Marcio Bogaz Trevizan

Possui graduação em Teologia pela Faculdade Dehoniana (2007), graduação em Pedagogia pela Universidade da Grande Dourados (2011), graduação em Filosofia pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2015), graduação em Licenciatura em História pelo Centro Universitário Internacional (2022), mestrado em Educação pela Universidade Federal da Grande Dourados (2011) e doutorado em Filosofia pela Pontificia Universidad Catolica Argentina Santa Maria de Los Buenos Aires (2020). Estágio Pos doutoral em andamento em Desenvolvimento Local na Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Atualmente é professor da Universidade Católica Dom Bosco. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia, história, teologia, grupos escolares e razão.

Informações coletadas do Lattes em 15/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filosofia

2016 - 2020

Pontificia Universidad Catolica Argentina Santa Maria de Los Buenos Aires
Título: Del sentimiento oceánico a la filosofía como práctica en Pierre Hadot
Orientador: Geral Cresta
Coorientador: Josemar de Campos Maciel. Palavras-chave: Filosofía; Modo de vida; Ejercicios Espirituales.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Antiga. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Existência.

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: GRUPO ESCOLAR MENDES GONÇALVES: vicissitudes no processo de escolarização republicana na fronteira Brasil-Paraguai (1889-1931)
, Ano de Obtenção: 2011.Maria do Carmo Brazil.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Instituição Escolar; Fronteira; Mate Laranjeira.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Salesianidade

2022 - Atual

Universidade Católica Dom Bosco
Bolsista do(a): Missão Salesiana de Mato Grosso / UCDB, MSMT / UCDB, Brasil.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

2022 - 2022

Centro Universitário da Grande Dourados
Título: Ecologia e Igreja Católica: Anotações sobre a Campanha da Fraternidade de 1979

Especialização em Educação à Distância

2016 - 2018

Faculdade Alfa América
Título: Apontamentos sobre o Grupo Escolar Mendes Gonçalves

Especialização em Teologia

2007 - 2007

Pontifícia Faculdade de Teologia Nossa Senhora da Assunção
Título: A celebração da Palavra e a distribuição da comunhão eucarística na história da Igreja
Orientador: Gregorio Lutz

Graduação em Licenciatura em História

2019 - 2022

Centro Universitário Internacional
Título: Ecologia e Igreja Católica: as Campanhas da Fraternidade (1979-2002) como meio de conscientização ecológica

Graduação em Filosofia

2010 - 2015

Universidade do Sul de Santa Catarina

Graduação em Pedagogia

2009 - 2011

Universidade da Grande Dourados
Título: A implantação dos grupos escolares no Estado de Mato Grosso: Considerações sobre o Grupo Escolar Mendes Gonçalves de Ponta Porã - 1889-1931
Orientador: Marcia Regina Markezan
Bolsista do(a): Universidade da Grande Dourados, UNIGRAN, Brasil.

Graduação em Teologia

2004 - 2007

Faculdade Dehoniana
Título: Síntese Teológica
Orientador: Suzana Alves da Motta

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2022 - 2022

ANIMADOR LAUDATO SI'. (Carga horária: 25h). , Movimento Laudato Si, MLS, Brasil.

2022 - 2022

A atual cosmologia: uma nova visão do universo, do Sol e da Terra, da Vida,. (Carga horária: 10h). , Instituto Conhecimento Liberta, ICL, Brasil.

2022 - 2022

How to Stop the Doomsday Clock (Como Parar o Relógio do Juízo Final). (Carga horária: 3h). , Instituto Conhecimento Liberta, ICL, Brasil.

2020 - 2020

XLI CURSO LATINOAMERCANO PARA FORMADORES DE SEMINARIOS DE AMERICA LATINA Y. , CENTRO BÍBLICO TEOLÓGICO PASTORAL PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE, CEBITEPAL, Colômbia.

2020 - 2020

Verbo e realidade: aproximações da Filosofia da linguagem com a Teologia. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2017 - 2017

Pressupostos do Desenvolvimento Local. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2010 - 2010

Educacao Integral e Integrada. (Carga horária: 240h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2008 - 2008

Instituições e poder. , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2005 - 2005

Educatoribus Seminariorum. , Athenaeum Pontificium Regina Apostolorum, REGINA, Itália.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Latim

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ecofilosofia.

Organização de eventos

TREVIZAN, Marcio Bogaz . A Relevancia da Filosofia Cristã na Atualidade. 2014. (Outro).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . 2º Encontro de Pós-Graduação da UFGD.. 2009. (Outro).

BRAZIL, Maria do Carmo ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . Oficina de Diversidade Cultura. 2009. (Outro).

Participação em eventos

2° Congresso Br. de Teologia Pastoral: A sinodalidade no processo pastoral da Igreja no Brasil. 2022. (Congresso).

CNBB: 70 anos. 2022. (Seminário).

A Cura do Vazio Existencial. 2021. (Seminário).

Curso Onlline "O Indivíduo Contemporâneo e o Vazio Existencial". 2021. (Encontro).

Formação Docente 2021B. 2021. (Outra).

II CAFÉ FILOSÓFICO: A pandemia e os Desafios Éticos e Morais e Os Desafios Pastorais da Igreja em Tempos (pós-pandemia. 2021. (Encontro).

II Simpósio Integrado de Estudos Territoriais ? ?Territórios em crise no mundo em pandemia. 2021. (Simpósio).

II Simpósio Integrado de Estudos Territoriais ? ?Territórios em crise no mundo em pandemia. 2021. (Simpósio).

Intensivão de Logoterapia - Dr. Alberto Nery. 2021. (Encontro).

I Semana de Logoterapia. 2021. (Congresso).

I WEBNÁRIO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA TRAJETÓRIA DE ACOLHIMENTO EDUCACIONAL DO POVO INDIGENA WARAO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MARABÁ. 2021. (Outra).

Patrimônio Cultural - Desafios da Preservação e Gestão em Escala Regional. 2021. (Outra).

SAÚDEMENTALEBEM-ESTARNAVIDAUNIVERSITÁRIA. 2021. (Outra).

Semana de Logoterapia. 2021. (Outra).

SEMANA PEDAGÓGICA 2021 A. 2021. (Outra).

WEBINAR - A CONTRIBUIÇÃO DO CELAM NA REFLEXÃO TEOLÓGICOPASTORAL PARA A IGREJA NA AMÉRICA LATINA. 2021. (Outra).

Webinar - Café Teológico. 2021. (Encontro).

WEBINAR - CAFÉ TEOLÓGICO. 2021. (Outra).

Webinar - Encontro dos Extensionistas. 2021. (Encontro).

WEBINAR - I SEMANA ECV & ESA. 2021. (Outra).

WEBINAR - IX SEMINÁRIO POVOS INDÍGENAS E SUSTENTABILIDADE: ETNOCÍDIO E AS ESTRATÉGIAS DE RESISTÊNCIA. 2021. (Seminário).

WEBINAR - MESA REDONDA: HERMENÊUTICA E INTERDISCIPLINARIDADE. 2021. (Outra).

WEBINAR - WORKSHOP DE ENGENHARIA DE SOFTWARE. 2021. (Outra).

WEBINAR -XXIII SEMANA TEOLÓGICA - ?A ECLESIOLOGIA DO CONCÍLIO VATICANO II NO MAGISTÉRIO DO PAPA FRANCISCO. 2021. (Outra).

WEBINAR - XXIV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UCDB. 2021. (Outra).

WEBINAR - XXXVIII SEMANA DE FILOSOFIA E II SABERES FILOSÓFICO. 2021. (Outra).

XXV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIBIC/PIBITI/PIBIC-JUNIOR) E I SEMINÁRIO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UCDB. 2021. (Encontro).

DIREITO INTERNACIONAL PRIVADO, RELIGIÃO, CULTURA E TOLERÂNCIA. 2020. (Seminário).

II Semana Nacional de Teologia, Filosofia e Estudos de Religião e II Colóquio Filosófico. 2020. (Outra).

WEBINAR - XXII Semana Teológica: ?Igreja e Modernidade: Desafios e Perspectivas Segundo a Teologia de Joseph Ratzinger/Bento XVI. 2020. (Encontro).

XXXVII Semana de Folosofia e Ciência: caminhos da pesquisa. 2020. (Encontro).

Semana de Formação Docente 2018A - UCDB. 2018. (Outra).

Semana de Formação Docente 2018B - UCDB. 2018. (Encontro).

Semana Filosófica - Comunicações. 2018. (Outra).

Congresso Internacional Saberes em Ação. Filosofia como Exercício para a morte: Pierre Hadot leitor de Platão. 2017. (Congresso).

La Doctrina de los Trascedentales del Ser.ANOTACIONES SOBRE LOS TRASCENDENTALES ?BIEN? Y ?BELLEZA? EN LA OBRA ?LOS NOMBRES DE DIOS? (CAPÍTULO IV, 1-10) DE DIONISIO (PSEUDO) AREOPAGITA. 2017. (Seminário).

Metodologia de la Investigación.DEL SENTIMIENTO OCEÁNICO A LA FILOSOFÍA COMO PRÁCTICA EN PIERRE HADOT. 2017. (Seminário).

Semana de Formação Docente 2017 A - UCDB. 2017. (Encontro).

Semana de Formação Docente 2017B - UCDB. 2017. (Encontro).

Seminario Filosófico Teológico.CONSIDERACIONES SOBRE EL PECADO ORIGINAL EN LA TEOLOGÍA CATÓLICA Y EN EL PENSAMIENTO DE MARTÍN LUTERO. 2017. (Seminário).

