INGRID TORRES BARBOSA
Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos PPGESA (UNEB/BA). Pós-Graduada em Musicoterapia pela CENSUPEG, afiliada a associação de Musicoterapia sob o registro AMTPE 064-1. Licenciada em Música pelo IFSertãoPE, Campus Petrolina. Desde 2017 é professora de música e regente do coro Novos Talentos da Fundação Nilo Coelho. É Musicoterapeuta do Centro Terapêutico "Crescer" e na clínica "CEDES" (2023). É professora de música na escola canadense Maple Bear Petrolina, maior rede de ensino bilíngue do mundo (2024). Foi professora substituta do curso de Licenciatura em Música do IFSertãoPE (2020-2022). Foi professora de Arte do Estado de Pernambuco (2022-2023). Foi Vocal Coach do Projeto teatral Drama Club da Cultura Inglesa em Petrolina (2017-2022). Participou da Orquestra do IFSertãoPE "Orquestra Sinfônica do Sertão - Opus 68", como cellista e cantora, no período de 2012 a 2017. Foi atriz das cias 1 Ato (Juazeiro) e Cia Talentos (Petrolina). Foi professora de técnica vocal nas escolas de música Mosaico (2017-2019) e Villa-Lobos (2023). Participou do PIBID/Música entre 2014 a 2017 como bolsista da CAPES. Em 2016 iniciou estudos direcionados ao Canto Erudito, apresentando um Recital Solo de Voz e Piano, intitulado: A Voz da Tela. Em 2017 cantou no Recital de Flauta Doce da Instrumentista e Musicóloga francesa Laurence Pottier. Premiada em 2023 como a melhor musicoterapeuta de Petrolina pela agência Realiza. Destaque nas revistas "Gazeta da Semana" e "Revista Consumo" pelas ações na área de musicoterapia para a Saúde do estado.
Informações coletadas do Lattes em 27/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos
2020 - 2022
Universidade do Estado da Bahia
Título: A IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO DE MÚSICA NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS MUNICÍPIOS DE PETROLINA-PE E JUAZEIRO-BA., Ano de Obtenção: 2022
Josenilton Nunes Vieira.
Especialização em musicoterapia
2019 - 2022
Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA
Título: ATENDIMENTOS MUSICOTERÁPICOS E TERAPIAS SONORAS: O QUE DIZEM AS PESQUISAS?
Orientador: Nathalya de Carvalho Avelino
Graduação em andamento em Teologia
2018 - Atual
Graduação em LICENCIATURA EM MÚSICA
2013 - 2017
Graduação interrompida em 2013 em HISTÓRIA
2011 - Atual
Universidade de Pernambuco
Ano de interrupção: 2013
Formação complementar
2018 - 2021
UPPER-INTERMEDIATE. (Carga horária: 340h). , Cultura Inglesa, CI, Brasil.
2018 - 2018
Ciclo de Capacitação para o Edital Funcultura Música. (Carga horária: 12h). , Funcultura Música, FUNCULTURA, Brasil.
2018 - 2018
Mestrado Profissional em Formação de Professores e Práticas Interdisciplina. (Carga horária: 60h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2016 - 2018
Primeiro Nível. , Organização Internacional Nova Acrópole do Brasil, NOVA ACRÓPOLE, Brasil.
2017 - 2017
Construção de Instrumento Musical (flauta). (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PE, Brasil.
2017 - 2017
Flauta Doce com Laurence Pottier e Daniele Cruz. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PE, Brasil.
2016 - 2016
Masterclass para Orquestra. (Carga horária: 20h). , Instituição Adventista Nordeste Brasileira, IANDBEAS, Brasil.
2016 - 2016
Afrocontação: linguagem, memória e imaginários fortalecendo a construção.... (Carga horária: 20h). , SESC - Administração Regional de Pernambuco (PE), SESC, Brasil.
2016 - 2016
Pesquisa em Música. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Educação Musical, ABEM, Brasil.
2015 - 2015
Confecção de Materiais Didáticos para o Ensino de Música. (Carga horária: 2015h). , Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PE, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Alemão Básico. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Alemão Intermediário. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2014 - 2014
Libras. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PE, Brasil.
