Suillan Miguez Gonzalez Boaventura
Doutora em Letras pelo Programa de Pós-graduação em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP). Participou como cooperante do Programa de Qualificação de Docentes e Ensino de Língua Portuguesa no Timor-Leste (PQLP) - bolsa CAPES. Mestre em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP) - bolsa CAPES. Graduada em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Viçosa/MG (UFV). Pós-graduanda em Gestão Empresarial - Uninter. Professora do Centro Universitário Salesiano de São Paulo - UNISAL/Lorena dos cursos de Filosofia e Direito. Professora da Faculdade de Tecnologia - FATEC/Guaratinguetá dos cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Design e Mídias Digitais. Mediadora on-line do curso de Gestão Empresarial da FATEC. Professora da Faculdade Canção Nova - FCN do curso de Jornalismo. Professora do Centro Universitário Teresa DÁvila - UNIFATEA dos curso de Comunicação, Letras e Pedagogia.
Informações coletadas do Lattes em 02/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Letras
2017 - 2017
Universidade de São Paulo
Título: A rede literária de Timor
Orientador: Emerson da Cruz Inácio
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Timor-Leste; Literaturas de Língua Portuguesa.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas de Língua Portuguesa.
Doutorado em Doutorado em Letras
2014 - 2018
Universidade de São Paulo
Título: A Rede Literária de Timor
, Ano de obtenção: 2018. Emerson da Cruz Inácio. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Timor-Leste; Literaturas de Língua Portuguesa; resistência.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Mestrado em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa
2009 - 2011
Universidade de São Paulo
Título: Febre e poesia: o impulso febril em Mário de Andrade e Álvaro de Campos
, Ano de Obtenção: 2011.Prof. Dr. Emerson da Cruz Inácio.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: modernismo brasileiro; modernismo português; febril.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Especialização em andamento em Gestão Empresarial
2025 - Atual
Graduação em Letras
2005 - 2008
Universidade Federal de Viçosa
Título: Sob o viés do febril: uma abordagem dos Modernismo português e brasileiro
Orientador: Prof. Dr. Gerson Roani
Formação complementar
2017 - 2017
Extensão universitária em 4ª Formação de Profesores - Consórcio STHEM Brasil. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Salesiano, UNISAL, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior. (Carga horária: 120h). , Centro Universitário Salesiano, UNISAL, Brasil.
2010 - 2010
Preparação Pedagógica. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2007 - 2007
Cristianismo: textos e imagens dos primeiros séc.. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2007 - 2007
Leitura de Textos em Sala de Aula: contribuições da linguística sociocognit. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2007 - 2007
Oficina Literatura e Cinema. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2006 - 2006
O teatro romântico e o demônio familiar J. de Alen. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2005 - 2006
Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Latina. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Latim
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Latim.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia.
Participação em eventos
17ª SPAP ? Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico das Fatecs. 2025. (Outra).
VII Simpósio Fé e Razão.Uma análise sobre a Educação e a Inteligência Artificial: possibilidades e limites. 2025. (Simpósio).
14ª SPAP - Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico,. 2024. (Outra).
15ª SPAP - Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico. 2024. (Outra).
3ª Jornada Internacional da RedAES. 2024. (Outra).
I JORNADA INTERNACIONAL DA REDAES - FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2024. (Outra).
VIII Congreso Internacional de Derechos Humanos. Ontologías de la condición femenina. 2024. (Congresso).
Simpósio Milton Santos e a Educação. 2023. (Simpósio).
XII SPAP - Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico - Cesu. 2023. (Outra).
XX Café com Sociologia - A questão racial no Brasil. 2023. (Outra).
A Teologia em diálogo com a Educação Ambiental, Étnico-Racial e em Direitos Humanos. 2022. (Outra).
Competências e empregabilidade - como se preparar para o mercado de trabalho para 2023. 2022. (Outra).
