Marlinda Gomes Ferrari

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

BECEVELLI, I. R. S. ; Ferrari, M.G. ; FERRARI, M.G. . Diretrizes Indutoras para Oferta de Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2019. (Outro).

FERRARI, M.G. ; BECEVELLI, I. R. S. ; ALBANI, M. . Inclusão das Pessoas com Necessidades Especiais. 2018. (Outro).

Ações Afirmativas e Políticas de Cotas no Contexto Brasileiro. 2019. (Outra).

Afrodescendência, Relações Étnicos-Raciais e História da Educação no Espírito santo. 2019. (Encontro).

Gestão e Pesquisa Institucional. 2019. (Outra).

Práticas Pedagógicas Inclusivas. 2019. (Outra).

Formação para Servidores. 2018. (Outra).

Formação para Servidores. 2018. (Outra).

IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL/ XV SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA/ I SEMINÁRIO DE PÓS- GRADUAÇÃO LATO SENSU NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃOAS.O ALUNO ADOLESCENTE COM SÍNDROME DE CHRIST-SIEMENS-TOURAINE OU DISPLASIA ECTODÉRMICA HIPOIDRÓTICA: IDENTIDADE, SUBJETIVIDADE E CORPOREIDADE. 2016. (Seminário).

III Seminário Capixaba de Educação Especial / XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.TIPO ASSIM...O ALUNO ADOLESCENTE SEM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO. 2014. (Seminário).

III Seminário Integrado das Especializações Proeja e EPT. 2014. (Seminário).

Minicurso "A Educação Profissional e os percursos escolares de alunos público-alvo da Educação Esécial: a mediação e os processos de compensação sóciopsicológicos. 2014. (Seminário).

Minicurso " Transtornos Emocionais e do Comportamento: características e perspectivas de trabalho na área de Educação especial. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial / IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. O ALUNO ADOLESCENTE SEM DEFICIÊNCIA: INCLUSÃO OU ESCOLAR. 2014. (Congresso).

Formação de Professores do Município de Marilândia.Formação de Professores. 2013. (Oficina).

II Encontro dos Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas. 2013. (Encontro).

II Seminário Integrado das especializações Proeja e EPT. 2013. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Minicurso Transtornos Globais do Desenvolvimento. 2013. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores Em Educação Especial. 2013. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial e VIII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especialrasi. Síndrome Cornélia de Lange: desafios e superação a partir de relatos familiares. 2013. (Congresso).

35ª ANPEd. 2012. (Congresso).

II Seminário Nacional de Educação Especial; XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2012. (Seminário).

Inclusão Escolar de Sujeitos com Deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades/superdotação no Contexto da escola Comum: desafios e muitas possibilidades de Ação. 2012. (Outra).

Minicurso " Dificuldades de aprendizagem: o real, o possível e o imaginário", no V V CBEE. 2012. (Outra).

Minicurso" Psicanálise, Psicologia e Educação: qual a parte que nos cabe nesse latifúndio? 35a. ANPED. 2012. (Outra).

V CBEE. 2012. (Congresso).

34ª ANPED. 2011. (Outra).

Minicurso "Bakhtin e a Pesquisa Documental em Educação. 2011. (Outra).

Minicurso " Pesquisas no campo da formação de professores: questões teóricas e metodológicas,na 34a Reunião Anual ANPED. 2011. (Outra).

VI Congresso Brasileiro de História da Educação. 2011. (Congresso).

Inclusão das Pessoas com Deficiência Visual. 2009. (Oficina).

2ª Jornada de Educação na Bahia. 2002. (Congresso).

Avaliação por Desempenho. 2001. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação - Mudanças na Escola e Mudanças no Mundo do Trabalho. 2001. (Seminário).

I Oficina Pedagógica de Ensaios Curriculares. 2000. (Oficina).

A Aula Operatória e a Construção da Cidadania. 1995. (Encontro).

Curso de Extensão " Teoria e Prática da Avaliação Escolar- Base Sociais, Epistemológicas e Discursivas do Ensinar e Aprender. 1995. (Seminário).

Encontro Nacional de Reformulação Curricular das ETFS eCEFETs. 1995. (Encontro).

I Seminário Marista de Educação Popular-Alfabetização/Fundamentação Teórica: Frei Beto. 1993. (Seminário).

