Maria Marques

Doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PROPED) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), minha trajetória acadêmica é marcada por um inabalável compromisso com a excelência e uma incessante busca por conhecimento. Detentora de um Mestrado em Educação e Relações Étnico-raciais pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-RJ), minha pesquisa é impulsionada pela promoção da diversidade e inclusão no âmbito educacional. Possuo também formação em Letras, com especialização em Português e Inglês, o que me confere uma ampla experiência docente em diferentes níveis educacionais, tanto estaduais quanto municipais. Minha experiência anterior inclui a docência em Língua Portuguesa na rede municipal de Macaé, enquanto atualmente me dedico ao ensino de Língua Inglesa na Rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro.Minhas investigações acadêmicas percorrem um vasto leque de temáticas, englobando Infância, Educação, Cotidiano, Comunidades Ciganas, Relações Raciais, Racismo Religioso e as Culturas da Diáspora. A interdisciplinaridade é uma característica marcante do meu trabalho, abrangendo disciplinas como Educação, Sociologia, Antropologia, Filosofia e Psicologia. Este enfoque reflete meu comprometimento em contribuir de maneira significativa para o avanço desses campos, com um olhar sempre voltado para a elaboração de soluções educacionais que sejam ao mesmo tempo inclusivas e equitativas.No âmbito pessoal, estou em constante aprimoramento linguístico, atualmente dedicando-me ao estudo do idioma Espanhol, visando ampliar ainda mais minhas competências comunicativas e acadêmicas em um contexto globalizado.

Informações coletadas do Lattes em 25/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2019 - 2023

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: AS CRIANÇAS CIGANAS DO ACAMPAMENTO DE QUISSAMÃ
Maristela Gomes de Souza Guedes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Relações Etnicorraciais

2012 - 2014

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: LENDAS DE EXU SOB OS HOLOFOTES DA EDUCAÇÃO
, Ano de Obtenção: 2015.Sérgio Luiz de Souza Costa.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Especialização em Afrocartografias: Marcas Históricas e Culturais de

2009 - 2010

Fundação Educacional de Macaé
Título: Exu não pode!? A lei 10.639/2003 ainda não saiu do papel - a intolerância religiosa não admite as figuras temáticas da religião africana
Orientador: Sônia Santos
Bolsista do(a): prefeitura de macaé, PM, Brasil.

Especialização em Língua Latina

1999 - 2000

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A Lírica de Odes em Horácio
Orientador: Amós C. Silva

Especialização em Língua Portuguesa

1990 - 1991

Fundação Educacional Campograndense
Título: A Língua Portuguesa e a Oralidade
Orientador: Hélio Rosa

Graduação em Letras - português e Inglês

1988 - 1991

Fundação Educacional Unificada Campograndense

Formação complementar

2019 - 2019

ANPED - 39 REUNIÃO NACIONAL. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2019 - 2019

39å Reunião Nacional - ANPED. - Educação Pública e Pesquisa: ataques, lutas. (Carga horária: 44h). , 39å Reunião Nacional - ANPED, ANPED, Brasil.

2019 - 2019

Oficina de Produtividade e escrita Acadêmica no Rio de Janeiro. (Carga horária: 50h). , Sua Vida Acadêmica Blog, SVAB, Brasil.

2019 - 2019

V SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL / II CONGRESSO LUSO-AFRO-B. (Carga horária: 48h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2019 - 2019

V SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL / II CONGRESSO LUSO-AFRO-B. (Carga horária: 1h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2016 - 2016

Formação Continuada para os professores da rede de ensino. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação de Macaé, SEEMED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Humanas.

Organização de eventos

MARQUES, M. C. . CURSO DE ERVAS -. 2018. (Outro).

MARQUES, M. C. . TOQUES DE ATABAQUE. 2018. (Outro).

MARQUES, M. C. . CURSO BÁSICO DO IDIOMA IORUBÁ. 2018. (Outro).

MARQUES, M. C. . CAPOEIRA COM MESTRE CAVALO. 2018. (Outro).

MARQUES, M. C. . CULTURA AFR-BRASILEIRA - UMA ATITUDE DIÁRIA NA ESCOLA. 2017. (Outro).