III Congresso Nacional de Humanidades Uninter - Pós-verdade uma busca pela confiança. 2022. (Congresso).
Simpósio Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos. 2022. (Simpósio).
XIX Seminário Multidisciplinar do EJA - Educação de Jovens e Adultos. 2022. (Seminário).
Abertura e Mesa redonda: Ensino Híbrido - Desafios e possibilidads. 2021. (Outra).
Avaliação Remota: exames de línguas estrangeiras - NEPLE. 2021. (Outra).
Intercâmbios Virtuais: hibridismo na internacionalização em casa. 2021. (Outra).
Itinerários filosóficos. 2021. (Encontro).
IX SPAP. 2021. (Outra).
Linguagem inclusiva de gênero, educação e direitos de crianças e adolescentes. 2021. (Outra).
VIII SPAP: Avaliação Remota - exames de línguas estrangeiras. 2021. (Outra).
VIII SPAP: Ensino Híbrido - desafios e possibilidades. 2021. (Outra).
VIII SPAP: Intercâmbios Virtuais - hibridismo na internacionalização em casa. 2021. (Outra).
Roda de conversa: reflexões sobre o ENADE.Roda de conversa: reflexões sobre o ENADE. 2020. (Outra).
VI SPAP: Desenvolvimento de Planos de ensino e planos de aula baseados nas necessidades do aluno e mercadoe.Desenvolvimento de Planos de ensino e planos de aula baseados nas necessidades do aluno e mercado. 2020. (Outra).
XX Mostra de Produção Científica e IX Seminário de Extensão.Educação Ambiental. 2020. (Outra).
III CONISE - COngresso Internacional Salesiano de Educação. Direitos Humanos e periferias do mundo. 2017. (Congresso).
III CONISE - COngresso Internacional Salesiano de Educação. Direitos Humanos e Timor-Leste: a frente de escritores para a defesa do valor da vida, liberdade e paz. 2017. (Congresso).
I Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico - SPAP. 2017. (Outra).
Reunião de Colegiado do Curso de Pedagogia - UNISAL/Lorena.ENADE. 2017. (Outra).
I Encontro do Grupo de Educadores Google Lorena. 2016. (Encontro).
III Seminário PIBID. 2016. (Seminário).
XIII Seminário de Estudos Literários.Afinal, um simples verso refaz o Universo: a Rede Literária de Timor. 2016. (Seminário).
XVI Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa.A rede literária de Timor-Leste. 2016. (Encontro).
II Congresso Internacional do LIA (Laboratório de Interlocuções com a Ásia) HISTÓRIAS LITERÁRIAS E CULTURAIS DE GOA: CONFLITO, NEGOCIAÇÃO E IMPASSE. Timor-Leste, Macau e Goa: a poesia de língua portuguesa no Oriente. 2015. (Congresso).
III Jornada de Literatura Portuguesa: Dialogia na Literatura Portuguesa.A literatura portuguesa com temática timorense: Sophia de Mello Breyner Andresen, Joana Ruas, Ruy Cinatti, Pedro Rosa Mendes. 2015. (Outra).
IV Colóquio Internacional Áfricas, Literatura e Contemporaneidade II Encontro de Estudos Africanos ?Abrindo Caminhos?.A rede de solidariedade no diálogo entre escritores africanos e timorenses. 2015. (Outra).
XV Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa.A rede de solidariedade no diálogo entre escritores africanos e timorenses. 2015. (Encontro).
Capacitação de Elaboração e Revisão de Itens de Linguagens e Códigos para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos - Encceja. 2013. (Oficina).
14 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 5 Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. O ensino de PLE no Timor-Leste: avaliação da experiência da cooperação brasileira do PQLP 2012. 2012. (Congresso).
Diálogos sobre Poesia Portuguesa: 4º Encontro de Pesquisadores - Real Gabinete Português de Leitura/RJ.Vertigens: Mar e Homoerotismo em Fernando Pessoa. 2009. (Encontro).
