Thiago Ferigati Squiapati Nicolau

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

NICOLAU, T. F. S. . Sarau Pedagógico: um passeio pelo Brasil e pela pluralidade cultural. 2021. (Outro).

NICOLAU, T. F. S. . I Sarau da Pedagogia: "Ser professor: caminhos em transformação". 2020. (Outro).

NICOLAU, T. F. S. . Comissão Científica Organizadora do X EPEQ Unifafibe. 2019. (Outro).

NICOLAU, T. F. S. . VII Semana de Pedagogia- Percursos da formação docente : interações entre teoria e prática no processo de aprendizagem. 2019. (Outro).

NICOLAU, T. F. S. . Feira de Ciências da Escola Estadual Abílio Alves Marques. 2018. .

NICOLAU, T. F. S. . Comissão Científica Organizadora do IX EPEQ Unifafibe. 2018. (Outro).

NICOLAU, T. F. S. . IV Seminário Institucional de Iniciação à Docência- "Os caminhos da formação inicial de professores em uma perspectiva inclusiva. 2017. (Outro).

NICOLAU, T. F. S. . Comissão Científica Organizadora do VIII EPEQ Unifafibe. 2017. (Outro).

NICOLAU, T. F. S. . III Seminário Institucional de iniciação à docência- PIBID. 2016. (Outro).

XVIII Encontro Ibero Americano- EIDE.A gestão escolar, suas características fundamentais e o atendimento das condicionalidades do VAAR como uma política do estado para melhoria dos resultados educacionais e das desigualdades sociais. 2024. (Encontro).

Elaboração de questões no formato ENADE. 2022. (Outra).

Elaboração do planejamento do processo de ensino e aprendizagem. 2022. (Outra).

Estratégias Pedagógicas para o aprendizado ativo, online e híbrido: da da pandemia ao retornos da presencialidade. 2022. (Outra).

Currículo, Competências e processos de ensino e aprendizagem. 2021. (Outra).

Tecnologias educacionais como apoio no desenvolvimento de competência. 2021. (Outra).

Visible learning e instrumentos avaliativos inovadores. 2021. (Outra).

Atualizações e novas ferramentas do Google For Education. 2020. (Exposição).

IV Fórum de Inovação Acadêmica.Relato de Experiência "I Sarau da Pedagogia- "Ser professor: caminhos em transformação". 2020. (Outra).

III Fórum de Inovação Acadêmica. 2019. (Outra).

IV Semana de Pedagogia- UNIFAFIBE.A visão do educador atual entre as metodologias ativas e as tecnologias de informação e comunicação. 2019. (Outra).

I Fórum de Inovação Acadêmica.Oratória e argumentação em pauta. 2018. (Outra).

I Fórum de Inovação Acadêmica. 2018. (Outra).

II Fórum de Inovação Acadêmica. 2018. (Outra).

III Fórum de Metodologias Ativas. 2017. (Outra).

IV Fórum de Metodologias Ativas. 2017. (Outra).

I Forum de Metodologias Ativas. Ensino e Pesquisa em TBL. 2016. (Exposição).

II Fórum de Metodologias Ativas.Aprender em ensinar: compreendendo os gêneros textuais a partir de atividades baseadas em sequências didáticas. 2016. (Outra).

II Fórum de Metodologias Ativas.Aprender em ensinar: compreendendo os gêneros textuais a partir de atividades baseadas em sequências didáticas. 2016. (Outra).

IV Semana de Pedagogia- Curriculo nas séries iniciais.Metodologias Ativas: O currículo de ensino de Língua Portuguesa nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2016. (Outra).

Organização de aula digital. 2016. (Outra).

Workshop Design Thimking. 2016. (Outra).

XI Semana Cultural - ISEB. 2016. (Outra).

III Congresso Internacional do PPG Letras. Memória ativada e cultura resgatada: uma análise de "Asa Branca", de Ricardo Ramos. 2015. (Congresso).

I Colóquio Narrativa Contemporânea em Debate.A construção do universo urbano em "Os Passos da Paixão", de Ricardo Ramos. 2011. (Outra).

III Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura- XI Seminário de Estudos Literários. 2010. (Congresso).