MARQUES, M. C. . NEEDE - Núcleo de estudos de educação étnico-racial. 2013. (Outro).

MARQUES, M. C. . NEGRINHA - DE MONTEIRO LOBATO. 2013. (Outro).

MARQUES, M. C. . Do Afro ao Bras - Lei 10.639/2003 pra quê?. 2012. (Outro).

MARQUES, M. C. . GT - Grupo de Trabalho Regional. 2012. (Outro).

MARQUES, M. C. . Do Afro ao Bras, Lei 10.639/2003, pra quê?. 2012. (Outro).

MARQUES, M. C. . A África e suas Várias Vozes no Currículo Escolar. 2011. (Outro).

MARQUES, M. C. . A África e suas várias vozes no currículo escolar. 2011. (Outro).

Participação em eventos

34ª RBA. "O Poder do Lúdico: Elevando a Infância Cigana Através do Brincar e Moldando Políticas de Reconhecimento". 2024. (Congresso).

As Redes Educativas e as Tecnologias.ECOS DA PANDEMIA NO BRINCAR: Relatos Infantis da Comunidade Calon de Quissamã Durante a COVID-19. 2024. (Seminário).

14a Reunião Regional Sudeste da ANPEd. 2020. (Congresso).

II Diálogos da Educação Infantil e Infância de Mossoró (RN);. 2020. (Seminário).

III Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-Raciais - Ancestralidade e Resistência dos Povos Afro-Indígenas. 2020. (Seminário).

O Colóquio Internacional Independência e Instrução na América e África: História, Memória e Formação. 2020. (Outra).

O Colóquio Internacional Independência e Instrução na América e África: História, Memória e Formação;. 2020. (Outra).

CONINTER 3. EM BUSCA DE RASTROS PRECONCEITUOSOS DE EXU, NA LEI 10.639/2003. 2014. (Congresso).

IV Encontro de Umbandistas do Sergipe.LENDAS DE EXU SOB OS HOLOFOTES DA EDUCAÇÃO. 2014. (Outra).

Colóquio Internacional Raça, Ciência e Assistência. 2013. (Outra).

GEALA - Grupo de Estudios Afrolatinoamericanos. Combatidos e misteriosos curandeiros. 2013. (Congresso).

I Encontro da África Global. A Educação e o Fenômeno Religioso. 2013. (Congresso).

I ENCONTRO DE AÇÕES AFIRMATIVAS DA CEPIR - (Coordenadoria Extraordinária de Igualdade Racial)).As estratégias apresentadas pelo NEEDE na Lei 10.639/2003. 2013. (Oficina).

I Encontro Funemac da Consciência Negra. Os curandeiros negros de África. 2013. (Congresso).

I Encontro Funemac da Consciência Negra.O Papel da Educação no combate ao racismo e na promoção de Igualdade Racial. 2013. (Seminário).

II Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. A Guerra Santa na mídia dos blogs. 2013. (Congresso).

I SEMINÁRIO DE AFRICANIDADES DA FACULDADE ANHANGUERA.UM GRITO PELA DIVERSIDADE - AS HISTÓRIAS QUE ESQUECERAM DE CONTAR NAS BIBLIOTECAS. 2013. (Oficina).

I Seminário Internacional- educação, contextos contemporâneos, demandas populares, racismos.DIÁLOGOS ESTABELECIDOS POR ALGUNS AUTORES ? DESAFIOS A VENCER PARA OS ESTEREÓTIPOS DOS DEUSES MITOLÓGICOS AFRICANOS, NA APLICABILIDADE DA LEI 10.639/2003. 2013. (Seminário).

"Práticas de Feitiçaria no Universo Escravista das Minas Gerais do Século XVIII. 2012. (Oficina).

Do Afro ao Bras - Lei 10639/2003 pra quê?.Membro da Comissão da organização do evento - coordenadora. 2012. (Seminário).

Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas - Movimentos Sociais e Culturas. 2012. (Seminário).

I Congresso Nacional de Africanidades e Brasilidades - Ensino, Pesquisa e Crítica. Exu, embaixador brasileiro, no mundo das aventuras infantis, além dos estereótipos dados a esse personagem iorubano. 2012. (Congresso).