ABRAPLIP. Sob o viés do febril: uma abordagem dos Modernismos português e brasileiro.. 2009. (Congresso).
IX Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa em Debate.Projeto de mestrado: Sob o viés do febril: uma abordagem dos Modernismos português e brasileiro. 2009. (Encontro).
Erel 2007. 2007. (Encontro).
I Congresso de Letras, Artes e Cultura da UFSJ. Memórias de um Sargento de Milícias: as personagens femininas sob a esfera do pecado. 2007. (Congresso).
I Congresso de Letras, Artes e Cultura da UFSJ. A decisiva atuação dos personagens secundários do romance Senhora na construção do retrato social de uma época. 2007. (Congresso).
I Encontro com os clássicos da Literatura. 2007. (Encontro).
I SIMPOSIO COGNIÇÃO & USO. 2007. (Simpósio).
IX Simpósio Anual da ABHR. 2007. (Simpósio).
Mostra Cinema e Literatura na Universidade Federal de Viçosa. 2007. (Oficina).
XVII SIMPOSIO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA, VII SIMPÓS - MOSTRA CIENTIFICA DA PÓS-GRADUAÇÃO, V SIMPOSIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E I Sen - SIMPOSIO DE ENSINO.ESTRATÉGIAS DE RELATIVIZAÇÃO: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE AS OCORRÊNCIAS NO PORTUGUÊS DO BRASIL E NO DE PORTUGAL. 2007. (Simpósio).
Participação em bancas
BALDIN JUNIOR, S. A.;GONZALEZ, S. M.. Juventude e suas relações com a leveza e o hiperconsumo na hipermodernidade a partir de Lipovetsky. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
Jr. Baldin, Sérgio Augusto;GONZALEZ, S. M.. Discurso de ódio, vida precária e precariedade, luto e violência a luz do corpo e da performatividade na filosofia de Judith Butler. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
SILVA, D. R.;GONZALEZ, S. M.. A ataraxia na contemporaneidade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
GONZALEZ, S. M.; BOAVENTURA, G. A. S.. Ensino da Estatística na educação Básica: Importância e relevância. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - FUNDACAO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SAO PAULO-UNIVESP.
GONZALEZ, S. M.; BOAVENTURA, G. A. S.. A influência positiva dos jogos de matemática no ensino de potências para alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - FUNDACAO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SAO PAULO-UNIVESP.
GONZALEZ, S. M.; BOAVENTURA, G. A. S.. N. DOS SANTOS.MATEMÁTICA FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA ? MÉTODO PRÁTICO DE APLICAÇÃO, UTILIZANDO TECNOLOGIAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - FUNDACAO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SAO PAULO-UNIVESP.
GONZALEZ, S. M.; BOAVENTURA, G. A. S.. O ENSINO LÚDICO DA MATEMÁTICA PARA FACILITAR A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - FUNDACAO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SAO PAULO-UNIVESP.
GONZALEZ, S. M.; BOAVENTURA, G. A. S.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA E SEU IMPACTO SOCIAL NO ENSINO MÉDIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - FUNDACAO UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SAO PAULO-UNIVESP.
GONZALEZ, S. M.; BOAVENTURA, G. A. S.. A tecnologia como aliada no ensino de matemática. 2021.
BARCELLOS, M. C.;GONZALEZ, S. M.. A arte como mercadoria de consumo na sociedade a partir da perspectiva de Theodor Adorno. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
GONZALEZ, S. M.; Jr. Baldin, Sérgio Augusto. Felicidade, Virtude e Lei: uma leitura da teoria moral de Tomás de Aquino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
GONZALEZ, S. M.. A influência do planejamento estratégico das organizações na atualidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia João Mod.
GONZALEZ, S. M.. O que é uma empresa bem sucedida: subsídios para uma base ecológica de gestão. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia João Mod.
