Cecília de Oliveira Prado

Possui graduação em Pedagogia pelo Instituto Metodista de Ensino Superior (1987), mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996) e doutorado em Ensino e História das Ciências e da Matemática pela Universidade Federal do ABC (2025). Atualmente é professor formador da Universidade Federal do ABC. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Pré-Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: direitos humanos, educação infantil, atendimento educacional especializado, educação especial e escola comum.

Informações coletadas do Lattes em 15/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino e História das Ciências e da Matemática

2021 - 2025

Universidade Federal do ABC
Título: Racismo religioso decolonizando currículos e saberes
Ana Maria Dietrich. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade

1993 - 1996

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Um olhar sobre a qualidade do ensino - Um estudo de caso em Diadema (SP), Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Maria Malta Machado Campos
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Qualidade do ensino; Educação Infantil; Estudo de caso - educação infantil.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Gestão Educacional

2010 - 2011

Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP
Título: A criança (0-5 anos) com deficiência matriculada na rede regular de educação infantil. Há transversalidade da educação especial nessa modalidade de ensino?
Orientador: Shirley Silva
Bolsista do(a): Prefeitura do Municipio de São Bernardo do Campo, PMSBC, Brasil.

Especialização interrompida em 2009 em Pós Graduação em Tecnologias na Aprendizagem

2008 - Atual

Centro Universitário Senac
Título: em estudo
Orientador: aguardando
Ano de interrupção: 2009

Especialização em Tecnologias Interativas Aplicadas a Educação

1997 - 1997

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Graduação em Pedagogia

1985 - 1987

Instituto Metodista de Ensino Superior

Formação complementar

2022 - 2022

Formação de educadores populares - Paulo Freire. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos Servidores e Empregados Públicos Municipais e Autárquicos de, SINDSERV - SBC, Brasil.

2022 - 2022

Orçamento Público: FUNDEB e o Direito à Educação de Qualidade. (Carga horária: 40h). , Sindicato dos Servidores e Empregados Públicos Municipais e Autárquicos de, SINDSERV, Brasil.

2022 - 2022

DIREITOS HUMANOS E SEGURANÇA PÚBLICA: UMA REFLEXÃO SOBRE AS LUTAS SOCIAIS N. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2022 - 2022

SEMINÁRIO TEMÁTICO LIVRE: FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO PARA OS DIR. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2021 - 2021

Educación en Derechos Humanos en y para el Mercosur. (Carga horária: 100h). , Reunión de Altas Autoridades en Derechos Humanos y Cancillerías del Mercosu, RAADH, Argentina.

2020 - 2020

Extensão universitária em O futuro dos conflitos no Oriente Médio. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento de Cursos Virtuais: Como Organizar sua Disciplina. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2020 - 2020

Gamificação para Educação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

A matemática na BNCC. (Carga horária: 16h). , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.

2019 - 2019

Paulo Freire em tempos de fake news. (Carga horária: 20h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2019 - 2019

Os Direitos da criança e do adolescente: uma construção histórica. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2019 - 2019

Lugares de Memória e Direitos Humanos no Brasil. (Carga horária: 20h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.

2018 - 2018

FUNDEB. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2018 - 2018

Censo Escolar. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Metodologia para o Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em África na Longa Duração. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2016 - 2016

Programa Tim Faz Ciência. (Carga horária: 40h). , Instituto TIM, TIM, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em Formação de Tutores para Educação a Distância UFABC - UAB. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Formação Continuada em Conselhos Escolares. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2013

Encontro de Professores Formadores: Capacitação so. (Carga horária: 15h). , Secretaria de Educação Município de São José dos Campos, SE - SJC, Brasil.

2012 - 2012

Ética e Administração Pública. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2012 - 2012

Lingua Portug. como 2ª lingua p/ alunos c/ surdez. (Carga horária: 32h). , Prefeitura do Municipio de São Bernardo do Campo, PMSBC, Brasil.

2012 - 2012

Planejamento Educacional Individualizado - PEI. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, ABPEE, Brasil.

2012 - 2012

Café com Políticas Públicas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2011 - 2011

Tecnologia Assistiva, com enfoque na construção de. (Carga horária: 60h). , Assistiva, ASSISTIVA, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Capacitação para Conselheiros Municipais de Educaç. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2007 - 2007

Roteiros de provar livros: lit. infantil na escola. (Carga horária: 30h). , Centro Vera Cruz de Estudos Educacionais, CEVEC, Brasil.

2007 - 2007

"Entre na Roda". (Carga horária: 68h). , Prefeitura do Municipio de São Bernardo do Campo, PMSBC, Brasil.

2007 - 2007

Moodle para professores (versão 1.6). (Carga horária: 40h). , GFARIAS.COM, SFARIAS, Brasil.

2006 - 2007

Didática do Ensino Superior. (Carga horária: 40h). , EScola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2005 - 2007

Estudar Pra Valer! Língua Portuguesa. (Carga horária: 105h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Educação Africanidades Brasil. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Curta Duração. , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED-SP, Brasil.

2005 - 2005

"Estudar pra Valer": Leitura e Produção de textos. (Carga horária: 60h). , Prefeitura do Municipio de São Bernardo do Campo, PMSBC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Direitos Humanos.

Organização de eventos

PRADO, Cecilia de Oliveira ; DIETRICH, A. M. . Curso de Extensão Universitária AFRICANIDADES: por uma educação antirracista. 2023. (Outro).

PRADO, Cecilia de Oliveira ; DIETRICH, A. M. . Encontro de Vivência I. 2021. (Outro).

PRADO, Cecilia de Oliveira . II Seminário de Educação em Direitos Humanos. 2017. (Congresso).

PRADO, Cecilia de Oliveira . I Simposio Nacional de Pesquisa de Educação em Direitos Humanos. 2016. (Outro).

