Myenne Mieko Ayres Tsutsumi

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• Jiménez, E. L. O. ; TSUTSUMI, MYENNE MIEKO AYRES ; LAURENTI, C. ; SILVA JÚNIOR, MAURO DIAS ; GOULART, PAULO RONEY KILPP . Integrative Review of Developmental Behavior-Analytic Concepts. Perspectives On Behavior Science , v. 1, p. 1-37, 2022.

• LUIZ, ANDRÉ ; TSUTSUMI, MYENNE MIEKO AYRES . COVID-19 pandemic: uncontrollability and psychological impacts. Academia Letters , v. 1, p. 1-8, 2021.

• LUIZ, ANDRÉ ; COSTA, CARLOS EDUARDO ; BANACO, ROBERTO ALVES ; TSUTSUMI, MYENNE MIEKO AYRES . Effects of different physical-effort requirements on resistance to extinction in humans. EUROPEAN JOURNAL OF BEHAVIOR ANALYSIS , v. 1, p. 1-12, 2021.

• LUIZ, ANDRÉ ; COSTA, CARLOS EDUARDO ; DOS SANTOS, JULIA ROCKER ; TSUTSUMI, MYENNE MIEKO AYRES . Resistance to change as function of different physical-effort requirements in humans. BEHAVIOURAL PROCESSES , v. 176, p. 104123, 2020.

• TSUTSUMI, MYENNE MIEKO AYRES ; GOULART, PAULO RONEY KILPP ; SILVA JÚNIOR, MAURO DIAS ; HAYDU, VERÔNICA BENDER ; JIMENÉZ, ÉRIKA LARISSA DE OLIVEIRA . Avaliação de jogos educativos no ensino de conteúdos acadêmicos: Uma revisão sistemática da literatura. REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO , v. 33, p. 38-55, 2020.

• Luiz, A. ; TSUTSUMI, MYENNE MIEKO AYRES ; COSTA, C. E. . A brief analysis of response-cost factors and of the use of safety equipment in preventing COVID-19 spread. Revista Brasileira de Análise do Comportamento , v. 16, p. 143-147, 2020.

• SOUZA JUNIOR, G. N. ; Brito, Y. P. ; TSUTSUMI, M. M. A. ; Marques, L. B. ; Goulart, P. R. K. ; Monteiro, D. C. ; Santana, A. L. . The Adventures of Amaru: Integrating Learning Tasks Into a Digital Game for Teaching Children in Early Phases of Literacy. Frontiers in Psychology , v. 9, p. 1-8, 2018.

• TSUTSUMI, M. M. A. ; MENEZES, A. B. . Terapia Comportamental Infantil na relação mãe e filho ante o luto materno - um relato de caso. Revista Brasileira de Psicoterapia , v. 19, p. 53-62, 2017.

• HENRIQUES, A. L. ; LEAO, K. N. ; TSUTSUMI, M. M. A. . Relação entre a Renda Mensal e o Desejo de Ter Filhos Procurados no Parceiro Afetivo por Homens e Mulheres Homossexuais e Heterossexuais. INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA (ONLINE) , v. 19, p. 235-242, 2016.

• HENRIQUES, A. L. ; LEAO, K. N. ; TSUTSUMI, M. M. A. . Estudo comparativo das preferências por idade, altura e peso de homens e mulheres homossexuais e heterossexuais na seleção de parceiros. Boletim. Academia Paulista de Psicologia , v. 33, p. 64-78, 2013.

• Luiz, A. (Org.) ; TSUTSUMI, M. M. A. (Org.) ; RAMOS, G. A. (Org.) . Respostas científicas para enunciados picaretas. 1. ed. Curitiba: N1 Tecnologia Comportamental, 2021. v. 1. 163p .

• RIPARDO, R. C. ; TSUTSUMI, M. M. A. ; HENRIQUES, A. L. . A falsa dicotomia entre os seres humanos e os outros animais: qual o nosso papel na grande História da Vida?. In: André Luiz, Myenne Mieko Ayres Tsutsumi, Guilherme Alcantara Ramos. (Org.). Respostas científicas para enunciados picaretas. 1ed.Curitiba: N1 Tecnologia Comportamental, 2021, v. 1, p. 122-149.

• TSUTSUMI, MYENNE MIEKO AYRES ; Luiz, A. ; COSTA, C. E. ; ESTANISLAU, C. R. . Interfaces entre neurociências e Análise do Comportamento sobre o uso de Substâncias Psicoativas. In: Richard Alecsander Reichert; Roberto Alves Banaco; Simone Martin Oliani. (Org.). Análise do Comportamento e Dependência de Drogas ? Teoria, Pesquisa e Intervenção. 1ed.são paulo: Centro Paradigma Ciências do Comportamento, 2021, v. 1, p. 1-411.