GONZALEZ, S. M.; VANZELLA, J. M. M.. EDUCAÇÃO EM UMA SOCIEDADE DE MUDANÇAS COMO CAMINHO DE LIBERDADE E AUTONOMIA: REFLEXÕES A PARTIR DE DERMEVAL SAVIANI E PAULO FREIRE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
GONZALEZ, S. M.; SILVA, J.. A RELEVÂNCIA DO OUTRO NA PERSPECTIVA DE LEVINAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
GONZALEZ, S. M.; VANZELLA, J. M. M.. O CAMINHO DA CULTURA NO AMBIENTE BRASILEIRO E SEUS REFLEXOS POR MEIO DA BOSSA NOVA E DA UMBANDA SEGUNDO A FILOSOFIA DE HENRIQUE CLAUDIO DE LIMA VAZ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
GONZALEZ, S. M.; Jr. Baldin, Sérgio Augusto; Vanzella, José Marcos Miné. Em defesa da Mulher e dos Feminismos - Um estudo sobre Beauvoir. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.
GONZALEZ, S. M.; Silva, Jefferson da; Jr. Baldin, Sérgio Augusto. A questão do sentido da vida e a autotranscendência no pensamento de Viktor Frankl. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano.
GONZALEZ, S. M.; Silva, Jefferson da; Vanzella, José Marcos Miné. O pessismo em Schopenhauer uma contribuição contra o idealismo da felicidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano.
GONZALEZ, S. M.. 22º Mostra de Responsabilidade Social, 9º Fórum de Responsabilidade Socioambiental e 3º Simpósio de Ciência, Cultura e Extensão com o tema: Humanismo Integral, Tecnologias e Compromisso Socioambiental e 6º Mostra de Projetos Integradores. 2025. Centro Universitário Salesiano.
GONZALEZ, S. M.. 9º Simpósio de Iniciação Científica da Faculdade Canção Nova. 2024. Faculdade Canção Nova.
ALMEIDA, D. A.; ALVES, A. T. M.;GONZALEZ, S. M.. XXIX Simpósio de História do Vale do Paraíba: "A Mulher no Vale do Paraíba". 2016. Centro Universitário Salesiano São Paulo.
GONZALEZ, S. M.; BARROS, M. S. B.. V Jornada de Produção Científica e Prática de Estágio. 2016. Centro Universitário Salesiano São Paulo.
GONZALEZ, S. M.. Avaliação de Projetos de Extensão do Instituto Federal de Educação, Pesquisa e Tecnologia do Estado de São Paulo. 2015. Instituto Federal de São Paulo.
Orientou
Literatura e Filosofia: a construção do ethos timorense em Colibere de Domingos de Sousa; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano, Bolsa de Iniciação Científica do UNISAL; (Orientador);
Logística reversa como ferramenta de gestão ambiental e sustentabilidade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia João Mod; Orientador: Suillan Miguez Gonzalez Boaventura;
A contribuição da cooperativa de reciclagem "Amigos do lixo" para a garantia da sustentabilidade nas empresas locais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia João Mod; Orientador: Suillan Miguez Gonzalez Boaventura;
Contribuições dos softwares no controle de estoque; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia João Mod; Orientador: Suillan Miguez Gonzalez Boaventura;
Gela Guela; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia João Mod; Orientador: Suillan Miguez Gonzalez Boaventura;
Por eles: as deficiências sociais como possíveis potenciais dos atos infracionais juvenis na cidade de Lorena; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo; Orientador: Suillan Miguez Gonzalez Boaventura;
PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA (PNL): COMO REPROGRAMAR PADRÕES MENTAIS PARA MELHORAR COMPORTAMENTOS, AMPLIAR ESCOLHAS E PROMOVER A CRIATIVIDADE DO GESTOR?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão Comercial) - Faculdade de Tecnologia João Mod, Fundação de Apoio à Tecnologia; Orientador: Suillan Miguez Gonzalez Boaventura;
Produções bibliográficas
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GONZALEZ, S. M. . Pensar rizomaticamente as relações literárias por Timor-Leste. PLURAL PLURIEL , v. n.19, p. 1-13, 2018.