PRADO, Cecilia de Oliveira . Seminário de Educação: Territórios de Aprendizagem. 2016. (Congresso).

PRADO, Cecilia de Oliveira ; PEREIRA, G. L. ; CHICCHI, S. V. S. . III Seminário e IV Encontro de Educação Inclusiva. 2012. (Congresso).

PRADO, Cecilia de Oliveira . II Seminário e III Encontro de Educação Inclusiva de São Bernardo do Campo. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

Congresso Nacional de Educação. INTOLERÂNCIA RELIGIOSA NO BRASIL: REFLEXÕES A PARTIR DE UM GIRO DECOLONIAL SOBRE A RELAÇÃO ENTRE CIÊNCIA E RELIGIÃO. 2023. (Congresso).

Conferência Intermunicipal Popular de Educação. 2021. (Outra).

Congresso digital 30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2020. (Congresso).

BNCC: o papel da tecnologia e os desafios da implementação. 2019. (Outra).

I Pré Forum Educação em Direitos Humanos / UFABC.Educação e Gênero (coordenação da sala temática). 2019. (Outra).

Quem é o aprendiz do século XXI. 2019. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação em Direitos Humanos.Direitos Humanos no Chão da Escola. 2017. (Seminário).

Transtorno no Espectro Autista. 2017. (Outra).

Seminário de Educação: Territórios de Aprendizagem.Letramento Matemático - Formação Docente. 2016. (Seminário).

Seminário de Educação: Territórios de Aprendizagem.Lugar de Mulher é Onde Ela Quiser. 2016. (Seminário).

5º Seminário de Educação Inclusiva. 2014. (Seminário).

Conferência Nacional de Educação (CONAE 2014). 2014. (Congresso).

Diálogos: Em defesa da escola. Uma questão pública. 2014. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Fortalecimento do Conselho Escolar. 2014. (Encontro).

II Conferência Municipal de Educação. 2013. (Outra).

Plano Viver Sem Limite - Plano Nacional dos Direitos das Pessoas com Deficiência. 2013. (Outra).

5º Fórum Extraordinário dos Dirigentes Municipais de Educação - UNDIME. 2012. (Outra).

III Conferência Municipal dos Direitos das Pessoas com Deficiência. 2012. (Outra).

V CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2012. (Congresso).

V CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial. Tecnologia assistiva - construindo uma política de gestão. 2012. (Congresso).

VII Seminário de Educação Inclusiva: Direito a Diversidade. 2012. (Seminário).

VII Seminário do Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade. 2012. (Seminário).

A educação municipal na construção do PNE. 2011. (Seminário).

Deficiência visual associada a deficiencia multipla: encarando desafios e construindo possiblidades. 2011. (Seminário).

Encontro de Educadores: avaliações institucional e de aprendizagem. 2011. (Encontro).

II Semana de Educação em Direitos Humanos. 2011. (Encontro).

II Seminário e III Encontro de Educação Inclusiva de SBC. 2011. (Seminário).

XV Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educaçao. 2011. (Encontro).

8º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2010. (Congresso).

I Seminário e II Encontro de Educação Inclusiva. 2010. (Seminário).

Workshop: Como ensinar a produzir e revisar textos na Educ. Infantil e nas series iniciais do Ens, Fundamental. 2007. (Outra).

15° Congresso de Leitura do Brasil. 2005. (Congresso).

40 anos da Pós-Graduação em Educação no Brasil. 2005. (Congresso).

Programa Intel Educação Para o Futuro. 2004. (Outra).

Seminario Internacional. 2002. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: André Sapanos de Carvalho

PRADO, Cecilia de Oliveira; FERNANDES, I. F. A. L.; SIMAO, A. I.. Educação e democracia: projeto retratos da ditadura militar. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: MICHELLE CORELLI INHUMA

PRADO, Cecilia de Oliveira; FERNANDES, I. F. A. L.; SIMAO, A. I.. Os relatórios de gestão e observatório como instrumento de sensibilização e promoção da políticas públicas em direitos humanos em Guarulhos. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: SANDRA GONÇALVES DOS SANTOS MENEGUZZO

PRADO, Cecilia de Oliveira; FERNANDES, I. F. A. L.; SIMAO, A. I.. Assembleias escolares: aprendendo democracia. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: ELENA ALVES SILVA

PRADO, Cecilia de Oliveira; CASSIANO, C.; TARTAGLIA, L.; MAZEU, J.. Educação em Direitos Humanos: a experiência militante da FCD. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Eloize Cristina Odoardi

PRADO, Cecilia de Oliveira; CASSIANO, C.; TARTAGLIA, L.; MAZEU, J.. Uma história de racismo. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Letícia Alves Veronesse

PRADO, Cecilia de Oliveira; CASSIANO, C.; TARTAGLIA, L.; MAZEU, J.. Projeto: atendimento educacional especializado. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: MARCIA CRISTIANE TEIXEIRA PINTO

PRADO, Cecilia de Oliveira; CASSIANO, C.; TARTAGLIA, L.; MAZEU, J.. Projeto Direitos Humanos e Cidadania: Diálogo igualitário e cidadania como agentes de transformação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Renan Fernandes Macedo

PRADO, Cecilia de Oliveira; CASSIANO, C.; TARTAGLIA, L.; MAZEU, J.. Diversidade na escola: a percepção e o estudos dos direitos humanos a partir da empatia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Renato Brunassi Neves dos Santos

PRADO, Cecilia de Oliveira; CASSIANO, C.; TARTAGLIA, L.; MAZEU, J.. Na trilha dos Mestres: história, memória e identidade afro-brasileira. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Luciane Barbosa Areia Alves

MELLO, Fausta Alzirina Ornelas Pontes;PRADO, Cecilia de Oliveira. A inclusão do portador da síndrome de down em uma classe regular na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos.