2014 - 2014
Educação Musical com Dra. Cristiane Galdino. (Carga horária: 15h). , Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PE, Brasil.
2014 - 2014
Vozes em Conjunto: linguagens e estética - a voz como instrumento. (Carga horária: 16h). , SESC - Administração Regional de Pernambuco (PE), SESC, Brasil.
2014 - 2014
Regência com Prof. Antônio Seixas. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PE, Brasil.
2013 - 2013
Regência com Prof. Luiz Carlos Durier. (Carga horária: 15h). , Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PE, Brasil.
2013 - 2013
Tambacac. (Carga horária: 24h). , SESC - Administração Regional de Pernambuco (PE), SESC, Brasil.
2012 - 2013
Teoria Musica (FIC). (Carga horária: 160h). , Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PE, Brasil.
2012 - 2012
História e Literatura: Juazeiro e Petrolina na obra de Jorge Amado. (Carga horária: 5h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2012 - 2012
Música: Abordagens e possibilidades de utilização no Ensino de História. (Carga horária: 5h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2012 - 2012
PCB 90 ANOS- As tentativas de aplicação do marxismo à realidade brasileira. (Carga horária: 10h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2012 - 2012
Paleografia. (Carga horária: 5h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Alemão
, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Organização de eventos
BARBOSA, I. T. ; SANTOS, F. A. . I Encontro de Musicoterapia do Vale do São Francisco. 2023. (Outro).
BARBOSA, I. T. . Semana da Música 2021. 2021. (Outro).
BARBOSA, I. T. . I Seminário Acadêmico de Gestão de Pessoas - SEAGESPE. 2015. (Outro).
BARBOSA, A. S. ; BARBOSA, I. T. ; CRUZ, J. . Semana da Música 2014. 2014. (Outro).
BARBOSA, I. T. . Semana da Música 2021. 2021. (Outro).
Participação em eventos
I Encontro de Musicoterapia do Vale do São Francisco.Musicoterapia e Autismo. 2023. (Encontro).
Curso de Extensão online "Ritmos Biológicos e Educação: Uma Visão Integrada". 2020. (Outra).
IX WORKSHOP NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO,.PRÁTICAS MUSICAIS INDÍGENAS E AFRO-BRASILEIRA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2020. (Outra).
I Encontro de Educação Musical do Vale do São Francisco.O índice de autodidatas no curso de música do IF-Sertão/PE/CP & Impostação Vocal: transição do foco do canto popular para o canto erudito. 2016. (Encontro).
III Encontro do Fórum Permanente de Ensino de Música nas Escolas de Educação Básica e III Encontro do Fórum de Educação Musical da Bahia. 2016. (Encontro).
V Congresso Internacional SESC de Arte/Educação. 2016. (Congresso).
XIII Encontro Regional Nordeste da ABEM.Professores de música nas escolas de educação básica: perfil dos alunos integrantes no curso de música do IF-Sertão/PE-CP. 2016. (Encontro).
XII Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais (SIMCAM 12).Jogos didáticos na educação musical. 2016. (Simpósio).
I Seminário PIBID Nordeste, V Seminário PUBID-IAT e V Seminário Baiano das Licenciaturas (SBL 2015).Jogos didáticos na educação musical. 2015. (Simpósio).
II Jornada de Iniciação à Docência. 2014. (Encontro).
Participação em bancas
BARBOSA, I. T.; SCOTTI, A.; OLIVEIRA, I. O. S.. EXPERIÊNCIAS EDUCATIVO-MUSICAIS NO CORO VOZES DO SERTÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI.
BARBOSA, I. T.. Parecerista ad hoc da submissão de resumos para o VI Encontro de Educação Musical do Vale do São Francisco e VI Semana da Música. 2022. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI.
BARBOSA, I. T.. Banca Examinadora para Avaliação de Competências de componentes da grade curricular do Curso de Licenciatura em Música,. 2020. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI.