XXXIV Semana de Filosofia - As Influências da Idade Média na Contemporaneidade.XXXIV Semana de Filosofia - As Influências da Idade Média na Contemporaneidade. 2017. (Seminário).

III Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão "Saberes em Ação!. 2016. (Congresso).

La Lógica Aristotélica: Tradición y Desarrollo.APONTAMIENTOS SOBRE ARISTÓTELES Y LA SISTEMATIZACIÓN DE LA LÓGICA. 2016. (Seminário).

Semana de Formação Docente 2016A (UCDB): O processo educacional e a avaliação na Educação Superior. 2016. (Encontro).

Semana de Formação Docente 2016B (UCDB): Metodologias de Ensino na Prática Pedagógica. 2016. (Encontro).

Comunicação, colaboração e interação: utilização do ambiente virtual MOODLE.Formação Docente. 2015. (Oficina).

Palestra: "O processo de inclusão na Educação Superior". 2015. (Seminário).

Semana de Formação Docente: A autonomia intelectual do aluno universitário. 2015. (Encontro).

Comunicação, colaboração e interação: as redes sociais no espaços tempos universitários.Formação Docente. 2014. (Oficina).

Democracias e Ditaduras no mundo contemporâneo. XII Encontro da Associação Nacional de História. Seção Mato Grosso do Sul. APONTAMENTOS SOBRE O ENSINO COMERCIAL NA CIDADE DE CAMPO GRANDE E CORUMBÁ (1930-1958). 2014. (Congresso).

I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB. 2014. (Congresso).

I Semana Teológica da Universidade Católica. 2014. (Encontro).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL: FRONTEIRAS ÉTNICO-CULTURAIS E FRONTEIRAS DA EXCLUSÃO. HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NA FRONTEIRA BRASIL-PARAGUAI: Apontamentos sobre a instrução pública em Ponta Porã, (MS) - 1889-1923.. 2010. (Congresso).

VIII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. GRUPO ESCOLAR MENDES GONÇALVES: VICISSITUDES DA VIDA MATERIAL DA INSTITUIÇÃO NO ANTIGO SUL DE MATO GROSSO (1923-1931). 2010. (Congresso).

X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste - Desafios da Produção e Divulgação do OCnhecimento. NOTAS SOBRE A ESCOLA PÚBLICA NO SUL DO ANTIGO ESTADO DE MATO GROSSO: Considerações sobre o Grupo Escolar Mendes Gonçalves de Ponta Porã (1927-1931). 2010. (Congresso).

XIII Jornadas Internacionais sobre Missões Jesuíticas fronteiras e identidades: povos indigenas e missões religiosas - Dourados/MS Brasil 30 agosto a 3 de setembro de 2010.Notas sobre a Educação Jesuítica. 2010. (Outra).

XIII MIssões Jesuíticas.Notas sobre a Educação Jesuítica. 2010. (Outra).

2º Encontro de Pós-Graduação da UFGD.. 2009. (Encontro).

Aula Inaugural ? Dr. Romualdo Portela. 2009. (Outra).

III Simpósio Internacional sobre Religiosidades, Diálogos Culturais e Hibridações.Tempos de Escola Moderna no Sul do Antigo mato Grosso. O Grupo escolar Mendes Gonçalves em Ponta Porã, MS e o processo de transição do modelo escolar confessional católico para o ideário iluminista republicano - 1889-1930.. 2009. (Simpósio).

I Simpósio do Grupo de Estudos: A Obra de Norbert Elias. 2009. (Simpósio).

Semana de Pedagogia ? UFGD.. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Luana Aparecida Cezar dos Santos

MANFROI, J.; BERNARDI, C. J.;TREVIZAN, Marcio Bogaz. Carta Apostólica Mulieris Dignitate: breve análise a partir do personalismo de Emmanuel Mounier. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Gabriel Bittar Domingues

MACIEL, J. C.; CHAPARRO, Y. L.;TREVIZAN, Marcio Bogaz; COSTA, M. L.. Subjetividade e superação do humanismo: uma releitura crítica da abordagem abolicionista de Ética Animal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Jackson dos Santos Barbosa

CHAPARRO, Y. L.; COSTA, M. L.;TREVIZAN, Marcio Bogaz. A Racionalidade na "Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo" de Max Weber. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Lucas Alves Nunes

TREVIZAN, Marcio Bogaz; NUNES, L. A.; MANFROI, J.. A Compreensão de 'Exercícios Espirituais" em Pierre Hadot. 2017 - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Pedro Henrique Soares dos Santos

TREVIZAN, Marcio Bogaz; MANFROI, J.; CASTRO, G. J. M.. Ser Leve e Ser Liquido: apontamentos sobre o conceito de 'Modernidade Liquida' no pensamento de Zygmund Bauman. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: ADIMIR BRITO CALONGA

TREVIZAN, Marcio Bogaz; MANFROI, J.; CASTRO, G. J. M.. Notas sobre o "Manual para a Vida Feliz" de Epiteto: Fragmentos 1à 6. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: José Marivaldo Batista da Silva

TREVIZAN, Marcio Bogaz; MANFROI, J.; CASTRO, G. J. M.. Anotações sobre o "Livre Arbítrio" na Obra De Libero Arbítreo de Agostinho de Hipona: Livro II, Capítulo 1 à 2. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Jackson dos Santos Barbosa

MACIEL, J. C.; CHAPARRO, Y. L.; COSTA, M. L.;TREVIZAN, Marcio Bogaz. A Racionalidad na "Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo" de Max Weber. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Luís Eduardo Celaia de Matos

MARQUES, V. H. O.;TREVIZAN, Marcio Bogaz; MANFROI, J.. O Conceito de Existencia no personalismo de Mounier. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: José Henrique de Jesus Lançoni

MARQUES, V. H. O.; MANFROI, J.;TREVIZAN, Marcio Bogaz. A Concepção de Homem em Max Scheler. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: José da Silva

MACIEL, J. C.;TREVIZAN, Marcio Bogaz; MARQUES, V. H. O.. O Homem e a Natureza: uma relação segundo a perspectiva de Pierre Teilhard de Chardin. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Denilson Bezerra Ferreira

MARQUES, V. H. O.;TREVIZAN, Marcio Bogaz; MAZETTO, G.. A Angústia em Kierkegaard e o Homem contemporâneo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Giovanni Gall de Assis

TREVIZAN, Marcio Bogaz; MACIEL, J. C.; STEVANELLI, J. A.. Filosofia como Arte de Viver: uma análise a partir de Pierre Hadot. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: José da Silva

TREVIZAN, Marcio Bogaz; MANFROI, J.; STEVANELLI, J. A.. O Homem e a Natureza: uma relação segundo a perspectiva de Pierre Teillhard de Chardin. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Ítalo de Miranda Gonçalves

TREVIZAN, Marcio Bogaz; BERNARDI, C. J.; STEVANELLI, J. A.. Apontamentos sobre "O Príncipe de Maquiavel". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Ivanildo Júnior da Silva

MARQUES, V. H. O.;TREVIZAN, Marcio Bogaz; FERREIRA, C. A. O.. A Compreensão Antropológica-Existencial em Blaise Pascal: uma análise a partir do ennui e do divertissemente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Ronaldo Rodrigues da Silva

MACIEL, J. C.;TREVIZAN, Marcio Bogaz; OLIVEIRA, C. A. F.. O Homem Moderno em G. K. Chesterton. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Willian Augusto Gonçalves Vormittag

MACIEL, J. C.;TREVIZAN, Marcio Bogaz; MARQUES, V. H. O.. A missão da Filosofia no Contexto Antropológico: uma análise a partir de Karl Jaspers. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Mauro Henrique Corrêia Franco

TREVIZAN, Marcio Bogaz; ZANATTA, J. A.; SCHINELO, J. E.. Bioética Personalista subjacente na Carta Encíclica Evangelium Vitae. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Vander Borges Rego

OLIVEIRA, C. A. F.;TREVIZAN, Marcio Bogaz; MANFROI, J.. Justino de Roma e Atenágoras de Atenas: uma discussão Filosófica sobre a Ressureição no século II d. C. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Willian Augusto Gonçalves Vormittag

MACIEL, J. C.; MARQUES, V. H. O.;TREVIZAN, Marcio Bogaz. A Missão da Filosofia no contexto Antropológico: Uma análise a partir de Karl Jaspers. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco.

TREVIZAN, MÁRCIO BOGAZ. Membro Interno da Comissão Avaliadora dos trabalhos de Iniciação Científica no XXV Encontro de Iniciação Científica PIBIC/PIBITI/PIBIC-EM. 2021. Universidade Católica Dom Bosco.

TREVIZAN, MÁRCIO BOGAZ. Membro Interno da Comissão Avaliadora dos trabalhos de Iniciação Científica no XXIV Encontro de Iniciação Científica PIBIC/PIBITI/PIBIC-EM. 2020. Universidade Católica Dom Bosco.

