Luzia Fernandes Millão
Possui graduação em Enfermagem pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1981) e doutorado em Psicologia pela Universidade Pontifícia de Salamanca (1999). Professor adjunto IV da Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Tutora da Residência Multiprofissional em Saúde UFCSPA-ISCMPA. Membro efetivo do Programa Mestrado Profissional Ensino na Saúde Tem experiência na área de Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, segurança do paciente.
Informações coletadas do Lattes em 15/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
1993 - 1999
Universidade Pontifícia de Salamanca
Título: Enfermeiras: um olhar sobre a auto-estima
Orientador: Antonio Vázquez Fernández
Palavras-chave: enfermagem; auto-estima das enfermeiras; docencia na enfermagem; enfermagem profissonal.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Administração Hospitalar
1983 - 1985
Formação complementar
2013 - 2013
Programa de formação docente em EAD/MOODLE. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Ambientação Acadêmica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.
2013 - 2013
Formação Continuada de Professores Iniciantes. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.
2011 - 2011
Capacitação do Sistema CEP-CONEP/CNS/MS. (Carga horária: 16h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2011 - 2011
IV Encontro de Formação docente Continuada. (Carga horária: 8h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2010 - 2010
II encontro de Formação docente Continuada. (Carga horária: 12h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2009 - 2009
Capacitação dos avaliadores do BASis. (Carga horária: 8h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em EPI INFO para WINDOWS. (Carga horária: 16h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2008 - 2008
Transporte de substâncias Infecciosas. (Carga horária: 8h). , Lufthansa Cargo, LUFTHANSA, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES. (Carga horária: 24h). , Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, SINAES, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Análise estatística de dados biomédicos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Análise estatística de dados biomédicos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2004 - 2004
Programa de Capacitação docente. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2004 - 2004
Capacitação docente - Ecopedagogia. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
2002 - 2002
Workshop Gerenciamento de Projetos de Pesquisa. (Carga horária: 8h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
MILLÃO, L. F. . I Simpósio Internacional de Ensino na Saúde. 2015. (Outro).
MILLÃO, L. F. ; SCHNEIDER, D. S. . 4ª Semana de Enfermagem de Canoas. 2010. (Outro).
MILLÃO, L. F. ; FIGUEIREDO, M. R. B. ; CAREGNATO, R. C. . Anais do X Fórum de Pesquisa em Enfermagem. 2009. (Outro).
MILLÃO, L. F. . 56º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2004. (Congresso).
MILLÃO, L. F. . I Seminário de Gerenciamento e Assistência em Bloco Operatório - I Encontro de Enfermeiros Especialistas em Centro Cirúrgico. 2004. (Outro).
MILLÃO, L. F. ; FIGUEIREDO, M. R. B. . III Jornada da Pós- Graduação em Enfermagem Terapia Intensiva. 2003. (Outro).
MILLÃO, L. F. . XV Feira de Profissões da ULBRA. 2003. (Outro).
MILLÃO, L. F. . IV Seminário das Especialidades Cirúrgicas. 2003. (Outro).
MILLÃO, L. F. ; DAUDT, I. ; CAREGNATO, R. C. ; GUIMARÃES, S. M. . III Seminário da Especialidades Crúrgicas. 2002. (Outro).
MILLÃO, L. F. . Curso de Extensão Controle e Prevenção da Infecção Hospitalar. 2002. (Outro).
MILLÃO, L. F. ; FIGUEIREDO, M. R. B. . II Jornada da Pós-Graduação em EnfermagemTerapia Intensiva. 2002. (Outro).
MILLÃO, L. F. . II Seminário de Especialidades Cirúrgicas - Enfermagem Perioperatória. 2001. (Outro).
MILLÃO, L. F. . Dimensionamento de pessoal em enfermagem. 2000. (Outro).
MILLÃO, L. F. . 1º Encontro Científico da Pós-Graduação em Enfermagem. 2000. (Outro).
MILLÃO, L. F. . I Encontro Científico da Pós-Graduação em Enfermagem. 1999. (Outro).
MILLÃO, L. F. . A Prática da Enfermagem: Mitos e Rituais, Esterilização de Materiais. 1999. (Outro).
Participação em eventos
14º SENADEn- Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em enfermagem.Simulação com metodologia de ensino-aprendizagem em laboratório de habilidades. 2014. (Seminário).
II Seminário de Rede Brasileira de Enfermagem e Segurança do Paciente.Prevenção da pneumonia associada à ventilação mecânica em unidade de terapia: realto de experência. 2014. (Seminário).
I Seminário de Gerenciamento. 2014. (Seminário).
Seminários Regionais da Residência em Área Profissional da Saúde. 2014. (Seminário).
VII Simpósio de Processo de Enfermagem HCPA.Estudo de Caso: Infecção da ferida operatória. 2014. (Simpósio).
XVIII Salão de Iniciação Científica do IC/FUC.atendimento à demanda espontânea: experiências de duas unidades de saúde de Porto Alegre. 2014. (Outra).
II Congresso Sul -Brasileiro de Dor. Manejo da dor:contribuições do psicólogo na intervenção multidisciplinar. 2013. (Congresso).
10 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. A visão do agente comunitário de saúde perante sua inserção e atuação na equipe de estratégia de saúde da familia na cidade de Canoas-RS. 2012. (Congresso).
10 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Residencia Integrada em saúde comunitária: assumindo um território de estratégia de saúde dqa familia em Canoas /RS. 2012. (Congresso).
II Encontro Nacional de Residencias em Saúde. 2012. (Encontro).
68 semana brasileira de enfermagem -ABEnRS.Pós-Graduação em Enfermagem:Especialização.Licenciatura,Mestrado. 2007. (Outra).
VI Fórum de Pesquisa do Curso de Enfermagem.Cateter totalmente implantável;principais causas de sua retirada. 2007. (Outra).
XIV Congresso da Associação Internacional de Política de Saúde _ Equidade, Ética e direito à Saúde Coletiva na mundialização. Caracterização dos usuários e procura adequada dos serviços de emerg~encia: reaidade de um hospital da região metropolitana de Porto Alegre/RS. 2007. (Congresso).
V Jornada dos Cursos de Especialização de Enfermagem em Terapia Intensiva Adulto e Pediátrica.Qualidade de vida no trabalho da enfermagem de uma unidade de terapia intensiva adulto. 2005. (Outra).
V Jornada dos Cursos de Especialização de Enfermagem em Terapia Intensiva Adulto e Pediátrica.Cateter de Swan-ganz. 2005. (Outra).
II Encontro Internacional de Pesquisa em Enfermagem: Trajetória espaço-temporal da pesquisa.E-learning: a educação a distância em enfermagem como forma de qualificar a assistência na administração e medicamentos. 2002. (Encontro).
II Jornada de Enfermagem do IAHCS.II Jornada de enfermagem do IAHCS. 2001. (Outra).
Seminário das especialidades cirúrgicas.Enfermagem no perioperatório: modelo para estágio na especialização em Centro Crúrgico. 2000. (Seminário).
Participação em bancas
MILLÃO, LUZIA F.; LEAL, S. M. C.; VIEGAS, K.. ?PORTAL EDUCATIVO DE APOIO AO CUIDADO A PESSOAS COM ESTOMIA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Enfermagem) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
MILLÃO, L. F.; LEAL, S. M. C.; PRRAZERES, S. M.; LORA, P. S.. Pacientes em uso de cateteres vesicais de demora:uma proposta de plano de alta hospitalar. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Enfermagem) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
SILVA, A. P. S. S.;MILLÃO, L. F.; COSTA, M. R.. Integração ensino-serviço na formação de técnicos de enfermagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
SUDBRACK, A. W.; HOEFEL, H. H. K.; LOPEZ, L. R. R.;CAREGNATO, R. C.MILLÃO, L. F.. Antissepsia Cirúrgica alcoólica das mãos: da prática ao ensino. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
CAREGNATO, R. C.; SUDBRACK, A. W.; HOEFEL, H. H. K.; CARVALHO, R.;MILLÃO, L. F.. Desinfecção térmica de produtos para a saúde e sua preservação em sistemas de barreira. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
RIGO, S. J.;CAREGNATO, R. C.; VIEGAS, K.;MILLÃO, L. F.; CASELLA, S. C.. Uma solução mhealth sobre precauções padrão e baseadas em rotas de transmissão no ponto de assistencia.. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.. Implantação e avaliação de um protocolo de feridas em unidades de estratégia de saúde da família de um municipio do interior do rio Grande do sul - ensaio clinico randomizado. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Avaliação de Tecnologias para o SUS do GHC) - Programa de Pós- Graduação em Avaliação de Tecnologias para o SUS do GHC.