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GONZALEZ, S. M. . Ser habitada por Timor. Revista Crioula (USP) , v. 17, p. 1-18, 2016.
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GONZALEZ, S. M. . A rede de solidariedade no diálogo entre escritores africanos e timorenses: a urgência da poesia de Xanana Gusmão e o testemunho de Teresa Amal. Litterata - Revista do Centro de Estudos Portugueses Hélio Simões , v. 4, p. 32-43, 2015.
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GONZALEZ, S. M. . As relações literárias na lusofonia: a rede de solidariedade para Timor. VERBUM - Cadernos de Pós Graduação , v. 8, p. 28-48, 2015.
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GONZALEZ, S. M. ; BARROS, M. S. B. . Provas de solidariedade africana nas tramas da História e da Literatura. Revista Crioula (USP) , v. 2013, p. 1-9, 2013.
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GONZALEZ, S. M. . A matriz dionisíaca e febril dos modernismos português e brasileiro. Kalíope (PUCSP) , v. 1, p. 5-156, 2011.
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TIBIRICA, C. ; PIRES, L. U. R. ; PETRONI, C. L. ; SANTOS, E. J. D. ; MAFRA, T. A. ; GONZALEZ, S. M. . Finalizando, sem encerrar. Vozes da educação superior tecnológica: a potencialidade emancipadora e transformadora da EAD. 1ed.São Paulo: Artesanato educacional, 2023, v. I, p. 109-113.
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GONZALEZ, S. M. . A África de Aya de Yopougon. In: Artur Emílio Alarcon Vaz; Cláudia Mentz Martins e Mairim Linck Piva. (Org.). Práticas de Ensino de Literatura: do cânone ao contemporâneo. 1ªed.Vinhedo: Editora Horizonte, 2017, v. , p. 191-201.
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GONZALEZ, S. M. . O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA FINS ESPECÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR TECNOLÓGICO. In: Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem (SBPEA) da EEL-USP, 2023, Lorena. Anais do Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem (SBPEA) da EEL-USP, 2023.
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GONZALEZ, S. M. . A literatura portuguesa com temática timorense: Sophia de Mello Breyner Andresen, Joana Ruas, Ruy Cinatti, Pedro Rosa Mendes. In: III Jornada de Literatura Portuguesa: Dialogia na Literatura Portuguesa, 2015, São Paulo. III Jornada de Literatura Portuguesa, 2015.
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GONZALEZ, S. M. . Sob o viés do febril: uma abordagem dos modernismos português e brasileiro. In: XXII Congresso Internacional da Associação Brasileiros de Professores de Literatura Portuguesa, 2009, Salvador. Memória, Trânsitos, Convergências. Salvador: Quarteto Editora, 2009. v. único. p. 278-279.
