Léia Cruz de Menezes

2011

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Ano de interrupção: 2012

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

MENEZES, Léia Cruz de . XVI ENCEPET - Encontro Cearense dos Grupos de Educação Tutorial. 2017. (Outro).

MENDES, Maria das Dores Nogueira ; MENEZES, Léia Cruz de . II EPEGRAL - II Encontro de Pesquisa da Graduação em Letras. 2016. (Outro).

I Colóquio de Pesquisas do ProfLetras-CE.Avaliadora de três trabalhos no dia 12 de janeiro de 2021. 2020. (Outra).

VII Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino..O tratamento da modalidade deôntica na perspectiva retórico-funcional: possível no espaço da sala de aula?. 2019. (Encontro).

XVI ENCEPET - Encontro Cearense de Educação Tutorial.O PET de Humanidades e Letras da Unilab - projetos, realizações e perspectivas. 2017. (Encontro).

Encontro de Estudos em Funcionalismo Linguístico.Funcionalismo e Ensino. 2016. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa na Graduação em Letras - EPEGRAL.A pesquisa na Licenciatura em Letras da Unilab - no âmbito do PET de Humanidades e Letras. 2015. (Encontro).

III Fórum Nacional de Comissões Temáticas do Mestrado Profissional em Letras.Membro da Comissão Temática do componente curricular Práticas de Oralidade e Práticas Letradas do 6 ao 9 Ano. 2014. (Outra).

IV Semináario Internacional de Práticas Educativas - IV SECAMPO.Os desafios da prática interdisciplinar no Bacharelado em Humanidades da UNILAB: um estudo de caso. 2014. (Seminário).

XVII Congresso Internacional da Associação de Linguística e Filologia da América Latina. Alicerce retórico de expressões linguísticas modalizadoras deônticas na construção do texto-discurso argumentativo. 2014. (Congresso).

II Seminário Interdisciplinar das Ciências da Linguagem.Minicurso - Fatos e Mitos sobre a Língua Portuguesa: porque desmitificar é preciso. 2013. (Seminário).

VIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística. Expressões linguísticas modalizadoras deônticas em função argumentativa: um exercício de análise retórico-funcional. 2013. (Congresso).

I Fórum Nacional sobre Representação Conceitual e Categorização de Violência."Isabella é uma rosa impedida de desabrochar em nosso jardim" - uma análise das expressões metafóricas na conceitualização dos objetos sociais envolvidos no caso policial Isabella Nardoni. 2010. (Seminário).

Seminário de Análise de Discurso Crítica.Imagens de si no discurso: a construção do ethos por meio de expressões linguísticas modalizadoras. 2010. (Seminário).

I Colóquio Discurso e Práticas Culturais ? Dipracs.DISCURSO POLÍTICO E CONSTRUÇÃO DE IMAGENS: O USO DE EXPRESSÕES LINGUÍSTICAS MODALIZADORAS. 2009. (Seminário).

VI Congresso Internacional da Abralin. O lugar da modalidade deôntica na gramática funcional: retrospectiva e prospectivas. 2009. (Congresso).

VI Semana de Humanidades.A modalidade na construção do modo de discurso argumentativo.. 2009. (Encontro).

Encontro Internacional de Texto e Cultura. As expressões lingüísticas da modalidade deôntica na construção do discurso político.. 2008. (Congresso).

III Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento.. As metáforas de semelhança na construção de referentes discursivos:qual a orientação argumentativa?. 2008. (Congresso).

VII Semana deLetras - As Letras que formam o mundo: por uma consciência sócio-ambiental..O Funcionalismo e a prática pedagógica: uma proposta de trabalho com o discurso político nas aulas de língua portuguesa.. 2008. (Encontro).

IV Semana de Humanidades da UFC.A pesquisa lingüística de orientação funcionalista. 2007. (Encontro).

Seminários Lingüísticos.A modalidade deòntica na construção da persuasão em discursos políticos - um estudo funcionalista. 2006. (Seminário).

Minicurso: Os processos lexicais. 1999. (Outra).

Seminários Lingüísticos. 1999. (Seminário).

Minicurso: Análise do discurso e prática. 1998. (Outra).

Seminários Lingüísticos. 1998. (Seminário).