Orientou

Marlon Marques de Oliveira

ANOTAÇÕES SOBRE O DIÁLOGO ECUMÊNICO E INTER-RELIGIOSO E A ATUAL POLARIZAÇÃO POLÍTICA BRASILEIRA; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

Bruno Gustavo Baleeiro De Souza

A violência do Hospede: um olhar sobre o Antropoceno; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

Vinicius Fernandes Cubas

O Sínodo da Amazônia: implicações filosóficas e políticas; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

Júlio César Lima Rocha

PALAVRA DE DEUS NA VIDA E NA MISSÃO DA IGREJA; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

Maria Amelia Benedita dos Santos Sampaio

Apontamentos sobre as "Peregrinações" ao Santuário Nacional de Nossa Senhora Aparecida; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

Cristina Velloso Barbosa

PENSANDO PASTORAL DE CONJUNTO; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

Peterson Giovanny Santiago Dias

A importância da figura de Sócrates segundo Pierre Hadot; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

Jose Edson Marques Martins Junior

SANTO AGOSTINHO: APONTAMENTOS SOBRE ?A VERDADE? E A ?BUSCA DE DEUS?; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

Ethel Panitsa Beluzzi

A IMPORTÂNCIA DA 'PREDISPOSIÇÃO INTERIOR' NO DIÁLOGO ECUMÊNICO; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

John Welbert de Souza

ESPIRITUALIDADE PLURALISTA: O FENÔMENO RELIGIOSO NA SOCIEDADE BRASILEIRA ATUAL; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Universidade Católica Dom Bosco; (Orientador);

Mateus Paula

ANOTAÇÕES SOBRE O CONCEITO DE FELICIDADE EM ARTHUR SCHOPENHAUER; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

JOSÉ HENRIQUE DOS SANTOS DOMINGOS

NOTAS SOBRE A NOÇÃO DE ALMA EM ARISTÓTELES; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Claudio Humberto de Oliveira

Anjos: origem, princípis características, classificação e ministério; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

João Flavio Martinez

A Periculosidade do Islã, na visão de Ayan Hirsi Ali; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Genilce Fernandes Rocha Ferreira

Igreja Povo de Deus: da reflexão ao agir; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Athila Maciel Gomes

Igrejas Relevantes; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Ítalo de Miranda Gonçalves

Apontamentos sobre o "Príncipe de Maquiavel"; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Miguel Alberto de Souza Porto

Os Anjos da Guarda segundo São Tomás de Aquino; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Jefferson de Souza Souza

Paróquia e Renovação Carismática Católica: Perspectivas e Desafios na Diocese de Macapá; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Francisco das Chagas Gomes de Souza

Proselitismo: Método ainda existente no Ensino Religioso das Escolas Públicas Camucinense?; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Adriana Gozzi Rodrigues

Teologia Pentecostal Católica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Emerson Ernani Souza

Análise do Ensino Religioso no Brasil: participação facultativa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Renato Coelho Pedrecal Júnior

O Cristianismo como caminho de Desenvolvimento Humano; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Gentil Alves Pessoa

A Revelação sob a visão Pré-Milenista; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

José Cláudio Pereira da Silva

O Mundo de Sophia e o Universo de Théos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Marla Luana Alves Queiroz

Jesus Cristo Figura emblemática, Polêmica e Mística; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Arlete Neubüser Fenner

Vida Além Morte no Cristianismo Católico e no Espiritismo Cardesista: Um enigma para refletir sobre o sentido da vida; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

[Nome removido após solicitação do usuário]

A Dignidade do Laicato a partir dos Sacramentos da Iniciação Cristã; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Raul Malvar Ribas Júnior

Apontamentos sobre a Origem da Igreja Católcia; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Paulo Santiago de Souza

O Protagonismo dos Fieis Leigos na Missão Evangelizadora da Igreja; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Rosinete Auxiliadora Ramos

Como interpretar a Bíblia através do subsídio 'lectio divina'; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cultura Teológica) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Edielson Bonin de Pádua

Notas sobre as Leis Orgânicas: Os ensinos Técnicos Industrial, Comercial e Agrícola (1942-1946); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

MATEUS HENRIQUE TEIXEIRA DA SILVA

COMPREENDENDO O ?SENTIMENTO OCEÂNICO?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Gefferson de Sousa Pinto

ANOTAÇOES SOBRE OS MODOS DE VIDA EM ARISTÓTELES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Leonildo Fiumari Neto

O Sentimento Oceánico na obra de Severino Boécio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Marcos Henrique Ransato da Silva

Apontamentos sobre o Tomismo de Jacques Maritain; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Adimilson Lucio de Oliveria Junior

O conceito de Espiritualidade da obra de André Conte-Sponville; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Maycon Ruis do Nascimento

Apontamentos Sobre o conceito de Sentimento Oceânico na Obra de Pierre Hadot; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Juan Vinicios da Paixão

A importancia da Astrologia na obra; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Fernando Igor Peres Rodrigues

O Liceo de Aristóteles: uma interpretação hadotiana; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Lucas Alves Nunes

A COMPREENSÃO DE EXERCÍCIOS ESPIRITUAIS EM PIERRE HADOT; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

ADIMIR BRITO CALONGA

NOTAS SOBRE O ?MANUAL PARA A VIDA FELIZ? DE EPITETO: FRAGMENTOS 1 À 6; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Pedro Henrique Soares dos Santos2

?SER LEVE E SER LÍQUIDO?: APONTAMENTOS SOBRE O CONCEITO DE ?MODERNIDADE LÍQUIDA? NO PENSAMENTO DE ZYGMUNT BAUMAN1; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

José Marivaldo Batista da Silva

ANOTAÇÕES SOBRE O ?LIVRE-ARBÍTRIO? NA OBRA DE LIBERO ARBITRIO DE SANTO AGOSTINHO DE HIPONA (Livro II, Cap; 1 à 3); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Giovani Gall de Assis

FILOSOFIA COMO ARTE DE VIVER: UMA ANÁLISE A PARTIR DE PIERRE HADOT; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

ANDERSON JOSÉ DIAS DOS SANTOS

A CONCEPÇÃO AGOSTINIANA DO MAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Marcos Antonio da Silva

O MILAGRE DO ENDEMONIADO NO EVANGELHO SEGUNDO MARCOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Instituto Teológico João Paulo II; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Neif Damião Lescano Nabhan

OS CONCEITOS TEOLÓGICOS DE NICOLAU DE CUSA EM SUAS OBRAS: ?A DOUTA IGNORÂNCIA? E ?A VISÃO DE DEUS?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Instituto Teológico João Paulo II; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Wellington Cosme Lescano Nabhan

AS CONTRIBUICOES DE SANTO ANSELMO PARA A ESCOLÁTICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Instituto Teológico João Paulo II; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Cesar Machado Lima

; PEQUENAS COMUNIDADES: Uma Proposta de Renovação Paroquial à Luz do Documento de Aparecida; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Instituto Teológico João Paulo II; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Valdeir Aparecido De Souza

A PASTORAL FAMILIAR E AS NOVAS FORMAS DE FAMÍLIA; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Instituto Teológico João Paulo II; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Mauro Henrique Corrêia Franco

O conceito de Bioética Personalista, subjacente na Carta Encíclica Evangelium Vitae; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Jander Silva dos Santos

O HOMEM IMAGEM E SEMELHANÇA DE DEUS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Instituto Teológico João Paulo II; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Rafael Souza dos Santos

O SENTIDO DA VIDA PARA OS JOVENS DO PROJETO GENTE PEQUENA: ASSOCIAÇÃO LAR PEQUENO ASSIS DA ARQUIDIOCESE DE CAMPO GRANDE - MS; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Instituto Teológico João Paulo II; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Ademir Carvalho de França

A LECTIO DIVINA NA VIDA IGREJA: A IMPORTÂNCIA DOS QUATROS PRIMEIROS PASSOS DO ORANTE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Instituto Teológico João Paulo II; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Bruno Gustavo Baleeiro De Souza Durante

Notas sobre o conceito de logos no capítulo 1 da obra EXORTAÇÕES AOS GREGOS, de Clemente de Alexandria; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

João Victor De Oliveira Polatto

A busca pela felicidade segundo Epiteto no livro Manual para a Vida Feliz; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Peterson Giovanny Santiago Dias

Sócrates e a Filosofia; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Thiago Ernesto Silva Zanini

Anotações sobre os três topos na obra MEDITAÇÕES de Marco Aurélio; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

WALDOMIRO RODRIGUES DOS SANTOS NETO

A VIDA VIRTUOSA EM ARISTOTÉLICOS E SUA RELAÇÃO COM A IDEIA DE ?VIRTUDE? NA FILOSOFIA CRISTÃ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

RONALDO DE OLIVEIRA CORIM

CONVERSÃO FILOSÓFICA E CRISTIANISMO: ENCONTROS E DESENCONTROS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Bruno Baleeiro

A VIOLÊNCIA DO HÓSPEDE: REFLEXÃO SOBRE O ANTROPOCENO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Mauricio Silva de Andrade

EXPERIENCIA MÍSTICA E FILOSOFIA: PIERRE HADOT E JOÃO DA CRUZ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Tales André dos Santos Dias

CONVERSÃO FILOSÓFICA E CONVERSÃO CRISTÃ: ENCONTROS E DESENCONTROS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

LUCAS ARCADIO GOMES CARVALLO

Ecofilosofia e Cristianismo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco, Banco Santander; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

RONALDO DE OLIVEIRA CORIM

A CONVERSÃO FILOSÓFICA SEGUNDO PIERRE HADOT; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

JOSÉ HENRIQUE DOS SANTOS DOMINGOS

A ESCOLA ARISTOTÉLICA: UMA INTERPRETAÇÃO HADOTIANA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Gefferson de Sousa Pinto

OS MODOS DE VIDA EM ARISTÓTELES E SUA INFLUÊNCIA NA FILOSOFÍA CRISTÃ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

MATEUS HENRIQUE TEIXEIRA DA SILVA

PIERRE HADOT E O ?SENTIMENTO OCEÂNICO?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

WILLIAN ROBERTO BARROS COSTA

SÓCRATES E A FILOSOFIA COMO MODO DE VIDA; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

LUIS FERNANDO PINHEIRO FERREIRA FILHO

A FILOSOFÍA COMO MODO DE VIDA: CONTRIBUIÇÕES DE PIERRE HADOT E MICHEL FOUCAULT; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Cesar Augusto Veras

