Lidiane Tavares Pereira Batista
Possui graduação em FONOAUDIOLOGIA pela Universidade de Fortaleza (2002); Mestra em Educação pela Universidade Federal de Rondônia (2021). Especialista em Fonoaudiologia Educacional pelo CFFa. Especialista em Linguagem pelo CFFa. Especialização em Fonoaudiologia Educacional pelo CEFAC (2023). Especialização em Linguagem pela Universidade de Fortaleza (2004). Formação em Alfabetização (2017) e em Avaliação e Intervenção nos Transtornos de Aprendizagem pela UNESP/LIDA (Marília/SP, 2018, 2019, 2021). Coordenadora científica de cursos/treinamentos e proprietária da Fonoaudiocenter. Assessoria e Consultoria em Fonoaudiologia Educacional. Tem experiência na área de Fonoaudiologia atuando, principalmente, nos seguintes temas: Linguagem, Fonoaudiologia Educacional e Aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 15/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em EDUCAÇÃO
2018 - 2021
Universidade Federal de Rondônia
Título: PRÁTICA DOCENTE: CONTRIBUIÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL NA COMPREENSÃO LEITORA DE ESCOLARES DO 3º AO 5º ANO, Ano de Obtenção: 2021
WENDELL FIORI DE FARIA.Coorientador: SIMONE APARECIDA CAPELLINI.
Especialização em Fonoaudiologia Educacional
2021 - 2023
CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac
Título: Não se aplica
Especialização em LINGUAGEM
2003 - 2004
Universidade de Fortaleza
Título: A caracterização da linguagem escrita de crianças que cursam a 2a série do ensino fundamental em escolas da rede municipal de Fortaleza
Orientador: Darcy Sucupira
Formação complementar
2024 - 2024
?Imersão do Laboratório de Investigação dos desvios da Aprendizagem (LIDA). (Carga horária: 8h). , Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP, UNESP, Brasil.
2024 - 2024
PLANEJAMENTO TERAPEUTICO DE ESCOLARES COM TRANSTORNOS ESPECIFICOS DE APREND. (Carga horária: 9h). , SER FONO SAÚDE E EDUCAÇÃO, SER FONO, Brasil.
2024 - 2024
TRANSTORNO DO DESNVOLVIMENTO INTELECTUAL: PRINCÍPIOS DA AVALIAÇÃO E DA INTE. (Carga horária: 9h). , SER FONO SAÚDE E EDUCAÇÃO, SER FONO, Brasil.
2024 - 2024
INTERVENÇÃO COM HABILIDADES SUBJACENTES PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E. (Carga horária: 8h). , SER FONO SAÚDE E EDUCAÇÃO, SER FONO, Brasil.
2023 - 2023
PROLEC-SE-R: PROVAS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE LEITURA EFII E MÉDIO. (Carga horária: 8h). , Fonotrade, FONOTRADE, Brasil.
2023 - 2023
DISLEXIA: DA IDENTIFICAÇÃO A INTERVENÇÃO CLINICA E EDUCACIONAL. (Carga horária: 15h). , SER FONO SAÚDE E EDUCAÇÃO, SER FONO, Brasil.
2022 - 2023
APRIMORAMENTO AVANÇADO EM AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NOS TRANSTORNOS DE APREN. (Carga horária: 130h). , INSTITUTO LA VIA, LA VIA, Brasil.
2022 - 2022
PREDITORES DA APRENDIZAGEM ACADÊMICA:DA AVALIAÇÃO A INTERVENÇÃO EM CRIANÇAS. (Carga horária: 12h). , SER FONO SAÚDE E EDUCAÇÃO, SER FONO, Brasil.
2022 - 2022
Treinamento dos Protocolos PCL-R e PROHMELE. (Carga horária: 8h). , Fonotrade, FONOTRADE, Brasil.
2022 - 2022
Treinamento dos Protocolos PCL-R e PROHMELE. (Carga horária: 8h). , Fonotrade, FONOTRADE, Brasil.
2022 - 2022
3ºCONGRESSOINTERNACIONALDETRANSTORNOSDE APRENDIZAGEMECOMPORTAMENTOPARAUMAE. (Carga horária: 22h). , SIESP, SIESP, Brasil.