MILLÃO, L. F.; NASI, C.; WEIS, A. H.; COELHO, D. F.. O perfil epidemiológico sa sífilis congênita da 10ª região de saúde do Rio Grande do Sul. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Enfermagem) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
VASQUEZ, A. C. S.;MILLÃO, L. F.; MAESTRI, R. N.;CAREGNATO, R. C.. Enganjamento e contexto do trabalho em uma sala de recuperação. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.; Abbad G S; VASQUEZ AC. Jogos sérios para o desenvolvimento de competências em lideranças de um hospital. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
CHAVES, S. E.;MILLÃO, LUZIA F.; VIEGAS, K.. Protocolo Clinico assistencial de enfermagem à saúde do idoso nas unidades básicas de saúde da família do município de Balsas - Maranhão. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Enfermagem) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
MILLÃO, LUZIA F.; HOHER, J. A.; CABALLERO, R. M. S.. Preceptoria na Residência Multiprofissional em Saúde:vivência de se preceptor na enfase de atenção aos paciente críticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, LUZIA F.; TREVISO, P.; CASTRO, M. R.. Doação de órgãos e transplantes:o uso do ensino à distancia para oa profissionais de saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
VIEGAS, K.; HOEFEL, H. H. K.; CANABARRO, S. T.;MILLÃO, LUZIA F.. Sistemas informatizados para monitoramento de pacientes acometidos por microorganismos multiressistentes em unidade de terapia intensiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
BASTOS., F. R. A.; LOPES, E. C.; BONAMIGO, A. W.;MILLÃO, L. F.. Educação Permanente em Saúde como estratégia para o fortalecimento da atenção básica no município de Catuípe.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.; FENSTERSEIFER, L. M.; VIEGAS, K.. Protocolo assistencial de critérios para banho de leito em unidade de terapia intensiva adulto. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pó-s-Graduação em Enfermagem-Mestrado Profissional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
MILLÃO, L. F.. Indentificação de sinais e sintomas de Tuberculose Pulmonar por profissionais da Estratégia de Saúde da Familia deum municipio do semiárido baiano. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Conhecimento dos agentes comunitários de saúde sobre drogas. 2015. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.; FENSTERSEIFER, L. M.; VIEGAS, K.. Critérios para banho de leito em unidade de terapia intensiva adulto: construção de um protocolo assistencial. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pó-s-Graduação em Enfermagem-Mestrado Profissional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
MILLÃO, L. F.; VIEGAS, K.; LEAL, S. M. C.. Guia prático para avaliação clínica de enfermagem de úlcera de membros inferiores. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
BARTH, A. L.; RIGATTO, M. H. S. P.; KEITEL, E.;MILLÃO, L. F.; PASQUALOTTO, A. C.. Ponto prevalência bi-anual de infecção por Clostridium difficile em pacientes com diarréia em hospitais brasileiros. 2018. Tese (Doutorado em Patologia) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, LUZIA F.; SILVA, R. M. D.; FRITSCH, R.. ?TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO DOCENTE DOS ENFERMEIROS PROFESSORES DO CURSO DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS - UNITINS, POLO DE AUGUSTINÓPOLIS-TO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
MILLÃO, L. F.; WATERKEMPER, R.; VIEGAS, K.. Elaboração de um protocolo assistencial de enfermagem para pacientes com artrite inflamatória cronica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Enfermagem) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.CAREGNATO, R. C.; BLATT, C. R.. Perfil dos eventos adversos relacionados a medicamentos em um complexo hospitalar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.CAREGNATO, R. C.; CARVALHO, G. P.. Navegadores de pacientes:implantação de um programa de navegação para oncologia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, LUZIA F.; VASQUEZ, A. C. S.. Enganjamento profissional e o contexto de trabalho em uma sala de recuperação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.; VIEGAS, K.; LEAL, S. M. C.. Programa de promoção da saúde para docentes da Universidade Estadual do Maranhão, Campus São Luis. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pó-s-Graduação em Enfermagem-Mestrado Profissional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
MILLÃO, L. F.; FENSTERSEIFER, L. M.; VIEGAS, K.. Critérios para banho de leito em unidade de terapia intensiva adulto: construção de um protocolo assistencial.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pó-s-Graduação em Enfermagem-Mestrado Profissional) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
MILLÃO, L. F.; AZAMBUJA, M. S.; PIRES, R. N.. Positive Deviance como método de estímulo na adesão às precauções padrão em unidade de terapia intensiva. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.. Pacientes com prion:cuidados de enfermagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residencia Multiprofissional Integrada em Saúde) - Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.. SEPSE:desenvolvimento e avaliação de um curso em EAD para foramção interdisciplinar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residencia Multiprofissional em Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.; RABIN, E. G.. Intervenções do Enfermeiro em Saúde Materno Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Familia do UNA-SUS) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.; RABIN, E. G.. Doenças Crônicas NãoTransmissiveis: a abordagem na vista domiciliar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Familia do UNA-SUS) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.; RABIN, E. G.. Exame Citopatológico. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Familia do UNA-SUS) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.; RABIN, E. G.. Estratégia de Saúde da Familia Uma nova abordagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Familia do UNA-SUS) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.; RABIN, E. G.. Exame Citopatológico do colo do útero e exane. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Familia do UNA-SUS) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.; RABIN, E. G.. O atendimento programado às condições crônicas na estratégia de saúde da familia. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Familia do UNA-SUS) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.. Visita domiciliar no processo de cuidar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Familia do UNA-SUS) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.. A atenção integral ao Pré-natal. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Familia do UNA-SUS) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.. Visita domiciliar: estratégia de inserção familiar do trabalho do CAPS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Familia do UNA-SUS) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.. Visita domiciliar :base para a estratégia de saúde da familia. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Familia do UNA-SUS) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.. Obesidade Infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Familia do UNA-SUS) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.. Visita domiciliar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Familia do UNA-SUS) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
LIMA, A. A. A.;MILLÃO, L. F.; WATERKEMPER, R.. Educação permanente sobre hipodermóclise em cuidados paliativos:uma proposta de pesquisa ação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
VASQUEZ, A. C. S.; SUDBRACK, A. W.;MILLÃO, L. F.. A Tranculturalidade do cuidado em enfermagem:uma experiência abordando hipertensão e diabete em Guiné-Bissau. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, LUZIA F.; DIHEL, L. A.; SUDBRACK, M. F. O.. Análise dos projetos propostos por cursistas da 5ª edição do curso de Preveção do uso de drogas para educadores de escolas públicas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.; WATERKEMPER, R.. Espiritualidade em pacientes em cuidados paliativos internados em um hospital especializado em oncologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.. Identificação da Gravidade de Pacientes ma emergencia através do Escore de Alerta Precose Modificado (MEWS). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.. Competências necessárias ao enfermeiro para a gestão em enfermagem:uma revisão bibliográfica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Hiportemina em recém nascidos na unidade de terapia intensiva:uma revisão integrativa da literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Opinião dos enfermeiros de centro cirúrgico so bre avaliação de desempenho.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Qualidade de vida de portadores de diabetes mellitus cadstrados em um equipe de saúde. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. A vivencia do parto de mulheres com deficiencia visual. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Análise da incidencia de dor/desconforto nos enfemeiros e técnicos de enfermagem durante a jornada de trabalho, em uma unidade de Hospital em Canoas /RS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Traumatismo Crânio encefálico; uma revisão bibliográfica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. A detecção precoce de doenças com transmissão vertical no pré-natal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. O perfil dos pacientes vitimas de acidentes automobilísticos atendidos por um serviço de APH do Rio Grande do Sul. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. S. Batista.Prevalência de transmissão vertical de HIV em SAE, Canoas, 2009. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Unidade de terapia intensiva: atuação interdisciplinar entre enfermeiros e fisioterapeutas. 2011.