A Filosofia Socrática como modo de vida em Pierre Hadot; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Leonildo Fiumari Neto

O Sentimento Oceánico na obra de Pierre Hadot; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Davi Nilo de Jesus

A relevância da Filosofia de Marco Aurélio no Pensamento de Pierre Hadot; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Felipe Capestana

Pierre Hadot e Michel Foucault: Dissensos e convergências; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Marcello Henrique Almeida

APRENDENDO COM OS MESTRES DAS HUMANIDADES: ANOTAÇÕES EM MARGEM A UM DIÁRIO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco, Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Maycon Nascimento Ruiz

APONTAMENTOS SOBRE A INTERPRETAÇÃO DE PIERRE HADOT ACERCA DA FILOSOFIA DE MARCO AURÉLIO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Marcello Henrique Almeida

FILOSOFIA COMO EXERCÍCIO PARA A MORTE: PIERRE HADOT LEITOR DE PLATÃO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco, Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Fernando Igor Peres Rodrigues

CONTEMPLANDO ARISTÓTELES A PARTIR DE PIERRE HADOT; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Felipe Capestana da Silva

A FILOSOFIA COMO MODO DE VIDA EM PLOTINO: UM OLHAR HADOTIANO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Cesar Augusto Veras

?O PENSAMENTO SOCRÁTICO NA PERSPECTIVA HADOTIANA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Flavio Emílio Aguiar Lemos

APONTAMENTOS SOBRE A ORIGEM DO CONCEITO DE DESENVOLVIMENTO NA OBRA ?THEOLOGY AND SOCIAL THEORY? DE JOHN MILBANK; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Católica Dom Bosco, Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Alzenir Maria Severino Barbosa

ASPECTOS RELEVANTES SOBRE A ORIGEM DA FILOSOFIA CRISTÃ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Teologia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Gabriel da Silva Gonçalves

APONTAMENTOS SOBRE O CONCEITO DE ?FELICIDADE? NA OBRA DE BEATA VITAE DE AURÉLIO AGOSTINHO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Pedro Eduardo Gomes da Silva

A CONCEPÇAO AGOSTINIANA DE HOMEM COMO ?IMAGEM E SEMELHANÇA DE DEUS? EXPRESSA NAS CONFISSÕES DE SANTO AGOSTINHO; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Católica Dom Bosco; Orientador: Marcio Bogaz Trevizan;

Produções bibliográficas

  • CALONGA, A. B. ; VERAS, C. A. ; TREVIZAN, MARCIO BOGAZ ; BORGES, P. P. . O ?MANUAL PARA A VIDA FELIZ? DE EPITETO: UM COMENTÁRIO SOBRE OS FRAGMENTOS DE 1 A 6. SYNESIS (ON LINE) , v. 12, p. 19-36, 2021.

  • DE JESUS, DAVI NILO ; MACIEL, JOSEMAR DE CAMPOS ; SILVA, JOÃO ALBERTO MENDONÇA ; TREVIZAN, MÁRCIO BOGAZ . Pierre Hadot e Marco Aurélio: da leitura à atualização. MULTITEMAS (UCDB) , v. 26, p. 215-232, 2021.

  • SILVA, F. C. ; VERAS, C. A. ; TREVIZAN, MARCIO BOGAZ . A UNIDADE COMO CAMINHO DE ADESÃO A CRISTO: VIDA COMUNITÁRIA NOS SEMINÁRIOS CATÓLICOS. Unitas ? Revista Eletrônica de Teologia e Ciências das Religiões , v. 9, p. 100-117, 2021.

  • SILVA, F. C. ; VERAS, C. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . O SI MESMO: ENTRE PIERRE HADOT E MICHEL FOUCAULT. SYNESIS (ON LINE) , v. v. 13,, p. 62-76, 2021.

  • MACIEL, JOSEMAR DE CAMPOS ; TREVIZAN, MARCIO BOGAZ . Experiencia y Transformación de la Percepción del Mundo en Pierre Hadot. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE) , v. 20, p. 1049-1065, 2020.

  • NOBREGA, J. C. S. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . A dignidade do laicato a partir dos sacramentos de iniciação cristã. REVISTA BRASILEIRA DE FILOSOFIAE HISTÓRIA , v. 9, p. 128-137, 2020.

  • FIUMARI NETO, L. ; SILVA, J. A. M. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . A felicidade em Boécio e Hadot: aproximações para uma filosofia como modo de vida. Ensaios Filosóficos , v. 20, p. 124-135, 2019.

  • NUNES, L. ; VERAS, C. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . A COMPREENSÃO DE ?EXERCÍCIOS ESPIRITUAIS? EM PIERRE HADOT. SYNESIS (ON LINE) , v. 10, p. 166, 2018.

  • BRAZIL, Maria do Carmo ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . A PROPÓSITO DA ESCOLA PRIMÁRIA REPUBLICANA Percursos e desafios da pesquisa sobre Grupos Escolares em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul (Décadas 1970-2010). Intermeio (UFMS) , v. 18, p. 131-161, 2012.

  • BRAZIL, Maria do Carmo ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . Uma escola a "Sombra dos Ervais" : Apontamentos para uma Leitura sobre a Escolarização da Infância na Fronteira Brazil-Paraguai (1923-1927(. In: Alessandra Cristina Furtado; Reinado dos Santos. (Org.). História da educação: memória e sociedade. 1ed.Dourados: Editora UFGD, 2015, v. , p. 33-58.

  • BRAZIL, Maria do Carmo ; MANCINI, A. P. ; MONTEIRO S, J. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . A Escola Republicana entre ervais e cafezais: cultura material no sul de MT (1908-1971).. In: Alessandra Cristina Furtado; Elizabeth Figueiredo de Sá. (Org.).. (Org.). História da Educação do Centro Oeste.. 1ed.Cuiabá: EDUFMT, 2015, v. 1, p. 189-220.

  • MARAN, M. G. ; COSSATO, M. B. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: NOVA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA. In: II Seminário de Educação a Distância da Universidade Federal de Mato Grosso do SUL (UFMS) ? ?A EaD na Região Centro-Oeste: institucionalização, limites e possibilidades?, 2018, Campo Grande. Anais do II Seminário de Educação a Distância da Universidade Federal de Mato Grosso do SUL (UFMS) ? ?A EaD na Região Centro-Oeste: institucionalização, limites e possibilidades?, 2018.

  • SILVA, F. C. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . A FILOSOFIA COMO MODO DE VIDA EM PLOTINO: UM OLHAR HADOTIANO. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2017, Campo Grande. ANAIS DO IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2017.

  • RUIZ, M. N. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . APONTAMENTOS SOBRE A INTERPRETAÇÃO DE PIERRE HADOT ACERCA DA FILOSOFIA DE MARCO AURÉLIO. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2017, Campo Grande. ANAIS DO IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2017.

  • RODRIGUES, F. I. P. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . CONTEMPLANDO ARISTÓTELES A PARTIR DE PIERRE HADOT. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2017, Campo Grande. ANAIS DO IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2017.

  • ALMEIDA, M. H. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . FILOSOFIA COMO EXERCÍCIO PARA A MORTE: PIERRE HADOT LEITOR DE PLATÃO. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2017, Campo Grande. ANAIS DO IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO. Campo Grande, 2017.

  • VERAS, C. A. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . O PENSAMENTO SOCRÁTICO NA PERSPECTIVA HADOTIANA. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2017, Campo Grande. ANAIS DO IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2017.

  • NUNES, L. A. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . A Compreensão de Exercícios Espirituais em Pierre Hadot. In: CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UCDB SABERES EM AÇÃO, 2017, Campo Grande. ANAIS DO IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2017.

  • VERAS, C. A. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . Apontamentos sobre a obra de Inácio de Antioquia. In: CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UCDB SABERES EM AÇÃO, 2017, Campo Grande. ANAIS DO IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2017.

  • GONCALVEZ, G. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . APONTAMENTOS SOBRE O CONCEITO DE ?FELICIDADE? NA OBRA DE BEATA VITAE DE AURÉLIO AGOSTINHO. In: CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UCDB SABERES EM AÇÃO, 2016, Campo Grande. Anais do CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UCDB SABERES EM AÇÃO, 2016.

  • BARBOSA, A. M. S. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . ASPECTOS RELEVANTES SOBRE A ORIGEM DA FILOSOFIA CRISTÃ. In: CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UCDB SABERES EM AÇÃO, 2016, Campo Grande. Anais do CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UCDB SABERES EM AÇÃO, 2016.

  • PEDRECAL JUNIOR, R. C. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . O CRISTIANISMO ENTENDIDO COMO CAMINHO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO: AS CONTRIBUIÇÕES DE ARISTÓTELES, TOMÁS DE AQUINO E RUDOLF STEINER. In: CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UCDB SABERES EM AÇÃO, 2016, Campo Grande. ANAIS DO III CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2016.

  • GALL, G. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . NOTAS SOBRE O FILÓSOFO PIERRE HADOT (1922-2010) E A FILOSOFIA COMO ARTE DE VIVER. In: CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UCDB SABERES EM AÇÃO, 2016, Campo Grande. ANAIS DO III CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2016.

  • GONCALVES, I. M. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . APONTAMENTO SOBRE ?O PRINCIPE? DE MAQUIAVEL. In: CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UCDB SABERES EM AÇÃO, 2016, Campo Grande. ANAIS DO III CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2016.

  • SIQUEIRA, L. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . APONTAMENTOS SOBRE A FILOSOFIA DE JACQUES MARITAIN. In: CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UCDB SABERES EM AÇÃO, 2016, Campo Grande. ANAIS DO III CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2016.

