Marcelo Haack de Marcos
Possui graduação em Licenciatura em Musica pela Universidade Federal de São Carlos (2007), especialização em Designer Instrucional para a EaD pela UNIFEI (2012), mestrado (2018) e doutorado (2022) em educação escolar pela UNESP/Araraquara. Atuou como tutor virtual da Universidade Federal de São Carlos, professor II do Governo do Estado de São Paulo, professor de Artes no IFSP/São Carlos e PEB III Arte da Prefeitura Municipal de São Carlos - SP. Atuou, também, como professor/orientador do curso de especialização em coordenação pedagógica da UFSCar na modalidade EaD. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: musicalização infantil, musicalização, EaD e teoria crítica. Atualmente é diretor adjunto de escola na Secretaria de Educação do Município de São Carlos.
Informações coletadas do Lattes em 15/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Escolar
2018 - 2022
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Os prejuízos culturais da esquizofonia
Ari Fernando Maia. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação Escolar
2015 - 2018
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O ensino de música nas escolas públicas paulistas: entre a formação e a semiformação
Orientador: Ari Fernando Maia
, Ano de Obtenção: 2018.Palavras-chave: Educação Musical; Música na Sala de Aula.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Design Instrucional
2010 - 2011
Universidade Federal de Itajubá
Título: Design Instrucional do curso de treinamento em Adobe Photoshop
Orientador: Michelle Simões Reboita
Graduação interrompida em 2015 em Pedagogia
2012 - Atual
Universidade Federal de São Carlos
Ano de interrupção: 2015
Graduação em Licenciatura em Musica
2004 - 2007
Universidade Federal de São Carlos
Título: O Jogo com Ferramenta Pedagógica para a Construção de Instrumento Musicais com Materias Recicláveis
Orientador: Eduardo Néspoli
Formação complementar
2012 - 2013
Refletindo sobre o estágio em educação musical. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2012 - 2012
Música na Sala de Aula: Reflexões e Propostas. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.
2012 - 2012
Uso dos Recursos Tecnológicos para o Ensino de Mús. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2009 - 2012
Web Imagem e Vídeo. (Carga horária: 240h). , Microcamp, MICROCAMP, Brasil.
2011 - 2011
Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.
2010 - 2010
Etnografia. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Tutoria Virtual. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2008 - 2008
Sopro Novo Yamaha - Musicalização. (Carga horária: 80h). , Yamaha Musical do Brasil, YAMAHA, Brasil.
2006 - 2006
Mini-Curso de Espanhol Instrumental. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Musical.
Organização de eventos
BIANCHINI, T. ; COCATO, D. P. ; MARCOS, M. H. . Musicalização Infantil. 2006. (Outro).
Participação em eventos
Simpósio de Estética e Filosofia da Música.Estética, educação e tecnologia: (im)possibilidades para a autonomia. 2019. (Simpósio).
Congresso Internacional de Teoria Crítica. O caráter formativo da arte: dissonâncias, contradições e aporias.. 2018. (Congresso).
Congresso Internacional de Teoria Crítica. Educação Musical e Semiformação no contexto da Indústria Cultural. 2016. (Congresso).
Simpósio de Estética e Filosofia da Música.Teoria Crítica, Educação Musical e Formação Cultural. 2016. (Simpósio).
Simpósio Internacional de Educação a Distância.A Educação a Distância e a Função do Designer Instrucional. 2016. (Simpósio).
Fórum de Debates: Educação Musical. 2011. (Outra).
Lenga la lenga: jogos de mãos e copos para o ensino de música. 2011. (Oficina).
I Jornada do Sistema de Tutoria Virtual. 2010. (Outra).
IV Mostra de Pesquisas em Educação. 2010. (Outra).
Oficina: Roda de Samba: cultura, sociabilidade e educação não formal. 2010. (Oficina).
Oficina de Violão. 2010. (Oficina).
Roda de Samba: cultura, sociabilidade e educação não formal. 2010. (Oficina).
VII Congresso Internacional de Teoria Crítica: Natureza, sociedade: crises. 2010. (Congresso).
Oficina de Percussão. 2007. (Oficina).
I Semana da Música. 2006. (Encontro).
Mini-Curso: Vivência da Música e História do Maracatu de Baque Virado. 2006. (Outra).
Universidade Aberta. 2005. (Feira).
Universidade Aberta. 2004. (Feira).