2021 - 2022
INTERVENÇÃO PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE LEITURA. (Carga horária: 16h). , INSTITUTO LA VIA, LA VIA, Brasil.
2021 - 2021
PRÁTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DO AUTISMO: CONSULTORIA, COENSINO E TUT. (Carga horária: 12h). , INSTITUTO LA VIA, LA VIA, Brasil.
2021 - 2021
IDENTIFICAÇÃO E INTERVENÇÃO PRECOCE PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APREN. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO LA VIA, LA VIA, Brasil.
2021 - 2021
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E MONITORAMENTO DA APRENDIZAGEM DA LEITURA, ESCRITA E. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO LA VIA, LA VIA, Brasil.
2021 - 2021
o Curso de Capacitação das Escalas Bayley de Desenvolvimento do Bebê e da C. (Carga horária: 18h). , BAYLEY BRASIL, BAYLEY, Brasil.
2021 - 2021
Intervenção Multissensorial na Dislexia: da teoria à prática. (Carga horária: 8h). , Pró-Fono Produtos Especializados para Fonoaudiologia Ltda, PRÓ-FONO, Brasil.
2021 - 2021
ABORDAGENS FÔNICA E MULTISSENSORIAL: PRÁTICA CLÍNICA E EDUCACIONAL. (Carga horária: 8h). , SER FONO SAÚDE E EDUCAÇÃO, SER FONO, Brasil.
2021 - 2021
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E MONITORAMENTO DA APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO LA VIA, LA VIA, Brasil.
2020 - 2020
Elaboração de Relatórios Fonoaudiológicos em Leitura e Escrita. (Carga horária: 20h). , Fonotrade, FONOTRADE, Brasil.
2019 - 2019
TEAR PAP II. (Carga horária: 52h). , Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP, UNESP, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL: APRIMORANDO PRÁTICAS, PROGRAMAS E ORIENTAÇÕES. (Carga horária: 60h). , FONOAUDIÁLOGO, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.
2018 - 2018
ADAPTAÇÃO CURRICULAR: O PAPEL DE EDUCADORES E PROFISSIONAIS DA SAUDE. (Carga horária: 3h). , FONOAUDIÁLOGO, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.
2018 - 2018
Curso RTI:modelo de resposta à intervenção. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2018 - 2018
Fonoaudiologia Educacional: aprimorando práticas, programas e orientações. (Carga horária: 60h). , FONOAUDIÁLOGO, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.
2018 - 2018
Treinamento Específico para a Avaliação e Reabilitação nos Problemas de Apr. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP, UNESP, Brasil.
2017 - 2017
DESENVOLVIMENTO INFANTIL COM BOQUINHAS. (Carga horária: 16h). , Boquinhas e Aprendizagem, BOQUINHAS, Brasil.
2017 - 2017
APRAXIA DE FALA NA INFANCIA. (Carga horária: 6h). , FONOAUDIÁLOGO, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.
2017 - 2017
Aprofundamento em Leitura e Escrita pelo Método das Boquinhas. (Carga horária: 200h). , Boquinhas e Aprendizagem, BOQUINHAS, Brasil.
2016 - 2016
ARTICULAÇÃO DA FALA:TERAPIA PARA COLOCAÇÃO DDE FONEMAS. (Carga horária: 6h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.
2016 - 2016
TERAPIA DE REABILITAÇÃO AUDITIVA EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR: ASPECTOS DE. (Carga horária: 3h). , FONOAUDIÁLOGO, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.
2015 - 2015
ATUALIZAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA CLINICA APLICAÇÃO DO PROC. (Carga horária: 7h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.
2015 - 2015
LEITURA E ESCRITA: COMO AVALIAR. (Carga horária: 9h). , FONOAUDIÁLOGO, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.
2015 - 2015
AVALIAÇAO DE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA: DA QUEIXA AO DIAGNOSTICO. (Carga horária: 12h). , FONOAUDIÁLOGO, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.
2015 - 2015
ESTRATEGIAS TERAPEUTICAS DE LEITURA E ESCRITA. (Carga horária: 9h). , FONOAUDIÁLOGO, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.
2015 - 2015
DISLEXIA E TDAH: O QUE FAZER NA CLINICA E NA ESCOLA. (Carga horária: 60h). , FONOAUDIÁLOGO, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.