  • SOUZA, D. N. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . APONTAMENTOS SOBRE A ANTROPOLOGIA CARTESIANA PRESENTE NO FILME ?SHERLOCK HOLMES ? O JOGO DAS SOMBRAS?. In: Daniel Nunes Souza, 2016, Campo Grande. ANAIS DO III CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2016.

  • PADUA, E. B. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz ; CASEMIRO, V. L. . A PERCEPÇÃO DO BELO EM MEIO AO CENÁRIO COTIDIANO: APONTAMENTOS ACERCA DA FILOSOFIA-ESTÉTICA. In: CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UCDB SABERES EM AÇÃO, 2016, Campo Grande. ANAIS DO III CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2016.

  • PADUA, E. B. ; CASEMIRO, W. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . Notas sobre a atuação da Igreja Católica em Campo Grande-MS. In: XIII Congresso Internacional de Direitos Humanos: Migração e Direitos Humanos nas Fronteiras, 2016, Campo Grande. Anais do XIII Congresso Internacional de Direitos Humanos: Migração e Direitos Humanos nas Fronteiras, 2016.

  • CASEMIRO, V. L. ; PADUA, E. B. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . Apontamentos sobre a Religião e a Cultura Islâmica. In: XIII Congresso Internacional de Direitos Humanos: Migração e Direitos Humanos nas Fronteiras, 2016, Campo Grande. Anais do XIII Congresso Internacional de Direitos Humanos: Migração e Direitos Humanos nas Fronteiras, 2016.

  • SILVA, P. E. G. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . Apontamentos sobre a Gênese da Filosofia Cristã. In: II Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UCDB- Saberes em Ação, 2015, Campo Grande - MS. Anais do II Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UCDB- Saberes em Ação, 2015.

  • SANTOS, A. J. D. ; SILVA, P. E. G. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . A Concepção Agostiniana de Homem como Imagem e Semelhança de Deus expressa nas confissões de Santo Agostinho. In: II Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UCDB- Saberes em Ação, 2015, Campo Grande. Anais do II Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UCDB- Saberes em Ação, 2015.

  • PADUA, E. B. ; CASEMIRO, W. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . A Percepção da Comunidade Irmãos de Assis cerca da situação dos Hansenianos, à Luz do Conceito de Responsabilidade em Lévinas. In: Saberes em Ação - II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB, 2015, Campo Grande. Anais do Saberes em Ação - II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB, 2015.

  • CASEMIRO, W. ; PADUA, E. B. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . O Projeto Disk-aborto da Arquidiocese de Campo Grande, analisado à luz da ética da libertação. In: Saberes em Açao - II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015, Campo Grande. Anais do II Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UCDB- Saberes em Ação, 2015.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; PADUA, E. B. ; COSSATO, M. B. . Apontamentos sobre as Leis Orgânicas do Ensino Técnico: Industrial, Comercial e Agrícola (1942-1946). In: Primeiro Congresso de Educação da Grande Dourados, 2015, Dourados. Anais do Primeiro Congresso de Educação da Grande Dourados, 2015.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; OLIVEIRA, S. S. . APONTAMENTOS SOBRE O ENSINO COMERCIAL NA CIDADE DE CAMPO GRANDE E CORUMBÁ (1930-1958). In: Democracias e Ditaduras no mundo contemporâneo. XII Encontro da Associação Nacional de História. Seção Mato Grosso do Sul, 2014, Aquidauana. Anais eletrônicos do XII Encontro da Associação Nacional de História., 2014.

  • OLIVEIRA, S. S. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz ; PESSANHA, E. C. . Ensino Secundário em Mato Grosso em fins do século XIX ao início do século XX: problemas e finalidades.. In: Democracias e Ditaduras no mundo contemporâneo. XII Encontro da Associação Nacional de História. Seção Mato Grosso do Sul, 2014, Aquidauana. Anais Eletrônicos do XII Encontro da Associação Nacional de História. Seção Mato Grosso do Sul, 2014.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; COSSATO, M. B. . APONTAMENTOS HISTÓRICOS SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL. In: VIII Semana da Educação, VIII Seminário de Pesquisa e I Encontro Infância e Brincadeiras da FAED/UFGD, 2014, Dourados. Anais Eletrônicos da VIII Semana da Educação, VIII Seminário de Pesquisa e I Encontro Infância e Brincadeiras da FAED/UFGD, 2014.

  • BRAZIL, Maria do Carmo ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . ESCOLA NOS ERVAIS:. In: XXVIII Simpósio Nacional de História: Conhecimento histórico e diálogo social., 2013, Natal. Anais do XXVIII Simpósio Nacional de História: Conhecimento histórico e diálogo social., 2013.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz . NOTAS SOBRE AS LEIS ORGÂNICAS: O ENSINO TÉCNICO INDUSTRIAL, COMERCIAL E AGRÍCOLA (1942-1946). In: II -EHECOHistória da Educação: Fronteiras, Movimentos Sociais e Instituições educativas na Região Centro Oeste, 2013, Dourados. Anais do II -EHECOHistória da Educação: Fronteiras, Movimentos Sociais e Instituições educativas na Região Centro Oeste, 2013.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; BRAZIL, Maria do Carmo . Grupo Escolar Mendes Gonçalves: vicissitudes no processo de escolarização republicana na fronteira Brasil-Paraguai (1889-1931). In. Congresso Luso Brasileiro de História da Educação: ?Rituais, Espaços e Patrimónios Escolares. In: VII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação, 2012, Lisboa. Anais do VII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação, 2012.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz . Os Capelães Militares na Guerra do Paraguai 1864-1870.. In: XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul - História e diversidade: ensino e pesquisa em fronteiras - 1 a 5 de outubro de 2012, 2012, Campo Grande MS. Anais do XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul, 2012.

  • COSSATO, M. B. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . Grupos Escolares no Estado de Mato Grosso 1910-1930. In: X Jornada do HistedBr, 2011, Vitória da Conquista. Jornada HISTEDBR, 2011.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; COSSATO, M. B. . A Influencia do Catolicismo no fenomeno da Globalizaçao. In: IV Simposio Internacional de Teologia e Ciencias da Religiao, 2011, Belo HOrizonte. Anais do IV Simposio Internacional de Teologia e Ciencias da Religiao, 2011.

  • COSSATO, M. B. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . Grupos Escolares Fronteiriços no Antigo Estado de Mato Grosso. In: VIII Seminario em Educação - IV Coloquio de Pesquisa - I Amostra "Memoria da Educação Escolar em Paranaíba/MS: Acervo Fotográfico., 2011, Paraiba MS. Anais do VIII Seminario em Educação - IV Coloquio de Pesquisa - I Amostra "Memoria da Educação Escolar em Paranaíba/MS: Acervo Fotográfico., 2011.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; COSSATO, M. B. . APONTAMENTOS SOBRE A INSTRUÇÃO PÚBLICA EM PONTA PORÃ SUL DO ANTIGO ESTADO DE MATO GROSSO - 1901-1927.. In: : Iv Seminário Nacional de Formação de Professores: Pesquisa Autobiográfica, Histórias de Vida e Perspectivas da Docência no Meio Rura, 2011, Santa Maria.. Anais do Iv Seminário Nacional de Formação de Professores: Pesquisa Autobiográfica, Histórias de Vida e Perspectivas da Docência no Meio Rural, 2011., 2011.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; COSSATO, M. B. . APONTAMENTOS SOBRE O EMPREENDIMENTO EDUCACIONAL DA COMPANHIA MATTE LARANJEIRA (1912-1927).. In: : I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste, 2011, Rondonópolis. Anais do I Encontro de História da Educação do Centro-Oeste., 2011.

  • COSSATO, M. B. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . A INSTRUÇÃO PÚBLICA EM PONTA PORÃ SUL DO ANTIGO ESTADO DE MATO GROSSO - 1889-1929. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2011 EDUCAÇÃO E RELAÇÕES RACIAIS: DEZ ANOS DE ESTUDOS E RELAÇÕES RACIAIS: DEZ ANOS DE ESTUDOS E PESQUISA NA UFMT, 2011, Cuiabá. Anais do SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2011 EDUCAÇÃO E RELAÇÕES RACIAIS: DEZ ANOS DE ESTUDOS E RELAÇÕES RACIAIS: DEZ ANOS DE ESTUDOS E PESQUISA NA UFMT., 2011.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; COSSATO, M. B. . Grupos Escolares em Região de Fronteira no Estado de Mato Grosso (1910-1927). In: Seminário Educação 2011 - Educação e Relações Raciais: Dez anos de Estudos e Pesquisa na UFMT, 2011, 2011, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 2011 - Educação e Relações Raciais: Dez anos de Estudos e Pesquisa na UFMT, 2011.

