Leandro Wallace Menegolo

Possui graduação em Letras Anglo-Portuguesas pela Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão (1995), pós-graduação lato sensu em nível de especialização Língua e Literatura Portuguesa pela Fundação Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Mandaguari (1996), Mestrado em Estudos de Linguagem pela Universidade Federal de Mato Grosso (2005) e Doutorado em Letras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Foi professor da rede pública estadual do Paraná (1993-1997) e de Rondônia (1997-2009). Atualmente, é Professor Adjunto C-2 (DE) da UNIR - Universidade Federal de Rondônia -, onde desempenha a função docente principalmente nas disciplinas de Linguística e Ensino de Língua Materna. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Linguística e Ensino-Aprendizagem de Língua Materna, principalmente nos seguintes temas: linguística aplicada, ensino-aprendizagem de língua materna, análise do discurso, análise linguística das situações de trabalho e língua portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 11/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade

2016 - 2021

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A ESCRITA DE VESTIBULANDOS COM LAUDO DE DISLEXIA EM PROVAS DE REDAÇÃO
Carmen Teresinha Baumgärtner. Palavras-chave: Ensino-aprendizagem de língua materna.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Estudos de Linguagem

2003 - 2005

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Práticas discursivas no trabalho de avaliar textos em vestibular: da atividade à constituição de sentidos,Ano de Obtenção: 2005
Prof. Dr. Marcos Antônio Moura Vieira.Palavras-chave: Análise do Discurso; Análise lingüística das situações de trabalho; Lingüística Aplicada; Produção de texto.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa

1996 - 1996

Fundação Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Mandaguari

Graduação em Letras Anglo Portuguesas

1992 - 1995

Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão

Ensino Médio (2º grau)

1989 - 1991

Colégio Estadual Barbosa Ferraz

Ensino Fundamental (1º grau)

1981 - 1988

Escola Estadual Luzia Garcia Vilar

Formação complementar

2016 -

Conhecimento de Curriculum Lattes. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2012 - 2012

Sequência didática: aprendendo por meio de resenha. (Carga horária: 64h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2011 - 2011

Literatura e literariedade: as tensas relações ent. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2009 - 2009

O ensino da língua materna. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2009 - 2009

Oficina de elab. de itens do SAEB e Prova Brasil. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2009 - 2009

Semiótica plástica e semiótica poética. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2008 - 2008

Linguagem e ensino. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2008 - 2008

Estudos e pesquisas lexicais: liguagem e identidad. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2006 - 2008

Formador de professores de 1.ª à 4.ª série GESTAR. (Carga horária: 384h). , Secretaria de Estado da Educação, SEDUC, Brasil.

2007 - 2007

Passos p/ elaboraç. e avaliaç. de mat. didáticos. (Carga horária: 4h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2007 - 2007

A semântica na educação básica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2006 - 2006

Gêneros discursivos na internet. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2006 - 2006

Gramática e Gêneros Textuais Correlações no Ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2005 - 2006

Formadores do programa GESTAR I e II. (Carga horária: 200h). , Secretaria de Estado da Educação, SEDUC, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Francês II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Francês I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2001 - 2001

Língua Inglesa (módulo intermediário). (Carga horária: 60h). , Centro Cultural Marielza Gonçalves, CCMG, Brasil.

2000 - 2000

Salto para o futuro. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação, SEDUC, Brasil.

2000 - 2000

Educação Especial - Área de Deficiência Auditiva. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Estado da Educação do Estado de Rondônia, SEED-RO, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Fonética e Fonologia da Língua Inglesa. (Carga horária: 20h). , Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, FECILCAM, Brasil.

1994 - 1994

Administração e Comunicação Em Rádio. (Carga horária: 130h). , Agência Nacional de Notícias, ANN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Análise Lingüística das Situações de Trabalho.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Organização de eventos

GUIDIO, M. C. M. S. ; ALENCAR, R. N. ; MENEGOLO, L. W. . IV SILIC - Simpósio de Literatura Contemporâea. 2013. (Congresso).

GUIDIO, M. C. M. S. ; MENEGOLO, L. W. ; ALENCAR, R. N. . 4.° SILIC - Simpósio de Literatura Contemporânea. 2013. (Congresso).

Duarte, O. C. ; MARCHETO, G. ; MENEGOLO, L. W. . XVIII SELL - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários. 2013. (Congresso).

MENEGOLO, L. W. ; JOCA, M. S. G. T. . XVII SELL - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários. 2012. (Congresso).

GUIDIO, M. C. M. S. ; ALENCAR, R. N. ; MENEGOLO, L. W. . III SILIC - Simpósio de Literatura Contemporânea. 2012. (Congresso).

MENEGOLO, L. W. ; JOCA, M. S. G. T. . XVI SELL - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários. 2011. (Congresso).

MENEGOLO, L. W. ; MENEGOLO, Elizabeth Dias da Costa Wallace . I Conferência Municipal de Educação: Por uma prática transformadora. 2005. (Congresso).

MENEGOLO, L. W. ; MENEGOLO, Elizabeth Dias da Costa Wallace . I Conferência Municipal de Educação: Novos rumos, novas práticas. 2005. (Congresso).

JOCA, M. S. G. T. ; MARCHETO, G. ; MENEGOLO, L. W. . IV SELL - Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários. 1998. (Outro).