2014 - 2014
ATUAÇÃO FONOAUDIOLOGICA NA VOZ DO PROFESSOR: AVALIACAO, ORIENTACAO E TRATAM. (Carga horária: 6h). , FONOAUDIÁLOGO, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Disfagia Orofaríngea. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Atuação Profissional em Fonoaudiologia Educacional. (Carga horária: 40h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação em Fonoterpia nos Dstúrbios Miofuncion. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em SEMINÁRIO CAMINHOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM FORTALE. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2003 - 2003
FONOAUDIOLOGIA. (Carga horária: 90h). , ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DE DEFICIENTES AUDITIVOS, APADA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Organização de eventos
BATISTA, L. T. P. ; NASCIMENTODO, L. C. B. ; AZEVEDO, I . I SIMPOSIO RONDONIENSE: INTERFACE SAÚDE X EDUCAÇÃO NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM. 2024. (Outro).
BATISTA, L. T. P. . APRIMORAMENTO EM LINGUAGEM - TURMA VI. 2022. (Outro).
BATISTA, L. T. P. . APRIMORAMENTO EM LINGUAGEM - TURMA V. 2022. (Outro).
BATISTA, L. T. P. . APRIMORAMENTO EM LINGUAGEM - TURMA IV. 2021. (Outro).
BATISTA, L. T. P. . APRIMORAMENTO EM LINGUAGEM - TURMA III. 2021. (Outro).
BATISTA, L. T. P. . APRIMORAMENTO EM LINGUAGEM - TURMA II. 2020. (Outro).
PEREIRA, L. T. ; MELO, D. P. . APRIMORAMENTO EM LINGUAGEM. 2018. (Outro).
PEREIRA, L. T. ; CASTRO, V. . PROTOCOLOS DA AVALIAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA - VOZ E MOTRICIDADE OROFACIAL. 2016. (Outro).
PEREIRA, L. T. ; CASTRO, V. . ATUAÇÃO FONOAUDIOLOGICA EM CANCER DE CABEÇA E PESCOÇO. 2016. (Outro).
PEREIRA, L. T. ; CASTRO, V. . CURSO TESTE DA LINGUINHA. 2016. (Outro).
PEREIRA, L. T. ; CASTRO, V. . CAMPANHA NACIONAL DA VOZ. 2016. (Outro).
PEREIRA, L. T. ; CASTRO, V. . INICIAÇÃO DA ATUACAO FONOAUDIOLOGICA EM EQUIPE DE CIRURGIA BARIATRICA. 2016. (Outro).
PEREIRA, L. T. ; CASTRO, V. . AVALIACAO E REABILITACAO NOS DISTURBIOS DA COMUNICACAO ORAL. 2016. (Outro).
PEREIRA, L. T. ; CASTRO, V. . XIV JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA. 2016. (Outro).
PEREIRA, L. T. ; CASTRO, V. . COMISSÃO ACADEMICA DE EXTENSÃO DA FONOAUDIOLOGIA. 2015. (Outro).
PEREIRA, L. T. ; CASTRO, V. . CAMPANHA NACIONAL DA VOZ. 2015. (Outro).
PEREIRA, L. T. ; CASTRO, V. . JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA. 2015. (Outro).
PEREIRA, L. T. ; CASTRO, V. . WORKSHOP DE EXERCICIOS MIOFUNCIONAIS. 2015. (Outro).
CASTRO, V. ; BRITO, D.O. ; RODRIGUES, L.C.B. ; BASSI, A.K.Z. ; MELO, D. P. ; PEREIRA, L. T. . 10º Dia Internacional da Voz, 12ª Campanha Nacional da Voz e 9ª Semana Nacional da Voz. 2011. (Outro).
CASTRO, V. ; BRITO, D.O. ; BASSI, A.K.Z. ; PEREIRA, L. T. . 10º Dia Internacional da Voz; 12ª Campanha Nacional da Voz e 9ª Semana Nacional da Voz. 2011. (Outro).
Participação em eventos
32 CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. 2024. (Congresso).
32 CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. PERSPECTIVAS ATUAIS EM FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL. 2024. (Congresso).
32 CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. 2024. (Outra).
IV ENCONTRO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL.PERSPECTIVAS ATUAIS EM FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL. 2024. (Encontro).