  • COSSATO, M. B. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . A REDENÇÃO DA ESCOLA PRIMÁRIA: A INSTALAÇÃO DOS GRUPOS ESCOLARES NO ESTADO DE MATO GROSSO: 1910- 1927. In: : X Congresso Nacional de Educação EDUCERE 2011 - I Seminário Internacional de representações sociais , subjetividade e Educação, 2011, Curitiba. Anais do X Congresso Nacional de Educação EDUCERE 2011 - I Seminário Internacional de representações sociais , subjetividade e Educação, 2011., 2011.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; BRAZIL, Maria do Carmo . NOTAS SOBRE A ESCOLA PÚBLICA NO SUL DO ANTIGO ESTADO DE MATO GROSSO: Considerações sobre o Grupo Escolar Mendes Gonçalves de Ponta Porã (1927-1931). In: X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste - Desafios da Produção e Divulgação do OCnhecimento, 2010, Uberlândia. X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste - Desafios da Produção e Divulgação do Conhecimento - ANAIS. Uberlândia: FACED, 2010.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; BRAZIL, Maria do Carmo . GRUPO ESCOLAR MENDES GONÇALVES: VICISSITUDES DA VIDA MATERIAL DA INSTITUIÇÃO NO ANTIGO SUL DO ESTADO DE MATO GROSSO (1923-1931). In: VIII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2010, sÃO lUIZ. Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. São Luis, Maranhão ? Brasil, 22 ? 25 de Agosto de 2010. Infância, juventude e Relações de Gênero na História da Educação. ? ISBN 978. 85.7862.139-1. sÃO lUIZ, 2010.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; BRAZIL, Maria do Carmo . Notas Sobre a Educação Jesuítica. In: XIII Jornadas Internacionais sobre Missões Jesuíticas fronteiras e identidades: povos indigenas e missões religiosas - Dourados/MS Brasil 30 agosto a 3 de setembro de 2010, 2010, Dourados. XIII Jornadas Internacionais sobre Missões Jesuíticas fronteiras e Identidades: povos indígenas e missões religioesas. ANAIS, 2010.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; BRAZIL, Maria do Carmo ; COSSATO, M. B. . HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NA FRONTEIRA BRASIL-PARAGUAI: Apontamentos sobre a instrução pública em Ponta Porã, (MS) - 1889-1923.. In: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL: FRONTEIRAS ÉTNICO-CULTURAIS E FRONTEIRAS DA EXCLUSÃO, 2010, Campo Grande. IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL: FRONTEIRAS ÉTNICO-CULTURAIS E FRONTEIRAS DA EXCLUSÃO - ANAIS, 2010.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; BRAZIL, Maria do Carmo . Tempos de Escolola Moderna no Sul do Antigo Mato Grosso. O Grupo Escolar Mendes. In: III Simposio Internacional Sobre Religiosidades, 2009, Campo Grande MS. III Simpósio Internacional sobre Religiosidade, Diálogos Culturais e Hibridações, 2009, Campo Grande. III Simpósio Internacional sobre Religiosidades, Diálogos Culturais e Hibridações - Anais, 2009., 2009.

  • LEMOS, F. E. A. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . APONTAMENTOS SOBRE A ORIGEM DO CONCEITO DE DESENVOLVIMENTO NA OBRA ?THEOLOGY AND SOCIAL THEORY? DE JOHN MILBANK. In: IV CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UCDB SABERES EM AÇÃO, 2016, Campo Grande. ANAIS DO IV CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO, 2017.

  • PADUA, E. B. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . NOTAS SOBRE AS LEIS ORGÂNICAS: O ENSINO TÉCNICO INDUSTRIAL, COMERCIAL E AGRÍCOLA (1942-1946). In: I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em Ação, 2014, Campo Grande. Anais do I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em Ação. Campo Grande: UCDB, 2014.

  • PORTO, M. A. S. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . OS ANJOS DA GUARDA SEGUNDO SÃO TÓMAS DE AQUINO. In: I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em Ação, 2014, Campo Grande. Anais Eletrônicos do I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em Ação. Campo Grande: UCDB, 2014.

  • SILVA, F. C. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . PLOTINO E A FILOSOFÍA COMO MODO DE VIDA EM PLOTINO: UM OLHAR HADOTIANO. In: VII Semana de Filosofia da UFMS - ?Revoluções ? origens e transformações?, 2017, Campo Grande. Anais da VII Semana de Filosofia da UFMS - ?Revoluções ? origens e transformações?, 2017.

  • SILVA, J. M. B. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . ANOTAÇÕES SOBRE O ?LIVRE-ARBÍTRIO? NA OBRA DE LIBERO ARBITRIO DE SANTO AGOSTINHO DE HIPONA. In: VII Semana de Filosofia da UFMS - ?Revoluções ? origens e transformações?, 2017, Campo Grande. Anais da VII Semana de Filosofia da UFMS - ?Revoluções ? origens e transformações?, 2017.

  • ALMEIDA, M. H. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . FILOSOFIA COMO EXERCÍCIO PARA A MORTE: PIERRE HADOT LEITOR DE PLATÃO. In: VII Semana de Filosofia da UFMS - ?Revoluções ? origens e transformações?, 2017, Campo Grande. Anais da VII Semana de Filosofia da UFMS - ?Revoluções ? origens e transformações?, 2017.

  • FRANCO, M. H. C. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . ELEMENTOS DA BIOÉTICA PERSONALISTA DE ELIO SGRECCIA,. In: I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB: Saberes em Ação, 2014, Campo Grande. Anais Saberes em Ação - 28 e 29 de Outubro de 2014. Campo Grande: UCDB, 2014.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; BRAZIL, Maria do Carmo . Notas Sobre a Escola Pública no Sul do Antigo Mato Grosso: Considerações sobre o Grupo Escolar Mendes Gonçalves de Ponta Porã (1927-1931). In: X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro - Oeste, 2011. Caderno de Resumos do X Encontro de Pesquisa em Educação ANPED.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; COSSATO, M. B. ; BRAZIL, Maria do Carmo . Grupos Escolares Fronteiriços no antigo Estado de Mato Grosso. In: VII Seminário em Educação- III Colóquio de Pesquisa /Escola Família: implicações sociais, 2011. Caderno de Resumos e Programação, 2011.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; COSSATO, M. B. . IV Simposio Internacional de Teologia e Ciencias da Religiao. In: IV Simposio Internacional de Teologia e Ciencias da Religiao, 2011, Belo Horizonte. Caderno de Resumos IV Simposio Internacional de Teologia e Ciencias da Religiao, 2011.

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; BRAZIL, Maria do Carmo . Tempos de Escola Moderna no Sul do Antigo Estado de Mato Grosso. In: III Simpósio Internacional Sobre Religiosidades, 2009, Campo Grande. III Simpósio Internacional sobre Religiosidades, Diálogos Culturais e Hibridações. cAMPO gRANDE ms: Editora UFMS, 2009.

  • ZANINI, T. E. S. ; TREVIZAN, MARCIO BOGAZ . Anotações sobre os três topois na obra Meditações de Marco Aurélio. MULTITEMAS (UCDB) , 2022.

  • TREVIZAN, MARCIO BOGAZ . Considerações filosóficas sobre a relação homem e natureza. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; MACIEL, J. C. . ?Perspectivas sobre filosofia e interioridade no mundo contemporâneo?, com os professores dr. Josemar de Campos Maciel e dr. Márcio Bogaz Trevizan. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. H. T. ; TREVIZAN, MÁRCIO BOGAZ . Compreendendo o sentimento oceânico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA JUNIOR, A. L. ; TREVIZAN, MÁRCIO BOGAZ . Apontamentos sobre a relação entre espiritualidade e ateísmo em André Conte-Sponville. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz . A Ética como Modo de Vida em Pierre Hadot. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DE JESUS, DAVI NILO ; TREVIZAN, MÁRCIO BOGAZ ; MACIEL, J. C. . Conversão Filosófica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIUMARI NETO, L. ; TREVIZAN, MÁRCIO BOGAZ ; SILVA, J. A. M. . A FELICIDADE EM BOÉCIO E HADOT: APROXIMAÇÕES PARA UMA FILOSOFIA COMO MODO DE VIDA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES, F. I. P. ; TREVIZAN, MÁRCIO BOGAZ . Contemplando Aristóteles a partir de Pierre Hadot. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • POSADA, G. S. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . Como foi lida a Idade Média e sua influência na Neo-Escolástica?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • POSADA, G. S. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . A influência da Escolástica e da Neo ? Escolástica na Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • POSADA, G. S. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . INFLUENCIA DA ESCOLÁSTICA E DA NEO-ESCOLÁSTICA NO SABER CIENTÍFICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • POSADA, G. S. ; TREVIZAN, Marcio Bogaz . INFLUENCIA DA ESCOLÁSTICA E DA NEO-ESCOLÁSTICA NA TEOLOGIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz . XXXIV Semana de Filosofia - As Influências da Idade Média na Contemporaneidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; OLIVEIRA, S. S. . APONTAMENTOS SOBRE O ENSINO COMERCIAL NA CIDADE DE CAMPO GRANDE E CORUMBÁ (1930-1958). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; BRAZIL, Maria do Carmo . Notas sobre a Escola Pública no Sul do Antigo Mato Grosso - COnsiderações sobre o Grupo Escolar Mendes Gonçalves de POnta Porã (1927-1931). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TREVIZAN, Marcio Bogaz ; BRAZIL, Maria do Carmo . Tempos De Escola Moderna no Sul do Antigo mato Grosso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

TREVIZAN, Marcio Bogaz . O conceito de 'Sentimento Oceânico' em Pierre Hadot. 2018. .

TREVIZAN, Marcio Bogaz ; CORDEIRO, A. L. A. . Filosofia Medieval. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

TREVIZAN, Marcio Bogaz ; CORDEIRO, A. L. A. . Cosmologia. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Introdução à Filosofía - Teologia. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Introdução geral a Filosofía. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . História da Filosofia. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Café Teológico: Um Diálogo entre Theo e Sophia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . A Filosofia como Modo de Vida em Pierre Hadot. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Trabalho de Conclusão de Curso I - Teologia. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Trabalho de Conclusão de Curso II - Teologia. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

TREVIZAN, Marcio Bogaz ; CORDEIRO, A. L. A. . Diálogo Ecuménico e Interreligioso. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . O Ritual de Exorcismo na Tradição Católica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . A Relevância da Filosofia Cristã na Atualidade. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Introdução à Teologia. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila Educação a Distância).