MILLÃO, L. F.. Elementos para um plano de gerenciamento de resíduos de serviço de saúde em uma unidade básica do município de Tabaí/RS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Canal de logística reversa de medicamentos: a intervenção dos agentes de saúde das equipes Brás 1 e 11 de São Leopoldo-RS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Pizzi; Carolina C. P. Moraes.A construção da maternidade/paternidade de casais soro discordantes para HIV/AIDS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Ceconeti.Idoso com AIDS em tratamento com antiretrovirais atendidos no serviço de assistência especializada (SAE) Canoas/RS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Uma história de violência sexual: o caso de Elisa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. A equipe de saúde em missão humanitária no Estado de Alagoas: relato de experiência. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Costa.Fratura em idosos: causas mais comuns. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Ebelt.Enfermagem nos cuidados paliativos em pediatria oncológica: a arte de cuidar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Cruz.Eventos adversos na unidade de terapia intensiva: avaliação do comportamento de enfermagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Mortalidade entre menosres de um ano segundo a faixa etária materna em Porto Alegre- 2005/2009. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Doação de órgãos e tecidos; recusa das famílias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. Caracterização de atendimentos anti-rábicos pós-exposição de um hospital de pronto socorro. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. atendimento a vitimas politraumatizadas após a aprovação da Lei 11.705. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.; AMARAL, N. V.. Home Care: implantação de uma agência por um profissional de enfermagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.; AMARAL, N. V.. Assistência Domiciliar a pacientes oncológicos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
AMARAL, N. V.;MILLÃO, L. F.. O cuidado humanizado em hemodialise. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
FIGUEIREDO, M. R. B.MILLÃO, L. F.. O cuidar de enfermagem em oncologia pediátrica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
FIGUEIREDO, M. R. B.MILLÃO, L. F.. Cuidados paliativos em pediatria. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
FIGUEIREDO, M. R. B.MILLÃO, L. F.. Perfil da mortalidade fetal em Porto Alegre-RS no ano de 2006. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
FIGUEIREDO, M. R. B.MILLÃO, L. F.. Saúde escolar; perfil das crianças, situação de repetência nas séries iniciais do Ensino Médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
FIGUEIREDO, M. R. B.MILLÃO, L. F.. Vigilância em serviços de embelezamento em Porto Alegre. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.FIGUEIREDO, M. R. B.. Doença de Alzheimer: conhecendo as orientações para os cuidadores não profissionais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.FIGUEIREDO, M. R. B.. Perfil do pacientes com demanda de saúde mental à espera de atendimento no CAPS de Gravataí. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
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MILLÃO, L. F.. Percepção e sentimentos da enfermeira frente ao cuidado a pacientes mastectomizados. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.; DIEHL, L A; WATERKEMPER, R.. Processo Seletivo Simplicado para contratação de Professor Substituto. 2014. Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.. Processo seletivo cursos de Residência Multiprofissional em Saúde. 2011. Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.; WEGNER, W.. Processo seletivo do Programa de Residencia Multíprofissional em Saúde da UFCSPA e CHSCMPA. 2013. Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.. Processo Seletivo para Enfermeiros Residentes do Programa de Residencia Multiprofissional. 2013. Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
MILLÃO, L. F.. XIV Salão de Iniciação Científica da ULBRA. 2008. Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. XIII Slão de Iniciação Científica da ULBRA. 2007. Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. XII Salão de Iniciação científica da ULBRA. 2006. Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. XI Salão de Iniciação Científica da ULBRA. 2005. Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. V Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica. 2004. Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. IV Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica. 2003. Universidade Luterana do Brasil.
MILLÃO, L. F.. III Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica VIIISalão de Iniciação Científica. 2002. Universidade Luterana do Brasil.
Orientou
Aplicação de uma ferramenta para prevenção de erros com medicamentos injetáveis em unidades de intenção hospitalar; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, ; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
GUIA PARA AVALIAÇÃO DE RISCO DE QUEDA POR MEDICAMENTOS; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, ; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
POSICIONADOR RADIOTERÁPICO INTRAORAL: manual técnico de fabricação e execução; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, ; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Segurança na manipulação de medicamentos sólidos orais por profissionais de enfermagem em pediatria; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, ; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
EDUCAÇÃO PERMANENTE DA ASSISTÊNCIA: UMA SENSIBILIZAÇÃO PARA NOTIFICAÇÃO DE EVENTOS ADVERSOS; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, ; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Medication fall risk score and evaluation tools: Tradução, adaptação cultural e validação psicométrica; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, ; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
QUALIDADE DE VIDA DE PESSOAS PORTADORAS DE HIPERTENSÃO E SUA RELAÇÃO COM FATORES DE RISCO PARA DOENÇA RENAL CRÔNICA; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, ; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Antissepssia cirúrgica alcoóloca das mãos: da prática ao ensino; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, ; Coorientador: Luzia Fernandes Millão;
Integração Ensino -Serviço na Formação de Técnicos de enfermagem; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, ; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Desinfecção térmica de produtos para a saúde e sua preservação em sistemas de barreiras; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, ; Coorientador: Luzia Fernandes Millão;
Uma solução mhealth sobre precauções padrão e baseadas em rotas de transmissão no ponto de assistência; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, ; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Educação Permanente em Saúde como Estratégia para o fortalecimento da atenção básica no município de Catuípe: analises e perspectivas; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, ; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Sistemas informatizados para monitoramento de pacientes acometidos por microorganismos multiressistentes em unidade de terapia intensiva; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, ; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
E-learning: uma ferramenta para otimizar a capacitação em serviço na área de enfermagem; 2002; Dissertação (Mestrado em Administração e Marketing Estratégico) - Universidade ciências Empresariais e Sociais, ; Coorientador: Luzia Fernandes Millão;
Segurança do paciente na terapia infusional em unidades de terapia intensiva; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residencia Multiprofissional em Saúde) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Tratamento para feridas cirúrgicas através da busca por evidências; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Iatrogenias relacionadas às medicações em unidade de terapia intensiva; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Formação profissional: influência na prática assistencial; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Importância da aplicação do protocolo para pacientes com insuficiência cardíaca em ambulatório com intuito de diminuir índice de reinternação hospitalar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e Emergência) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Manejo do paciente suspeito de h1n1 na emergência; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e Emergência) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Cuidados de enfermagem em paciente submetido a angioplastia com infarto agudo do miocárdio: revisão integrativa da literatura; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e Emergência) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Assistência de enfermagem diante de infarto agudo do miocárdio; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e Emergência) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
A importância da assistência de enfermagem no controle do balanço hídrico em pacientes com insuficiência renal aguda; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e Emergência) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Grau de satisfação no trabalho: investindo no potencial humano satisfação no trabalho; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e Emergência) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Perfil dos acidentes com animais venenosos em Caxias do Sul; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e Emergência) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Comunicação entre enfermeiros e familiares de pacientes atendidos em pronto socorro; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e Emergência) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Humanização nas emergências: revisão integrativa de literatura; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e Emergência) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
A percepção dos funcionários de uma operadora de saúde referente ao atendimento de primeiros socorros no seu cotidiano; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Urgência e Emergência) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Cuidados de enfermagem no banho de leito de pacientes com hipertensão intracraniana; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Lavagem de mãos: impacto do incentivo à adesão entre a equipe em uma unidade de terapia intensiva; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
T; de Lima; Balanço hidrico calcular ou não as perdas insensíveis; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Qualidade de vida no trabalho de enfermagem em uma unidade de terapia intensiva; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Cateter de swan-ganz; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Cuidados de enfermagem no banho de leito em pacientes com hipertensão intracraniana; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Lavagem de mãos em unidade básicas de saúde; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
A utilização do dispositivo intravenoso periférico permeável com solução salina 0,9% em pacientes internados; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Implantação do diagnóstico de enfermagem em unidade de terapia intensiva; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Gonçalves; Úlceras de pressão em pacientes de UTI; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Rosa; Avaliação da eficácia do estímulo visual na adesão a lavagem das mãos em CTI; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Infecção hospitalar uma reflexão para a prática; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