PEREIRA, Francisco Vitor Macedo; FILHO, Antônio Vieira da Silva; LIMA FILHO, Sebastião André Alves de;MENEZES, Léia Cruz de; IRINEU, L.M.. Ideologia do ódio social e agenda econômica: análise do discurso crítica da sessão parlamentar do impeachment de Dilma Rousseff. 2020. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TEIXEIRA, Márcia Nogueira;MENEZES, Léia Cruz de; SOARES, Maria Elias. Classes de palavras: uma proposta de tratamento dos substantivos no Ensino Fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Federal do Ceará.

Martins, Mário Gleisse das Chagas;MENEZES, Léia Cruz de; LIMA NETO, Vicente de. A CONTRIBUIÇÃO DO CONHECIMENTO LINGUÍSTICO EXPLÍCITO PARA O APERFEIÇOAMENTO DO USO DA VÍRGULA DE ALUNOS DO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

ARAÚJO, Nukácia Meyre Silva Araújo;MENEZES, Léia Cruz de; IPIRANGA, Sarah Diva da Silva. Práticas de narrativa em forma de livro-trailler a partir de textos literários: contribuições para a formação de leitores.. 2019. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Ceará.

NOGUEIRA, Márcia Teixeira; Ferreira, Ediene Pena;MENEZES, Léia Cruz de. A articulação hipotática adverbial: uma proposta funcionalista para o ensino. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

NOGUEIRA, Márcia Teixeira;MENEZES, Léia Cruz de; SERAFIM, Mônica de Souza. Uma abordagem funcionalista para o ensino da transitividade verbal no ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de; NOBRE, Kennedy Cabral; RÚBIO, Cássio Florêncio. Implicações do Spaece no fazer pedagógico das aulas de leitura em língua portuguesa no ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de; NOBRE, Kennedy Cabral; CUSTÓDIO FILHO, Valdinar. Conhecimento prévio e mediação docente na construção do sentido de charges: uma proposta didática para o ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de; FARIAS, Otávia Marques de; TEIXEIRA, Márcia Nogueira. O trabalho com a indeterminação do referente discursivo nas aulas de língua portuguesa no ensino fundamental: a perspectiva funcional na prática didática. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Ceará.

RÚBIO, Cássio Florêncio; CARIOCA, Cláudia Ramos;MENEZES, Léia Cruz de. O emprego de operadores argumentativos em textos escolares. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Ceará.

NOGUEIRA, Márcia Teixiera;MENEZES, Léia Cruz de; LOPES, Maria Fabíola Vasconcelos. Análise funcionalista da modalidade deôntica na coluna Confronto das Ideias no jornal O Povo. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

FERREIRA, Luciane Corrêa; LEURQUIN, E. V. L. F.;MENEZES, Léia Cruz de. A metáfora e a metonímia sob a perspectiva dos sistemas dinâmicos complexos e da teoria fractal no processo de conceitualização da violência urbana na cidade de Fortaleza-CE. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

LEURQUIN, E. V. L. F.;MENEZES, Léia Cruz de; MAGALHAES, M. I. S.. Representações sociais de professores de língua materna em formação inicial sobre o estágio de regência. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

PESSOA, Nadja Paulino; NOGUEIRA, Márcia Teixiera; SILVA, Izabel Larissa Lucena;MENEZES, Léia Cruz de; BASTOS, Sandra Denise Gasparini.. A manifestação da Volitividade nas homilias do Papa Francisco em língua espanhola. 2021. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

ARAÚJO, Nukácia Meyre Silva Araújo;MENEZES, Léia Cruz de; PINHEIRO, Regina Cláudia; CARVALHO, Wilson Júnior de Araújo; MONTEIRO, Sílvia Malena Modesto. Proposta de jogo digital como ferramenta de ensino-aprendizagem da ortografia. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

MOURA, Ana Célia Clementino; CUSTÓDIO FILHO, Valdinar;MENEZES, Léia Cruz de; NOGUEIRA, Márcia Teixeira; PLANTIN, Rosemeire Selma Monteiro. A expressão da concessividade no gênero notícia: uma estratégia argumentativa. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

NOGUEIRA, Márcia Teixiera; CAMACHO, R. G.;MENEZES, Léia Cruz de; COAN, Márluce; CARVALHO, H. M.. Uma análise funcionalista das orações pseudorrelativas modalizadoras. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