TREVIZAN, Marcio Bogaz ; CORDEIRO, A. L. A. . Metodologia Teológica. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila Educação a Distância).

TREVIZAN, Marcio Bogaz ; CORDEIRO, A. L. A. . Fenômeno Religioso e História das Religiões. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila Educação a Distância).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Anjos e Demônios na Tradição Cristã. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Igreja e Povo de Deus. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila Educação a Distância).

TREVIZAN, Marcio Bogaz ; CORDEIRO, A. L. A. . HIstória das Religiões. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila Educação a Distância).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Concílio Vaticano II e Hermenêutica da Continuidade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Instituições e Poder: Igreja Católica e Escola Positivista. 2009. .

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Filosofia Patrística. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Filosofia Pagã. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Educação e Cidadania. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Igreja, Estado e Educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . História e Saberes Escolares 1940-1950. 2008. .

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Limites da prática Pedagógica Hoje. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Considerações sobre Filosofia da Educação. 2008. .

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Filosofia Patrística. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Filosofia Pagã. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Filosofia Pagã. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Filosofia Patrística. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Teologia Mariana: Implicações Educacionais e Filosóficas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Filosofia Patrística. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Filosofia Pagã. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . A Eclesiologia e a Filosofia cristã nos tempo hodiernos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Filosofia Pagã Antiga. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TREVIZAN, Marcio Bogaz . Filosofia Patrística e Escolástica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    LITERATURA CRISTÃ ANTIGA: UM OLHAR A PARTIR DE PIERRE HADOT, Descrição: Ao propor reflexões filosóficas que permeiam a busca pela racionalidade cristã, Pierre Hadot demonstra a relevância dos estudos sobre literatura cristã antiga e sua importância para compreender as bases da cultura na qual foi forjada grande parte da filosofia medieval e moderna. Partindo deste pressuposto e seguindo suas reflexões, nosso objetivo consiste em fomentar a leitura e análise de textos clássicos de Literatura Cristã antiga do Período Imperial objetivando aprofundar a relação entre protocristianismo e filosofia. Neste intuito, iniciaremos com o estudo da obra Apologia I e II de Justino; aprofundaremos também a relação entre literatura cristã e filosofia do período imperial. Este projeto de pesquisa, faz parte de uma discussão mais ampla iniciada nos estudos de doutorado em Filosofia na Universidad Católica Argentina (UCA 2016-2020), que teve como objetivo estudar a obra de Pierre Hadot apresentando sua originalidade filosófica e sua contribuição para a filosofia entendida como modo de vida. Também está ligado ao curso de Filosofia e Teologia da Universidade Católica Dom Bosco e visa inserir os acadêmicos dos referidos cursos em discussões que apontam para a relação entre literatura cristã antiga e filosofia no período imperial. Acredita-se que a contribuição dessa pesquisa, reside na tentativa de fomentar a discussão acadêmica sobre o conhecimento filosófico, teológico, e seus desdobramentos nas demais áreas das Ciências Humanas e Sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcio Bogaz Trevizan - Integrante / Josemar de Campos Maciel - Coordenador / Cesar Augusto Veras - Integrante / João Pedro de Morais Dorta - Integrante.

  • 2020 - 2021

    PIERRE HADOT E A FILOSOFIA COMO ARTE DE VIVER: CONSCIÊNCIA DE SER-NO-MUNDO, Descrição: Partindo do pressuposto que Pierre Hadot, em sua obra, propôs a noção de que a Filosofia é uma Prática de Vida, é uma consciência de ser-no-mundo, nosso objetivo consiste em: a) partindo da influência de Sócrates na formação das escolas de filosofia antiga, analisar como Hadot interpretou e entendeu as Escolas Filosóficas do Período Helenístico, Clássico e Imperial e o período Patrístico. Neste projeto, a ênfase recai sobre o Estoicismo. b) Estudar a intepretação hadotiana sobre os textos dos Filósofos Antigos [Sócrates, Marco Aurélio, Epiteto e Clemente de Alexandria]. Este projeto de pesquisa, faz parte de uma discussão mais ampla veiculada aos estudos de doutorado em Filosofia na Universidad Católica Argentina (UCA), que teve como objetivo aprofundar a obra de Pierre Hadot e sua contribuição para a filosofia entendida como modo de vida. Também está ligado ao curso de Filosofia da Universidade Católica Dom Bosco e visa inserir os acadêmicos de Filosofia em discussões relacionada a Filosofia Antiga e Filosofia Patrística. Acredita-se que a contribuição dessa pesquisa, reside na tentativa de fomentar a discussão acadêmica sobre o conhecimento filosófico, teológico, e seus desdobramentos nas demais áreas das Ciências Humanas e Sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcio Bogaz Trevizan - Coordenador / Josemar de Campos Maciel - Integrante.

  • 2019 - 2020

    PIERRE HADOT E A FILOSOFIA COMO ARTE DE VIVER, Descrição: Partindo do pressuposto que Pierre Hadot, em sua obra, propôs a noção de que a Filosofia é uma Prática de Vida, nosso objetivo consiste em: a) analisar como ele interpretou e entendeu os textos dos Filósofos Antigos [Sócrates e Marco Aurélio]; b) estudar os principais conceitos da sua obra, tais como Sentimento Oceânico, Exercícios Espirituais; conversão, Natureza, dentre outros; c) aprofundar como sua perspectiva filosófica se relaciona com outros pensadores do século XX, tais como Heidegger e Michel de Foucault. Este projeto de pesquisa, faz parte de uma discussão mais ampla veiculada aos estudos de doutorado em Filosofia na Universidad Católica Argentina (UCA), que tem como objetivo aprofundar a obra de Pierre Hadot e sua contribuição para a filosofia entendida como ?modo de vida?. Também está ligado ao curso de Filosofia da Universidade Católica Dom Bosco e visa inserir os acadêmicos de Filosofia em discussões relacionada a Filosofia Francesa do século XX e XXI. Acredita-se que a contribuição dessa pesquisa, reside na tentativa de fomentar a discussão acadêmica sobre o conhecimento filosófico, teológico, e seus desdobramentos nas demais áreas das Ciências Humanas e Sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Marcio Bogaz Trevizan - Coordenador / Josemar de Campos Maciel - Integrante.

  • 2018 - 2019

    PIERRE HADOT E A FILOSOFIA COMO ARTE DE VIVER (Continuação), Descrição: Partindo do pressuposto que Pierre Hadot, em sua obra, propôs a noção de que a Filosofia é uma Prática de Vida, nosso objetivo consiste em: a) analisar como ele interpretou e entendeu os textos dos Filósofos Antigos [Sócrates, Platão, Aristóteles, Marco Aurélio, Plotino, dentre outros]; b) estudar os principais conceitos da sua obra, tais como Sentimento Oceânico, Exercícios Espirituais; c) aprofundar como sua perspectiva filosófica se relaciona com outros pensadores do século XX, tais como Heidegger e Michel de Foucault. Este projeto de pesquisa, faz parte de uma discussão mais ampla veiculada aos estudos de doutorado em Filosofia na Universidad Católica Argentina (UCA), que tem como objetivo aprofundar a obra de Pierre Hadot e sua contribuição para a filosofia entendida como ?modo de vida?. Também está ligado ao curso de Filosofia da Universidade Católica Dom Bosco e visa inserir os acadêmicos de Filosofia em discussões relacionada a Filosofia Francesa e Alemã do século XX. Acredita-se que a contribuição dessa pesquisa, reside na tentativa de fomentar a discussão acadêmica sobre o conhecimento filosófico, teológico, e seus desdobramentos nas demais áreas das Ciências Humanas e Sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcio Bogaz Trevizan - Coordenador / Josemar de Campos Maciel - Integrante.

  • 2017 - 2018

    PIERRE HADOT E A FILOSOFÍA COMO ARTE DE VIVER, Descrição: Partindo do pressuposto que Pierre Hadot, em sua obra, propôs a noção de que a Filosofia é uma Prática de Vida, nosso objetivo consiste em: a) analisar como ele interpretou e entendeu os textos dos Filósofos Antigos [Sócrates e Marco Aurélio]; b) estudar os principais conceitos da sua obra, tais como ?Sentimento Oceânico?, ?Exercícios Espirituais?; c) aprofundar como sua perspectiva filosófica se relaciona com outros pensadores do século XX, tais como Heidegger e Michel de Foucault. Este projeto de pesquisa, faz parte de uma discussão mais ampla veiculada aos estudos de doutorado em Filosofia na Universidad Católica Argentina (UCA), que tem como objetivo aprofundar a obra de Pierre Hadot e sua contribuição para a filosofia entendida como modo de vida. Também está ligado ao curso de Filosofia da Universidade Católica Dom Bosco e visa inserir os acadêmicos de Filosofia em discussões relacionada a Filosofia Francesa e Alemã do século XX. Acredita-se que a contribuição dessa pesquisa, reside na tentativa de fomentar a discussão acadêmica sobre o conhecimento filosófico, teológico, e seus desdobramentos nas demais áreas das Ciências Humanas e Sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcio Bogaz Trevizan - Coordenador / Cesar Augusto Veras - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 2016 - 2017