CONGRESSO NACIONAL E INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. Tutoria instrucional a professores na educação bilingue do DysTEFL 2. 2023. (Congresso).
CONGRESSO NACIONAL E INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. Talk Show Desafios da inclusão no Ensino Superior. 2022. (Congresso).
CONGRESSO DE FONOAUDIOLOGIA. Avaliador online de trabalhos (trabalhos científicos). 2021. (Congresso).
CONGRESSO NACIONAL E INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. CONGRESSISTA. 2021. (Congresso).
III ENCONTRO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL.CONTRIBUIÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL NA PRÁTICA DOCENTE QUANTO AO DESENVOLVIMENTO DA COMPREENSÃO LEITORA DOS ESCOLARES DE 3o AO 5o ANO. 2021. (Encontro).
II ENCONTRO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL.PARTICIPANTE. 2020. (Encontro).
10º CONGRESSO MULTIDISCIPLINAR DOS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E TRANSTORNOS DE ATENÇÃO. ATUAÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL. 2019. (Congresso).
8th Edition of International Conference on Otorhinolaryngology.8th Edition of International Conference on Otorhinolaryngology. 2019. (Outra).
I ENCONTRO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL.DIVERSOS. 2018. (Encontro).
6° Congresso Internacional de Educação de Gramado. 2014. (Congresso).
JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA - FACULDADE SÃO LUCAS. 2014. (Outra).
JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA - FIMCA.AS DIFICULDADES DE LINGUAGEM E APRENDIZAGEM NO TDAH - TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2014. (Outra).
20ª AÇÃO GLOBAL-SESI E TV GLOBO..TRIAGEM AUDITIVA, VOZ E LINGUAGEM. 2013. (Outra).
CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. LINGUAGEM EM CRIANÇAS COM AFASIA ADQUIRIDA. 2012. (Congresso).
X JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA. 2012. (Outra).
XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Queixas de professores e padr~so fonológico de escolares de uma escola pública da região norte. 2012. (Congresso).
XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Análise do perfil comunicativo de crianças com Síndrome de Down:relato de casos. 2012. (Congresso).
XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Desempenho linguístico e cognitivo na síndrome do x-frágil: relato de caso. 2012. (Congresso).
XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Linguagem em crianças com afasia adquirida. 2012. (Congresso).
19ª AÇÃO GLOBAL-SESI E TV GLOBO..OFICINA D ELINGUAGEM, OVZ, FALA E AUDIÇÃO. 2011. (Outra).
IV Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia. IV Congresso Sul Brasileiro de Fonoaudiologia. 2011. (Congresso).
I ENCONTRO DE NEUROLOGIA INFANTIL.NEUROLOGIA INFANTIL. 2010. (Encontro).
V CONGRESSO INTERNACIONAL; XI CONGRESSO BRASILEIRO; I ENCONTRO CEARENSE DE FONOAUDIOLOGIA. UMA EXPERIÊNCIA FONOAUDIOLÓGICA NO ATENDIMENTO PRIMÁRIO EM MATERNIDADE DO SERVIÇO PÚBLICO. 2003. (Congresso).
Participação em bancas
BASSI, A.K.Z.;PEREIRA, L. T.; FERREIRA, A. C. A.; DUTRA, I. P.. NECESSIDADES FONOAUDIOLOGICAS DE ESCOLARES DO ENSINO PUBLICO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas.
BASSI, A.K.Z.;PEREIRA, L. T.; LIMA, T. C. O.; SOUZA, B. M.; RAMALHO, T. S.. CARACTERIZAÇÃO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO DE AUTISMO EM CRIANÇAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas.
PEREIRA, L. T.; RODRIGUES, L.C.B.; RAMALHO, M. S. S. C.; SOUZA, L. S. G.. DESMPENHO COGNITIVO E LINGUAGEM EXPRESSIVA DA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL: RELATO DE CASOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas.
PEREIRA, L. T.; LIMA, T. C. O.; CASTRO, V.; SILVA, G. V.. QUEIXAS E HABITOS VOCAIS DE DOCENTES UNIVERSITARIOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas.
PEREIRA, L. T.; BASSI, A.K.Z.. Influência familiar e desenvolvimento das habilidades funcionais de auto cuidado em crianças com paralisia cerebral. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas.
