Ismael Rodrigues Ibrahim
Graduando em Ciências Sociais (bacharelado) pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS. Atualmente é estagiário na Samorano Consultoria Ambiental na área de Sociologia realizando, sob supervisão, ações de Educação Ambiental, levantamentos e diagnósticos socioeconômicos em conjunto a uma equipe multidisciplinar. Atuou como Bolsista Iniciação Científica (CNPq/UFMS) de 2012 a 2015 com os seguintes temas: Escola, Homofobia e Bullying.
Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2011 - 2012
Extensão universitária em "Relações de gênero e diversidade sexual". (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Projeto de Extensão Bullying Escolar. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Participação em eventos
Diversidade Sexual e Criminalização da HOMO/TRANS/LESBOFOBIA.Violência e preconceito: a identificação das ocorrências de bullying homofóbico no ambiente escolar. 2013. (Seminário).
Diversidade Sexual e Criminalização da HOMO/TRANS/LESBOFOBIA. 2013. (Seminário).
Vhiver Cidadão. 2013. (Oficina).
Vhiver Cidadão. 2013. (Oficina).
Semana de Ciencias Sociais - UFMS - "Mato Grosso do sul: Política e Conflitos Sociais". 2012. (Seminário).
1ª Conferência Regional dos Direitos da População de Lésbicas, Bissexuais, Gays, Travestis e Transexuais (LGBT). 2011. (Outra).
II Encontro Estadual de Ciências Sociais de Mato Grosso do Sul: A Sociologia no século XXI: desafios e pesquisas nacionais e regionais. 2011. (Encontro).
II Semana de Filosofia UFMS: Política, Ensino de Filosofia, Psicanálise. 2011. (Congresso).
V Seminário de África-Brasil: Africa fora de casa. 2011. (Seminário).
Produções bibliográficas
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IBRAHIM, I. R. ; REIS, A. F. . Violência e Preconceito: a identificação das ocorrências dee bullying homofóbico no ambiente escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2015
Bullying, preconceito e violência no ensino fundamental de escolas municipais de Campo Grande, Descrição: Essa proposta de inclusão de acadêmico no projeto de pesquisa, visa possibilitar ao mesmo, contato com o campo de estudo, levantando bibliografia referente à temática e preparação de material sob a orientação do professor, para a realização de levantamento das ocorrências de bullying divulgados pela imprensa no ambiente escolar, assim como, realização de entrevistas com roteiro com alunos que tenham sofrido bullying em algum momento de sua história escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ismael Rodrigues Ibrahim - Integrante / Aparecido Francisco dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Bolsa.
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2013 - 2014
AS POLÍTICAS ESCOLARES DE COMBATE À VIOLÊNCIA REPRESENTADA PELO BULLYING EM CAMPO GRANDE/MS, Descrição: O Bullying no ambiente escolar é a ação motivada por atitudes discriminatórias de uma pessoa ou grupo de pessoas contra um indivíduo ou grupo social em situação de vulnerabilidade. Levando em consideração que esse fenômeno ocorre no ambiente escolar esta pesquisa tem o objetivo de fazer um levantamento sobre as ações de prevenção e combate ao bullying realizadas pelas escolas ou pelo poder público. Foram feitos levantamentos de leis e ações propostas referentes a temática nos órgãos competentes, além de entrevistas com membros responsáveis pelas escolas trabalhadas. Pode se perceber que há legislação que trata da questão da violência nas escolas, porem ainda sem tratar destas violências através do bullying e não incorporar o debate acerca do gênero e da sexualidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ismael Rodrigues Ibrahim - Integrante / Aparecido Francisco dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Bolsa.
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2012 - 2013
VIOLÊNCIA E PRECONCEITO: O BULLYING HOMOFÓBICO NO AMBIENTE ESCOLAR, Descrição: Considerando as situações de violência escolar, o objetivo desta pesquisa é verificar e identificar ocorrências de bullying homofóbico na Escola Estadual Arlindo de Andrade Gomes. Foram utilizados métodos qualitativos de pesquisa como o trabalho de campo, entrevistas com membros da comunidade escolar e realização de oficinas. As situações de violência se dão, principalmente, de forma implícita, camuflada nos discursos e nas brincadeiras entre os alunos, sempre ofendendo, discriminando e ridicularizando o homossexual. Como aparecem camufladas, as formas de agressão muitas vezes passam despercebidas no discurso tanto de professores quanto de alunos e são reproduzidas quase que sem controle algum e muitas vezes não sabem identificar nem lidar com o problema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ismael Rodrigues Ibrahim - Integrante / Aparecido Francisco dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. , Avenida Gury Marques, Vila Olinda, 79060000 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (00000) 0000000000
Experiência profissional
2014 - 2015
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante-Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista PIBIC/UFMS.
2013 - 2014
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante-Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista PIBIC/UFMS
2012 - 2013
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante-Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista PIBIC/UFMS
2015 - Atual
Samorano Consultoria Ambiental EIRELIVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30
Outras informações:
Dentre as atividades realizadas, incluem: Realizar pesquisas qualitativas, quantitativas e bibliográficas voltadas para a consultoria ambiental. Pré-confeccionar diagnósticos e relatórios sobre impactos socioambientais. Auxiliar na elaboração de projetos e programas socioambientais; Realizar palestras e elaborar matérias de Educação Ambiental a serem publicadas em Portal eletrônico; Editoração e impressão de relatórios ambientais e socioeconômicos visando padroniza-los às Normas da ABNT;
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