CAVALCANTE, Mônica Magalhães; CUSTÓDIO FILHO, Valdinar;MENEZES, Léia Cruz de; SOUSA, Maria Margarete Fernandes de; MOURA, Ana Célia Clementino. Alusão e citação como estratégias de construção de paródias e paráfrases em textos verbovisuais. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

GARANTIZADO JÚNIOR, JOSÉ OLAVO DA SILVA; CARIOCA, Cláudia Ramos;MENEZES, Léia Cruz de. As técnicas argumentativas presentes em textos dissertativo-argumentativos de estudantes pré-universitários da Escola Profissional Adolfo Ferreira (Redenção-CE). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem (40005011012P7)) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

TEIXEIRA, Márcia Nogueira;MENEZES, Léia Cruz de; MOREIRA, Maria Ednilza Oliveira. Ensino de aspectos semântico-discursivos dos modalizadores epistêmicos na interpretação e produção dos gêneros argumentativos chat e debate. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

PEREIRA, Francisco Vitor Macedo; FILHO, Antônio Vieira da Silva;MENEZES, Léia Cruz de; LIMA FILHO, Sebastião André Alves de. Manipulação do ódio social e agenda econômica: análise do discurso crítica dos votos favoráveis ao impeachment na sessão parlamentar de 17 de abril de 2016.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Interdisciplinar em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

PESSOA, Nadja Paulino;MENEZES, Léia Cruz de; PONTES, Valdecy de Oliveira. (Inter)subjetividade deôntica em textos opinativos: uma análise funcionalista em língua espanhola.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

NOGUEIRA, Márcia Teixeira; LOPES, Maria Fabíola Vasconcelos;MENEZES, Léia Cruz de. Uma análise funcionalista da modalidade deôntica na coluna confronto de ideias do Jornal O Povo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

SERAFIM, Mônica de Souza;MENEZES, Léia Cruz de; ZAVAM, Aurea Suely. A construção do discurso argumentativo sob a perspectiva da teoria dos blocos semânticos no gênero artigo de opinião produzido pelos alunos finalistas da olimpíada de língua portuguesa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de; CUSTÓDIO FILHO, Valdinar; NOBRE, Kennedy Cabral. Charges: conhecimento prévio e mediação docente na construção do sentido.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Estadual do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de; IPIRANGA, S. D.; NOBRE, Kennedy Cabral. Os pressupostos teórico-metodológicos das avaliações do SPAECE e as implicações no fazer pedagógico das aulas de leitura em língua portuguesa no ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Estadual do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de; CARIOCA, Cláudia Ramos; FARIAS, Otávia Marques de. Uma proposta funcional de trabalho com as estratégias de indeterminação do sujeito em língua portuguesa no ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Estadual do Ceará.

CUSTÓDIO FILHO, Valdinar;MENEZES, Léia Cruz de; FARIAS, Otávia Marques de. Retextualização: uma estratégia para o trabalho com a oralidade e com a escrita na escola. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Estadual do Ceará.

RÚBIO, Cássio Florêncio;MENEZES, Léia Cruz de; CARIOCA, Cláudia Ramos. Orações subordinadas substantivas sob uma perspectiva funcionalista: um projeto de descrição e ensino. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Estadual do Ceará.

LEURQUIN, E. V. L. F.;MENEZES, Léia Cruz de; MAGALHAES, M. I. S.; SOARES, M. E.. A metáfora e a metonímia sob a perspectiva dos Sistemas Dinâmicos Complexos e da Teoria Fractal. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

ANDRADE, Ramon Souza Capelle de;MENEZES, Léia Cruz de; FERREIRA JÚNIOR, Fernando Afonso. Índios Kanindés: reafirmação de uma identidade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Histórias e Culturas Afro-brasileira e Indígena) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

CUSTÓDIO FILHO, Valdinar;MENEZES, Léia Cruz de; Cláudia Ramos Carioca. Análise do grau de formalidade nos e-mails pessoais sob o viés da sociolinguística variacionista. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

ARAÚJO, Juliana Geórgia Gonçalves de;MENEZES, Léia Cruz de; PEREIRA, Antônia Suele de Souza Alves. A relação entre o livro didático e a prática do docente de língua portuguesa: variação e gramática.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