Participação em bancas
MARCOS, M. H.; LEMOS, Fábio Ricardo Lemos.; DOMINGUES, Marcelo de Godoy.; BERTELLI, G. B.. A Comunicação Não Violenta enquanto instrumento para resolução de conflitos no contexto escolar. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Instituto Federal de São Paulo.
MARCOS, M. H.; ARRUDA, Murilo; SEVERINO, Natália Búrigo.. PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E A FORMAÇÃO MUSICAL CONTINUADA: reflexões e desafios para a efetivação da prática musical por professores generalistas na cidade de Diadema. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização lato sensu Música em Movimento: Propostas para a Educação Mu) - Universidade Federal de São Carlos.
MARCOS, M. H.; BIANCHINI, T. C.; BET, D. S.. O despertar de uma nova escola: desenvolvimento e implantação do projeto pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
MARCOS, M. H.; BIANCHINI, T.; BET, D. S.. Fracasso escolar: investigação e proposta de intervenção em uma escola estadual do município de Ribeirão Preto/SP. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
MARCOS, M. H.; BIANCHINI, T.; BET, D. S.. A questão da gestão democrática na escola pública e o papel do coordenador pedagógico como articulador de ações favoráveis. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
MARCOS, M. H.; BIANCHINI, T.; BET, D. S.. Coordenação Pedagógica e Gestão Democrática: Proposta de Intervenção a partir de Assembleias Escolares. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
MARCOS, M. H.; BIANCHINI, T.; BET, D. S.. Coordenação Pedagógica: Um cruzamento estabelecido entre a realidade o diagnóstico da escola e a relevância do Projeto Político Pedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
MARCOS, M. H.; BET, D. S.; BIANCHINI, T.. Gestão escolar: uma teoria e outra prática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
BET, D. S.;MARCOS, M. H.; BIANCHINI, T.. A coordenação pedagógica e o PEI (Programa Ensino Integral). 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
MARCOS, M. H.; BET, D. S.; BIANCHINI, T.. Gestão democrática e participação coletiva na elaboração do projeto pedagógico escolar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
MARCOS, M. H.; BET, D. S.; BIANCHINI, T.. Gestão escolar democrática e educação sexual: reflexões e intervenções na construção das aprendizagens. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
MARCOS, M. H.; BET, D. S.; BIANCHINI, T.. A gestão democrática na coordenação pedagógica. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
MARCOS, M. H.; BET, D. S.; BIANCHINI, T.. O coordenador pedagógico nas escolas do campo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos.
Orientou
Coordenação Pedagógica e Gestão Democrática: Proposta de Intervenção a partir de Assembleias Escolares; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Haack de Marcos;
Coordenação Pedagógica: Um cruzamento estabelecido entre a realidade o diagnóstico da escola e a relevância do Projeto Político Pedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Haack de Marcos;
A questão da gestão democrática na escola pública e o papel do coordenador pedagógico como articulador de ações favoráveis; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Haack de Marcos;
Fracasso escolar: investigação e proposta de intervenção em uma escola estadual do município de Ribeirão Preto/SP; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Haack de Marcos;
O despertar de uma nova escola; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Haack de Marcos;
A gestão democrática na coordenação pedagógica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Haack de Marcos;
Gestão escolar: uma teoria e outra prática; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Haack de Marcos;
Gestão democrática e participação coletiva na elaboração do projeto pedagógico escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Haack de Marcos;
A coordenação pedagógica e o PEI (Programa Ensino Integral); 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Haack de Marcos;
O coordenador pedagógico nas escolas do campo; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Haack de Marcos;
Gestão escolar democrática e educação sexual: reflexões e intervenções na construção das aprendizagens; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Haack de Marcos;
Produções bibliográficas
-
MARCOS, M. H. . Construção de Instrumentos Musicais com Materiais Recicláveis. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
-
MARCOS, M. H. ; BIANCHINI, T. ; COCATO, D. P. . Musicalização Infantil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Outras produções
MARCOS, M. H. . Homem Bala. 2006.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, Secretaria Municipal de Educação., Rua Conde do Pinhal, Centro, 13560468 - São Carlos, SP - Brasil, Telefone: (16) 33621000
Experiência profissional
2009 - Atual
Prefeitura Municipal de São Carlos - SPVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB 3, Carga horária: 31
2012 - Atual
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 10
2008 - Atual
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Virtual, Carga horária: 20
2008 - 2008
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Tutor Virtual, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12
2008 - 2009
Prefeitura Municipal de Rio Claro - SPVínculo: Professor ACT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2019 - Atual
Instituto Federal de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
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