Patrícia Regina Infanger Campos

Trajetória profissional e acadêmica na área da Educação. Iniciou seus estudos na área da Educação pelo ensino médio, no CEFAM (Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério, 1993). Graduou-se em Pedagogia (1998), pela Faculdade de Educação da UNICAMP. Especializou-se em Psicopedagogia (2000), pela Universidade São Francisco. Desenvolveu pesquisas na área da Educação no Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UNICAMP, recebendo os títulos de Mestrado (2010) e Doutorado (2018) em Educação pelo GEPEC (Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada). Participou da organização do GRUCOP, (Grupo de Estudos em Coordenação Pedagógica), vinculado ao GEPEC/UNICAMP, e, atualmente, é uma de suas coordenadoras. Atuou como professora na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Foi Coordenadora pedagógica, com experiência nas redes privada e municipal, e em organização não governamental. Há duas décadas, exerce o cargo de Orientadora Pedagógica, na rede municipal de Ensino de Campinas. Participou de ações formativas junto ao município de Campinas, na área da alfabetização, gestão escolar e coordenação pedagógica. É pesquisadora na área de formação de professores, com destaque para gestão escolar e coordenação pedagógica e autora do livro Ensinar e aprender: coordenação pedagógica e formação docente (Edições Loyola).

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2018

Universidade Estadual de Campinas
Título: COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E REUNIÕES DE CONSELHO DE CLASSE: NOTAS PARA (EN)CANTAR A FORMAÇÃO DOCENTE
, Ano de obtenção: 2018. Ana Maria Falcão de Aragão. Palavras-chave: Coordenação pedagógica; conselho de classe.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade Estadual de Campinas
Título: A Orientadora Pedagógica, a atuação e a formação docente: um encontro com Alice e o Pequeno Príncipe
, Ano de Obtenção: 2010.Ana Maria Falcão de Aragão.

Especialização em Psicopedagogia

1998 - 2000

Universidade São Francisco
Título: A inclusão da criança com Síndrome de Down na rede regular de ensino
Orientador: Isabel Cristina Dib Bariani

Graduação em Pedagogia

1994 - 1998

Universidade Estadual de Campinas
Título: Produção da memória local nas séries iniciais do ensino fundamental: um possível caminho para a construção da cidadania
Orientador: Olga Rodrigues de Moraes Von Simson

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1993

Centro Especifico de Formação e Aperfeiçoamento do Magisterio

Formação complementar

2021 - 2021

Estudos de Alfabetização em Diálogo. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2021 - 2021

Reflexões sobre a Prática Profissional. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em NEUROAPRENDIZAGEM E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 80h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2020 - 2020

Inteligência Emocional. (Carga horária: 50h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Noções Básicas para Coordenar Cursos On line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação Digital para Educadores. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Planejamento e Gestão da Escola Pública. (Carga horária: 56h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2018 - 2018

Infâncias e leitura: a leitura como vínculo, prazer e aprendizado. (Carga horária: 20h). , Laboratório Emília de Formação, EMÍLIA, Brasil.

2016 - 2016

Formação OP Educação Infantil. (Carga horária: 18h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.

2016 - 2016

A ORGANIZAÇÃO E O FUNCIONAMENTO DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO (CPA) NA. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.

2016 - 2016

Livros para crianças desde bebês? Discussão e análise de obras literárias.. , Associação de Leitura do Brasil, ALB, Brasil.

2016 - 2016

?Identidade, Sexualidade e Gênero? ministrada pelo Professor Paulo Reis. (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.

2014 - 2014

Letramento: fundamentos teóricos atitude leitora e. (Carga horária: 50h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.

2014 - 2014

PNAIC Alfabetização Matemática e Língua Portuguesa. (Carga horária: 200h). , UNICAMP, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Programa PNAIC MEC/UNICAMP. (Carga horária: 200h). , UNICAMP, UNICAMP, Brasil.

2011 - 2011

Ética e Serviço Público - Turma 5.3/2011. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2005 - 2005

A relação normal/patológico no ensino. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Educação de jovens e adultos. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2004 - 2004

Implicações da perspectiva histórico-cultural. (Carga horária: 54h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.

2004 - 2004

Capacitação de gestores: direito à diversidade. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.

2004 - 2004

Leitura, alfabetização e letramento. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Campinas, P/CAMPINAS, Brasil.