O conhecimento dos pacientes diabéticos submetidos à amputação sobre os cuidados com os pés; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Atuação da equipe de enfermagem no cuidado ao paciente terminal com dor; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Percepção do enfemeiro de um serviço de assistência domiciliar frente à morte no domicilio; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Domiciliar) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Percepções do paciente sobre a experiência de internar na UTI; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Perfil dos pacientes atendidos nos finais de semana no setor de emergência; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem em Terapia Intensiva) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Utilizando técnicas alternativas para o alívio da dor crônica em pacientes domiciliares; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem Domiciliar) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Visão do pessoal de enfermagem sobre a emissão da comunicação de acidente do trabalho; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Notificação de acidente de trabalho perfurocortantes em um ambulatório de emergência em Santa Cruz do Sul; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Atendimento à demanda espontânea: experiências de duas unidades de saúde de Porto Alegre/RS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Transtorno de deficit de atenção com hiperatividade e auniversidade : a percepção dos portadores; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Fatores de estresse para pacientes internados em UTI: ánalise de produção científica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
A ergonomia na pratica da enfermagem na unidadedo paciente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Fatores estressores para profissionais de enfermagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
A adesão as precauções padrão pelos profissionais da equipe de saúde do Hospital Nossa Senhora das Graças; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Observação da segregação de resíduos de saúde (RSS) pela equipe de enfermagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Reações adversas em pacientes submetidos ao meio de contraste endovenoso em tomografia computadorizada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
A relação entre insuficiência cardíaca e qualidade de vida entre adultos no ambulatório de cardiologia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Efeitos do trabalho noturno na qualidade de vida do profissional de enfermagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Qualidade de vida dos pacientes cardiopatas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Constipação intestinal funcional: estudo com acadêmicas de enfermagem de universidade da Região Sul; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Cas; Betânia Ronsoni; Condições seguras no domicilio de idosos: revisão narrativa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Humanização na enfermagem: revisão da literatura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Perfil dos pacientes atendidos em ambulatório de insuficiência cardíaca: análise dos fatores de risco; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
da Silva; Fabiana V; N; Cavaleski; Qualidade de vida na moradia universitária; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
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F; de Leão; Viviane M; Rosa; Pacientes submetidos a revascularização do miocardio: diagnósticos e intervenções de enfermagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Ajuda prestada pelo familiarduranta a hospitalização do paciente idoso:colaboração ou obrigação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Sangue:o porquê da não doação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Homem enfermeiro:mais um gênero na Enfermagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Método Mãe Canguru: uma revisão de literatura; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Implantação de um laboratório de hemodinâmica experimental para biopesquisa em modelo suíno; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Acadêmicos de Enfermagem e a prática da atividade física; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
(Re) pensando a disciplina de centro cirúrgico na formação do enfermeiro; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Medindo a percepção sobre a qualidade no serviço de enfermagem em uma unidade especializada do sus; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Fumo, Alccol e drogas X vida sexual ativa de escolares da rede pública municipal de Gravataí-RS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Avaliação de feridas crônicas: uma revisão de literatura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Percepções dos pais na questão de imunizações de seu filho no 1º ano de vida; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
A informática na administração dos serviços de enfermagem; como o enfermeiro está utilizando o computador na administração dos seus serviços; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Expectativas dos acadêmicos de enfermagem em relação 'a disciplina de metodologia da pesquisa; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Exame citopatológico: conhecimento das estudantes universitárias; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
O controle de infeção em cateres venosos centrais nos pacientes de UTI; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
As dificulades encontradas pela equipe de enfermagem frente à internação de pacientes com sofrimento psíquico em unidade clínica; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
As orientações que a gestante recebe no pré-natal por profossionais de saude; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Um olhar sobre as atitudes da enfermeira frente à criança abusada sexualmente; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Percepções das trabalhadoras da área de saúde sobre o climatério; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Qualidade de vida do enfermeiro com dupla jornada de trabalho; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Os sentimentos evidenciados pela mulher durante o trabalho de parto e parto; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Sentimentos dos pais de recém nascidos que permanecem no hospital; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Preocupações do enfermeiro supervisor de estágio: uma contribuição para o ensino de enfermagem; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Qualidade de vida da equipe de enfermagem; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
A conduta da enfermeira frente à hospitalização de crianças vítimas de maus tratos; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Atuação da enfermeira na internação domiciliar; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
O parto como fonte geradora de estresse em uma equipe de enfermagem; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Atitudes e dificuldades enfrentadas pelas enfermeiras em relação à puérpera, quando ela se nega a amamentar seu filho; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Conhecendo as percepções dos pacientes em tratamento dialítico em relação à sua qualidade de vida; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
O vínculo na atenção básica na ótica dos profissionais de saúde; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
A formação dos profissionais de saúde na atenção básica; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
G Mattei e Roberto C; da Silva; Avaliação das características organizacionais e do desempenho dos serviços de atenção básica de saúde da cidade de Canoas: programa de saúde da família x tradicionais; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Avaliação do nível de satisfação dos usuários na atenção básica de saúde da cidade de Canoas: programa saúde da família x tradicionais; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
A saúde do escolar da rede pública municipal de Gravataí - RS; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
Metodologia de simulação como forma de aprendizado em laboratório de enfermagem; 2013; Orientação de outra natureza - Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre; Orientador: Luzia Fernandes Millão;
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BIRNFELD, H. R. ; MILLÃO, LUZIA F. . Manual de técnico de ensino para confecção posicionadores radioterápicos intraorais.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).
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MILLÃO, L. F. ; GUIMARÃES, S. M. ; DAUDT, I. ; CAREGNATO, R. C. . Projeto de Curso Especialização em Enfermagem Centro Círurgico. 2006. (Projetos de Curso de Especialização em Enfermagem).
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MILLÃO, L. F. ; EINLOFT, L. . Projeto de Curso de Especialização em Enfermagem Neonatológica. 2006. (Projeto de Curso de Especialização).
MILLÃO, L. F. ; FIGUEIREDO, M. R. B. . Projeto de Curso de Especializção em Enfermagem Urgência e Emergência. 2006. (Projeto de Curso de Especialização).
MILLÃO, L. F. . Avaliadora Integrante do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis. 2006. (Avaliadora da Comissão Técnica de Acompanhamento e Avaliação - CTAA).
MILLÃO, L. F. ; FIGUEIREDO, M. R. B. . Projeto de Especialização em Enfermagem Terapia Intensiva. 2003. (Projetos de Curso de Especialização em Enfermagem).
MILLÃO, L. F. . Projeto de Especialização em Enfermagem em Centro Círurgico. 2003. (Projeto de Curso de Especialização).
MILLÃO, L. F. ; EINLOFT, L. ; GERHARDT, L. M. . Projeto de Especialização em Enfermagem Pediátrica. 2003. (Projeto de Especialização em Enfermagem).
MILLÃO, L. F. . O Processo Administrativo na Enfermagem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Procedimento operacional padrão para uso de trombolítico em pacientes com AVC isquêmico, Descrição: O projeto trata da criação de um manual de cuidados de enfermagem para pacientes acometidos por Acidente Vascular Cerebral Isquêmico (AVCI) em protocolo de trombólise, onde o profissional de determinada paciente recupere seus déficits motores de forma mais segura. A importância unidade terá acesso a conteúdo específico, para a aplicação de trombolítico , possibilitando assim a diminuição do tempo de atendimento a este paciente, com a finalidade de reduzir sequelas e fazer com que este de se ter um guia específico que contenha procedimentos técnicos adequados ao tratamento de AVCI propiciará a ação da equipe de enfermagem no momento certo e janela de tempo adequada, para este atendimento evitando que sequelas maiores possam comprometer a vida deste indivíduo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Coordenador / Danielly Lanziotti Souza Maia - Integrante.
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2021 - 2023
ELABORAÇÃO DE UM MANUAL EDUCATIVO DE IMPLEMENTAÇÃO DE CONCILIAÇÃO MEDICAMENTOSA PARA HOSPITAIS, Descrição: Oobjetivo deste estudo foi desenvolver um Manual com direcionamento de ferramentasestratégicas de implantação de conciliação medicamentosa para Hospitais, com intuito deprevenir eventos adversos relacionados a erro de medicação. A elaboração do manual foidividida em três etapas: revisão integrativa de literatura, construção do manual deimplementação de conciliação medicamentosa e validação do manual utilizando o métodoDelphi. Dos 230 estudos inicialmente identificados, 9 atenderam aos critérios de inclusão, 2foram classificados como moderados e 7 como de baixa qualidade. Os estudos incluídostrouxeram como o principal método de implantação o uso de ferramentas tecnológicas,principalmente em países desenvolvidos, essas ações são realizadas com investimentos dogoverno, na literatura não foi encontrado nenhum estudo realizado no Brasil com incentivos eestratégias tecnológicas. A primeira versão do manual foi produzida com base nos achados darevisão integrativa da literatura. A segunda versão foi elaborada a partir das avaliações dosespecialistas, utilizando a técnica Delphi. Para validação do conteúdo do manual, foramrealizados 20 convites aos especialistas, 13 compuseram efetivamente o grupo de especialistas,apenas 01 foi recrutado através do método bola de neve. O grupo de especialistas foi compostopor enfermeiros, farmacêuticos e médicos, atingindo o perfil necessário para avaliação temáticado estudo. Para avaliação da concordância sobre os itens descritos no manual, foi utilizado oíndice de validade do conteúdo. Os resultados da validação demonstraram que o manual é uminstrumento relevante e útil para a implantação de conciliação medicamentosa em ambientehospitalar. Este estudo teve como produto do mestrado profissional um manual de implantaçãocom direcionamento de ferramentas tecnológicas de acesso gratuito, trazendo como vantagensa execução de todas as etapas dos cuidados com a conciliação medicamentosa. Ocompartilhamento do material será através da divulgação nos hospitais que a pesquisadorapresta consultoria, hospedagem do material no site do mestrado profissional com registro deacesso ao mesmo e nas mídias sociais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Coordenador / Grasieli Krakeker - Integrante.