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GONZALEZ, S. M. . Uma análise sobre a Educação e a Inteligência Artificial: possibilidades e limites. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONZALEZ, S. M. . Liberdade de Expressão: os limites e alcances na internet. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONZALEZ, S. M. . As contribuições do texto 'A tarefa do tradutor' de Walter Benjamin para ressignificar o ato de traduzir. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONZALEZ, S. M. . A Atuação do Ordenamento Jurídico Brasileiro para a Eficácia das Medidas Protetivas de Segurança à Mulher. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONZALEZ, S. M. . A Responsabilidade Civil das Big Techs diante da ?adultização? de crianças e adolescentes nas redes sociais.. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONZALEZ, S. M. . Penas e regimes no sistema penal brasileiro: aspectos legais e casos concretos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONZALEZ, S. M. . Ética e cidadania em crise: Fake news e escândalos no Congresso Nacional. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONZALEZ, S. M. . Violência doméstica e familiar e a eficácia da Lei Maria da Penha. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONZALEZ, S. M. . A LINGUAGEM JURÍDICA E A DIFICULDADE DE ACESSO À JUSTIÇA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONZALEZ, S. M. . ENTRE A LIBERDADE E A DIGNIDADE: A RESPONSABILIDADE CIVIL PELO DISCURSO DE ÓDIO NA INTERNET. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONZALEZ, S. M. . Responsabilidade civil e influência digital: a exploração da vulnerabilidade social nas narrativas das casas de aposta. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONZALEZ, S. M. . A função da pena privativa de liberdade e o princípio da dignidade da pessoa humana. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONZALEZ, S. M. . A pena de prisão e sua (in)eficácia na ressocialização do condenado. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONZALEZ, S. M. . A Violência Contra a Mulher no Brasil: causas, consequências sociais e penas aplicáveis aos agressores. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONZALEZ, S. M. . Comunicação Eficaz e Oratória. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONZALEZ, S. M. . A Rede Literária de Timor-Leste, Ásia. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONZALEZ, S. M. . Ontologías de la condición femenina. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONZALEZ, S. M. ; BOAVENTURA, G. A. S. . OS DESAFIOS DE ELABORAÇÃO DE INSTRUMENTOS AVALIATIVOS VÁLIDOS PARA AULAS REMOTAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SAMPAIO, P. L. ; GONZALEZ, S. M. . O poder da perspectiva e precisão da (re)programação neurolinguística: magia ou excelência humana?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONZALEZ, S. M. . PNL - Programação Neurolinguística. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONZALEZ, S. M. . Diversidade e Inclusão em relação à profissão docente, desafios e suas responsabilidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONZALEZ, S. M. . A rede literária de Timor-Leste. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONZALEZ, S. M. . Timor onde as flores também desabrocham: a solidariedade no diálogo das literaturas africanas e Timor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONZALEZ, S. M. . A literatura portuguesa com temática timorense: Sophia de Mello Breyner Andresen, Joana Ruas, Ruy Cinatti, Pedro Rosa Mendes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONZALEZ, S. M. . A rede de solidariedade no diálogo entre escritores africanos e timorenses. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONZALEZ, S. M. . Timor-Leste, Macau e Goa: a poesia de língua portuguesa no Oriente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONZALEZ, S. M. . Língua Portuguesa: perspectivas históricas e abordagens de ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONZALEZ, S. M. . O cânone das literaturas de língua portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONZALEZ, S. M. . 1 Seminário da Escola de Ensino Secundário Geral 12 de Novembro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONZALEZ, S. M. . Trajetórias de vida e importância da profissão docente dos professores da Escola de Ensino Secundário Geral 12 de Novembro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONZALEZ, S. M. . Pesquisa e Produção de Conhecimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONZALEZ, S. M. . Sob o viés do febril: uma abordagem dos Modernismos português e brasileiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONZALEZ, S. M. . Vertigens: Mar e Homoerotismo em Pessoa-Alvaro de Campos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONZALEZ, S. M. . Memórias de um Sargento de Milícias: as personagens femininas sob a esfera do pecado. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONZALEZ, S. M. . A decisiva atuação dos personagens secundários do romance Senhora na construção do retrato social de uma época. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MAIA, D. ; ROSADO, Leonardo ; GONZALEZ, S. M. ; FERRAZ, C. . ESTRATÉGIAS DE RELATIVIZAÇÃO: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE AS OCORRÊNCIAS NO PORTUGUÊS DO BRASIL E NO DE PORTUGAL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
GONZALEZ, S. M. . Instituto Federal - São Paulo. 2017.
GONZALEZ, S. M. . Oficina de Revisão de Itens de Linguagens e Códigos para o Exame Nacional de Certificação de Competências de Jovens e Adultos - Encceja. 2014.
