Renato de Amorim Gomes

Desde 2015, é sócio fundador e diretor executivo da WIRE EdTech Solutions. Atualmente, é doutorando em Design pelo Programa de Pós-Graduação em Design (PPGD) da Universidade Anhembi Morumbi. Possui mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital (TIDD) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), tendo defendido a dissertação intitulada "Modelagem Pedagógica na Educação On-line: A Influência do Modelo Pedagógico na Sensação de Proximidade e Distância", com aprovação.É graduado em Publicidade e Propaganda pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul e possui pós-graduação em Gestão de Projetos pela Faculdade Impacta Tecnologia.Possui mais de 20 anos de experiência em educação corporativa, atuando em diversas frentes de desenvolvimento de programas educacionais e treinamento em ambientes corporativos.Atualmente, é professor universitário na Universidade Anhembi Morumbi, atuando na área de Comunicação, Artes Design, e lecionando nos cursos de Publicidade e Propaganda, Jornalismo, Relações Públicas, Cinema, Produção Editorial, Rádio, TV e Internet. Dentre as disciplinas que ministra, destacam-se: Design Instrucional, Gestão de Marketing, Estúdio de Criação Publicitária, Projetos Multiplataforma, Narrativa e Produção Transmídia, Atendimento e Planejamento de Campanha, Ética na Comunicação, Produção Gráfica, Comunicação Visual, Desktop Publishing (Illustrator e Photoshop), Linguagem Audiovisual, Design na Web e Introdução à Publicidade.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Design

2022 - Atual

Universidade Anhembi Morumbi
Título: Aplicação do Design Psicoeducacional em um programa de acolhimento ao luto: proposta de um serious game
Milton Terumitsu Sogabe. Coorientador: Samanta Mucci. Palavras-chave: Design Educacional; Design Psicoeducacional; Luto; Serious Game.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana integradas com assistência social, prestadas em residências coletivas e particulares.

Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital

2011 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Modelagem Pedagógica na Educação On-line: a influência do modelo pedagógico na sensação de proximidade e distância
, Ano de Obtenção: 2013.Profª Draª Sônia Maria de Macedo Allegretti.Palavras-chave: Design Instrucional; eduacação a distância; e-learning.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão de Projetos / ênfase PMI

2005 - 2007

Faculdade Impacta de Tecnologia
Título: AVDV - Metodologia de "Aprendizagem Virtual para Deficientes Visuais"
Orientador: Prof. Mauricio Myasaki

Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda

2000 - 2003

Universidade Municipal de São Caetano do Sul
Título: Trabalho de Conclusão de Curso - Campanha Publicitária "Hope Clean"
Orientador: Prof. Paula Renata Camargo de Jesus

Ensino Médio (2º grau)

1996 - 1998

CIM Prof. Alcina Dantas Feijao

Formação complementar

2010 - 2010

Arquitetura da Informação. (Carga horária: 16h). , Jump Education, JUMP, Brasil.

2008 - 2008

Design Instrucional. (Carga horária: 20h). , Livre Docência, LIVRE DOCÊNCIA, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Project 2003 ? IMPACTA TECNOLOGIA. (Carga horária: 20h). , Faculdade Impacta de Tecnologia, FIT, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Desenvolvimento de Novas Competências. (Carga horária: 160h). , Universidade Municipal de São Caetano do Sul, USCS, Brasil.

2003 - 2003

Programa de Desenvolvimento de Novas Competências. (Carga horária: 150h). , Universidade Municipal de São Caetano do Sul, USCS, Brasil.

2000 - 2000

Curso de OFFICE, Corel Draw e Page Maker. (Carga horária: 70h). , SOS INFORMÁTICA LTDA., SI_FORN, Brasil.

1999 - 1999

Diagramação Gráfica. (Carga horária: 20h). , SENAI Felício Lanzara, SENAI FL, Brasil.

1994 - 1995

Desenho Artístico e Publicitário. (Carga horária: 50h). , Escola de Desenho 28 de Julho, ED28, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: e-Learning e Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Design Educacional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Gestão de Projetos.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Arquitetura de Informação e Usabilidade.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Comunicação Social.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Ciências Ambientais.