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2019 - 2022
Medication fall risk score and evaluation tools: Tradução, adaptação cultural e validação psicométrica, Descrição: Uma das metas de segurança do paciente estabelecida pela Organização Mundial de Saúde (OMS), e visada como uma das metas mais importantes a serem implementadas nas instituições de saúde, é a de prevenção de quedas, por se tratar de um problema potencial independente da instituição e por todos os pacientes possuírem risco (COSTA et. Al., 2011). No protocolo de prevenção de quedas estão definidas diversas medidas estão estabelecidas neste protocolo, uma delas é a avaliação do risco que o paciente tem de cair. A escala mais utilizada e validada no Brasil é a Morse Fall Risk Score (MFS). Muitas associações estão relacionadas às quedas dos pacientes em uma instituição hospitalar. Os medicamentos são um dos grandes fatores, e devem ser avaliados para a classificação do risco de quedas. A fim de melhorar o cuidado dos pacientes quanto a este risco, uma agência americana chamada Agency for Healthcare Research and Quality (ARQH) propõem a utilização de uma escala adicional, após a aplicação da escala de MFS, visto que esta escala não avalia a utilização de medicamentos. Essa ferramenta se chama Medication Falls Risk Score and Evaluation Tools e avalia o risco que o paciente tem de cair, usando como base os tipos de medicamentos utilizados e que causam risco de queda. O objetivo deste projeto é realizar a tradução, adaptação transcultural e validação psicométrica desta ferramenta. A metodologia proposta neste projeto é baseada em técnica de fidedignidade e de validação de instrumentos utilizadas no campo da psicometria. Com o intuito de validar o instrumento de medida, será realizada a avaliação da qualidade do instrumento por meio da validação de conteúdo, de critério e de constructo, além de coeficientes de concordância e consistência do instrumento. A tradução e adaptação transcultural será organizada em cinco etapas: tradução do inglês para o português, síntese das traduções, retrotradução para o inglês, submissão para o comitê de especialistas e pré-teste. A validação de constructo será realizada a partir de uma validação concorrente, uma amostra será avaliada em dois momentos e comparados , com a mesma população amostral. O primeiro momento (M1) será a classificação do risco de queda dos pacientes avaliados pela MFS, e o segundo momento (M2) será a classificação do risco de queda dos pacientes avaliados pela MFS e pelo instrumento traduzido. Espera-se com este estudo que o instrumento a ser validado sirva como um complemento para avaliar a associação entre risco quedas e o uso de medicamentos, podendo reclassificar pacientes para que se tenha o cuidado apropriado e plano terapêutico individualizado quanto ao risco, principalmente, orientando sobre os efeitos que alguns medicamentos podem causar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Coordenador / Vitória Ceia Ramos Eckert - Integrante.
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2019 - 2020
UMA APLICAÇÃO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS SOBRE O USO RACIONAL DE DISPOSITIVOS INVASIVOS PARA A EDUCAÇÃO PERMANENTE DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Integrante / CAZELLA, SÍLVIO C. - Coordenador / Camila Piucco Preve - Integrante.
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2018 - 2020
Segurança na manipulação de medicamentos sólidos orais por profissionais de enfermagem em pediatria, Descrição: Projeto com o objetivo de avaliar o consumo de medicamentos sólidos orais em hospital pediátrico. Identificar os medicamentos que necessitaram de adaptação, por profissionais de enfermagem, para obter a dose prescrita e propor alternativas para reduzir a modificação de formas farmacêuticas por profissionais de enfermagem em pediatria. Trata-se de estudo observacional, retrospectivo e descritivo identificando as prescrições de medicamentos sólidos orais e quantificando os que foram modificados pela enfermagem para administração da dose prescrita para os pacientes pediátricos hospitalizados. O estudo será desenvolvido em hospital pediátrico, de ensino, filantrópico, de grande porte, com um total de 184 leitos, sendo 144 leitos de internação e 40 leitos de UTI, localizado na cidade de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Trata-se de um hospital de referência que possui equipe médica especialista e tecnologia para o tratamento de doenças congênitas de alta complexidade. O serviço de farmácia deste hospital é composto por quatro profissionais farmacêuticos, sendo que dois atuam nas áreas de dispensação de medicamentos, farmácia clínica e farmácia satélite do bloco cirúrgico e dois atuam na central de fracionamentos, setor responsável por manipular rotineiramente alguns medicamentos injetáveis e determinados medicamentos de administração oral, mediante à solicitação. Os dados serão extraídos do sistema operacional informatizado da instituição partindo da avaliação do consumo dos medicamentos dispensados pela farmácia do hospital. Posteriormente, será iniciada uma busca ativa nas prescrições, do mesmo período, dos pacientes que continham prescrição dos medicamentos sólidos orais de maior consumo. Os dados de consumo, de dispensação, das doses e frequência prescrita, via de administração e forma farmacêutica serão exportadas do sistema eletrônico da instituição para o programa Microsoft Excel® para que seja realizada a análise. Cada medicamento sólido oral prescrito será avaliado separadamente, sendo considerados adaptados quando a dose a ser administrada for diferente da apresentação farmacêutica prescrita. A coleta de dados será realizada após aprovação pelo comitê de ética e será referente às prescrições de 01 de janeiro a 31 de dezembro de 2018. A identidade e demais informações referentes aos pacientes serão preservadas na coleta de dados. Após a coleta e análise dos dados, será realizada uma busca no site da ANVISA, para verificar se há disponibilidade de apresentação farmacêutica mais adequada no mercado nacional, como soluções e suspensões orais, que poderiam ser utilizadas como alternativas para minimizar a necessidade de adaptações e garantir uma maior precisão da dose a ser administrada. Para os medicamentos que não for encontrada apresentação líquida registrada na ANVISA, será proposto que seja avaliada a possibilidade de produção de preparações extemporâneas pelo serviço de farmácia do hospital ou por farmácia de manipulação terceirizada. Posteriormente será desenvolvido curso para padronizar o processo de modificação de forma farmacêutica pelas equipes de enfermagem quando for necessário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Coordenador / LAZARETTO, FRANCIELI ZANELLA - Integrante.
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2018 - 2020
POSICIONADOR RADIOTERÁPICO INTRAORAL: manual técnico de fabricação e execução, Descrição: Introdução: O câncer de cabeça e pescoço (CCP) refere-se as neoplasias do trato aerodigestivo superior. O tratamento é cirúrgico com quimioterapia e radioterapia adjuvante, podendo ainda, em certos casos, receber terapia neoadjuvante ou multimodal. O CCP não possui estimativa no Brasil, mas quando somamos os sítios dessa neoplasia, segundo as estimativas do INCA 2018/2019, passaria ser o segundo mais frequente para homens e o quarto para mulheres. Cirurgiões dentistas podem atuar em todas as fases do tratamento do CCP e quando solicitado pelo radioncologista, pode desenvolver posicionadores radioterápicos intraorais (PRI). PRI são dispositivos confeccionados para imobilizar e rearranjar a topografia dos tecidos bucais em uma posição ou afasta-los para longe das altas doses de radiação, com isso glândulas salivares maiores e menores, estruturas ósseas e grandes áreas de mucosa ficam preservadas de possíveis toxicidades da radiação. Os posicionadores radioterápicos intraorais são de planejamento e confecção individualizada por cirurgião dentistas e o material mais utilizado na sua confecção é o polimetilmetacrilato (PMMA). Como não existe uma padronização do design, materiais e técnicas de confecção ocorre uma grande variação metodológica de fabricação dos PRI. Objetivos: Propor um manual para padronização metodológica das técnicas de fabricação e execução do posicionador radioterápico intraoral (PRI) para pacientes com câncer de cabeça e pescoço. Metodologia: Uma pesquisa descritiva com quatro etapas será realizada: (1) Revisão bibliográfica das metodologias de fabricação e execução dos PRI. (2) Estudo comparativo de dois materiais utilizados na confecção de posicionadores intraorais: a resina acrílica autopolimerizável (polimetilmetacrilato - PMMA) e o polietileno tereftalato glicol (PETG). (3) Relato de caso da fabricação de um PRI radioterápico após escaneamento 3D intraoral e fabricação em impressora tridimensional. A arcada dentária de um paciente com indicação oncológica para radioterapia de cabeça e pescoço será escaneada com um scanner 3D e um PRI em PETG será produzido por uma impressora 3D e executado em um paciente. (4) Um manual técnico sobre métodos de fabricação e execução do PRI utilizando PMMA e PETG será produzido em formato de atlas explicativo para cirurgiões dentistas. Para isso, serão utilizados o referencial teórico produto , o protótipo do PRI impresso em 3D e fotos sequenciais em biomodelos (PROM® e/ou Nacional Ossos). Pacientes do consultório privado do pesquisador de diferentes graus de edentulismo terão fotos realizadas para demonstrar o posicionador em boca. Resultados Esperados: A produção do manual possibilitará que cirurgiões dentistas que trabalham com pacientes com indicação radioterápica para pacientes com CCP possam selecionar materiais e técnicas seguem princípios de prática baseada em evidências. Produto: Um manual técnico de fabricação e execução de PRI em PETG e PMMA com fotos sequenciais e instruções laboratoriais e de tecnologias virtuais srá produzido em formato bilingue (português e inglês).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Coordenador / Heitor Ribeiro Birnfeld - Integrante.