FERRARI, M.G.; Moreira, Silvana Goldner. A Educação das Relações Etnico-Raciaisem Disciplinas da História da Ciência de IES Públicas capixabas Licenciaturas em Química de IES de. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pos-Graduação especialização em Ensino de Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. O orçamento que ainda carece de participação. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.. A contribuição do curso de pós- graduação em EPT ofertado pelo IFES visando a formação de profissionais engajados com o desenvolvimento social e educacional igualitário. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EPT- Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.. Inclusão de pessoas com necessidades especiais no curso técnico em vestuário do SENAI-Vila Velha. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EPT- Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.. A educação profissional tecnológica como forma de emancipação e inclusão das pessoas com deficiência intelectual através do sistema de cotas do IFES. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EPT- Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. OS DESAFIOS DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA PARA EFETIVAÇÃO DO REORDENAMENTO DOS SERVIÇOS DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS PARA PESSOAS IDOSAS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. A desmotivação dos funcionários do centro de vigilância em saúde ambiental da prefeitura de Vitória. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. O custo da coleta e destinação dos resíduos sólidos urbanos domiciliares do município de São Roque do Canaã-ES. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. A condução dos gestores escolares ao cargo nas escolas públicas municipais de Marilândia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. Ativismo Judicial: decisões do Supremo Tribunal Federal e do Tribunal de Justiça do Espírito Santo concedendo políticas públicas e a questão da separação de poderes. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. Os desafios do município de São Roque do Canaã na implantação de uma gestão pública moldada no planejamento estratégico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. Portal da Transparência: a participação da sociedade no portal da transparência do município de Pancas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. A assistência ao egresso no sistema penal do município de Colatina/ES. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CASTRO, Mirella Guedes Lima de. Discutindo sobre educação integrada: um tema sempre atual em um país de educação precária. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EPT- Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CASTRO, Mirella Guedes Lima de. Uma proposta de Inclusão de disciplinas humanísticas na matriz curricular do curso técnico pós-médio em metalurgia e materiais do IFES - Vitória. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EPT- Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CASTRO, Mirella Guedes Lima de. Interatuação curricular: a convergência dos núcleos técnico, científico e diversificado na educação profissional e tecnológica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EPT- Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. Pregão presencial como instrumento de valorização do erário- um estudo de caso no município de Pancas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. Ergonomia como condição de produtividade no setor administrativo do serviço público. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. Diagnóstico das ações judiciais direcionadas à superintendência regional da saúde de Colatina. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. Transparência: a sociedade no controle da administraçãopública. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. Política de assistência social e o PRONATEC/BSM: processo de qualificação profissional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Pública) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CAVALARI, O.. PRONAF e o município de Marilândia: análise e efeitos de um programa governamental. 2014 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; Fernandes, A. L. R. M.; Filho, H. V. de S.; PINHO, G. C. S.. A ATMOSFERA DE INTERAÇÃO DA ARQUITETURA NAS ESCOLAS DE DUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUINDO UMA RAIZ PARA A FORMAÇÃO ADULTA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARQUITETURA E URBANISMO) - Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Colatina.

FERRARI, M.G.; DRAGO, R. Expectativas e Atuação dos Estagiários de Pedagogia nas Escolas no Município da Serra: um olhar sobre os sujeitos do/no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; MARTINELLI, F. B.; ARAÚJO, G.S.. Prova de Desempenho Didático. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; Souza, J. M.; ARAUJO, G. S.. Prova de Desempenho Didático Edital nº 02/2010. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; SANTOS, R P; SENA, D. R.. Prova de Desempenho Didático Edital nº34/2008. 2008. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; Souza, J. M.; CUNHA, A. V. L.. Avaliação para Progressão por Desempenho Acadêmico. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; CUNHA, A. V. L.; Souza, J. M.. Avaliação para Progressão por Desempenho Acadêmico GD nº34/2012.. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

FERRARI, M.G.; Souza, J. M.; AMORIM, A C. Avaliação para Progressão por Desempenho Acadêmico GD nº 29/2011. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Do Ensino à Prática: Desenvolvimento de Inseticidas Naturais como Ferramenta de Aprendizagem Ativa; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pós-Graduação Especialização em Educação Ambiental Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Robótica Inclusiva na Monitorização Ambiental: Desenvolvendo um Turbidímetro Educacional para o Rio Doce; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pós-Graduação Especialização em Educação Ambiental Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);

Meliponicultura como Estratégia de Educação Ambiental; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pós-Graduação Especialização em Educação Ambiental Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; (Orientador);