Tatiana Dilly Dexheimer

É Mestra na área de Linguística Aplicada, formada na Universidade do Vale do Rio dos Sinos. É graduada em Letras com habilitação em Inglês pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Fez parte do Grupo de Pesquisa Fala-em-Interação (FEI), coordenado pela profa. Dra. Ana Cristina Ostermann, do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da UNISINOS. Tem experiência na área da Educação e da Linguística. Atualmente, atua como professora de língua Inglesa na educação básica, curso de idiomas e professora particular.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2016 - 2018

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Respostas não-conformativas em interações entre médicos/as e gestantes de médio e alto risco: um olhar sobre as ações e implicações dessas respostas, Ano de Obtenção: 2018
Profa. Dra. Ana Cristina Ostermann.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Respostas não-conformativas; Respostas Transformativas; Perguntas Polares; Perguntas Abertas; Análise da Conversa.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras - Inglês

2010 - 2016

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Respostas transformativas (ou indiretas?) a perguntas polares nas interações médico-paciente
Orientador: Profa. Dra. Ana Cristina Ostermann

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2002

Escola Estadual De Ensino Médio Affonso Wolf

Formação complementar

2021 - 2021

TKT - Teacher Knowledge Test. , Instituto Superior de Educação IVOTI - Matriz, ISEI, Brasil.

2018 - 2018

Tecnologias Digitais para o Ensino de Línguas Adicionais. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Curso Currículo Lattes. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2017 - 2017

Interações na Saúde: Contribuições da Análise da Conversa. (Carga horária: 6h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Princípios da Análise da Conversa. (Carga horária: 6h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Gestão e Gerenciamento de Categorias Analíticas em Análise da Conversa. (Carga horária: 6h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Produção Textual para Divulgação Científica em Meio Digital. (Carga horária: 6h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Seminar 1: Conversation Analysis. (Carga horária: 15h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Practices and Actions Interaction. (Carga horária: 15h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

18th AILA World Congress of Applied Linguistics. 2017. (Congresso).

I Encontro de Análise da Conversa Etnometodológica. 2017. (Encontro).

Oficina de dados multimodais. 2016. (Oficina).

Princípios da Análise da Conversa. 2016. (Oficina).

XXIII Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica.Respostas transformativas (ou indiretas?) a perguntas polares. 2016. (Outra).

Análise de Dados de fala-em-Interação e montagem de coleções. 2015. (Oficina).

Congresso Internacional Linguagem e Interação III. Respostas transformativas em interações médico-paciente. 2015. (Congresso).

Oficina sobre o uso do Software Praat. 2015. (Oficina).

XXII Mostra UNISINOS de Iniciação Científica e Tecnológica. "é:: na verdade..." Respostas Transformativas em Interações Médico-Paciente. 2015. (Feira).

Edição de áudio e vídeo para linguistas. 2014. (Oficina).

Edição de áudio e vídeo para linguistas. 2014. (Oficina).

Feira de Iniciação Científica. Introdução à Análise da Conversa. 2014. (Feira).

XXI Mostra de Iniciação Científica e Tecnológica e I Mostra de Popularização da Ciência 2014. Compreendendo a Análise da Conversa. 2014. (Feira).

II YETS - Yázigi Education and Teaching Seminar - Teaching for learning. Learning to teach.. 2013. (Seminário).

XI YLTS - Yázigi Language Teaching Seminar - Ydentity in diversity keeping principles in a changing world.. 2013. (Seminário).

18° Convenção - English Teaching and Learning: New Literacies, New Horizons. 2012. (Outra).

Produções bibliográficas

  • DEXHEIMER, T. D. . Respostas transformativas em interações médico-paciente. In: Congresso Internacional Linguagem e Interação III, 2015, São Leopoldo. Caderno de Resumos do Congresso internacional Linguagem e Interação 3. São Leopoldo: Casa Leiria, 2015. p. 1-348.

  • DEXHEIMER, T. D. . 'é:: na verdade...' Respostas Transformativas em Interações Médico-Paciente. In: XXII MOSTRA UNISINOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, 2015, São Leopoldo. Anais da Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica. São Leopoldo: Casa Leiria, 2015. v. 22. p. 1-2116.

  • DEXHEIMER, T. D. . Compreendendo a Análise da Conversa. In: XXI Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2014, São Leopoldo. Anais da Mostra Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica. São Leopoldo: Casa Leiria, 2014. v. 21. p. 1-1075.

  • DEXHEIMER, T. D. . Transformative (or indirect) answers to polar questions in Brazilian Portuguese. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DEXHEIMER, T. D. ; OSTERMANN, A. C. . Respostas transformativas em interações entre médicos/as e gestantes de médio e alto risco: um olhar sobre as ações e implicações dessas respostas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEXHEIMER, T. D. . Respostas transformativas (ou indiretas?) a perguntas polares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEXHEIMER, T. D. . 'é:: na verdade...' Respostas Transformativas em Interações Médico-Paciente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEXHEIMER, T. D. . Respostas transformativas em interações médico-paciente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DEXHEIMER, T. D. ; GEISEL, T. . Respostas transformativas em interações médico-paciente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEXHEIMER, T. D. . Compreendendo a Análise da Conversa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEXHEIMER, T. D. . Introdução à Análise da Conversa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DEXHEIMER, T. D. . Princípios da Análise da Conversa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • DEXHEIMER, T. D. . Oficina de Transcrição de dados naturalísticos: das ações verbais às ações corporificadas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • DEXHEIMER, T. D. . Oficina de Transcrição Dados de Fala-em-Interação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • DEXHEIMER, T. D. . Análise da Conversa: princípios e coleções. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • DEXHEIMER, T. D. . Análise da Conversa: o DNA das interações sociais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • DEXHEIMER, T. D. . Convenções de Transcrição de Fala-em-Interação: Estudos Introdutórios. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • DEXHEIMER, T. D. . Oficina de Transcrição de Dados de Fala-em-Interação para iniciantes: da teoria à prática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • DEXHEIMER, T. D. . Oficina prática de transcrição de fala para pesquisas em Linguística Aplicada. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • DEXHEIMER, T. D. . Convenções de Transcrição de Fala-em-Interação: Estudos Introdutórios. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • DEXHEIMER, T. D. ; MOSSMANN, C. M. H. ; EGEWARTH, C. I. ; CARDOSO, P. C. S. ; DEXHEIMER, T. D. . Transcrição de Dados de Fala: da Teoria à Prática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto Superior de Educação IVOTI - Matriz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua Inglesa, Carga horária: 30

2019 - 2021

Colégio Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua Inglesa, Carga horária: 8

2010 - 2020

Cult Escola de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de lìngua Inglesa, Carga horária: 15