• TSUTSUMI, MYENNE MIEKO AYRES ; Luiz, A. ; COSTA, CARLOS EDUARDO ; ESTANISLAU, C. R. . Interfaces Between Neurosciences and Behavior Analysis on the Use of Psychoactive Substances. In: Richard Alecsander Reichert; Roberto Alves Banaco; Simone Martin Oliani. (Org.). Behavior Analysis and Substance Dependence: Substance Dependence: Theory, Research and Intervention. 1ed.Cham: Springer Nature Switzerland, 2021, v. 1, p. 1-411.

• LAZARINI, K. K. M. ; COSTA, C. E. ; Luiz, A. ; TSUTSUMI, M. M. A. . Salve o mundo com Ciência do Comportamento. In: André Luiz, Myenne Mieko Ayres Tsutsumi, Guilherme Alcantara Ramos. (Org.). Respostas científicas para enunciados picaretas. 1ed.Curitiba: N1 Tecnologia Comportamental, 2021, v. 1, p. 150-166.

• TSUTSUMI, M. M. A. . Escolher é preciso. Diário do Pará, Belém, Pará, 08 jun. 2014.

• TSUTSUMI, M. M. A. . Vida de estagiário. Diário do Pará, Belém, Pará, 27 abr. 2014.

• TSUTSUMI, M. M. A. . Como funciona o recrutamento e seleção feito por Consultorias. Diário do Pará, Belém, Pará, 02 mar. 2014.

• TSUTSUMI, M. M. A. ; Goulart, P. R. K. . Gamificação e Análise do Comportamento. In: I Simpósio em Neurociências e Comportamento, 2016, Belém. Anais do I Simpósio em Neurociências e Comportamento, 2016. v. 1.

• Delage, P. E. G. A ; TSUTSUMI, M. M. A. . Gameficação e análise do comportamento: uma análise da resistência à extinção em vídeo games. In: XXIV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2015, São Paulo. Anais do XXIV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, 2015.

• TSUTSUMI, M. M. A. ; HENRIQUES, A. L. . Comparação do desempenho espacialmente orientado de homens e mulheres após a realização de trajetória curta simples e sinuosa. In: XXIV Seminário de Iniciação Científica da UFPA, 2013, Belém. RESUMOS DO XXIV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPA - 2013, 2013.

• TSUTSUMI, M. M. A. ; HENRIQUES, A. L. ; LEÃO, K. N. . Existem padrões de preferência por atributos entre homossexuais e heterossexuais na busca por parceiro?. In: XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental, 2012, Curitiba. Anais do XXI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Curitiba: Juruá, 2012.

• MARTINS, J. C. T. ; Jiménez, E. L. O. ; Borges, J. A. R. ; LEAO, K. N. ; TSUTSUMI, M. M. A. . Psicopatia: Discussões conceituais acerca de suas representações sociais e definições legais. In: 41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2011, Belém. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Riberão preto: sbponline.org.br, 2011.

• BRITO, R. C. S. ; SILVA, M.B.O.E ; MENEZES, A. B. ; SILVA JUNIOR, M. ; CRUZ, M. S. ; CORREA, H. V. ; REBELLO, K. S. ; CAMARA, C. N. ; BRAGA, A. ; ALBUQUERQUE, R. D. L. ; ISOBE, F. ; OLIVEIRA, P. ; HENRIQUES, A. L. ; LEAO, K. N. ; TSUTSUMI, M. M. A. ; PUREZA, H. Q. ; SILVA, J. S. L. ; SOUZA, L. C. ; TENORIO, L. M. S. . Trajetórias e Resultados de pesquisas sobre Relações humanas sob a perspectiva da Psicologia Evolucionista. In: XIII Semana Científica do Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2010, Belém. Atualidades no Estudo do Comportamento, 2010.