2001 - 2001

Curso "Cérebro e cognição". (Carga horária: 6h). , Fundação Síndrome de Down, FSDOWN, Brasil.

2001 - 2001

Grupo de estudos sobre a escola inclusiva. (Carga horária: 40h). , Fundação Síndrome de Down, FSDOWN, Brasil.

2001 - 2001

Educação na cidadania e na diversidade. (Carga horária: 4h). , Fundação Síndrome de Down, FSDOWN, Brasil.

2001 - 2001

Atualização e aperfeiçoamento da prática pedag.. (Carga horária: 60h). , Espaço Pedagógico, EP, Brasil.

2000 - 2001

Grupo de estudos alfabetização/inclusão. (Carga horária: 74h). , Fundação Síndrome de Down, FSDOWN, Brasil.

1998 - 2001

Especialização em alfabetização GEEMPIANA. (Carga horária: 160h). , Fundação Síndrome de Down, FSDOWN, Brasil.

1999 - 1999

Língua Portuguesa - proposta sócioconstrutivista. (Carga horária: 3h). , Editora FTD, FTD, Brasil.

1998 - 1998

A magia da leitura e da produção de texto. (Carga horária: 4h). , Editora Ática, ÁTICA, Brasil.

1994 - 1994

Aquisição da Leitura e da Escrita. (Carga horária: 20h). , Colégio Progresso Campineiro, CP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Organização de eventos

CAMPOS, P. R. I. ; Prado, Guilherme do Val Toledo . X Seminário Fala outra Escola "Cá e lá": pontes e rios que nos levam e nos aproximam ? escutas, diálogos, experiências. 2019. (Outro).

CAMPOS, P. R. I. . VII Fala outra escola: O teu olhar trans-forma o meu?. 2015. (Outro).

CAMPOS, P. R. I. . VI Seminário Fala Outra Escola. 2013. (Outro).

CAMPOS, P. R. I. ; Prado, Guilherme do Val Toledo . V Seminário Fala outra Escola : carregando sonhos. 2010. (Outro).

Participação em eventos

"II Congresso de Práticas e Pesquisas na Educação da Infância: a educação como (re)existência. 2021. (Congresso).

X Seminário Fala outra Escola "Cá e lá": pontes e rios que nos levam e nos aproximam ? escutas, diálogos, experiências. 2021. (Seminário).

IX Seminário Fala outra Escola . Co-lecionar práticas de humanização com e para liberdade. 2019. (Seminário).

21º Congresso de Leitura do Brasil. 2018. (Congresso).

I Seminário Municipal Curricular: Pensamentos e fazeres cotidianos com a infância ncia. 2018. (Seminário).

IX Fórum Internacional de Educação Infantil e VI Fórum de Educação Infantil como política pública. 2018. (Outra).

XIII Seminário da Faculdade de Educação e no XI Seminário do Programa de Pós Graduação em Educação da PUC CampinasUC. 2018. (Seminário).

Congresso Internacional "Escola Pública: tempos difíceis, mas não impossíveis". 2017. (Congresso).

VIII Seminário Fala Outra Escola: ?Re-Existir nas pluralidades do cotidiano?. 2017. (Seminário).

XII Seminário da Faculdade de Educação e no X Seminário sobre a Produção do Conhecimento em Educação: Políticas Públicas de Educação: caminhos e descaminhos. 2017. (Seminário).

20º Congresso de Leitura do Brasil: nas dobras do (im)possível. 2016. (Congresso).

VIII Jornadas Nacionales e 1º Congreso Internacional sobre la formación del profesorado. 2015. (Congresso).

19º Congresso de Leitura do Brasil. 2014. (Congresso).

Congresso Intermunicipal de Ensino de Matemática. 2014. (Congresso).

II Seminário PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. (Seminário).

Palestra: "Educação, formação e supervisão em artes - a cidade como ecologia de referência". 2014. (Outra).

V Fórum Internacional de Educação Infantil e III Fórum de Educação Infantil. 2014. (Outra).

Encontro "Políticas de Responsabilização Participativa: entre a teoria e a prática". 2013. (Encontro).

III Seminário de Integração FUMEC/CEPROCAMP/SME. 2013. (Seminário).

III Simpósio Contribuições de Bakhtin à Linguística e à Educação. 2013. (Simpósio).

Palestra: "Escola em ciclos, processos de aprendizagem e intervenções pedagógicas: o trabalho com a heterogeneidade na sala de aula". 2013. (Outra).