ARAÚJO, Juliana Geórgia Gonçalves de; NOGUEIRA, Vanessa Teixeira de Freitas;MENEZES, Léia Cruz de. Ensino de língua portuguesa para surdo como segunda língua numa abordagem bilíngue: uma discussão necessária nas licenciaturas.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

PEREIRA, Antônia Suele de Souza Alves;MENEZES, Léia Cruz de; ARAÚJO, Juliana Geórgia Gonçalves de. Atuação do professor como mediador no processo do ensino de leitura através do gênero história em quadrinhos em uma turma do ensino fundamental II no município de Redenção-Ce.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, LÉIA CRUZ; SILVA, Izabel Larissa Lucena; CARIOCA, Cláudia Ramos. Reflexões sobre o ensino de língua portuguesa em Guiné Bissau. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

GARANTIZADO JÚNIOR, JOSÉ OLAVO DA SILVA;MENEZES, Léia Cruz de; PEREIRA, Antônia Suele de Souza Alves. Análise de técnicas argumentativas nos textos dissertativo-argumentativos dos alunos do curso de redação Proenem - Unilab. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

GARANTIZADO JÚNIOR, JOSÉ OLAVO DA SILVA;MENEZES, Léia Cruz de; PEREIRA, Antônia Suele de Souza Alves. Os recursos tecnológicos; portal Proenem Unilab; técnicas argumentativas.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; SILVA, Izabel Larissa Lucena; TORRES, Fábio Fernandes. A depreensão da intertextualidade como habilidade de leitura no 9 ano do ensino fundamental: um estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

ROSÁRIO, André Telles do; CARIOCA, Cláudia Ramos;MENEZES, Léia Cruz de. A poesia oral e o youtube na escola: uma proposta metodológica para o 1 ano de ensino médio da escola profissional Adolfo Ferreira de Souza. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; PEIXOTO, Camila Maria Marques; GARANTIZADO Jr., José Olavo da Silva. Gêneros textuais e ensino: uma análise do livro didático de língua portuguesa do ensino secundário da 12ª classe de Angola.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; GARANTIZADO Jr., José Olavo da Silva; NOBRE, Kennedy Cabral. Variação Linguística: das discussões acadêmicas aos livros didáticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

SILVA, Izabel Larissa Lucena;MENEZES, Léia Cruz de; TORRES, Fábio Fernandes. Progressão temática em notícias sobre o caso Lava Jato. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; SILVA, Izabel Larissa Lucena; TORRES, Fábio Fernandes. Estudo descritivo da macroestrutura argumentativa das redações de estrangeiros candidatos aos cursos de graduação da Unilab. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; FARIAS, Otávia Marques de; NOBRE, Kennedy Cabral. A língua como um todo heterogêneo: realidade no material didático de Língua Portuguesa?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

GARANTIZADO Jr., José Olavo da Silva; RÚBIO, Cássio Florêncio;MENEZES, Léia Cruz de. O estudo do desenvolvimento do tópico discursivo em redações de alunos pré-universitários do projeto PROENEM em Aracoiaba - CE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

RÚBIO, Cássio Florêncio;MENEZES, Léia Cruz de; BEZERRA, Carlos Eduardo. A concordância verbal de terceira pessoa do plural no português africano, brasileiro e europeu: estudo sociolinguístico preliminar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

PESSOA, Nadja Paulino;MENEZES, Léia Cruz de; PONTES, Valdecy de Oliveira. La modalidad deóntica en lengua espaola: un análisis funcionalista en editoriales. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará.

LIMA FILHO, Sebastião André Alves de;MENEZES, Léia Cruz de; PEREIRA, Francisco Vitor Macedo. Análise da reforma psiquiátrica no Brasil: o caso da família Viana no município de Pentecoste. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