• TSUTSUMI, M. M. A. . Neurociências do Autismo e tratamento analítico-comportamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TSUTSUMI, M. M. A. ; Goulart, P. R. K. . Gamificação e Análise do Comportamento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• TSUTSUMI, M. M. A. . A importância do brincar para a aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TSUTSUMI, M. M. A. ; HENRIQUES, A. L. . Comparação do desempenho espacialmente orientado de homens e mulheres após a realização de trajetória curta simples e sinuosa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• HENRIQUES, A. L. ; TSUTSUMI, M. M. A. ; LEAO, K. N. . Existem padrões de preferência por atributos entre homossexuais e heterossexuais na busca por parceiro?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Avaliação de um programa de treinamento realizado por estudantes junto a pais de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista, Descrição: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é definido por um conjunto de défices de interação verbal e não verbal, que abrange défices em reciprocidade social, falta de habilidade para compreender determinadas relações, acompanhados por padrões comportamentais restritivos ou repetitivos. Atualmente sua prevalência é de 01 em cada 59 crianças. Dados americanos apontam altos custos para seu tratamento. Baixar os custos de tratamento e garantir que as crianças diagnosticadas recebam tratamento de qualidade é uma meta das pesquisas. Dessa forma, este projeto de pesquisa tem por objetivo avaliar a viabilidade e eficácia preliminar de um programa de treinamento para estudantes de graduação que atuarão como estudantes- terapeutas em um programa dirigido a pais de crianças com TEA. Para tanto serão participantes do projeto 12 estudantes do 4 e 5 ano do curso de Psicologia da Universidade Estadual de Londrina (denominados estudantes-terapeutas) e 12 díades pai/filho recrutados na comunidade. As crianças deverão ter um diagnóstico formal de TEA e ter entre 2 e 8 anos de idade. Os estudantes-terapeutas e as díades pai/filho serão divididos aletoriamente em dois grupos: Grupo de Treinamento Avançado (GTA) e Grupo de Treinamento Padrão (GTP). Cada estudante-terapeuta irá realizar aproximadamente 12 sessões de treinamento com as díades, nas quais lhes serão ensinados como lidar com comportamentos problema de seus filhos, com base nos pressupostos científicos e técnicos da análise do comportamento. As sessões de treinamento do GTA receberão supervisão de um psicólogo com expertise em TEA e com certificação internacional em análise do comportamento. O GTP receberá supervisor de um psicólogo terapeuta com formação em análise do comportamento. Dados pré e pós- treinamento serão aplicados para avaliar os efeitos da supervisão nos comportamentos dos estudantes terapeutas e nos comportamento problemas das crianças participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Myenne Mieko Ayres Tsutsumi - Integrante / Silvia Cristiane Murari - Coordenador / Andresa A. De Souza - Integrante / Ariela Oliveira Holanda - Integrante / Lucas Franco Carmona - Integrante.

• 2014 - 2016

  Jogos computacionais para o processo de ensino -aprendizagem de crianças com deficiência intelectual, Descrição: A deficiencia intelectual apresenta diversos aspectos relevantes a area educacional. Diversos metodos utilizados para a educacao de criancas tem sido adaptados para serem utilizados para a educacao de criancas com deficiencia intelectual. Como exemplo cita-se jogos de alfabetizacao da lingua portuguesa e matematica. Porem, estes jogos nao sofrem nenhuma alteracao na sua composicao para serem utilizados com criancas com deficiencia intelectual. Esta proposta e fundamentada no jogo 'As Aventuras de Amaru' que foi concebido para ser utilizado no aprendizado de leitura e escrita de criancas com dificuldade de aprendizado. Este jogo foi criado baseado no programa de ensino 'Aprendendo a Ler e Escrever em Pequenos Passos' (ALEPP)desenvolvidos por psicologos na Universidade Federal de Sao Carlos (UFSCar), onde diversas metodologias foram amplamente pesquisadas e condensadas no ALEPP. Como forma de suprir as necessidades de jogos educacionais para criancas com deficiencia intelectual e, consequentemente, sua insercao nas atividades da sociedade moderna, esta proposta busca adaptar o jogo 'As Aventuras de Amaru' para ser utilizado no processo de ensino-aprendizagem destas criancas. Estas adaptacoes serao efetuados por um equipe multidisciplinar que incluem programadores, analistas do comportamento, psicologos e pedagogos, alem de outros profissionais, das instituicoes participantes (UFPA e APAE Belem). Como produto final, um jogo computacional sera entregue para ser utilizado no processo de ensino-aprendizagem de criancas com deficiencia intelectual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Myenne Mieko Ayres Tsutsumi - Integrante / Paulo Roney Kilpp Goulart - Integrante / Dione Cavalcante Monteiro - Coordenador / Gilberto Nerino de Souza Junior - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Auxílio financeiro.