Palestra: "Escola em ciclos: princípios e fundamentos". 2013. (Outra).

Palestra de apresentação do material didático "Mestre dos Contos". 2013. (Outra).

Palestra do Lançamento do Caderno das "Diretrizes Curriculares da Educação Básica para a Educação Infantil: um processo contínuo de reflexão e ação". 2013. (Outra).

Roda de Conversa: Novas Perspectivas em Educação. 2013. (Outra).

VI Seminário Fala Outra Escola. 2013. (Seminário).

I Seminário das Escolas de Ensino Fundamental da Região Sul. 2012. (Seminário).

Palestra: "O que significa Hoje a pesquisa do professor e a pesquisa com e sobre professores". 2012. (Outra).

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Surdez e inclusão: as diferentes práticas de ensino. 2012. (Encontro).

17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil. O orientador pedagógico e a responsabilidade pela formação docente. 2009. (Congresso).

II Congresso Nacional das Licenciaturas. Saberes e práticas necessárias para a formação e o trabalho docente. 2009. (Congresso).

III CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica. Histórias de vida e de aprendizagem: promovendo o trabalho coletivo de todos e de cada um. 2008. (Congresso).

16º Congresso de Leitura do Brasil. Alfabetização e letramento: todos aprendem. 2007. (Congresso).

Palestra: "Formação centrada na escola". 2007. (Encontro).

Palestra: "Perguntas na aprendizagem de Química no Ensino Superior". 2007. (Outra).

Palestra "Questões à educação postas pelas transformações atuais da sociedade". 2007. (Outra).

1º Fórum Internacional de Educação: FUNDEB, Educação Integral e o Ensino Fundamental de 9 anos. 2006. (Outra).

Fórum Internacional Síndrome de Down. 2006. (Outra).

Fórum Permanente de Desafios do Magistério: Estágios e práticas na formação de professores. 2006. (Outra).

Fórum permanente de desafios do magistério "Alfabetização no Brasil: questões e provocações da atualidade". 2006. (Outra).

III Seminário Fala outra Escola.Educar a todos e a cada um. 2006. (Seminário).

Palestra: Os desafios e perspectivas da educação no ensino público municipal. 2006. (Outra).

Seminário Temático do Ensino Fundamental.Projeto letramento e cidadania. 2006. (Seminário).

Simpósio de Avaliação Institucional na Educação Básica. 2006. (Simpósio).

Seminário Municipal de Educação: Desafios para a organização do trabalho pedagógico na escola. 2005. (Seminário).

Colóquio Temático: alfabetização e letramento. 2004. (Outra).

Colóquio Temático: avaliação. 2004. (Outra).

Palestra "Quem devemos incluir?". 2004. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação.Contextualizando a Escola da Ponte no cenário de Campinas. 2003. (Seminário).

Conferência "Lidando com companheiros, amantes e filhos". 2002. (Outra).

II Encontro sobre a escola inclusiva. 2002. (Encontro).

Primeiro Encontro Educacional - NIET. 2002. (Encontro).

II Congresso Municipal de Educação. 2001. (Congresso).

I Seminário Internacional de Educação de Campinas. 2001. (Seminário).

Palestra "Os direitos das pessoas com deficiência". 2001. (Outra).

Encontro pedagógico - Expoente/2000. 2000. (Encontro).

II Congresso e mostra de Educação para Excelência Profissional - "Utopias em Educação - Em busca do Paraíso". 1998. (Congresso).

Congresso e Mostra de Educação para Excelência Profissional. 1997. (Congresso).

Mesa redonda: " A LDB, os Parâmetros Curriculares Nacionais e o ensino de Arte na Escola". 1997. (Outra).

Oficina de Matemática: Medidas e Geometria. 1996. (Oficina).

Palestra: " A Escola e a Construção do Conhecimento". 1996. (Outra).

Palestra: "O educador e o educando na sociedade de massa". 1996. (Outra).

Palestra: "Reflexões sobre o sentido do Aprender". 1996. (Outra).

10º Congresso de Leitura do Brasil. 1995. (Congresso).

Oficina de Ortografia: "Reflexão sobre o Sistema Ortográfico e Jogos de Sistematização". 1995. (Oficina).

9º Congresso de Leitura do Brasil. O papel dos "contos de fadas" no desenvolvimento infantil. 1993. (Congresso).