PRADO, Cecilia de Oliveira. Comissão Avaliadora do Edital nº 50/2020 - ProEC (11.01.08) para o curso de Pós-Graduação Lato Sensu Educação em Direitos Humanos/UFABC. 2020. Universidade Federal do ABC.

PRADO, Cecilia de Oliveira. Africanidades: literatura infantil e circularidade. 2018. Universidade Federal do ABC.

Orientou

André dos Santos Santana

Qual currículo queremos? A escola como espaço de resistência Um olhar sobre a disputa entre modelos pedagógicos na formação de sujeitos conscientes e o papel da BNCC na garantia do direito à educação transformadora; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Ivan Carlos de Oliveira Santana

Os desafios da socialização no ambiente escolar: Intervenção e combate à naturalização do racismo entre estudantes da turma do 2º ano F do Ensino Médio Noturno; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de pós-graduação lato sensu de Especialização em Educação em Direitos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Ivoni Cândido de Amorim

A relação entre educação em direitos humanos e práticas docentes: reflexão e inclusão?; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de pós-graduação lato sensu de Especialização em Educação em Direitos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

MARCOS HENRIQUE BISPO DE SOUZA

Sorriso Consciente: Educação em Direitos Humanos e Promoção da Saúde Bucal Projeto de Intervenção com Alunos do Curso Técnico em Saúde Bucal da Escola Prof; Makiguti; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de pós-graduação lato sensu de Especialização em Educação em Direitos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Marina Neves da Cruz

Formação docente para as relações raciais na educação infantil: Implicações na Formação da Identidade Étnico-Racial de Bebês e Crianças de 0 a 5 anos de Idade em um CEI da Cidade de São Paulo; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de pós-graduação lato sensu de Especialização em Educação em Direitos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Paula Cavalcante Vicente

Como o museu da diversidade sexual pode instrumentalizar a equipe de professores do ensino médio para combater a LGBTFOBIA na escola?; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de pós-graduação lato sensu de Especialização em Educação em Direitos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Renato Paladino da Silva

Mercado da Mentira e Mentira do Mercado: Como o conceito de meritocracia aparece nos currículos das escolas técnicas do Estado de São Paulo; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de pós-graduação lato sensu de Especialização em Educação em Direitos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

André Sapanos de Carvalho

Educação e democracia: projeto retratos da ditadura militar; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

MICHELLE CORELLI INHUMA

Os relatórios de gestão e observatório como instrumento de sensibilização e promoção da políticas públicas em direitos humanos em Guarulhos; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

SANDRA GONÇALVES DOS SANTOS MENEGUZZO

Assembleias escolares: aprendendo democracia; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Monica Aparecida Campos

IDENTIDADE DE GÊNERO E A CULTURA ESCOLAR: UM BREVE RELATO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Rafael Teixeira de Oliveira

A DIVERSIDADE ESCOLAR NA IMPLEMENTAÇÃO DO CURRÍCULO DA CIDADE DE SÃO PAULO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Salvador Loureiro Rebelo Junior

O SUJEITO TRANSEXUAL E A SUA RELAÇÃO COM O JUDICIÁRIO EM PROCESSO DE MUDANÇA DE REGISTRO CIVIL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Angelica Romboli

EDUCAR PARA NÃO PRECISAR PUNIR; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Fernanda Caroline da Silva Sena

CRIANÇA: UM SUJEITO DE DIREITOS E DEVERES; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Marcia Maria Maiole Carvalho

ECA NO COTIDIANO ESCOLAR: A ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO DE PROTEÇÃO INTEGRAL E GARANTIA DE DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Tomas Nunes Castilho

A DISCIPLINA DE PORTUGUÊS E A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Sonia Aparecida Luiz

MARÇO MULHER E OS CAFÉS FILOSÓFICOS DA BIBLIOTECA DO CEU PARQUE SÃO CARLOS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Telma Helena dos Santos

MULHERES DE TAIPAS: HISTÓRIAS DE CUMPLICIDADE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Valéria Aparecida de Oliveira Silva

AS RELAÇÕES DE GÊNERO E A CONDIÇÃO DA MULHER EM SITUAÇÃO DE RUA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Jéssica Molina Silva Sampaio

O IDOSO NA CONTEMPORANEIDADE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Luciana Pardim Silva

RELATO DE EXPERIÊNCIA: PROJETO SOCIAL ?AVANÇAR NO DIREITO ATRAVÉS DO CONHECIMENTO?; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Lilian Lina de Souza

INCLUSÃO DE TEMAS AFRICANOS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Odemir Francisco da Silva

CONSTRUÇÃO DE UMA VISÃO NO PROCESSO SOCIOEDUCATIVO: MECANISMO E DIÁLOGO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Rodrigo Gomes Martins

DESALDEADOS: A ÁRDUA LUTA PELA TERRA TRAVADA PELOS ÍNDIOS GUARANI NO MATO GROSSO DO SUL ? RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Rodrigo Gomes Martins

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: A EXPERIÊNCIA MILITANTE DA FCD; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

ELENA ALVES SILVA

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: A EXPERIÊNCIA MILITANTE DA FCD; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Leticia Alves Veronessi

PROJETO: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Paulo Vitor Martins Albuquerque

ACESSIBILIDADE NA UFABC; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

PRISCILA APARECIDA SANTOS DE OLIVEIRA

COMUNIDADE EDUCADORA O DIREITO INTEGRAL DE SER NA INFÂNCIA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Elisabeth Silva

Sou diferente de você, mas também mereço respeito; Trabalhando valores e respeito em sala de aula; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Esmeria Lucia Melo Ribeiro