Orientou
EXPERIÊNCIAS EDUCATIVO-MUSICAIS NO CORO VOZES DO SERTÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: Ingrid Torres Barbosa;
A canção como elemento da aprendizagem em turmas de alfabetização; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Ingrid Torres Barbosa;
Estágio Supervisionado; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Música) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: Ingrid Torres Barbosa;
Produções bibliográficas
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BARBOSA, I. T. . Música na escola: um olhar sobre práticas pedagógicas. 1. ed. Petrolina: Editora Vecchio, 2023. 160p .
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FERREIRA, A. W. N. ; BARBOSA, I. T. ; BRANDAO, L. M. S. . KARL MARX NO SERTÃO. In: Edmerson dos Santos Reis; Anna Wannessa Nunes Ferreira. (Org.). ENCONTROS FICCIONAIS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO E EM OUTRAS DIMENSÕES DA PÓS-EXPERIÊNCIA TERRENA. 1ed.Curitiba: EDITORA CRV, 2021, v. , p. 09-98.
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BRANDAO, L. M. S. ; BARBOSA, I. T. ; VIEIRA, J. N. ; SILVA, A. J. N. . A VALORIZAÇÃO DOS PROFESSORES E A META 17 DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. In: Josenilton Nunes Vieira; Américo Junior Nunes da Silva. (Org.). SOCIOGÊNESE DA PROFISSIONALIZAÇÃO E O SER DOCENTE SEMIARIDENSE Coleção Profissionalização Docente em Territórios Semiáridos. 1ed.Curitiba: EDITORA CRV, 2021, v. , p. 09-215.
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BARBOSA, I. T. ; SCOTTI, A. . Relações Sinestésicas entre Música, Emoções, Cores e Sensações Estimuladas em Crianças. In: Maria Marli de Melo Neto; Débora Santos Carvalho dos Anjos; Delza Cristina Guedes Amorim; Kamilla Barreto Silveira.. (Org.). Trilhas do Ensino: PIBID e formação docente no IF sertão-PE. 1ed.Petrolina: IF Sertão-PE, 2018, v. , p. 62-73.
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BARBOSA, I. T. . PRÁTICAS MUSICAIS INDÍGENAS E AFRO-BRASILEIRA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO MUSICAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: IX WORKSHOP NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO, 2020, Juazeiro. Semiáridos, Pós-Verdade e Resistência: Lugares e Convívios da Educação Contextualizada. Juazeiro: Universidade do Estado da Bahia, 2020. p. 183-191.
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BARBOSA, I. T. . Jogos didáticos na educação musical. In: XII Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais (SIMCAM 12), 2016, Porto Alegre. Anais do XII Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais ? 2016. Porto Alegre/RS: Marcos Nogueira, editor, 2016. v. 12. p. 672-742.
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BARBOSA, I. T. ; LIMA, C. A. G. . Professores de música nas escolas de educação básica: perfil dos alunos integrantes no curso de música do IF-Sertão/PE-CP. In: XIII Encontro Regional Nordeste da ABEM, 2016, Teresina-PI. XIII Encontro Regional Nordeste da ABEM, 2016.
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BARBOSA, I. T. ; RODRIGUES, J. R. G. . O conceito de formas de escolarização e sua aplicação: estudo introdutório de uma inovação conceptual. Revista Devir , 2024.
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BARBOSA, I. T. . O índice de autodidatas no curso de música do IF-Sertão/PE/CP: perfil dos alunos ingressantes.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, I. T. . Impostação Vocal: transição do foco do canto popular para o canto erudito - relato de experiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, I. T. ; SANTIAGO, J. F. ; SCOTTI, A. . A música no contexto da multiculturalidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, I. T. . Jogos didáticos na educação musical. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARBOSA, I. T. ; LIMA, C. A. G. . Professores de música nas escolas de educação básica: perfil dos alunos integrantes no curso de música do IF-Sertão/PE-CP. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, I. T. ; SILVA JUNIOR, O. L. ; SILVA, E. N. P. ; VERAS, M. L. ; ANJOS, D. S. C. ; SILVEIRA, K. B. . Jogos didáticos na educação musical. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BARBOSA, I. T. . Ingrid Torres Barbosa: Conheça a Pioneira e Única Mulher Musicoterapeuta em Petrolina. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BARBOSA, I. T. . Encontro de Musicoterapia do Vale do São Francisco será realizado em Petrolina. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BARBOSA, I. T. ; GHIDOTTI, T. . Música e Saúde: A Importância da Musicoterapia no Tratamento do Autismo. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BARBOSA, I. T. . moderador da Roda de Conversa Perspectivas sobre a Musicoterapia. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BARBOSA, I. T. . Soprano Ingrid Torres apresenta recital em Petrolina - 16/09/2016. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BARBOSA, I. T. . Workshop de Técnica Vocal. 2022. .
