Fernando Borges da Silva
Possui graduação em Letras Português com habilitação em Inglês pela UNG (Universidade Guarulhos) (2003). Cursou especialização em LIBRAS pela UNIASSELVI (Universidade Leonardo da Vinci), foi professor substituto de linguística inglesa da UFPA (Universidade Federal do Pará) e professor substituto de linguística inglesa da UNIFESSPA (Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação e Lingüística, atuando principalmente nos seguintes temas: Laboratório de língua inglesa, Oficina de escrita e tradução em inglês, Leitura e produção em Inglês, Ensino e Aprendizagem da língua Inglesa.
Informações coletadas do Lattes em 27/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em LIBRAS
2013 - 2014
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: INCLUSÃO SOCIAL E PROFISSIONAL: POSSÍVEIS MÉTODOS DE ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA PARA SURDOS
Graduação em Letras Inglês
1999 - 2003
Universidade de Guarulhos
Título: TEMPOS VERBAIS: UMA SUPOSTA COMPARAÇÃO DOS TEMPOS EM INGLÊS E PORTUGUÊS
Orientador: César Magalhães Borges
Formação complementar
2013 - 2014
LIBRAS / BÁSICO. (Carga horária: 84h). , Instituto IEPA, IEPA, Brasil.
2003 - 2007
Ingles para estrangeiros. (Carga horária: 2280h). , Stanford School, S, Grã-Bretanha.
1999 - 2002
curso de idiomas. (Carga horária: 540h). , Centro Cultural Anglo Americano, CCAA, Brasil.
2000 - 2000
curso de idomas. (Carga horária: 60h). , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Romeno
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: INGLÊS.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Participação em eventos
VII SEMINÁRIO: INTERAÇÃO E SUBJETIVIDADE DE LÍNGUAS.ENSINO DE LÍNGUA INGLESA POR MEIO DA TECNOLOGIA NO IDIOMAS SEM FRONTEIRAS UNIFESSPA. 2015. (Seminário).
III SEMINÁRIO DE ESTÁGIOS E PRÁTICAS.Estágiios e praticas. 2013. (Seminário).
Intercâmbio.Intercâmbio com alunos da School for international training. 2013. (Encontro).
Seminário de oficina de estágios.Usual things of teacher's day to day lives. 2013. (Oficina).
II Seminário de estágios e práticas.estágios e práticas. 2012. (Seminário).
Participação em bancas
SANFELICI, P. D. A. M.;SILVA, F. B.; PENALVA, P. D. G.. Conflictual gatherings between subjects in poems by Gwendolyn and Ademir Braz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, F. B.; PENALVA, P. D. G.; SILVA, P. M. A. L. P.. "TEACHING AND LEARNING OF ENGLISH LANGUAGE: SOME THEORIES AND METHODOLOGY". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, F. B.; ALMEIDA, P. M. D. C. B.; MOREIRA, T. M.. TEACHING THE FOUR LANGUAGE SKILLS IN PUBLIC SECONDARY. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SANTOS, P. M. R. C.;SILVA, F. B.; MOREIRA, P. D. M.. RELAÇÃOES ENTRE LITERATURA E HISTÓRIA: DITADURA DE GETÚLIO VARGAS NAS CRÔNICAS DE ENEIDA DE MORAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.
SANTOS, P. M. R. C.;SILVA, F. B.; SILVA, P. F. C.. AS ESTRATÉGIAS DE ENCAIXE NARRATIVO EM GUIMARÃES ROSA: UM ESTUDO DE CASO "MARIA MUTEMA" EM GRANDE SERTÃO: VEREDAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.
SANFELICI, P. D. A. M.;SILVA, F. B.; ALMEIDA, P. M. D. C. B.. THE THEATRE OF THE ABSURD IN THE BIRTHDAY PARTY BY HAROLD PINTER AND WAITING FOR GODOT BY SAMUEL BECKETT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SILVA, L. K.;SILVA, F. B.; SOUZA, P. E. M. A. C.. THE ENGLISH TEACHER AND THE TEXTBOOK: INFLUENCES FOR THE TEACHING PRACTICE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
SOUZA, P. E. M. A. C.;SILVA, F. B.. APOSENTAR O VERBO TO BE OU INOVÁ-LO? EXPERIENCIAS NUMA PERSPECTIVA COMUNICATIVA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.
VARGAS, M. F. G.;SILVA, F. B.. DESENVOLVENDO O LETRAMENTO COM POESIAS NAS SÉRIES: UMA EXPERIENCIA NA ESCOLA FLOR DA MATA II NA ZONA RURAL DE MARABÁ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, F. B.; SANTOS, P. M. R. C.; SANFELICI, P. D. A. M.. On line behaviours: Virtual identities in the novel faceless by Albert Wolfe. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, F. B.; SENA, P. M. R.; SILVA, L. K.. Beliefs change: process o beliefs change during the undergraduate degree. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.
SILVA, F. B.; SANTOS, P. E. L.; SILVA, P. M. L. K.. Reading and Interculturality: An intercultural proposal for Teaching Reading in FL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Pará.
Orientou
APROACHES AND METHODOLOGIES IN LEARNING AND TEACHING ENGLISH IN THE MUNICIPALITY OF MARABA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Fernando Borges da Silva;
The Training of English Language Teachers in the Municipality of Maraba; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará; Orientador: Fernando Borges da Silva;
Produções bibliográficas
-
SILVA, F. B. . HOW TO PRODUCE AN EFFECTIVE 5 PARAGRAPH ESSAY. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, F. B. . HOW TO WRITE AN EFFECTIVE ESSAY. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, F. B. . 'usual things of teachers' day to day lives'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
SILVA, F. B. . INGLÊS INSTRUMENTAL - LETRAS/PORTUGUÊS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, F. B. . Mini curso de língua inglesa - PARFOR- LETRAS LINGUA INGLESA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, F. B. . Mini curso de língua inglesa - PARFOR- LÍNGUA INGLESA. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Prêmios
2015
TEST OF ENGLISH AS FOREIGN LANGUAGE/ INSTITUCIONAL TESTING PROGRAM (TOFL ITP), UNIFESSPA.
2014
Curso básico de Libras, IEPA.
2012
TOEIC - Listening and Reading Test, EPA - ICI - Instituto de Certificação Internancional.
2005
ENTRY LEVEL CERTIFICATE IN ENGLISH (ESOL) (ENGLISH FOR SPEAKERS OF OTHER LANGUAGES, UNIVERSITY of CAMBRIDGE.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
WIZARDVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INGLÊS, Carga horária: 32
2015 - 2016
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INGLÊS, Carga horária: 20
Outras informações:
PROFESSOR DE INGLÊS PARA APERFEIÇOA MENTO DE PESSOAL DE NÍVEL DE SUPEIOR.
2014 - 2014
Universidade Federal do Sul e Sudeste do ParáVínculo: , Enquadramento Funcional: professor magistério superior, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor substituto no curso de Letras /Inglês
2012 - 2013
Universidade Federal do ParáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor/Linguística Inglesa, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente do curso de letras/Inglês
2011 - 2015
WIZARD BRASILVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Ensino da língua inglesa de nível avançado
2010 - 2010
Skill IdiomasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
2010 - 2011
escola adventista de marabáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
2010 - 2010
E.M.E.F MARTINHO MOTTA DA SILVEIRAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2016 - 2017
New York English Learning CenterVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor de língua inglesa, Carga horária: 20
2018 - 2018
CNA INGLÊS ESPANHOLVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INGLÊS, Carga horária: 6
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