Participação em eventos

19.ª JELL - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários: Leitura: perspectivas e desafios.Visões sobre o ensino e a aprendizagem: imaginários que podem influenciar no desempenho didático da Língua Estrangeira. 2017. (Simpósio).

V Congresso Internacional de Linguagens em Interação: Múltiplos olhares (CONALI). Dúvidas na formação docente: o que e como ensinar a Língua Estrangeira?. 2017. (Congresso).

VI SIELP - Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa.O sociointeracionismo e o sociocognitivismo: pontos de contato e de distanciamento entre duas teorias que não deveriam se conversar?. 2016. (Simpósio).

Conferência Reional de Educação: alinhando o PEE/RO ao PNE.A meta n. 14 do PNE: incentivos estaduais à Pós-Graduação. 2014. (Simpósio).

1.° Circuito de releituras bakhtinianas. 2013. (Simpósio).

4.° SILIC - Simpósio de Literatura Contemporânea. 2013. (Simpósio).

V Semana Pedagógica da SEMED-Vilhena.Procedimentos para a construção do prazer da leitura. 2013. (Oficina).

XII Seminario de metodologia do ensino de língua portuguesa. 2013. (Seminário).

III SILIC - Simpósio de Literatura Contemporânea. 2012. (Simpósio).

II SILIC - Simpósio de Literatura Contemporânea.Encontro de professores de Língua Portuguesa e Literatura do Ensino Médio. 2010. (Simpósio).

XV SELL - Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários.Tendências contemporâneas no ensino da língua materna. 2010. (Seminário).

XXI FALE - Fórum Acadêmico de Letras.Pesquisa em Estilística nos textos midiáticos: publicidade. 2010. (Seminário).

I FIECS - Fórum Intermunicipal de Educação do Cone Sul de Rondônia 2009 - O Prazer de Aprender e Ensinar: Caminhos Possíveis.Elaborando enunciados que dizem, de verdade. 2009. (Seminário).

XIV SELL - Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários.Literatura ou língua portuguesa? Que caminho escolher? (comunicação). 2009. (Seminário).

I Seminário de Educação: por uma educação intercultural (I SED).Programa GESTAR I: experiências de ensino oriundas da formação continuada.. 2008. (Seminário).

I SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.A construção de aprendizagens significativas do gênero discursivo Narrativa Visual a partir das orientações de um programa federal de formação continuada. 2008. (Simpósio).

XIII SELL - Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários. 2008. (Seminário).

4o. Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.A produção de textos em situação real de interlocução como caminho para o aprendizado dos gêneros textuais. 2007. (Simpósio).

A Pedagogia Afetiva. 2007. (Oficina).

XII SELL - Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários. 2007. (Seminário).

XI SELL - Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários. 2006. (Seminário).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.O desenvolvimento de materiais didáticos como caminho para o aprendizado de conteúdos gramaticais. 2006. (Simpósio).

15 INPLA - Intercâmbio de Pesquisadores em Lingüística Aplicada - Linguagem: Desafios e Posicionamentos. O avaliador de redações de vestibular, inscrevendo-se no discurso por meio de elemento referencial.. 2005. (Congresso).

Congresso Internacional Linguagem e Interação. O princípio da autoconfrontação aplicado ao estudo da atividade de correção da redação de exame vestibular. 2005. (Congresso).

IX SELL - Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários.O trabalho dos avaliadores das redações do vestibular de uma IES no ano de 2004, sob o olhar da análise enunciativa-discursiva. 2004. (Seminário).

Seminário de Educação 2004: temas contemporâneos de pesquisa em educação.O significado da reescrita de textos na escola: a (re)construção do sujeito-autor. 2004. (Seminário).

IV Seminário de Linguagens: mestiçagens culturais.O avaliador de redações de vestibular construindo sua identidade profissional pela referência 'ELE'.. 2003. (Seminário).

Conversas com quem gosta de ensinar. 2002. (Encontro).

Seminário de Educação: sou educador, faço a diferença na educação em Rondônia. 2002. (Seminário).

I FÓRUM DE EDUCAÇÃO E QUALIDADE: Educação no III milênio. 2001. (Seminário).

Seminário de Educação. 2001. (Seminário).

Encontro Salto para o Futuro. 2000. (Encontro).

VI SELL - Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários. 2000. (Seminário).

V SELL - Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários. 1999. (Seminário).

IV SELL - Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários. 1998. (Seminário).

Simpósio Estadual de Educação: Rumo ao novo milênio. 1998. (Simpósio).