PEREIRA, L. T.; RAMALHO, M. S. S. C.. Desempenho fonológico e interacional de crianças que permanecem na pré-escola em tempo integral. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas.
PEREIRA, L. T.; RAMALHO, M. S. S. C.. Vocabulário de pré-escolares aos três anos com permanência em tempo integral no ensino municipal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas.
PEREIRA, L. T.; RAMALHO, M. S. S. C.. Aspectos fonológicos e vocabulares de crianças institucionalizadas: relato de casos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas.
RAMALHO, M. S. S. C.; RODRIGUES, L.C.B.;PEREIRA, L. T.. HABILIDADES COGNITIVAS EM GRUPO DE IDOSOS NÃO INSTITUCIONALIZADOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas.
BASSI, A.K.Z.;PEREIRA, L. T.; BRITO, D.O.. QUEIXAS DE PROFESSORES E PADRÃO FONOAUDIOLÓGICO DE ESCOLARES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA REGIÃO NORTE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas.
PEREIRA, L. T.; CASTRO, V.; RAMALHO, M. S. S. C.. ANÁLISE DO PERFIL COMUNICATIVO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas.
Orientou
PAPEL DO FONOAUDIÓLOGO FRENTE À DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS QUE CURSAM O TERCEIRO ANO; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas; (Orientador);
CONHECIMENTO DOS EDUCADORES DE PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE OS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas; (Orientador);
DESEMPENHO LINGUÍSTICO APÓS INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM CRIANÇAS AUTISTAS; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas; (Orientador);
A LINGUAGEM ESCRITA DE ALUNOS EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas; (Orientador);
CONHECIMENTO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL REFERENTE AOS DISTURBIOS DA COMUNICAÇAO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas; Orientador: Lidiane Tavares Pereira Batista;
RELACAO DA CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES E A INCLUSAO DE CRIANCAS PORTADORAS DE DEFICIENCIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas; Orientador: Lidiane Tavares Pereira Batista;
CONHECIMENTO DE EDUCADORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE OS DISTPURBIOS DE APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas; Orientador: Lidiane Tavares Pereira Batista;
NÍVEL DE CONSCIENCIA FONOLÓGICA EM ALUNOS DO 6º ANO COM DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas; Orientador: Lidiane Tavares Pereira Batista;
Conhecimento dos educadores de primeiro ano do ensino fundamental sobre os distúrbios de aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas; Orientador: Lidiane Tavares Pereira Batista;
Desempenho em leitura e escrita de escolartes após estratégias facilitadoras da consultoria fonoaudiológica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas; Orientador: Lidiane Tavares Pereira Batista;
A linguagem escrita de alunos em atendimento educacional especializado; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas; Orientador: Lidiane Tavares Pereira Batista;
Percepção dos cuidadores acerca dos desempenhos comunicativos, interacionais e comportamentais de crianças com espectro autístico; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário São Lucas; Orientador: Lidiane Tavares Pereira Batista;
Produções bibliográficas
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BATISTA, L. T. P. ; GERMANO, G. D. . FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL: HISTÓRIA E FORMAÇÃO. In: FIETOSA; DEPOLLI; CAPELLINI. (Org.). MAPAS CONCEITUAIS EM FONOAUDIOLOGIA: FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL. 01ed.RIBEIRÃO PRETO: BOOKTOY, 2023, v. 01, p. 01-373.
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BATISTA, L. T. P. ; BACHA, S. M. C. . A FORMAÇÃO DO FONOAUDIÓLOGO PARA A ATUAÇÃO NA ÁREA EDUCACIONAL. In: CAPELLINI; GERMANO; ZORZI; QUEIROGA. (Org.). TRATADO DE FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL. 01ed.BELO HORIZONTE: ARTESÃ, 2022, v. 01, p. 01-454.
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BATISTA, L. T. P. . ATUAÇÃ0 FONOAUDIOLÓGICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL. In: ALCANTARA; GERMANO; CAPELLINI. (Org.). MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE A APRENDIZAGEM E OS TRANSTORNOS D EAPRENDIZAGEM. 01ed.CURITIBA: CRV, 2020, v. 01, p. 01-354.
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PEREIRA, L. T. ; MELO, D. P. . TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. REVISTA SAÚDE, PORTO VELHO/RO, p. 40 - 40, 22 maio 2017.