Ciclo de Estudos - APAE. 1993. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Gabriela Giratto

ARNAIS, M. A. O.;CAMPOS, P. R. I.. O papel do orientador educacional nas séries iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Produções bibliográficas

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CAMPOS, P. R. I. . Educar a todos e a cada um. In: III Seminário Fala outra Escola, 2006, Campinas. Caderno de resumos e de programação. Campinas: Faculdade de Educação - UNICAMP, 2006. p. 90-90.
CAMPOS, P. R. I. ; FAVERI, R. C. C. ; HATORE, F. F. L. . ?Oralidade e Letramento: Processos Formativos e Investigativos?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . ?O trabalho didático pedagógico da Gestão na Educação Infantil.?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. ; FAVERI, R. C. C. ; HATORE, F. F. L. . 'EM DEFESA DA QUALIDADE SOCIAL DA ESCOLA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL: O TRABALHO COM PROJETOS',. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARIAS, M. N. O. ; CAMPOS, P. R. I. ; PROENCA, H. H. D. M. . Narrando a experiência de formação com coordenadoras pedagógicas: possibilidades de futuro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HATORE, F. F. L. ; FAVERI, R. C. C. ; CAMPOS, P. R. I. . Implicações da gestão dos recursos financeiros na concretização do Projeto Pedagógico. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. ; HATORE, F. F. L. ; FAVERI, R. C. C. . PERSPECTIVA DE PROJETOS COMO CAMINHO PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HATORE, F. F. L. ; FAVERI, R. C. C. ; CAMPOS, P. R. I. . Das aprendizagens à qualificação da ação educativa pelo uso da tecnologia na educação infantil.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. ; FAVERI, R. C. C. ; HATORE, F. F. L. . Pelo olhar da equipe gestora: a formação continuada na escola em tempos de pandemia.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
HATORE, F. F. L. ; CAMPOS, P. R. I. ; FAVERI, R. C. C. . A importância da Reflexão no Trabalho da Equipe Gestora. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FARIAS, M. N. O. ; CAMPOS, P. R. I. ; SANTOS, I. V. B. S. ; Prado, Guilherme do Val Toledo . Coordenação pedagógica - que lugar é esse?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. ; FAVERI, R. C. C. ; HATORE, F. F. L. . O olhar da gestão para ações mitigadoras na Educação Infantil: as diferentes linguagens e interações em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. ; FAVERI, R. C. C. ; HATORE, F. F. L. . As escutas e os diálogos aproximam as experiências formativas na escola, do lado de cá ou de lá do rio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. ; HATORE, F. F. L. ; FAVERI, R. C. C. . O trabalho do Agente de Educação Infantil no contexto do educar e cuidar indissociáveis. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. ; HATORE, F. F. L. ; FAVERI, R. C. C. . Diálogos sobre o brincar nas relações de educar e cuidar na Educação Infantil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, P. R. I. . Do corpo docente aos gestores: quem ensina e quem aprende na escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . Identidade profissional do coordenador pedagógico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. ; FAVERI, R. C. C. ; HATORE, F. F. L. . CO-LECIONAR E CO-GERIR O PROJETO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DUAS ESCOLAS, UM TEMA EM COMUM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. ; FAVERI, R. C. C. ; HATORE, F. F. L. . Gestão do Projeto Pedagógico para o trabalho coletivo na Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. . Reuniões de Conselho de Classe numa perspectiva formativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. ; FAVERI, R. C. C. ; HATORE, F. F. L. . PELA EXISTÊNCIA DOS DESAFIOS DO COTIDIANO, A NECESSIDADE DE RE-EXISTIR NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA: UM OLHAR DA EQUIPE GESTORA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. ; FAVERI, R. C. C. ; HATORE, F. F. L. . Atuação da equipe gestora na educação infantil: caminhos para o projeto pedagógico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. . A organização do espaço escolar frente aos desafios da sociedade contemporânea. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . Das (im)possibilidades de atuação do orientador pedagógico no cotidiano escolar: dobras da formação docente.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. . Coordenação pedagógica e formação docente: das dificuldades à possibilidades de atuação'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . Olhares trans-formados do cotidiano escolar: diálogo e reflexões sobre orientação pedagógica e formação docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. ; BOSCOLO, E. A. B. ; ARDUINO, K. . A política de formação do PNAIC e as implicações em âmbito municipal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. ; BOSCOLO, E. A. B. . Rios e margens na formação de professores alfabetizadores: da política pública para o cotidiano da sala de aula. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. . A organização pedagógica dos tempos e espaços escolares e a formação docente: água no deserto. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . Oficina: 'Desafios da coordenação pedagógica'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, P. R. I. . 'O desenho do Programa Federal PNAIC na Rede Municipal de Ensino de Campinas: contribuições para a aprendizagem na alfabetização matemática'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. . 'Coordenação pedagógica e formação docente'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . Roda de conversa 'Coordenação Pedagógica - parceria, diálogo e registro'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . Direito à educação da pessoa surda na rede regular de ensino: desafios da inclusão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, M. A. L. ; OLIVEIRA, P. M. T. ; TAVEIRA, C. C. ; LACERDA, C. B. F. ; FRANCISCO, N. C. C. ; CAMPOS, P. R. I. ; KELMAN, C. A. ; ABREU, F. S. D. ; SILVA, D. N. H. . Surdez e inclusão: as diferentes práticas de ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARTINS, V. R. O. ; BERTHO, J. C. ; CAMPOS, P. R. I. ; LACERDA, C. B. F. . Fazendo arte: experiências de uma escola inclusiva bilíngue para surdos e ouvintes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, P. R. I. . Mesa redonda: 'A inclusão escolar da pessoa com deficiência no ensino fundamental I e II. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAMPOS, P. R. I. . O coordenador pedagógico e suas atribuições. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . Educação bilíngue na rede municipal de Campinas: novas possibilidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . Experiência da escola bilíngue. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . O orientador pedagógico e a responsabilidade pela formação docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. ; CAMPOS, B. M. . Saberes e práticas necessárias para a formação e o trabalho docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. . O encontro de Alice e o Pequeno Príncipe: uma história de formação docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. . Socialização do trabalho pedagógico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . Educar a todos e a cada um. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, P. R. I. . A escola sempre foi assim... E sempre será? Possibilidades de diálogo entre a Escola da Ponte e a escola brasileira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . Escola da Ponte de Portugal. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . Um novo olhar sobre a escola: a proposta da Escola da Ponte de Portugal. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . Organizar a escola para a diversidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . Escola e vida caminham juntas pela Ponte. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . A Escola da Ponte. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CAMPOS, P. R. I. . Aulas sobre visita à Escola da Ponte. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, P. R. I. . Aula: Escola da Ponte - Portugal. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, B. M. ; CAMPOS, P. R. I. . Políticas: teorias e práticas, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