ANDRADE, Ramon Souza Capelle de;MENEZES, Léia Cruz de; LIMA JUNIOR, M. M.. O reisado cearense como caleidoscópio de experiências identitárias: hábitos, diversidade, identidade e expressão artística. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; ANDRADE, Ramon Souza Capelle de; CARIOCA, Cláudia Ramos. Crenças linguísticas nos espaços lusófonos: fatos e mitos acerca da Língua Portuguesa no discurso dos alunos da UNILAB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; RAMOS, J.F.P.; GRAÇA, Rodrigo Ordine. Os desafios da prática interdisciplinar: um estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; ANDRADE, Ramon Souza Capelle de; BENEVIDES, Mário Henrique Castro. A representação social da UNILAB ? do discurso institucional aos discursos dos que vivem em seu entorno. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; CUSTÓDIO FILHO, Valdinar; LIMA JUNIOR, M. M.. A metáfora nas aulas de língua portuguesa ? uma análise de livros didáticos do ensino médio.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

RÚBIO, Cássio Florêncio;MENEZES, Léia Cruz de; BEZERRA, Carlos Eduardo. A concordância verbal de primeira pessoa do plural no português africano: estudo sociolinguístico preliminar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; FERREIRA JÚNIOR, Fernando Afonso; LIMA FILHO, Sebastião André Alves de. História da África no ensino básico brasileiro na perspectiva dos docentes em exercício - desafios, dúvidas e perspectivas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; DOURADO, Marcilene Gaspar Barros; VIEIRA, Hamilton Perninck. Banca examinadora de prova prátia (Aula) da disciplina Língua Portuguesa do concurso público da Secretaria da Educação do Estado do Ceará.. 2018. Universidade Estadual do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de; RÚBIO, Cássio Florêncio; NOBRE, Kennedy Cabral; SILVA, Lídia Lima da; REIS, Mirian Sumica Carneiro; FARIAS, Otávia Marques de. Presidente da Comissão de Elaboração de Redação do Processo Seletivo de Estudantes Estrangeiros (PSEE) 2016 da Unilab ? Portaria GR n927, de 12 de setembro de 2016.. 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; FREITAS, Maria Leidiane Tavares; REIS, Mirian Sumica Carneiro; PROENÇA, Paulo Sérgio de; CUNHA, Tiago Martins da; RÚBIO, Cássio Florêncio; TORRES, Fábio Fernandes; SILVA, Izabel Larissa Lucena; GARANTIZADO Jr., José Olavo da Silva; SOUZA, Kaline Araújo Mendes de; NOBRE, Kennedy Cabral; SILVA, Lídia Lima da; LIMA, Ludmylla Mendes. Presidente da Comissão de Avaliação de Redação do Processo Seletivo de Estudantes Estrangeiros (PSEE) 2016 da Unilab ? Portaria GR n1051, de 21 de outubro de 2016.. 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

CARVALHO, Wilson Júnior de Araújo; LIMA, Maria Claudete;MENEZES, Léia Cruz de. Membro da Banca Avaliadora do II Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento do Cargo de Professor Classe Adjunto do Quadro de Magistério Superior da Fundação Universidade Estadual do Ceará (FUNECE) ? 2015. Setor 25 ? Língua Portuguesa.. 2015. Universidade Estadual do Ceará.