57º GEL- Grupo de Estudos Linguisticos.Ações e reações humanas provocadas pelo tempo e pelo espaço da cidade contemporânea: uma leitura dos contos ?Circuito Fechado (2)? e ?O velho na rua?, do livro Circuito fechado, de Ricardo Ramos. 2009. (Seminário).

II Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Estudos Linguisticos e Literários- UFTM.A representação do espaço nos contos "Circuito "Fechado (1)" e "Sequência", do livro Circuito fechado, de Ricardo Ramos. 2009. (Simpósio).

XII Simpósio Nacional de Letras e Linguistica e II Simpósio Internacional de Letras e Linguistica- UFU.O retrato da cidade contemporânea em contos de Circuito fechado, de Ricardo Ramos. 2009. (Simpósio).

X Seminário de Estudos Literários - IBILCE/UNESP.A representação do universo urbano em contos de Circuito fechado, de Ricardo Ramos. 2009. (Seminário).

XIX Semana de Letras- "Ruptura da tradição ou tradição da ruptura? Um diálogo entre o clássico e o moderno". A ação das personagens e sua relação com o espaço e o tempo da cidade grande em dois contos de Circuito Fechado, de Ricardo Ramos. 2007. (Congresso).

XXXIV Colóquio de Incentivo à Pesquisa- CIP-.A ação das personagens e sua relação com o espaço e o tempo da cidade grande em dois contos de Circuito Fechado, de Ricardo Ramos. 2007. (Outra).

Jornada de Estudos sobre Guimarães Rosa. 2006. (Outra).

XVIII Semana de Letras- "Letras, linguagens, um mundo em leitura"- IBILCE/UNESP. 2006. (Congresso).

XVII Semana de Letras- "As Letras: reflexo universal do homem"- IBILCE/UNESP. 2005. (Congresso).

XVI Semana de Letras- "Co(m/n)textos e Linguagens repensando a Cultura- IBILCE/UNESP. 2004. (Congresso).

NICOLAU, T. F. S.; BORGES, F. V. A.; DOMINGOS, T. F.. Jogos na alfabetização: é possível alfabetizar letrando?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.; BORGES, F. V. A.; SANTOS, C. A. B.. Políticas Públicas para inclusão de alunos com o transtorno do espectro autista- TEa: a legislação educacional e a ação formativa do MEC. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.; PARREIRA, L. A.; MARQUES, A. L. A.. Análise sobre o Indice de desenvolvimento da Educação Básica do Município de Barretos: avanços e possibilidades. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos.

NICOLAU, T. F. S.; BISTAFFA, V. D. A.; PARREIRA, L. A.. Pedagogia hospitalar, metas e desafios para uma construção de aprendizado de forma humanizada. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos.

BERTONHA, F.; BORTOLO, S.;NICOLAU, T. F. S.. A Importância da Literatura Infantil no Processo de Alfabetização. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos.

TREVISO, V. C.;NICOLAU, T. F. S.. Datas Comemorativas nos anos iniciais do Ensino Fundamental: perspectivas docentes SSAS PRÁTICAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

TREVISO, V. C.;NICOLAU, T. F. S.. A desigualdade social e suas implicações no sistema educacional brasileiro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

TREVISO, V. C.;NICOLAU, T. F. S.. A importância da afetividade no processo de ensino- aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

TREVISO, V. C.;NICOLAU, T. F. S.. Temas transversais: uma análise do trabalho pedagógico em educação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

EBNER, A. C. F.;NICOLAU, T. F. S.. A educação de alunos com necessidades educacionais especiais deve acontecer no ensino regular ou em escola especial?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.. Os bebês na educação infantil: recomendações legais e teóricas para o trabalho pedagógico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.. O estímulo da leitura através da imaginação na educação infantil: recomendações teóricas para o trabalho com os bebês. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.. Alfabetização, Letramento e os textos de tradição oral. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.. A construção da linguagem e o desenvolvimento da criança nos primeiros anos da educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.. A relevância do jogo, do brinquedo e da brincadeira na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.. As cantigas e brincadeiras de roda como instrumentos pedagógicos nos primeiros anos do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.. Aspectos didáticos que influenciam a formação de leitores na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.. Avaliação como instrumento de aprendizagem e sua relação com a produção escrita. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

FERREIRA, R. R.;NICOLAU, T. F. S.. Uma análise sobre os principais equívocos acerca do construtivismo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

FERREIRA, R. R.;NICOLAU, T. F. S.. A função da brincadeira no desenvolvimento da criança segundo a Epistemologia Genética. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

FERREIRA, R. R.;NICOLAU, T. F. S.. A Pedagogia do Oprimido: a educação como prática da liberdade segundo Paulo Freire. 2016.