Fotografia: arte acessível na construção da identidade surda; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Ester Hidalgo Pestana

Construindo Valores Positivos no Ambiente Escolar: Da Reflexão a Ação; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Eugênio Mendes dos Santos

Bullying: a presença da violação da educação em direitos humanos entre alunos de uma unidade escolar de ensino fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

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Projeto Cidadania e Meio Ambiente na Escola: Um Diálogo Possível; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Fábio Ferreira Ramos

Bullyiong nem de brincadeira: abordar a intolerância com o diferente dentro dos ambientes da escola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Fernanda da Silva Santos

O protagonismo dos jovens no processo de resolução de conflitos: a construção e o fortalecimento do respeito as diferenças; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Fernanda do Amaral Garcia

Formação e construção da identidade étnico-racial na infância: valorização e pertencimento da beleza negra; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Fernanda Pereira dos Santos Lopes

Esse brinquedo é de menina; Com quê brinquedo brincar?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Fernanda Rodrigues da Silva

Diferentes Formas de Valorizar a Fila de Organização Escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Florenice Lopes de Sena Yoshioka

Projeto de Intervenção no CEI; Diversidade Étnico-Racial e os Direitos Humanos: Nossas Histórias - Resgatando as Origens Étnicas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Francisco de Castro Matos

Projeto Mediação de Conflitos, Formação e Arbitragem: Transformando Todos em Seres Humanos Melhores; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Fúlvia de Oliveira Nascimento

Representatividade e Afrodescendência: "O protagonismo negro na luta pelos direitos humanos"; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Giani Cristina do Prado

Sou diferente de você, mas também mereço respeito; Trabalhando valores e respeito em sala de aula; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Gislaine Thomá Andrade

Direitos Humanos na Escola: Releitura da Declaração Universal dos Direitos Humanos em Um Minuto; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Aperfeiçoamento em Direitos Humanos) - Universidade Federal do ABC; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Daiane Goulart Fernando Ramlow

Atendimento Educacional Especializado o Processo de Inclusão do Aluno com Transtorno do Espectro Autista na Rede Regular de Ensino; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especialiado - AEE) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Eliana Oliveira Rosa

Deficiência Intelectual e Inclusão: Contribuições do Atendimento Educacional Especializado; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especialiado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Gilmar Silva Amaral

Família: possibilidades, recuos e avanços na construção da identidade da pessoa cega; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especialiado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Jucélia Guerreiro

As possibilidades do Plano de AEE para Deficiência Múltipla: um Estudo de Caso um Aluno com Síndrome Acrocalosal; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especialiado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Eliane Saleti Verri

Estudo de Caso: Mateus; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especialiado - AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Myrian Aparecida Oliva

O professor como ageente transformador no processo de inclusão; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especialiado - AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Naomi Aleksandra Anzai

O atendimento educacional especializado para crianças com deficiência mental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especialiado - AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Evelise Santos de Carvalho Gonçalves

Atendimento Educacional Especializado na rede regular de ensino de Embu das Artes - SP; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especialiado - AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Maria Isabel Mocinho Mira

Ateendimento Educacional Especializado e o Jovem com Deficiência Intelectual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especialiado - AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Elisabete da Ascenção Ramos

Aluno com múltipla deficiência no ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especialiado - AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Jussara Cristiane Ramos Vilaça

Autismo na sala de Atendimento Educacional Especializado; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especialiado - AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Evelise Ribeiro Celisberto Medeiros

O atendimento educacional especializado na EMEB; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especialiado - AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Debora Fogagnoli Rosa

A pessoa com paralisia cerebral no contexto escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especialiado - AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Rosana de Fátima Silveira Montovani

Escola Inclusiva, Escola de Todos, Escola para Todos; O aluno com paralisia cerebral e suas conquistas; ; ; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especialiado - AEE) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Delayne M Alonso, Maria Lina dos R D e Lopes e Rosangela Sil

Estimular o prazer da leitura no ciclo I; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Josimeira A Lima, Marilu P Costa e Tania M Ruiz de Souza Sil

A poesia na sala de aula: um instrumento possivel p o desenvolivmento de competencias leitoras na educação infantil e series iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Carla Cristina Leal Almeida e Mª de Lourdes Conceição Silva

A importancia da leitura na formação do leitor critico; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Claudia Ap dos Stos, Dayanne C Isidorio e Debora Ap Cunha

O processo ensino-aprendizagem na educação de jovens e adultos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Cristiane Cardoso, Regina Celia T Silva e Vanessa C Ol Silva

A importancia da afetividade na relação professor-aluno como facilitadora para aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Angelica Otero e Elaine Cristina Aranha Petito Vieira

Déficit de aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Emerson Alexandre da Silva e Aurea Bonfim Santos Silva Mazeu

Educar para formar a criança leitora; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Maria de Fátima da Silva e Marly Ferreira Martins

Os Escribas: da Antiguidade à Sala de Aula; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Viviane Irene dos Santos

A importancia dos contos na formação da personalidade da criança; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Marcia Alas Martins e Sonia Correa Ruas

História da alfabetização e reflexões sobre o cotidiano escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Luciane Barbosa Areia Alves

A inclusão do portador da síndrome de down na escola regular do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Ana Paula Passarini Nascimento e Jacqueline de Carvalho Ruiz

A importância do nome proprio no processo de construção de leitura e escrita; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Márcia da Silva Ramos e Yara Oliveira de Carvalho Reis

Leitura nas séries iniciais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Adriane Cristina Vargas e Marlene Aguiar de Oliveira

A alfabetização na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Maria Cristina de Carvalho Saccomani Bento

Formando leitores; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Elaine Almeida de Paula Fernandes

História de educação de jovens e adultos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Catia e Queli

O método fônico e a alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Fatima Cristina Barquette Xavier