GONZALEZ, S. M. . Oficina de Revisão de Itens de Linguagens e Códigos para o Exame Nacional de Certificação de Competências de Jovens e Adultos - Encceja. 2013.
GONZALEZ, S. M. . Revista VERBUM. 2017.
GONZALEZ, S. M. . Revista Diálogo das Letras. 2017.
GONZALEZ, S. M. . Voz que Evangeliza: leitura litúrgica com clareza e expressão. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONZALEZ, S. M. . Formação para Coordenadores. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONZALEZ, S. M. . Formação Docente em Avaliação no Ensino Superior. 2024. .
GONZALEZ, S. M. . Formação Docente em Avaliação no Ensino Superior. 2024. .
GONZALEZ, S. M. . Oficinas de Língua Portuguesa. 2017. .
GONZALEZ, S. M. . Oficinas de Língua Portuguesa. 2016. .
GARMES, H. ; CORREIA, D. B. ; ANTUNES, S. ; OLIVEIRA, E. L. ; GONZALEZ, S. M. . Timor-Leste: Literatura, política e sociedade. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONZALEZ, S. M. . Curso de Língua Portuguesa Instrumental - CLPI. 2012. .
GONZALEZ, S. M. . Curso Preparatório de Língua Portuguesa e Cultura Brasileira-CPLC. 2012. .
GONZALEZ, S. M. . Formação de Professores nas Escolas de Ensino Secundário Geral de Timor-Leste. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GONZALEZ, S. M. . 1 Seminário da Escola de Ensino Secundário Geral 12 de Novembro. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GONZALEZ, S. M. . Curso de Extensão em Língua Latina. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONZALEZ, S. M. . Curso de Extensão em Língua Latina. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2019
Programação Neurolinguística (PNL): como reprogramar padrões mentais para melhorar comportamentos, ampliar escolhas e promover a criatividade do gestor?, Descrição: A Programação Neurolinguística (PNL) é uma metodologia que visa ser um processo educacional que ensina as pessoas a usarem o cérebro como aliado para o desenvolvimento pessoal e profissional desenvolvida nos anos 70 pelos estadunidenses Richard Bandler (analista de sistemas) e John Grinder (linguista) que defendem ser possível promover rápidas e positivas mudanças de comportamento por meio da utilização de padrões linguísticos específicos. Os teóricos mencionados inauguraram a PNL a partir da publicação conjunta da obra A estrutura da magia I: um livro sobre linguagem e terapia (1975/1977). O sentido prático da PNL se resume no oferecimento de ferramentas e abordagens inovadoras para estimular o crescimento e superação de crenças limitantes. Na atualidade, é um recurso muito procurado pelas organizações e gestores, uma vez que contribui como estratégia empresarial para o planejamento mais claro do caminho dos negócios e mesmo a previsão da antecipação de decisões em prol de uma visão de futuro. Esta proposta de pesquisa científica se enquadra como teórico-empírica e se compromete em se aprofundar quanto aos conceitos fundamentais da PNL, a saber: sistemas representacionais, espelhamento, rapport, ancoragem, modelagem e ressignificação para, com isso, disponibilizar instrumentos para o gestor reprogramar padrões mentais impeditivos de maior produtividade ou ainda de expansão da rede de relacionamentos. A abordagem prática de tais conceitos será efetivada a partir de uma série de exercícios de desempenho comunicacional e comportamental para que os nossos alunos sejam capazes de organizar e reorganizar a experiência subjetiva de maneira útil para obter resultados específicos. Assim como a PNL conseguiu identificar padrões de excelência de modelos comportamentais de pessoas de sucesso, espera-se demonstrar quais são os padrões mentais e comportamentais que nossos estudantes possuem e qual seria o ideal para que possam atingir os respectivos objetivos, assim como instrumentalizá-los com os recursos da PNL.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Suillan Miguez Gonzalez Boaventura - Coordenador / Patrícia Leite Sampaio - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Tecnologia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - 2018
Literatura e Filosofia: a construção do ethos timorense em Colibere de Domingos de Sousa, Descrição: A iniciação científica orientada buscou compreender, a partir da análise da obra literária Colibere de Domingos de Sousa, o ethos timorense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Suillan Miguez Gonzalez Boaventura - Coordenador / Gabriel Ferreira da Silva - Integrante., Financiador(es): Bolsa de Iniciação Científica do UNISAL - Bolsa.