BARBOSA, I. T. . Projeto Pedagógico do Curso Médio Integrado em Música do IF Sertão-PE/Campus.. 2020. (Comissão responsável pela elaboração do PPC).
BARBOSA, I. T. . Aula 2 - Mecanismos de apoio. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Série Gratuita de Técnica Vocal).
BARBOSA, I. T. . Aula 3 - Mecanismo de fonação. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Série Gratuita de Técnica Vocal).
BARBOSA, I. T. . Aula 4 - Mecanismo de articulação. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Série Gratuita de Técnica Vocal).
BARBOSA, I. T. . Aula 1 - Consciência Respiratória. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Série Gratuita de Técnica Vocal).
BARBOSA, I. T. . TÉCNICA VOCAL E CANTO CORAL. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, I. T. . TÉCNICA VOCAL E CANTO CORAL. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, I. T. ; SILVA JUNIOR, O. L. . Confecção de Materiais Didáticos para o Ensino de Música. 2015. .
BARBOSA, I. T. ; SILVA JUNIOR, O. L. . Confecção de Materiais Didáticos para o Ensino de Música. 2015. .
BARBOSA, I. T. . Arena Conta Zumbi. 2018. Teatral.
BARBOSA, I. T. . FROZEN 2 - FEBRE GONGELANTE.. 2016. Teatral.
BARBOSA, I. T. . Frozen ? Uma Aventura Congelante. 2015. Teatral.
BARBOSA, I. T. . Recital: Apreciação Musical com a Soprano Ingrid Torres. 2018. Interpretação.
BARBOSA, I. T. . Parque Sinfônico. 2017. Interpretação.
POTTIER, L. ; CRUZ, D. ; SA, M. N. ; BARBOSA, I. T. . Flauta Doce em Pauta. 2017. Interpretação.
BARBOSA, I. T. ; BARBOSA, A. S. . A Voz da Tela. 2016. Interpretação.
BARBOSA, I. T. ; SCOTTI, A. . Recital Preparação para o Palco. 2016. Interpretação.
BARBOSA, I. T. . Recital de Flauta Doce. 2013. Interpretação.
BARBOSA, A. S. ; BARBOSA, I. T. . Recital de Canto. 2013. Interpretação.
BARBOSA, I. T. ; SCOTTI, A. . Prova Pública Violão. 2013. Interpretação.
BARBOSA, I. T. ; CRUZ, J. ; SANTIAGO, J. F. . Projeto de Inclusão Social Através do Canto Coral Infantil. 2013. Interpretação.
BARBOSA, I. T. . Matilda The Musical. 2019 (Voice Coach / Preparadora Vocal).
BARBOSA, I. T. . Semana da Criança 2019. 2019 (Concertos).
Prêmios
2023
Melhor Musicoterapeuta de Petrolina, Agência Realiza.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2022
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI, IFSertaoPEVínculo: , Enquadramento Funcional:
2016 - Atual
FUNDAÇÃO NILO COELHOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora de violoncelo, flauta doce, canto e teclado. Regente do coral "Novos Talentos".
2017 - 2022
Cultura InglesaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Orientadora Vocal, Carga horária: 4
Outras informações:
Orientadora Vocal do Projeto Musical "Drama Club" da escola Cultura Inglesa em Petrolina. Esse projeto integra música, teatro e dança.
2017 - 2019
MosaicoVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: professora de canto, Carga horária: 6
2014 - 2016
ASSOCIAÇÃO AMIGOS DO PETRAPEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MÚSICA, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Música pela Prefeitura de Petrolina para o projeto Nova Semente.
2020 - 2022
Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 20
2022 - 2023
Governo do Estado de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 150
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