Igor de Serpa Brandão Pereira Leite

É graduado em Licenciatura em Língua portuguesa e suas Literaturas pela Universidade de Pernambuco (2012.1). Concluiu o curso de especialização em Práticas Docentes para o ensino de Língua Espanhola na Faculdade Frassinetti do Recife (Fafire), no ano de 2014. Possui interesse em práticas de ensino-aprendizagem de Língua materna/estrangeira e Cultura, assim como atua em literatura nas áreas teorias e crítica literária, literatura e estudos culturais, literatura hispano-americana e literatura e filosofia. CONTATO: (81) 98519-0380 EMAIL: IGORSER8PA@HOTMAIL.COM Plataforma midiática: https://www.youtube.com/channel/UCgWjihWyOguZn0lonAVJTXA?view_as=subscriber

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Práticas docentes para o ensino de Língua Espanhol

2013 - 2014

Faculdade Frassineti do Recife
Título: A inter-relação entre estética e ética em Los Pasos Perdidos de Alejo Carpentier: Uma proposta hermenêutica da América-Latina
Orientador: Juan Pablo Martín Rodrigues

Graduação em Letras

2008 - 2012

Universidade de Pernambuco
Título: A poesia moderna em Elegias (1952) de Mauro Mota
Orientador: Dra. Cristina de Barros e Silva Botelho

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Formação complementar

2013 - 2013

História de España a través del cine Parte (I). (Carga horária: 30h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2013 - 2013

Cultura y Civilización. (Carga horária: 30h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2012 - 2012

Literatura, política e pós-colonialismo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2010

B2.1+B2.2. (Carga horária: 60h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2009 - 2009

Nível Intermédio B1. (Carga horária: 90h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura e Estudos culturais.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura hispano-americana.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Crítica Literária.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingua Portuguesa e suas literaturas.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua espanhola e suas Literaturas.

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Participação em eventos

VII Encontro Internacional de Estudos Literários ? ?discursos e tensões nos caminhos da modernidade na literatura?.O AUTOR E O LEITOR HISPANO-AMERICANO: UMA RELEITURA DE CANAIMA, DE RÓMULO GALLEGOS. 2018. (Encontro).

III Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literatura.O mundo do YouTube: a valorização das gírias para o ensino de língua espanhola. 2017. (Encontro).

Biodança: vivência de expressão criativa.Workshop biodança. 2016. (Oficina).

I Encontro de Estudos em Cultura Latino-Americana.A performance e a identidade cultural Latino-Americana em Los pasos perdidos de Alejo Carpentier. 2014. (Encontro).

XIV Encontro da Associação Brasileira de Literatura Comparada.A Natureza em La vorágine, Doña Bárbara e Los pasos perdidos: imagem do mundo natural americano. 2014. (Encontro).

Imágenes y discurso en la invención de América. 2013. (Oficina).

Raíces ibéricas en la poesía de João Cabral de Melo Neto. 2013. (Encontro).

VIII Seminário nacional sobre ensino de Língua Materna, estrangeira e de literatura (SELIMEL).A memória da ficção em El Siglo de las Luces de Alejo Carpentier. 2013. (Seminário).

XI Encontro Sobre o Ensino de Língua e Literatura e VI Congresso Nacional sobre o ensino de Língua e Literatura. Literatura e política no romance Doña Bárbara de Rómulo Gallegos: o passado histórico através da memória individual e coletiva. 2013. (Congresso).

XV Congreso Brasileño de Profesores de español. A constituicão simbólica em Los pasos perdidos de Alejo Carpentier. 2013. (Congresso).

II mostra de vídeo da UPE: Literatura e cinema:Festival Pernambuco- Nação Cultural. 2012. (Seminário).

Intersecções Pernambucanas:Festival Pernambuco- Nação Cultural. 2012. (Seminário).

Modernismo percursor do Nordeste: Festival Pernambuco- Nação Cultural. 2012. (Seminário).

Seminário Humanidades médicas. 2012. (Seminário).

X ENCONTRO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA EELL.A poesia moderna em Elegias (1952) de Mauro Mota. 2012. (Encontro).

Homenagem ao centenário de Mauro Mota (MEL). 2011. (Encontro).

A cultura popular na Idade Média (EREL). 2010. (Oficina).

Culturas e Identidades: Contemporaneidades. 2010. (Outra).

Dia da poesia. 2010. (Encontro).

Encontro nacional dos Estudantes de Letras (ENEL). 2010. (Encontro).

Encontro Regional dos Estudantes de Letras (EREL). 2010. (Encontro).

Ficção e Poesia contemporânea em Pernambuco (III SAEL). 2010. (Outra).

III Semana Acadêmica dos Estudantes de letras (III SAEL). 2010. (Simpósio).

Introdução às literaturas africanas de língua espanhola (ENEL). 2010. (Oficina).

I Seminário da Língua em uso- CELLUPE. 2010. (Seminário).

O desafio do Literário: do Linguístico ao Estético (III SAEL). 2010. (Oficina).

O discurso de fronteira em narrativas pós-coloniais (EREL). 2010. (Oficina).

Teatro em Pernambuco (III SAEL). 2010. (Outra).