1 Ciclo de Palestras: Os quinhentos anos de América Latina. 1992. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Cilene França Farias

OLIVEIRA, A. F. B.;MENEGOLO, L. W.. A atuação do coordenador pedagógico no ambiente escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Edna Neves dos Santos

OLIVEIRA, A. F. B.;MENEGOLO, L. W.. Projeto político-pedagógico: a relevância deste documento em uma escola pública. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Laura de Jesus Ribeiro

OLIVEIRA, A. F. B.;MENEGOLO, L. W.. Performance instrumental no curso básico de violão: o fracasso, suas causas e consequências. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Pedrolina França de Oliveira Neta

OLIVEIRA, A. F. B.;MENEGOLO, L. W.. A educação bilingue para os educandos surdos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Neire Abreu Mota Porfiro

MENEGOLO, L. W.; OLIVEIRA, A. F. B.. O coordenador pedagógico atuando com o novo modelo de família na era da contemporaneidade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Margarete Zanata Dill Moreira

MENEGOLO, L. W.; SOUZA, A. M. L.. A cultura de paz contra a violência nas escolas e o coordenador pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Marivalda Vitorino Cunha

MENEGOLO, L. W.; SOUZA, A. M. L.. O que é "ser professor"? Os sentidos e significados de ser professor em escolas do campo que atendem turmas multisseriadas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Gianny Almeida de Menezes Galvão

MENEGOLO, L. W.; SOUZA, A. M. L.. As concepções dos professores referentes à inclusão no ensino regular. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Mariza Alves Mendonça e Silva

MENEGOLO, L. W.; SOUZA, A. M. L.. Rejeição à participação em cursos de formação continuada: uma reflexão sobre as justificativas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria do Carmo Monteiro Botelho

MENEGOLO, L. W.; SOUZA, A. M. L.. O desempenho do professor-alfabetizador e a participação da coordenação escolar nesse desempenho. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Eloíza Pereira dos Santos da Silva

FERNANDES, M.; J. C. CINTRA;MENEGOLO, L. W.. Ortografia: o desafio no ensino de regras ortográficas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Nayane Duarte Carneiro

MENEGOLO, L. W.; FARIAS, K. R.; FERNANDES, M.. Análise Linguística: como aprender regras ortográficas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Elisângela Gonçalves de Lima

FERNANDES, M.; MORAES, W. S. A.;MENEGOLO, L. W.. O texto como unidade de ensino: desafios e perspectivas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Roseni de Oliveira Brigel

MENEGOLO, L. W.; GUIDIO, M. C. M. S.; MARCHETO, G.. O perfil do aluno-leitor e a contribuição para a sua formação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Jenilton Alves Pedro

J. C. CINTRA; KIPPERT, Josias.;MENEGOLO, L. W.. Estrangeirismos no português: significação e ressignificação: um entendimento que não se controla. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Josielen Gomes de Lima

FERNANDES, M.; KIPPERT, J.;MENEGOLO, L. W.. O preconceito linguístico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ana Maria Oliveira Mourão

MENEGOLO, L. W.; FERNANDES, M.; J. C. CINTRA. A linguagem sob a pele: a ideologias contidas nos signos impressos na pele. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Adair Pagani

KIPPERT, Josias.; CORDOVA, A. W.;MENEGOLO, L. W.. A origem e formação das línguas neolatinas na península ibérica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Portuguesas) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Jucilene Miranda da Silva

MENEGOLO, L. W.; J. C. CINTRA. A persuasão nas campanhas de publicidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Portuguesas) - Universidade Federal de Rondônia.

MENEGOLO, L. W.; J. C. CINTRA; MENEGOLO, Elizabeth D C Wallace. Olimpíadas de Língua Portuguesa. 2012. Secretaria Municipal de Educação.

Orientou

Neire Abreu Mota Porfiro

O coordenador pedagógico atuando com o novo modelo de família na era da contemporaneidade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Edna Neves dos Santos

Projeto político-pedagógico: a relevância deste documento em uma escola pública; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Fabiana Lopes da Silva

Características associadas ao desenvolvimento da síndrome de Bournout em professores da Escola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Selma Cristiane Lima Gonçalves

O perfil dos educadores na Escola Municipal de Música e suas práticas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Meridiana Rodrigues de Almeida

Desenvolvimento de crianças com autismo na educação infantil: intervenções pedagógicas do coordenador; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Francisca Maria de Jesus dos Santos Gomes

As interferência do PPP nas ações educativas da Escola Ulisses Guimarães; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Maria do Carmo Monteiro Botelho

O desempenho do professor-alfabetizador ea participação da coordenação escolar nesse desempenho; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Maria José Gomes de Jesus

Contribuições do jornal escolar na aprendizagem sob o olhar do coordenador pedagógico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Hemile Ane Alves Maia Arquimim

Qual a atuação da Escola Esperança no trabalho do professor com perspectiva da inclusão?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Danielly de Souza Rodrigues

As funções os coordenadores pedagógicos: mudanças e exigências; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Cláudia Gomes Ferreira

O trabalho do coordenador pedagógico na escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Marinalva Vitorino da Cunha

O que é ?ser professor?? Os sentidos e significados de ?ser professor? em escola do campo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Margarete Zanata Dill Moreira

A cultura de paz contra a violência nas escolas e o coordenador pedagógico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Gianny Almeida de Menezes Galvão

As concepções dos professores referentes à inclusão no ensino regular; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Mariza Alves Mendonça e Silva

Rejeição à participação em cursos de formação continuada: uma reflexão sobre as justificativas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Laudaete Souza de Oliveira

A expressividade da música de Cazuza versus o impacto da ditadura militar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Anderson Barboza da Silva

O gênero discursivo como prática de ensino-aprendizagem: desenvolvendo habilidades de leitura e compreensão com o gênero "artigo de opinião"; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Sílvia Francisca Antônio

Reflexões sobre a teoria gramatical da oração subordinada adverbial proporcional; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Aline Michele Luchtemberg da Silva