Educação Inclusiva: um estudo informativo no sistema regular de ensino; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Eliana Aparecida Ferro dos Santos

Criar, fazer, jogar e aprender; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Gerusa Bezerra Nepomuceno Santos

Brincando de faz-de-conta se aprende de verdade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Edna Quadros de Melo

O perfil do professor de educação infantil na atualidade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Selma de Lima Dias do Amaral

Afetividade e aprendizagem: a importancia do vinculo afetivo entre professor e aluno; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Lilian Aparecida Marin Conde

Alfabetização com crianças de classes populares; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Ana Lúcia de Oliveira

Avaliação e Aprendizagem Interna de Aluno de 1ª a 4ª séries; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Nilva Batista Rodrigues

Educação Infantil: Sejam Bem vindos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Márcia Regina da Silva

O atendimento a educação infantil e o impacto do FUNDEF; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Gisleia Rodrigues de Souza Oliveira

Aproveitamento escolar: a importancia da familia nas series iniciais do ensino fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Deise Tunin Froner

Jogando penso, brincanco aprendo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Conceição Aparecida Leitão

Um corpo estático é um corpo sem vida; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Rosemeire do Carmo M

Couto; O jogo como facilitador para o ensino da matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Denise Rodrigues Leite

Relação professor - aluno: vínculo X aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Liria Pereira de Almeida Lirio

A importancia do brincar no desenvolvimento integral da criança de 0 a 3 anos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Maria Carmen Lucia Ferreira

Violencia Domestica Infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Especial de Formação Pedagógica Superior) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Cecilia de Oliveira Prado;

Produções bibliográficas

  • PRADO, Cecilia de Oliveira ; DIETRICH, A. M. . Entrevista com Babalorixá Dr. hc Eduardo de Xango. CONTEMPORARTES: REVISTA SEMANAL DE DIFUSÃO CULTURAL , v. 8, p. 1-16, 2025.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira ; DIETRICH, A. M. . Entrevista com a Ialorixá Andreza Tanimoto Gonçalo, Alagbe Renato de Ogun e os filhos Pablo, Sofia e Maria Luiza. Contemporâneos. Revista de Artes e Humanidades , v. I, p. 01-14-14, 2024.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira ; DIETRICH, A. M. . Racismo religioso no Brasil a partir da abordagem decolonial. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e3397, 2024.

  • DIETRICH, ANA MARIA ; PRADO, CECÍLIA DE OLIVEIRA . UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E RELIGIÃO: SOB A ÓTICA DECOLONIAL DE BOAVENTURA DE SOUZA SANTOS. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 19, p. e024120, 2024.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . RENDA MÍNIMA OU RENDA BÁSICA: UMA NECESSIDADE EMERGENCIAL OU PERMANENTE?. CONTEMPORARTES: REVISTA SEMANAL DE DIFUSÃO CULTURAL , v. V, p. 1-6-6, 2020.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . DIREITOS DAS CRIANÇAS: UM DIÁLOGO SOBRE RESPEITO AOS LIMITES INFANTIS E OS DESAFIOS FAMILIARES DA EDUCAÇÃO EM ÉPOCA DE PANDEMIA.. CONTEMPORARTES: REVISTA SEMANAL DE DIFUSÃO CULTURAL , v. V, p. 1-4, 2020.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . DESAFIOS PARA UMA CULTURA DA PAZ NO NOVO NORMAL. CONTEMPORARTES: REVISTA SEMANAL DE DIFUSÃO CULTURAL , v. IX, p. 1-5, 2020.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS. CONTEMPORARTES: REVISTA SEMANAL DE DIFUSÃO CULTURAL , v. x, p. 1-3, 2019.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . FAKE NEWS E BULLYING: COMO A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS PODE AUXILIAR NA PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO DESSE TIPO DE TRAUMA. CONTEMPORARTES: REVISTA SEMANAL DE DIFUSÃO CULTURAL , v. 1, p. 1-3, 2019.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . ESPAÇOS DE MEMÓRIA: CONHECER NOSSA HISTÓRIA PARA ENTENDER O PRESENTE E PREPARAR O FUTURO. CONTEMPORARTES: REVISTA SEMANAL DE DIFUSÃO CULTURAL , v. x, p. 1-3, 2019.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . MULHERES VÃO PARA A ACADEMIA?. CONTEMPORARTES: REVISTA SEMANAL DE DIFUSÃO CULTURAL , v. X, p. 1-3, 2019.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira ; DIETRICH, A. M. . Bullying: como o ensino de Ciência pode colaborar com a prevenção e enfrentamento. CONTEMPORARTES: REVISTA SEMANAL DE DIFUSÃO CULTURAL , v. X, p. 1-8, 2019.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . Direitos Humanos e Ensino. In: Ana Maria Dietrich e Cristina Miyuki Hashizhume. (Org.). Direitos Humanos no Chão da Escola. 1ed.Santo André - SP: Letra e Voz, 2017, v. unico, p. 45-54.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira ; DIETRICH, A. M. . INTOLERÂNCIA RELIGIOSA NO BRASIL: REFLEXÕES A PARTIR DE UM GIRO DECOLONIAL SOBRE A RELAÇÃO ENTRE CIÊNCIA E RELIGIÃO. In: Encontro Nacional de Educação, 2023, João Pessoa - PB. Anais do Encontro Nacional de Educação. Campina Grande - PB.: Editora Realize, 2023. v. 9. p. 1-12.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira ; FORTE, R. ; VARELLA, P. ; MARINO, V. . Tecnologia Assistiva - construindo uma política de gestão. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional de Pesquisadores em Educ Especial, 2012, São Carlos - SP. V CBEE, 2012. p. 7925-7934.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . Educação e Liberdade Religiosa em Debate: Respeito aos Direitos Fundamentais. In: IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS DE COIMBRA: UMA VISÃO TRANSDISCIPLINAR, 2025, Coimbra - Portugal. Anais de Artigos Completos do IX CIDHCoimbra 2024 - Volume 10. Campinas: Brasílica: Edições Brasil, 2024. v. 10. p. 10-24.