Connecting with Howard Siegelman and Fausto Rabelo. 2009. (Seminário).

Encontro sobre o ensino de língua e literatura (EELL). 2009. (Encontro).

VIII Semana Universitária:Discutindo Machado de Assis. 2008. (Oficina).

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Comissão julgadora das bancas

Amara Cristina de Barros e Silva Botelho

BOTELHO, A. C. B. S.Santos Filho, J.J dos. A poesia moderna em Elegias 91952) de Mauro Mota. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS) - uNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS MATA NORTE.

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Foi orientado por

Amara Cristina de Barros e Silva Botelho

l; Poesia moderna e socieda em Mauro Mota; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade de Pernambuco Campus Nazaré da Mata; Orientador: Amara Cristina de Barros e Silva Botelho;

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Produções bibliográficas

  • LEITE, I. S. B. P. . Literatura e política no romance Doña Bárbara de Rómulo Gallegos: o passado histórico através da memória individual e coletiva. Pipa comunicação , v. 1, p. 233-243, 2013.

  • LEITE, I. S. B. P. . A Natureza em La vorágine, Doña Bárbara e Los pasos perdidos: imagem do mundo natural americano. In: XIV Encontro da Associação Brasileira de Literatura comparada, 2014, Belém. Abralic, 2014.

  • LEITE, I. S. B. P. . A memória da ficção em El siglo de las luces de Alejo Carpentier. In: VIII SELIMEL E I SIEL, 2013, Campina Grande. Formação de professores: estudos em linguagens, discurso e tradução, 2013. v. 8.

  • LEITE, I. S. B. P. . LITERATURA E POLÍTICA NO ROMANCE DOÑA BÁRBARA (1929) DE RÔMULO GALLEGOS: o passado histórico através da memória individual e coletiva. In: XI Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura EELL, 2013, Olinda. Língua e Literatura na Contemporaneidade: o status do Leitor Muiltitarefa, 2013. v. 11.

  • LEITE, I. S. B. P. . A poesia moderna em Elegias (1952) de Mauro Mota. In: X Encontro sobre o ensino de Língua e Literatura, 2012, Olinda. IX Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura e V Congresso Nacional sobre o Ensino de Língua e Literatura Anais 2012 ISSN: 1808 5393, 2012.

  • LEITE, I. S. B. P. . O AUTOR E O LEITOR HISPANO-AMERICANO: UMA RELEITURA DE CANAIMA, DE RÓMULO GALLEGOS. In: VII Encontro Internacional de Estudos Literários ? ?discursos e tensões nos caminhos da modernidade na literatura?, 2018, Brasília. Grupo de Pesquisa Historiografia Literária, Cânone e Ensino, 2018.

  • LEITE, I. S. B. P. . O mundo do YouTube: a valorização das gírias para o ensino de língua espanhola. In: II ENCONTRO AMAZONENSE DE PROFESSORES DE LÍNGUAS E LITERATURAS - ENPROLL, 2017, Manaus. III ENPROLL, 2017.

  • LEITE, I. S. B. P. . A MEMÓRIA DA FICÇÃO EM EL SIGLO DE LAS LUCES DE ALEJO CARPENTIER. Revista Letras Raras , 2014.

  • LEITE, I. S. B. P. . Literatura e política no romance Doña Bárbara de Rómulo Gallegos: o passado histórico através da memória individual e coletiva. IX Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura e V Congresso Nacional sobre o Ensino de Língua e Literatura , 2013.

  • LEITE, I. S. B. P. . VII Encontro Internacional de Estudos Literários ? ?discursos e tensões nos caminhos da modernidade na literatura?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, I. S. B. P. . O mundo do Youtube: a valorização das gírias para o ensino de Língua espanhola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, I. S. B. P. . A performance e a identidade cultural Latino-Americana em Los pasos perdidos de Alejo Carpentier. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, I. S. B. P. . A Natureza em La vorágine, Doña Bárbara e Los pasos perdidos: imagem do mundo natural americano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, I. S. B. P. . A constituicão simbólica em Los pasos perdidos de Alejo Carpentier. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, I. S. B. P. . A memória da ficção em El Siglo de las Luces de Alejo Carpentier. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, I. S. B. P. . Literatura e política no romance Doña Bárbara de Rómulo Gallegos: o passado histórico através da memória individual e coletiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, I. S. B. P. . A poesia moderna em Elegias (1952) de Mauro Mota. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITE, I. S. B. P. . Mauro Mota e a Geração de 45. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

LEITE, I. S. B. P. . igorser8pa (INSTAGRAM). 2018; Tema: Instarte. (Rede social).

LEITE, I. S. B. P. . ESPAÑA2AMÉRICA. 2018; Tema: Enseñanza español. (Blog).

LEITE, I. S. B. P. . Prezi AMPLÍA TU VOCABULÁRIO. 2014; Tema: Enseñanza español. (Site).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2014 - 2014

    ESCOLA 90 GRAUS

    Vínculo: Professor sem carteira assinad, Enquadramento Funcional: Professor espanhol, Carga horária: 40

  • 2013 - 2013

    Colégio Lubienska

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Banca de Estudo-Língua Portuguesa, Carga horária: 3