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2005 - 2008
Ordem dos constituintes do Latim Clássico: nominativo versus acusativo, Descrição: Este projeto prevê estudar a incidência do ordenamento dos constituintes da frase latina, a princípio analisando somente o nominativo e o acusativo no discurso e cartas de Cícero, um grande orador romano.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suillan Miguez Gonzalez Boaventura - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4
Prêmios
2013
APROVAÇÃO NO CONCURSO UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ (UNIFEI), UNIFEI.
2012
APROVAÇÃO NO CONCURSO DO COLÉGIO TÉCNICO INDUSTRIAL DE GUARATINGUETÁ, UNESP.
2004
1 Lugar - Categoria Infanto-Juvenil, Secretaria Municipal da Cultura de Ilhabela.
2003
Poeta Revelação, XXI Concurso Poesias "Nhô Bento".
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação de Núcleo, Carga horária: 2
Outras informações:
Coordenadora do Núcleo de Educação em Direitos Humanos - Unidade Lorena/UNISAL.
2016 - Atual
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 16
Outras informações:
Atualmente, leciona disciplinas para os cursos de Filosofia e Direito.-Latim básico e intermediário;-Leituras Filosóficas e redação científica;-Projeto Integrador; entre outros.
Atividades
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02/2016
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Língua Latina, Latim I, Latim II, Latim III, Latim V, Latim VI, Políticas Públicas e Legislação Educacional
2019 - Atual
Faculdade de Tecnologia João ModVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mediadora On-line, Carga horária: 26
Outras informações:
Mediadora on-line do componente curricular Projeto Integrador do curso de Gestão Empresarial EAD.
2017 - Atual
Faculdade de Tecnologia João ModVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora das disciplinas Português I, Português II e Português III referentes ao curso de Gestão Comercial.
2017 - Atual
Faculdade de Tecnologia João ModVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora da disciplina "Comunicação e Expressão" referente ao curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
Atividades
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08/2018
Ensino, Gestão Empresarial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto de Graduação (Projeto de monografia e monografia)
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02/2018
Ensino, Gestão Empresarial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projeto Integrador
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02/2017
Ensino, Gestão Comercial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português I, Português II, Português III
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02/2017
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
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02/2016
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Latim Básico, Latim II, Latim III, Latim IV, Latim V, Leitura e Produção de Texto, Fundamentos Filosóficos da Sociologia da Educação, Introdução às Ciências da Comunicação
2024 - Atual
Faculdade Canção NovaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 4
Outras informações:
Leciona "Espanhol" para o curso de Jornalismo.Leciona "Estágio Supervisionado" para o curso de Filosofia.
2012 - 2012
Instituto Nacional de Formação Docente e Profissionais da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2013
Colégio PentágonoVínculo: Professor de Língua Portuguesa, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Outras informações:
Leciona Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental II.
2010 - 2011
Universidade PaulistaVínculo: Professora da Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 6
Outras informações:
Atua na pós-graduação de Língua Inglesa e Tradução, lecionou as disciplinas: "Princípios e Aplicações da Tradução"; "Abordagens de Ensino"; "Ensino e Tradução".
2005 - 2006
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora do Curso de Extensão em Língua Latina, total de 45 horas de aulas lecionadas.
2005 - 2006
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Professora Curso de Extensão, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso de Extensão em Língua Latina I e II, total de 140 horas lecionadas.
2007 - 2008
Colégio de Aplicação - COLUNIVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitora de Lingua Portuguesa e Literatura Brasileira
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