A "carta do leitor" na sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

ERLAINE CORRÊA DA SILVA

A construção do Ethos nas propagandas da cerveja Bohemia: comprando o produto ou a idéia? O que nos seduz?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Hyslany Cibelly Barbosa Ribeiro

A construção dos sentidos para os textos de concurso: como a interpretação correta se realiza; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Carla Simone da Silva

História em Quadrinhos: possibilidades de um recurso didático-pedagógico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Maiara Arruda da Silva

Influência dos fatores estratégicos na construção do dialeto de Vilhena; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Nayane Duarte Carneiro

Análise linguística: como se aprende ortografia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Roseni de Oliveira Brigel

O perfil do aluno-leitor e a contribuição para sua formação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Ana Maria Mourão

A linguagem sob a pele: as ideologias contidas nos signos impressos na pele; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Keila Mara Ribeiro Carrijo

A estilística sintática nas letras dos hinos municipais do cone sul de Rondônia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Jenilton Alves Pedro

Estrangeirismos no português - significação e (res)significação: um entendimento que não se controla; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Maria Eleane Tibes Machado

A poesia no livro didático; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Jucilene Miranda da Silva

A persuasão nas campanhas de publicidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Adair Pagani

A origem e formação das Línguas Neolatinas na Península Ibérica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Leandro Wallace Menegolo;

Produções bibliográficas

  • MENEGOLO, Elizabeth Dias da Costa Wallace ; CARDOSO, Cancionila Janskovski ; MENEGOLO, L. W. . Ensino da produção de textos: uma contribuição da história oral. Revista de Educação Pública , Cuiabá-MT, v. 16, n.30, p. 13-27, 2007.

  • MENEGOLO, L. W. ; MENEGOLO, Elizabeth Dias da Costa Wallace . O princípio da autoconfrontação aplicado ao estudo da atividade de correção de redações de exame vestibular. Ciências & Cognição (UFRJ) , http://www.cienciasecognicao.o, v. 8, p. 4, 2006.

  • MENEGOLO, Elizabeth D C Wallace ; CARDOSO, Cancionila Janskovski ; MENEGOLO, L. W. . O uso da história oral como instrumento de pesquisa sobre o ensino da produção textual. Ciências & Cognição (UFRJ) , on line, v. 9, p. 1, 2006.

  • MENEGOLO, L. W. ; MENEGOLO, Elizabeth D C Wallace . O significado da reescrita de textos na escola: a (re)construção do sujeito-autor. Ciências & Cognição (UFRJ) , On line - ICC - Rio de Janeiro, v. 4, p. 73-79, 2005.

  • MENEGOLO, L. W. ; BRIGEL, R. O. . Os perfis de aluno-leitor em formação na cidade de Vilhena: contribuições para o trabalho pedagógico na graduação em letras. In: Maria Cândida Müller; Milena Magalhães. (Org.). Enfrentamentos, proposições e diálogos: apontamentos sobre cursos de licenciatura em letras e pedagogia. 1ed.Florianópolis-SC: Pandion, 2014, v. 1, p. 1-74.

  • MENEGOLO, L. W. . A abordagem da leitura num programa federal de educação continuada: ressonâncias dos PCNs?. In: Cyana LEAHY-DIOS. (Org.). Docência da língua portuguesa: experiências contemporâneas (ensaios sobre o ensino da língua portuguesa). 1ed.Niterói - RJ: CL Edições, 2008, v. 1, p. 150-169.

  • MENEGOLO, L. W. ; SILVA, Rosane da ; OLIVEIRA, Clara Attias de ; PEREIRA, Sheila Anete Rodrigues ; RAMOS, Elza Maria . Programa GESTAR I: experiências oriundas da formação continuada. In: I SED - Seminário de Eduycação: por uma educação intercultural, 2008, Vilhena - RO. Anais... (CD-ROM). Vilhena - RO: UNIR - Universidade Federal de Rondônia, 2008.

  • MENEGOLO, L. W. . A abordagem da leitura no programa federal de educação continuada em serviço GESTAR I: ressonâncias dos PCNs?. In: I SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2008, São Paulo - SP. Anais do I SIMELP (no prelo). São Paulo - SP: FFLCH-USP, 2008.

  • MENEGOLO, L. W. . O princípio da autoconfrontação aplicado ao estudo da atividade de correção de redação de exame vestibular. In: Congresso Internacional Linguagem e Interação, 2005, São Leopoldo - RS. Compact Disk do Congresso Internacional Linguagem e Interação. São Leopoldo - RS: UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2005.

  • MENEGOLO, L. W. ; COLOMBO, M. L. . Reflexões sobre a docência de gêneros discursivos do Trovadorismo no 1.° ano do Ensino Técnico em Agropecuária. In: 4.° SILIC - Simpósio de Literatura Brasileira -, 3.° Seminário de integração de pesquisa do mestrado em estudos literários da UNIR, 2013, Vilhena. Anais do 4.°SILIC, 2013.

  • MENEGOLO, L. W. . Os perfis de aluno-leitor em formação na cidade de Vilhena: contribuições para o trabalho pedagógico. In: XII Seminário de metodologia do ensino de língua portuguesa - Biblioteca Escolar e Sala de Leitura: usuários, acervos e ambientes de interação midiática, 2013, São Paulo. Resumos aprovados, 2013.