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PEREIRA, L. T. ; MELO, D. P. . TESTE DA ORELHINHA E TESTE DA LINGUINHA. REVISTA SAÚDE, PORTO VELHO/RO, p. 16 - 16, 20 fev. 2017.
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PEREIRA, L. T. ; MELO, D. P. . ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NO CÂNCER DE CABECA E PESCOÇO. REVISTA SAÚDE, PORTO VELHO/RO, p. 16 - 16, 21 nov. 2016.
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PEREIRA, L. T. ; MELO, D. P. . ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA: SAÚDE X EDUCAÇÃO. REVISTA SAÚDE, PORTO VELHO/RO, p. 16 - 16, 22 ago. 2016.
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PEREIRA, L. T. ; MELO, D. P. . RESPIRADOR ORAL. REVISTA SAÚDE, PORTO VELHO/RO, p. 22 - 22, 23 maio 2016.
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PEREIRA, L. T. ; MELO, D. P. . DISTÚRBIOS NEUROLÓGICOS ADQUIRIDOS. REVISTA SAÚDE, PORTO VELHO, p. 24 - 24, 22 fev. 2016.
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PEREIRA, L. T. ; MELO, D. P. . FISSURAS LABIOPALATINAS: HÁ CONSEQUÊNCIAS, CASO NÃO PROCURE TRATAMENTO. Revista Saúde, Porto Velho, p. 34 - 34, 23 nov. 2015.
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BATISTA, L. T. P. . Educational speech language pathology: Brazilian action and perspectives. In: 8th Edition of International Conference on Otorhinolaringology, 2019, Paris. Educational speech language pathology: Brazilian action and perspectives, 2019. v. 03. p. 33-33.
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PEREIRA, L. T. ; RODRIGUES, L.C.B. ; RAMALHO, M. S. S. C. ; SILVA, N. S. ; SOUZA, L. S. G. ; LEAO, F. A. . DESEMPENHO COGNITIVO E LINGUAGEM EXPRESSIVA DA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL:RELATO DE CASOS. In: 8ª REUNIÃO CIENTÍFICA, 2016, PORTO VELHO/RO. LIVRO DE RESUMOS - REUNIÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA/CNPq/UNISL. PORTO VELHO/RO: CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO LUCAS, 2016. v. 8. p. 24-25.
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SANTOS, F. E. R. ; PEREIRA, L. T. ; RAMALHO, M. S. S. C. ; RODRIGUES, L.C.B. ; COSTA, L. A. . DESEMPENHO DA CONSCIÊNCA FONOLÓGICA EM ALUNOS DO 6º ANO COM DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA. In: 8[ REUNIÃO CIENTÍFICA, 2016, PORTO VELHO/RO. 8ª REUNIÃO DE ICICIAÇÃO CIENTIFICA / CNPq/UNISL. PORTO VELHO/RO: CENTRO UNIVERSITARIO SAO LUCAS, 2016. v. 8. p. 30-30.
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BASSI, A.K.Z. ; GOMES, J. ; PEREIRA, L. T. ; LIMA, T. C. O. ; CAMPOS, C. S. ; ALMEIDA, N. A. . CONHECIMENTO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIENCIA. In: 8ª REUNIÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA CNPq/ UNISL, 2016, PORTO VELHO. 8ª REUNIÃO CIENTÍFICA CNPq/UNISL. PORTO VELHO/RO: CENTRO UNIVERSITARIO SAO LUCAS, 2016. v. 8. p. 36-36.
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PEREIRA, L. T. ; RAMALHO, M. S. S. C. ; BASSI, A.K.Z. ; ARAUJO, I. P. ; SILVA, N. S. ; COSTA, R. N. . INTERAÇÃO FAMILIAR E DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES FUNCIONAIS DE AUTOCUIDADO EM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL. In: 8ª REUNIÃO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA CNPq/UNISL, 2016, PORTO VELHO/RO. 8ª REUNIÃO CIENTIFICA CNPq/UNISL. PORTO VELHO/RO: CENTRO UNIVERSITARIO SAO LUCAS, 2016. v. 8. p. 37-37.
