Bruno César dos Reis Rodrigues

Possui graduação em Química Licenciatura pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2017), Especialista em Gestão Escolar pela Faculdade de Tecnologia e Educação de Goiás, Especialista em Docência no Ensino Superior pela Faculdade de Tecnologia e Educação de Goiás, Mestre em Educação em Ciências e Matemática - UFG. Áreas de interesse: Ensino de Química, Educação de Jovens e Adultos,, Ensino de Ciências da Natureza e Matemática (anos iniciais e finais do ensino fundamental e ensino médio), Políticas Educacionais, Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico, Epistemologia da Ciência e Metodologia Científica, Teoria Histórico-cultural e Pedagogia Histórico Crítica. Atualmente é professor e gestor do Instituto Educacional HBF e Professor Convidado da Faculdade Católica de Anápolis, Faculdade Monte Pascoal.

Informações coletadas do Lattes em 08/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação em Ciências e Matemática

2019 - 2021

Universidade Federal de Goiás
Título: As Concepções de Educação de Jovens e Adultos Presentes nas Pesquisas Sobre o Ensino de Química, Ano de Obtenção: 2021
Rones de Deus Paranhos.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2018 - 2019

Faculdade de Tecnologia e Educação de Goiás
Título: A importância das universidades na produção do conhecimentol

Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2017 - 2018

Faculdade de Tecnologia e Educação de Goiás
Título: Desafios Contemporâneos do Gestor Escolar

Graduação em Química

2011 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Formação complementar

2017 - 2017

Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Sustentabilidade, um valor para a nova geração: orientações p/ professores. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

RODRIGUES, B. C. R. . II FEIRA GASTRÔNOMICA DO COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ CIPRIANO. 2016. .

RODRIGUES, B. C. R. . I FEIRA GASTRONÔMICA DO COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ CIPRIANO. 2014. .

RODRIGUES, B. C. R. . Amostra Cientifica com o tema: Ciência, Sociedade e Meio Ambiente. 2013. .

RODRIGUES, B. C. R. . Olimpíada Brasileira de Astronomia 2010. 2010. .

Participação em eventos

V Ciclo de Seminários em Ensino de Química - CISEQUI.A EJA como campo de atuação do professor de Química. 2019. (Seminário).

VIII ENCONTRO ESTADUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.O ENSINO DE QUÍMICA E A CONTRADIÇÃO DAS INTENCIONALIDADES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. (Encontro).

XIV Colóquio da Linha de Pesquisa "Teorias da Educação e Processos Pedagógicos: Os Embates Atuais em Teorias da Educação". 2018. (Outra).

II Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável Universidade Federal do Paraná/ Litoral em.Ensino de Química com Enfoque CTSA: abordagem social e ambiental no cotidiano escolar. 2017. (Simpósio).

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química.A sensibilidade cromática e a leitura de cores: a discromatopsia como obstáculo para aprendizagem. 2016. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química.Sequencia Didática Interdisciplinar com Enfoque CTSA para o Estudo da Radioatividade e Energia Nuclear. 2016. (Encontro).

Encontro das Licenciaturas da Unucet.A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR E O ENFOQUE CTSA NA FORMAÇÃO INICIAL DOS ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE QUÍMICA LICENCIATURA DA PUC-GOIÁS. 2014. (Encontro).

Semana Integrada da Química. 2009. (Encontro).

Seminário Integrado de Gestão, Docência e Tecnologias Educacionais. 2009. (Seminário).

GEshajshajs. 2002. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Dilma Santana de Faria e Eurides Cristina Lopes

JANUARIO, W. C.; LUIZ NETO, V.;RODRIGUES, B. C. R.. O Processo histórico da formação docente no Brasil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Faculdade de Tecnologia e Educação de Goiás.

Aluno: Lorrana Cristina, Marcionilia Fernandes e Rosimeire Vicente

JANUARIO, W. C.; LUIZ NETO, V.;RODRIGUES, B. C. R.. A formação docente na perspectiva transdisciplinar: a questão da sustentabilidade em sentido amplo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Faculdade de Tecnologia e Educação de Goiás.

Aluno: Ana Carolina Pires Martins

FRANCA, F. A.; SOUSA, R. M.;RODRIGUES, B. C. R.. Um estudo de caso sobre a inclusão dos estudantes com necessidades específicas: Curso Superior Tecnólogo cm Alimentos IFB Campus Gama. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Brasília.

Orientou

Helivelton Cândido Santos

A inserção da Educação Ambiental no ensino superior: a trajetória da educação ambiental até o ensino superior; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Tecnologia e Educação de Goiás; Orientador: Bruno César dos Reis Rodrigues;

LORRAYNE ALVES DE AQUINO FERREIRA

Psicanálise e psicossíntese do conhecimento como recurso didático para uma formação crítica no ensino superior; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Faculdade de Tecnologia e Educação de Goiás; Orientador: Bruno César dos Reis Rodrigues;