Participação em eventos

Congresso e-Learning Brasil. 2008. (Congresso).

Congresso e-Learning Brasil. 2007. (Congresso).

Congresso e-Learning Brasil. 2006. (Congresso).

Congresso e-Learning Brasil. 2005. (Congresso).

Congresso e-Learning Brasil. 2004. (Congresso).

Congresso e-Learning Brasil. 2003. (Congresso).

Orientou

Renato de Amorim Gomes

Modelagem Pedagógica na Educação On-line: a influência do Modelo Pedagógico na sensação de proximidade e distância; 2013; Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Renato de Amorim Gomes;

Renato de Amorim Gomes

AVDV - Aprendizagem Virtual para Deficientes Visuais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos / ênfase PMI) - Faculdade Impacta de Tecnologia; Orientador: Renato de Amorim Gomes;

Produções bibliográficas

  • GOMES, R. A. . O PENSAMENTO COMPLEXO APLICADO A TUTORIA ONLINE: PRÁTICAS EM UM CURSO DE DESIGN INSTRUCIONAL. O PENSAMENTO COMPLEXO APLICADO A TUTORIA ONLINE: PRÁTICAS EM UM CURSO DE DESIGN INSTRUCIONAL , v. 1, p. 1-9, 2011.

  • GOMES, R. A. . Acessibilidade em e-learning: 4 passos para incluir pessoas com deficiência. Usina da Inclusão, Internet, p. 1 - 1, 12 mar. 2014.

  • GOMES, R. A. . Design e saúde e sua convergência com o design psicoeducacional. DATJOURNAL DESIGN ART AND TECHNOLOGY , 2024.

  • GOMES, R. A. . Lifelong Learning: Estabelecendo o Melhor Ritmo para o Aprendizado Contínuo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, R. A. . Projeto Social 'Programa de Acolhimento ao Luto'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, R. A. ; RICIOLI, A. C. M. ; AKUTSU, M. . O futuro do e-Leaning. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, R. A. ; STADLER, P. ; LAGOA, F. . Life Long Learning. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, R. A. ; VILA, F. . Ensino Híbrido e a Aprendizagem Social. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, R. A. ; VARGAS, S. . e-Learning Multicanal. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, R. A. . Tendências Educacionais e e-Learning. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, R. A. . Tendências Educacionais e Perspectivas para a Serasa Experian. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GOMES, R. A. . Tendências Educacionais e Perspectivas para a CCR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GOMES, R. A. . Jogos Digitais na Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, R. A. . O Pensamento Complexo aplicado a tutoria online: práticas em um curso de design instrucional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Okamura, Cintia ; Mariano, Ricardo ; GOMES, R. A. . Site do Departamento de Cientistas da BSGI. 2014; Tema: Site para divulgação das ações dos agentes ambientais e cientistas do DEPAC. (Site).

GOMES, R. A. . Design Educacional. 2013; Tema: A página fala a respeito do design educacional. (Rede social).

GOMES, R. A. . Design Educacional. 2009; Tema: O blog fala a respeito de design educacional, gestão de projetos e educação a distância. (Blog).

GOMES, R. A. . Gerenciamento de Projetos: metodologia waterfall e agile. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GOMES, R. A. . Norma DGT-1000-1B. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e-Learning).

GOMES, R. A. . Universidade Corporativa Vai Voando - Nuvem do Conhecimento. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - e-Learning).

GOMES, R. A. . Materiais didáticos: requisitos de conformidade para exigências do MEC.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, R. A. . Desenvolvimento de Cursos Online para Leroy Merlin. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância (e-Learning)).

GOMES, R. A. . Desenvolvimento de Cursos Online para Honda. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância (e-Learning)).

Rosana Gomes ; GOMES, R. A. . Desenvolvimento de Cursos Online para Banco do Brasil. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância (e-Learning)).

Rosana Gomes ; GOMES, R. A. . Desenvolvimento de Cursos Online 'BMFBovespa PQO'. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância (e-Learning)).

