Sara Moraes Campos

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• LAVAREDA, Welton ; CAMPOS, S. M. ; CAMPOS, S. M. ; CORDEIRO, José Rodrigo Palheta . Discurso e o campo jurídico:por mais descontinuidades históricas em cena. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 12, p. 342-363, 2018.

• CAMPOS, S. M. ; LAVAREDA, Welton . Texto escrito do aluno Surdo - Por uma descolonização linguística na modernidade recente. In: III DCIMA 'Colóquio Internacional Mídia e Discurso na Amazônia: discurso e contemporaneidade: histórias, espaços e subjetividades' & II GPELD 'Linguagens, Discursos e práticas culturais', 2017, São Luis - MA. Caderno de resumos do III Colóquio Internacional Mídia e Discurso na Amazônia; II Seminário Nacional GPELD: linguagens, discursos e práticas culturais. São Luis: EDUFMA, 2017. v. 1. p. 14-250.

• CAMPOS, S. M. ; CORDEIRO, José Rodrigo Palheta ; LAVAREDA, Welton . Concepções de processos avaliativos: entre dizer e o fazer na interação social de alunos surdos. In: I Colóquio Internacional de Letras (I CIL) 'Linguagem e Diversidade Cultural', 2016, Bacabal. I Colóquio Internacional de Letras (I CIL) "Linguagem e Diversidade Cultural", 2016. v. 1.

• CORDEIRO, José Rodrigo Palheta ; CAMPOS, S. M. ; CAMPOS, S. M. ; LAVAREDA, Welton . As escolas confessionais e a produção social dos sentidos: desvendando alguns processos de silenciamento. In: I Colóquio Internacional de Letras (I CIL) 'Linguagem e Diversidade Cultural', 2016, Bacabal. I Colóquio Internacional de Letras (I CIL) "Linguagem e Diversidade Cultural", 2016. v. 1.

• CAMPOS, S. M. ; LAVAREDA, Welton . Políticas inclusivas de avaliação: respeito às peculiaridades culturais surdas. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS NA AMAZÔNIA: universidades, Amazonidades, Alteridade, 2016, Belém-PA. http://ciella.com.br/login/inscricao-comunicacao-imp.php?id=92, 2016.

• CAMPOS, S. M. ; ASSIS, Rosa Maria Coelho de . Contribuição linguística do movimento cultural Arraial do Pavulagem: ênfase no cd Céu da Camboinha. In: XIX Fórum Paraense de Letras - Amazônia: sujeitos e predicados. Diversidades. Identidades. Linguagens. Memórias, 2013, Belém. XIX Fórum Paraense de Letras - Amazônia: sujeitos e predicados. Diversidades. Identidades. Linguagens. Memórias, 2013.

• LAVAREDA, Welton ; CORDEIRO, José Rodrigo Palheta ; CAMPOS, S. M. ; CAMPOS, S. M. . Discurso e o campo jurídico:por mais descontinuidades históricas em cena. REVISTA COCAR (ONLINE) , 2018.