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2017 - 2019
Perfil das Notificações de eventos adversos a medicamentos em complexo hospitalar de ensino, Descrição: OBJETIVO: Conhecer o perfil dos eventos adversos relacionados a medicamentos de um complexo hospitalar no sul do Brasil. MÉTODOS: Pesquisa quantitativa, retrospectiva e descritiva dos eventos adversos relacionados a medicamentos registrados no sistema de notificação de um complexo hospitalar nos anos de 2015 a 2018. RESULTADOS: Entre os anos avaliados, obteve-se um aumento exponencial no número de notificações registradas. Os eventos adversos com dano ao paciente foram os mais notificados com 704 notificações (58,3%), seguido do registro de quase falha, que apresentou 192 ocorrências (15,9%) e, em terceiro lugar, a reação adversa a medicamento (RAM), que apresentou 188 ocorrências (15,6%). O tipo de erro mais notificado foi a omissão de dose ou do medicamento com 22,12%, sendo que 45,15% da omissão ocorreu na administração, 36,12% na dispensação e 18,73% foi de prescrição. CONCLUSÃO: Os profissionais notificam mais aqueles eventos que atingiram o paciente e causaram dano. A instituição precisa, portanto, investir esforços para aumentar o número de notificações relacionadas a quase falhas para monitorização dos processos essa processo requer esforços para que a identificação seja realizada antes que o evento cause dano ao paciente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Coordenador / Natália Domingues dos Santos - Integrante / Calize Oliveira dos Santos - Integrante.
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2016 - 2018
QUALIDADE DE VIDA DE PESSOAS PORTADORAS DE HIPERTENSÃO E SUA RELAÇÃO COM FATORES DE RISCO PARA DOENÇA RENAL CRÔNICA, Descrição: Introdução: A Hipertensão Arterial apresenta alta prevalência e constitui uma das principais doenças cardiovasculares que afeta a população adulta, seu agravamento pode afetar a qualidade de vida. O controle eficaz da pressão arterial tem por meta prevenir complicações, entre elas a Doença Renal Crônica. Objetivo: Avaliar a qualidade de vida em pessoas com Hipertensão Arterial que frequentam os grupos Hiperdia no município de Campo Bom/RS e sua relação com fatores de risco para Doença Renal Crônica. Método: Estudo epidemiológico, desenvolvido com 86 participantes. A coleta dos dados se deu por meio de um questionário, composto por dados sociodemográficos, clínicos e o instrumento de avaliação da qualidade de vida em hipertensão MINICHAL. Os dados foram analisados por meio da estatística descritiva. Resultados: Predominância de mulheres (90,7%), baixa escolaridade (74,4%), casados (55,8%), idosos, aposentados (67,4%). Em relação aos fatores de risco, identificou-se a prevalência de sobrepeso (37%) e obesidade grau I (19%), não foi identificado risco para tabaco e uso de álcool, os valores pressóricos estavam dentro da normalidade e quanto ao nível de atividade física 80% eram irregularmente ativos. Os participantes do estudo têm realizado os exames básicos de rastreamento, a creatinina sérica teve menores índices de realização (59,3%). A percepção da qualidade de vida no geral foi muito boa (média 9,90 pontos), pior percepção geral em mulheres. No domínio Estado Mental a média foi 5,31 pontos. No domínio Manifestações somáticas média de 4,26 pontos. A Hipertensão foi apontada por 32,6% como um fator que afeta a qualidade de vida. Não foi encontrada diferença estatisticamente significativa entre o escore total do MINICHAL e sexo (p=0,546). Não houve associação significativa (p>0,05) entre os domínios do MINICHAL e escolaridade, situação conjugal, classificação IMC, classificação IPAQ, tempo com Hipertensão e patologias. A idade se correlacionou com Manifestações Somáticas (p = 0,040; r = - 0,222). Os grupos Hiperdia tem um potencial de integração, educação em saúde e convivência. Conclusão: Os grupos Hiperdia são dispositivos de educação em saúde importantes na promoção da saúde e qualidade de vida, contribuem nas orientações de para o autocuidado e melhor qualidade de vida, bem como da prevenção à Doença Renal Crônica, no entanto, fatores de risco como o nível de atividade física e estado nutricional precisam de abordagem mais efetivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Coordenador / Acza Mirian Araujo da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2015 - 2017
INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO NA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS DE ENFERMAGEM, Descrição: A enfermagem desenvolve papel fundamental no sistema de saúde, estando presente em diversas áreas de atuação e compondo mais da metade (65%) da força de trabalho que atua no setor da saúde no Brasil, sendo que, deste total, 77% são técnicos e auxiliares de enfermagem. Singular atenção deve ser direcionada ao processo de formação e atuação destes trabalhadores e, nesse sentido, a Integração Ensino-Serviço (IES) atua como estratégia para reorganização simultânea, tanto no mundo da formação profissional quanto no mundo do trabalho. Assim, esta pesquisa objetivou compreender a IES na formação de técnicos de enfermagem e na percepção dos diferentes atores envolvidos nesse processo. Os objetivos secundários foram desnudar o perfil dos docentes de cursos técnicos de Enfermagem, peças-chave da IES, e desenvolver um produto voltado para as necessidades das escolas técnicas de Enfermagem do estado Rio Grande do Sul. O estudo utilizou método quanti-qualitativo, exploratório-descritivo, de natureza aplicada. Os dados qualitativos foram coletados através da realização de quatro grupos de entrevistas coletivas com 34 participantes sendo: gestores, professores, alunos e profissionais envolvidos no processo de IES, no período de janeiro a março de 2017. Os dados quantitativos foram coletados através de um questionário online, respondido por 109 enfermeiros-professores da capital e interior do estado, no período de novembro de 2016 a setembro de 2017. Os dados qualitativos foram operacionalizados mediante análise de conteúdo, enquanto os dados quantitativos foram analisados à luz da estatística descritiva. A análise de perfil do enfermeiro-professor revelou profissionais predominantemente do sexo feminino, maiores de 31 anos, graduados de 5 a 10 anos, pós-graduados, não licenciados, com experiência docente menor que 5 anos e assistencial entre 5 a 10 anos (51,4%), ou superior a 10 anos (25,7%). Os enfermeiros-professores trabalham predominantemente sob vínculo CLT, possuem duplo vínculo empregatício e, em sua maioria, consideram a docência como atividade profissional complementar. Os grupos de entrevistas coletivas indicaram que a IES está presente na formação técnica em Enfermagem, entretanto apenas de maneira pontual, pois não há uma estrutura institucionalizada que norteie a integração das práticas educativas e de atenção em saúde com clareza de objetivos. Ainda como produto final desta dissertação, foi constituído o Conselho Consultivo das Escolas Técnicas de Enfermagem do Rio Grande do Sul - CCETE/RS, junto à ABEn/RS, com vistas a nutrir a discussão e a apropriação de saberes sobre a formação técnica em Enfermagem. O tema da IES é vasto, com inúmeras possibilidades de investigação ainda não exploradas, principalmente na formação de nível médio em Enfermagem. Esta pesquisa indica que há um longo caminho a ser percorrido até que as ações e os objetivos de todos os atores estejam pactuados, sendo primordial o engajamento individual e interinstitucional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Coordenador / Miriam Tronbetta Franco - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2015 - 2017