II Seminário de Educação do C. M. Doutor Astério Alves de Mendonça.O Guardião Mitológico de África, no Mundo das Aventuras Infantis, vencendo os estereótipos, com a aplicabilidade da Lei 10639/2003. 2012. (Seminário).

A África sabe bem do Brasil - Aplicações da Lei 10639/03.O Caso Lendas de Exu da Região Serrana de Macaé e a Lei 10639 na mitologia Africana. 2011. (Seminário).

Curso de Extensão "A África e suas várias vozes no curriculum escolar.A África e as Religiões de Matriz Africana no Currículo Escolar. 2011. (Oficina).

IX Painel "Reflexões sobre o insólito na narrativa - ficcional" III Encontro Nacional O Insólito como Questão na Narrativa Ficcional - O Insólito e a Literatura Infanto-Juvenil. 2011. (Outra).

I Congresso Internacional de Línguas Africanas e Afro-Brasilidades.Dificuldades e obstáculos na Implementação da Lei 11645/2008. 2010. (Seminário).

I Congresso Internacional de línguas e literaturas. Dificuldades e obstáculos na implementação da lei 11645/2208. 2010. (Congresso).

Seminário Caminhos para uma Educação Democrática: Lei. 2010. (Seminário).

Seminário Nacional sobre Proteção e Promoção de Liberdade Religiosa.A laicidade das escolas. 2009. (Seminário).

13º Cole - Congresso de Leitura do Brasil. Como ajudar professores e alunos na produção de um texto?. 2003. (Congresso).