Rosana Gomes ; GOMES, R. A. . Desenvolvimento de Cursos Online para Educação Financeira. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância (e-Learning)).

GOMES, R. A. ; Dutra . Curso de Design Instrucional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Rosana Gomes ; GOMES, R. A. . Desenvolvimento de Cursos Online para Ouvidoria Financeira. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância (e-Learning)).

GOMES, R. A. . Desenvolvimento de Cursos Online para SENAC. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância (e-Learning)).

GOMES, R. A. . Desenvolvimento de Cursos Online para Bayer Schering Pharma. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância (e-Learning)).

GOMES, R. A. . Desenvolvimento de Cursos Online para o Banco Volkswagen. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância (e-Learning)).

GOMES, R. A. . Desenvolvimento de Cursos Online para Prefeitura de Lençóis Paulista. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância (e-Learning)).

GOMES, R. A. . Desenvolvimento de Cursos Online para Renault. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância (e-Learning)).

GOMES, R. A. . Poesias e Discursos. 2010. Composição (estréia).

GOMES, R. A. . Toy Arts com Fios Telefônicos. 2005. Outra.

Projetos de desenvolvimento

  • 2014 - Atual

    Sistema Blended Learning Gamificado de Engajamento SOU Mais 2.0, Descrição: Este projeto de inovação busca apresentar os benefícios de se desenvolver uma "Sistema Blended Learning Gamificado de Engajamento SOU Mais 2.0 , que terá como seus principais pilares os elementos de social media e gamification, com a finalidade de desenvolver um produto para incentivar a participação dos agentes do triângulo interativo (aluno-professor-conteúdo), nas suas diversas esferas (corporativa, acadêmica, ensino fundamental e médio).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Renato de Amorim Gomes - Coordenador / Mauricio Pradella - Integrante / Rodrigo Nappi - Integrante / Ricardo Carvalho - Integrante / Daniel Tapias - Integrante / Adolfo Melito - Integrante.

Prêmios

2013

Prêmio Cubic Awards de Melhor Projeto de Educação Corporativa da América Latina, International Quality & Productivity Center (IQPC).

1997

Prêmio Roberto Mange, SENAI e Associação Brasielira da Indústria Gráfica.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Wire Edtech Solutions, Edtech. , Rua Pará 139 Salas 901 e 902, Centro, 09510130 - São Caetano do Sul, SP - Brasil, Telefone: (011) 915752244, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor no curso de Comunicação Social - Publicidade e Propaganda, nas disciplinas de Design na Web e Produção Gráfica.

2013 - 2016

SOU Educação Corporativa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gerente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Iniciou sua carreira na SOU como Especialista em Design Educacional, sendo promovido para Gerente de Serviços e-Learning e posteriormente como Coordenador da Universidade Corporativa

2010 - 2013

Universidade Municipal de São Caetano do Sul

Vínculo: Professor Especialista, Enquadramento Funcional: Professor Esp. Design Instrucional, Carga horária: 40

Outras informações:
O curso DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS PARA EAD (Design Instrucional) busca desenvolver os participantes nas etapas que compõem o Planejamento Instrucional de cursos de e-learning, aplicando técnicas de desenvolvimento de roteiros e storyboards para conteúdos multimídia. No curso de 40 horas a distância (web based trainning), aplico a Tutoria Ativa, mantendo contato com os alunos, sugerindo atividades e materiais complementares para leitura.

2008 - 2013

Treina e-learning

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gerente de Produção, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
? Acompanhamento de ~40 projetos (cursos preparatórios para certificação no mercado financeiro) ? Gerenciamento de fornecedores, tais como empresas de game, locutores e freelancers ? Estruturação e gerenciamento de atividades da equipe (4 pessoas)

2014 - 2014

Faculdade SUMARÉ

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de 3 disciplinas: - Usabilidade - Análise e Projeto de Sistemas - Fundamentos de Bando de Dados

2003 - 2008

Micropower

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional Pleno, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2003

Smith Educação Corporativa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Treinamento, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.