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PEREIRA, L. T. ; BASSI, A.K.Z. ; LIMA, T. C. O. ; IZABEL, M. D. . CONHECIMENTO E PERFIL DE EDUCADORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE OS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: RELATO DE CASO. In: 8ª REUNIÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA CNPq/UNISL, 2016, PORTO VELHO/RO. 8ª REUNIÃO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA CNPq/UNISL. PORTO VELHO/RO: CENTRO UNIVERSITARIO SAO LUCAS, 2016. v. 8. p. 39-39.
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BATISTA, L. T. P. . A RELAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM E AS HABILIDADES PREDITORAS DA ALFABETIZAÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BATISTA, L. T. P. ; CAPELLINI, S. A. ; FARIA, W. F. . CONTRIBUIÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL NA PRATICA DOCENTE QUANTO AO DESENVOLVIMENTO DA COMPREENSÃO LEITORA DE 3º AO 5º ANO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BATISTA, L. T. P. . ATUAÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, L. T. . DISLEXIA: COMO IDENTIFICAR? COMO INTERVIR?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, L. T. . POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEREIRA, L. T. . A MULTIDISCIPLINARIDADE NA ATUAÇÃO DO PACIENTE IDOSO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, L. T. . AS DIFICULDADES DE LINGUAGEM E APRENDIZAGEM NO TDAH - TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, L. T. ; BASSI, A.K.Z. ; PACHECO, L.R.G. ; CASTRO, V. ; RAMALHO, M. S. S. C. ; LIMA, T. C. O. . LINGUAGEM EM CRIANÇAS COM AFASIA ADQUIRIDA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, L. T. ; BASSI, A.K.Z. ; SANTOS, H. M. B. ; RAMALHO, M. S. S. C. ; LIMA, T. C. O. ; CASTRO, V. . DESEMPENHO LINGUISTICO E COGNITIVO NA SÍNDROME DO X-FRÁGIL: RELATO DE CASO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, L. T. ; CARVALHO, J. P. ; RAMALHO, M. S. S. C. ; LIMA, T. C. O. ; CASTRO, V. . ANALISE DO PERFIL COMUNICATIVO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN: RELATOS DE CASOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BASSI, A.K.Z. ; BRITO, D.O. ; RODRIGUES, L. B. ; PEREIRA, L. T. ; MONTEIRO, S. M. . QUEIXAS DE PROFESSORES E PADRÃO FONOLÓGICO DE ESCOLARES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA REGIÃO NORTE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PEREIRA, L. T. ; CALHEIROS, L. ; ALVES, A. G. V. . UMA EXPERIÊNCIA FONOAUDIOLÓGICA NO ATENDIMENTO PRIMÁRIO EM MATERNIDADE DO SERVIÇO PÚBLICO. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
BATISTA, L. T. P. . Tutoria instrucional a professores na educação bilingue do DysTEFL 2. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BATISTA, L. T. P. . Desafios da inclusão no Ensino Superior. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GERMANO, G. D. ; ZORZI, J. L. ; PEREIRA, L. T. . LEGISLAÇÃO E PESQUISA EM FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL: PONTOS DE DIVERGENCIA E CONVERGENCIA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PEREIRA, L. T. . ATUAÇÃO DO FONOAUDIÓLOGO EDUCACIONAL. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, L. T. . DISLEXIA: COMO IDENTIFICAR? COMO INTERVIR?. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PEREIRA, L. T. ; GRANGEIRO, E. N. . ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NAS ESCOLAS. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, L. T. . TRASTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO - TDAH. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, L. T. ; MELO, D. P. . DISLEXIA. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, L. T. . FONOAUDIOLOGIA NAS ESCOLAS. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BATISTA, L. T. P. . A RELAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM E AS HABILIDADES PREDITORAS DA ALFABETIZAÇÃO. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, L. T. P. . DESENVOLVIMENTO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO COM BOQUINHAS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, L. T. P. . PARCERIA FONOAUDIOLOGIA X PROFESSOR ASPECTOS FONOAUDIOLOGICOS NA ESCOLA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, L. T. P. . ESTRATEGIAS FACILITADORAS DE APRENDIZAGEM. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, L. T. P. . ALFABETIZAÇAO COM BOQUINHAS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, L. T. P. . ALFABETIZACAO COM BOQUINHAS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, L. T. P. . DESENVOLVIMENTO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO COM BOQUINHAS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, L. T. . ALFABETIZAÇÃO PELO METODO DAS BOQUINHAS COM OFICINAS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BATISTA, L. T. P. . DESENVOLVIMENTO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO COM BOQUINHAS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, L. T. P. . ALFABETIZAÇÃO COM BOQUINHAS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, L. T. P. ; MELO, D. P. . APRIMORAMENTO EM LINGUAGEM. 2018. .