• 2013 - 2017

  Desenvolvimento de testes não verbais de baixo custo para avaliação de discriminação de cores e de acuidade visual., Descrição: As condições ideais de avaliação de funções perceptuais, considerando a qualidade da geração de estímulos e precisão do controle de variáveis, envolvem a utilização de equipamentos e software de alto desempenho e custo relativamente alto. A disponibilidade de alternativas de baixo custo poderia favorecer a adoção de medidas perceptuais numa variedade de contextos práticos de diagnóstico e investigação para os quais custo do aparato pode ser impeditivo, como em escolas, postos de saúde, pesquisas de campo, investigações com animais não humanos etc. O presente plano de trabalho propõe a validação de protocolo de treino e teste baseado em hardware de baixo custo como uma alternativa para a verificação confiável de funções perceptuais em populações para as quais sejam necessários ou aconselháveis procedimentos que não dependam de instruções. Para a avaliação de confiabilidade de suas medidas, o teste será utilizado para a avaliação da discriminação de cores de um grupo de dez macacos-prego (Sapajus spp.) que já tiveram sua visão de cores caracterizada genética e comportamentalmente. Caso seja confirmada a sua validade em primatas não humanos, investigaremos a possibilidade de adotar o mesmo arranjo de teste para a avaliação de outras funções perceptuais, a começar pela acuidade visual de resolução de grades. Uma vez que os protocolos de treino e teste aqui propostos tenham sido validados com o modelo animal, poderão configurar numa alternativa de baixo custo para a avaliação de funções perceptuais de seres humanos numa variedade de contextos, especialmente com populações para as quais sejam aconselháveis procedimentos que independam de instruções, como bebês e crianças, indivíduos com necessidades educativas especiais etc... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Myenne Mieko Ayres Tsutsumi - Integrante / Paulo Roney Kilpp Goulart - Coordenador / Olavo de Faria Galvão - Integrante / Romariz da Silva Barros - Integrante / Ana Leda de Faria Brino - Integrante / Givago da Silva Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2013

  Análise dos determinantes ambientais da orientação espacial em homens e mulheres, Descrição: Descrição: Está consagrado na literatura que é de fundamental importância para muitas espécies de animais, principalmente para aqueles que precisam reencontrar uma fonte de alimento ou abrigo, se deslocarem no espaço de maneira eficiente. Para tanto é essencial que possuam certas habilidades para cumprir essa tarefa. Para a Biologia Evolucionista, machos e fêmeas da espécie humana desenvolveram, ao longo da evolução, órgãos e habilidades diferentes que os permite se localizar no espaço. Não é surpreendente portanto que devido ao seu histórico ancestral de caça os homens se saem melhor em várias tarefas relacionadas à orientação. Entre humanos, os estudos focalizam em como as pessoas memorizam o ambiente ao seu redor, se há diferenças entre homens e mulheres na acuidade espacial, bem como verificam o papel da aprendizagem no desempenho espacialmente orientado incluindo primatas humanos e não humanos. A literatura indica que há diversas formas de se deslocar no espaço: seguindo pistas deixadas no ambiente por aquele que se desloca, tais como pistas químicas no caso de algumas espécies de formigas; usando pontos referenciais no espaço como prédios ou árvores; usando a chamada integração de trajeto (do inglês, Path Integration ) que, de acordo com estudiosos é a habilidade de navegar usando, entre outras informações, as da sensação de giros, curvas, velocidade e aceleração para se localizar após deslocamento. Além destes métodos há o uso das informações verbais na forma de instruções de como chegar a determinado lugar no caso dos primatas humanos. Entretanto, grande parte destes estudos envolve pressupostos e metáforas cognitivas para explicar o comportamento. O projeto integral terá como objetivos: comparar o comportamento espacialmente orientado de homens e mulheres após a utilização de trajetórias curtas tanto simples (elevador, grupo controle) quanto sinuosas (escada em espiral de 180, grupo experimental), em ambiente conhecido ou desconhecido e com ou sem a inform. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Myenne Mieko Ayres Tsutsumi - Integrante / Alda Loureiro Henriques - Coordenador / Karina Nunes Leão - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

• 2009 - 2012

  Critérios de seleção de parceiros por mulheres e homens homo e heterossexuais de diferentes faixas etárias e diversos países, Descrição: Descrição: Investigamos padrões comportamentais e emocionais no âmbito da seleção de parceiros, entre homens e mulheres, hetero e homossexuais. Nossos dados indicam que o fenômeno é multideterminado, tendo, assim, as teorias Evolucionistas, Biológicas, Sociais e Cognitivas uma grande importância na discussão da origem das diferenças sexuais.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) . Integrantes: Alda Loureiro Henriques - Coordenador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Myenne Mieko Ayres Tsutsumi - Integrante / Alda Loureiro Henriques - Coordenador / Karina Nunes Leão - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

Prêmios