FREITAS, James Deam Amaral; GONÇALVES, Clézio Roberto;MENEZES, Léia Cruz de. Membro efetivo da comissão julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento Efetivo de vagas da Carreira de Magistério Superior, na classe de Professor Adjunto A, do Edital 107/2013, no Setor de Esturo: Linguística na UNILAB. 2014. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; CARIOCA, Cláudia Ramos; CALADO, Cláudia Regina Rodrigues. Seleção de Professor Substituto para o Magistério Superior. 2014. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MARINHO, Albanise Barbosa;MENEZES, Léia Cruz de; ANDRADE, Ramon Souza Capelle de. Membro da Comissão Avaliadora da Seleção de Professor(a) e Pesquisador(a) para a Bolsa de Mobilidade Internacional Livre RIPES/UNILAB/SANTANDER. 2014. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de. Processo Seletivo para os Cursos de Graduação na Modalidade Semipresencial 2012 UFC ? Banca Elaboradora da 1 fase. 2012. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Processo Seletivo para os Cursos de Graduação na Modalidade Semipresencial 2012 UFC ? Banca Elaboradora da 2 fase. 2012. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Processo Seletivo para os Cursos de Graduação na Modalidade Semipresencial 2012 UFC ? Banca Corretora. 2012. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Concurso Vestibular 2010 da Universidade Federal do Ceará - Banca Elaboradora da 1 fase. 2010. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Concurso Vestibular 2010 da Universidade Federal do Ceará - Banca Elaboradora da 2 fase. 2010. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Concurso Vestibular 2010 da Universidade Federal do Ceará - Banca Corretora. 2010. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Concurso Vestibular 2009 da Universidade Federal do Ceará - Banca Elaboradora da 1 fase. 2009. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Concurso Vestibular 2009 da Universidade Federal do Ceará - Banca Elaboradora da 2 fase. 2009. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Concurso Vestibular 2009 da Universidade Federal do Ceará - Banca Corretora. 2009. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Concurso Público para provimento de cargos da Área Técnico-Administrativa (Edital n 60/2008). 2008. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2008.2 da Universidade Federal do Ceará - Banca Elaboradora 1 fase. 2008. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2008.2 da Universidade Federal do Ceará - Banca Elaboradora da 2 fase. 2008. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2008.2 da Universidade Federal do Ceará - Banca Corretora. 2008. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2009 da Universidade Federal do Ceará - Banca Elaboradora da 1 fase. 2008. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2009 da Universidade Federal do Ceará - Banca Elaboradora da 2 fase. 2008.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2009 da Universidade Federal do Ceará - Banca Corretora. 2008. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2007.2 da Universidade Estadual do Ceará - Banca Corretora. 2008. Universidade Estadual do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2009.1 da Faculdade Farias Brito - Banca Corretora. 2008. Centro Universitário Farias Brito.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2007 da Faculdade Luciano Feijó - Banca Elaboradora. 2007. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2008 da Universidade Federal do Ceará - Banca Elaboradora da 1 fase. 2007. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2008 da Universidade Federal do Ceará - Banca Elaboradora da 2 fase. 2007. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2008 da Universidade Federal do Ceará - Banca Corretora. 2007. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2007.2 da Universidade Federal do Ceará - Banca Elaboradora 1ª fase. 2007. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2007.2 da Universidade Federal do Ceará - Banca Elaboradora 2ª fase. 2007. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Seleção para Transferência de alunos de cursos de graduação de outras Instituições de Ensino Superior e Admissão de Graduados de nível superior (Edital n02/2007) - Banca Elaboradora. 2007. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Seleção para Transferência de alunos de cursos de graduação de outras Instituições de Ensino Superior e Admissão de Graduados de nível superior (Edital n 02/2007) - Banca Corretora. 2007. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2007.2 da Universidade Estadual do Ceará - Banca Corretora. 2007. Universidade Estadual do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2006.2 da Universidade Federal do Ceará - Banca Corretora. 2006.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2007 da Universidade Federal do Ceará - Banca Elaboradora da 1 fase. 2006. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2007 da Universidade Federal do Ceará - Banca Elaboradora da 2 fase. 2006. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2007 da Universidade Federal do Ceará - Banca Corretora. 2006. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Vestibular 2006 da Universidade Federal do Ceará - Banca Corretora. 2005. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de; MOURA, José Sérgio Amâncio de; BRITO, Mariza Angélica Paiva. Comissão de Avaliação Docente (CAD) para avaliação de Progressão Funcional do Prof. Fábio Torres. 2020. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; RÚBIO, Cássio Florêncio; ANDRADE, Ramon Souza Capelle de. Comissão de Avaliação Docente (CAD) para avaliação de estágio probatório. Portaria IHL n 36, de 05 de maio de 2016.. 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; RÚBIO, Cássio Florêncio; CALADO, Cláudia Regina Rodrigues. Comissão de Avaliação Docente (CAD) para avaliação de progressão funcional. Portaria IHL n 32, de 25 de abril de 2016.. 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

RÚBIO, Cássio Florêncio;MENEZES, Léia Cruz de; TAVARES, Carlos Mendes. Membro de banca examinadora da disciplina Seminários em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis do Mestrado Acadêmico em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis - MASTS - da UNILAB. 2015. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

SILVA, Ana Cristina Cunha da; RÚBIO, Cássio Florêncio;MENEZES, Léia Cruz de. Comissão de Avaliação Docente (CAD) para avaliação de estágio probatório. Portaria IHL n 96, de 3 de novembro de 2015.. 2015. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; RÚBIO, Cássio Florêncio; ANDRADE, Ramon Souza Capelle de. Comissão de Avaliação Docente (CAD) para avaliação de estágio probatório. Portaria IHL n 95, de 28 de outubro de 2015.. 2015. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; RÚBIO, Cássio Florêncio; ANDRADE, Ramon Souza Capelle de. Comissão de Avaliação Docente (CAD) para avaliação de estágio probatório. Portaria IHL n 75, de 22 de outubro de 2015.. 2015. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