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . Racismo Religioso e a relação com História da Ciência. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . A educação antirracista como eixo transversal nas escola. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . Educação e Liberdade Religiosa em Debate: Respeito aos Direitos Fundamentais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . Racismo religioso: decolonizando currículos e saberes. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . Educação em Direitos Humanos, Cultura de Paz e Bullying. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . palestra Direitos Humanos no Chão da Escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . Lugar de Mulher é Onde Ela Quiser. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . Letramento Matemático - Formação Docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PRADO, Cecilia de Oliveira ; VARELLA, P. ; FORTE, R. ; MARINO, V. . Tecnologia Assistiva - Construindo uma Política de Gestão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRADO, Cecilia de Oliveira ; DIAS, Leticia Macedo . Quando a Universidade vai à Escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRADO, Cecilia de Oliveira . A ESCOLA PÚBLICA E O RECEBIMENTO DE RECURSO. São Paulo: Psicopedagogia On Line, 2005 (Artigo).

Outras produções

PRADO, Cecilia de Oliveira . Comissão de Seleção de Candidatos curso de Pos Graduação Lato sensu de Educação em Direitos Humanos. 2017.

PRADO, Cecilia de Oliveira . Comitês de Pareceristas ad-hoc (membro). 2025.

PRADO, Cecilia de Oliveira . Comissão de Seleção de Candidatos curso de Pos Graduação Lato sensu de Educação em Direitos Humanos. 2017.

PRADO, Cecilia de Oliveira . palestra Direitos Humanos no Chão da Escola. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PRADO, Cecilia de Oliveira . Orientações Pedagógicas: povos migrantes ? módulo 1: reflexão e ação. 2024. .

PRADO, Cecilia de Oliveira . Crises da democracia,. 2023. (palestra).

PRADO, Cecilia de Oliveira . Orientações Pedagógicas Povos Migrantes Módulo 1: Reflexão e ação. 2022. .

PRADO, Cecilia de Oliveira . Orientações Pedagógicas Povos Migrantes Módulo 2: Acompanhamento das Unidades Educacionais. 2022. .

PRADO, Cecilia de Oliveira . Diversidades, identidades e práticas educativas. 2021. (Webconferência).

PRADO, Cecilia de Oliveira . O Papel da Coordenação Pedagógica. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Obra Jurídica).

PRADO, Cecilia de Oliveira . Didática no Ensino Superior. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de vídeo aulas).

PRADO, Cecilia de Oliveira . Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização e Práticas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de vídeo aulas).

PRADO, Cecilia de Oliveira ; DIAS, Leticia Macedo . Quando a Universidade vai a Escola. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRADO, Cecilia de Oliveira . Didática no Ensino Superior. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Obra Jurídica).

PRADO, Cecilia de Oliveira . Sugestão de uso pedagógico do filme "Barbosa "(Jorge Furtado). 2007. (Parecer Pedagógico - Análise de Audiovisual).

PRADO, Cecilia de Oliveira . Sugestão de uso pedagógico do filme "Negócio Fechado" (Rodrigo Costa). 2007. (Parecer Pedagógico - Análise de Audiovisual).

PRADO, Cecilia de Oliveira . Sugestão de uso pedagógico do filme "O Xadrez das Cores" (Marco Schiavon). 2007. (Parecer Pedagógico - Análise de Audiovisual).

PRADO, Cecilia de Oliveira . Sugestão de uso pedagógico do filme "Enquanto a tristeza não vem" (Marco Fialho). 2007. (Parecer Pedagógico - Análise de Audiovisual).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Educação em Direitos Humanos, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cecilia de Oliveira Prado - Integrante / Ana Maria Dietrich - Coordenador / Silmar Leita dos Santos - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Educação em Direitos Humanos, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cecilia de Oliveira Prado - Integrante / Ana Maria Dietrich - Coordenador / Silmar Leita dos Santos - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

1998 - 2019

Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: diretor escolar, Carga horária: 40

Outras informações:
diretor escolar de escola de educação infantil e ensino fundamental

2014 - 2015

Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Estatutário - comissionado, Carga horária: 40

Outras informações:
Chefe Seção SE-131 (Valorização do Magistério), principais atribuições: I - implantar programas e projetos que visem melhorar a qualificação profissional do professor; II - realizar estudos para subsidiar os sistemas de ensino na formulação de política de qualificação profissional do pessoal docente; III - sugerir a realização de cursos de aperfeiçoamento para os funcionários da Secretaria de Educação ; IV - fornecer subsídios para a elaboração e formalização de contratos com profissionais que ministrem cursos de aperfeiçoamento para o pessoal do quadro do magistério; V - providenciar infra-estrutura para realização de cursos, conferências, palestras, simpósios e congressos, na área de educação; VI - manter registro e controle de freqüência dos participantes de cursos, conferências, palestras, simpósios e congressos; VII - expedir diplomas ou certificados relativos aos cursos oferecidos; VIII - providenciar, distribuir e controlar os recursos didáticos a serem utilizados nos cursos de aperfeiçoamento do pessoal docente e administrativo; IX - acompanhar o trâmite dos processos referentes à contratação de profissionais que irão atuar nos programas de formação; X - propor e aplicar instrumentos de avaliação dos profissionais contratados e dos cursos ministrados; XI - pesquisar, junto às instituições governamentais e não governamentais, e divulgar a realização de cursos, simpósios, palestras, congressos, para as unidades da Secretaria de Educação e Cultura; XII - organizar e executar programa de integração quando do ingresso de novos funcionários na Secretaria de Educação ; XIII - elaborar proposta orçamentária; XIV - elaborar relatórios periódicos sobre suas atividades, e XVI - planejar, executar e avaliar cursos, sessões de estudo e intercâmbio de experiências que levem à atualização didático-pedagógica.