Produções bibliográficas

Maria Cristina Marques . Brincar e Resistir: Fotoetnografia do Empoderamento de Crianças em Terreiros de Umbanda Contra o Racismo Religioso Escolar. NOVOS OLHARES , v. 13, p. 84-98, 2024.
Silva, Isadora Souza ; MARQUES, M. C. . EXU, SENHOR DAS HISTÓRIAS: UMA PROPOSTA DECOLONIAL DE EDUCAÇÃO. REPECULT , v. V.4, p. III DOSSIÃ? - ED, 2019.
Silva, Isadora Souza ; MARQUES, M. C. . Personagens-deuses-afros e suas mitologias ? em busca das narrativas perdidas na escola. Revista CECIERJ Educação Pública , v. 9, p. 1, 2019.
MARQUES, M. C. . Legalização de dogmas, através da escrita das religiosidades afros, para que tenham credibilidade?. I Seminário interdisciplinar em Sociologia e Direito , v. 1, p. 174-190, 2014.
Maria Marques . Nas imaginações e nas brincadeiras dos meninos ciganos Calon. 1ª. ed. São Paulo: Calêndula, 2024. 16p .
MARQUES, M. C. . No Rosário de Preto Velho tem mironga. 1. ed. Rio de Janeiro: Autografia, 2016. v. 1. 58p .
MARQUES, M. C. . Qual foi a última coisa que fizemos pela primeira vez. In: Cremilda Barreto Couto; Rodrigo da Costa Araujo; Tânia Cristina da C. Gregório. (Org.). Leituras em Educação. 1ªed.São Paulo: , 2022, v. 9, p. 135-161.
MARQUES, M. C. . AS LITERATURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRAS ? O DESAFIO DA APLICABILIDADE DA LEI 10639/2003 DE LEVAR O LEITOR A UMA VIAGEM COM OS PERSONAGENS DEUSES AFROS. In: 9å Reunião Nacional - ANPED. - Educação Pública e Pesquisa: ataques, lutas e resistências, 2019, rio de janeiro. 39å Reunião Nacional - ANPED. - Educação Pública e Pesquisa: ataques, lutas e resistências, 2019.
MARQUES, M. C. . A MITOLOGIA IORUBANA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Apontamentos sobre preconceitos e silenciamentos. In: V SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL / II CONGRESSO LUSO-AFRO-BRASILEIRO DE INFÂNCIAS E EDUCAÇÃO, 2019, São Paulo. Lutas indígenas, quilombolas e de comunidades tradicionais e infâncias,, 2019.
MARQUES, M. C. . PENSAR O COTIDIANO COMO REDES DE FAZERESSABERES TECIDAS PELAS CRIANÇAS CIGANAS DOS ACAMPAMENTOS DE CARAPEBUS E QUISSAMÃ. In: V SEMINÁRIO LUSO-BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL / II CONGRESSO LUSO-AFRO-BRASILEIRO DE INFÂNCIAS E EDUCAÇÃO, 2019, Faculdade de Educação da Unive. Lutas indígenas, quilombolas e de comunidades tradicionais e infâncias,, 2019.
MARQUES, M. C. . O Guardião Mitológico de África, no Mundo das Aventuras Infantis, Vencendo os Estereótipos, com a Aplicabilidade da Lei 10639/2003. In: II Seminário de Educação do C.M. Dr. Astério Alves de Mendonça, 2012, Rio Bonito - RJ. ANAIS do II Seminário de Educação do C.M. Dr. Astério Alves de Mendonça. Rio Bonito - RJ: C.M. Dr. Astério Alves de Mendonça, 2012. v. 01. p. 01-17.
MARQUES, M. C. . Aprender com as crianças chivor. In: As redes educativas e as tecnologias - liberdade, produção e circulação de conhecimentos, 2019, Rio de janeiro. As redes educativas e as tecnologias, 2019.
MARQUES, M. C. . EXU, pelos olhos de quem nunca viu, pelos ouvidos de quem nunca escutou 'diabo'- imagens de personagens-deus-afro feitas por alunos de uma escola do município do Rio de janeiro. In: IV Congresso Nacional de Ciência da Religião: ?Religião e democracia: desafios no espaço público?. Universidade Federal de Juiz de Fora, 2019, Juiz de Fora. IV Congresso Nacional de Ciência da Religião: ?Religião e democracia: desafios no espaço público?. Universidade Federal de Juiz de Fora, 2019.
MARQUES, M. C. . ECOS DA PANDEMIA NO BRINCAR: Relatos Infantis da Comunidade Calon de Quissamã Durante a COVID-19. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARQUES, M. C. . XIV Reunião de Antropologia do Mercosul,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARQUES, M. C. . 'Desciganar' uma gira de Umbanda. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, M. C. . Minicurso MC 11: Fotografia e Literatura ? espaços radicais imaginados e criados. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARQUES, M. C. . ?Tenho que levá-la ao médico, ela está com coronavírus - pesquisa em tempos de covid no acampamento cigano de Quissamã-RJ',. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, M. C. . Diálogo de uma menina cigana: não mais o amarelo do sol, mas o prateado da lua, cotidiano nos pressiona dia após dia?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARQUES, M. C. . Aprender com as crianças chivor. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARQUES, M. C. . EXU nigeriano e brasileiro, Exu nas escola á a prova do ano de tomar de volta a alcunha roubada de um exu traquineiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAPUTO, S. G. ; MARQUES, M. C. . Infância, Religião e Discriminação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MARQUES, M. C. ; Silva, Isadora Souza . Exu, o senhor das histórias: uma proposta decolonial de educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MARQUES, M. C. . A mitologia africana nas escolas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, M. C. . AS LITERATURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRAS ? O DESAFIO DA APLICABILIDADE DA LEI 10639/2003 DE LEVAR O LEITOR A UMA VIAGEM COM OS PERSONAGENS DEUSES AFROS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, M. C. . EXU, pelos olhos de quem nunca viu, pelos ouvidos de quem nunca escutou 'diabo'- imagens de personagens-deus-afro feitas por alunos de uma escola do município do Rio de janeiro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, M. C. ; Silva, Isadora Souza . As crianças de pertença à religiosidade adiro-brasileira: entre a invisibilidade e a voz. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, M. C. . O Ensino de Cultura e Histórias Africanas: experiências e Possibilidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, M. C. . O ENSINO DE CULTURA E HISTÓRIA AFRICANAS: EXPERIÊNCIAS E POSSIBILIDADES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, M. C. . ARTHUR RAMOS PELAS TRILHAS DA RELIGIOSIDADE AFRO-BRASILEIRA: e pelas sombras da Lei 10.639/2003. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, M. C. . Lendas de Exu - o caso de Macaé com a Lei 10639/2003. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, M. C. . A Mitologia Africana na sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, M. C. . Os Percalços na Educação para Ministrar os Contos Mitológicos Africanos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARQUES, M. C. . Legalização de Dogmas, através da escrita das religiosidades afros, para que tenham credibilidade?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, M. C. . EM BUSCA DE RASTROS PRECONCEITUOSOS DE EXU, NA LEI 10.639/2003. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, M. C. . A LEI 10.639/2003 E O RECONHECIMENTO DE NOSSA VERDADEIRA CULTURA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, M. C. . A Guerra Santa na mídia dos blogs. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, M. C. . Combatidos e Misteriosos Curandeiros. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, M. C. . I Congresso Nacional de Africanidades e Brasilidades - Ensino, Pesquisa e Crítica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, M. C. . O guardião mitológico de África, no mundo das aventuras infantis, vencendo os estereótipos com a aplicabilidade da Lei 10.639/2003. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARQUES, M. C. . EXU, EMBAIXADOR BRASILEIRO, NO MUNDO DAS AVENTURAS INFANTIS, ALÉM DOS ESTEREÓTIPOS DADOS A ESSE PERSONAGEM IORUBANO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARQUES, M. C. . O Papel da Educação no combate ao racismo e na Promoção de Igualdade Racial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, M. C. . A África e as Religiões de Matriz Africana no Currículo Escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARQUES, M. C. . O caso Lendas de Exu. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARQUES, M. C. . Mapeamento das Casas de Religiões de Matriz Africana do Rio de Janeiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARQUES, M. C. . No Rosário de Preto Velho tem Mironga. Rio de Janeiro: Autobiografia, 2016 (livro).