    PIERRE HADOT E A FILOSOFIA, Descrição: Partindo do pressuposto que Pierre Hadot, em sua obra, propôs a noção de que a Filosofia é uma Prática de Vida, nosso objetivo consiste em analisar como ele interpretou e entendeu os textos dos Filósofos Antigos [Sócrates, Platão, Aristóteles, Marco Aurélio, Plotino e Agostinho]. Este projeto de pesquisa, faz parte de uma discussão mais ampla veiculada aos estudos de doutorado em Filosofia na Universidad Católica Argentina (UCA). Acredita-se que a contribuição dessa pesquisa, reside na tentativa de fomentar a discussão acadêmica sobre o conhecimento filosófico, teológico, e seus desdobramentos nas demais áreas das Ciências Humanas e Sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcio Bogaz Trevizan - Coordenador / Cesar Augusto Veras - Integrante., Número de produções C, T & A: 12

  • 2015 - 2016

    ANÁLISE DAS OBRAS DE SANTO AGOSTINHO (CONFISSÕES, DE LIBERO ARBÍTRIO, CONTRA ACADÊMICO E A VIDA FELIZ): elucidando conceitos para expandir o conhecimento, Descrição: O objeto de estudo dessa pesquisa é analisar as obras (Confissões, De Libero Arbítrio, Contra Acadêmicos e A vida Feliz) de Santo Agostinho, visando perscrutar em obras específicas, os conceitos de livre arbítrio, bem e mal, graça, liberdade, fé, razão, sabedoria e verdade. Este projeto de pesquisa, faz parte de uma discussão mais ampla veiculada no Grupo de Estudos Filosofia Cristã vinculado aos cursos de Teologia (EAD) e Filosofia da Universidade Católica Dom Bosco. Acredita-se que a contribuição dessa pesquisa, reside na tentativa de fomentar a discussão acadêmica sobre o conhecimento filosófico, teológico, e seus desdobramentos nas demais áreas das Ciências Humanas e Sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcio Bogaz Trevizan - Coordenador / Wilson Cardoso de Sá - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

  • 2015 - 2016

    ESTUDOS DO DESENVOLVIMENTO: Gêneses, conversação, perspectiva, Descrição: O projeto que segue é a proposta de um estado da arte reflexivo dos Estudos do Desenvolvimento, área de conhecimento cujo início ainda é disputado pela historiografia recente, de difícil penetração por conta da sua complexidade. O curso de filosofia da Universidade Católica Dom Bosco, por sua vocação de atenção a temáticas humanísticas, pode ser estratégico para empreender o esforço conceitual proposto, que se desdobrará na elaboração de sínteses que ajudarão na circulação de informação especializada, direcionada a um público leigo (das graduações) que nem sempre tem em mente todas as possibilidades integrativas de temas que normalmente aparecem muito editados em veículos de comunicação, já previamente pautados por áreas de interesse de grupos plutocráticos. Assim, posto que o objetivo do projeto é de natureza exploratória, a sua metodologia é a discussão filosófica, seja direta, na construção de pequenos ensaios, seja indireta, mediante estudos de documentação e análise de literatura específica. As atividades são pensadas sempre em grupo, em reuniões planejadas da equipe do projeto. O recorte do projeto é conceitual, ou seja, a sua área específica é a investigação de pressupostos e bases conceituais. Além disso, para categorizar a literatura, trabalhar-se-á com três dimensões nos planos de trabalho, a saber, as delimitações histórico-sistemáticas da construção conceitual (Gêneses); as combinações de papéis e filiações de ação e de pensamento dentro das diversas propostas (Conversação) e as propostas de alternativas para superar dilemas da atualidade, sobretudo relativos a reducionismos, que impactam em problemas de sustentabilidade (perspectivas).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Marcio Bogaz Trevizan - Integrante / Josemar de Campos Maciel - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2016

Cidadão Campo-grandense - DECRETO LEGISLATIVO N. 2.053, DE 05 DE JULHO DE 2016, Câmara Municipal de Campo Grande.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Católica Dom Bosco, Departamento de Filosofia. , Avenida Tamandaré, Bairro Seminário, 79117900 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (67) 33123415, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Católica Dom Bosco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2022

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia Da História, História Da Filosofia Antiga, Antropologia Filosófica I e II, História Da Filosofia Contemporânea II, Historia Da Filosofia Medieval, Introdução À Filosofia, Antropologia Filosófica II

  • 02/2022

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ecoteologia, Introdução À Teologia, Teologias Contextuais, Diálogo EcumÊnico E Inter-religioso, Direito CanÔnico - MatrimÔnio, Lugares, Tempos E Bens, FenÔmeno Religioso E História Das Religiões, História Da Filosofia

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Teologia, Teologias Contextuais, Ecumenismo E Diálogo Inter-religioso, FenÔmeno Religioso E História Das Religiões, História Da Filosofia, Metodologia Teológica

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia Filosófica I e II, Filosofia da Religião I, Filosofia da Religião II, História Da Filosofia Contemporânea II, História da Filosofia Medieval, Trabalho De Conclusão Do Curso De Teologia I e II

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Teologia, Metodologia Teológica, História da Filosofia, Fenômeno Religioso e História das Religiões, Trabalho de Conclusão do Curso de Teologia II, Diálogo Ecumênico e Interreligioso, Direito Canônico - Matrimônio, Lugares, Templos e Bens

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia, História da Filosofia Medieval, História da Filosofia Contemporânea II, Antropologia Filosófica I e II, Filosofia da Religião I, Filosofia da História, História da Filosofia Antiga

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Teologia, Metodologia Teológica, História da Filosofia, Fenômeno Religioso e História das Religiões, Trabalho de Conclusão do Curso de Teologia I e II

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Filosofia Medieval, História da Filosofia Contemporânea II, Antropologia Filosófica I e II, Historia da Filosofia Medieval, Filosofia da Religião II

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Teologia, Metodologia Teológica, História da Filosofia, Direito Canônico - Matrimônio, Lugares, Templos e Bens, Trabalho de Conclusão do Curso de Teologia I e II, Teologias Contextuais

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia, História da Filosofia Medieval, História da Filosofia Contemporânea II, Antropologia Filosófica I e II, Filosofia da História, Filosofia da Religião I, História da Filosofia Antiga I

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Teologia, Metodologia Teológica, História da Filosofia, Trabalho de Conclusão do Curso de Teologia I, Diálogo Ecumênico e Interreligioso, Direito Canônico - Matrimônio, Lugares, Templos e Bens, Trabalho de Conclusão do Curso de Teologia II

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Problemas Metafísicos II: Teodiceia, Antropologia Filosófica II, História da Filosofia Antiga II, Antropologia Filosófica I, História da Filosofia Contemporânea II, História da Filosofia Medieval, Introdução à Filosofia

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Teologia, Metodologia Teológica, História da Filosofia, Trabalho de Conclusão do Curso de Teologia I, Diálogo Ecumênico e Interreligioso, Direito Canônico - Matrimônio, Lugares, Templos e Bens

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Filosofia Antiga I, História da Filosofia Antiga II, Antropologia Filosófica I, Antropologia Filosófica II, Introdução à Filosofia, História da Filosofia Medieval

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Direito Canônico - Matrimônio, Lugares, Templos e Bens, Fenômeno Religioso e História das Religiões, História da Filosofia, Introdução à Filosofia, Introdução à Teologia, Metodologia Teológica, Trabalho de Conclusão do Curso de Teologia I

  • 07/2018 - 12/2018

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Filosofia Medieval, Cosmologia

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Diálogo Ecumênico e Interreligioso, Direito Canônico - Matrimônio, Lugares, Templos e Bens, Fenômeno Religioso e História das Religiões, História da Filosofia, Introdução à Teologia, Metodologia Teológica, Trabalho de Conclusão do Curso de Teologia I

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Filosofia Antiga I, História da Filosofia Medieval, Cosmologia, Introdução à Filosofia

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Teologia, Fenômeno Religioso e História das Religiões, Metodologia Teológica, História da Filosofia, Trabalho de Conclusão do Curso de Teologia I, Trabalho de Conclusão do Curso de Teologia II, Introdução à Filosofia

  • 07/2017 - 12/2017

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Filosofia Medieval, Cosmologia

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia, História da Filosofia Antiga I

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia, Introdução à Teologia, Fenômeno Religioso e História das Religiões, Metodologia Teológica, História da Filosofia, Trabalho de Conclusão do Curso de Teologia I

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Diálogo Ecumênico e Interreligioso, Direito Canônico - Matrimônio, Lugares, Templos e Bens, Fenômeno Religioso e História das Religiões, História da Filosofia, Introdução à Filosofia, Introdução à Teologia, Metodologia Teológica

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia, Humanidades I

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Diálogo Ecumênico e Interreligioso, Direito Canônico - Matrimônio, Lugares, Templos e Bens, Fenômeno Religioso e História das Religiões, História da Filosofia, Introdução à Filosofia, Introdução à Teologia, Metodologia Teológica

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Teologia, Fenômeno Religioso e História das Religiões, Metodologia Teológica, Diálogo Ecumênico e Interreligioso, Humanidades I, Humanidades II

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Filosofia, Introdução à Filosofia

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Teologia, Fenômeno Religioso e História das Religiões, Metodologia Teológica, Humanidades I

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Filosofia, Introdução à Filosofia

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Teologia, Fenômeno Religioso e História das Religiões, Metodologia Teológica

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Filosofia

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução à Teologia

2012 - 2016

INSTITUTO TEOLÓGICO JOÃO PAULO II

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 01/2012 - 12/2016

    Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Teológica, Teologia Fundamental

2010 - 2015

Instituto de Teologia João Paulo II - CART

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Teologia, Carga horária: 4

2006 - 2009

Seminário Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofía, Carga horária: 20

2004 - 2009

Seminário Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 4

2004 - 2009

Seminário Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Liturgia, Carga horária: 6

Atividades

  • 09/2004 - 11/2008

    Direção e administração, Seminario Catolico.Cargo ou função, Professor de Filosofia e Teologia.