GRAÇA, Rodrigo Ordine;MENEZES, Léia Cruz de; SOUZA, Robério Américo do Carmo. Comissão de Avaliação Docente (CAD) para avaliação de progressão funcional. Portaria IHL n 35, de 10 de junho de 2015.. 2015. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

FILHO, Antônio Vieira da Silva;MENEZES, Léia Cruz de; RÚBIO, Cássio Florêncio. Comissão de Avaliação Docente (CAD) para avaliação de progressão funcional. Portaria IHL n 33, de 29 de maio de 2015.. 2015. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

GRAÇA, Rodrigo Ordine;MENEZES, Léia Cruz de; SILVA, Ana Cristina Cunha da. Comissão de Avaliação Docente (CAD) para avaliação de progressão funcional. Portaria IHL n 41, de 9 de julho de 2015.. 2015. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MENEZES, Léia Cruz de; CUNHA, Tiago Martins da; SILVA, Ana Cristina Cunha da; CARIOCA, Cláudia Ramos; CALADO, Cláudia Regina Rodrigues; ROCHA, Denise; MOURA, José Sérgio Amâncio de; NOBRE, Kennedy Cabral; FARIAS, Otávia Marques de; NUNES Renata Aguiar. Presidência da Comissão de Avaliação das Provas de Redação do Processo Seletivo de Estudantes Estrangeiros (PSEE) 2014.2 da UNILAB. 2014. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

SOARES, M. E.; LIMA, Paula Lenz Costa;MENEZES, Léia Cruz de. Banca examinadora de qualificação de projeto de dissertação de mestrado. 2013. Universidade Federal do Ceará.

MENEZES, Léia Cruz de. Parecerista externo de artigo elaborado como requisito parcial para obtenção do título de doutor junto ao PPGL-UFC. 2013. Universidade Federal do Ceará.

CUSTÓDIO FILHO, Valdinar; SILVA, Ana Cristina Cunha da;MENEZES, Léia Cruz de; RÚBIO, Cássio Florêncio; OKOUDOWA, Bruno; LIMA, Ludmylla Mendes. Membro da Comissão de Avaliação das Provas de Redação do Processo Seletivo de Estudantes Estrangeiros (PSEE) 2013.1 da UNILAB. 2013. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

LÉXICO E IDENTIDADES CULTURAIS: ANÁLISE DA ANTROPONÍMIA DOS TAPUIA-KARIRI DA ALDEIA GAMELEIRA EM SÃO BENEDITO-CE; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

A CONCORDÂNCIA LOCATIVA NO FALAR DO FORTALEZENSE: PARALELISMO COM AS LÍNGUAS BANTU; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

RECURSOS LINGUÍSTICOS NA ADAPTAÇÃO DE TEXTOS CLÁSSICOS COMO POLÍTICA LINGUÍSTICA; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

A GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA EM PROVAS DE CONCURSOS PÚBLICOS DE NÍVEL MÉDIO; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

O trabalho com a indeterminação do referente discursivo nas aulas de língua portuguesa no ensino fundamental: a perspectiva funcional na prática didática; 2015; Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Conhecimento prévio e mediação docente na construção do sentido de charges: uma proposta didática para o ensino fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Implicações do Spaece no fazer pedagógico das aulas de leitura em língua portuguesa no ensino fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

A Manifestação da Modalidade Deôntica no Discurso do Professor de Português do Ensino Fundamental II; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino) - Faculdade 7 de Setembro; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Atendimento Educacional Especializado para a Pessoa com Surdez: a construção da identidade no meio social; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação em AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Atendimento Educacional Especializado para a pessoa com Transtorno Global do Desenvolvimento/Autismo - uma perspectiva inclusiva; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação em AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Caminhos Inclusivos para Deficiência Intelectual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação em AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Atendimento Educacional Especializado - interligando caminhos para a inclusão da pessoa com surdez; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação em AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Transtornos Globais do Desenvolvimento - autismo infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação em AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Atendimento Educacional Especializado para a Criança com Síndrome de Down; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação em AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Atendimento Educacional Especializado para a Pessoa com Deficiência Mental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação em AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