GUARIGLIA, R.;NICOLAU, T. F. S.. Coesão Textual : Um Estudo sobre o uso de anáfora e catáfora nos textos escolares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Unifafibe.

BIZIAK, J. S.;NICOLAU, T. F. S.. O mangá como método de ensino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Unifafibe.

BIZIAK, J. S.;NICOLAU, T. F. S.. Literatura e Engajamento em Sartre: Um Estudo sobre a Narrativa Literária pelo Viés Filosófico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Unifafibe.

PADUA, L. M. P.;NICOLAU, T. F. S.. .RPGs: Uma Proposta de Ensino de Literatura por meio de Jogos Eletrônicos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Unifafibe.

BIZIAK, J. S.;NICOLAU, T. F. S.. A construção da identidade das personagens de dois contos de Florbela Espanca. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Unifafibe.

TONIOSSO, J. P.;NICOLAU, T. F. S.. Relações étnico-raciais na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

TONIOSSO, J. P.;NICOLAU, T. F. S.. Ensino primário, ideário republicano e a criação do primeiro grupo escolar de Bebedouro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.. Comissão Científica EPEQ 2024. 2024. Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.. Comissão Científica do XIII EPEQ. 2022. Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.. Avaliação de projetos submetidos ao CEPED. 2021. Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.; TONIOSSO, J. P.; BORGES, F. V. A.. Banca do Processo Seletivo para admissão de docente do Curso de Pedagogia- Desenvolvimento de Habilidades Linguísticas- 2º Semestre. 2018. Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.; QUINTELLA, S. S. M.; TONIOSSO, J. P.. Banca do Processo Seletivo para admissão de docente do Curso de Pedagogia- Práticas Pedagógicas 1º Semestre. 2018. Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.; TONIOSSO, J. P.; BORGES, F. V. A.. Banca do Processo Seletivo para admissão de docente do Curso de Pedagogia- Ensino de Matemática- 2º Semestre. 2018. Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.; GUARIGLIA, R.; PADUA, L. M. P.. Exame de redação do primeiro processo seletivo para ingresso. 2017. Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.; GUARIGLIA, R.; PADUA, L. M. P.. Banca de avaliadores do Exame de Redação do Processo Seletivo da UNIFAFIBE. 2016. Centro Universitário Unifafibe.

NICOLAU, T. F. S.. Avaliação de trabalhos científicos- VII EPeQ Unifafibe. 2016. Centro Universitário Unifafibe.

GUARIGLIA, R.; BIZIAK, J. S.; PADUA, L. M. P.; ALONSO, M.; WIECHMAN, N. H.;NICOLAU, T. F. S.. Banca de avaliadores do Exame de Redação do Processo Seletivo da UNIFAFIBE. 2015. Centro Universitário Unifafibe.

GUARIGLIA, R.; PADUA, L. M. P.; WIECHMAN, N. H.;NICOLAU, T. F. S.. Fórum de Trabalhos de Conclusão de Letras. 2015. Centro Universitário Unifafibe.

A matemática e as práticas de resolução de problemas no Currículo do Governo do Estado de São Paulo: uma análise baseada em sequências didáticas do EMAI; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

A percepção dos docentes e da equipe gestora acerca do papel da educação infantil e as contribuições da BNCCMUM CURRICULAR (BNCC); ,; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

AEE: as relações entre escola, professor e aluno público-alvo da educação especial e o surgimento do ensino colaborativo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Desafios atuais da Gestão Pedagógica de uma escola de ensino integral; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

O papel da interdisciplinaridade no processo de alfabetização e letramento para o desenvolvimento das inteligências múltiplas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Os desafios e as contribuições da tecnologia nos anos iniciais do Ensino Fundamental em tempos de pandemia; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

O fracasso escolar em tempos de pandemia e as principais consequências e reflexões para o tempo atual; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Gestão Democrática em ação com a comunidade escolar: desafios e oportunidades; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Os impactos do bullying no processo de ensino aprendizagem dos alunos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Educação para trandformação social a luz do pensamento de Paulo Freire; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Família e sua influência no processo de desenvolvimento de ensino e aprendizagem em diferentes tempos e contextos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