  • MENEGOLO, L. W. . A construção de aprendizagens significativas do gênero discursivo narrativa Visual a partir das orientações de um programa federal de formação continuada. In: I SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2008, São Paulo - SP. I SIMELP - Caderno de resumos (CD-ROM). São Paulo - SP: USP, 2008.

  • MENEGOLO, L. W. ; MENEGOLO, Elizabeth Dias da Costa Wallace . A produção de textos em situação real de interlocução como caminho para o aprendizado dos gêneros textuais. In: 4o. Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2007, Tubarão-SC. Anais ... SIGET. Tubarão-SC: Universidade do Sul de Santa Catarina, 2007. v. 1. p. 179-179.

  • MENEGOLO, L. W. . O desenvolvimento de materiais didáticos como caminho para o aprendizado de conteúdos gramaticais.. In: XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística, 2006, Uberlândia-MG. Caderno de Resumos. Uberlândia-MG: Universidade Federal de Uberlândia - UFU, 2006.

  • MENEGOLO, L. W. . O avaliador de redações de vestibular, inscrevendo-se no discurso por meio de elemento referencial. In: 15 INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2005, São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo: PUC, 2005.

  • MENEGOLO, L. W. . O avaliador de redações de vestibular construindo sua identidade profissional pela referência 'ELE'. In: V SEMINÁRIO DE LINGUAGENS - Cultura, Linguagens e Mídias: Poéticas e Políticas, 2004, Cuiabá-MT. Caderno de Resumos. Cuiabá-MT: EdUFMT - Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2004. v. 1. p. 36-36.

  • MENEGOLO, L. W. ; MENEGOLO, Leandro Wallace Menegolo e Elizabeth D C . O significado da reescrita de textos na escola: a reconstrução do sujeito-autor. In: 12 Seminário de Educação 2004: temas contemporâneos de pesquisa em educação, 2004, Cuiabá-MT. Caderno de Resumos. Cuiabá-MT: EdUFMT - Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2004. v. 1. p. 86-87.

  • MENEGOLO, L. W. . O avaliador de redação de vestibular construindo sua identidade profissional pela referência ele-texto. In: 12 Seminário de Educação 2004: temas contemporâneos de pesquisa em educação, 2004, Cuiabá-MT. 12 Seminário de Educação 2004: temas contemporâneos de pesquisa em educação. Cuiabá - MT: EdUFMT - Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2004. v. 1. p. 92-92.

  • VIEIRA, Marcos Antonio Moura ; MENEGOLO, L. W. ; DUARTE, Giovania Teixeira . A construção de uma identidade profissional em propaganda de anti-depressivo. In: IV SEMINÁRIO DE LINGUAGENS: mestiçagens culturais, 2003, Cuiabá-MT. Mestiçagens culturais. Cuiabá - MT: Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT, 2003. v. 1.

  • MENEGOLO, L. W. ; MARANGONI, V. E. S. . Visões sobre o ensino e a aprendizagem: imaginários que podem influenciar no desempenho didático da Língua Estrangeira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. ; MARANGONI, V. E. S. ; BAUMGARTNER, C. T. . Dúvidas na formação docente: o que e como ensinar a Língua Estrangeira?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. . O sociointeracionismo e o sociocognitivismo: pontos de contato e de distanciamento entre duas teorias que não deveriam se conversar?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. . Procedimentos para a construção do prazer da leitura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEGOLO, L. W. . O PNE na articulação do sistema nacional de educação - participação popular, cooperação federativa e regime de colaboração. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEGOLO, L. W. . os perfis de aluno-leitor em formação na cidade de Vilhena: contribuições para o trabalho pedagógico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. ; COLOMBO, M. L. . Reflexões sobre a docência de gêneros discursivos do Trovadorismo no 1.° ano do Ens. Téc. em Agropecuária. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. . Diálogos acerca de práticas com gêneros literários no ensino fundamental e médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEGOLO, L. W. . Políticas públicas da educação: IDEB, Provinha Brasil e ENEM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEGOLO, L. W. ; J. C. CINTRA . Pesquisa em Estilística nos textos midiáticos: publicidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. ; C. P. da SILVA ; M. T. de OLIVEIRA . Literatura ou língua portuguesa? Que caminho escolher?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. ; DARE, A. P. M. B. ; C. P. da SILVA ; M. T. de OLIVEIRA . Literatura ou Língua Portuguesa? Que caminho escolher?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. . Elaborando enunciados que dizem, de verdade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. . A construção de aprendizagens significativas do gênero discursivo Narrativa Visual a partir das orientações de um programa federal de formação continuada. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. ; SILVA, Rosane da ; OLIVEIRA, Clara Attias de ; PEREIRA, Sheila Anete Rodrigues ; RAMOS, Elza Maria . Programa GESTAR I: Experiências de ensino oriundas da formação continuada. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. ; MENEGOLO, Elizabeth D C Wallace . A produção de textos em situação real de interlocução como caminho para o aprendizado dos gêneros textuais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. . O desenvolvimento de materiais didáticos como caminho para o aprendizado de conteúdos gramaticais.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. . O ensino de português face à diversidade de gêneros discursivos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEGOLO, L. W. . Os gêneros textuais na sala de aula. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEGOLO, L. W. . O avaliador de redações de vestibular, inscrevendo-se no discurso por meio de elemento referencial. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. . O princípio da autoconfrontação aplicado ao estudo da atividade de correção de redações de exame vestibular. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. ; MENEGOLO, Elizabeth Dias da Costa Wallace . Gêneros textuais: o ensino da língua materna - novos rumos, novas práticas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEGOLO, L. W. . O trabalho dos avaliadores das redações do vestibular de uma IES no ano de 2004, sob o olhar da análise enunciativa-discursiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, L. W. . O avaliador de redações de vestibular construindo sua identidade profissional pela referência 'ELE'. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEGOLO, Elizabeth Dias da Costa Wallace ; MENEGOLO, L. W. . O significado da reescrita de textos na escola: a (re)construção do sujeito-autor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