Produções bibliográficas

RODRIGUES, B. C. R. ; PARANHOS, R. D. . CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DE QUALIFICAR O DIREITO À EDUCAÇÃO. EJA EM DEBATE , v. 11, p. 82-103, 2022.
RODRIGUES, B. C. R. ; ROCHA, C. P. M. ; AVELAR, L. M. ; PARANHOS, R. D. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA ALÉM DO ACESSO. REVISTA PLURAIS , v. 10, p. 331-349, 2020.
PARANHOS, R. D. ; RODRIGUES, B. C. R. ; GOMES, G. A. F. R. ; ROCHA, C. P. M. ; AVELAR, L. M. . APRESENTAÇÃO DA peleja: Características gerais do corpus análise. In: Rones de Deus Paranhos; Simone Sendin Moreira Guimarães; Lucas Martins de Avelar; Michel Mendes. (Org.). A pelEJA da Pesquisa: Investigação sobre o Ensino de Ciências da Natureza na Educação de Jovens e Adultos.. 1ed.Goiânia: Kelps, 2022, v. 1, p. 10-33.
RODRIGUES, B. C. R. ; PARANHOS, R. D. . O ENSINO DE QUÍMICA E A CONTRADIÇÃO DAS INTENCIONALIDADES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: José Carlos Libâneo; Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar; Marilza Vanessa Rosa Suanno; Sandra Valéria Limonta Rosa. (Org.). A Didática Frente aos Dilemas da Educação: Compromissos Políticos e Pedagógicos. 1ed.Anápolis: Editora UEG, 2021, v. 1, p. 216-230.
PARANHOS, R. D. ; AVELAR, L. M. ; ROCHA, C. P. M. ; RODRIGUES, B. C. R. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATUREZA - QUAL É O LUGAR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PÓS GRADUAÇÃO. In: Sandra Valéria Limonta Rosa, Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira, Marilza Vanessa Rosa Suanno. (Org.). FORMAÇÃO, PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE E TRABALHO EDUCATIVO. 1ed.São Cristovão: MC&G, 2020, v. 1, p. 151-172.
RODRIGUES, B. C. R. ; PARANHOS, R. D. ; GUIMARAES, S. S. M. . OS TRABALHOS DE REVISÃO RELACIONADOS AO ENSINO DE QUÍMICA NO ENPEC: uma análise de 1997 a 2017. In: II Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores, 2019, Catalão. II CECIFOP - 2019, 2019. v. 2.
LACERDA, N. O. S. ; MACHADO, A. C. V. ; ARAUJO, C. S. T. ; SILVA, E. R. ; SILVA, J. P. ; BARBOSA, L. T. ; SILVA, N. A. N. ; LIMA, M. A. C. S. ; RODRIGUES, B. C. R. ; RODRIGUES, B. C. R. . A Feira Gastronômica: um projeto interdisciplinar com enfoque CTSA. In: XVII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2014, Ouro Preto. ANAIS DO XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2014.
RODRIGUES, B. C. R. ; PEREIRA, A. P. . Ensino de Química com Enfoque CTSA: abordagem social e ambiental no cotidiano escolar. In: II Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável, 2017, Matinhos - PR. Anais do II Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável, 2017.
RODRIGUES, B. C. R. . O Sistema de Avaliações Externas Da Rede Estadual de Ensino de Goiás: um antagonismo a proposta de educação sustentável. In: II Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável, 2017, Matinhos - PR. Anais do II Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável, 2017.
RODRIGUES, B. C. R. ; LONGHIN, S. R. . A sensibilidade cromática e a leitura de cores: a discromatopsia como obstáculo para aprendizagem. In: XVIII ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis - SC. Anais do XVIII ENEQ- Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, 2016.
RODRIGUES, B. C. R. . Sequencia Didática Interdisciplinar com Enfoque CTSA para o estudo da radioatividade e energia nuclear. In: XVIII Eneq - Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis - 2016. Anais do XVIII ENEQ- Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, 2016.
ROCHA, C. P. M. ; MAMEDE, F. A. C. ; RODRIGUES, B. C. R. . PRÁTICA DOCENTE: DO SABER ESPONTÂNEO PARA O SABER SISTEMATIZADO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROCHA, C. P. M. ; MAMEDE, F. A. C. ; RODRIGUES, B. C. R. . UMA PROPOSTA DIALÉTICA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RODRIGUES, B. C. R. ; PARANHOS, R. D. . O ENSINO DE QUÍMICA E A CONTRADIÇÃO DAS INTENCIONALIDADES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, B. C. R. . A EJA como campo de atuação do professor de Química. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BONOMO, F. A. F. ; RODRIGUES, B. C. R. ; LACERDA, N. O. S. . ANALISE INTERDISCIPLINAR DO FILME O OLEO DE LORENZO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA CTS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RODRIGUES, B. C. R. ; LACERDA, N. O. S. ; BONOMO, F. A. F. . A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR E O ENFOQUE CTSA NA FORMAÇÃO INICIAL DOS ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE QUÍMICA LICENCIATURA DA PUC-GOIÁS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2018

Colégio Estadual José Cipriano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Química e Matemática, Carga horária: 42

2013 - 2019

Secretaria de Educação Cultura e Esporte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática - Enem Express, Carga horária: 2

Outras informações:
Aulas de Matemática para Alunos do ensino médio com foco no Enem.

2018 - 2020

INSTITUTO WALLON EDUCACIONAL

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor das seguintes disciplinas: Fundamentos e Metodologia do Ensino de Ciências Fundamentos e Metodologia do Ensino de Matemática Educação de Jovens e Adultos Educação, Comunicação e Tecnologias Recursos Tecnológicos aplicados a educação Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico Orientação de TCC

2018 - 2019

INSTITUTO WALLON EDUCACIONAL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação de Cursos de Especialização e Formação Pedagógica

2018 - 2021

Faculdade de Tecnologia e Educação de Goiás

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor das Disciplinas: - Metodologia Científica - Didática no Ensino Superior - Educação, Comunicação e Tecnologia - Estrutura e Funcionamento da Educação no Brasil - Políticas Educacionais - Metodologia Científica Aplicada a Psicopedagogia - Tecnologias aplicadas a educação

2020 - 2021

Faculdade do Interior Paulista

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso de Especialização, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenação do curso de Pós-Graduação em Educação e Pesquisa.

2022 - 2022

Escola Recanto Sonhado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Matemática para turmas do ensino fundamental 2

2021 - Atual

FACULDADE BRAVIUM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 8