2011 - 2014

Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário - comissionado, Carga horária: 40

Outras informações:
Chefe da SE-31 (Divisão de Controle de Recursos Orçamentários) e SE-311 (Seção de Controle Financeiro). Principais atribuições: I - desenvolver política de atendimento a pessoa com deficiência baseando-se na valorização, no respeito às diferenças e dignidade para todos os seres humanos, bem como, acesso à informação e ao conhecimento; II - planejar, estabelecer diretrizes, coordenar e implantar programas e propostas de atendimento ao deficiente, pressupondo igualdade de oportunidades que satisfaçam as necessidades, possibilidades de acesso ao conhecimento e diferentes ritmos de aprendizagem; III - desenvolver propostas de ações em conjunto com as demais Seções e Secretarias possibilitando formas complementares de atuação e acesso à informação no desenvolvimento do ensino; IV - desenvolver uma política educativa que promova a pesquisa e o aprimoramento progressivo de suas propostas para o portador de necessidades especiais, adequando-as aos princípios educacionais que norteiam o ensino e a acessibilidade; V - planejar, coordenar, estabelecer diretrizes e implantar propostas para projetos especiais em sua área de atuação; VI - acompanhar e avaliar os projetos implantados; VII - orientar e coordenar atividades que visem à melhoria da qualidade de serviços prestados e aos programas vigentes; VIII - analisar a coleta de dados para acompanhar o crescimento do sistema educacional; IX - acompanhar e avaliar o desempenho dos profissionais com o objetivo de subsidiar o aperfeiçoamento dos programas de capacitação e os seus respectivos processos de evolução nas carreiras; X - analisar, interpretar, difundir e armazenar dados de avaliação do rendimento escolar; XI - avaliar e submeter à apreciação, as propostas curriculares e suas reformulações; XII - diagnosticar as necessidades de aperfeiçoamento e atualização do pessoal envolvido no processo de ensino-aprendizagem e apresentar sugestões para o seu programa de aperfeiçoamento.

2010 - 2011

Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Estatutário - comissionado, Carga horária: 40

Outras informações:
Chefe de Divisão Educação Infantil e Ensino Fundamental, principais atribuições de coordenar e controlar a execução dos seguintes projetos da Secretaria: I - promover o ensino infantil e fundamental no município; II - sugerir estudos, elaborar pesquisas e atividades sobre aspectos de sua área de atuação; III - opinar sobre a realização de concursos e treinamento da sua área de atuação, fornecendo ao setor competente os subsídios necessários para a realização dessas atividades; IV - estudar as características físicas, sociais e psicológicas do educando, para definir a metodologia de ensino apropriada; V - propor ações para capacitação, qualificação, aperfeiçoamento ou reciclagem do quadro técnicopedagógico e a valorização dos profissionais da educação; VI - garantir qualidade de atendimento às áreas de ensino; VII - implementar as propostas curriculares para áreas de atuação e propor reformulações; VIII - prestar assistência ao Departamento em matéria de sua responsabilidade; IX - acompanhar e orientar a execução dos planos de ensino, avaliar os resultados, identificar as necessidades de alterações e propor medidas para seu aperfeiçoamento durante sua implantação e desenvolvimento; X - elaborar, implementar e coordenar a atualização sistemática dos currículos das suas respectivas áreas de atuação; XI - desenvolver política integrada de atendimento aos alunos comprometida com visão geral e integrada dos mesmos, em consonância com as diretrizes traçadas e considerando suas necessidades físicas, psíquicas, cognitivas e sociais; XII - acompanhar o processo de movimentação dos quadros do magistério, técnico e de apoio da rede municipal de ensino; XIII - coordenar e orientar o trabalho das unidades subordinadas; XIV - propor a elaboração do calendário escolar.

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário - comissionada, Carga horária: 40

Outras informações:
Chefe de Seção de Movimentação do Quadro e de Gerenciamento de Informações ? SEC-422, principais atribuições: I - preparar relatórios gerenciais visando subsidiar o planejamento e o processo decisório dos programas e projetos das áreas educacional e cultural, bem como, e o controle das atividades de rotina da Secretaria II - planejar a coleta, coordenar a distribuição e recolhimento de documentos, tratar os dados os dados relativos à demanda escolar e armazenar as informações obtidas com vistas à construção, ampliação, adequação e reforma dos próprios da Secretaria de Educação e Cultura; III - coordenar, anualmente, a aplicação do censo escolar do Ministério da Educação; IV - coordenar e controlar as informações relacionadas à freqüência dos alunos atendidos com programas do governo federal; V - coordenar tecnicamente as informações estatísticas da rede municipal de ensino; VI - gerenciar a realização das matrículas dos alunos na rede municipal de ensino; VII - coordenar a movimentação do quadro do Magistério e de Apoio; VIII - participar da Comissão de Remoção do Magistério; IX - promover, em conjunto com a área correspondente, treinamento de pessoal na área de informática; X - elaborar relatórios periódicos sobre suas atividades.

1991 - 1998

Prefeitura Municipal de Sao Bernardo do Campo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/1998

    Direção e administração, Secretaria de Educação, Emeb do Parque Estoril.Cargo ou função, Diretor de Unidade.