• CAMPOS, S. M. ; LAVAREDA, Welton . A correção do professor no texto do aluno surdo - por uma (des)colonização linguística na modernidade recente -. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAMPOS, S. M. ; SERRAO, B. M. ; COSTA, F.G ; SILVA, F.B.S ; NEVES, M. A. . A surdez e a LIBRAS no contexto da Universidade Federal do Pará (UFPA). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAMPOS, S. M. ; LOBATO, H.K.G . O uso de mapas conceituais no ato da leitura: uma proposta ao ensino/aprendizagem de Língua portuguesa para Surdos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAMPOS, S. M. ; CORDEIRO, José Rodrigo Palheta . Políticas de inclusão linguística: prática(s) avaliativa(s) aplicadas a produções textuais de alunos Surdos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAMPOS, S. M. ; LOBATO, H.K.G . Língua(as) e linguagem(ens) como consolidação de identidade(s) cultural: translado de narratividades regionais para a Libras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAMPOS, S. M. . Deslocamentos linguísticos em foco: mobilidade(s), mistura(s) e dinâmica(s) no(s) letramento(s) de surdos e ouvintes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAMPOS, S. M. ; CAMPOS, S. M. ; CORDEIRO, José Rodrigo Palheta ; LAVAREDA, Welton . Concepções de processos avaliativos: entre dizer e o fazer na interação social de alunos surdos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CAMPOS, S. M. ; LAVAREDA, Welton . Políticas inclusivas de avaliação: respeito às peculiaridades culturais surdas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CAMPOS, S. M. ; CAMPOS, S. M. . Contribuição linguística do movimento cultural Arraial do Pavulagem: ênfase no cd Céu da Camboinha. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  Ensino de Língua Portuguesa para surdos: Complexidade, Autonomia e Aconselhamento Linguageiro, Descrição: A apropriação da língua portuguesa no âmbito da surdez se apresenta em múltiplos contextos em que a complexidade é a principal característica da relação entre o indivíduo e a linguagem (CRUZ, 2017). O Paradigma da Complexidade, sobretudo a teoria dos Sistemas Adaptativos Complexos (LARSEN-FREEMAN; CAMERON, 2008), contribui para a compreensão e articulação das questões relativas à surdez e à apropriação da língua portuguesa, já que não há simplicidade nessas situações. Nesse contexto, a apropriação da língua portuguesa por aprendentes surdos pode ser entendida como um sistema adaptativo complexo aninhado em outros sistemas, agentes e processos, dentre os quais destacamos o ensino de língua portuguesa para surdos, a autonomia e o aconselhamento linguageiro para surdos. Esse projeto de pesquisa busca contribuir para a compreensão do processo de apropriação de língua portuguesa por aprendentes surdos, bem como para a formação dos futuros professores de língua portuguesa para surdos, discentes do Curso de Letras Libras e Língua Portuguesa, como segunda língua para surdos, da Universidade Federal do Pará. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (1) . , Integrantes: Sara Moraes Campos - Integrante / Eder Barbosa Cruz - Coordenador / Ellen Formigosa - Integrante / Lucival Fábio Rodrigues da Silva - Integrante.

• 2016 - 2016

  As interfaces dos estudos linguísticos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Welton Diego Carmim Lavareda em 24/07/2019., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Sara Moraes Campos - Integrante / Cleyde Helena Serrão CUNHA - Integrante / José Rodrigo Palheta Cordeiro - Integrante / Welton Diego Carmim Lavareda - Coordenador / Aline Silveira Machado - Integrante / Jéssica Joanna Freitas - Integrante.

• 2014 - 2016

  Estudos Surdos e Políticas de Inclusão, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Welton Diego Carmim Lavareda em 24/07/2019., Descrição: O projeto pode ser definido como um suporte teórico-metodológico em Comunicação e Educação linguística, com foco na capacidade do aluno-pesquisador. Assim, para lidar com os múltiplos desafios, cada vez mais velozes, impostos a uma sociedade com relação à produção escrita, elencamos os seguintes objetivos: GERAL: - iniciação à pesquisa em Estudos Surdos e em Políticas de inclusão que, de fato, possibilitem um cenário educacional inclusivo. ESPECÍFICOS: - atentar para os diferentes caminhos que o(s) discurso(s) pode(m) mergulhar neste contexto de transformação diária que os seres humanos se organizam, produzem e compartilham informações; - observar os diferentes contextos culturais que atravessam uma produção escrita, dando ênfase para os textos produzidos por alunos surdos. - conhecer ambientes de letramentos multilíngues; - discutir a relação entre língua(s), cultura(s) e identidade(s). - preparar o aluno-pesquisador para lidar com situações produção textual mergulhado no conceito de modernidade recente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (1) . , Integrantes: Sara Moraes Campos - Integrante / Maria do Perpétuo Socorro Cardoso da Silva - Integrante / Welton Diego Carmim Lavareda - Coordenador.

• 2014 - 2015

  Práticas e Pesquisas Interdisciplinares em Estudos da Linguagem III ao VI: Variação Linguística Urbana na Região Norte - VALUNORTE, Descrição: Objetiva contruir um banco de dados sobre variações do uso do português brasileiro por falantes paraenses residentes em Belém, capital do estado do Pará na perspectiva sociolinguística. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sara Moraes Campos - Integrante / Rosa Maria Coelho de Assis - Integrante / Maria do Perpétuo Socorro Cardoso da Silva - Coordenador / Maria das Graças Alves Salim - Integrante.

• 2013 - 2013

  Práticas em Pesquisas Interdisciplinares no Estudo da Linguagem I e II: Elaboração de um glossário terminológico, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Sara Moraes Campos - Integrante / Rosa Maria Coelho de Assis - Coordenador.