A cultura afro-brasileira no ensino e na aprendizagem dos anos iniciais: compromisso do currículo além das aulas de história; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Desafios e possibilidades no processo de ensino e aprendizagem de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

As possibilidades de trabalho com a linguagem na EJA por meio da obra o Menino do dedo verde e suas relações com os ensinamentos de Paulo Freire; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

A adaptação dos materiais para alunos com necessidades especiais: estudo realizado no atendimento educacional especializado de uma escola no interior paulista; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Uma visão sobre o desenvolvimento da oralidade em crianças pequenas a partir de atividades lúdicas e dos campos de experiência; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

O olhar investigativo sobre o trabalho do Atendimento Educacional Especializado (AEE) em uma escola do interior paulista; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

"Era uma vez?; ; ; A relevância dos contos de fadas para o desenvolvimento da criança; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

As histórias em quadrinhos como instrumento para o desenvolvimento dos hábitos de leitura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

O perfil do educador atual entre as metodologias ativas e as tecnologias de informação e comunicação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

A constituição dos valores humanos em Harry Potter e as implicações educacionais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Alfabetização, Letramento e os textos de tradição oral; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

A essência da pluralidade cultural nos anos iniciais do ensino fundamental por meio das variedades linguísticas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

As práticas pedagógicas e as vivências nos projetos de leitura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

A construção da linguagem e o desenvolvimento da criança nos primeiros anos da educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Aspectos didáticos que influenciam a formação de leitores na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

A literatura infantil e a formação do aluno por meio das fábulas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

A relevância do jogo, do brinquedo e da brincadeira na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

As contribuições da obra Picapau Amarelo para os anos iniciais do ensino fundamental pelo viés da interdisciplinaridade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Avaliação como instrumento de aprendizagem e sua relação com a produção escrita; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

A construção da leitura e da escrita e seu valor nas práticas sociais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

As cantigas e brincadeiras de roda como instrumentos pedagógicos nos primeiros anos do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

O trabalho com os contos de fadas originais e as contribuições do material institucional ?Ler e Escrever? no processo de aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Linguagem, interação social e a prática de ensino dos gêneros textuais a partir das contribuições de Vygotsky; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Reflexões sobre o trabalho com ortografia nos anos iniciais do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Reflexões sobre o letramento na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

A contribuição da família para o processo de aquisição da língua escrita; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

O papel do professor perante as novas tecnologias; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Centro de Educação e Idiomas de Barretos; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

As variações linguísticas: uma realidade dentro e fora da sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Centro de Educação e Idiomas de Barretos; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

As variações linguísticas: uma realidade dentro e fora da sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Centro de Educação e Idiomas de Barretos; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

A infância em três contos de Guimarães Rosa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro de Educação e Idiomas de Barretos; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Monitoria de Tópicos Contemporâneos em Pedagogia; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Monitoria da Disciplina de Ensino e Pesquisa; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

Monitoria da Disciplina de Fundamentos e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Unifafibe; Orientador: Thiago Ferigati Squiapati Nicolau;

NICOLAU, T. F. S. ; COSTA, W. A. . Hino Municipal de Guaraci SP. 2001 (Composição (Letra)).

2024

Patrono da 46ª Turma de Pedagogia, UNIFAFIBE.

2023

Paraninfo da 45ª Turma de Pedagogia, UNIFAFIBE.

2022

Professor Homenageado da 44ª Turma de Pedagogia, UNIFAFIBE.

2019

Professor Homenageado pela Turma de 2019 do UNIFEB, Centro Universitário UNIFEB.

2018

Paraninfo da 42ª Turma de Pedagogia do UNIFAFIBE, Centro Universitário UNIFAFIBE.

2018

Nome de Turma Formandos de 2018 do Curso de Pedagogia do UNIFEB, Centro Universitário UNIFEB.

2017

Paraninfo da 41ª Turma de Pedagogia do UNIFAFIBE, Centro Universitário UNIFAFIBE.

2016

Professor Homenageado da 40ª Turma de Pedagogia do UNIFAFIBE, Centro Universitário UNIFAFIBE.

2001

Autor da Letra do Hino Municipal de Guaraci-SP, Prefeitura Municipal de Guaraci-SP.