UMA SOLUÇÃO M-HEALTH SOBRE PRECAUÇÕES PADRÃO E BASEADAS EM ROTAS DE TRANSMISSÃO NO PONTO DE ASSISTÊNCIA, Descrição: Introdução: As precauções padrão (PP) devem ser realizadas para todos os pacientes, entretanto muitos deles apresentam condições que necessitam de precauções baseadas em rotas de transmissão. Estas medidas são realmente efetivas apenas quando utilizadas adequadamente, neste sentido, as tecnologias da informação e comunicação (TIC) podem ser utilizadas para auxiliar os profissionais na tomada de decisão. Objetivo: Desenvolver um aplicativo para dispositivos móveis que disponibilize aos profissionais de saúde orientações sobre Precauções Padrão e Baseadas em Rotas de Transmissão. Método: Trata-se de uma pesquisa aplicada de produção tecnológica com o desenvolvimento de um protótipo de um aplicativo. Os onze respondentes participaram da pesquisa a partir de seus próprios computadores ou Smartphones de 28 de março a 10 de abril de 2017, nos momentos que consideraram mais adequados e nos locais de suas preferências. Os participantes foram profissionais com mais de dois anos experiência e/ou especialização em prevenção e controle de infecções que estavam atuando na área no momento da pesquisa. O estudo foi desenvolvido em 5 etapas: 1. Revisão de literatura sobre PP e baseadas em rotas de transmissão e TIC; 2. Desenvolvimento do aplicativo, incluindo elaboração do banco de dados com o conteúdo, prototipagem, criação e desenvolvimento do sistema, teste e validação; 3. Utilização do protótipo do aplicativo pelos profissionais de controle de infecções para verificar as suas potencialidades; 4. Avaliação do protótipo por onze profissionais de controle de infecções quanto ao conteúdo e facilidade de acesso; 5. Análise descritiva dos dados. Resultados: O estudo resultou no desenvolvimento de um aplicativo para dispositivos móveis que pode ser atualizado de acordo com a literatura. Protótipo denominado Isolation Web App contendo informações sobre as precauções padrão e baseadas em rotas de transmissão, conforme o Centers for Disease Control and Prevention, higienização das mãos e links relacionados ao tema. O produto foi avaliado nas seguintes categorias: funcionalidade, confiabilidade, usabilidade, eficiência e conteúdo, obtendo acima de 70% de respostas positivas em cada uma delas, o que é considerado uma avaliação entre bom e excelente. Conclusão: O protótipo possui todos os requisitos necessários para o uso durante a assistência ao paciente oferecendo informações baseadas em evidências científicas aos profissionais e estudantes de saúde, em qualquer local e momento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Coordenador / CAZELLA, SÍLVIO C. - Integrante / Ícaro Maia Santos de Castro - Integrante / Ariane Monteiro Carvalho - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2015 - 2015
POSITIVE DEVIANCE COMO MÉTODO DE ESTÍMULO NA ADESÃO ÀS PRECAUÇÕES PADRÃO EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA, Descrição: Introdução: Pacientes internados em Unidades de Terapia Intensiva (UTI) possuem maior predisposição às Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde (IRAS) devido à alta complexidade assistencial. A baixa adesão aos protocolos de higiene de mãos e precaução padrão aumenta o risco de transmissão de microrganismos. Experiências promissoras têm sido utilizadas para sensibilizar e capacitar os profissionais quanto à prevenção das IRAS, como a utilização do Positive Deviance. O estudo se justifica pela necessidade de buscar estratégias para estimular a adesão dos profissionais as medidas de bloqueio epidemiológico, com enfoque nas Precauções Padrão, reduzir a transmissão cruzada de microrganismos e consequente redução de IRAS. Objetivo: Avaliar a utilização do Positive Deviance como método de estímulo para a adesão dos profissionai de assistência à saúde às Precauções Padrão em uma Unidade de Terapia Intensiva Adulto, localizada em Porto Alegre/RS. Métodos: Trata-se de uma pesquisa de natureza aplicada com abordagem mista, do tipo exploratório descritiva. Será quantitativa ao explorar o material de vigilância epidemiológica existente no Serviço de Controle de Infecção Hospitalar do hospital que será o campo de ação e descritiva ao descrever processos e atitudes levantadas por meio da técnica de grupo focal. O local para a execução será uma UTI Geral, Adulto de Porto Alegre (RS). Serão incluídos no estudo, prontuários de pacientes internados na UTI de junhon a setembro de 2016. Participarão do grupo focal os profissionais assistenciais que se destacaram como positive deviants durante a observação dos profissionais quanto à adesão às Precauções Padrão. Durante as reuniões de grupos focais com os positive deviants(médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem, fisioterapeutas e estudantes),serão lançadas questões para discussão. Medidas serão implementadas baseadas nas sugestões de cada grupo. Os dados serão analisados, os resultados discutidos e divulgados através de um produto educacional.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Coordenador / Rita Catalina Caregnato - Integrante / Ariane Baptista Monteiro - Integrante.
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2014 - 2016
Educação permanente em saúde como estratégia para o fortalecimento da atenção básica no município de Catuípe: análise e perspectivas, Descrição: A Educação Permanente em Saúde consiste em uma estratégia para fortalecimento das ações e desenvolvimento dos profissionais que atuam no Sistema Único de Saúde (SUS). O presente projeto de pesquisa traz a proposta de realizar uma pesquisa-ação-intervenção junto à equipe de saúde da Secretaria Municipal de Saúde do município de Catuípe, no Rio Grande do Sul. Será realizado acompanhamento de grupo focal no Núcleo Municipal de Educação em Saúde Coletiva (NUMESC) com pesquisadora participante. O município de Catuípe foi escolhido devido ao trabalho que tem realizado em Educação Permanente em Saúde (EPS) e à necessidade de aprimoramento desse trabalho, criando condições para avançar nas práticas educativas no espaço dos serviços com o intuito de fortalecer a atenção básica de saúde municipal. A pesquisadora que fará o papel de participante coordena o Núcleo Regional de Educação em Saúde Coletiva (NURESC) na 17ª Coordenadoria Regional de Saúde (17ª CRS), o qual apoia administrativamente vinte municípios da região noroeste do estado, dentre os quais o município escolhido. A proposta é de realização de entrevistas com o gestor e a equipe para subsidiar as reuniões sistemáticas com o grupo focal NUMESC que fará reflexão crítica acerca das principais demandas educativas em saúde apontadas. Verificar-se-á os problemas do cotidiano das quatro Estratégias de Saúde da Família do município, com o objetivo de construir e avaliar uma intervenção educativa para ampliar os conhecimentos dos profissionais e qualificar a atenção em saúde. Nas reuniões com grupo focal serão realizadas a discussão e a geração de dados e posteriormente a avaliação coletiva da atividade desenvolvida. Os dados gerados serão analisados segundo o método da análise temática. Como resultado espera-se que a intervenção construída em grupo possibilite a aprendizagem colaborativa para o fortalecimento da atenção básica no município. Palavras-chave: Educação Permanente em Saúde. Estratégia de Saúde da Família. Educação e Saúde Coletiva. Estudo de Intervenção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Coordenador / Alexandre do Nascimento Almeida - Integrante / Paola Lucca Pizutti - Integrante.
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2008 - 2009
AVALIAÇÃO DAS CARACTERÍSTICAS ORGANIZACIONAIS E DO DESEMPENHO DOS SERVIÇOS DE ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE DA CIDADE DE CANOAS: PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA X TRADICIONAIS, Descrição: A avaliação da qualidade de atenção á saúde sob a perspectiva da satisfação dos usuários vem ganhando destaque nos últimos anos no Brasil por meio do fortalecimento da participação da comunidade nos processos de planejamento e avaliação(Espiridião, Trad, 2005).No Brasil, esses estudos ganharam destaque a partir da década de 90, amparado na Constituição Federal de 1988 no seu artigo 196- Saúde direito de todos e dever do Estado, tornando o usuário não somenteOBJETIVO GERAL::Investigar o acesso dos usuários aos serviços de saúde;Analisar o perfil dos serviços de atenção básica no Município , comparando determinadas dimensões organizacionais entre as unidades do Programa de Saúde da Família (PSF) e Unidades Básicas de Saúde tradicionais (UBSs).OBJETIVOS ESPECIFICOS :Comparar os diferentes pontos de vista desses distintos atores, a partir das fontes de dados.Investigar o acesso dos usuários aos serviços de saúde;Identificar a aceitabilidade dos serviços de saúde pelos usuários;Analisar a continuidade da prestação de serviços de saúde;Investigar eficácia/eficiência do cuidado prestado;Conhecer a concepção do usuário sobre o PSF;MATERIAIS EMÉTODOSa) Local do estudoUnidades Básicas de Saúde de uma cidade da região metropolitana de Porto Alegre b) T ipologia: Descritivo- exploratório, no que se refere a temporalidade será do tipo transversal.O tratamento dos dados obedecerá uma abordagem quantitativa.Este estudo pretende utilizar a uma nova metodologia de avaliação rápida para medir as características organizacionais e de desempenho dos serviços de atenção básica (AB) no SUSproposta por Almeida e Macinko(2006), elaborada a partir da adaptação, à realidade brasileira, de instrumentos componentes do Primary Care Assessment Tool (PCAT), formulados e validados para avaliar os aspectos críticos da atenção primária em países industrializados, como EUA e Canadá. Embora a metodologia já tenha sido aplicada em outros países latino-americanos, ainda não havia sido utilizada no conte. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Coordenador / Maria Renita Burg Figueiredo - Integrante / Mitiyo Shoji Araujo - Integrante / Rosa Maria Freitas Groenwald - Integrante / Denise Ganzo de Castro Aerts - Integrante.