CAMPOS, P. R. I. . Parecerista ad hoc para o periódico Horizontes. 2023.

CAMPOS, P. R. I. . Parecerista ad hoc para o periódico ETD. 2023.

CAMPOS, P. R. I. . Parecerista ad hoc para o periódico REvista de Educação PUC Campinas.. 2023.

CAMPOS, P. R. I. . Parecerista ad hoc para o periódico REvista de Educação PUC Campinas. 2022.

CAMPOS, P. R. I. ; Prado, Guilherme do Val Toledo . X Seminário Fala outra Escola 'Cá e lá': pontes e rios que nos levam e nos aproximam ? escutas, diálogos, experiências. 2021. (Membro de Comitê Científico).

CAMPOS, P. R. I. ; FAVERI, R. C. C. ; HATORE, F. F. L. . Grupo de Estudo E DIÁLOGOS SOBRE A FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO. 2020. (Grupo de Estudos).

CAMPOS, P. R. I. ; FAVERI, R. C. C. ; HATORE, F. F. L. . DIÁLOGOS COM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. ; Prado, Guilherme do Val Toledo . IX Seminário Fala Outra Escola: ?Co-Lecionar: práticas de humanização com e para liberdade!?. 2019. (Comissão Científica avaliadora do IX Seminário Fala outra Escola).