  • 09/1991 - 08/1998

    Ensino,Disciplinas ministradas, professor de educação infantil

2020 - Atual

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora Formadora da Pós-Graduação de Educação em Direitos Humanos

2020 - 2022

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 9

2018 - 2018

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

2016 - 2016

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora, no Curso de Aperfeiçoamento: Educação em Direitos Humanos - curso realizado pela UFABC em parceria com o MEC e a Prefeitura Municipal de São Paulo

2015 - 2016

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora do curso de aperfeiçoamento em Educação em Direitos Humanos desenvolvido no âmbito da Universidade Federal do ABC em parceria com a Prefeitura de São Paulo

Atividades

  • 06/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Fundação Universidade Federal do ABC.Linhas de pesquisa

2013 - 2015

Mais Diferenças

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Autonoma

Outras informações:
Consultoria para a implementação da Educação Inclusiva em redes públicas e privada. A Educação Inclusiva implica em qualidade social da educação, gestão democrática dos recursos públicos, acesso e permanência dos alunos, garantia de respeito e incorporação das identidades sociais, culturais, afetivas, étnicas, físicas e de gênero de todos os envolvidos, num processo de diálogo, aprendizagem e construção de novas formas de trabalhar cooperativamente.

2014 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor orientador de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de especialização: Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado - AEE, na área de Educação Especial

2011 - 2011

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsistas CAPES/FNDE, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor orientador de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de especialização: Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado - AEE, na área de Educação Especial

2005 - 2009

Universidade Metropolitana de Santos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor jornada parcial, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2008 - 08/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização e Práticas (a distância)

  • 02/2005 - 08/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação e Ciências Humanas.Linhas de pesquisa

  • 02/2005 - 08/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 2005 ? Organização do Trabalho Pedagógico, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Alfabetização, Metodologia e Pratica da Alfabetização, Orientação de TCC: ensino fundamental, 2006/2007 ? Metodologia e Pratica da Língua Portuguesa, Metodologia e Prática da Alfabetização, Linguagem e Literatura Infantil e Práticas, Estágio Supervisionado: Ensino Fundamental., 2008/2009 - Fundamentos teóricos e metodológicos da alfabetização e prática / Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa e Práticas / Orientação de TCC

  • 08/2007 - 07/2008

    Ensino, Docência e Pesquisa para o Ensino Superior, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática no Ensino Superior (EAD), Trabalho de Conclusão de Curso (EAD)

2013 - 2013

Anhanguera Educacional - Valinhos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Prof. Adjunto (admitido caráter temporário), Carga horária: 8

Outras informações:
Docente do módulo: Legislação do Ensino Superior e Políticas Públicas em Educação, do curso de pós-graduação Didática e Metodologia do Ensino Superior

2004 - 2004

Centro Universitário Fundação Santo André

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/2004 - 12/2004

    Treinamentos ministrados , Curso Especial de Licenciatura Plena Em Formação Pedagógica.Treinamentos ministrados, Comunicação e Linguagem: Língua Materna, Orientador de Portfolio e TCC, Prática Pedagógicas da Educação Infantil: Novos Paradigmas e Experiências Curriculares I, Prática Pedagógicas da Educação Infantil: Novos Paradigmas e Experiências Curriculares II, Seminários Coletivos de Estágio, Trabalho de Conclusão de Curso

1997 - 1998

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: admitido em caráter temporário, Carga horária: 8

Atividades

  • 01/1997

    Extensão universitária , Faculdade de Ciencias da Educação, Pos Graduação Latu Sensu Em Educação de 0 a 6 Anos.Atividade de extensão realizada, A Criança e a Informática.

2004 - 2005

Instituto Mairiporã de Ensino Superior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2004 - 05/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão de Recursos Humanos e Financeiros, Organização Escolar do Ensino Básico

2003 - 2003

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação no Programa Teia do Saber, ministrando formação para professores da rede estadual de ensino de 1ª a 4ª série - Diretoria Norte 1 - 80 horas/aula (sendo 40 horas de língua portuguesa/alfabetização, 40 horas demais componentes curriculares)

Atividades

  • 08/2003 - 12/2003

    Ensino, Projeto Teia do Saber, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Matematica - primeiro ciclo ensino fundamental, Lingua Portuguesa - alfabetização

1989 - 1991

Prefeitura Municipal de Diadema

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Pedagógico, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1989 - 09/1991

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Divisão de Educação da Criança.Serviço realizado, Orientador Pedagógico.

1990 - 1990

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: admitido em caráter temporário, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor III (2º grau na Habilitação Magistério) Disciplinas: Didática; Metodologia e Conteúdo de Matemática e Ciências; Metodologia e Conteúdo de Estudos Sociais

1989 - 1989

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: admitido em caráter temporário, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplinas: Sociologia e Sociologia da Educação

1986 - 1989

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: admitido em caráter temporário, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
professor polivalente, 1ª a 4ª séries

Atividades

  • 06/1990 - 12/1990

    Ensino,Disciplinas ministradas, Didática, Conteúdo e Metodologia de Matemática e Ciencias

  • 07/1989 - 12/1989

    Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia, Sociologia da Educação

  • 02/1986 - 05/1989

    Ensino,Disciplinas ministradas, polivalente

1990 - 1990

Instituto Metodista de Ensino Superior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 09/1990 - 12/1990

    Ensino,Disciplinas ministradas, Didática, Conteúdo e Metodologia de Didática e Ciencias

2024 - 2024

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Contratação por inexigibilidad, Enquadramento Funcional: temporário, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuando com formação de profissionais da educação com as equipes técnicas e administrativas da SME/COPED/NTC/NEER (Núcleo para a Educação das Relações Étnicos-Raciais)

2022 - 2022

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Contratação por inexigibilidad, Enquadramento Funcional: temporário, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuando com formação continuada cm as equipes técnicas e administrativas da SME/COPED/NTC/NEER (Núcleo para a Educação das Relações Étnicos-Raciais)