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2007 - 2007
Avaliação do nível de satisfação dos usuários na atenção básica de saúde da cidade de Canoas: programa de saúdeda família X tradicionais, Descrição: A avaliação da qualidade de atenção á saúde sob a perspectiva da satisfação dos usuários vem ganhando destaque nos últimos anos no Brasil por meio do fortalecimento da participação da comunidade nos processos de planejamento e avaliação(Espiridião, Trad, 2005).No Brasil, esses estudos ganharam destaque a partir da década de 90, amparado na Constituição Federal de 1988 no seu artigo 196- Saúde direito de todos e dever do Estado, tornando o usuário não somenteOBJETIVO GERAL:Analisar a satisfação dos usuários na atenção básica de saúde nos serviços de saúde.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:Investigar o acesso dos usuários aos serviços de saúde;Identificar a aceitabilidade dos serviços de saúde pelos usuários;Conhecer o comportamento interpessoal entre usuários e os profissionais dos serviços de saúde;Analisar a continuidade da prestação de serviços de saúde;Investigar eficácia/eficiência do cuidado prestado;Comparar a satisfação com os serviços de saúde entre usuários do PSF e do sistema tradicional;Conhecer a concepção do usuário sobre o PSF;Investigar a opinião dos usuários sobre o ambiente físico das unidades de saúdeMATERIAIS E MÉTODOSa) Local do estudo Unidades Básicas de Saúde de uma cidade da região metropolitana de Porto Alegre b) T ipologia: Descritivo- exploratório, no que se refere a temporalidade será do tipo transversal.O tratamento dos dados obedecerá uma abordagem quantitativa.c) População/Amostra Critérios de inclusão: usuários adultos de ambos os sexos que utilizam os serviços de saúde na atenção básica do município. Critérios de exclusão: portadores de sistema de saúde suplementar A amostra será intencional. Os usuários serão convidados a responder as entrevistas após atendimento na Unidade Básica de Saúde por qualquer membro da equipe de saúde. d) Procedimento de coleta de dados: A técnica de amostragem será feita em dois estágios: - Primeiro: Serão listadas todas as vinte e três Unidades Básicas de saúde do município divididas entre os integradas ao. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Coordenador / Maria Renita Burg Figueiredo - Integrante / Mitiyo Shoji Araujo - Integrante / Roberto Carvalho da Silva - Integrante / Rosa Maria Freitas Groenwald - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2020 - 2023
MATERIAL EDUCATIVO PARA PREVENÇÃO DE PNEUMONIA ASSOCIADA À VENTILAÇÃO MECÂNICA, Descrição: O objetivo desta pesquisa foi desenvolver um material educativo para auxiliar na prevenção de PAV, para isto foi necessário identificar quais as medidas preventivas que devem compor o pacote de cuidados, validar o conteúdo e testar com os profissionais da Terapia Intensiva. Método: A primeira fase foi realizar uma revisão tipo escopo, método este que auxilia a uma ampla busca do conhecimento específico, identificando lacunas do conhecimento, esclarecendo conceitos-chave e descrevendo os tipos de evidência que direcionam as práticas. Foram selecionadas publicações entre 2011 até 2021 nas bases de dados e órgãos/instituições nacionais e internacionais que tenham desenvolvido protocolos e diretrizes. Foi realizada a validação de conteúdo sobre as medidas preventivas para PAV com a contribuição de 33 profissionais de saúde (enfermeiros, médicos e fisioterapeutas), considerados experts ou especialistas no cuidado à beira leito na Unidades de Terapia Intensiva (UTI). Já na terceira fase da pesquisa foi possível testar o material educativo nas cinco regiões do Brasil utilizando as quatro etapas do teste Plan, Do, Study e Act (PDSA). Resultados:Na primeira fase da pesquisa foram selecionados 48 estudos entre artigos e literatura cinza, destas foram extraídas 25 medidas preventivas para PAV desde cuidados direto ao paciente, boas práticas na rotina da UTI e criação de protocolos para UTI. Baseado nestes achados foi realizada a segunda fase, que consistiu no Índice de Validação de Conteúdo (IVC) por especialistas que pontuaram as medidas quanto a clareza e relevância. Já na terceira fase, foi desenvolvido um material educativo que foi testado em cinco UTIs do Brasil. Conclusão: As medidas preventivas são essenciais para o cuidado ao paciente na Terapia Intensiva, após a busca na literatura, validação e teste, foi possível desenvolver um material educativo denominado Guia Prático para Prevenção de PAV, descrevendo as medidas de boas práticas à beira leito, rotinas institucionais e outras relacionadas à ventilação mecânica que trarão maior resultado e contribuição direta para redução de PAV.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Luzia Fernandes Millão - Coordenador / Daniela Duarte da Silva de Jesus - Integrante.
Prêmios
2016
Professora Homenageada Formatura do Curso de Graduação em Enfermagem, UFCSPA.
2002
Professora Homenageada Formatura 2002/2, Universidade Luterana do Brasil -ULBRA.
2002
Medalha ULBRA 30 Anos, Universidade Luterana do Brasil - ULBRA.
1999
Professora Homenageada Formatura 1999/1, Universidade Luterana do Brasil - ULBRA.
1998
Professora Homenageada Formatura - 1998/2, Universidade Luterana do Brasil -ULBRA.
1997
Professora Homenageada Formatura - 1997/1, Universidade Luterana do Brasil - ULBRA.
1996
Professora Homenageada - Formatura -1996/1, Universidade Luterana do Brasil - ULBRA.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Luterana do Brasil. , AV. Farroupilha, São José, 92425900 - Canoas, RS - Brasil, Telefone: (51) 4774000, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto AlegreVínculo: , Enquadramento Funcional:
2012 - Atual
Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto AlegreVínculo: , Enquadramento Funcional: professor adjunto III, Carga horária: 40
Atividades
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03/2017
Outras atividades técnico-científicas , Pro-Reitoria de Pós-graduação e Pesquisa, Pro-Reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Atividade realizada, Coordenação da Residencia Miltiprofissional em terapia Intensiva.
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03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro-Reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Pesquisa.
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04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Graduação em Enfermagem.,Cargo ou função, Membro do Nucleo Docente Estruturante do Curso de Graduação em Enfermagem.
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01/2014
Ensino, Residencia Multiprofissional em Saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tutoria
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07/2013
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Procedimentos ao paciente
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03/2013 - 04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Própria de Avalição.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação institucional.
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04/2013 - 12/2015
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde.,Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora do Programa de Mestrado Profissionalizante Ensino na Saúde.
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05/2014 - 06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde.,Cargo ou função, Comissão do Processo Seletivo do Programa de Mestrado Profissional em Ensno na Saúde.
2011 - 2015
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Coordenadora de Comissão, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 12
Outras informações:
Coordenadora da Comissão de Residência Multiprofissional
2002 - 2015
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Conselheira, Enquadramento Funcional: professor adjunto
Outras informações:
Conselho do Curso de Graduação em Enfermagem da ULBRA/Canoas
1989 - 2015
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 32
2010 - 2013
Universidade Luterana do BrasilVínculo: Membro Comitê Ética, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 2
Outras informações:
Membro efetivo do Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos
Atividades
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03/1999
Direção e administração, Universidade Luterana do Brasil.,Cargo ou função, Coordenador da Pós-Graduação Lato Sensu.
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01/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Luterana do Brasil.,Linhas de pesquisa
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03/1989
Ensino,,Disciplinas ministradas, Coordenação de Trabalho de Conclusão II, Trabalho e Conclusão I, Pesquisa em Enfermagem, Semiotécnica I, Semiotécnica II
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07/1999 - 07/1999
Extensão universitária , Universidade Luterana do Brasil.,Atividade de extensão realizada, Coordenação e docência no Curso de Extensão - Processos Administrativos em Enfermaria.
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05/1999 - 05/1999
Extensão universitária , Universidade Luterana do Brasil.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso de Extensão - Seminário das Especialidades Cirúrgicas.
2006 - 2024
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TexeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações:
Avaliadora do Sistema Nacional de Avaliação da eucação Superior -Sinaes
2010 - 2011
hospital universitário da ulbraVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Chefia de Serviço de Ensino e Pesquisa, Carga horária: 20
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