CAMPOS, P. R. I. . MEU BRASIL BRASILEIRO: RELAÇÕES ENTRE ARTE, CULTURA E INFÂNCIA ? Turma. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . MEU BRASIL BRASILEIRO: RELAÇÕES ENTRE ARTE, CULTURA E INFÂNCIA ? Turma A. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . RESGATANDO MEMÓRIAS E ORGANIZANDO PROJETOS TEMÁTICOS ? Turma A. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . RESGATANDO MEMÓRIAS E ORGANIZANDO PROJETOS TEMÁTICOS ? Turma B. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . O COTIDIANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAMINHOS E DESCAMINHOS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO AGENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO COTIDIANO ESCOLAR TURMA A. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO AGENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO COTIDIANO ESCOLAR TURMA B. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. ; ARAGAO, A. M. F. . Coordenação pedagógica e formação docente: desafios e possibilidades de atuação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, P. R. I. . Formação para educadores sociais do Programa Mais Educação que trabalham com o Projeto de Orientação de Estudo e Leitura, nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . Alfabetização em Matemática e Língua Portuguesa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . Organização do trabalho didático frente aos desafios da alfabetização e Letramento - módulo I. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. ; BOSCOLO, E. A. B. . Organização do trabalho didático frente aos desafios da alfabetização e Letramento - módulo II. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . Formação em Língua Portuguesa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . DESAFIOS DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, B. M. ; CAMPOS, P. R. I. . Revista Pandora Brasil Política: Teorias e Práticas, n. 60. 2014. (Editoração/Periódico).

CAMPOS, P. R. I. . Coordenação pedagógica e formação de professores no cotidiano da escola: novos desafios?. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . Brinquedos e brincadeiras. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . Alfabetização. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . Literatura infantil. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . Jogos pedagógicos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . Alfabetização. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, P. R. I. . Estágio (30 horas) na Escola da Ponte nº 1, Portugal. 2001 (Estágio) .

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Campinas, CEI Alexandre Sartori Faria. , Rua Professora Consuelo Freire Brandão s/n, Joaquim Egídio, 13108048 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 32986980

Experiência profissional

2002 - Atual

Prefeitura Municipal de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica

Atividades

01/2016
Direção e administração, CEI Alexandre Sartori Faria.Cargo ou função, Orientadora Pedagógica.
04/2015 - 12/2015
Direção e administração, EMEF Júlio de Mesquita Filho.Cargo ou função, Orientadora Pedagógica.
08/2013 - 03/2015
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Alfabetização.Serviço realizado, Assistente técnica para formação pedagógica.
04/2013 - 03/2015
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Alfabetização.Serviço realizado, Orientadora de Estudos PNAIC-MEC - Secretaria Municipal de Educação de Campinas.
03/2013 - 07/2013
Serviços técnicos especializados , Assessoria de Currículo.Serviço realizado, Assistente técnica de currículo do Ensino Fundamental I.
09/2002 - 03/2013
Direção e administração, EMEF Júlio de Mesquita Filho.Cargo ou função, Cargo administrativo: orientadora pedagógica.

2000 - 2002

Prefeitura Municipal de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora substituta

Atividades

02/2002 - 09/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora de educação infantil na EMEI Presidente Arthur Bernardes
02/2001 - 12/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora de educação infantil na EMEI Agostinho Páttaro
08/2000 - 12/2000
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora de educação infantil no Educandário Eurípedes - Creche Mãe Luíza

2000 - 2003

Fundação Síndrome de Down

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

02/2002 - 02/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, Psicopedagoga no núcleo terapêutico
05/2000 - 01/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora no núcleo educacional
04/2000 - 04/2000
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora auxiliar no núcleo educacional

2000 - 2000

Colégio Fundamentum

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica

Atividades

01/2000 - 03/2000
Direção e administração, Colégio Fundamentum.Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil à 2ª série.

1997 - 1999

Escola da Casa Ativa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental

Atividades

08/1997 - 12/1999
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora polivalente na 2ª série

1997 - 1997

Escola Americana de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de professor de ensino fundamental

Atividades

02/1997 - 06/1997
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora auxiliar do Programa Brasileiro

1997 - 2001

Associação Evangelica Assistencial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica

Atividades

01/1997 - 12/2001
Direção e administração, Associação Evangélica Assistencial.Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.

1996 - 1996

Colégio Progresso Campineiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental

1995 - 1996

Colégio Progresso Campineiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar de ensino fundamental

Atividades

02/1996 - 12/1996
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora polivalente na 2ª série
02/1995 - 01/1996
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora auxiliar de 1ª a 4ª séries

1994 - 1995

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora substituta de inglês

Atividades

06/1994 - 02/1995
Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês nas escolas (Campinas - SP): EE Profa. Neli Helena Assis de Andrade e EE Procópio Ferreira