Outras produções

MARQUES, M. C. . Cultura Afro-Brasileira - Uma Atitude Diária na Escola. 2017.

MARQUES, M. C. . A Intolerância Religiosa. 2010.

MARQUES, M. C. . Sem Censura recebe convidados especiais na Semana da Consciência Negra. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Prêmios

2009

Mapeamento das Casas de Religiões de Matriz Africana do Rio de Janeiro, PUC Rio.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria estadual de educação. , Av. Angenor Caldas 442, Centro, 23987300 - Macaé, RJ - Brasil, Telefone: (22) 27623230

Experiência profissional

2020 - Atual

Colégio Municipal Olga Benário Prestes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: servidor público, Carga horária: 18

Outras informações:
Colégio Estadual Sargento PM Antônio Carlos de Oliveira Moura

2015 - 2019

Colégio Municipal Olga Benário Prestes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: vínculo institucional

2015 - Atual

Colégio Estadual Vanilde Natalino Mattos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: vínculo institucional

1999 - 2001

Univercidade e colégio cidade

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

2002 - 2005

CIEP - Carlos Hélio Vogas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de Inglês, Carga horária: 16

Outras informações:
Rede Estadual - lotada, primeiramente nesse CIEP, Araruama

1996 - 2001

Centro Educacional Dr. Paulo Gissoni

Vínculo: professora de Português, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 36

Outras informações:
Nesse Colégio fiz parte de pesquisas da Unesco relacionadas a temas da época

1996 - 2000

Colégio Saint Gregor

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Trabalhei com Pré-vestibular associado à rede MV1 - técnicas de redação

1993 - 1996

Sociedade Educacional Professor Nuno Lisboa

Vínculo: professora língua portuguesa, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 36

1992 - 1996

Centro Educacional Valerie

Vínculo: professora de Inglês, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 16

1992 - 1995

Colégio de Aplicação Emmanuel Leontsinis

Vínculo: professora Língua Portuguesa, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 36

Outras informações:
Lecionei Literatura, Língua portuguesa e Inglês

1993 - 1994

FISK - English Course

Vínculo: professora de Inglês, Enquadramento Funcional: professora

1989 - 1991

Centro Educacional Castro e Silva

Vínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 36