COSTA-HUBES, T. C. ; MENEGOLO, L. W. . Ensino de Língua e Literatura: algumas reflexões. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENEGOLO, L. W. . Redação dissertativa: desenvolvendo a competência discursiva argumentativa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENEGOLO, L. W. . Oficinas de ensino de Língua Portuguesa por meio de Crônicas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENEGOLO, L. W. ; J. C. CINTRA . Pesquisa em estilística nos textos midiáticos: publicidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEGOLO, L. W. ; J. C. CINTRA . Pesquisa em estilística nos textos midiáticos: publicidade. 2010. (Ministração de minicurso).

PESSOA, M. S. ; PAULA, C. S. ; MENEGOLO, L. W. . Caminhos possíveis para aprender e ensinar na Amazônia: leitura como instrumento real. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PESSOA, M. S. ; PAULA, C. S. ; MENEGOLO, L. W. . Caminhos possíveis para aprender e ensinar na Amazônia: leitura como instrumento real. 2009. (Ministração de minicurso).

MENEGOLO, L. W. ; SILVA, Maria Célia da . Ensinando textos literários no Ensino Fundamental. 2006. .

MENEGOLO, L. W. ; MENEGOLO, Elizabeth Dias da Costa Wallace . Práticas didático-pedagógicas a partir dos PCN. 2005. .

MENEGOLO, L. W. ; MENEGOLO, Elizabeth Dias da Costa Wallace . Linguagem e PCN na sala de aula. 2005. .

MENEGOLO, L. W. . Introdução à teoria bakhtiniana: reflexões para o ensino/aprendizagem de língua materna. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEGOLO, L. W. ; MENEGOLO, Elizabeth D C Wallace . CURSO DE REDAÇÃO: O PROCESSO DA ESCRITA. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    O arquivo de traços autobiográficos na literatura brasileira contemporânea: análise crítica do campo literário, Descrição: O projeto pretende analisar o campo literário brasileiro no que concerne a obras relacionadas às escritas de si a partir de três movimentos gerais: i) mapeamento das obras, ii) mapeamento da produção crítica acerca do assunto; iii) análise dos discursos da crítica e dos escritores sobre o tema. Tem-se como principal arcabouço teórico as reflexões de Jacques Derrida concernentes ao assunto, no que diz respeito às implicações da contaminação do autobiográfico no texto literário. A hipótese é de que há, na última década, uma intensificação na produção de livros que, denominados de ficção , a partir da subscrição do eu , transbordam o gênero ficcional, produzindo discursos díspares dos escritores e da crítica, que, por sua vez, formam uma ideia constituída sobre a condição do presente, visto aqui como o que é ativamente produzido e interpretado... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (25) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Leandro Wallace Menegolo - Integrante / Milena Cláudia Magalhães Santos Guidio - Coordenador / Rosana Nunes Alencar - Integrante / Sandra Aparecida Lopes Ferrari - Integrante / Lilian Reichert Coelho - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Práticas pedagógicas com gêneros textuais do domínio discursivo literário contemporâneo, Descrição: Projeto de pesquisa, institucionalizado na PROPESQ - Pró-reitoria de pós-graduação e pesquisa -, da UNIR, em forma de processo n.° 23118.000616/2013-91, cadastrado em 07.03.2013. Foi elaborado dentro da linha de pesquisa "Literatura, leitura e ensino" do grupo de Estudos e Pesquisas em Poética Brasileira Contemporânea. Link da página na plataforma lattes: http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhelinha.jsp?grupo=7540802XQ07HS2&seqlinha=9. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Leandro Wallace Menegolo - Coordenador / Jaquelini Silva Brito de Jesus - Integrante / Sandra Ramos Bochi - Integrante.

Prêmios

2008

Certificado de Honra ao Mérito pela atuação como professor-formador de Língua Portuguesa do programa federal de formação continuada de professores GESTAR, Representação de Ensino da SEDUC em Vilhena - RO.

2001

Concurso Público Municipal - Professor de Língua Inglesa, PMV - Prefeitura Municipal de Vilhena.

1999

Renovação de Contrato de Professor Substituto, UNIR - Universidade Federal de Rondônia - Campus de Vilhena.

1998

Concurso Público Federal - Professor Substituto de Língua e Literatura, UNIR - Universidade Federal de Rondônia - Campus de Vilhena.

1997

Concurso Público Estadual - Professor de Língua Portuguesa, SEED - Secretaria de Estado da Educação - Rondônia.

1996

Concurso Público Estadual - Professor de Língua Inglesa, SEED - Secretaria de Estado da Educação - Paraná.

