISVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 18
Outras informações:
Professor de História para turmas do Ensino Fundamental II, Educação de Jovens e Adultos e Ensino Médio na Escola Estadual de Manhumirim - MG
2009 - 2009
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAISVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 18
Outras informações:
Professor de História para turmas do Ensino Fundamental II e Médio na Escola Estadual de Martins Soares - MG
2007 - 2007
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAISVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de História para turmas do Ensino Fundamental II e Alfabetização de Jovens e Adultos na Escola Estadual de Martins Soares
2008 - 2008
Secretaria de Estado da Educação do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor de História para turmas do Ensino Médio da E.E.E.M. São João do Princípe
2008 - 2008
Secretaria de Estado da Educação do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de Sociologia para turmas do Ensino Médio na E.E.E.M. São João do Príncipe
2008 - 2008
Secretaria de Estado da Educação do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de Filosofia para turmas do Ensino Médio da E.E.E.M. São João do Principe
2006 - 2006
Secretaria de Estado da Educação do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 7
Outras informações:
Professor de História para turmas do Ensino Médio na E.E.E.M. São João do Príncipe
2005 - 2005
Secretaria de Estado da Educação do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de História para turmas do Ensino Fundamental II na E.E.E.F. Maria Barros Horsth
2005 - 2005
Secretaria de Estado da Educação do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Geografia para turmas do Ensino Fundamental II na E.E.E.F. Maria Barros Horsth
2004 - 2004
Secretaria de Estado da Educação do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor deHistória para turmas de ensino fundamental II na E.E.E.F. Maria Barros Horsth
2004 - 2004
Secretaria de Estado da Educação do Espírito SantoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 11
Outras informações:
Professor de Geografia para turmas do Ensino Fundamental II da E.E.E.F. Maria Barros Horsth
2005 - 2005
Prefeitura Municipal de IúnaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de História para turmas do Ensino Fundamental II da E.M.E.F. Maria Barros Horsth
2005 - 2005
Prefeitura Municipal de IúnaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de Geografia do Ensino Fundamental II da E.M.E.F Maria Barros Horsth
2005 - 2008
Prefeitura Municipal de ManhumirimVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissionado
Outras informações:
Secretário Municipal de Agricultura e Meio Ambiente
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Oséias Soares Ferreira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?