A Inclusão do Portador de Transtorno de Conduta na Escola Regular; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação em AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

A Inclusão do Aluno com Surdez na Sala de Aula Regular: um direito, uma meta; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação em AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Atendimento Educacional Especializado: construindo caminhos inclusivos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação em AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Reflexões sobre o ensino de língua portuguesa em Guiné-Bissau; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

A metáfora nas aulas de língua portuguesa ? uma análise de livros didáticos do ensino médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Crenças linguísticas nos espaços lusófonos: fatos e mitos acerca da língua portuguesa no discurso dos alunos da UNILAB; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

História da África no ensino básico brasileiro na perspectiva dos docentes em exercício ? desafios, dúvidas, perspectivas; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Os desafios da prática interdisciplinar no Bacharelado em Humanidades da UNILAB: um estudo de caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

A representação social da UNILAB ? do discurso institucional aos discursos dos que vivem em seu entorno; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

''Um estudo descritivo-analítico dos princípios de construção textual do sentido das redações produzidas por candidatos guineenses aos cursos de graduação da UNILAB; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Um estudo descritivo-funcional da estruturação textual das redações produzidas por candidatos es-trangeiros aos cursos de graduação da UNILAB provenientes de Cabo-Verde; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

A pecepção crítica de efeitos de sentidos produzidos pelo emprego de metáforas discursivas como prática leitora escolar no ensino médio; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Sociologia) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

Redes sociais: a construção de referentes discursivos pelo expediente da metáfora; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

A metáfora: muito mais que adorno discursivo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

?Littles são evangélicos?: a metáfora na construção de referentes discursivos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Léia Cruz de Menezes;

MENEZES, Léia Cruz de . Parecer ao artigo científico ?Dano moral: análise de argumentos decisórios em acórdão trabalhista sob a ótica da Nova Retorica? para a Revista Fórum Linguístico (UFSC). 2013.

MENEZES, Léia Cruz de . Parecer ao artigo científico 'Da internet para os livros didáticos: uma análise da didatização de gêneros textuais digitais', para o Programa de Pós Graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará (PPGL-UFC). 2013.

MENEZES, Léia Cruz de . Parecer ao Projeto de Dissertação ?A metáfora e a metonímia sob a perspectiva dos sistemas dinâmicos complexos e da teoria fractal?, para a disciplina obrigatória Seminários de Pesquisa I do Programa de Pós Graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará (PPGL-UFC). 2013.

MENEZES, Léia Cruz de . Parecer ao artigo científico 'A coesão em histórias em quadrinho: uma análise dos gibis Turma da Mônica' para a Revista EntrePalavras (UFC). 2012.

MENEZES, Léia Cruz de . Parecer ao artigo científico ?A variação de preposições com verbo IR de movimento em comunidades rurais do semiárido baiano? para a Revista EntrePalavras (UFC). 2012.

MENEZES, Léia Cruz de . Parecer ao artigo científico ?Os diferentes critérios utilizados para a classificação de classes de palavras nas gramáticas tradicionais? para a Revista EntrePalavras (UFC). 2012.

MENEZES, Léia Cruz de . Revisão da prova de Residência Médica do Estado do Ceará - SURCE 2012. 2012.

MENEZES, Léia Cruz de . Parecer ao artigo científico 'O uso do clítico na fala culta de Fortaleza' para a Revista EntrePalavras (UFC). 2011.

MENEZES, Léia Cruz de . Revisão das Provas de todas as matérias constantes do Concurso Vestibular 2008 da UFC. 2007.

MENEZES, Léia Cruz de . Participação da Comissão Científica do V Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. 2015. (Participação em Comissão Científica de Congresso).

MENEZES, Léia Cruz de . FATOS E MITOS SOBRE A LÍNGUA PORTUGUESA: PORQUE DESMITIFICAR É PRECISO. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, Léia Cruz de . Acerte no Alvo. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Áudio).

MENEZES, Léia Cruz de . Um ponto muda um conto. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Software educacional).

2002

Magna cum Laude, Universidade Federal do Ceará.