1995

Concurso Público Estadual - Professor de Língua Portuguesa, SEED - Secretaria de Estado da Educação - Paraná.

1987

3 lugar na FECICBAF - Feira Cultural e Científica de Barbosa Ferraz - PR, Escolas Estaduais do município de Barbosa Ferraz - PR.

1986

1 lugar na FECICBAF - Feira Cultural e Científica de Barbosa Ferraz - PR., Escolas Estaduais do município de Barbosa Ferraz - PR -.

1986

1 lugar na Feira Cultural e Científica dos 21 Municípios da Micro-Região de Campo Mourão, SEED/PR e NRE - Núcleo Regional de Educação -, de Campo Mourão - PR..

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Rondônia, Departamento de Letras. , Av. Rotary Club, 14.551, Setor Chacareiro, 76980000 - Vilhena, RO - Brasil, Telefone: (69) 33213957, Fax: (69) 33213072, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - 2008

Associação Vilhenense de Educação e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato regido pela CLT.

Atividades

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I e II

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I e II

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português I e II

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português I e II

2005 - 2005

Faculdade da Amazônia de Vilhena

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços Educacionais, Carga horária: 24

Outras informações:
Convidado a ministrar as disciplinas de: 1 - Gramática de Texto, com carga horária de 24h, no Curso de Especialização em Estudos Lingüísticos e Literários, de 30/09/2005 a 02/10/2005; 2 - Psicolingüística e Aprendizagem, com carga horária de 24h, no Curso de Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior, em 24 e 25 de setembro de 2005.

2004 - 2004

Centro Federal de Educação Tecnológica de Mato Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 06/2004 - 12/2004

    Ensino, Tecnólogo Em Desenvolvimento de Sistemas Para Web, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação Oral e Escrita - Textos Científicos

  • 06/2004 - 12/2004

    Ensino, Tecnólogo Em Controle Tecnológico de Obras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Hab18 - Redação de Carta-Proposta Comercial, Hab22 - Redigir Relatórios Técnicos, segundo normas da ABNT, Hab23 - Ler e Interpretar Textos Técnicos

2006 - 2007

Faculdade de Educação de colorado do oeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do curso de pós-graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador e elaborador do curso de pós-graduação em nível de especialização, "Ensino-aprendizagem: Língua Materna e Estrangeira".

2000 - 2001

Faculdade de Educação de colorado do oeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
ELEITO, através de questionário interativo-avaliativo dessa IES, o melhor professor do curso de letras da Faculdade de Educação de Colorado do Oeste ? RO, no ano de 2001.

2000 - 2000

Faculdade de Educação de colorado do oeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 02/2007 - 08/2007

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português I e II

  • 02/2007 - 08/2007

    Ensino, Licenciatura Em Letras Anglo Portuguesas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística Aplicada I e II, Lingüística Aplicada III e IV, Lingüística I e II

  • 12/2006 - 08/2007

    Direção e administração, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenador do curso de pós-graduação em nível de especialização.

  • 12/2006 - 08/2007

    Ensino, Ensino-Aprendizagem: Língua Materna e Estrangeira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa no Ensino Fundamental e Médio: estratégias de leitura, compreensão e produção de textos escritos, Teorias e concepções de linguagem para o ensino de língua materna e estrangeira

  • 02/2006 - 12/2006

    Ensino, Licenciatura Em Letras Anglo Portuguesas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa IV, Lingüística I, Lingüística II

  • 10/2001 - 10/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Atividade realizada, Curso de redação.

  • 08/2000 - 02/2001

    Ensino, Licenciatura Em Letras Anglo Portuguesas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística I e II, Metodologia Científica

  • 12/2000 - 12/2000

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Atividade realizada, Corretor de redações do Vestibular desta IES.

2009 - Atual

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Empossado em 03.09.2009. Por meio do Memorando n. 266/2009/CRD/UNIR, de 03.09.2009, tomou exercício em 04.09.2009 no Campus de Vilhena e foi lotado no DELL - Departamento Acadêmico de Estudos Lingüísticos e Literários.

2011 - 2012

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe - Departamento Acadêmico de Letras, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Chefe - Departamento Acadêmico de Letras, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor-colaborador no Departamento Acadêmico de Estudos Linguísticos e Literários, do Campus da UNIR em Vilhena, ministrando a disciplina de Língua Portuguesa VIII.

2002 - 2003

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 0

Outras informações:
Não havia vínculo empregatício. O trabalho de ensino executado foi de natureza voluntária.