PEREIRA, L. T. ; MELO, D. P. . TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, L. T. ; MELO, D. P. . Capacitação Profissional em Fonoaudiologia Educacional. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, L. T. ; MELO, D. P. . Capacitação Profissional em Fonoaudiologia Educacional. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PEREIRA, L. T. ; MELO, D. P. . TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PEREIRA, L. T. . ESTRATÉGIAS PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, L. T. . PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA PARA EDUCADORES. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, L. T. . PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA PARA EDUCADORES. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2021
FORMAÇÃO DOCENTE: CONTRIBUIÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL NA COMPREENSÃO LEITORA DE ESCOLARES DO 3 AO 5 ANO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lidiane Tavares Pereira Batista - Integrante / WENDELL FIORI DE FARIA - Coordenador / SIMONE APARECIDA CAPELLINI - Integrante.
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2015 - 2017
CONHECIMENTO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL REFERENTE AOS DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lidiane Tavares Pereira Batista - Coordenador / ROSELMA SOUZA MELO - Integrante.
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2012 - 2013
PAPEL DO FONOAUDIÓLOGO FRENTE À DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS QUE CURSAM O TERCEIRO ANO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lidiane Tavares Pereira Batista - Coordenador / JANAÍNA REZENDE DE OLIVEIRA - Integrante.
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2012 - 2013
DESEMPENHO LINGUÍSTICO APÓS INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM CRIANÇAS AUTISTAS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lidiane Tavares Pereira Batista - Coordenador / BÁRBARA CRISTINA TEODORO MUNHOZ - Integrante.
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2012 - 2013
A LINGUAGEM ESCRITA DE ALUNOS EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lidiane Tavares Pereira Batista - Coordenador / MÁRCIA REGINA DA SILVA BORGES - Integrante.
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2012 - 2013
CONHECIMENTO DOS EDUCADORES DE PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE OS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lidiane Tavares Pereira Batista - Coordenador / ROSELMA SOUZA MELO - Integrante.
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2012 - 2013
DESEMPENHO EM LEITURA E ESCRITA DE ESCOLARES APÓS ESTRATÉGIAS FACILITADORAS DA CONSULTORIA FONOAUDIOLÓGICA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lidiane Tavares Pereira Batista - Coordenador / JANAÍNA REZENDE DE OLIVEIRA - Integrante.
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2012 - 2013
NÍVEL DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM ALUNOS DO 6º ANO COM DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lidiane Tavares Pereira Batista - Coordenador / FLÁVIA EVELY RIBEIRO SANTOS - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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FONOAUDIOCENTER EIRELI. , Avenida Presidente Dutra, 3664, Olaria, 76821063 - Porto Velho, RO - Brasil, Telefone: (69) 981054178,
Experiência profissional
2011 - 2017
Centro Universitário São Lucas, UniSLVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
2011 - 2014
Centro Universitário São Lucas, UniSLVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: FONOAUDIÓLOGA I, Carga horária: 20
Atividades
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08/2011 - 12/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Clínica de Fonoaudiologia Sao Lucas.,Linhas de pesquisa
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08/2011 - 11/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Clínica de Fonoaudiologia Sao Lucas.,Linhas de pesquisa
2009 - 2010
CRECHE ESCOLA KIDS JUNIORVínculo: SERVIÇOS PRESTADOS, Enquadramento Funcional: FONOAUDIÓLOGA E ASSESSORIA PEDAGÓGICA, Carga horária: 20
Outras informações:
FONOAUDIÓLOGA EDUCACIONAL DA ESCOLA CRECHE E AUXILIAR NA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I.
2008 - 2010
Clínica PrimíciasVínculo: PROFISSIONAL LIBERAL, Enquadramento Funcional: FONOAUDIÓLOGA CLÍNICA, Carga horária: 20
2006 - 2008
Associação Pestalozzi do CearáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: EDUCAÇÃO E REABILITAÇÃO, Carga horária: 20
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