1998 - 2000

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 11/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras UAB - 762, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV, Língua Portuguesa IV, Projeto Monográfico

  • 03/2014 - 04/2014

    Ensino, Letras UAB - 762, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de material didático em multimedios (uab-30033 - Chupinguaia)

  • 09/2013 - 02/2014

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Língua Portuguesa IV, Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa, Monografia I

  • 10/2013 - 11/2013

    Ensino, Letras UAB - 762, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do discurso: produção de texto (Chupinguaia)

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Língua Portuguesa IV, Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa

  • 01/2013 - 05/2013

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Projeto Monográfico

  • 03/2012 - 06/2012

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV, Língua Portuguesa IV, Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, Metodologia Científica

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III

  • 08/2011 - 09/2011

    Ensino, Letras UAB - 762, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem I (Chupinguaia)

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Língua Portuguesa VIII

  • 04/2011 - 05/2011

    Ensino, Letras UAB - 762, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa (uab - Rolim de Moura)

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, Projeto Monográfico

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa IV, Monografia I, Projeto Monográfico

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII, Metodologia Científica

  • 02/2009 - 06/2009

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII

  • 03/2002 - 02/2003

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II, IV, Lingüística Aplicada ao Ensino de Português, Redação Técnica, Teoria e Prática de Língua Portuguesa

  • 03/1998 - 03/2000

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I, II, III, IV, V e VIII, Literatura Brasileira I, Literatura Portuguesa III, IV, Redação Técnica, Teoria Literária I

  • 09/1998 - 09/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Ciência da Educação, Núcleo de Ciência da Educação.,Atividade realizada, Corretor de redações de concurso público municipal.

  • 06/1998 - 06/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Ciência da Educação, Núcleo de Ciência da Educação.,Atividade realizada, Corretor de redações de concurso público municipal.

  • 05/1998 - 05/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Ciência da Educação, Núcleo de Ciência da Educação.,Atividade realizada, Corretor de redações de concurso público municipal.

2005 - 2009

Secretaria de Estado da Educação do Estado de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Nível III, Carga horária: 40

Outras informações:
Lotado no Programa de Formação Continuada em Serviço GESTAR - Gestão da Aprendizagem Escolar até 02.09.2009.

2003 - 2003

Secretaria de Estado da Educação do Estado de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Nível III, Carga horária: 40

Outras informações:
De maio a julho de 2003, atuei como coordenador de atividades da Sala de Leitura da Escola Estadual de Ensino Fundamental "Machado de Assis"

1997 - 2002

Secretaria de Estado da Educação do Estado de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Nível III, Carga horária: 40

Outras informações:
Durante todo o ano de 2.002, atuei como professor de língua portuguesa de alunos que eram portadores de necessidades especiais (surdo-mudos) da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio "Marechal Rondon".

Atividades

  • 07/2005 - 07/2009

    Serviços técnicos especializados , Representação de Ensino da Secretaria de Estado da Educação, Ren Seduc Vilhena.,Serviço realizado, Professor-formador de Língua Portuguesa do Programa GESTAR I e II.

  • 03/2006 - 05/2008

    Serviços técnicos especializados , Representação de Ensino da Secretaria de Estado da Educação.,Serviço realizado, Formação continuada em Língua Portuguesa para professores do 6. ao 9. anos, Programa GESTAR II.

  • 07/2005 - 02/2006

    Serviços técnicos especializados , Representação de Ensino da Secretaria de Estado da Educação.,Serviço realizado, Formação continuada em Língua Portuguesa para professores de 1.ª a 4.ª séries, Programa GESTAR I.

  • 04/2003 - 08/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa, Artes, Professor da Sala de Leitura

  • 01/2003 - 05/2003

    Direção e administração, Representação de Ensino da Secretaria de Estado da Educação, Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Marechal Rondon.,Cargo ou função, Vice-diretor.

  • 12/1997 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa, Artes

1996 - 1996

Secretaria de Estado da Educação Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato temporário para substituição de um professor de língua portuguesa e de redação da Escola Estadual Luzia Garcia Villar, em razão de licença prêmio concecida ao titular por três meses.

1996 - 1996

Secretaria de Estado da Educação Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato temporário para substituição de um professor de língua portuguesa e de redação do Colégio Estadual Barbosa Ferraz, ensino de 2 grau, em razão de licença prêmio concedida ao titular por três meses.

1994 - 1995

Secretaria de Estado da Educação Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/1996 - 09/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa, Redação

  • 07/1996 - 09/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa

1991 - 1994

Prefeitura Municipal de Barbosa ferraz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor Administrativo e de Imprensa, Carga horária: 40

Outras informações:
1991-1994: Repórter de matérias gerais da cidade de Barbosa Ferraz-PR, como funcionário da Prefeitura Municipal, escritas para o Jornal Tribuna do Norte, de Apucarana-PR 1991-1994: Repórter de matérias gerais de Barbosa Ferraz-PR, como funcionário da Prefeitura, escritas para o Jornal Tribuna do Interior, de Campo Mourão-PR 1992: Colunista social do Jornal Tribuna do Norte, de Apucarana-PR 1992: Colunista social do Jornal Tribuna do Interior, de Campo Mourão-PR

1990 - 1991

Prefeitura Municipal de Barbosa ferraz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo e de Imprensa, Carga horária: 40

Outras informações:
1990-1994: Redator de matérias gerais do Jornal ?Projeto Futuro?, editado pela própria Prefeitura

Atividades

  • 09/1991 - 05/1994

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Administração, Assessoria Administrativa e de Imprensa.,Serviço realizado, Redator de atos oficiais e matérias para as diversas mídias.

  • 06/1990 - 08/1991

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Administração, Assessoria Administrativa e de Imprensa.,Serviço realizado, Redator de atos oficiais e de matérias para as diversas mídias.

2016 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 20

Outras informações:
Aluno de pós-graduação em nível de doutorado em letras, stricto sensu, sob orientação do Prof. Dr. Ciro Damke.

2016 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras.,Linhas de pesquisa